人生是一段旅程，充满了欢笑与泪水，我们应该认真总结自己的人生经历。以下是小编为大家搜集的人生名言，希望对大家有所帮助。
人生的角色作文
人与人是有差异的：有的人聪明，有的人平庸；有的人强壮，有的人羸弱……正是这些差异造就了我们别样的人生。所以，不管你是什么样的人，都要找准自己的位置，演好自己的角色，做到最好的自己。
电影《唐伯虎点秋香》在香港开拍的场景中，拍摄场上刀光剑影，血雨腥风，经常会由于剧情的需要就发生一场恶斗！在一次恶斗过后，片场上留下了一具“尸体”，那“尸体”躺在地上没有起来，周星驰走上前去踢了他一脚，意思是叫他起来，他没有动，再踢一脚，还是没有反应，周星驰又拿起手?的道具霸王枪，对准他的大腿连戳两枪，哪知“尸体”还在原地纹丝不动，周星驰慌了，以为是演员发生了意外，赶紧叫大家停下来，导演大喊一声：“停！”周星驰去扶“尸体”，这时“尸体”却突然睁开眼睛，活过来了！周星驰很气恼，问他：“你刚才怎么一动不动？吓我一跳！”有人提醒他：赶紧向星爷认错，不然你的饭碗就要砸了！“尸体”没有认错，他抹去满脸的泥巴，说：“我演的是死尸，导演不喊停，我是不能动的。”
这个演尸体的人叫田启文，那天周星驰没有更多地责怪他，反而一下子就看中了他，在此后周星驰的每一部电影中，人们都会看到他担任重要角色，表演得相当精彩，他在香港演艺界声名鹊起，后来还成了周星驰的演出经纪人。
人生就像一场戏，每个人都是这场戏中的一个角色，有的人认为只有做主角才能出人头地，而有的人却甘愿做着配角。不论是主角还是配角，每个人只有找准自己的角色，才会取得成功，就如同星云大师所说的那样，在这个社会中，“大丈夫”已不再是男人的专利了，女人只要找准自己的位置，也能成为“女中丈夫。”
生活中，星云大师把找准自己的角色，看成是人生成功的标准。如果不能成为山顶上的大树，那就当棵山峰里的小树吧；如果不能成为一棵小树，那就当一丛小灌木；如果不能成为一丛小灌木，那就当路边的一棵野草；如果你不能成为一棵小草，那就当成一片树叶；如果你不能成为一片树叶，那就当树叶上的一颗雨露。人生之中，角色万千，总有一个角色是为你设，也能找到一个属于自己的位置，所以，决定成败的不是你尺寸的大小，而是在人生的舞台上有没有演出一个最好的你！
人生中的N个角色作文
qq、msn等聊天工具，早已成为大家联络的另一种方式。当然，必须是在上网的情况下!
我的第一个qq号是表姐帮我申请的，她也就成为我第一个网友。通过姐姐我又有了不少的网友。
在和他们的聊天中，我可以放下一切重担和陌生人交流沟通。渐渐的，胆小、内向的'我变了，敢和陌生人交谈了，人也更活泼了。这一切都是我的n个网友帮的忙。
在人际这方面他们帮了我，他们也是我的“网络心理咨询家”。
“哼，爸妈真烦。”这是在一次与父母起冲突后对“顺其自然”——我的一位网友说的话。“怎么啦?和爸妈吵架了?”顺其自然问，“对啦,”我气冲冲地敲击着键盘:“就为了比芝麻绿豆还小的事和我撕破脸。”“那还能缝起来不?要我给你缝缝不?助人为乐，我义不容辞。”他幽默地说。但当时我才没心情去笑，心里全是火。“缝什么缝?脸是缝不好了，但是你可以把你自己的嘴缝上!”我心里的火，最先还浇得灭，现在更旺了。
我关闭了窗口，看起了小说。
过了一会，心中的火小了些，冷静下来，回想起自己刚才的表现、态度，觉得对他过意不去。“对不起，”我打开与“顺其自然”聊天的窗口敲击着键盘:“我对我刚才的态度向你道歉。”过了一会，我才发现他的头像已失去了光彩——他下线了!
类似这样的事不止这一件，这样的人不止一个……。
e时代,让我们无法手牵手，却能心连心。e时代，提供许多交流的平台、友善的朋友，丰富的最新资讯……我要感谢互连网给我的n个网友!
人生中的N个角色作文
生活在我看来，它并不单纯。它有错综繁杂的关系，往往会发生戏剧的一幕，所以我们每时每刻都在充当不同的角色，面对虚有其表的社会，更有时，需要我们戴着面具来扮演角色，想想真的是多次一举，但社会永远不是你想想的那样简单和纯真，在儿童所扮演的角色里，没有面具便没有乐趣，但在大人所扮演的角色里，如果再戴上面具，那简直就变成了悲剧，在扮演者的眼里，如果没有面具，那么这个世界便不会完美，但在许多人的眼中有了面具，那么从此世界将不在完美了。在不完美的世界里我们需要紧闭双眼，不想再看，不愿在想。人的纯真随着角色人生慢慢的逝去，一切都随之会改变。
为实现存在的价值和生活的目标，所有的人都不想平平庸庸，潦草次生，他们不愿意让生活的简单，他们的目标，有追求，有理想，这样铺垫的终极目标就是幸福的生活，有金钱的生活，夺目的生活，如此丰富的生活环境最需要最重要，也是最致命的杀手锏——扮演角色。此时你才会慢慢接近你的生活，但是达到目标实现理想之后，人们还会像詹姆斯·邦德那样在生活中戴着面具扮演不同的角色吗？我很负责任的告诉你：“还会！人们绝对不会就此罢休的。”
所有人都一直在困惑，为什么好人难当？其实就是好人太善良，而好好人却有着一个无形的面具——善于变化的脸，同样好人如果变换角色，那么当好人会很容易，但我想说的是：我们还是要当纯真的好人，直言不讳的好人，而不是面具背后的好人，面具背后的好人永远都是弱不禁风的，真正的好人才会有好报。
平淡的生活中多了一些戴着面具的扮演者，会生出许多美丽的色彩，但那种色彩很刺眼，但这种色彩只能在虚有其表的.社会中夺目。
现实生活的节奏真的很强、很快，人们已经无暇去摘掉面具，变回原本的那张脸来表达一种情感了，我很难讲清这是好还是坏，但我总觉着无论是戴上面具扮演，还是摘掉面具扮演角色所表达出来的总是最好的。
现在有的时候，人们把自己层层包裹起来，其实包得最为严实的就是情感，久而久之便再也不会表达了。我至少可以肯定，不能表达自我总是一件令人非常遗憾的事。戴着面具的扮演者的内心里只有名利，他们最缺乏的就是情感了，如果他们懂得情感是怎么回事，就不会随波逐流了，他们此时此刻最需要的就是用情感来迫使他们摘掉的面具来扮演一个懂得关爱、孝敬的人，在生活中我们有时候可以扮演不同的角色，但我们根本就不需要戴着面具来扮演，因为那样太假了，人的内心需要纯真，这个世界更需要纯真，真的不需要戴着面具在社会这个大舞台上舞蹈。而应该要怀着善良在舞台上起舞。
人生中的N个角色作文
主角并不是导演安排的，谁努力了，谁就是主角，就像这篇文章中的妹妹，她的角色只是一只可爱的小狗危险她不是主角，但她又是角，因为，她全力以赴的扮演了这个角色，她就成了大家眼中的主角。
林肯只是一位平常的人，干过木工，常常帮人家砍树，也做过生意，也当过律师，他不断的努力，不断地经过风雨的磨练，坚定自己的信念，让自己的角色不断升华，经过这样的历练，成为了美国的主角！
罗琳只是一位普通的女性，她曾经穷困潦倒，领着自己的女儿，有一次，她突然想起来了巫师，很想写下来，可是没带笔，她只好回家写到了小纸片上，虽然苦，但她努力的坚持着完成了自己的创作，那就是《哈利波特与魔法石》，创作时，虽然穷，但是内心并不穷，她的书，成了书中的主角，风魔全球！
我们都扮演着一个角色，这个世界上，只有谁努力了，谁拼博了，谁坚持了，谁就会成为主角的，就像演狗的妹妹，她所演的角色不好，没有一句词，只是演一只不起眼的狗，但是她努力的将自己的角色扮演的惟妙惟肖，终究成为大家最喜欢的那位主角，她成功的秘决是：是用演主角的态度去演一只狗。
上帝赐予我们一个角色，即使这个角色不怎么样，很平庸，但是，不必埋怨，与其怨天尤人，不如全力以赴，只要我们努力了，付出了，尽自己最大的能力，相信我们能够改变自己的命运，成为生活的强者，成为社会的主角！
人生中的N个角色作文
生活中的每一个瞬间都使人怀念，翻开小时候的日记，便感到手不释卷。当然！我也收集了生活中的n个瞬间。
i.成功的瞬间。
“耶！我钢琴考十级得了优秀啦！”我欢呼起来。
看着我用平时努力换来的考级证，一串串晶莹的泪珠滚落下来，那，是成功的眼泪！
扑在妈妈的怀里，听着那甜言蜜语，我的'心，比吃了蜜还甜。瞬间，我感到了成功的喜悦！俗话说，“台上十分中，台下十年功！”成功的感觉真好！
ii.伤心的瞬间。
“哇！楚楚小天使又得强力啦！”我打开楚楚小天使的作为本，情不自禁地说。
“呀！我好友的精华又超过我了！”
看着“创网”上那些“小作家”们又进步了，我像个湤了气的皮球一样，垂头丧气。我呀！每发表一篇作文就要唉声叹气。想到这里，我的心便灰暗起来，不争气的眼泪便掉了下来。
iii.献爱心的瞬间。
“老妈！你看！”我拉着老妈来到路边的流动献血车旁。
“老妈！你去献些血好不好呀！那些需要救助的人都好可怜啊！我撒起娇来。
“好好好！我去！我去！”老妈经不住我的软磨硬泡。
这时，流动献血车上的医生和护士都投来赞赏的目光，我开心地笑了！
iv.同情的瞬间。
“妍筠！怎么啦！哭得像个泪人儿似的！”老妈关心地问。
“没什么，我刚才在看名著《苦儿流浪记》，那里面的孤儿好可怜呀！受了这么多的苦，还坚强地活下去了，我好同情他呀！呜，要是他在现代，一定不会受那么多的苦！呜”我同情地说。
“好呀！那你好好学习，长大了建一个孤儿院，让世界没有无家可归的孤儿呀！”老妈语重心长地说。
“嗯”
v.苦脑的瞬间。
“这道题好难啊！老妈！你帮我解一下！”老妈一听，火冒三丈：“又要问你天天问我，到学校了怎么办？老妈整整教训了几小时，才让我去做作业，又要费尽心思去想题了！
人生中的N个角色作文
有人把二十年光阴当作一把尺，用这尺子来丈量人生。这办法真是毒辣醒人，比一年一年地度量，更叫人心惊。
人生不满百，一生能有几个二十年？
第一个二十年，关键词是“爬”。肉虫子样的小身子，由学“爬”而始，摇摇晃晃学走、学跑、学跳，直至走向独立。心灵与精神，由被扶持、被引导、被托举，一点点“攀爬”，奔向人生主题。
鲜嫩的小孩，忽然脱胎换骨，长成了晨光里茂盛的树，花枝上饱满的蕾。走个路，能跳跃忽闪出蝶的轻盈；唱个歌，能唱得睥睨天下、云蒸霞蔚。那是酷帅小帅哥、娇嗲小萝莉的青春大片啊。
像青柠檬、青苹果、青橙子，青涩、矫情，但干净清新、积极向上，酸酸甜甜的单纯，懵懵懂懂的渴望，有对世界的热爱好奇，有对自己的敏感害羞。
这二十年，是人生的启蒙和奠基。这二十年里，世界是多维的、弹性的，任凭年轻的腿脚开拓天地。
人生第二个二十年，是熟年。世界是水灵灵的桃儿，味道好，色彩也好；形体好，质地也好。这阶段，见的人多，经的`事多，人生大事，基本敲定。过着过着，才领略了甘苦麻辣。生活，真实结实；梦想，妖冶锋利；岁月面前，人微如蚁。然而，终归有奋斗的决心。
第三个二十年，名副其实的中年啊。中年是个坑，恍恍惚惚小心不小心，就一脚迈进了，欲说还羞，避之不及，不甘，不甘哪！
日子自然还是要忙的，家里是上有老、下有小；在外面，是左冲突、右回旋。很多算盘不得不打，种种关系不得不念，那些千难万难的局面，只有这一批人，才应付得来。
第三個二十年，是一枚坚果。坚硬的外壳里，心儿油光水亮，仁儿丰润饱满。只是，太油了，易腻啊。油腻腻的中年不好玩：烫金也想，镶玉也想，折腾得无边无沿；这也不想，那也不做，精神同肉体一道下堕。作家毛姆讲：很少有什么娱乐如读书一样，能让人在过了中年以后，还会从中感到满足。读一卷诗书，凝视一堂山水，面对一个人，是中年的深情所在。
有破有立，有静有动，视野高瞻，格局朗阔———这是多么有趣的第三个二十年。
六十年时光，转瞬即逝；六十年啊，足以让梦想破碎无数次，足以让河流改道沧海桑田，足以让数不清的回忆流离失所。
生命至此，进入第四个或者第五个二十年，繁华回到素朴，绚烂归于平淡。往岁月的深处去，你的经历，就是你的传奇，最终走到历史久远、岁月安详的阶段。
此时，你就任凭那阳光下落吧，扑扑簌簌，都是安逸；往事梅花，落满衣襟，你是人间的好风景。
人生中的N个角色作文
在复杂的社会中，我们每个人都扮演者不同的角色，每一种角色都往往意味着一份责任与义务。
在家中，我的角色就是一个孝敬父母的好女儿。人说：“百善孝为先”，做个孝子，是对我们中华儿女的基本要求。“孝”要求我们尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我们拉扯大的同时，我们也要为父母尽一份孝心。“孝”是一个固定的模式，而我们可以把它表现在生活的方方面面：父母下班回到家，我为他们递上一杯温热的茶，到他们生日的时候，为他们做一桌拿手的好菜。虽然这些都是微不足道的小事情，但其中却渗透了我的爱心。子女这个角色，我用我的爱心与孝心做到了。
在学校，我是一个守纪律的好学生。我遵守校规校纪，尊重老师同学，这正是我对学生这个角色的'诠释。作为一个学生，理所当然地要遵守学校的一切规定，这便是责任同时也是义务。做到了这些，学生这个角色便做到了。
当然，角色这个名词充斥着我们的生活。在商场，我是一个消费者的角色。在公车上我是一个乘客的角色。在医院，我又是一个病患的角色。每一种角色相对的责任与义务是不同的。只有尽到了这些责任，完成了这些义务，我们才算充当好了这些角色。
社会的运转，需要多个不同的角色相互配合而成。如果把社会比作一台大生产机器，而你所扮演的角色就是其中的一个小零件。零件虽小，但在不同的地方发挥着不同的作用。各个零件相互配合，才能保证机器的有序运转。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高三作文：人生中的N个角色
走在大学校园的路上，看着那一朵朵的花，我陷入了沉思。不知有多久我没有把路上的花香当做了上天对我的眷顾，而我却在这花香中走过了的岁月。是啊，20年！就是在这20间，这一路的花香成为了我生命中忽视的东西。
忘记珍惜是一件很可怕的事情，蓦然回首那人已头白背驼。往日的年轻小伙子、小姑娘在岁月的洗礼中沉淀了脸上无惧的慈爱，而这就是我的父母带给我的现在的感受。以前的日子里，自己觉得时间好慢好慢。如今的岁月真的如梭，有一种一越千年的紧迫感，而这一切在我的父母的身上更加的急促。无情的岁月最终会盘剥了我们每一个人的生命，我却希望时间永驻，只是为了我的父母。想不起来自己在他们的背上有过多少次呼呼地大睡，想不起有多少次因为害怕而将头深深地插入父母的怀中。现在的我似乎是长大了，想着一些自以为是长大的人才想的东西，比如就业、爱情等。然而却忽略和岁月长河中父母的期望的眼神已变得浑浊迷离。
走在大学的校园里，情侣们如胶似漆恩爱非凡。可是繁华落尽之后，我们下一刻要为我们真真背后默默支持我们的人做点什么呢？是自己对他们的一个承诺？是自己对他们心里的感激？还是什么呢？有时候我们总是想向他们问声好，可最终发现这个电话或说这声问候总是他们在电话那头的仔细叮嘱。因为如此，我们该学会独立，独立的去向问题，独立地用自己不昧着良心的爱去爱那两个一直深爱着你的人了。
社会中的风风雨雨偶尔也会刮入校园，所以每一个人应该了解这时尚的部分艰难和不易，应该去真正体会父亲所面临的那些挑战和压迫。当然，从中父母只是对你提到了一点点的事情，而你却说自己在学校受了很多的委屈，你的父母仔细地听着，然后给你分析着你的遭遇。有时候你会发现，父母吃的盐是比你多一点。“父母之爱子，必为之计深远。”，我们又为他们做了什么事呢？20年的年华，已成弹指一挥之间的尘土和灰了。你最终留下的只有他们最踏实的爱。
春天的清风吹来徐徐的清香，在这样宁静的校园中你还在抱怨当初为什么没考高吗？留心一下你的周围，徐徐清风是比工地上的叮叮当当好多了吧？而我们许多的农村出身的孩子还想着抱怨吗？有资格吗？当然我们的条件由于许多的原因不如城市的孩子，但你不该抱怨你的父母，他们遭受的比你要多很多，因为你始终在他们的怀里。他们这辈子似乎不可能成为总统一类的人物了，但你可以让他们成为总统的爹妈。
你要知道，没人会教你去懂事，懂事不是一件值得光荣的事，而是一件必须的事情。懂得父母乃立人之本，为父母的无私付出做一些事，为他们，也为他们无怨无悔爱的自己。这是儿女真正该做的事。
别让珍惜变成了一句真虚，趁一切未晚。好好爱你的父母吧，让他们少操心，多问候他们，为自己着想的时候，我们是不是应该也想想他们呢？某一天你会发现美满的一切需要自己去创造和精心维护，这一季花香，真香！
高三：呆鼠。
人生中的N个角色作文
世事沧桑，人生茫茫，人这一辈子如同一幕哲子戏，戏中剧情无不飘出人生百味，台上角色总是不停更换，但没有谁可以常久驻足，那便是戏剧中的配角，有时配角来也匆匆，去也匆匆，但起到的作用却是非比寻常的，他可能影响一幕剧情的氛围，或喜或悲，或笑或哭，或是缠缠绵绵的愁情，或是点点滴滴的感慨，有时作为幕中主角的我们情感会随着他们感情变化而变化，有时不禁怀疑自己是否还是剧中的主角，但答案是肯定的，或许他们反客为主了，也许我们太宾客话了！总之一旦我们从人生的主角变成配角，那我们将会失去自己的位子，失去自己的情感，人生的彩幕会变的黑白，人生的活力会变得淡然，我们只能任配角摆部，如同一只玩偶，这样的人生之戏不得不令人生悲。
其实在某种程度上我们又是双角色，在自己的戏中为主角，在别人的戏中为配角，作为配角的我们，又能做些什么呢？是反窜还是张扬？其实都不是，我们应做的是以宾客之礼敬主人之情，配合主角演好别人生命中的这一幕，有时我们难免张显自己，让主角失色！此时我们应该节制自己，还主角之光彩，被离开之词，而不是过多停留，一旦反客为主，下场只有无尽的悲伤。
人生不可能只是一场独幕戏，戏中的我们应该注意自己的角色，让自己的才能溶于角色之中，将自己的人生演绎的绚丽多彩，让别人的生命应我们而熠熠生辉。
人生若只初相见，何必秋风悲画扇。
等闲识得故人心，却道故人心易变。
高三作文：人生中的N个角色
人生处处是围城，毅然越过，你便是勇者，万类霜天尽收眼底；逃避蜷缩，你便只是懦夫，坐观井底仅享一隅。
评：起笔不俗。从文字上看，语言简洁，句式整齐；从内容上看，照应了材料，提出了观点，并预示了对照式的论证结构。
何为城？城即阻碍人生前进的障碍。若说实，它便是使蝶欲飞不能的茧，是个人困苦却无奈的家境，是民族富强却仍落后的现实；若谈虚，它便是玫瑰的畏惧幻化出的刺，是个人踯躅不前的畏葸，是民族狂妄自大的固守。
评：阐述“围城”的含义，为后面的议论作铺垫。一方面体现了作者对材料的理解，一方面体现了作者严密的逻辑思维。
面对垒起的围城，无外乎两种选择：越过与蜷缩。
有人越过了：困窘的生活环境曾是他的围城，但他及时跨过，尽管“误落尘网中，一去三十年”，他也“实迷途其未远，觉今是而昨非”，终“不以心为形役”，得“采菊东篱下，悠然见南山”；愚昧的旧理曾是他的围城，但他敢于越过，独身走遍东南沿海，提出“潮和日而应月”的潮汐论；残缺的四肢曾是他的围城，但他乐观越过，小鸡腿是他对唯一行走部位的自嘲，他的演讲遍布全球，振奋着所有悲观失落的困难者。陶潜、燕肃与尼克是真英雄，“雄关漫道真如铁”他们也仍“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”,他们是真的勇士，敢于直面惨淡的人生；他们是真的勇士，敢于突围那垒起的围城！
有人却蜷缩了：江淹少有文名，面对四方赞誉，他夜郎自大，不求突围，最终落得江郎才尽，令人扼腕；蒋介石面对美方的威逼利诱，不惜割让祖国山河只求苟且偷安，钓鱼岛的遗留问题让国人义愤；十八位路人面对血泊中的小悦悦，蜷于冷漠的人性围墙之内，致使本该获救的小生命自此在人间消失！
评：上三段是文章的主体。正反对照，观点鲜明；简例排比，句式整齐。蒋介石一例不尽符合历史真实，但瑕不掩瑜。
两种态度，两种人生。然而，被围之时，你又是否能当机立断，开始那勇敢的突围呢？
古有十面埋伏，当今的中国正处在重重的围城之中。外有霸权强国的围堵，有宵小邻国的挑衅；内有人心冷漠、诚信缺失的种种社会危机，食品安全、见死不救、肇事逃跑，正在一次次地打击着这个民族脆弱的心灵。面对重重围城，我们只有突围。不突围，民族复兴的伟业将毁于一旦；不突围，大国崛起的蓝图将化为泡影；不突围，百年耻辱的历史将要重复。我们正在突围，对外，党和国家领导人，高瞻远瞩，群策群力，在外交的舞台上，纵横捭阖，一次次地化解危机；对内，群众在批判懦夫，党和政府在教育国民，一系列以人为本的制度正在制订和完善。相信勤劳智慧的中华民族，必能突破重重的围城，实现十万万人集体突围的壮举，那一刻中华民族必将昂首屹立于世界的民族之林！
评：此段宕开一笔，看似突兀，实为神来之笔。从逻辑上，论述的是如何突围的问题；从内容上，是从一般的论证过渡到对社会现实的关注，赋予了文章以强烈的现实意义。
无数围城从头越，从头越，江山如火，残阳如血。真的勇士们，享受这广袤的风光无限吧！
人生的角色作文
人生就是一个大舞台，我们都是这个舞台上的演员，只不过当我们所处的位置不一样时，扮演的角色也会不一样。当我们处在社会这个大舞台时，我们只是一名毫不起眼的配角，是为了给他人作陪衬而来；而当我们处在家庭这个小舞台时，我们又是主角，我们的一言一行、一举一动都会成为这个家庭成员关注的焦点。所以在任何时候，不管我们是主角还是配角，我们要做的就是，演好自己的角色才是关键。
家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，更是我们避风的港湾。因此演好家庭成员中妻子、丈夫或儿女这个角色尤其重要。家是我们劳累了一天休憩的地方，是我们心灵的一个栖息地，因此不要把你的强势，你的官场情结带到家庭中来，不要和家里成员比官当得大小，钱赚得多少，谁更重要等等。也不要为了一些小事和家里人争得面红耳赤，甚至生气互不理睬。家是一个讲情的地方，不是讲理的地方，如果你坚持互不相让争胜了对方，看似赢了理，实则输了情，这又有何意义？俗话说不是一家人，不进一家门，只要我们生活在一个屋檐下，同在一张桌上吃饭，我们就是亲人。
为人丈夫者，对妻子的埋怨，乐意听时，微笑着听她几句；不乐意听时，哼哼哈哈装聋作哑，随她说去，或用几句诙谐的语言，让她的不满烟消云散。只有这样，夫妻关系才能和睦。如果对妻子的埋怨，丈夫表现出不耐烦，甚至是顶撞反驳，则势必会让埋怨演变成吵闹，甚至更糟，其最终的结局是闹得俩个人都不愉快。男人，又叫大丈夫，应该是个有气魄有大度的人，不会和自己的妻子在一些小事上斤斤计较，也不会试图想要主宰自己的妻子，因为家里不是他的竞技场，外面更广阔的世界才是真正能发挥他才能的地方。
事业就是男人的第二生命，当男人事业有成，能够让自己的妻子和儿女都过上衣食无忧的生活的时候，他才会觉得自己活得有尊严有气魄，所以当一个男人把太多的时间和精力都放在工作当中的时候，为人妻子者，应给予理解和支持，只要他不是到外面去沾花惹草，不是在外面花天酒地就可。人生之事，哪能事事一帆风顺，所以当丈夫事业上遭遇不顺和失意之时，做妻子的，不要一味地对他进行埋怨和责备，而是应该劝解和开导，用更多的温柔和体贴来化解他心中的颓废和不安，以便他能重新振作起来。
有些男人，天生不会哄女人，也许终其一生，他也没和自己的妻子说过几次“我爱你”之类的甜言蜜语，但为人妻子者，不能因为丈夫的嘴巴笨就怀疑他对自己的感情。爱情不是嘴巴上说说，而是要用实际行动来证明的。验证爱情的真假也不是用耳朵来听，而是要用眼睛来看，用心灵来体会的。一个真正爱你的丈夫，他有可能对自己会很节俭，但对你却很大方；他有可能不记得自己的生日是哪一天，但却从不会忘记你的生日是哪一天；在你变老变丑，以致于都不敢再照镜子的时候，他还把你当成手心里的宝，对你是一如既往地呵护有加；在你生气发脾气的时候，他不会和你吵闹，而是会把你抱在怀里，任你怎样挣扎拒绝，他也不会放手；你也从不会从他的嘴里听到“离婚”这两个字，即使是你犯了错误，他也愿意给你一个改过自新的机会。遇上这样的丈夫，是我们女人几世修来的福气！所以即使他不会赚钱，可以让我们过上富足安逸的日子；即使他不会用甜言蜜语，来愉悦我们的视听。但一样是这世上难得的一份真情，是值得我们善待和珍惜的好男人。
为人子女者，父母把我们养大成人不容易，所以我们长大后唯一能回报的就是让父母开心，常回家看看。在父母眼里，不管我们长到多大，我们永远都是他们的孩子，永远都需要他们的庇护和关爱。也许是因为他们太爱我们的缘故，所以才会有对我们这样和那样的担忧，担忧我们工作上是不是顺心，出门是不是安全，身体是不是健康，生活是不是幸福等等。对于父母的这种担忧和唠叨，我们不应表现出不耐烦。等到有一天我们也为人父母之时，我们才能够真正理解做父母的一片爱心和苦心。
这个世界没有人可以十全十美，我们是这样，我们的父母也是这样，所以当我们的父母有过错，对子女有偏袒之时，我们不可以借这个理由就可以不孝顺不照顾自己的父母。我们小时候，父母并没有因为我们长得丑、学习不好或者淘皮捣蛋而嫌弃我们、不抚养我们。既然父母对我们的爱是无条件地付出，那么我们又有什么理由来提赡养的条件呢？！
人生不过匆匆几十年，等到我们成家立业，有能力孝顺父母之时，父母已是白发老人了。买点好东西给他们吃，可能牙齿已经咬不动了；带他们出去见见外面的世界，可能腿脚已经不便了。实际上，父母能真正让我们照顾的时间没有多少，所以为人子女者，请珍惜这难得的一段时光，善待自己的父母，让他们有一个幸福安乐的晚年！
大千世界，芸芸众生，我们只是其中毫不起眼、最微小的一份子。但即使是这样，我们也要活出自己的价值。也许我们不能像那些大人物那样为这个社会增光添彩，但最起码我们不能成为这个社会的祸害。我们有手、有脚，我们不用去偷、去抢，就可以靠自己的劳动来赚钱养活自己，也许这样的生存方式很卑微，但一样是光荣的！我们也可以爱财，但我们可以不用违法的手段去获得这些财富，我们可以靠自己的聪明和才智去取得，也许这样赚来的钱很辛苦，但一样是幸福的！我们也许不能为这个社会锦上添花，但我们可以用我们小小的爱心，为这个社会传递温暖和友爱！
这个世界，不是人人都可以发财，不是人人都可以当官，不是人人都可以成为作家，不是人人都可以成为名演员的。每个人有每个人的优势，每个人有每个人的弱势，认清自己，找准自己的位置，然后再全力以赴地朝着既定的目标迈进，这才是最重要的。
人生只是一出戏，不管我们是否愿意，几十年之后，我们都得谢幕。但不管怎样，既然我们站在了这个舞台上，我们就有责任有义务，尽心尽力地演好我们人生当中的每一个角色，只有这样，我们才能无愧于心。
人生中的N个角色作文
在复杂的社会中，我们每个人都扮演者不同的角色，每一种角色都往往意味着一份责任与义务。
在家中，我的角色就是一个孝敬父母的好女儿。人说：“百善孝为先”，做个孝子，是对我们中华儿女的基本要求。“孝”要求我们尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我们拉扯大的同时，我们也要为父母尽一份孝心。“孝”是一个固定的模式，而我们可以把它表现在生活的方方面面：父母下班回到家，我为他们递上一杯温热的茶，到他们生日的时候，为他们做一桌拿手的好菜。虽然这些都是微不足道的小事情，但其中却渗透了我的爱心。子女这个角色，我用我的爱心与孝心做到了。
在学校，我是一个守纪律的好学生。我遵守校规校纪，尊重老师同学，这正是我对学生这个角色的'诠释。作为一个学生，理所当然地要遵守学校的一切规定，这便是责任同时也是义务。做到了这些，学生这个角色便做到了。
当然，角色这个名词充斥着我们的生活。在商场，我是一个消费者的角色。在公车上我是一个乘客的角色。在医院，我又是一个病患的角色。每一种角色相对的责任与义务是不同的。只有尽到了这些责任，完成了这些义务，我们才算充当好了这些角色。
社会的运转，需要多个不同的角色相互配合而成。如果把社会比作一台大生产机器，而你所扮演的角色就是其中的一个小零件。零件虽小，但在不同的地方发挥着不同的作用。各个零件相互配合，才能保证机器的有序运转。
人生的角色作文
一个成绩中等，无比平凡甚至只想坐在路边鼓掌的女孩，她却是班中最受欢迎的人。这究竟是为什么，在我看来，是因为她把自己所扮演的角色做到了最好。
在大多数世人眼里，人都是有等级的，因此无数人有不同的理想，并为此而努力，但成功者却是少数。那剩下的是否都是失败者呢？不是，若一个人扮演好了自己的角色，那他就不算失败。例如中国两弹元勋钱伟长先生，在“文革”时期被抓进炼钢厂“劳改”。一个科学家落得如此下场，在大多数人眼里，钱先生失败了。不过，钱伟长并不沮丧，他又努力去扮演一个新的角色。他不仅勤勤恳恳炼钢，还发明了一种机械，可以大大减轻工人的负担，真不愧为科学家！这令工人们佩服得五体投地。很快，他几乎不用干活了，因为工人们说：“您老就不用干了，给我们出出点子就可以了……这就是成功，将自己所扮演的角色演好，你就是一个成功者。
不仅是钱伟长，我们时时在电视，报纸，网络上看见过许许多多的平凡英雄，
而相反，不脚踏实地，从先前的事做起，就只想着干大事，却眼高手低。或根本不做任何事，坐吃山空。这种人基本上就废了，他们口中的的一切都是空谈。
他们所谓的理想，也许用空想来形容更恰当。虽然空想有时也许会成功，但这个可能性微乎其微，难以实现，而且这不是走向成功的正道。相反，这个世上大多数的失败者，庸才由此炼成。
干好应该做的.每一件事吧，不论他如何简单，如何平凡，只要你把它做好，离成功就经过了一步。扮演好现在的角色，就是这个角色上的成功者。也只有扮演好眼前的角色，才可以向更高一级进发。
教育中的“角色效应”
国防科大依托“百队工程”深化十八大精神学习贯彻。
赞0。
中国军网记者频道（记者王握文）2月下旬，国防科大数千名学员带着与家人团聚的喜悦返回学校。兼任全校103个学员队副教导员或副政委的政治理论课教员立即来到学员中间，分享他们的寒假见闻和社会调查成果，因势利导进行理论引导和解疑释惑。该校张伟超教授告诉记者：教员与兼职队干部的“双重角色”，密切了师生关系，加深了对教学对象的了解，起到了增强政治理论课针对性和紧贴形势任务深化十八大精神学习贯彻的“双重效应”，进一步坚定了学员高举旗帜、听党指挥的政治信念。
记者了解到，该校政治理论课的“双重角色”与形成的“双重效应”，源于一年前该校实施的“百队工程”创新举措：选派政治理论课教员到全校103个学员队担任兼职副教导员或副政委，由学校政治部下发任职通知，使每个学员队都有一个固定的政治理论教员，了解掌握学员思想情况，通过课后理论辅导与解疑释惑，协助学员队开展思想政治教育，将党的创新理论“三进入”工作落实到基层末端。
“教员来了，问题没了。”博士生张耿如此形容教员“双重角色”的作用。原来，张耿从事磁浮交通技术研究工作，让他感到困惑的是：老一辈专家历经30年攻关掌握了中低速磁浮交通核心关键技术，但推广应用却进展迟缓。兼任该队副政委的李湘黔教授了解后，用党的十八大报告关于“实施创新驱动发展战略”等论述，联系学校自主创新成果转化的事例与张耿等学员交流探讨，让大家认识到科研成果推广应用不可能一蹴而就，但发展是硬道理，唯有实干才能推动发展。据介绍，党的十八大召开后，该校政治理论教员深入到兼职的学员队进行专题调研，发放调查问卷5000多份，收集学员关心的热点难点问题70多个，建议20多条。然后针对性地在全校学员队开展十八大精神的宣讲与专题答疑，让学员们头脑中的思想疑惑迎刃而解。
该校领导说：“党的十八大精神一旦在青年学员头脑中扎了根，他们就更加爱党信党跟党走，成为党的创新理论的传播者和实践者。”去年底以来，来自全校11个学科领域的23名博士、硕士研究生，组成了7个宣讲小组，深入到驻地部队、社区、高校和湖南省直机关宣讲辅导近百场，听众达3万多人。该校广大学员把学习党的十八大精神转化为发奋学习、刻苦钻研的动力，去年以来，该校学员在“国际大学生物联网创新创业大赛”等国际和全国学科竞赛中获得110多项奖励，一批研究生在导师指导下，积极投入到高性能计算、北斗卫星导航、超精密加工等国家和军队重大科研项目攻关中，为攻克核心关键技术发挥了重要作用。今年即将毕业的2000多名应届本科学员纷纷向党组织提出申请，要求到祖国最需要的地方去建功立业。
一个人生演绎三种角色
抬头望去，看到的只有空旷的夜空。一眼瞥过，只得几处璀璨的亮光。
举手挥去，挥去的只有匆匆的时间。一驰而过，便得几丝微弱的清风。
只是，有一个人……。
——题记。
1976年的一天，在一架正在遨游的飞机上，有一位老人溘然而逝，他的逝去的消息不仅惊动了fbi(美国联邦调查局），更使全美国震惊了！这位老人就是霍华德·休斯！
他留下的不仅仅是20多亿的财产，更是一段无可比拟的绚烂传奇！
惊人的商业天赋。
霍华德·休斯从小就不喜欢学习，所以经常研究一些电子机械类的东西。在他13岁时，已经会组装一辆摩托车，14岁时便已“飞”上了蓝天。
可是好景不长，厄运接二连三地降临在这个刚刚长大的小伙子身上。16岁时，母亲从手术台上就没有坚持下来；18岁时，父亲也因为心脏病复发离他而去了。
霍华德·休斯不顾亲友劝说，刚成年的他毅然接收了父亲的事业。
他首先向好莱坞投资，但却没有给他带来太多的收益，只是多了一份名誉和非议。
之后，他向自己热衷的事业——飞行进军，买下了快破产的环球航空公司。果然，他具有惊人的商业眼光，在经过努力后，他将父亲的遗产翻了上千倍，成为身价逾10亿的大富豪。
在我看来，一个成功的商人远远不能满足他对人生的要求，事实也是如此。
出色的电影人。
正如天才电影人奥逊·威尔斯说的那样：“拍摄电影是一个男孩所能制造的最大的电力火车或是飞机等诸如此类的东西。”霍华德·休斯开始了他的电影事业。
1930年，霍华德·休斯正在拍《地狱天使》，其中有一个镜头——从距地面30米的空中俯冲下来直接撞地，没有人敢接茬。这时，霍华德·休斯不顾众人阻拦，上了飞机，当飞机从高空俯冲下来直直地撞到了地面时，霍华德·休斯才艰难地从即将爆炸的飞机中逃出来，在爆炸的轰轰声中，他倒在了地上。
这就是一个疯狂的电影人——霍华德·休斯！
他的电影事业在后来愈演愈烈，但很快，《地狱天使》在即将上映时，碰到了当时刚开始盛行的有声电影，这时他果断决定顶着风险重拍大部分镜头，并且撤换了女主角。
《地狱天使》最终上映，总票房竟达到了800万美元。电影中，令人痴迷的不是乏善可陈的情节，而是斥巨资打造的几可乱真的空战场面，成为了日后空战片的榜样。
但这样的成绩并没有阻碍他前进的脚步，他开始了他的飞行事业。
令人震撼的飞行记录。
霍华德·休斯从小就喜欢飞行，为此，他自己独立设计了一款专为打破世界纪录的飞机——h-1。由于h-1的机身太短，没有人敢于尝试，而霍华德·休斯欣喜若狂地开始了他的破纪录之行。
先是水平飞行时速达到了567公里，然后打破了横跨美洲大陆的飞行记录和环球飞行的世界纪录。成为当时第一个打破各种飞行记录的美国人。
在打破横跨美洲大陆的飞行记录时，他向着名影星凯瑟琳·赫本浪漫求婚，最终获得美人芳心。
霍华德·休斯靠的不仅仅是运气，更是他对人生的挑战。其次，他用一个人生演绎着三种不同世界中的角色，这不得不说是他对人生的追求，对时间的追求，让他赢得了一切！
人生的角色作文
角色，时常是在电视剧和电影里出现。一个好的演员，一个优秀的演员，经受起各种角色的考验，演什么像什么，那分投入，那分敬业的精神，造就了一个超出常人的艺术内涵。演一个角色不难，难的是那分感情的投入，和刻画人物内心的那种微妙。尽情的展示舞台上的那份情感。哭的时候，泪眼旺旺，笑的时候又是那么的自然。角色注定了演员的娴熟。唯美了观众眼睛深处的感触和心灵上的那份期待。
角色，我不是一个演员，所以角色在我的身心是一片空白。我没有演戏的天赋，也没有演员进入角色的那份灵感。
但我深深的进入了角色。这个角色的内心刻画，就是我自己真实的感触，是一份珍藏多年，不轻易表露的情感。当这个角色在心里渐渐的明朗的时候，忽然感觉到那份无与伦比的欢悦和留恋。
没有那个作家为这个故事做一次铺垫，也没有那个编剧为这个故事做一次修饰，更没有那个导演在一次次的喊着他那专业的语言。只是很自然的走进这个属于我自己的空间。
冬夜不在凄冷。橘红的灯光照耀着床沿，温馨中带着一点浪漫。此时此客另一个心变和我的心相遇，心和心的交融在此时聚集在一个点上。那颗不大的点，红里透着粉色，暖暖的使人忘记这是在人间。美轮美奂的环境，拉开了生活的缠绵。
我来了。
我也来了。
我躺下了。
我也躺下了。
不知道这样你能陪我多远。
时间会告诉你，我的心永远。
没有华丽的台词，也没有多余的衬托。只有这简单的不能在简单的语言。夜夜如此。
碰撞出的火花无人能告诉你这是一个怎样的传奇，是一个怎样的故事。
从开始就没有惊人的邂逅。也没有大起大落的情节。很自然的就让一颗心和另一颗心在夜的怀抱里不期而遇，然后共同诉说着自己内心的情感。很像两个多年未见的故人，哪种感慨，哪种毫无隐瞒的情愫。轻轻的流入各自的心田。话不多，情却在升华，爱却在飘扬。
置身在这似仙境一般的夜晚。迫不及待的两颗心就会柔和在一起，不求长相守，不求长相依。更不求长相眠，只求这梦幻般的境界，来安抚这一生的心灵。
教育中的“角色效应”
1960年，美国哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期，校长对两位教师说：“根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的教师。为了奖励你们，今年学校特地挑选了一些最聪明的学生给你们教。记住，这些学生的智商比同龄的学生都要高。”校长再三叮咛，要像平常一样教他们，不要让学生或家长知道他们是被特意挑选出来的。这两位教师非常高兴，更加努力教学了。结果一年之后，这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的，甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。
知道结果后，校长不好意思地告诉这两位教师真相：他们所教的这些学生智商并不比别的学生高。这两位教师哪里会料到事情是这样的，只得庆幸是自己教得好了。然而，校长随后又告诉他们另一个真相：他们两个也不是本校最好的教师，而是从教师中随机抽出来的。
正是学校对教师的期待，教师对学生的期待，才使教师和学生都产生了一种努力改变自我、完善自我的进步动力。这种企盼将美好的愿望变成现实的心理，在心理学上称为“期待效应”。它表明，每一个人都有可能成功，但是能不能成功，取决于周围的人能不能像对待成功人士那样爱他、期望他、教育他。
翻开《意林》杂志，其中的文章《一句话改变一生》特别吸引人。文章写的是一位公司老板不经意的一句肯定赞许的话，触动了一个人的心灵，使之放弃作恶犯罪的念头，最终成为成功人士的故事。这个故事就隐含着期待效应的运用，教师在教学实践中应该学会运用这个效应，学会激励赏识学生。
激励就是激发调动学生内在的潜能，勉励其发扬长处，克服不足，形成积极向上的学习动力。过去的教育观念是，对学生的“缺点不说不得了，优点不说少不了”。而现在我通过实践，则认为“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。
现实中，家长及教师总想帮学生改正缺点，改掉坏毛病。大家的动机是好的，但是不容易达到预期的目的。为什么呢？因为我们太关注学生的缺点，一出现缺点就批评。如果站在学生的角度想一想，一次一次地挨批评，他的内心会感到痛苦，就会越来越失去信心，甚至会破罐破摔。所以，教师要善于发现，并不断巩固和发展学生身上所有的好东西。如果好的品质得到发展，那些坏的习惯就会受到排挤，在不知不觉中自然消失。由此可见，夸奖学生是成功教育的重要手段。
三
一是提前夸奖法。一般的做法是，只有学生表现出某方面的优点时，教师才给予夸奖。但是采用提前夸奖法，就是学生完全没有这个想法，提前夸奖法会把这种想法引出来。比如说，早上一到学校，看到几名学生正坐在那儿东张西望，无所事事。教师就转移目标，看着看书的学生说：“大家表现不错，都知道把书拿出来，给自己找事儿干。”刚才那几个东张西望的学生听后默认了教师的说法，很快地把书拿出来，专心看书了。体育加试对大多数学生来说是块难啃的硬骨头，教师必须打个提前量，未雨绸缪总是好的。但赶上大热天，如果硬性要求他们每天跑五圈、六圈，学生一定有抵触情绪，产生反感。教师可以抓住学生中的典型借题发挥，表扬一些学生有忧患意识，有目标有行动，能坚持在放学后锻炼体育项目，相信功夫不负有心人，他一定会有圆满的结局。结果，慢慢地就多了一批学生与这些典型一起训练。提前夸奖法可以很快地把学生引到教师希望的方向，不用费太多口舌，学生们又乐于接受。而且，又能大大增加夸奖学生的机会，很值得尝试。
二是间接夸奖法。通常学校有个不成文的规定，每次考试后试卷一定要给家长看，并由家长在上面签字。我遇到一个学生家长，她的签字从来不像其他家长那样只签上“家长阅”或“再接再历”等类似的话。记得在一次数学考试中，这个学生得了95分，他的妈妈在上面签了“你很棒，妈妈好开心呦！”几个字，说来也怪，开心的心情好像会传染，那学生居然高兴了一整天。受这位家长的启发，教师在给学生批日记时，可以有选择地在上面写上“看你的日记真是一种享受”，或在上面画一朵小花，并注明“你的日记让老师心花怒放”，简单的几个字，可以大大激发学生写日记的热情。
三是肢体语言夸奖法。毕业生在教师节的时候回学校看望老师，大家坐在一起闲聊，无意间了解到教师给他们留下的最深刻印象，不是对他们的谆谆教诲，也不是认真批改耐心指导的样子，却是教师自己也许从未觉察的那课堂上的充满鼓励的眼神及学生沮丧时善意的抚摸。学生们的一席话提醒了教师，教师的教学艺术不只在于传授知识，而更在于激励、唤醒和鼓舞学生。教师要学会运用肢体语言夸奖的手段，即通过表情、动作来表达对学生的表扬与肯定。一张充满笑容的脸、一次肯定的点头、一个鼓励的眼神、亲切地拍一拍肩膀、热情的拥抱等等所表达的信息，都会使学生受到很大的鼓舞。
四是借力夸奖法。借用他人之口夸奖学生，也有很好的效果。有个家长反馈说每一次给学生开完家长会回家，儿子最常问的一句话就是：“老师说了什么？”当家长把教师的夸奖告诉他时，他总是露出满足的神情，且接下来的表现奇好。所以，教师可以适时对学生说“你妈妈对我讲，你最近在家学习很用心”、“同学们说你很能干”等。这样做，一句话表达了两个人的赞美，经济又实惠，且效果立竿见影。
五是人前夸奖法。听一位同行讲她的儿子较内向，不愿在众人面前说话，无论怎样开导都收效甚微。有一次，她与一位朋友在家闲聊，在谈到儿子时，她有意说他比以前胆大了，说者有意，听者有心。后来，发现他的儿子在胆量方面有所改进。因此，教师在工作中也可以运用一下这种方法，即故意在某个学生能听到的情况下，对别人说此人在某方面有进步，结果你会发现，你夸什么，他就发展什么，效果真的不错。
三
古人说：“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也。”学生的生源素质一般是参差不齐的，学习的态度和动力也千差万别。教师要对学生的个性特点进行了解，平时耐心细致地体察学生，明白他们真正值得夸奖或是需要鼓励的地方，有针对性地夸奖，不可懒夸，不可滥夸，不可乱夸。如果在教育过程中能将期待效应灵活运用，准确把握教育教学规律和学生身心发展的规律，就能够让学生的潜能更好地发展，学生的生命更好地绽放，学生的生活更加幸福。让每一个学生都抬起头来走路，让每一朵花都绽开花瓣展示它的美，那么，教师也就获得了成功！
（责任编辑肖松）。
角色人生作文
角色人生生活在我看来，它并不单纯。它有错综繁杂的关系，往往会发生戏剧的一幕，所以我们每时每刻都在充当不同的角色，面对虚有其表的社会，更有时，需要我们戴着面具来扮演角色，想想真的是多次一举，但社会永远不是你想想的那样简单和纯真，在儿童所扮演的角色里，没有面具便没有乐趣，但在大人所扮演的`角色里，如果再戴上面具，那简直就变成了悲剧，在扮演者的眼里，如果没有面具，那么这个世界便不会完美，但在许多人的眼中有了面具，那么从此世界将不在完美了。在不完美的世界里我们需要紧闭双眼，不想再看，不愿在想。
淡的生活中多了一些戴着面具的扮演者，会生出许多美丽的色彩，但那种色彩很刺眼，但这种色彩只能在虚有其表的社会中夺目。现实生活的节奏真的很强、很快，人们已经无暇去摘掉面具，变回原本的那张脸来表达一种情感了，我很难讲清这是好还是坏，但我总觉着无论是戴上面具扮演，还是摘掉面具扮演角色所表达出来的总是最好的。现在有的时候，人们把自己层层包裹起来，其实包得最为严实的就是情感，久而久之便再也不会表达了。
人生的角色作文
没有人会知道在下一秒将迎来什么，所以，请在每一秒扮演好自己的角色。
下一秒，会是怎样？也许是悲欢离合，也许是觅及挚友，也许是梦想的破碎，也许是希望的重拾，也许是欢笑，也许是眼泪，当然，也有可能虚度而过。
在失败的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母亲，你所需要的工具是柔和的目光，语重心长的教导，以及一碗心灵鸡汤。你要学会一个人去扮演两个角色，一个是失落的孩子，一个是母亲。用柔和的目光溶解孩子心中的冰块，让这个孩子寻找到阳光，擦干眼角泛起的泪花，在母亲的等待中选择微笑。接着，母亲要告诉孩子，眼泪代表脆弱，不可以如此轻易地留下眼泪，不经过风雨怎能看到绚丽的彩虹，雏鹰不经历磨练怎能有搏击长空的勇气，要学会自己去找到突破口，让困难迎刃而解，最后，这个母亲可以离开，默默看着孩子一步一个脚印，走向最美丽的海滩。在饰演角色的过程中，你懂得了开导他人，也学会了面对坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本书一个饱经风霜的眼神，以及一块石头。这时，你依然要变成两个角色，一个是欢呼雀跃的成功的人，一个是老人。告诉成功之人：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”让他在虚荣心面前果断的转身，选择继续踏踏实实地向更高的一层而奋发努力，让他知道，必须拥有十年磨一剑的毅力，才可再创奇迹。接着，给予他一个饱经风霜的眼神，让他看到光辉岁月背后失落的迷惘，还有每一滴辛酸的泪，用这来浇灭他心中傲然的盛火，回首凝望自己的风雨，在岁月的长河中镌刻下一道痕。最后，老者将注视着这个一时成功之人一生的成功。这一秒，你有了更稳的人生铺路石。
人生的角色，就是这些细微的小角色汇成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
人生角色作文
没有人会知道在下一秒将迎来什么，所以，请在每一秒扮演好自己的角色。
——题记。
下一秒，会是怎样？也许是悲欢离合，也许是觅及挚友，也许是梦想的破碎，也许是希望的重拾，也许是欢笑，也许是眼泪，当然，也有可能虚度而过。
在失败的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母亲，你所需要的工具是柔和的目光，语重心长的教导，以及一碗心灵鸡汤。你要学会一个人去扮演两个角色，一个是失落的孩子，一个是母亲。用柔和的目光溶解孩子心中的冰块，让这个孩子寻找到阳光，擦干眼角泛起的泪花，在母亲的等待中选择微笑。接着，母亲要告诉孩子，眼泪代表脆弱，不可以如此轻易地留下眼泪，不经过风雨怎能看到绚丽的彩虹，雏鹰不经历磨练怎能有搏击长空的勇气，要学会自己去找到突破口，让困难迎刃而解，最后，这个母亲可以离开，默默看着孩子一步一个脚印，走向最美丽的海滩。在饰演角色的过程中，你懂得了开导他人，也学会了面对坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本书一个饱经风霜的眼神，以及一块石头。这时，你依然要变成两个角色，一个是欢呼雀跃的成功的人，一个是老人。告诉成功之人：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”让他在虚荣心面前果断的转身，选择继续踏踏实实地向更高的一层而奋发努力，让他知道，必须拥有十年磨一剑的毅力，才可再创奇迹。接着，给予他一个饱经风霜的眼神，让他看到光辉岁月背后失落的迷惘，还有每一滴辛酸的泪，用这来浇灭他心中傲然的盛火，回首凝望自己的风雨，在岁月的长河中镌刻下一道痕。最后，老者将注视着这个一时成功之人一生的成功。这一秒，你有了更稳的人生铺路石。
人生的角色，就是这些细微的小角色汇成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
六年级:郑珂婧。
上一篇：新兰，永恒的幸福。
下一篇：童年
人生的角色作文
这个秋天来得诡异，将夏天拉得冗长，却突然将温存抛向低谷，我只得竖起领子挡住操场上肆虐的风，面无表情地听着运动场上的尖叫声，看着一群光着膀子的运动员，杀气腾腾的样子。
我没有任何项目要参加，从小学到现在，做过记时员，小记者这些打杂的活，却从未做过运动员。初中时有段时间因每节体育课都跑800米，曾爱上那种激烈，疯狂，抵达人生命极限的奔跑，把跑道想像成生死交替的'古战场，以奔跑的姿式杀出一条血路，即使到了终点也不能倒下。可即便喜悦，我仍然没有参加那年的运动会。嘴上安慰运动员们没名次不要紧，努力过就行。然而自己却担心那最终的成绩。于是一年又一年，我仍然扮演着自己一直在扮演的角色。
此刻，我正坐在东面的草坪上，远处彩旗围成形的钱塘江入口的标枪区，伴随着阵阵喝彩声，一支标枪潇洒地划出一道弧线。还没等那支标枪落地，眼前有一身影掠过沙坑，之后，有人测量，有人扒沙子，有人记分数，又一张新的面孔站在起跑线上。忽然，广播里传出并不悦耳的发令声，将末字拉得老长后紧接着“砰”一声枪响。再看南面的跳高场地，因运动员跳高时压断了无数根杆子而一片哗然。
也有因铁饼险些砸到人传来的一声声尖叫……。
我，一个欣赏者，如同拍dv一般将镜头从这一头拉到那一头，而后回到原点。猛然觉得，人生的盛宴就像赶赴这场运动会，有的人迎着秋风，奔跑跳跃，有的人盘坐在终点拿着计时器，有的人背着大包拿着相机捕捉镜头，有的人在一个个看间之间穿梭，也有的人提着木棍驱赶越界的围观者。或许那个正在跳跃的人可以去指挥场上指挥秩序，或许那个拿着相机的人可以飞速奔跑，可他们并没有转换角色，他们只想扮演好自己正在扮演的角色，尽到自己的责任。就像此刻的我，拉远镜头，留下眼前的精彩瞬间。
文档为doc格式。
人生的角色作文
前几天看到朋友的一句话，挺有意思的。用他的话说，他说他没有从一个学生的角色改变。虽然他已经毕业一段时间了，但他经常去回忆他的学生生活。其实我没有。偶尔打开相册看看毕业晚宴上的狂欢，看看平时生活的宁静，看看校园活动的活力……太多想回忆的事情。
但是生活是现实的，我们很多人都要接受生活的压力，努力融入社会，努力攀登高峰。而这一次，是我们身份尴尬的时候，因为心态不成熟，用学生的单纯做事。角色转换不够快，导致这种结局。
现实生活就像一出戏，角色不时变换，有些场合是反派，有些场合是绅士.而且牵涉到太多的强迫行为。演好生活的场景真的不容易。如果不能回心转意，这出戏就不是真的。如果你没有经验，你甚至不知道如何行动.
所以，演技成了一种技能。如果你把生活的场景演好，生活可能被演得动人，反之亦然。我们要扮演小人君子的角色，在此之前还要不断的变化，才能符合戏的要求。
所以，换角色成了一种演技…学会换角色，演好节目！为什么不可以？
人生的角色作文
1976年的一天，在一架正在遨游的飞机上，有一位老人溘然而逝，他的逝去的消息不仅惊动了fbi(美国联邦调查局），更使全美国震惊了！这位老人就是霍华德·休斯！
他留下的不仅仅是20多亿的财产，更是一段无可比拟的绚烂传奇！
惊人的商业天赋。
霍华德·休斯从小就不喜欢学习，所以经常研究一些电子机械类的东西。在他13岁时，已经会组装一辆摩托车，14岁时便已“飞”上了蓝天。
可是好景不长，厄运接二连三地降临在这个刚刚长大的小伙子身上。16岁时，母亲从手术台上就没有坚持下来；18岁时，父亲也因为心脏病复发离他而去了。
霍华德·休斯不顾亲友劝说，刚成年的他毅然接收了父亲的事业。
他首先向好莱坞投资，但却没有给他带来太多的收益，只是多了一份名誉和非议。
之后，他向自己热衷的事业——飞行进军，买下了快破产的环球航空公司。果然，他具有惊人的商业眼光，在经过努力后，他将父亲的遗产翻了上千倍，成为身价逾10亿的大富豪。
在我看来，一个成功的商人远远不能满足他对人生的要求，事实也是如此。
出色的电影人。
正如天才电影人奥逊·威尔斯说的那样：“拍摄电影是一个男孩所能制造的最大的电力火车或是飞机等诸如此类的东西。”霍华德·休斯开始了他的电影事业。
1930年，霍华德·休斯正在拍《地狱天使》，其中有一个镜头——从距地面30米的空中俯冲下来直接撞地，没有人敢接茬。这时，霍华德·休斯不顾众人阻拦，上了飞机，当飞机从高空俯冲下来直直地撞到了地面时，霍华德·休斯才艰难地从即将爆炸的飞机中逃出来，在爆炸的轰轰声中，他倒在了地上。
这就是一个疯狂的电影人——霍华德·休斯！
他的电影事业在后来愈演愈烈，但很快，《地狱天使》在即将上映时，碰到了当时刚开始盛行的有声电影，这时他果断决定顶着风险重拍大部分镜头，并且撤换了女主角。
《地狱天使》最终上映，总票房竟达到了800万美元。电影中，令人痴迷的不是乏善可陈的情节，而是斥巨资打造的几可乱真的空战场面，成为了日后空战片的榜样。
但这样的成绩并没有阻碍他前进的脚步，他开始了他的飞行事业。
令人震撼的飞行记录。
霍华德·休斯从小就喜欢飞行，为此，他自己独立设计了一款专为打破世界纪录的飞机——h-1。由于h-1的机身太短，没有人敢于尝试，而霍华德·休斯欣喜若狂地开始了他的破纪录之行。
先是水平飞行时速达到了567公里，然后打破了横跨美洲大陆的飞行记录和环球飞行的世界纪录。成为当时第一个打破各种飞行记录的美国人。
在打破横跨美洲大陆的飞行记录时，他向着名影星凯瑟琳·赫本浪漫求婚，最终获得美人芳心。
霍华德·休斯靠的不仅仅是运气，更是他对人生的挑战。其次，他用一个人生演绎着三种不同世界中的角色，这不得不说是他对人生的追求，对时间的追求，让他赢得了一切！
人生扮演的角色哲理
有钱无闲：老板。
无钱无闲：上班族。
无钱有闲：失业者。
有钱有闲：成功创业者。
三队人：
青年人：敢死队(敢想、敢干、敢花钱)。
中年人：忙死队(压力大)。
老年人：等死队。
实现理想需要执着与坚强。
人不自救，而非人救之也。
世界上最伟大的力量不是毁灭，而是影响。
我们在偷懒时，别人在勤奋。差距就愈来愈大了。
过去不能代表未来，现在可以决定未来。
世界上最廉价的赠予就是意见。
许多人死亡不是死于疾病，而是死于无知。
放下小面子，会赢来大面子。
亿万财富不是存在银行里，而是产生在人们思想里。
人生可以做错，但是绝对不能错过。
用钱能解决的.问题是小问题，用钱解决不了的问题才是大问题。
人小没关系，但要站在巨人的肩膀上，就可以比巨人看得更远。
二十一世纪谁掌握资讯，谁就掌握未来。
比尔.盖茨：二十一世纪最成功的事业是属于人际网路和网际网路结合在一起的事业。
不是街上东西贵，而我们口袋里没有钱；不是我们没有钱，而是我们没有机会；不是我们没有机会，而我们没有名师指点。
文章来源：
个人转载本站内容，请务必保留上面文章来源信息！任何媒体未经许可不得任意转载！
文档为doc格式。