优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。请大家参考下面这些优秀作文范文，挖掘自己的写作潜力。
初三的故事
我和木头认识全在不经意间。
去年秋天，我们一起补课，补课时常常一起讨论问题，渐渐就熟识了。进入冬季，天渐渐黑得早了。有一段时间，补课结束后天已经黑得啥都看不清了。尽管家与补课班之间的距离并不远，但是每次一拐进我们那条还没安路灯的街道，我就闭着眼急着往家跑。有一次竟然撞到了一个骑自行车的人身上，回家后妈妈一边往我的膝盖上涂药水，一边说:“要不，咱别补了。”
我想了想，也决定放弃补课。正愁怎么和老师打招呼时，放学的路上碰到了木头。我请他帮我和老师说一声，他一脸的诧异，问我为什么不愿再补，我红着脸跟他解释了一番。他笑笑说:“就这点小事，你放心补吧，我有办法。”我将信将疑，但当晚还是去了，一来我确实还想补课，再者也想看看这小子究竟有什么招儿。
补课结束后，我像往常一样急着往家赶。正要拐向岔路口时，木头跟上来了，他若无其事地说:“走吧，咱们一起走，反正也是顺路。”一路上，我们俩一前一后，我一直和他保持5步远的距离，生怕碰到了熟人。后来还是木头打破了这个僵局，他掉过头来解释道:“其实这是我第一次送女孩子回家。”我没做声，但又有些不好意思，心想:人家这么诚心诚意地帮我，我还对人家不理不睬的，真有些不应该。于是就主动和他说起话来，说着说着，没多久便到家了。我道过谢之后，静静地注视着他，直到他的背影消失……以后每天补完课，我们就一同回家。有他在身边，我再也不用闭着眼瞎跑了。我们在路上有说有笑，不知不觉就到了我家楼下……就这样，我一直坚持补完所有的课程……就在临毕业的前一周，我才知道，其实我们并不顺路，他竟然住在离我家好远的郊区。我真后悔!补课结束那天竟没和他说一声谢谢。
妹:。
初三的故事
为此她受的批评比她吃的饭还多。
今天是她的小学毕业典礼，她笑得嘴都合不拢了，她终于不用为没戴红领巾而受批评了，她终于摆脱小学生涯了，她终于可以踏入她梦寐以求的中学了，她终于可以结识更多的朋友了，她终于距离长大更进一步了，这是女孩当时幼稚的想法，真的好傻哦！
相遇于人海之中。
她偷偷地哭了……还幼稚的向苍天讨公平。时间流逝，到了第二学期她拥有了很多朋友，她开心极了。
睡觉嘴角都向上扬起。
当在一个冬日降临时女孩已经与初一saygoodbey了，她没有以前那么羞涩了（自我感觉）她会主动和朋友打闹了。不久她和男孩相识了，男孩是她邻班的，他们聊得很投缘，他们一起买早餐吃，下课了就一起玩，一起买棒棒糖吃，甚是快乐。女孩把男孩当做她的铁哥们，即使他们被同学误会了。
也置之不理。快乐他们懂得！
彼此的小猪、笨蛋。
放假了，男孩和女孩两人聊qq，男孩对女孩说他的女朋友怎么怎么样时，女孩的眼泪不由自主的流了下来，她也不明白她为什么会流眼泪。
某天，男孩去了女孩的家里，女孩当时傻掉了，她不会了（之前没男生去过她家）几番周折后，男孩和女孩交往了，他们互相喊对方为小猪（女）笨蛋（男）。
你是我冬日里的暖壶。
笨蛋对小猪很好很好很好，小猪去学校时骑自行车，冬日她的皮肤差手被冻伤了，笨蛋知道后就为她买了手套和围巾（很漂亮的哦！）女孩感动的笑了，她在心里称他为冬日里的暖壶（她没给他说过）寒冬腊月，每天早晨男孩牺牲他的休息时间，冒着寒风去接女孩上学……（男孩对女孩的好说不完）。
女孩却没有给予过他什么，女孩真的很笨。
甩我，你死定了！
就在不久前，男孩突然向女孩提出了分手，原因是男孩不想连累女孩，可他却不知道女孩每当看到他送的礼物时就会流眼泪，就会想起他对自己的好，想起他们的回忆。
书包的故事初三作文
今天是星期天，我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。
风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说：“好呀，好呀!”
第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。
紧接着，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”
铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗?”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大……大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。
书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”
大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。
初三的故事
人物：老头儿、老太婆、（会说话的金鱼）。
很久以前，有个老头儿与他的老太婆，住在蔚蓝的大海边，居住一所破旧的小木棚，老头儿只靠撒网打鱼，老太婆在家纺纱织线，过着贫寒的生活，在生活中，老太婆经常都在抱怨老头儿。一天，老头儿捞到一条金鱼。
金鱼：（苦苦哀求道）老爹爹，您把我放回大海吧！我要给您贵重的报酬。
老头儿：（把金鱼放回了大海，亲切的说）上帝保佑你，金鱼！我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧！
老头儿回到家中，给他的老太婆说起这件事。
老太婆：（指着老头儿就骂）你这个蠢货，真是个傻瓜！你不敢拿这条鱼做报酬，问它要只木盆也好。
大海轻微地起着波浪。
金鱼：您要什么呀！老爹爹？
老头儿：（向金鱼行了个礼）鱼娘娘，你做做好事吧！我的老太婆骂我，不想让我这个老头儿安静，她想要只新木盆。
金鱼：用不着难过，去吧，上帝保佑您，你们马上就会有只新木盆。
老太婆：（骂得更厉害）你这个蠢货，真是个傻瓜，滚回到金鱼那儿去，向它要座木房子。
蔚蓝的海水浑起来。
金鱼：您要什么呀！老爹爹。
老头儿：（行了个礼）鱼娘娘，你做做好事吧！老太婆骂我更厉害了，不让我这个老头儿安静，爱吵闹的婆娘想要座木房子。
金鱼：用不着难过，去吧，上帝保佑您，就这样吧！您们准会有座木房子。
老太婆：（破口痛骂）你这个蠢货，真是个地道的傻瓜，只会要座木房子，你真傻，我不高兴再做农妇，我要做世袭的贵妇人。
蔚蓝的海水不安静起来。
金鱼：（游过来）您要什么呀！老爹爹。
老头儿：（行了个礼）鱼娘娘，你做做好事吧！老太婆脾气发得更大，她要做世袭贵妇人。
金鱼：用不着难过，去吧，上帝保佑您。
老太婆又骂了老头儿一顿，并把老头儿派到马房里去干脏活儿，过了一周又一周，老太婆的脾气一天比一天发得更厉害。
老太婆：滚回去，向金鱼说我要当海上的女霸王，要让它侍奉我。
金鱼什么话也没讲，只微微一笑，转身游进了深深的大海，老头儿高兴的跑回家，见老太婆哭丧着脸，再抬头一看，一无所有，一切变回原样。
——幕落。
初三的故事
叽叽啾啾，熟悉的鸟鸣声又萦绕在枝叶间。天空又有了色彩，翅膀的影子成群掠过。
小雁，回来了。又是一季春暖花开的时节。
老榆树又抽出了嫩绿的新芽，欣欣然在春风中舒展着，打着哈欠，睁着迷离的眼打量着这个崭新的世界。
“小灰雁，你又长大了。”老榆树伸展着僵硬了一冬的关节，几片斑驳的老叶簌簌脱落。
小灰雁扑展着羽翼渐丰的翅膀，自豪地在染满绿意的空中转了一圈，落在老榆树粗壮的枝干上。它的胸脯上已泛出了红白相间的绒毛，标志着它已经长大了，不再是回归的雁群中需要保护的小孩子。
一片新抽的嫩叶芽吸引了灰雁的目光。在晨曦温和的柔光中，它捧着一滴露珠艰难地挪动着，在晶莹的水珠的负荷下它幼嫩的身躯显得有些不堪重负。
“你在做什么？”它好奇地飞过去问道。
榆叶涨红了脸没有说话，顺着它的目光，灰雁看见低层的枝桠上一只正在爬行的小蚂蚁，原来榆叶是怕露珠落下去将蚂蚁砸落到草地上。它忍不住笑了起来，叽啾的鸟鸣在榆树上回荡，“傻叶子，露珠一会儿就会蒸发了。就算它落下去也不会有事的，下面是厚实的草地呢。”
可榆叶还是紧咬着牙，高举手中的露珠直到它被阳光蒸发成缕缕飘散的雾气。真是片固执的傻叶子，灰雁暗暗笑着，心里却有一处地方倏地柔软了。
从那以后，灰雁每天都飞到榆叶身旁，看它一天天从娇柔的嫩芽变成翠绿宽厚的树叶。每一天灰雁都在笑它傻：雨夜里不顾劝说非要争着用自己的身躯护毛毛虫钻入树洞；历经两季的孕育开出的第一朵小榆花，毫不怜惜地送给了蜜蜂……灰雁陪着榆叶度过每一个晨昏，好像彼此已是对方生命中不可分割的朋友。
不知不觉间，秋天来了。
大地的金黄与丰收几乎转瞬即逝，秋末冬初，凛冽的北风四面肆虐着，最后一群迁徙向南的大雁，已准备起飞了。
“你快走吧，”榆叶的身躯慢慢萎缩了，暗黄的斑点斑驳了它翠绿的叶纹，“快走吧……灰雁……这是最后的机会了，你还要看到明年的春天啊……”
灰雁在凛风中渐渐展开收敛的翅膀，目光透过深邃的蓝天停留在最后一群南飞的大雁上，但它的翅膀仍然贴着它脆弱的朋友，仿佛在以自己的体温交换它的生命。
“你快走吧……落叶归根，不是死亡，是新生……”榆叶在风中打了个寒颤，无声地飘落了。
暖风吹走了弥漫的大雪与阴霾，慢慢地，雪融化了，又是一年春暖花开的季节。
那棵老榆树上又萌发了无数睡意朦胧的新芽。在那枝叶逐渐稠密的枝桠上，又传来一声声娇嫩的叽叽啾啾。
初三的故事
我和木头的相识全在不经意间。
去年秋天，我们一起补课，常常一起讨论问题渐渐就熟识了。进入冬季，天渐渐黑得早了。有一段时间，补课结束后天已经黑得啥都看不清了。尽管我家与补课班之间的距离并不远，但是每次一拐进我家门前那条还没安路灯的街道，我就闭着眼急着往家跑。有一次竟然撞到了一个骑自行车的人的身上，回家后妈妈一边往我的膝盖上涂药水，一边心疼地说：“要不，咱别补了。”
我想了想，也决定放弃补课。我正愁怎么和老师说时，在放学的路上碰到了木头。我请他帮我和老师说一声，他一脸的诧异，问我为什么不愿再补，我红着脸跟他解释了一番。他笑笑说：“就这点小事，你放心补吧，我有办法。”我将信将疑，但当晚还是去补课了，一来我确实还想补课，再者我也想看看这小子究竟有什么招儿。
就在临毕业的前一周，我才知道，其实我们并不顺路，他竟然住在离我家很远的郊区。我真后悔！补课结束那天，他匆匆塞给我一张纸条，我打开一看，上面写着：
妹：
兄：木头。
读到这里，我的泪水瞬间淌了出来。再抬头看时他早已消失在人群中，可我却连一声“谢谢”都来不及说。
现实走过了，留下了回忆。回忆里，我们曾经结伴走过……——后记。
书包里的故事
即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记。
书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。
抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦！要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦！加油！”又是一张：我们在等着你！还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊！
我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑！我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。
书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事；我关爱的故事；我友谊的故事，它将永远留在我的心中！友谊之水将聚成大海，形成春天！
书包里的故事作文：书包里的故事
书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。
――题记。
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始个性厌恶书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！
但我之后听说过一句话，你在厌恶一件事物的同时，就已经不知不觉地依靠上它了。我认为说这句话的人必须有一件十分厌恶的东西，但他还务必会用到这个东西，因为我跟他一样。
那里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。但是这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本理解雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我最后到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原先紧张的情绪慢慢地放松。
此刻，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，这天在学校过得怎样样？”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会留意地拉好拉链，留住最完美的东西。
书包里的故事作文：书包里的故事
一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲，都在书包汇集、积累、交织。
题记。
儿时的我有一个小小的书包，那里装着我的小隐私与小秘密，这些隐私与秘密，记载着我儿时的天真、顽皮。
记得刚上学的时候，妈妈就给我买了一个粉色的小书包，书包里有一个小小的夹层，谁也没有在意它，而我却将它当成了宝儿，用它来储存我的零花钱。
有一天，我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱，我的心里也痒痒的，也想把钱拿出来与他pk。我瞅了一眼小书包，它好像用警戒的目光看着我，说：钱不能拿出来，拿出去会丢的！我看着它，想着心爱的零花钱，放弃了。
回到家，我忍不住把钱拿出来数了数，竟有了二十六元！我将钱放回了书包，心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住，将书包的忠告抛到脑后，打算去跟同学炫耀一下。
第二天早上，我把钱拿出来，对同学说：看看，我的钱足足有二十多块呢，是你们的好几倍，羡慕我吧！同学们十分惊讶，我正想好好和他们n瑟一番时，可惜就在这时上课了。
晚上回家，我准备再数一数零花钱，可一翻书包，钱丢了！我抱着书包嚎啕大哭。
书包静静地躺在灯光下，上面还有未干的泪痕。
书包里的故事
书包里有精致的水果盒，凝聚着妈妈对我的关心和呵护；书包里有褶皱的书，倾诉着我对知识的渴望；书包里有破旧的笔记本，记录着我成长的点点滴滴，书包里有一切，蕴含着所有关于我的成长故事。
打开书包，首先看到的是精致的水果盒，里面装满了好吃的水果，我知道，那是妈妈很早就起床为我做的，里面有妈妈的辛苦和关心，那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹，头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多，就连那个不起眼的水果盒，妈妈也为我打扮的非常好看、精致。
打开书包，映入眼帘的是那本已经破旧的语文书，以前那本只认识我，而我不认识他的语文书，现在已经被我理解透了，这是谁的功劳呢？当然是老师了，老师一句一句的教会了我读书，教会了我认字，但是我们报答过他们么？我们唯一可以报答的，就是那一张张奖状，这是我们的付出，但是比起老师为我们付出的，这还远远不够。
打开书包，一本破旧的笔记本展现在我的眼前，上面写着我的名字，翻开它，里面记录着我朋友的名字，我永远忘不了他们。此外，还记录着我的一些小秘密，现在是时候公开我的小秘密了吧，但是又仔细一想，还是晚一点为好吧！
书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤，这一笔一纸勾起了儿时的记忆，一字一句唤出了青春的希望，我相信，书包里的一切会一直伴随着你我，继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。
书包里的故事作文：书包里的故事
我是一个双肩背的书包，身穿一件浅蓝色外衣，外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的，什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后，我就开始为他奔走效劳。
我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大，我一天天地变旧。近来，小主人不仅让我装书本，还把又脏又臭的纸放进我的肚子里，我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来，放进我的肚子里地面就干净了，说明张壹很爱保护环境，我就没怨言了。
转眼间张壹就读三年级了，书更多了。我也老了，背不大动了。可是我还是坚持着，因为这是我的职责。在没人接班以前，我必须坚持。且小主人很节俭，看样子还没有让我退休的意思。我虽老了，但不仅还能为小主人装书籍，还能保护他呢。有一次，在放学的路上，张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背，幸好有我在，我帮张壹挡了一刀，脸被划了一个洞。回到家，张壹抱着我既心疼又难过，发誓再也不玩小刀了，还让奶奶给我缝好了伤口。
又过了一年，张壹已经上四年级了。有一次，老师对张壹说：“张壹，你以前每次考试都是九十分以上，可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望，但是我还是要帮助他，让他重新成为优生。几个星期过去了，张壹的学习态度没有什么变化。一天，老师说：“下周二，我们又要考试。”张壹决定作弊，他事先把答案抄好，然后放进我的内包里，我借口拉链坏了内包打不开，把答案藏了起来。张壹没法，只好把答案丢开，专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了，老师对张壹说：“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲，连声说：“谢谢你，是你让我打消了作弊的念头，激励我踏踏实实地学习。”
又过了两年，张壹将上初一了，我已很破旧了，可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他，我将继续为他效劳，直到生命的终点。
简评：拟人化的手法更亲切，可读性也强。
书包里的故事作文：书包里的故事
书包里有数不清的书和本，有好吃又新鲜的零食，有崭新的文具，或许还有属于自己的私房钱，在这个小小的世界里，发生了许多有趣的事情。
有一次，我用自己的零花钱买到了最爱的钢笔，可文具盒里没地方放，无法让新成员住下来，我只好把它放到书包这个大间里。
一到校，我忙着管斑上的人，又要收本子，简直忙得不可开交。
他拿着那支新钢笔，立马冲到我面前，大声责问：“你个小偷！居然偷了我的钢笔！”我疑惑地问：“什么钢笔啊？”他恶狠狠地拿起了钢笔，指着我说：“不是你还是谁？这是我的笔！”
他拿起笔告诉了老师，老师不分青红皂白，我被抄写了一遍课文……委屈、伤心折磨着我，我一整天都没理郭逸飞！
第二天早上，他满怀愧疚来到我跟前，手上拿着两支一模一样的钢笔，恳请我原谅他！原来当天他一回家，看到他的笔完好无损地躺在大沙发上。他顿时无比惭愧，恨不得打自己几拳，后悔自己让四年的好兄弟精神上受到了极大的打击，伤心的都快要哭起来了。面对天，真诚的面孔，倾听他的肺腑之言：“对不起，是我太盲目了，你的笔还给你，我们还能做朋友吗？”我开心地说：“那当然可以了！”之后，我们又成了形影不离的好朋友！
书包，这个小小的世界，装载着我童年的快乐，承载我的希望，留给我难忘的回忆！
书包里的故事作文：书包里的故事
清理杂物时，无意中翻出一个儿时的书包，打开一看，天啊，里面还有东西！
一包开封了的薯片。
仔细地回忆，想起了这是我二年级时的东西，包装袋皱巴巴的，薯片也被压成了粉末……。
二年级时，我坐在后排，由于食堂里的饭菜每一天只被我扒拉了几小口，就厌恶地倒掉了。为了补充营养，每一天下午，我都会买一包零食放到书包里，偷偷地带进教室，趁老师不注意，便轻手轻脚地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天网恢恢，疏而不漏，我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了（亏我还每一天分给他一点儿）。老师没有批评我，反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦，但那滋味儿更不好受。最后，我铭记了老师的教诲，每一天都专心上课，远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。
一张泛黄了的画纸。
这张画纸上是一幅铅笔素描，虽被磨褪了色，但能够清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻，这但是我小学时的得意之作哦！当年我画它时，可花了不少功夫。看吧，高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着，四周的建筑物高低不齐，看起来繁华热闹，蓝天上还飘着朵朵白云，如丝如缕，纯净，洁白，明亮。
嗯，看来，我小学时的绘画天赋还不错呀！
一支损坏了的钢笔。
说到这支笔的过去，我至今仍然历历在目。
这支笔是我生日时，妈妈送给我的。我当时十分开心，到了学校后，拿着披着黑色外套的钢笔，写字都感觉倍儿有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水时，手肘把它抵下了桌子，笔尖儿被重重地一摔，成了个“歪脖子”。事后，我沮丧地把它放到了书包的最深处，发誓决不再犯同样的错误。
这支损坏的钢笔成了我的警示：不要因一时疏忽而后悔莫及。
书包里的东西，每一件都有一个故事，让我成长，让我领悟……。
书包里的故事作文：书包里的故事
有一个书包，它的小主人去卧室休息了，于是它里面的文具开始了激烈的争吵。
语文书抢先发话了：“没听‘过腹有诗书气自华’吗？我这里头可有中华上下五千年的文学精华，我可以把所有知识都传授给小主人。说完，摇头晃脑的样子，看得大家心烦极了。
数学书不服气：“切，你的页码什么的可都有我的阿拉伯数字，所以，要讲贡献我最大！”
品德书大叫：“真是的，就你们那点贡献还敢攀比，不自量力的家伙！”说完，他想：这些文具可真太高看自己了，我可以教小主人品德修养呢！
英语书拉着眼皮，得意忘形地说：“nonono，你们错了，我可以帮助小主人走向国际，我贡献才是最大的，你们太不自量力了！”
大家你一句我一句，吵吵闹闹。书包爷爷和蔼地说：”大家都别吵啦，尺有所短，寸有所长，大家应该团结一心才能帮助小主人啊！”文具们听了都羞愧地低下了头。