优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的参考和启示。
初中写人作文
在家里就不同了,帅涛。带着你的哥哥们和弟弟们去玩,别让他们在家烦人。哎;得令,兄弟们大家去玩。跑玩这地到那地,玩了一天。涛,明天下地去。一眨眼,一天过去了。我真的相信小沈阳那句话。人一闭一睁一天就过去了,一闭不睁一辈子就过去了。我领一帮兄弟就去了,开始一天的劳动。
我在不同的地方演绎不同的人,有人说我像慕容云海。我也觉的像。
写我有一位会画画的同学作文
1.我的同桌林是个活泼的小男孩。他兴趣广泛,有很多优点值得学习。其中,我最佩服的是他助人为乐的品质。记得有一天,忘了带《心理健康教育》这本书,心想:完了!得站另一个档次!我羞愧地站了起来。林悄悄把他的书推到我面前,小声对我说,“我把书给你。坐下,我站着。”说完,他站起来,用手示意我坐下。我心里很感动,心想:林宁为我用,不为自己用。他很善良!他对他说:“坐下,这本书不属于我,不然我们不能一起读!”说完,我轻轻翻开他的书,我们一起读。虽然是站着上一节课,但是一点都不累,因为体会到了同桌的帮助。还有一次,我生病的时候,林益铭一离开学校就主动给我打电话,告诉我作业的情况和今天学到的东西。他说话非常小心,把注意事项一字不漏地告诉了我。接完电话,我看到,哦,接了将近五分钟!
2.和同桌学了两年。我觉得他很乐于助人,人品很好。希望我们以后更加团结友好,共同进步。
3.我的同桌林是个活泼的小男孩。他兴趣广泛,有很多优点值得学习。其中,我最佩服的是他助人为乐的品质。记得有一天,忘了带《心理健康教育》这本书,心想:完了!得站另一个档次!我羞愧地站了起来。林悄悄把他的书推到我面前,小声对我说,“我把书给你。坐下,我站着。”说完,他站起来,用手示意我坐下。我心里很感动,心想:林宁为我用,不为自己用。他很善良!他对他说:“坐下,这本书不属于我,不然我们不能一起读!”说完,我轻轻翻开他的书,我们一起读。虽然是站着上一节课,但是一点都不累,因为体会到了同桌的帮助。还有一次,我生病的时候,林益铭一离开学校就主动给我打电话,告诉我作业的情况和今天学到的东西。他说话非常小心,把注意事项一字不漏地告诉了我。接完电话,我看到,哦,接了将近五分钟!和同桌学了两年。我觉得他很乐于助人,人品很好。希望我们更加团结友好,共同进步!
4.我的记忆就像一片广阔的蓝天。天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友中,李林是最突出的。我和她的友谊像瀑布一样被切断了。我们从来没有吵架,没有互相帮助,没有亲密地谈论任何事情。虽然她转学了,但我们一直保持着。
5.当时她在座位上默默看书。我上下都给了她很多关注。我觉得她很漂亮,短发,水灵灵的眼睛。她的衣服很简单,就一条黑色短裤和一件白色夹克。我觉得她很优雅。她就像我心中的天使。
6.初中的时候听同学说你,说你老实坦白,善良,人又好。但是,因为某种原因,我觉得你总是有点不好,所以不想和你打交道。知道我们一起去上暑假衔接班,你坐在我后面,我想:天啊!为什么她在我后面!我们交流的第一句话是你说的,我还不知道你是怎么知道我名字的。也许就凭第一句话,慢慢的,不自觉的你就改变了你在我心中的形象。你是一个善良单纯的女孩。
7.在那个不引人注目的角落里,她沉默,她安静,她安静地在那里工作。她的皮肤比较苍白,黄头发,干草,大致扎成马尾。她总是穿着半旧的衣服,一点气场都没有。他太普通了,人们几乎忘记了她。在我心目中,她永远是一道独特的风景。
8.你脚踏实地,就像田里的牛;你正直而忠诚,就像山顶上的青松;你怎么敢打架,像个浪头上的白鸥!你不仅用眼睛看世界,还用头脑思考世界,所以世界是属于你的。
9.我有一个同学叫王兰。她有一个椭圆形的头,有很多黑色的头发。她的头发很长,用金线橡皮筋夹起来很好看。她有一双水汪汪的眼睛,使她的眼睛睁得大大的。她有一个弯曲的鼻子。天热的时候,几滴汗水偶尔会从她的鼻尖流出。戴着一副粉红色的眼镜。他有时戴眼镜。她摘下眼镜。我们不再认为他是王兰了。因为我们习惯看到她戴眼镜,所以不习惯看到他不戴眼镜。他有一张红色的嘴和许多白色的牙齿。他笑的时候总有一对不太深的小酒窝。
10,一头黑发,一双炯炯有神的眼睛,一个敏感的鼻子,一张健谈的嘴,一双耳朵。我的“名人”同学何,中等身材,不胖不瘦,四肢发达,有着外星人的大脑。
《我会画》的教案
1、能凭借三种图形想象,画出新的图画,培养学生的想象力和动手能力。
2、能向别人说明自己画的内容和回答别人的询问,培养学生的口语交际能力。
图形卡片、教学挂图、幻灯片、投影器。
一、游戏牢记,明确要求。
做传话游戏,传六个字:“画得好,说清楚”,教师把它们板在黑板上,并告诉学生这就是本课的口语交际的要求。
二、认识图形,以图激趣。
我是圆形和三角形变成的小鱼,你看,我胖乎乎的,多可爱啊!
3、你们也能让这些图形变一变,说一说吗?
三、画画说说,生生互动。
1、让学生利用这三种图形,画出自己喜欢的画,比比谁画得又多又好。
2、师生交流。你画了什么,它说了什么话?指名几个同学与老师交流,以作示范。
3、生生互动。让学生在上述基础上,同学相互交流,鼓励学生尽情地说,教师相机指导。
4、交流评比。以小组讨论交流,选出优秀作品,参加全班交流,要求说清楚画面内容,选出优秀作品并说明原因。
四、展示汇报,介绍拍卖。
1、同学们,大家都选出了优秀的作品。这些作品可有用了,你听――(放录音)小朋友,慈善拍卖会开始了,快快来介绍你的作品,让在座的.善心人多多捐款,让福利院的老人们生活更幸福。
2、那怎么介绍呢?请听小朋友张小红的介绍,谁来当在座的善心人?(找一人当善心人,放录音。)。
我是张小红,用圆形和三角形画了一条红通通的小鲤鱼。它十分可爱,胖乎乎的,像一只红红的皮球,在绿绿的河水里,快活地游来游去。请您买了我画的这幅画,好吗?/谢谢你,我替福利院的老人们多谢你。
(如果善心人不愿意,就再放录音)你不喜欢吗?我画的小鱼是很有爱心的,有一天,有一个小男孩坐在河边哭,这条小鲤鱼好奇地问他,“你为什么哭?”小男孩说:“我的一只红皮球掉到河里不见了。”小鲤鱼说:“不要紧,我帮你。”小鲤鱼吸了一口气,把肚子胀得鼓鼓的,真一只红皮球。小男孩不哭了,高兴地笑了。你喜欢它吗?/谢谢你,你真有爱心。
3、学习小组自己自由找同学或老师来进行拍卖,比比那个小组卖的画最多,筹到的款也就最多了。在黑板上进行评比,评出慈善拍卖会上冠军组。
五、课后延伸,布置作业。
让学生回家用彩纸、布块贴画,并向爸爸妈妈介绍自己的作品。
会画画的我作文两百字
不知从何时开始,我变的奇怪了,不是因为想要零花钱,而是因为想要有些时间和好朋友们玩,可是爸爸只要看我有空,就拉我去打高尔夫,而妈妈呢?我的写作特点更像钱钟书的《围城》,因为我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。
当他得知芳汀的悲惨遭遇时,他接回她的女儿珂赛特。虫虫禁不住好奇心的唆使,于是苦苦地请求他的父母,正好这时他的爸爸妈妈同时被评为学校“年度优秀职工”,高兴得很呢;同样,作为一部中国的经典名著,这部传奇般的小说也为大家带来了新的潮流。
青蛙们似乎在庆祝一个活动一样,一直没有停歇,我仿佛也走进了青蛙们的世界,陪伴它们一起放声高歌。青春时努力的光点?没说几句,李老师就因为有事走了,我慢慢的在校园里走着,心里又装满了不解:是什么让年近80的老师依旧天天来学校,又是什么让李老师永远以最佳的精神面貌来面对每一位学生呢。周围一片寂静,远处的灯火照在教学楼上,显得格外恐怖。我忽而想起我的母亲,那个永远以一张相片里的姿态出现在我的记忆中的女人!
”说着,就向七星道士扑去。”怪物们被她的举动呆住了,他们没想到伊汐竟然会要保护他。
小草偷偷地从土地里钻出来,好奇地看着外面的世界!星期天上午,我和妈妈一起去买菜。我一直把老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。在一个美丽的早晨,天刚刚破晓,热爱音乐的小黄莺就唱起歌来:花儿鲜,花儿艳,花儿真美丽,我真像鲜花开在春天里!
我说去空屋子踢,可她非要在客厅里玩。
狼的故事会画画的狼
那是九十年代初期的事,也是接近年关的一个夜晚,夜深人静,万籁俱寂,万物都沉寂下来,辛苦忙碌一天的人们都早已进入梦乡,偶尔一声狗吠和猫叫更给乡村的夜晚增添了一分安静。时间在一分一分的走着,凌晨两三点,我和我的姐夫也早已进入了梦乡,窗外皎洁的月光静静的洒在田野上,丛林中,道路上,房上和院中。明亮的月光把大自然照的格外透亮,月光把清冷的余晖洒向大地,更增加了一股肃杀的气氛。
我家每年都会喂一只羊和一头猪,猪长到年关喂肥后就卖了,羊喂到年关就把它宰吃了,除了自我吃,亲戚朋友送点,自我家就所剩无几了。过去在九十年代,逢年过节能吃上一顿美味的羊肉饺子,那就是最好的年了。今年我家也不例外,春天喂了一个小羊羔,到年关已经长得膘肥体壮了。
羊在我家院子西南角静静地卧着,嘴里不停地反刍着,到深夜羊也会进入梦乡。天气还是那么清冷,月光还是那么皎洁,夜还是那么寂静。突然咣当一声巨响,把我从梦中惊醒,那种声音在寂静的夜晚显得那么刺耳,我睁开睡意朦胧的眼睛,第一感觉就是可能有人进院了。我急忙钻出被窝,披了上衣穿着内裤开开门冲进了院子。我第一眼就发现了我家的羊不见了,我感觉肯定是有人把我们辛辛苦苦喂了一年的羊偷走了,这可是凝聚着全家人的心血呀。头几年,我们家就喂了一只山羊,第二天准备屠宰,结果头一天晚上就让人给偷走了。头几年我们临镇一个村经常有一伙年轻人,平时游手好闲,不务正业,好喝懒做,就经常趁着年关和农忙季节开着车偷羊偷牛等牲口。多行不义必自毙,最终这伙人人受到了法律的制裁锒铛入狱。近几年社会风气日渐好转,好久没有发生被偷盗的事了。难道是那群人从监狱出来了,又重操旧业,故技重施。
我第一个念头就是这样想的。我一面喊了我姐夫,我一面不顾寒冷向院外跑去。月光还是那么明亮,天还是那么清冷,我借着月光沿着河畔拼命地往前追。追了二三百米,跨过一座小桥,跑到快到供销社附近,我一边嘴里学着羊叫,哩哩哩哩,一边拼命地跑,借着月光突然看到两只闪着绿莹莹眼睛的两只狼一前一后的往南跑去。我身上哪还有一丝凉意,打了一个寒战,我当时是半夜吹口哨自我给自我壮胆,大喊一声。狼仓皇的向前跑去,这也应了一句话,马秸秆打狼两头害怕。我没有看到我的羊,心想时间又不长,狼不会把羊全部吃掉,所以我又沿原路回到。当走到桥上的时候,我听到桥下突然有一阵急促的沉闷的喘气声。我立即想到可能是我的羊。月光还是那么皎洁,但夜不观色,我隐约听到我家的羊发出的声音。这时我姐夫也赶来了,手里还拿着铁叉。我告诉他羊就在桥下。我们两个互相壮胆走到桥下,血淋淋的一幕映入眼帘。羊的喉咙大部分被狼咬断,喉咙边上还汩汩的淌着血,羊的肚皮早已被两只狼用利牙撕开,胸脯还在剧烈地起伏着。这时我父亲和乡亲也应声赶来,我们几个人抬着四条羊腿把羊抬到了屋里。
狼很聪明机智,紧之后父亲又给我讲了狼抓黄羊的故事。在白天有一只狼在山上发现了一只黄羊,白天狼追不上羊,黄羊能够飞檐走壁,可是狼不行。一到夜晚黄羊就会找一个又背风又暖和的地方睡觉,这时狼还不会抓黄羊,因为他还是追不上黄羊,等到黄羊憋了一夜尿后,狼就会瞅准机会下手,黄羊不能尿,跑不了多远,膀胱会颠破,后腿就会抽筋,狼就会抓住黄羊,美美地饱餐一顿。除了人类,狼还真是机智过人,我听完故事由衷的感叹到。
天还是那么冷,月光依旧那么皎洁,我躺在床上翻来覆去睡不着,狼虽然可恨可恶,在弱肉强食的自然界,狼为了生存,为了到达自我的目的,它们凶狠贪婪狡诈,为了实现它们目标它们会分工合作,为了战胜对手它们还会使用计谋。我不由得对狼产生了一丝丝敬意。
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写我有一位会画画的同学作文
谁没有这个本事!我也不例外。我也有几项技能,但印象最深的是学画画。刚到画画班的时候,我既兴奋又紧张。要知道,我特别喜欢画画!
作为一个新生,我还是不知道该怎么办,只带铅笔,白纸,蜡笔。到了画画班,看到别人都带了书来照图画画,我就慌了。没带书,急得像热锅上的蚂蚁。我开始画画。看到老师递给我一个简笔画,让我画完给他看。
我下定决心,翻到第一页。我看到了许多动物的头。本来以为很简单,但是画鸭子嘴的时候,画不好鸭子的扁嘴。涂了又擦,结果鸭子没涂好,但是纸没被我擦好。给老师的时候老师说我画的很像,但是以后要轻点写,满意了再重画。然后老师翻到最后几页比较难的图,让我带纸,给我画了一张。老师的照片和书上的一模一样。我看了,下定决心以后画的更好。
接下来的几天,我画的更仔细了。我的老师对我画的每一幅画都给予了耐心的指导。每次都画的比较好。
我在常宝学画的日子很快就过去了,我又回到了白旗。这时候我的图片夹里全是图片,是我收获的果实。
有一次我拿出老师的画,照着画。还不错。我让我妈看到了,我妈夸我。太阳照在我的脸上,我高兴地大叫:“耶!”
学会画画的感悟作文优选
大家都知道我喜欢画抽象画吧?那你们知道我是怎么学,在哪儿学的吗?还是让我来告诉你吧!
于是,我照着舅舅的样子,先倒几滴颜料倒在白纸上。可因为考虑到用手把白纸转几圈可能会把手和衣服弄脏,所以我就先把纸对折,然后打开。
可是,打开一看,结果却大出所料。因为倒的颜料太少了,还没折就已经干了!这使我有些失落,但我有耐心,决定再试一遍。
第二次,我汲取上一次的教训,多加了一些颜料。可却让我更加失望了,纸都粘在了一起!原来我加的颜料又太多了!
我只好跑去问舅舅。舅舅告诉我:“加颜料时,千万不能加得太多或太少……”
我刚完成了这幅大作,就拿起作品,跑到舅舅面前,对他说:“您看,您看,我成功了!”听了这话,舅舅也很高兴。
通过了这次学习,让我明白了一个道理:做事不能心急,要慢慢来,才能做好事情。不过我学会了画抽象画,内心还是很高心的!
会画画的我作文两百字
有一天,爸爸睡觉在家,我忽然想起一个“鬼主意”,给爸爸画张“卡通版”画像。
说干就干,拿走纸和笔,先画出有亮晶晶的眼睛,看起来烔烔有神。接着画鼻子,所画出有线条典雅的小鼻子,还所画了两个小小鼻孔,这鼻子还挺特别吧!
该所画嘴巴了,所画出有大大的嘴巴,哈哈大笑那种,门牙前还遮住两位“将军”把门的样子。
最后,所画了又宽又白的眉毛,方圆的脸蛋,又宽又圆的耳朵,短短乌黑的头发,想到形态基本已完成,感觉还挺好看的。
一张卡通有意思地画像终于所画好了,我寄给爸爸,他看后诙谐风趣地说道:“这是我吗?”听完,我俩高兴地哈哈大笑一起。
学会画画的感悟作文优选
水墨画,墨色恣意晕染,山峦、云雾,一片朦胧,宛如仙境。油彩画,亮丽张扬的艳色,其浓淡轻重,恰到好处。而我幼时所学,不过是用一只普通黑笔勾勒出的画。
犹记当年,对画总有一种说不清道不明的喜爱和执念,便去学了绘画,一学就是两三年。只是想做到将一只工笔运转自如,这时间,远远不够,唯有在学习之余,画上一些。
也曾羡慕过画家一双素手、一枝画笔便能绘出令人惊叹的画作,只是,总不能还没学会走路就想跑步,于是,只有努力和苦练,须打好基础,方能画别的。初学时,老师布置了一项作业——画一株白菜。对其外形、纹理我总是掌控不好,便大发脾气,母亲见了,就说:“没关系的,画工不是一朝一夕可以练成,你现在画不好,实属正常,但你要记着:既然你喜欢了,就要对得起这份喜欢,静下心来,不要轻言放弃,失败了,也不过是从头再来的事。”
真正静下心来,学画,细细描绘勾画间,是超然物外、怡然自得的悠闲;一笔一画,是只可意会的情深,无处可藏,终发现,线条,最能抚平烦躁。
我还想画得更多,一幅纷纷落雪,绘出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫;一幅层林尽染,绘出“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”的意境;一幅待放莲花,绘出“荷风送香气,竹露滴清响”的韵味;一副盎然春意,绘出“微雨燕双飞,落花人独立”的雅致;一幅江上夜景,绘出“烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮到酒家”的迷蒙;一副明月高挂,绘出“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的清绝……我还想画出自己,画一只蝴蝶,是褪去稚嫩、洗尽铅华的蝶,是破茧而出的蝶,展现出坚强与无尽风华,愿以后的我,是这般模样,真正凭着一支画笔,随意而动,绘尽万物深处。
长大后,懂得更多。一幅画,名作《富春山居图》,明明画的是山水,呈现出悠闲与怡然,却让一座小城,从此出了名,多年前,这座城内的人们安居乐业,城内一片繁荣,可到如今,尽数消失,出名,无关富贵,只因这幅画。是的,一幅画,是一个民族的传承与延续,原来画,还能达到这种境界,心生向往。
我想,向着这些方向努力,用一支画笔,随心所欲中,体悟学画的深处、画的深处,一笔一纸,与生命,融为一体。
会画画的线活动反思
本课的教学目的是通过实地观察和分析,使学生认识到近大远小的透视现象,理解视平线、消失点在透视现象中的作用。教学重点是通过观察、分析和讲解,使学生能初步了解景物近大远小的透视现象及相关知识。教学难点是如何运用所学的透视知识表现身边的景物。
在教学活动中,我用一个小游戏:不改变双手的大小,却能表现出双手一大一小感觉用以导入,然后引出课题,接着出示数幅图片(风景和人物的透视图片),请学生找出画面中都有哪些发现,经过仔细观察后归纳透视现象,总结出—近大远小、近高远低、近疏远密的透视现象。紧接着我又让学生思考:这种现象是如何产生的?师生共同观察分析图片讨论总结出是由于距离不同,位置不同,我们就会有近大远小、形状改变的感觉。我们站在路的`中心,会看到路面和两旁的树木、房屋都渐渐集中到我们眼睛正前方的一个点上,这一点称为视点,通过视点的水平线叫视平线,但这些通常是不画出来的,但在作画的过程中通常要用到,我一边讲解一边在黑板上画出,为了让学生直观的了解。然后又让学生想一想找一找身边的透视关系,学生有说走廊的,有说食堂的桌椅,看来大家都还是很注意观察生活。为了让学生更加深刻的去理解透视关系,我又出示一张风景图片,让学生结合书本上的问题看看还会有怎样的新发现。最后小结:同样高度的建筑或柱子,树木等都有近高远低的透视现象;一条同样宽阔的马路、铁轨都有近宽远窄的透视现象,这些都是生活中常见的透视现象。
在布置作业的时候我让学生通过临摹来感受透视现象。在作画过程中,发现很多同学无从下笔,或者是在画面中没有消失点和视平线等这些辅助线,在此过程中我一再强调,避免更多的学生犯这种错误。
通过教学,新授的透视知识学生理解比较快,也能快速区分和分析画面中、生活中的透视现象。把一样的物体放在另一样物体的后面,就会产生前后的感觉,物体通过逐渐缩小尺寸,也会产生前后的感觉。学生对这个知识点,虽然有了一定的理解,但是在画作业时,表现物体的前后的尺寸不是很明显,而且学生具体应用透视原理实践创作的能力较弱,作业构图及完整性欠缺。
五年级的学生对这个透视问题,大部分理解,但是下笔不行,使他们对这一概念更好的表现在自己的绘画中,还需要慢慢的进行引导和必要的练习。
会画画的我作文
拿天空做画纸。
微风做渲染机,
画笔嘛,
云想了想。
还是用自己的小尾巴好!
云画了一道彩虹。
可是没有颜料。
怎么能叫彩虹呢?
她偷偷留下人间。
采了一筐花来——。
红的`,绿的,黄的,橙的,青的,来的,紫的,
正好七种颜色!
云把每种颜色的花。
分类安排好,
插在小尾巴上,
小朋友指着云,
大声叫:“好漂亮啊!”
云擦了画。
又画了一朵棉花糖。
粉红的。
真想咬一口,
傻孩子。
那是假的呀!
怎么能吃呢?
云画的可真逼真!
画呀画,
她画了一匹马,
又画了一棵木棉树。
……。
云画累了。
躺在天空的画纸上,
迷迷糊糊睡着了。
会画画的我作文
每个人都有自己的爱好,而我的爱好是画画。
写完作业,我便找出我最爱看的动物图书来看,忽然我看到了熊猫吃竹子的图画,便迫不急待地想把它画下来。我找出妈妈给我买的水彩笔画了起来,可看着很简单的事,却怎么也画不好,我急忙叫来妈妈,妈妈看着我有些急躁,就耐心告诉我做什么事都要细心观察,听了妈妈的话;就开始细心观察,熊猫的耳朵是半圆的……当我画到竹子时,我的绿色水彩笔找不到了,当了逃兵,像空气蒸发了。我把屋子翻了个底朝天,这时,我想起在学校美术老师告诉过我们,黄色加蓝色等绿色。我快速拿起黄笔和蓝笔画了起来,一张惟妙惟肖的熊猫吃竹子就画完了,就这样我慢慢的就喜欢画画了。每当没事时,我都要拿出彩笔画上一张画。
通过做这次画画,让我明白了一个道理:无论做什么事情都要一丝不苟。(三年级指导老师:李老师)。
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会画画的我作文
只见老师从包里拿出了一大包饼干,我们高兴地大喊:“万岁,老师太好了!”没想到老师却说:“这个可不光用来吃的,你们信不信饼干会画画?”什么,饼干会画画?“不信”大家异口同声地说道。老师转身在电脑上打开了一张图,慢条斯理地说:“下面就请同学们咬出这个图形。”我们面露难色大喊:“我们不会啊……”没想到这句话刚说完,就有一个同学咬出了一个心形,大家一看顿时信心大增,纷纷拿起饼干咬起来。可是有的同学吧饼干咬碎了,索性一口吃掉。
后面老师给的图案更复杂了,我正聚精会神咬的时候,有一位同学竟然咬出了一个电话的形状,我看着很是喜欢,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他们做的更好。终于我咬出了一个小房子的`形状,尖尖的房顶,方方正正的墙壁,看着这个小巧玲珑的小房子我满心欢喜。
饼干咬画可真好玩啊!
会画画的我作文
我们笑时她闪闪。
学画画。
东瞅瞅,西看看,
瞄瞄老师,在干嘛?
写写,描描,画画……。
竟滚出一个大南瓜!
瞪瞪眼,描描……画画……。
瞅瞅,看看,老师笑啦:
好家伙,真是一个小画家!
我乐得……像开了花!
作者(笔名):踏云轻心。
会画画的我作文
我的本领很多,最让我自豪的是我画的画很棒。我参加过很多绘画比赛,多次获奖。
今年妈妈帮我报名参加了少年宫的美术兴趣班。有一天,老师让大家花一幅画参加比赛。我在画的时候想法太多,既想画动物,又想画植物,最后反而不知道画什么好了。老师看出了我的心思,对我说:“别着急,把你喜欢的画结合在一起,就能画好。”我听了老师的话,我在脑海中很快构思了出画的内容,再用铅笔迅速勾出轮廓,然后用彩笔细心地着色。两小时后,我把这幅画画好了。画面上有山有水,碧绿的草地上有两个放风筝的小女孩,她们身边有飞舞的'蝴蝶······这幅画色彩鲜艳,人物被我画得栩栩如生。老师看了我的画,连声说:“画得不错,画得不错!”我的画还被贴在少年宫的展示栏里展示呢!看到这幅画我心里美滋滋的。
在学校美术兴趣班中,有一次老师教我们画玫瑰花,我看着老师画,老师画得栩栩如生。老师教完后,让我们画,我一会儿就画完了。老师说:“你画得不错,但还可以画得更好。”我回到了座位上重新画了起来。这一次我画得很认真,画上绿叶衬托着红花,玫瑰花十分美丽。我的画得到了老师的表扬。我很高兴。
我自豪我是一个会画画的女孩。
会画画的小狗小学作文
我喜欢做手工,也喜欢上网,但是我最喜欢的是画画,因为画画可以提高欣赏水平。我先去听课的时候,感觉那些大哥哥画得非常好,画的跟真的一样,再一看老师的手机上有一幅画,画的跟真的一样,那几幅画就让我心动了,所以我才学的。
一晃三年过去了,我现在考上了四级,今年准备考6级,我相信我一定能考上去的!加油!以前我非常喜欢做小手工,我做过知了,青蛙,百合花,宝塔,结果一学国画就没有做过,现在也不会做了。我现在最大的理想就是当一名非常著名的画家,为了这理想加油吧!
我是个会画画的小姑娘
在我上幼儿园的时候,我就喜欢上了画画。从一年级开始,我就接触到了学校正规的美术课。爸爸妈妈也很支持我,所以就在校外给我报了美术班,让我跟着秋老师学画画。现在我又跟着侨中的尹老师学画画。在老师那里,我学会了水粉、油画、素描、线描、静物写生等许多种绘画方法。
记得我刚开始学线描的时候,总是不能把物体画对称。有一次上课,老师拿了一个酒瓶和一把水壶摆到桌上让我们看着画。我先画好那个酒瓶,它的瓶口是歪的,然后画的水壶是右边鼓,左边瘪,并且壶嘴短又小,把手肥又大怎么看都不顺眼。回到家我把画拿给妈妈看,妈妈看了说:“如果一个人的脚长得长短不一致走起路来会怎样?或者是两只手粗细不一样你又会怎么想?”听了妈妈这一番语重心长的话,我似乎明白了很多。于是,我拿起笔,照着老师画的酒瓶和水壶继续画。画了一张又一张,最后,终于把它画对称了,我心里乐开了花。
现在,我已经学会了许多种绘画技巧,而且在班里面我也是一个小有名气的“小画家”,每次班里都推选我去出。
黑板报。
我也很乐意去做。上一次的“欢乐杯”绘画比赛我得了铜杯因此我成为了宣传委员。今后我要更加努力为我将来成为大画家打下坚定的基础!
会画画的小狗小学作文
星期日,我非常想画画,我说:“妈妈,我想学画画,”妈妈说:“好啊”,妈妈就把我送到一个画画班。“妈妈,我就在这学”,妈妈说:“好吧。”老师先让我花小鸭子,再让我画小狗,接着让我画小鸡。老师看我画的挺好,就让我画人物,我看着他们画的人物都很好,但是我还是不会,我就不想学了,但是我妈妈看到我画的却说“非常漂亮”,非让我学不可,妈妈说一定要学,我说好吧,等到星期日我问老师,老师就教我如何画眼睛,如何画嘴和鼻子。后来我就慢慢地按老师说的画,果然,我就画好了。
我喜欢画画,学起画画我的心情就非常高兴。
会画画的我作文
作文。
然后画了小白兔红红的圆眼睛和最漂亮的三瓣儿嘴。再画上胖乎乎毛茸茸的身体。最后画一个圆圆的小茸球,这是它的短尾巴。在老师的`指导下一只可爱的小白兔画好了。老师夸我画的好。我心里美滋滋的。
白山市外国语学校一年二班。