校园一角二年级学生(精选14篇)

时间:2023-11-30 20:47:20 作者:灵魂曲

优秀作文是以生动的语言、贴近的观点和精彩的结构展现了作者扎实的思维和独特的见解,让人读后赞叹不已。随后,小编为大家准备了一些具有代表性的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习吧。

校园一角二年级作文

我喜欢学校的`强身健体之所——大操场,喜欢培养人才的摇篮——教室,喜欢书香弥漫之房——阅览室,但我更喜欢那能给人画一般美感的小花坛。

春天,万物复苏,莺歌燕舞。小花坛里的茉莉花开了,那绿叶簇拥着它那洁白的花朵,显得更加娇艳,犹如一个亭亭玉立的小姑娘正展示着自己优美的身姿。一下课,你只需在小花坛边一转,那醉人的花香一定会使你神清气爽。

夏天,蝉热得直叫唤,我们也热得受不了。下课铃一响,大家便迫不及待地冲向小花坛。因为花坛里的那株大榕树正在茂盛时期,它好像一把绿绒大伞,把全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。我们只要在它的下面坐一会儿,浑身的燥热便即刻消失得无影无踪。

秋天,花坛里的月季花依然那么绚丽多彩。火柴树上的黄叶儿徐徐落下,犹如一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,真是“秋风今日过园林,吹落黄花满地金”。

我是小花坛的常客,我常常沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在这绿色的海洋里,因为我深深地爱着这里,爱这里的一草一木,一花一树。

二年级学生校园一角作文

寒冷的冬天悄悄离去,春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来。

校园里有一个小花坛,里面的花朵散发出阵阵幽香,有四季桂,有山茶花,有红梅......千姿百态,亭亭玉立。花儿们在这里吐露芬芳,是校园里一道靓丽的风景。

小花坛旁边还有小池塘,小池塘的水静得像一面镜子,清得能看见池底的卵石,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。要是你仔细看,还能看见小鱼排着整齐的队伍在“游行”哩!这个小池塘中间还有一座假山,假山上小草偷偷探出了头,一丛迎春花舒展着长长的枝条,枝条上点缀着几粒嫩黄的花苞,向人们传送着春的信息,真是一座充满诗意的山呀!

校园这小小的一角,让人感到惬意、淡雅,它是校园里春的使者。

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校园一角二年级学生作文

来到我们美丽的校园,只见一棵棵小树,展开了青翠的嫩叶,真是青翠欲滴啊!春雨像牛毛,像花针,细细密密的斜织着。小池塘的水面上,被毛毛细雨滴地这里一个小圆晕,那里一个小圆晕,好像小池塘笑出了酒窝一样。春雨把小草润绿了,小草挺了挺腰,好像在做健身操呢!难怪人们说春雨“润物细无声”呢!

春风吹黄了迎春花,沉睡一个冬天的迎春花,现在又露出了它灿烂的笑容了。风把小朋友的脸吹笑了,小朋友们在校园里走着,校园里的笑声一阵阵地,飘不散,前面就是竹林了,它们经过寒风的洗礼,现在个个都挺着自由的腰,像一位位士兵一样,直直的站在那儿,旁边的几棵桃树,绽开了一片片淡淡的粉红,这样绿色的竹林映衬粉红的`桃花,真是相得益彰啊!附近还有几棵开着金黄色的花,你知道是什么花吗?哈,这就是香气迷人的腊梅花,别看它细细的腰肢,在寒冬腊月的时候,它开地特别旺盛,只要有那户人家或者那个村子中有腊梅,便会把人们都陶醉了。

这就是我们美丽的校园一角。

校园一角二年级作文

运河边上有一座美丽的学校,她已经121岁了,她就是我的母校——育才,说起她最美的地方,在我看来,就是励志楼前的'一处小小的景观。

再往旁边走一点,你会看到一座假山和一个鱼池,里面那些可爱的小鱼游来游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它们,所有的烦恼就会一扫而空,会更加用心得去学习知识。

在励志楼与育才楼中间,有一圈雪白的柱子——罗马柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈枫树,火红火红的,可美了!

育才校园里有许多平凡的校园一角,她们说平凡也不平凡,因为如果没有她们,就没有美丽的育才。育才,正是由于她们的存在,才变得那么迷人,我爱育才小学!

以校园一角二年级小学生

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的。

经验。

这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习坚毅的品质创新的学风是我们这个大家庭师生的心声是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互。

相学。

习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要。

毕业。

了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

二年级学生校园一角作文

每次上学的时候,一跨进校门,首先映入眼帘的就是学校里最安静、最清秀的地方——陶行知花园,。这个花园面积不大,四周都是用铝合金做成的漂亮的栏杆,中心用大理石砌了一个有台阶的小广场,最高的台阶上有一个平台,平台上是一块大理石,大理石上有一尊陶行知老先生的雕像。下面要重点介绍陶行知老先生的雕像了:只见陶老先生笔直的站立着,右手拿着一面做工精细的蒲扇,身着一件布制大褂,鼻子上架着一副眼镜。此时的他似乎在眺望远方,那神态既令人觉得严肃,又让人感到和蔼。他脚下的大理石基座的正面,刻有“万世师表——陶行知”一行字,另一面则是陶行知老先生的一句名言“千学万学学做真人,千教万教教人求真。”。

我的学校环境优美,是个培育人才的.好地方。一进大门,一座欣欣向荣的陶行知花园便映入眼帘,那是同学们玩耍嬉戏的地方。这座花园为什么要叫陶行知花园呢?这是因为,在花园的最中心有一尊陶行知爷爷的雕像。这尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爷爷:面带笑容;手持竹扇;身着长袍;亭亭玉立;鼻子上还架着一副眼镜,好一副知识分子的样子!在雕像的下面,有一个大长方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面写着“万世师表陶行知”,后面写着“千学万学学做真人,千教万教人求真”,想必,这一定是陶行知爷爷的一句名言吧!雕像的两边,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘给它的绿外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨给它的深绿的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐给它织的黄毛衣;冬天,小草穿上了冬爷爷送给它的白棉袄。

校园一角二年级作文

我的校园坐落在湘江,是市里有名的绿色学校。

我的校园既美丽又可爱,又充满着无限的生机和活力,到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。

站在竹园的入口处,踏着脚下的石砖,清晰可见门口立着一块淡黄的石头,上面写着两个红色的大字你—竹园。

进入竹园,首先映入眼帘的是一排排竹子,它们苍翠无比,仿佛站立了几个世纪似的,一直驻守在我们的竹园中。

竹园里不但有苍翠无比的竹子,还有许许多多的植物。

有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过,雨水把花木洗得一尘不染,叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。

在园中的香樟树,是那么的庄严挺立,像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样,春天是嫩绿的,夏天是翠绿的,秋天是金黄的,冬天是诗情画意的。

一年四季都有不同的颜色,好像一副神奇的画卷,美丽的画卷五颜六色,还有许多小朋友也在'画卷'欢快的游戏,脸上洋溢着幸福的笑容。

我轻轻的走出了竹园,踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来,可不是那个滋味了,那个滋味我也说不上来。

请大家有空来我们学校看一看哦!

校园一角二年级作文

放眼步步是景,抬头别有洞天。在昌大校园,处处依山傍水,草木葱茏、路桥相连、亭台隽秀、华楼林立,就连校园的天空,也是宁静淡远、湛蓝空阔的。一言以弊之,这是一个没有尘世烦喧,没有勾心斗角,没有等级之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境,而我的仙境却在图书馆前的双凤湖。

在“绿杨点水草含烟”的早晨,双凤湖欣欣然张开了眼,迷望着周边的景致。风儿轻吻着柳丝,鸟儿引吭着高歌,学子们吟诵着诗文,鱼儿泛水聆听,聆听什么?聆听自然的乐声和知识的乐章。太阳的出世,把晴美的阳光抹上湖岸的草树,叫带露的树叶草叶都亮着耀人的眼睛。湖的周围,到处流溢着清新的晨光。晨光轻缀在昌大莘莘学子的脸上,给了人人一些光华,一种洋溢着青春、激情、自信、智慧的光华。

时值中午,双凤湖消散了几分清新,却赋上了几分秾丽。湖面直刺刺的阳光,叫凌波泛起点点白光,映带丝丝柳絮。湖侧的亭台,承接着白光,幻放出五彩光环,绚丽夺目。湖背后遮天弊日的凤仪山林,树叶拌着亮儿,绿得逼你的眼,远远的一片树叶似乎都纤毫毕现。的确,此时的双凤湖已由早晨的妙龄少女变成了一位雍容华贵的夫人,气度非凡,令人迷醉。

到了黄昏,双凤湖则变成了一首读不完的诗。暖水、绿杨、青山、暮云,全都溶成淡黄色。湖背后图书馆的半壁落地窗,迎照着山头余霞,幻化出一幅绚丽多姿的彩色银屏,上演着昌大色彩斑斓的大学生活。湖畔的恋人,和着落日的余辉,共享着温软的清风,诉说着诗一般优美的情话,直到暮色苍茫。

校园的一角二年级作文

校园的一角是一个小型停车场,常年停放着班主任们的车,那是我散心的地方。

乍看此处,设施很简单:一块大石头、一棵拥有些许“历史”的老树构成了它的全部。我和小伙伴们在这玩耍、捉迷藏,有时我们还在老师拿车的时候突然跳出来,看老师们被吓的样子“咯咯”直笑。这里藏着我的许多美好的回忆。

春天来了,是谁叫醒了地下的嫩苗?又是谁唤出了沉睡的小草?此时此刻,它们正奋发的成长。翠绿的颜色,清新的空气,只觉眼前一片明艳,那一角的老树,似乎要把它的全部生命力展现给我们看。它已经换好了翠绿的衣裳,开始迎接新一年。扯下一片叶子,摸一摸,像丝带一样软,又像婴儿的手一样嫩。一搓,就碎了。闻一闻,一股春日的香气从鼻子蹿入肺部,使人神清气爽!

大石头上却是其它一副景象,因为没有天敌,所以它成了昆虫们的乐土。小蚂蚁们排着整齐的队伍搬运食物,小蜗牛正悠然自得地散着步,一片生机勃勃的景象。

校园一角二年级作文

我们的校园内有一个大大的操场,操场的一端有一小片草坪,这儿是我们足球爱好者最爱玩的`地方。

这片草坪上面只有草,没有花,我想,我们天天在上面跑来跑去,花的种子都被我们踩得不能长出来了吧!

春天一到,小草们就从地下钻了出来,大约只有两三厘米。可是谁也阻止不了我们足球队员的奔跑,所以只有顽强的小草活到了夏天。

夏天来了,这片草地上的小草变成了翠绿色,而且长到了六七厘米深,风儿一吹,草里的小虫子就吓得到处乱窜,因为一不小心就会被重重的足球鞋踩死了。

秋天,小草们活的就不多了,活着也变黄了,和草下黄黄的泥土一个颜色,上面印满了我们深深的脚印。

冬天下雪了,草地盖上了厚厚的棉被,我们不能在上面踢球了,草地上的草也不见了,我想它们趁机躲在地下休息,等待明年春天有力气钻出地面来。

我喜欢这片小草坪,它给我带来了许多快乐。

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校园美丽一角二年级作文

我是文化路三小的一名学生,我感觉我们学校操场上的讲台是最美的`。

每个周一的时候,我们都会在这里举行升国旗仪式。首先会有学校护旗队的大哥哥大姐姐们走上舞台,当庄严的五星红旗升起的时候,我们都在台下向国旗敬礼!我的心中也无比的激动。

每个学期末我们还会在这里开散学典礼,获奖的学生会走到台上接受学校领导的表彰,每当他们在舞台上拿着三好学生奖状露出自豪的表情的时候,我在台下心里暗暗在想我一定要努力学习,争取也走上去领奖!这就是我觉得学校里最美的一角!

校园美丽一角二年级作文

提起校园的美景,最让我念念不忘的就是校园的小水池了。

清澈见底的小水池里有着一群自由、快乐的小金鱼们,它们的颜色真是出了名的鲜艳,有苹果红、葡萄灰、梨黄等许多许多的颜色。它们如果围成一个小圆圈游的时候,就像一个五颜六色的彩环一样。过了一会儿,小金鱼开始玩捉迷藏的游戏。它们有的藏,有的捉。藏的小金鱼们飞快地游到躲藏的地方,躲藏的小金鱼可机灵了,有的躲在小石头后面、有的黑色小鱼躲在树荫下,用颜色相同来隐身。

除了小金鱼以外,小水池上边还有几个重重叠叠的假石山。它们形状各异,有的像一台飞机、有的象一个灵芝……假石头长着一些绿油油的小草,它绿的那么新鲜,给光秃秃的假山增添了一些色彩。这些还不算什么,最美丽的就是那个长有一棵花树的假石山了。那棵花树的花朵是嫩粉红色的,树上的小花朵,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,就像一个害羞的姑娘一样,不敢露它那美丽的笑脸。穿着粉红色衣裳的花朵们,在微风中翩翩起舞,它们好像想把那美丽的舞姿送给我们全校的每一名同学。

小水池旁边还挺立着一棵高高的木棉树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像一个勇猛的战士一样。春天的时候,木棉树上就会长满红彤彤的木棉花,像一个火辣辣的太阳一样给清爽的春天增添了一点温暖。夏天的时候,木棉树上的叶子已经长的又绿又大了,明亮地照耀着我们的眼睛,木棉树好像在用它每一片绿叶遮挡了炎热刺眼的阳光,给小金鱼们一个凉爽、舒适的家园。

你也喜欢上这美景了吧?这就是我美丽的校园一角,它将会陪伴我走过校园生活和学习的每一天。

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校园的一角二年级作文

我们学校有高大的教学楼、美丽的花圃……但是我最喜欢的还是我们学校的升旗台。

升旗台的前面有一个大操场,下课的时候,同学们都争先恐后地跑向操场。到了操场之后,同学们有的在追逐打闹,还有的在玩游戏,可开心了。

升旗台的后面有几棵高大挺拔的大树,它们像一位位英勇的士兵,守卫着庄严无比的升旗台。还有几棵柳树,她们就像一位位亭亭玉立的少女,在打扮自己长长的头发。

升旗台左侧有很多拖把挂在墙上,上学的时候我们都去抢,我们为什么抢呢?是因为我们的老师叫我们去打扫班级的卫生。

升旗台右侧高大无比的教学楼,在这里,我们每天都能在知识的海洋里翱翔。

所以我很喜欢我们的校园,更喜欢校园的升旗台。

校园美丽一角二年级作文

在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁制的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的。这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上铁锈仿佛生了多年了,厚厚的,总是给人一种神秘的感觉。

有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我掂起脚努力想从后面—这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么,可是,那个窗户太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬间能看上一眼也行,可因为后面是一片带刺的树,而我的落脚处只有30厘米,所以,我老是担心被扎到,或者钩破衣服。

“偷窥”失败之后,我仍老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室,是学校的“藏经洞”,还是里面藏着什么宝物不让人知道?最离奇的一次,我还设想过它是不是外星人偷偷在我们校园盖的小基地。这个小屋子没多少人关注它,可是它对于我来说真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,先让我解开这个心头大谜再说。

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