优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。这里有一些优秀作家的作品，他们的作品展现了独特的思考和文学才华。
如画的校园作文
我们的校园风景如画：有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的竹子；有低矮但美丽的山茶花；还有像一个个红灯笼似的石榴……不过，我们学校最美丽的是操场北边的银杏树和红梅树。
秋天，当你走在操场上时，映入眼帘的就是两棵高大挺拔的银杏树。看，这时，银杏树已经开始了一年中最华丽的篇章。从远处看去，天边好像升起了一抹金色的霞光，又如一片金色的海洋。走近时，你会发现，在这金灿灿的银杏叶中丛中，隐藏许多若隐若现的小白点。一阵微风吹过，这些小扇子似的树叶就在空中盘旋，时而落在地上，时而又飞在空中，像是跟我们在玩捉迷藏，好不热闹。低头一看，你正踩在“黄金地毯”上，那“地毯”软软的，踩在上面舒服极了。我还拾了几片银杏叶做书签、做头饰，一样很美观。
冬天，美丽的梅花绽开了笑颜。梅花的花瓣是椭圆形的，呈粉红色，花蕊则是黄色的，散发出迷人的馨香。那淡淡清香，使你忍不住想做一个沈呼吸，让那阵阵的芳香钻进你的鼻子里。啊，那一缕暗香是多么沁人心脾呀！
瞧，我们的校园是多么的风景如画、书香四溢，我难道还有理由不喜爱自己的学校吗？
如画的校园作文
我们的校园十分美丽。春天，万紫千红；夏季，花繁叶茂；秋季，菊香扑鼻；冬季，白雪皑皑。四个不同的季节，像四个个性不同的化妆师，把校园打扮得格外美丽。
我们学校的大门很高大，很宏伟。从校门进去十多米处，矗立着一个巨石，上面写着鲜红的“多彩致美”四个大字。石块的右边，金灿灿的迎春花，像一张张笑脸，向你点头；巨石的右边，红艳艳的绣球花摇晃着蓬蓬松松的大脑袋，向你问好。
初春，桃树、梨树、杏树，在春姑娘的带领下，把灿烂的笑容奉献给了同学们。小草也从土里探出头来，好奇地观察着这个美丽的世界。小树们都长出了嫩绿的芽儿。校园里好一派生机勃勃的景象。
盛夏，花园里，月季花们穿起五彩的连衣裙，迎风翩翩起舞。读书长廊下，梧桐树伯伯张开硕大的手掌，为同学们撑起一片浓荫；看到娃娃们专注阅读的场面，梧桐树伯伯也乐开了怀，禁不住“哗啦啦”地拍起了手掌。
秋天，秋姐姐用扇子送走了夏日的炎热，迎来了令人惬意的凉爽天气，并带来各种沉甸甸的果实。最热闹的要算校园里的菊花园了，绚丽多彩，香气扑鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦乐乎。即使你的定力再强，这时候也会忍不住做一次深呼吸，学习的疲倦和烦恼，也会立刻烟消云散。
隆冬，大地一片沉寂，我们的校园却并不寂寞。梅花姐姐为校园增添了一抹鲜红。在白雪中的映衬下，格外引人注目。老师、同学们争相来观赏梅花，纷纷夸她是雪中女王。梅花姑娘听了，娇羞的脸庞更加美丽。
啊，我爱我们的东方红小学！
风景如画的校园作文
大家好！我是来自右营街小学四（4）班的学生，我叫吴柯轩。今天，就让我来带大家一起了解我的校园吧。
我的小学是一座有着近百年历史的学校。走进学校大门，就可以看到一座雕像。这座雕像是一位少女，她身着长裙，手上捧着一只白鸽，在她的`上方还飞着几只白鸽，她仰望着白鸽，仿佛在说：“腾飞吧！白鸽！”在雕像的底座上写着两个醒目的大字——腾飞。整座雕像栩栩如生，好像在时刻提醒着我们：只有努力学习，祖国才能腾飞。
从雕像一直向前走，就来到了花坛。花坛里栽种着各种各样的花草，有紫色的，有绿色的，有粉色的，还有黄色的……五颜六色的花真是美丽极了！花坛的中间是一幅壁画，它惟妙惟肖地展现了我们生活时的场景。壁画上的人有些在读漫画书，有些在踢毽子，有些在玩遥控飞机，还有些在画画……他们个个脸上都挂着灿烂的笑容。
我们的学校有两栋教学楼。老楼就是我们上课的地方，而新楼则有电脑室、实验室、图书室、会议室等多功能教室，它是一栋综合性的教学大楼。
在学校的中间就是操场，操场两旁栽着许多的大树。那些树的叶子真绿啊，绿得那么可爱；那些树的树冠真大啊，就像一把把遮天蔽日的大伞；那些树的树干真直啊，好似一个个威武的士兵在为祖国的花朵站岗。
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风景如画的校园
我们的校园像画一样秀丽，像森林一样充满生机，像大自然一样广阔。
在学校的南门有一块长方形的大理石，上面雕刻着“杭州市保俶塔实验学校”十个大字，左边还有一墙的荣誉奖牌，这就是我的学校。
进了校门，柏油路两旁高大的梧桐树象学校的保安，时时守卫着校园的安全；路的左边是个银灰发亮的大橱窗，里面展示着：卫生安全、学校校规、最佳学生小报……而路的右边则是一幢拥有六层高的社团楼：空模、车模、机器人等等一些社团课就是在这里上课的。
走过柏油路，就来到学校充满生机的小花园，春天迎春花、桃花、梨花……百花齐放，可爱的松鼠、美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂最喜欢来观赏我们春天的花园了！
走出小花园，来到学校中心的圆形广场，广场左边是一幢高四层的教学楼，红的墙、蓝的杆，走廊的小花坛里开满了迎春花。教学楼有四十间教室，可以容纳下我们一到五年级的所有学生。广场的右边是初中部。在这里，随时可以听到我们朗朗的读书声！
接下来让我们去教学楼左方的拥有250米跑道的椭圆形大操场。操场周围是高大的柳树，那细细的柳枝在春风中摇曳，就像在操场上欢快跳跃的女同学一甩一甩的辫子。红的跑道，绿的草坪，每天，我们都在那儿跑步、升旗、做早操、踢足球。那是个欢腾的地方！
风景如画的校园作文
四季风景如画的校园夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的`容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
风景如画的校园作文
刚进校门，映入眼帘的就是学校的小花园，花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池，因为水池里有许多条又肥又大的金鱼，它们在水中自由的嬉欢，好快活啊！水池的上面还有一尊金鱼的雕塑，每到节日的时候，都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水，池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去，还不时地吐着泡泡，好像在说：“过节了，过节了”。
花园的后面有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时，操场上一片寂静，只有一点点声音的时候，那就是有人在上体育课。下课时，操场上一片欢声笑语，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在热烈的讨论问题。
操场的前面是我们的教学楼，教学楼总共有四层，它的顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼，我们班总共有四十八个人。上课时，教室里静悄悄的，同学们都在认真的听讲，下课时，教室里就沸腾起来，有的在讨论问题，有的在看书，还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。
我的学校它就是我的第二个家，我非常爱我美丽的校园！
校园的风景作文【热门】。
风景如画的校园作文
我的校园，就像美丽的仙境，四季都有着它独特的美丽，每一个季节都美不胜收。
春天，万物复苏。在花园里，百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放，小燕子在树林里来回穿梭，柳枝吐出点点嫩芽，小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”，蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，校园里的大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞，它枝繁叶茂、绿树成荫，为我们遮风挡雨，榕树上知了不停的叫着：“热呀！热呀！……”
秋天，花园的菊花有黄的、白的、粉的，真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也换上了金色的衣裳。
冬天，其他大树光秃秃的站着，像守卫校园的战士，等待春天的到来。而松柏依然翠绿，给冬天的校园增添了一分生气。
我的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天不失生机，一年四季我热爱我的校园。
一个四季如画的校园作文
每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬……”
听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！
悦耳的`下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！
我们的小广场：
进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信……我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！
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一个四季如画的校园作文
我的学校坐落在七峰山脚下，校园里环境优美、风景宜人，是个美丽的地方。
清晨，校园刚刚从睡梦中醒来，孩子们一个个都去操场上跑操去了，然后他们走进了自己最心爱的教室，开始大声地朗读书本。
时间过得飞快。已经到春天了，校园里那一排排的花苞探出了小脑袋，到处散发着香气。还有土地上的小草也发芽了，光秃秃的树梢上开满了嫩绿的小芽儿，充满了生机勃勃的景象。
刚过了几个星期就下开了雨，雨后，雾笼罩着整个天空。我们异口同声的说道：“校园真像个仙境！”老师听见了，微笑着。
夏天来到了，校园里的花开的旺盛极了！美人蕉开了、有红色、黄色、白色…玫瑰花也开了，有粉色、红色、黄色、白色，还有黄白相间的。嫩绿的小草舒展开腰肢，树上的小芽儿也开满了。整个学校都醒来了。
我希望我长大了，我的母校还是这么的美。
如画的校园作文
缕缕清风袭来，眼前的校园顿如被打开了闸口版泛起层层波纹，这如画的校园便向人们展现出独属于它的静谧与美好。
漫步校园，看那一方水塘，清幽的池水下有鲤鱼在与水藻缠斗，而白色砖块建立的石拱桥飘飘然高踞在水塘上，倒有几分风趣。每三五步，路边都会有一株树木栽种，或是形成波密树荫的樟树，或是9月沁人心脾的桂花树，或是坚立挺拔的银杏，都是丰润勃发的生命。
沿着台阶往上走，教学楼矗立在面前，它无言着，沉凝着，一砖一瓦都显得恰到好处，它的外墙被风吹雨打着，但当斑驳的目光洒下，仍是令人柔和温暖的。伴着岁月它迎来了一群群学生，又送走了一班班学子，它是包容的，学生们步入长廊，便被它融入了学习的天地。我们在这里一起努力学习知识，学习为人处世，我们的感情在这里凝聚，彼此的梦想在这儿交汇。教室不仅是上课的地方，更是承载了我们梦想的地方。
我们一天天地进步，书一页页地后翻，我们一直朝前方奔赴。每当做到难题，怎么也解不出，身心疲惫着，我会趴在桌子上休息一会，恰好能望见窗外万里无云的青田，有着朵朵白云飘浮着，阳光温柔地洒向大地，叶子泛着淡淡的金色光晕，风中传来清新的气息，疲惫与倦怠仿佛也被卷走了，只余闲适。再看看周围的同学，他们依然埋头苦干，奋笔疾书，我深吸一口气，继续做题目，不要让笔尖停止跳跃。
正是少年时，骨子里都爱恣意，下课后操场上经常有人奔跑，散步成大闹的，脸上大多洋溢着灿烂的笑容，在一天的忙碌紧张的校园生活中，在操场上的肆意可谓是放松无比了。而放学后的校园很舒缓，没有上课时的专注，也不是课间的换了，天空高邈，仿佛能看尽花开花落，云卷云舒。走在校园的小道上，一阵微微凉的轻风拂过脸颊，耳边是三三两两的交谈与脚步声，突然觉得惬意无比，哪些散落在校园角落里的光影岁月，都将成为内心一份美好的感动。
校园如一幅长画卷，你我皆是点缀其上的诗，或叙述，或点评，但在这幅美丽的长画卷上，我们也要收货自己的那份美丽。
如画的校园作文
我的校园，就像美丽的仙境，四季都有着它独特的美丽，每一个季节都美不胜收。
春天，万物复苏。在花园里，百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放，小燕子在树林里来回穿梭，柳枝吐出点点嫩芽，小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”，蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，校园里的大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞，它枝繁叶茂、绿树成荫，为我们遮风挡雨，榕树上知了不停的叫着：“热呀！热呀！……”
秋天，花园的菊花有黄的、白的、粉的，真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也换上了金色的衣裳。
冬天，其他大树光秃秃的站着，像守卫校园的战士，等待春天的到来。而松柏依然翠绿，给冬天的校园增添了一分生气。
我的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天不失生机，一年四季我热爱我的校园。
教师评语：习作首尾呼应，条理清晰。作者抓住校园四季的不同景色，恰当运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现了每个季节校园独特的美。通过细致的描写，字里行间表达了，对校园的深情热爱。
如画的校园作文
今天我向大家介绍一下我的校园。我的校园一年四季风景如画。
春天，校园里的大树长出新的枝芽。花坛上的花儿开了。校园里一片春景。老远望去，一片花红柳绿。
夏天，炙热的太阳把大地烤成了红色。操场上的树木郁郁葱葱。树上的叶子十分茂盛。小伙伴们在树下，跳绳，捉迷藏。玩的不亦乐乎。
秋天是个丰收的季节。校园里的树木开处，长出了黄金黄色的叶子。同学们收集着各种各样的叶子。有的像鸭的爪子，有的像扇子一阵微风吹过金黄色的叶子满天飞舞。就像一大群金色的蝴蝶飞翔在天空中。
冬天的校园。是被皑皑白雪笼罩着的。校园的瓦房面上挂满了白雪就像给房子戴上了一顶白色的帽子。同学们在操场上打雪仗，堆雪人。在冬天的校园里同学们不觉得寒冷快乐地玩耍着。
在我的校园里一年四季都是这样风景如画的。虽然我已经离开校园多年但那难忘的校园。让我怎么能不回忆呢。
如画的校园作文
我爱闻名遐迩的五里桥，我爱欢声笑语的游乐园，但我最爱的还是风景如画的校园。
春天的校园，一片生机盎然。在教学楼旁的草地上，小草偷偷从土里钻了出来，探出头向四周张望着。一朵朵美丽的小花开放了，露出它们笑咪咪的脸庞，它们吸引来了蝴蝶和蜜蜂来做客。可想而知，小花园热闹非凡，不仅招蜂引蝶，连那些小观察家都拿着放大镜仔细地观察探究一番。
夏天，操场旁的大树棵棵长得枝繁叶茂，尤其是那棵“百年”榕树更是舒展开了枝叶，真是枝繁叶茂。树下片片绿茵是乘凉的好去处，同学们三五成群地在树下谈笑风生，打完篮球的大哥哥满头大汗，也到榕树下休息。而榕树沙沙作响，犹如一位慈祥的老爷爷正和他们低头耳语。
秋天，天气变得凉飕飕的，同学们都穿上了长衬衫。这时校园里的树美极了，长出了小太阳似的叶子，突然一阵大风吹过，那些“小太阳”就像被箭射到了一样落了下来。
冬天，大榕树还是苍翠欲滴，它摇着身子好像在笑身旁那些“小秃头”树呢！我们和大榕树一样充满活力，裹着厚厚的棉袄，活力四射地在校园奔跑嬉戏，成了校园里最美的风景。
这就是风景如画的校园，我成长和学习的欢乐城堡，我爱它！
如画的校园作文
春姑娘来了。她送走冬的寒冷，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那灵巧的双手把校园装扮得如诗如画，美不胜收。
瞧，操场上的小草在春风的吹拂细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地跟大家打着招呼：“春风姐姐好！春雨姐姐好！”绵绵细雨为朗朗书声做着伴奏，令小草精神倍增。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，校园的紫藤架被映衬得像个天国。在紫藤架下读书的孩子个个喜笑颜开。旁边的教学楼就是天上的宫殿，教学楼上金色的大字在阳光下熠熠生辉。一只只蝴蝶在花坛中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像飞机在进行特技表演，活泼机灵的小鸟用特殊的方式告别冬天。他们在枝头歌唱，在比赛跳高跳远。同学们在这样鸟语花香的环境里，尽情地沐浴着温暖的阳光，尽情地呼吸着新鲜的空气，尽情地吸收着知识的养分。
傍晚，热闹的校园安静了，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会，春风抚摸着花朵，花朵开心地得意忘形，跳起了迷人的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“你们是在开晚会吗？我来为你们照亮。”
校园的春天如诗如画！
如画的校园作文
我们的校园是个风景如画的学校。
刚进校门，映入眼帘的.就是学校的小花园，花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池，因为水池里有许多条又肥又大的金鱼，它们在水中自由的嬉欢，好快活啊！水池的上面还有一尊金鱼的雕塑，每到节日的时候，都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水，池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去，还不时地吐着泡泡，好像在说：“过节了，过节了”。
花园的后面有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时，操场上一片寂静，只有一点点声音的时候，那就是有人在上体育课。下课时，操场上一片欢声笑语，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在热烈的讨论问题。
操场的前面是我们的教学楼，教学楼总共有四层，它的顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼，我们班总共有四十八个人。上课时，教室里静悄悄的，同学们都在认真的听讲，下课时，教室里就沸腾起来，有的在讨论问题，有的在看书，还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。
我的学校它就是我的第二个家，我非常爱我美丽的校园！
如画的校园作文
我的母校是广东省廉江市第三小学，这里一年四季风景如画。
春天，校园里花坛的花竞相开放。有的躲在草丛里，像一个害羞的小姑娘;有的高傲地抬起头，像是要对世界宣告它是最漂亮的;有的略微低着头，像一个做错事的小孩子，正在接受父母的批评……春风拂过，花坛里的花摇摇摆摆，散发出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采着蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好一番热闹的景象。
夏天，教学楼前的大树枝繁叶茂，叶子扎堆似的一片连一片，不让一丝阳光透到地面上。不管是在艳阳天还是小雨天，我们都可以在大树的庇护下，自由自在地玩耍。
冬天，我们南方虽然不会下雪，但是温度很低。一下课，一些怕冷的同学就跑到操场上，三个一群，五个一伙，做着热身游戏，构成校园里最亮丽的一道风景线。
这就是我的学校，一所四季都令人着迷的学校。
诗画的校园作文
你画过手印画吗？今天我们班要集体画一幅手印画，看谁画的最好。相信我能干又灵巧的小手一定会画得很好看。
老师选了王怡茹的小手上去画，老师对着王怡茹的小手吹了一口“仙气”，再把王怡茹的`小手往黑板上一按，小手被袁老师紧紧地黏在了黑板上，袁老师用白粉笔顺着王怡茹的小手勾出了一个轮廓，然后让王怡茹把手从黑板上放下来，我们在黑板上看到了一只呆萌的小手。可是，这个单调的小手可不能算是手印画。
老师让我们来改一改这只小手，这就是大pk了！朱俪娜第一个上台，她把王怡茹的小手改成了一只在捕鱼的火烈鸟呢！她先在小手下边画了两条线，然后在两条线下边画上了一个头，她说：“这是一只火烈鸟，两条线是火烈鸟的脖子，那五根手指就是这只火烈鸟的大尾巴。”
终于到我们自己画手印了，我把手掌张开，印在画纸上，用铅笔勾出一个轮廓，我在手掌下画了两条弯弯的曲线，那个是蛇的头。我还在手掌里点了许许多多的点，代表蛇的血液，全班看了我画的蛇，大家都很害怕。
我们的手真神奇，可以画出千姿百态的手印画。我要给我的小手点个赞！