实用邯郸学步读后感(通用14篇)

时间:2023-10-27 17:43:15 作者:纸韵 实用邯郸学步读后感(通用14篇)

阅读是一种沉浸式的体验,通过写读后感可以让我们更深刻地记忆和体会所读书籍的内涵。以下是小编为大家精心整理的一些读后感范文,希望能够激发大家书写读后感的灵感。

《邯郸学步》读后感

今天,我听了一个故事,这是一个比较搞笑的成语故事。

这个故事是有寓意的,名字叫——《邯郸学步》。故事是这样的:古时候有一个人,来自燕国的寿陵,看见赵国人走路走得很好,就不远千里来到赵国邯郸学走路。他来到邯郸后,看见那个走姿好看便学那个,看见这个走得不错便学这个。比较后,不仅什么走法也没学会,还连自己原来的'走法也忘了,只好爬着回去燕国。

这个故事引得大家捧腹大笑,可我却若有所思。生活中很多人一边在嘲笑这个寿陵少年,一边却又和这个少年一样做事情。我有一次看书,看见了一个笑话:一个人看见他儿子不学习,就劝勉儿子说:“古时有个人,他很爱读书,但家中很穷,就在墙打出一个孔借助另一家的灯火看书。”他儿子听了,若有所思,第二天,他发现家里出现了一个小孔,他问他儿子怎么回事,他儿子说:“不是您要我在墙上打孔看书吗?”

无论是燕国少年也好,那个做儿子的也好,都不值得我们学习。因为都具有一个特点:盲目学习别人。学习固然是好,不过盲目学习则不是个优点。

同学们,我们不可以盲目学习别人,要有自己的风格,自己的学习方法,自己的意见。绝不可以盲目地学习别人!否则不但学不到东西,还会造成不好的影响。

《邯郸学步》读后感

我读过的成语故事数不胜数,犹如天上的繁星点点。在那如同黑布一般的夜空中,《邯郸学步》就是其中最光彩夺目的一颗星星。

《邯郸学步》这个故事主要介绍了,有一个寿陵的年轻人,他听别人说赵国邯郸人走路优雅、美观,于是他便带上盘缠来到邯郸学男、女、老、少走路,结果最后什么也没学会,还忘了原来怎么走路了,只能爬着回去了。

不仅是那个寿陵的年轻人,现在有一些人也十分相像,比如,现在超市商场,广场大多在万圣节,圣诞节等会举行一些大型活动。但是七夕节、中秋节等中华传统节日却没有多大的气氛。如果你大街上随便拉一个人问他知不知道情人节,那他应该知道。可如果你问知不知道寒食节,那大概没有多少人知道。

记得还有一次,我们班的小茗又考了全年级第一,我找她问方法,她也一五一十的告诉了我,但我的成绩一点也没上去,反而下降了几分。

取其精华,弃其糟粕我觉得做事不能一味的模仿、跟风,要有自我主见。

《邯郸学步》读后感

这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿势都忘了,告诉了我们生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领都丢掉。当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,本来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就模仿这篇作文,写完之后,我才恍然大悟:“啊!这简直是模仿得四不像嘛!”我真不该盲目的模仿这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我赶紧从头到尾自己构思认真地写,这篇作文才写好。我们班有这么一位同学,他的字本来写得很漂亮,但是她却觉得同桌的字更漂亮,于是装模作样地学了起来,谁知,没过几天,既没有练好别人的字,还把自己原来写字的方法忘得一干二净。其实,学习别人的'优点没错,看来讲究方法才是最重要的呀!

大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主人公呀!学来学去,结果一事无成,还丢了以前的东西。

邯郸学步读后感

今天我读了《邯郸学步》一问,明白了一个道理:

勤于向别人学习是可以肯定的`,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。如果像燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了。

《邯郸学步》读后感

昨天,妈妈给我读了一篇故事,故事的名字叫《邯郸学步》。

这篇故事讲的.是:有一个人非常不自信,他总是觉得别人做的都是好的。他听说邯郸人走路很美,他就去学邯郸人走路。结果,他连走路都不会了,只好爬着回家了。

我懂得了:不要总认为别人干什么都是好的,自己要相信自己,要做一个自信的人。

邯郸学步读后感

今天我读的故事是《邯郸学步》,故事讲的是邯郸人走路的姿势非常好看,北方燕国有一个年轻人来学邯郸人走路,他跟这个人学学,跟那个人学学,学了两个月还是没有学会,自己的'钱也花光了,还忘记了自己原来走路的姿势,最后只好爬回了燕国。

这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

《邯郸学步》读后感

这个故事讲的是有个小孩觉得自己走路太笨拙了,于是去学邯郸人走路,反而把自己原来走路的姿势都忘了,告诉了我们生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领都丢掉。当然,在生活中我们也遇到过类似的事情,有一次,我正在写作文,妈妈为了让我把作文写好,找来一些范文给我读,本来我已经构思好了,可是我觉得那范文比我写得好多了,于是,我就模仿这篇作文,写完之后,我才恍然大悟:“啊!这简直是模仿得四不像嘛!”我真不该盲目的模仿这篇作文,反而弄巧成拙,于是,我赶紧从头到尾自己构思认真地写,这篇作文才写好。我们班有这么一位同学,他的字本来写得很漂亮,但是她却觉得同桌的字更漂亮,于是装模作样地学了起来,谁知,没过几天,既没有练好别人的字,还把自己原来写字的方法忘得一干二净。其实,学习别人的优点没错,看来讲究方法才是最重要的.呀!

大家可千万不要学习《邯郸学步》中的主人公呀!学来学去,结果一事无成,还丢了以前的东西。

邯郸学步读后感

过去有一个人全名是邯郸市,他听闻燕国的步骤十分雅致,决策去找过学习培训步骤。但是到燕国后,他如何也学不懂,只能回家了。这时候他才发觉,他连原来的步骤都不容易离开了,只能爬回家。

这个故事告知大家:千万别随意效仿他人,以防没学好他人的物品,反到把自己原来的物品丢弃了。大家学物品也一样,不要在效仿他人的情况下把自己自身学好的物品丢弃了。向他人学习培训物品是为了更好地更强的改进自身的物品。如同这个故事一样,邯郸市不但]有学好燕国的步骤,反把自己原来的步骤丢弃了,最终只能爬回家了。

邯郸学步读后感

古代有个少年听说邯郸的人走路的样子很好看,于是他就去邯郸城里学走路,他走进城里,一会跟这个人学学,一会跟那个人学学,可是怎么学也学不像,到了最后不但没有没有学会别人走路,连自己以前是怎么走的'也忘记了,最后只好爬着回去了。

这个故事告诉我们一个道理,每个人都有自己的优点,在学习别人长处的同时,也要善于发现自己的长处。

邯郸学步读后感

《成语故事》这本书里有许多讥讽的短故事,当读到在其中的《邯郸学步》时,我禁不住笑出声来。再一思考,我又感觉这简短而幽默的故事表明了一个大道理。

这个故事讲述了燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很美。他也想象邯郸人那般是自身的走姿越来越幽美。因此,他全都没想,啥都没有方案,拿了很多钱赶来邯郸市学习培训来到。

第一天,他学得很费劲,他的走姿学得歪歪斜斜的,这很一切正常。大几日过去,他依然没学好。他想:哎哟!一定是之前的走姿在作祟,我得把它给戒除!他确实那么干了。但是到最终,他仍然沒有学好。他总算放弃了,仅仅他的钱早已用完,他得行走回来。可是他早已忘记怎么走路了,他只能爬回来。

一想起他爬着回来的场景,我禁不住开怀大笑,但转念一想他盲目跟风的追求完美他人,难道说并不是么?他总是想起好的結果,而沒有想过自身的具体情况就要追求完美。

读过本文,我感受到勤奋向他人学习是应当毫无疑问的,可是,一定要从自身的具体考虑,取人之长,补己之短。假如象燕国寿陵人那般,盲目跟风鄙薄自身,一味钦佩他人,照本宣科,相去复几许,結果必定是别人的优势没学来,自身的优点却丢光了。

《邯郸学步》读后感

故事讲了燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定到赵国的首都邯郸去学走路。

一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆地学起来。

学了几天,不见进步。他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉,才有可能学到新的走法。于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。这样,过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时,只好爬着回去。

我觉得学本领不能机械的模仿,要结合自己的实际,活学活用,生搬硬套,机械模仿,不仅学无成就,也会把自己固有的技能也失去了。

我们学习时不能向燕国寿陵的那个人一样机械地模仿别人,不然,最后连自己原来会的东西也忘了,这样就太不值得了。

《邯郸学步》读后感

今天,老师跟我们看了《邯郸学步》这个成语故事,我看了以后,心里已有感受。

这个故事的意思是:有个燕国寿陵的少年,听说赵国邯郸人走路的资势很优美就不顾路途遥远,也要到邯郸学邯郸人走的资势。结果不仅没有学邯郸人走的资势,反而把自己原来走路资势忘记了,最后竟爬着回燕国了。

听完这个故事我笑呵呵的,那少年真是“寿陵失本步,笑煞邯郸人”哪!想到这里我也慢慢惭愧起来。有一次写作文时,我闷闷不乐,因为这次作文太难,只好找了一些范文,我看了以后已有构思,但又觉得那些范文写得比我好,就一时间向寿陵少年一样生搬硬套。写完时才发现作文写得树不像树,文不像文,只好重新从头到尾慢慢构思。

所以做任何事都不要生搬硬套,成不了事,另外也不要盲目学习,选择适合自己本身正确的学习。

例如在打篮球时,我总是因为矮小而投不进球框,所以我选择了更适合我的乒乓球,因此乒乓球也打得特别好。

在生活中,学习别人的`特长很重要,但也要适合自己的本身,不然就会造成不好的后果。

邯郸学步读后感

今天,我看了一个成语故事《邯郸学步》。

这个故事的内容是:燕国的'一个青年人到邯郸学当地人走路,结果学了几个月,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法给忘了。

这个故事告诉我们:学会了这这个本事,又想学那个本事,最后不仅学不到本事,连自己原来的本事也丢掉了。

《邯郸学步》读后感

相传在战国的时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。

他整天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还根在后边模仿起来,跟着这个人学几步,再跟着那个人走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会那样的走路的步法。

这个年青人心想,也许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好,于是它索性丢掉原来的走法,从头学习走路,他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还得想着每一步的距离。弄得他手忙脚乱的。

他连学了几个月,不但没有学会邯郸人的走路姿势,还把自己原来的走路姿势也忘记了,只好爬着回家去了。

这个故事告诉我们,不要一味的去追求一些东西,自己所拥有的,其实也是最实际的。

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