2023年中学生的心得体会(通用16篇)

时间:2023-11-07 18:30:07 作者:翰墨 2023年中学生的心得体会(通用16篇)

写心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结自己的经验和教训,可以更好地规划未来的发展方向。阅读他人的心得体会可以启迪我们的思维,扩大我们的视野。

初中学生的学习心得体会

初中是每个孩子成长的重要阶段,学习对于他们来说尤为关键。在这三年里,他们不仅需要适应新的学习环境和学习方式,还需要发展良好的学习习惯和学习方法。在我读初中的这几年里,通过不断摸索和反思,我积累了一些学习心得体会。

首先,我发现制定合理的学习计划对于提高学习效果至关重要。初中的学习任务相对较重,学科也较多,如果没有一个明确的学习计划,很容易在学习过程中迷失方向。因此,我在开始每学期时都会列出一份详细的学习计划,明确每天要完成的学习任务,并逐一进行规划和安排。这样不仅可以帮助我提高学习效率,还能减少学习压力,保证学习进度的稳定。

其次,培养良好的学习习惯是取得好成绩的关键。在初中的学习中,我逐渐意识到了每天的学习习惯对于学习成绩的影响。每天坚持按时完成作业,做到及时复习和预习,做到课堂听讲专心,这些都是培养良好学习习惯的重要方面。良好的学习习惯可以让学习变得更加轻松和有条不紊,也为我提供了充足的时间和精力去拓展其他兴趣。

第三,积极主动参与课堂学习是提高学习成绩的重要途径。不同于小学,初中的课堂更加注重学生积极参与,培养探究和合作的精神。在这个过程中,我开始积极主动地提问、发言,勇于表达自己的看法,并争取与同学们的合作。这样不仅能够加深对知识的理解,还能提升自己的表达能力和思维能力。同时,课后及时复习和整理课堂笔记也是巩固学习效果的重要途径,不断巩固和回顾所学内容,可以加深对知识的记忆。

第四,选择适合自己的学习方法和技巧对于学习效果的提高也非常重要。每个人的学习方法和技巧不同,需要通过探索和实践找到适合自己的方式。在初中的学习中,我尝试了很多不同的学习方法,例如制作思维导图、使用记忆卡片和笔记,还有进行小组讨论和互助学习等等。通过不断尝试,我逐渐找到了适合自己的学习方法,并在实践中不断积累经验,提高学习效果。

最后,保持积极的学习态度是我在初中学习中最重要的心得体会。初中的学习环境相对于小学来说更加复杂和严肃,会遇到一些挑战和困难。但只要保持积极的学习态度,相信自己的能力和潜力,就能够克服困难,取得好的学习成果。我时常告诫自己要以乐观的态度对待学习,相信自己的努力会得到回报。并且,及时调整学习状态,保持良好的心理状态和身体健康,也是保持积极学习态度的重要因素。

总的来说,初中学习的心得体会包括制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,积极主动参与课堂学习,选择适合自己的学习方法和技巧,以及保持积极的学习态度。这些心得体会是我在初中学习中的宝贵财富,相信它们也适用于其他同学,希望我的经验能够对大家有所启示。只有不断总结经验,不断调整学习策略,我们才能在初中的学习中取得更好的成绩。

中学生的读书心得体会

简爱一出场,就让我感觉她有一个很不幸的身世。

因为简爱没有父母,所以她的里德姨妈收养了她。而她在里德姨妈家时,却被冷眼以对,甚至有时烦了,会把她关进小黑房——姨夫去世的房间里。并把门反锁,不管简爱如何反抗,如何敲门,她都不理会,直到简爱累得睡着了。

看到这里,我有些愤怒,为简爱不平,怪里德姨妈不是简爱的亲姨妈,那狠毒地对待简爱。那么后来会怎么样呢?我又迫不及待地看下去。

毕竟那个小黑房间是简爱姨夫去世的房间呀,简爱经常会看到一些幽灵和鬼怪在飘,有时甚至吓晕过去。乔治亚娜仗着自己是姐姐,也对简爱不理不睬,如果简爱被激怒的话,约翰表哥就会对简爱拳脚相加,有时还把简爱打出血!仆人们看到这一幕便会马上告诉里德姨妈,这时里德姨妈并不批评乔治亚娜和约翰表哥,反而又把简爱关进了小黑房间里。

有什么样的妈妈就会有什么样的孩子。姐姐和姨妈一样,似乎都很讨厌简爱,所以简爱对姨妈吼出了一句话:“我再也不要看到你!”。

后来简爱长大了,又经过了许多的波折,做了一名家庭教师,但仍然身份卑微、寄人篱下。

我突然觉得这个世界对简爱很不公,为什么总是遭人欺负,永远受到责备?为什么永远不能讨人喜欢?伊莉莎—也是一个姐姐,她自私任性,却能受到尊敬;乔治亚娜心肠狠毒,只因为她的美貌,让许多人默许;而约翰,不用说了,没有人敢与他顶撞,他讨厌姐妹们与妈妈,经常欺负简爱。

最后,罗切斯特与简爱相爱结婚了,虽然婚礼不是非常隆重,但简爱心里却很快乐!

但愿简爱从此过得更好,拥有华丽的.家,过上幸福的生活。不再寄人篱下,不再受人欺负。简,愿你生活得更好!让我们一起来祝福她吧!

中学生的读书心得体会

许多的童话故事为我们树立了一个这样的观念:只有长得漂亮的人才是好人,一切坏人都拥有丑陋的面孔。而这本书的主人公简爱却恰恰是一个反例,她不漂亮,但却靠自己的坚韧和执著赢得了一份属于自己的爱情,正应了那句话:人,不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽。

简爱的倔强,是她最突出的性格。童年的简爱已经具有了自尊、独立的萌芽意识;后来在洛伍德寄宿学校,经历了学校的艰苦环境与好友彭斯之死,她的反抗意识进一步增强;再后来简来到桑菲尔德府,遇到了罗切斯特先生,两人相爱,简却并不为罗切斯特的金钱、地位所动;虽然罗切斯特对简有真挚的情感,但简却不能享受到成为罗切斯特合法妻子的权利,她宁可身无分文地离开桑菲尔德府,更表现了她倔强的个性。可以说简的个性是贯穿全文的线索,也是全书想要表达的感情。

最让我最感到震撼的是简爱这样一句话:“你难道认为我会留下来甘愿做一个无足轻重的人?你以为我是一架机器?一架没有感情的机器?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小,就没有灵魂、没有心肠了?———你错了!———我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等————本来就如此!”这段话体现了简爱刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等的`性格特征。

《简爱》中的女主角瘦小而长相平平,但是性格特征突出,她摆脱了以往“白雪公主”式的女性通过美丽、温柔而获得幸福与爱情的范例,通过女性的自强不息与个人奋斗获得了爱情与幸福,她是一位令人敬佩的女性。我们现在的女孩子,更应该向简爱学习,学习她乐观、坚强、勇于与困难做斗争的人生态度。

高中学生的军训心得体会

军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。很快,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲。军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。

我们班虽然被分成几份插到其他班级,但这丝毫没有影响到同学们的热情,都积极配合教官的工作。说到军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官,事实也是如此,他是教官中最高的,长的与黄晓明神似,总之就是给我们留下了很深的第一印象。

但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人,说话声音特别小,而且还会脸红,一笑起来有两个浅浅的酒窝,真的是十分可爱,但是作为一个教官,一个军人,这样的腼腆真是急坏了我们,看到其他班的同学和教官一起训练,聊天,唱歌,而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢,他虽然不多说话,但我们心里都明白他处处为我们着想,训练是总是不厌其烦的.做示范,为了怕我们晒总是找阴凉地,总是扯着嗓子喊着教我们唱歌,总是因为我们挨骂却还是保持笑脸......虽然你不说,但我们都知道,真的知道......

其实教官你的歌唱的真的很好的,我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢,当时你说的时候我们还都有所怀疑,但当你真的拿起吉他的时候,我们都被震撼了......虽然我不太了解,但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了,可能是彼此熟悉的缘故,也可能是很久没碰吉他的缘故,当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你,那么自由,那么自信......

说了这么多关于教官的事,也该说说我在军训中的所得吧。

其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列,停止间转法,齐步走,跑步走,正步走......这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习,教官利用休息时间教我们唱军歌,这是我第一次学这么多军歌,有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧,每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪......有的歌慷慨激昂,唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情,唱进士兵的内心,每当这时我都会注视着教官的眼睛,仿佛可以通过它望见他们的家乡......

军训在集体会操后正式结束。在会操场上,各个班级都尽最大的努力,发挥出最好的水平,为丰富的军训生活画上完美的句号。

军训虽然结束了,教官们也都返回了部队,但是他们将美好的回忆留给了我们,将军人的风采留给了我们,我们也将美好的祝愿送给了他们,也许我们没有机会再见,但这份感情会一直珍藏在我们心中......

军训心得体会中学生的

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦。军训中的忍耐、坚持、顽强。短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕。”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍。大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”。

初中学生的学习心得体会

初中学生是处在青春期最为敏感脆弱的阶段,他们不只面临着身体上的变化,更面临着学业上的巨大压力。由于各方面的因素,比如学校、老师、家长以及同学的期望,使得初中生对自己的学习处在极为焦虑的状态。他们想要在学习方面取得好成绩,但正是这种焦虑常常妨碍了他们的学习效果。

第二段:描述一些学习心得体会,说明有效的学习方法。

在改善学习的品质和减少焦虑的同时,初中学生应该寻找一些有效的学习心得体会。首先,他们可以通过制定合理的学习计划来规划自己的学习时间,将不确定的事物转化为确定的任务,提高工作的效率。同时,学生还可以尝试使用多种多样的学习方法,例如,通过画思维导图整理知识点,提高信息处理能力;通过做练习题和模拟考试来巩固所学知识,培养解题能力等等。

第三段:强调学习态度的重要性。

除了学习方法的选择和运用,学习态度对初中学生也是至关重要的。良好的学习态度可以激发学生主动学习的动力。一方面,学生应该保持积极的学习态度,在面对困难时不气馁,而是坚持下去。另一方面,学生要学会调整自己的情绪,正确对待学习中的得失,以平常心对待每一次考试和作业,不让过分的期望成为自己的负担。

第四段:讲述学习中的策略和技巧。

初中学生在学习过程中应该多注意一些策略和技巧的运用,以提高学习效果。一方面,学生可以利用错题本将自己错过的题目整理起来,通过反复思考和分析,找出做错的原因,避免再次出现相似的错误。另一方面,学生可以采用联想记忆法、故事记忆法等各种记忆方法,将学习的内容和自己已经掌握的知识相联系,提高记忆效果。

第五段:总结学习的重要性,并鼓励初中学生积极面对学习。

学习是初中生必不可少的一部分,通过学习不仅可以获得知识的积累,也可以让自己变得更加自信和独立。选择适合自己的学习心得体会和方法,调整好学习态度,运用各种学习技巧和策略,初中生一定能够在学习中取得好成绩,摆脱焦虑的困扰。所以希望广大中学生能够积极面对学习,相信自己的潜力和能力,为自己的未来铺就一条光明的道路。

高中学生的军训心得体会

于20xx年8月23日,我们结束了为期六天里的艰苦训练。坚守着流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的原则。终于训练成了一名有着顽强毅力和忍耐力的高中生。至此能从基地里完好的走出来我表示由衷的高兴与庆幸。

短短六天的时光是精神与肉体的双重折磨,是自尊与自信的绝对打击。我很高兴我没在途中倒下,我更高兴我没有萎靡不振。

正因为教官的严格体罚,在烈日下练就出一身健康的体格,在黄沙下练就出强大的免疫系统。我们从以前的“一分倒到永不倒”这可能是军人的一小步,但这无疑是高一新生的一大步。我们准备好了用顽强的身体应对知识的大炮。最后我相信我们一定能像金刚一样自豪的拍着胸脯对无数次大大小小的考试乃至高考说放马过来吧!我乃永不倒下的勇士!

在严格的肉体训练上没倒下不算什么。真正能摧毁一个人的`不是肉体上的折磨,而是精神上的重创。

不论是语言上的打击还是行为上的打击在六天里我全都经历过一遍。从一开始的沮丧到愤怒到漠然最后到感激。我有一种深刻的无以言喻的感受,我认为我被净化了。知道《野性的呼唤》里的大棒法则吗?那是一个人教给一只狗的,告诉他只有绝对服从才能生存的法则,凡是在他的狗舍里必须遵从的法则。如今基地就如同狗舍,而我就是那只唯一活下来的狗。正因为我对绝对服从理解的深刻我才能最终获得生存的机会。

同时我之所以对此感到感激,正因为教官毫不客气的精神打击,才能炼就一颗宽广的心包容一切,也是一颗坚韧的心不泄气始终积极向上。正因为教官毫不客气的精神打击,我才能看清等级的分明,认识到以下犯上的严重错误。

六天里五星红旗时刻围绕身边,梦里都畅游着长江水,祖国的大好河山如同电影一般在眼前放映。我爱我的家,我爱我的祖国。

最后我不禁望着右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口,大喊祖国万岁,万岁,毛校长万岁,万岁万岁万万岁!

中学生的读书心得体会

从一本书,可以看到一个人的品质。《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特,一个面貌平平的女性,不考虑当时社会的抨击和他们对女人的侮辱、一次又一次的打击,坚强、固执地写出了《简爱》这不就是书中的主人公简爱吗?简爱身上有夏洛蒂的影子,有坚毅的品质。

这本书主要讲述主人公简爱从小失去双亲,寄人篱下,饱受欺凌。表哥的毒打及侮辱、表妹们的冷漠,就连仆人也暴力无礼,却让简爱有了坚强不屈的品格,在外人的种种蔑视下,她犹如顽石里坚韧的种子,顽强地长成了一棵光明纯洁的大树。

面对尊贵的罗切斯特,她不卑不亢,极力维护我们的'自尊。或许是她的品格太过吸引人,使罗切斯特深深地爱上了她。当罗切斯特旁敲侧击想试探她时,她激愤地说:“你以为我穷、低微、不美、矮小,我就没灵魂没心吗?你想错了!”她高尚、纯洁,坚信“大家是平等的”,多少年来,大家被她“大家是平等的,至少大家通过墓地,平等地站到上帝面前。”如此的话语所折服。

当她知晓罗切斯特的疯妻还在人世,她义无反顾地诀别。可后来,当罗切斯特庄园被毁,双目失明,由一个尊贵强壮的男性变成一无所有、残疾的小角色,简并没抛弃他,或许大大家说的“执子之手,与子偕老”就是如此吧。

读完《简爱》这本书,我深受文中主人翁的坚强不屈、顽强抗争的精神,独立的人格所震惊,简遭遇了很多挫折和坎坷,在那样艰难的环境下尚且顽强不屈,而我被爸爸妈妈当成掌上明珠,天天坐在宽敞明亮的教室里念书写字,有时还抱怨母亲需要严苛。我要像简一样,学习她坚强不屈、顽强抗争的精神。孟子的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”至理名言曾勉励无数处于逆境中有志之人。现实日常大家常常面临各种各样的重压而不可以自已,其实大家都要勇于逆流而上。

中学生的读书心得体会

前几天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,鲁滨孙坚强的毅力,在荒岛上克服了一个又一个的困难,使我十分感动,令我十分钦佩。从他的身上,我看到了坚定、刚毅、顽强的精神气魄。

鲁滨孙从小就热衷于航海,他曾三次离家航海。第一次他顺利的卖出了货物,可是他的船坏了,于是他便在巴西停了下来,并购买了一片荒地。他带领了一批黑奴,开垦了一些地,弄成了一个种植园,本来安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可鲁滨孙又去冒险了。但是这次很不幸,他的船被狂风巨浪打翻了,只剩下鲁滨孙孤身一人,结果一条船上的海盗把他抓走当奴隶去了。

鲁滨孙一直想着逃走,终于他抓到了一个机会,带着另一个小奴仆逃走了。他回到家,父亲百般劝告,可他仍然不听,还是把他所有的积蓄都拿出来去航海了。

天有不测风云,船又翻了,鲁滨孙在海面上随海浪飘到一个地方,靠从破船上找到的剩余物品,利用自己的大脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,终于过上了好日子。

鲁滨孙是一个坚毅的人,在荒岛上他没有帮手,工具不全,缺乏经验,做出任何事情都要花费很长时间。但鲁滨孙从来不会服输,他仍然努力奋斗、坚强生活。鲁滨孙向我们展示了他的信心、勇敢、智慧和顽强。面对恶劣环境的挑战,他没有绝望和妥协,而是勇敢的面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难不断做斗争,创造了一个又一个不朽的传奇。

通过读这本小说,我学会了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的阴暗的一面。我们总是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

在生活中我们要学习鲁滨孙的精神,学习他在困难中坚韧不拔的信念。只有扬起自信的风帆、心态乐观、勇于拼搏,才能铸就辉煌的人生!

中学生的读书心得体会

有些同学“被迫无奈”,应付差事阅读,你如果问他:“阅读为了什么?”他一定会回答:“为了完成老师的作业呗!”。为了鼓励大家阅读,很多语文老师会把“每天阅读30分钟”作为作业布置给大家。有些同学却以为,这仅仅是为了“走个过场”而已。拿一本书坐下来,半天装模作样的翻一页,眼角不时的看一眼钟表。一看到时间了,把书一丢,屁股扎针一样冲出去,干别的事情了。

同学以为自己挺聪明,其实这是自己坑自己。这样做不但一点没有起到阅读的效果,而且把宝贵的时间也给浪费了,损失最大不过了。或许有的同学对阅读的理解并不是这样的,有同学觉得,阅读为了积累词汇,考试作文不吃力,不丢分。这种想法固然是对的,阅读嘛,就是从书中吸取精华,用到自己的文章里,使自己的写作水平提高。你如果能这样想,你已经成功了一半。因为,你已经喜欢阅读,知道了阅读的用处,能有这一点是非常非常可贵的。

但是殊不知,能做到上面一点,并不代表自己完全了解了阅读。最后这一点,也是至关重要的一点,那就是两个字——快乐。看似这两个字和阅读毫不相关,但是,如果一个人活的不快乐,那么这个人比了死了还要痛苦。所谓的快乐,也就是两个字——主动。如果你很乐意做某件事情,一定会倾力去干,一定会有很好的收获。相反,如果你很讨厌做某件事,可被逼着去干,你一定会觉得特别的不想做,不但没一丁点效果,还会搞得自己很生气。

阅读也一样,不管如何,一定要快乐的阅读。把阅读给当成一件快乐的事情,每天都能沉浸在这种快乐之中,就像在打游戏时那种快乐。如果你可以这样做,快快乐乐的阅读,而不是把阅读当做一种负担。我相信,你很快就会深深地陶醉在书香之中,真正地爱上阅读。

阅读到底是为了什么?就是为了快乐,使你的生活更快乐,更美好。让我们摆正好心态,以快乐的心情来阅读吧!

中学生的军训心得体会

初中开学前期,学校开展了“少年军校”活动,目的是让我们体验国防部队每日的活动,可我却从军训的点滴中体会到了更深层的意义。

首先,在军训期间,我们接受了辛苦的训练。我们连的教官第一天就给了我们一个下马威:站军姿。从早九点开始,我们整整站了一个半小时,虽然这些对于一个真正的国防部队来说是家常便饭,可这对一个暑假都没有活动过的我们无疑是一个巨大的挑战。烈日炎炎,我们个个汗流浃背。没过二十分钟,就有人的身体因缺乏锻炼而产生不适,向教官请假。当天,我们连向教官请假休息的人起码有二十多个。所以,我们六十多个人,军训的第一天上午就累倒了三分之一,整体身体素质的糟糕程度可见一斑。还有一次,教官让我们蹲军姿,两个膝盖不能着地。几乎蹲了四十分钟,以至于蹲到最后两腿麻木一个个都站不起来了。现在回想起军训,虽然大部分时间都因为下雨而待在教室,但我们还是觉得很累。不过,稍微辛苦点的训练我们都接受不了,将来如果当兵,又怎么能接受呢?国防部队为了让自己变强,披星戴月地辛苦训练,肌肉拉伤是常事。他们这样努力,不正是为了我们的国家变得更强吗?所以,我们不能因为这点强度的训练就喊苦喊累,我们应该锻炼自己的持久力与耐力,不论是学习还是训练,都要有一颗吃苦耐劳的心。

除了辛苦的训练,军训的另一个特点就是严格的要求。比方说,我们在军训期间分成几组走正步,教官说,不走齐不许休息。这个要求对于初出茅庐的我们,简直是不可能实现的。可教官说的话就是规矩,所以我们只能按照要求去练。像这样的要求还有很多。尽管要实现它们很难,但我们在严格的要求中不断超越原来的自我,这一点还是可圈可点的。但是,你有想过,为什么军队的要求这么严格?那是因为在真实的作战中,每个人都会分派到苛刻的任务。如果你因胆小而退缩,或是因为粗心大意而导致任务失败,那么参加这次作战的其他人,将会因为你而失败,甚至将面临死亡的危险,这就是严格要求的原因。真正的战争不是儿戏,不要以为退缩一小步是没有关系的。你要知道,在战场上,你的所作所为,都关系着别人的生死。所以,不论是在战场上,还是其他地方,都要严格要求自己,不能当逃兵,也不能马虎大意。

其次,军训期间不仅有苦也有乐。每次休息,教官都会陪我们一起聊天、玩耍,相处融洽。我们之间没有隔阂,教官也不严苛。那时,他仿佛是一个温柔的大哥哥。现在想来,当时我们与教官之间的融洽相处不正是代表军民团结、相互信任吗?要知道,军队的靠山是人民,国家的保障是军队。人民的信任来源于军队严明的纪律。所以我们从军民相互信任中可以看出一个道理:人与人之间需要信任,阶级与阶级间也需要信任。而信任则是在生活、工作的点滴中一点点积累的。没有一种信任是一朝一昔之间就能够建立起来的,同时信任也是相互的。

在这次的军训,我受益匪浅。体格得到了锻炼、性格得到了磨炼。同时理解到国家的安定团结离不开军队的守护,军人也好学生也罢,都应该做好当下自己的事,用吃苦耐劳的精神严格要求自我,奋发向上,做新时代的好少年。

中学生的军训心得体会

军训虽然苦了些累了些,但是却是我们真正能够学到东西的。因为军训我们学习的各种动作可以让我们防身,也可以锻炼体魄,在军训中我们吃的苦让我们学会坚持,愿意努力,愿意拼搏,懂得了团结。

我抱着开心的态度参加军训的,因为我渴望军训,同样也好奇,因此我既高兴又忐忑的参加了学校举行的军训活动。

没有人可以什么都不做,每个人自参加军训开始就必须要听从命令,这让我知道了军训非常的严格,不向平常,我们的教官也是非常严肃的人,同样也很年轻。

教官在教我们训练的'时候每次都是以身作则,每次都会努力的做好自己的工作,他会把每一个动作教会我们,然后监督我们练习,任何敢于偷懒的人都被教官严惩,惩罚也非常简单,俯卧撑,仰卧起坐,蹲马步,简单的动作却是莫大的折磨,因此每次有人犯错偷懒被惩罚后都变得服服帖帖,不在感冒头。

我们的训练也非常累每天我们从早上训练到下午,每天如一日的训练每天站在太阳底下暴晒,最直接的变化就是肤色改变。

我们也从一个个,柔弱的学生有了军人的气质,在军训的时候我们遇到困难会咬牙坚持,会努力付出,更会加倍训练,一次又一次的训练,我们一直坚持,一直努力,不折不挠,哪怕再大的困难,也难不倒我们前进的脚步,我们一次又一次的跌倒,一次又一次站起来,哪怕擦伤留学,哪怕汗水如泉,我们都没有放弃够。

因为我们知道我们的任务没有完成就不能够放弃,这是我们军训的要求,也是我们的坚持,困难不可怕,就怕的是不敢面对,在困难面前屈服只会让我们失去进取之心,失去勇气,简单的军训,是在个我们去掉我们的坏习惯,我们一直在爸妈的呵护中长大,养成了一些恶习,怕吃苦,懒惰,傲慢等陋习。这些陋习限制了我们的发展,让我们在成长的过程中遇到了很多阻力,军训的严格军纪,军训的艰苦训练都可以让我们脱胎换骨,让我们摒弃陋习,健康成长。

军训带个我们的改变是非常明显的,我们的力气增强了,我们也更自信了,同时我们知道了团结,明白了友谊,更愿意去与大家一起努力,不断的去突破自己。

军训是人蜕变的开始,也是我们学习的第一道课程,深奥晦涩需要我们细细体悟。

中学生的军训心得体会

中学的军训结束了,就像是一场夏季的风埋没在了凉爽的秋季里一样。它消逝的无影无踪,只剩下了一些些的温存。这次军训在我们的欢呼声中结束了,但是它给我留下了很多的难忘和回忆。我会永远的想念这一段时光,也会永远的想念这一段匆匆青春。中学即将开始,军训给我们拉开了帷幕,接下来的路也需要自己好好的走下去了。

在这次军训当中,我一直都非常听指挥,在各项训练当中我一直都保持一个非常积极的态度,所以教官对我也很是重视,平时下训之后有时间的话,我们也会围坐着和教官谈谈心。其实军训真的是一个很有趣的过程,我们作为一名普通的子民,能够经历一次军训对于我们的人生来说也是填补一次圆满。因此,我是非常珍惜这一次军训的机会的,也想凭借着这一次军训让自己改变一些,有一些历史性的突破和成长。

还记得第三天军训的时候,我因为不小心扭了脚,当时就痛得无法动弹了,教官立马把我背到一边,然后让我自己休息一会,联系了班主任,不一会,班主任就带着学校医务室的一名医生过来了。看了之后,说我是扭伤,可能会痛一两天左右,这两天的时间里,不可以剧烈运动,也不要太勉强。其实我比医生更清楚我的状态,我觉得自己还可以坚持,虽然当时痛了很久,但是渐渐地好像也缓过来了。当时我跟班主任申请只休息一下午,第二天继续和大家一起训练,班主任沉思了一会,也答应我了。

后来的日子,越来越快,我的脚在教官和班主任的照顾下,快速的好了。坐在一边看他们训练是一件很煎熬的事情,因为我感觉自己没有参与感,也没有和大家一起同患难,这让我感到有一些难过。好在后面加入了队伍,才让我再次激动起来,最终在如雷声般的口号中拿下了第一名的好成绩。我最为这个集体里的一员,我感到无比的荣耀和幸运,这是属于我们的勋章,是属于我们每一个人的勋章。

总而言之,我很感谢这次军训,即使是人生中最后一次这样的经历,但是我依旧会保持一个好的心态,在今后的大学学习中继续奋斗,如一名军人一样不辱使命,艰苦奋斗,努力朝着自己的方向前进,成就自我,释放青春!

中学生的读书心得体会

光明日报出版社出版的《儒林外史》一书,序言有部分相当精彩,可谓是《儒林外史》的骨髓。

夫曰《外史》,原不自居正史之列也;曰“儒林”,迥异玄虚荒渺只谈也。其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。仅仅几句,就把读书之人的性情心术都刻活现了出来。

中国文史出版社出版的《水浒传》一书中,在序言部分也有一段关于《儒林外史》的描述。此书为明清时期五大奇书之一,数的作者用犀利的笔锋,辛辣的言语描绘了当时社会的奇异丑恶现象,为我们了解明清时期封建皇权统治的残酷,官府宦吏的贪婪,地主豪绅的劫掠,市井狂徒的强悍,平民百姓的无助,提供了一幅鲜活的社会众生形象。

读了这些序言部分,不读此书,已解此书的真谛!也正是这些序言的精彩,促使我翻开了此书。

书的第一回是以一首词开始的,意思大体讲人生富贵功名是人外之物,但世人一见了功名,便舍性命去求,到手后,味同嚼蜡。自古及今,那个是看得破的!一句那个是看得破的,道出了整本书的内容趋向,而作者却峰回路转,写了与趋向相反的故事---王冕的故事。这个故事相信每个人都有所了解,记得自己在小学的时候也学过,但当时的理解很是肤浅,记得是一个孩子每天放牛,无意当中学会了画荷花,并一直坚持,最后花的荷花人人称赞。现在再读《儒林外史》中,整个关于王冕的故事,感觉领悟全部一样。母亲让王冕去邻居家放牛时,王冕道:“娘说的是。我在学堂里坐着,心里也闷;不如往他家放牛,倒快活些。假如我要读书,依旧可以带几本去读。”放牛快活,是宽慰慈母;带书去读,是述明志向。先母后己,可觇知其后处事为人。后面的描写也验证了这一点。如“或遇秦家煮些腌鱼·腊肉给他吃,他便拿块荷叶包了回家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个孔,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书。”有一天下雨,王冕看到湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去,王冕想把它画下来,可惜没画工。若是常人多放弃只会感慨,而他心里却想“天下那有个学不会的事,我何不自己画他几枝?”自此,王冕学画荷花,画到三个月后,那荷花精神颜色无一不像,只多一张纸,就像是湖里长的,又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好,争着来买。王冕不在秦家了,每日画几笔画,读古人的诗文。

可以看出王冕是不追求功名利禄的,是难得看的破的人。后面故事的描写更论证了这一点。知县时仁将其画给老师危素看,危素想要与王冕相会,不料王冕不肯见他,逃到济南。后黄河水患,王冕知天下将大乱,回到家中,时任已升任去了。后明朝建立,知朝廷实行八股取士,又见贯索星犯文昌,有百十个小星坠向东南角,预言一代文人有厄,天降一伙星君维持文运。朝廷要征聘王冕出仕,王冕竟隐居会稽山中。

看的破的少之又少,随后的周进,范进一生追求功名,晚年二人高中。范进高中前后岳父的形象就是市侩市民的再现,鲜活逼真。范进高中前的家庭生活穷苦潦倒,“自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”’“我有一只生蛋的母鸡,你快拿集上去卖了,买几升米来煮餐粥吃,我已是饿得两眼都看不见了。”高中后的家庭生活“到两三个月,范进家奴仆,丫环都有了,”“搬到新房子里,唱戏,摆酒,请客,一连三日。”这些足以看到当时官吏的腐败。多半辈子的圣贤书似乎白读了!

书中所载之人,不可枚举,人之性情心术,一一活现,我们要以此为镜,不可五十步笑百步。

中学生心得体会

学习上,每个人都有自己的心得,自己的方法,今天小编整理了部分中学生的心得体会前来和大家分享,一起学习加油吧。

懂的如何学习?

初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;

我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。

但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。

我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。

要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。

如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。

预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。

经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。

教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。

写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。

这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。

要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。

而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。

为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。

如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。

以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。

另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。

读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。

每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。

教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。

与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。

新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。

教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。

现简录如下:猜谜语比赛。

全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。

全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。

每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理,引进激励机制;教师与学生互相沟通,双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。

因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,互相之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。

在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。

在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。

在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:

一、班级基本情况

我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。

全班共有学生31名,男生9人,女生22人。

中间力量比较强,尖子生较少。

学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。

他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。

经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。

班级学习平均成绩名列前茅。

二、指导思想

三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。

结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。

切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。

力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。

加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。

三年统筹,为中考做好思想上的`准备。

三、具体工作和措施

(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。

1、初中生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,

因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,

历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。

确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。

每学期以学校学生处工作计划为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。

营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。

教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。

培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。

把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。

总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。

(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。

3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

中学生的读书心得体会

在我心中一直浮现着这样的情景,那是某教学楼的一条走廊,旁边是来往的人流,就在走廊的始端是一个门框卡在墙壁上,又在班级与教师办公室处隔着一扇门,也就在走廊的尽头,那常年锁着的铁拉门也锁定了我的视线。

我本想从容地走过,却不想那路太长太长,我不由感到厌烦。当我跨越过第二扇门,无形之间有种威严,压得我透不过起来,我感到抬不起头。最终我的步伐停留在第三扇门前,我很想看看门后的风景,可那锈迹斑斑的夸张大锁,锁住了我的渴望,渐渐地我那莫名奇妙的兴趣散了,我选择了离开。

这只是我的遐想或是一厢情愿,但同时我又觉得这件事真实地可怕。

到了初中,我总觉得挺郁闷的,偶然的一次机会,我对周围的世界格外地留心,突然发现世界变了——我的作文又是一个b,母亲的话就像vr4,320匹的.马力追得我无处可逃,翻开数学作业本,优少良多,大半江山一染红,我无奈,我无为,我无力。突然之间,父母变了,学校变了,自己变了。这样天翻地覆的变化让我想起了当初,韩寒的那“一杯书”助他得奖,不久却穿来他各科不及格而留级,最终退学的消息。

我仿佛又一次地看见了来往的人流,与那条走廊,我站在走廊的正对面,一眼望去,门与门与门,互相重叠,我揉了揉眼睛再看,三扇门不断变大,直冲云宵,什么教学楼,人流都不见了,大门并不像神话里一样闪着光,它紧紧地闭着,上面挂着一把锈迹斑斑的夸张的大锁。这一切无比真实,但是这有意味着什么呢?其实,三重门的涵义出自《礼记.中庸》,是三件最重要的事的意思。第一重:在家时父母的约束第二重:校门(林雨翔曾翻过校门)第三重:自己心中的枷锁。

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