给孩子开家长会发言稿范文(14篇)

时间:2023-11-18 11:52:45 作者:紫薇儿 给孩子开家长会发言稿范文(14篇)

家长会可以促使家长更好地参与孩子的教育,共同关心孩子的学业和成长。以下是学校家长会工作总结,供大家了解过去一段时间内家长会工作的进展和成果。

孩子的家长会发言稿

尊敬的各位老师:

一、赏识自己的孩子。

在家庭教育中,我一般用赏识的方法,即多鼓励和表扬,少批评和训斥,如孩子在学习上有了一点进步或者能够坚持不懈地努力,就应该给予表扬,同时在孩子遭受挫折失败要给予鼓励和支持,不责难埋怨,孩子和成年人一样,如果别人经常责怪你,说你这也不行那也不行,时间长了,你也许就会认为我真的如此,于是就破罐子破摔,工作起来不但没有起色,反倒做得更加糟糕。相反要是采取嘉奖的方式,工作热情就会马上提高,于是成绩就出来了。孩子也一样,多鼓励,少训斥。多赞扬,少批评。

二、加强沟通掌握思想动态。

尊重孩子把孩子看成一个独立的人,而不是当成是受摆布的附属品,每天我都要投入一定的时间,在上学路上、吃饭的时候与孩子交谈,内容上不限于学习,也涉及一些社会问题与其他一些事情。

三、规范引导。

由于孩子年纪小,涉事浅,处于世界观逐步形成阶段,所以对她的行为要有一个正确的判断,那些行为允许,那些行为不允许做明确的规定,使她养成团结协作宽容的品德,做事不以善小而不为,不以恶小而为之。在待人上,要求孩子奉献多于索取,受之于人一升,还之于人一斗。要乐善好施,关心弱势群体,尊敬师长,尊老爱幼。

四、学习上注重方法讲求实效。

我要求孩子在学校抓紧每一节课,尤其对老师课上讲的难点、疑点决不放过,认真做笔记,课后要及时复习巩固提高,力争理解消化,认真做作业,不能应付了事。把不理解的地方专门记在一个本上,通过查资料请教老师或再思索来解决。家长陪同孩子必不可少,孩子遇到不懂的问题,采取的办法是:不是授之鱼,而是授之以渔。这样不仅提高她的独立思考的能力,而且为她以后的生存打下坚实的基础,适当的抛砖引玉从多角度全方位地引导,使孩子能举一反三,触类旁通。在学习中还要培养孩子严谨治学的态度。

五、加大投资。

有投入就会有收获,为了让孩子更好的学习,学习条件必须具备,孩子有自己的书柜,家里有电脑,安装上了宽带,上网查资料方便快捷,同时也购买了学习机,语言复读机。各种有利学习、培养能力的书籍都进了家门,课内外知识相结合,以利于扩展孩子的知识面。这些书我都看,然后再引导孩子。可以说孩子的学习习惯不是一朝一夕的事,而是日积月累。

六、不断丰富孩子的业余生活。

学习和引导孩子参加一些有益于身心健康的活动并不矛盾,允许孩子看电视,玩电脑。电视如新闻联播、三星智力快车、开心词典、星光大道、挑战主持人、国际艺苑。利用假日休息时间带孩子旅游、观赏风景,冬天滑雪,夏天划船,登山或滑冰。益智健身!

当然了,选择学校,选择老师也很关键,所幸的是孩子遇到的老师和学校都好,对孩子发展起到很好作用,真的感谢七中的领导和班科任老师,让孩子愿学爱学勤学乐学。

家长会孩子发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!

时间过得好快,不知不觉我们的孩子们已经是初三的学生了。不管我们在不在乎在不在意,中考的脚步还是一天天逼近,孩子们迎来了他(她)们生命中第一个要费很大力气去迈的槛。

今天,我要讲的主题是《智力投资,对孩子最好的爱》。

那天一个学生上学迟到,我说你这是第几次迟到了?学生振振有词地说:“我又不是天天迟到?”在这里我不想去责怪我们的孩子,只是很想问问您:您知道孩子几点上学几点放学吗?您有没有及时督促一下孩子的上学情况?您有没有关注一下孩子的作业情况?您有没有考虑到孩子不吃早餐要认真坚持到一上午的课结束有多么的艰难?您有没有想过孩子因生活不规律每天上课时请假去卫生间会给学习带来的影响?我不需要答案,因为我知道令我满意的答案很少,我只是让您想一想这些问题,我只是想提醒您在这个信息时代人人都在向前的同时,您也应该进步一点点,您也应该多关心一下我们的孩子。

这是一个需要学习的时代!这是一个迫切需要提升的时代!需要提升的不仅仅是我们的孩子,更多的是我们自己。无论我们是不是有文化,无论我们的现状如何,我们要尽量地走近孩子,多关心一下孩子,关心一下他们的内心世界,这种关心不仅仅是我们看到孩子受委屈了被人欺负了的那种心疼,而是我们真正能够和孩子谈一谈聊一聊,给他们一点信心和动力,因为我们帮不了他们一辈子,但知识可能精神的力量可以。所以,我今天谈的第一个智力投资对象不是别人,而是您,是我们自己。前几天有一个类似于笑话的说法:某学校看到有很多学生放学不背书包,竟作出一个决定:不背书包不允许学生出校门。为什么这样做?因为在一所生源不是很好的学校里,谁都不忍心看着学生就那么放任自流了。这倒让我想起两句话:“教学是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己。”“亲爱的同学们,你若不离不弃,我便点灯相依;你若自我放弃,我依然竭尽全力!”我常常有这样的尴尬,急匆匆把儿子送到小学的校门口,学校大门还没有开,但我要尽可能早点跑到自己的学校去,因为我的学生初三了,但我到校后走进教室,教室里却没有几个人,如果这样我又何苦把自己的孩子早早扔到校门口去呢?说这话没有别的意思,因为同样用心的还有我们的各科老师,但我希望我们做家长的能够积极配合我们的工作,我们能够有一点点关注孩子的意识,初三了,是该紧张起来了。如果您都无所谓,孩子更会无所谓,生活在这样一个充满诱惑力的社会里,教育孩子真的不是一件容易的事,您需要和他一起来成长!

我要说的第二点就是要舍得给孩子智力投资。我举个最简单的例子:前段时间说计算机考试在十月下旬进行,因为我们孩子小学没有什么基础,所以一周的计算机课由一节加至三节,尽管这样孩子们的考试成绩还是不容乐观。10分虽然在中考近七百分的总分里不算什么,但在决定孩子命运的关键时刻一分就是一分。计算机老师和我说:“除了一位教师子女假期家长就让练习外其他学生成绩真的极不理想,怎么办呢?”她急,我们也急。但我们的孩子手里没有可以练习的工具,这是谁也没有办法的事情。还有我们的语文考试大家都知道已经由原来的中考120分增加至150分,高考也由150分增加至180分,这么大的分值,仅靠课堂是根本没有办法去完成的,孩子们需要阅读,需要大量的阅读,可是我们有的孩子手里边连一本读物也没有,这样的状态,您让他怎么样去应对啊?也许有的家长会说:连最简单的课本知识也学不会,还要读什么课外书啊!苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。”“学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读,——正是这一点在‘学习困难的’学生的'脑力劳动中起着决定性的作用。”你不努力让他看到正面的优秀的高尚的经典的东西,他就会被别的东西吸引了。现在电脑对学生的冲击力特别大,但再好的东西也不及阅读不及书对学生的影响大。我们的学生不是像大城市里的孩子一样搞题海战术资料泛滥成灾,而是孩子们手里可学习借鉴的资料太少了。这个世界上无论你留给孩子的物质财富有多少,始终是无法长久的,只有智慧是足以让他走向未来无所畏惧的宝贝。所以,爱孩子一定要爱得理性,给孩子智力投资,是对孩子最好的爱!

下面是做家长的五个层次,您可以逐一对照一下,看看是不是真的该提高自己了?

第一层次:舍得给孩子花钱。

第二层次:舍得为孩子花时间。

第三层次:家长开始思考教育的目标问题。

第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

最后我想说的一点是:改变您的观念,用您的智慧去爱您的孩子!这个世界上对一个人的智力投资是最高尚也是最明智的选择,而您收获的将是比您的投资大的多的多的财富。不信,我们一起拭目以待!

特别强调的是:早晨学生六点五十五分必须全部坐在教室,下午一点五十五分必须全部坐在教室,否则就是迟到了。另外,一定要给孩子吃早餐,这一点很重要!还有要说的一点是,如无特殊情况,各科每天都会有作业,请督促您孩子的学习情况,少给孩子玩游戏看电视,如果真的有时间,多读读书比什么都强。

谢谢大家,发言到此完毕!

家长会上孩子的发言稿

各家家长,各位同学们:

大家好!

我是xx,在这个欢快的日子里,各位家长都能够来到这里及时的参加我很欢迎,这个学期已经快结束了,我想不管是家长们还是同学们都感觉时间很快了,各位家长们也想知道自己孩子近期在学校的表现吧,我想这些都是家长们非常关心的,开展这次班会的意义也是在于此,我想我们应该重视起来,面对这学期的工作我非常的有信心做好,作为班主任我也将会在接下来的工作当中,把班级工作做好,管理好的班级,各位家长也能够放心学生在家里的这些成绩,我想这也是非常宝贵的,我知道没有什么事情能够保证这几点,在工作上面这也是非常的.宝贵,下面我也对近期工作做一个概述,对学生们的在校的情况简述一番。

半个学期以来,整体的班级学习气氛还是不错的,这份气氛需要保持下去,我想不管是在什么时候都应该知道这些,学习是没有尽头的,让学生们懂得这个道理,我也会在接下来注重对学生们的意识培养,这一点我们必须清楚,在工作当中我们会把这些基本的工作做好的,整体班级的学期气氛取得了不错的突破,也就是因为这样,这次的期中考试还是非常不错的,在应该进步的同事也进步了这么多,往后的学习当中这些都是应该主动做好的,一个好的学习气氛应该在一开始就培养,期中考试全年级都是靠前的,这是很值得表扬的。

比如说xx、xx同学,一直以来都是班上的学生代表,在我们班上成绩一直都不错,在做好的自己事情的同时也在把班上的学期气氛提升了,是班上不错的形象代表,我想让学生们知道这一点非常的有必要,无论是在什么时候保持班级整体的气氛才是关键,学生们需要一个好安静的气氛需要一个,有秩序的环境,就像xx、xx两位同学一样,一直在为这一点努力,这次的期中考试相比上个学期,都是进步了不少,我想他们一定会不骄不躁的保持下去,让xx班的为今后更加好的气氛努力。

还有班上所有的班干部同学,管理好班级,让班级日常秩序维持,这些同学应该大力的表扬,过去的这半个学期我想这几位同学也是付出了很多时间,精力,为了搞好班级的学习,为了管理好一个几十人的团队他们都是在最前面的,我想在接下来还是要继续锻炼他们,当然我也会做好班主任工作,让家长们放心。

孩子的家长会发言稿

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

孩子的家长会发言稿

大家好!

我班今天举行家长会希望,能够与各位家长沟通,从而达成共识,共同努力一起使劲,把学生培养成让自己满意,让学校满意的好学生。

一、学习情况。

我们班级学习总体而言还是非常不错的名列全校前列,学生的积极行也是非常好的,在学习过程中学生积极配合授课老师的教学,按时完成了各科老师布置的作业,学生们按时上课,尊重师长,遵守需要的法律法规,可以看出学生们都有良好的教养,明事理,更知道努力学习这是非常令人欣慰的。

二、学习的重要性。

虽然我们现阶段的教授的知识都是一些非常基础的课程,但也请在座的各位家长不要轻视之,学校安排的课程往往都是一环套一环的,是不断递进的,学生们掌握了这些最基础的知识,我们才能够教授他们更深奥的知识,现在就是打基础,让学生们有一定的基础,有一定的知识储备,这样才能够为接下来的学习,做准备。

做为学生的家长要知道学习的重要性,更要重视它,用好的方法,使他们养成好习惯,通过日常的小事,一点点培养,慢慢的会让他们学起来轻松,学起来也高兴,也有利于学习成绩的提高让学生能够在不知不觉间沉浸其中。

三、家长配合的重要性。

父母永远都是孩子们的最重要的老师,与学生相处最长的也是父母,在学校我们老师指定的学习计划,学习目标,需要家长配合,学生在学校时会听我们老师的话,会去完成我们布置的任务,但是到了家里,如果没有父母监督,孩子们就不会去完成课后的任务,因为现在这些学生都还小,自制力非常差,能够玩的时候一定不会去学习,这就需要家长的监督,监督他们完成任务,让他们在家里就有好习惯,摒弃不好的习惯,如果他们在家里养成的一些毛病,没有改到,在学校还有这些毛病,这样根本就教不好学生,反而会害了他们。

四、不要过分溺爱。

我们班的独生子女居多,父母关心,爷爷奶奶宠爱,无可厚非,但要注意一个度,不要过分的从爱,对待他们的任何要求都是有求必应,不管要求什么都会第一时间为她们做好。这体现了家人的关爱,但是这样也会让他们产生娇纵心态,这将不是关爱,而是溺爱,让他们沾染上了不好的习惯,会害了他们一生,让我们在教育他们的时候无从下手,让他们学习不得存进,这样的伤害,对于幼小的他们是致命的,为了更好的培养他们,希望各位家长不要过分的溺爱学生。

五、培养他们独立。

孩子们的独立是需要慢慢培养的,如果什么事情都不放心,让孩子们的依赖心理过重,什么都离不开爸妈,什么都要各位家长为她们做,以后他们长大了不再你们身边,岂不是都无法生存,因为你们不可能一直都在他们身边,我们班级有一些学生有些过分的依赖爸妈,对他们的学习造成了一定的影响,为了这些可爱的孩子也为了他们的将来,适当的放手会收获不一样的结果。

我们开这次家长会的目的无非是想让这些学生能够更好的学习,成长。我感谢各位参加这次班会的家长们。

谢谢大家!

家长会孩子的发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎各位家长今天来到我们x班的家长会的现场,我是我们班的班主任老师__。很感谢各位家长今天能够准时的来参加我们的家长会,我相信有了各位家长的积极配合孩子们一定能够在学习上有更多的收获。教育学生不止是学校和我们老师的事情,也需要各位家长的帮助和配合,我想在我们的帮助下孩子们肯定可以在学习上有更大的进步。今天的家长会主要就是讲以下的几个事情,跟孩子们的学习是有比较大的关系的,所以希望家长们能够认真的听。

现在孩子们已经到了高二阶段了,也都已经选好了自己要学的学科了,这一年对孩子的学习是非常的关键的一年,即将到来的学业水平考试,和一年之后的高考,对孩子来说都是比较大的事情。所以说这一年是非常的重要的,在这一年应该就要开始有一个好的学习态度了,这样才能够在开始高三复习阶段的时候有收获。现在很多孩子还是没有把心思放在学习上来,家长们要多跟自己的孩子谈心,不要因为工作就忽视了孩子的身心发展,同时也要注意不要让孩子反感。家长们也不要给孩子太多的压力,适当的压力能够促使他们进步,但太多的压力反而会适得其反。

通过这一次的考试成绩来看,我其实是有一点担忧我们班孩子的。现在大家选的学科都是自己比较的有优势的,所以在高二结束了选科之后自己是不能够有一门学科是有拖后腿的情况的。但是从这一次的考试情况来看,我们班还是有很多的同学偏科的现象比较的严重,有很多的科目严重的拉低了分数,当然这只是这一次考试的情况。我想学生们自己心里应该也是很着急的,家长们在家里的时候多去注意自己孩子的心理状态,发现不对的及时的跟我们老师沟通。现在的孩子学习的压力是非常的大的,很容易就会有心理方面的问题,在这一方面我们老师和家长都应该要多注意。

其实我们距离高三和高考都已经很近了,我们应该要让学生们感受到紧张感,让他们能够改变自己现在的这样的一个不认真的学习状态,多花一点时间在学习上,是能够有很大的进步的。等到高三的时候再努力其实是会有一点来不及了的,所以从现在开始就应该要改变学习的方法和状态了。我相信孩子们一定会有进步的。

谢谢大家!

孩子家长会发言稿

上午好!

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

我们班上基本的情况大家在上一次家长会的时候我就基本介绍了,今天就孩子们的学习我讲讲。

纪律整体来讲是比较好的,但班上有几位孩子很爱讲话,因为有很多的叔叔阿姨在今天就不点名批评了。班上大概有10位孩子是很爱讲话的,其中有3位是比较严重违反课堂纪律,严重干扰同学和老师上课的。这几位同学,从几天开始,我会逐一提醒,如果超过三次,我强烈建议家长过来旁听,陪着孩子上课。我想,这样家长更能感能体会到老师的上课感受和孩子们的上课破坏力,适度的教育力度还是一定要的。这是在这里定的一个规矩,当然希望不会用得上,但确实有必要的话,班上还是会用起来的。讲到这里,满面提及到“老师叫家长过来面谈”的事情。说真的,如果老师叫家长过来面谈,您会觉得是怎样的性质?是的,在您的角度,在孩子的角度而言:孩子违反了某些要求。那在老师而言呢?我们家长要清楚一点:老师确实是没有办法了,才给您打电话,他是觉得就他的能力范围之内,孩子很难改正现在的缺点,同时他必须寻找一位搭档,而这位搭档,就是孩子的父母。但是,目前为止,我有发校讯通通知或者让孩子自己打电话通知家长过来的,大概是10位,能过来的有3位。这些数据,告诉我们老师和孩子,我们父母并没有像嘴上讲的那样重视自己孩子的成长。当然,每个家长都很忙,但是,能否过来,不能过来面谈,晚上是否应该打个电话向老师了解清楚情况?这些我想应该是家长最起码做到的。当然,当老师面对您小孩的各种表现而苦恼,向您寻求帮助时,您如果说“是呀,他这学期表现不知道为什么差了那么多,以前一年级很乖的”或者“是呀,他在家也是这样的,我也没有办法”听到这些回答,我想老师的确是没有办法了。我觉得老师想要了解到孩子问题的原因是找不出来的,最多也就是敷衍地来一句:“我会好好看住他的”,没办法,家长敷衍,老师也敷衍。确切来讲,在一个班里,家长对孩子的态度,决定着老师对孩子的态度。如果家长认为或者他的行为告诉老师:他的孩子只要达到80分就好了,那老师是不敢不想枉用力气来让他向90分冲刺的。家长您的态度,至关重要。

就我语文学科而言,作业也是在改、在变、在尝试,发现孩子们的阅读能力不行,做《黄冈小状元》;为检测到课外阅读的识字量,改变他们作业的登记形式;为方便作业的检查与登记,语文另用一本登记本,清晰了然。当然,作业是否高效我们在考虑,在在根据孩子们的实际而做出调整。我们是在尝试,是在寻找,试图找出更高效更有趣的学习方法来。同时,我们对家长也提出了要求:协助孩子完成软性作业,例如家听,辅导孩子完成“看图写话”的小练笔等。这些,是要家长配合才能做好的。我一直有些怀疑,但这个怀疑又能被证实是事实:我们有些孩子,大概是三分之一的孩子,他们的家听是抄写下来的。对于这个问题,我也想到了孩子们最近出现的“抄袭同学答案”的恶劣行为。无疑,那些抄写别人答案的孩子,从哪里冒出来的?毋庸置疑的,从那些家听就直接从书本上抄写下来的大军了冲出来的。如果老师向您反映到孩子抄袭别人答案这件事,家长第一时间要想到:孩子的家听是抄写的吗?家长本来要做的事情,别假手于老师,假手于孩子,要不,您得到的结果就是各种来自老师的投诉和孩子的各种不懂事。

其次,对于所有的作业,就连预习,都是要求家长签名的。目前,班上能做到的家长是10位左右。那其他的家长呢?忙,我能理解。当然,这些时候,你也要理解为什么别人的孩子无论是一般的课堂行为习惯还是学习成绩要胜出您小孩的原因,您知道了吧?家长签名,证明着:你检查了该作业,无论是书写的质量,还是问题的回答,都是入了您家长的法眼的,是得到您的肯定的。那你就签名,得不到肯定的,达不到要求的,您不要签名,您需要的是把不及格的作业擦干净让孩子重新写一遍。您签了名的,就是认为达到要求了的。同时要注意,家长是需要检查的,孩子写错的地方,你需要指出来让他更正的。家长会,我本着“不指名批评谁,不指名表扬谁”的原则,但这次我要表扬一位特别认真负责的家长:铭熙的妈妈。有机会,我拍下让家长看看别人家的家长,别人家的孩子是怎样的。同时,一位妈妈也是很努力很认真的,谱程妈妈。虽然谱程没有达到大家心目中“好孩子”的标准,但在我的心里,难免不了会对他多几分关注,因为在和他妈妈的沟通里面,我看到妈妈的付出,妈妈的学习。我定是乐意帮上一把的。润铵妈妈也是如此。

好了,负责的家长班上是不少,可是对于孩子,这份负责您要做到极致,做到百分百。由于时间的要求,我就说了这一点的问题。最后想要和家长表达的一句话是:对于孩子,您要什么要求,讲出来,老师来配合您!

孩子家长会发言稿

上午好!

首先感谢老师给我这次与大家交流的机会。今天我与大家讨论的问题是如何培养孩子的阅读兴趣。阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以改变孩子的一切,使孩子一生受益。只要我们做父母的耐心指导,就可以让孩子深深爱上阅读,在书的海洋里自由、轻松遨游!我主要是从经下几个方面引导孩子的。

众所周知,小学生一面童心,因而对周围自己未知的事物更容易产生好奇心理,具体表现为好问、好动、好思。依据孩子的这一特点,我充分利用她的这种好奇心正确的引导她,增强她的求知欲。生活中,我们经常遇到问题,面对她提出的问题,能回答的我会及时回答,不能回答的我会查阅相关资料,有时让她自己查阅。有时她知道我不一定知道,看到自己的知识超越了我,她心里会有一种自豪感,这也就更激发她的阅读兴趣。

为了让她养成爱读书的好习惯,小的时候我给她买小童话书或小画册一类的书,并且每天晚上给她讲故事。她上了幼儿园,很喜欢看幼儿画报一类的书。她会不厌其烦地让我读,同样一个故事要让我读好几遍,我只要有时间就会满足她的要求。有时,报纸上有趣的新闻我也会读给她听。直到现在,她的这个习惯还保留着。晚上睡觉前她自己看一会儿,再缠着我给她讲一会儿才安心地睡觉。

在给她选书时,我会选她爱看的书,不要以自己的`眼光去选,要让孩子自己去选择。只有孩子爱看的,才能激发他们的兴趣。为了避免孩子选书的盲目,我每次总是先从不同类型的书中多选一些,再让她从中选出自己最喜欢的,选出自己感兴趣的。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此,在早期阅读过程中,孩子往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。他们喜欢的阅读方式是,一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。这时也不必强调她必须看完一本再看另一本,只要她愿意看,我就不会去打扰她。孩子会有自己的选择,我们应该尊重她并适时引导她。

开始时,我也是经常搜集一些名著、经典之类的书籍让孩子阅读,但孩子提不起兴趣来,可能有些名著与现实生活距离遥远,孩子不太容易读懂,为此,我不再只关注名著、经典之类的书籍,只要她喜欢的,我都同意她看。到现在书橱里的书她会时不时地拿出一本捧在手里津津有味地看。

有时候孩子对自己看到的故事总愿给我们讲一下,有的大人会很不耐烦,这时,我会认真聆听,这样即尊重了孩子,又锻炼了她的记忆和表达能力,让她从阅读中找到了自信,从而爱上阅读。

看着她渐渐地爱上了阅读,我由衷地感到高兴。

孩子家长会发言稿

误区一:全面打击。

误区二:放任自流。

正确引导:

a.给孩子自主权、发言权、时间支配权、隐私权。

b、亲子沟通有技巧:

尊重孩子、换位思考、忌从学习入题、允许孩子犯错等。

2、针对拖拉、磨蹭现象怎么处理?

错误做法:不停地催促,吼叫。

正确做法:

a、分析磨蹭的原因。(故意磨蹭,注意力不集中等)。

b、作业限时,立家庭学习规距。签字时备注使用多长时间,剩余时间自由支配。

c、生活上也要培养时间观念。(洗漱、吃饭等)。

3、培养孩子独立生活能力。

过分的保护会使孩子丧失社会生活能力,不会与人沟通,性格优柔寡断,缺乏自信,责任心冷漠。

a、在家要做劳动,整理物品。

b、参加身体锻炼,制作科学小作品,搞小发明,共同编作文集,参加一些社区活动、向报社投稿、体验你的工作等。

4、陪伴是最好的礼物。

孩子的是非观、价值观正在形成,需要有人倾听和引导。

a、每周至少有半天时间完全陪孩子。合理安排,做点有意义的.事情,如,喜欢看书就去图书馆,缺爱心就去看福利院的孩子,不懂团结就去看球赛等等。

b、听他说各种事情,做孩子的倾听者和开导者。

c、给孩子写信。

5、不要完全依赖老师的教育。

我们是教者,也是学习者和探索者。学校教育替代不了家庭教育,家庭教育也是老师做不到的。

20世纪的我们必须不断学习才能引导教育好21世纪的孩子。

多看看书,做孩子学习上进的榜样。

尊敬的家长,学校教育不是万能的,但我们会尽力。家庭教育必不可少,希望您能重视。您的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,同时,也敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之,为了您的孩子,为了我的学生,让我们携起手来,做好孩子的护航使者!相信有你们的关心和支持,再加上孩子们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

孩子家长会发言稿

各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 下面我就学习和其他方面说一下我的体验。

首先就是怎样提高学习效率。

在我看来,第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的,所以上课一定要全神贯注,认真听讲,紧紧跟着老师的思路走,积极踊跃地发言,所以我上课就是这样做的,老师一提问问题我就立马思考,脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。

们的作业操心;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为,我们作为学生,学习是我们的天职,我们一定要把自己的事情做好。所以,我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。

第三点,我们要想到,我们生活在一个集体中,班级是我们共同的家,所以我们要主动关心我们的班级,树立起一种集体荣誉感,所以,当我们秋游的那天,我为我们班买了一盆盆栽,当乔老师说做一个意见箱,便于我们相互交流的时候,我第一个举手,并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心,因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。

我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨。

孩子家长会发言稿

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是初一四班学生任嘉冰。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖bei各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候给予宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

家长会孩子家长发言稿

各位老师、各位家长:

大家好!我是四年级五班段xx、段xx的家长。今天在这里能作为家长代表发言我感到十分荣幸。如何使孩子的成长符合社会道德的期望,可以说是每一个家长都十分关注的问题。那么,作为一个家长,在平时的生活中我们如何去做才能使孩子的成长符合社会道德的期望,我认为我们可以从社会主义核心价值观的十二个关键词中找到一点点启示。社会主义核心价值观的十二个关键词是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。在这十二个关键词中,我认为诚信和友善对于一个孩子尤其是一个小学生来说是至关重要的。可以说,我们只要培养了孩子诚信和友善的品质,那么孩子的成长就一定能符合社会首先的期望,所以,我今天发言的题目的《如何培养孩子诚信和友善的品质》,不恰当的地方,还望各位老师和家长在会后多给我提出一些建议或意见。

首先我认为要培养孩子诚信和友善的品质应当从我们家长自身做起。诚实守信是立人之本。人无信不立,国无信不强。只有讲诚信,才会有人帮助你、拥挤你、相信你;诚信应当从少年做起。为了培养孩子诚信的品质,作为家长,我从不在孩子面前说谎话,凡是说到的就一定做到。记得三年前我们一家人去华山旅游,我对孩子们说:“你们只要能坚持爬到华山峰顶,回家以后,想买什么我都会给你们买。”孩子们受到了我的话的鼓舞,最终都凭借自己的力量爬到华山北峰峰顶。回家以后,他们想买的东西我都认认真真兑现了自己的承诺。每逢考试,我的孩子们都会天真地问我:“妈妈,如果我这一次考试考得很优秀,我想要个什么玩具行不行?”只要孩子提出的要求不算过分,为了鼓励他们努力学习,考出成绩,我会毫不犹豫地答应他们的要求。考试过后,只要他们的成绩达到了要求,我就一定会兑现我的承诺。

平时对孩子的教育,我总是让诚信教育贯穿他们生活的点点滴滴,不说谎话,平常要遵守学校和班级的各项规章制度,考试的时候要诚信考试,不作弊。有了错误,在老师和家长的帮助下,兑现了改正自己的缺点和错误的承诺就是诚信。有时,为了培养孩子们诚信的品质,我会给他们讲一些名人的故事,其中有一个故事是有关美国第一任总统华盛顿的。华盛顿小时候很调皮。有一次,他用斧头把他家种值园里的几棵珍贵的樱桃树砍倒了。他的父亲从外地出差回到家里,看到北美仅有的几株樱桃树被砍倒了,不禁大发雷霆:“谁把我心爱的樱桃树砍倒了?我一定要严惩这个家伙。”少年的华盛顿听了,走到父亲跟前,怯怯地说:“爸爸,那些樱桃树是我玩耍时用斧头砍倒的,我不知道它们是那么地珍贵。”他的爸爸听了一把抱起了小华盛顿,抚摸着他的头,和蔼地说:“孩子,我亲爱的孩子,只要你是个诚实的人,这比多少棵樱桃树都要珍贵的多。”这个故事也从另一个角度告诉我们:要培养孩子诚信的品质,家长须得宽容大度。孩子天生是诚实守信的。如果自己的孩子某一天,弄碎了父母心爱的花盆,在孩子承认了自己的错误之后,父母并没有去宽恕他,而是一顿训斥,继而拳脚相加。从此,孩子的心理上就会蒙上了一层阴影,以至于越来越会说谎话了。真的,可以毫不夸张地说,一个孩子学会说谎话,家长最少要负百分之八十的责任。

总之,要使孩子的成长符合社会道德的期望,就必须先从培养诚信的品质入手。因为诚实守信是立人之本。人无信不立,国无信不强。而要培养孩子诚信的品质,就必须从家庭教育做起,生活中的点点滴滴,让诚信教育始终贯穿其中。家长,一定要拿出自己应有的宽容与大度,给孩子创造良好的能够培养诚信品质的家庭氛围,使孩子敢于直面错误,敢于承认错误,而不是害怕得不敢面对自己犯下的错误,不敢承认自己所犯下的错误以至于谎话连篇,最后说谎成性。孩子如果不诚实守信,作为家长,一定要好好反思一下。

下面再来谈谈友善的问题。

友善是建立友谊的桥梁。作为家长,我们有责任教育自己的孩子主动按照友善的标准去做事做人。什么是友善呢?友善就是友爱、和善,重友谊求和谐,存真善讲爱心,包含善待亲友,善待他人,善待社会,善待自然等。

那么,我们如何培养孩子友善的品质呢?我认为,家长朋友首先要做到的就是夫妻和睦、孝敬老人。我们的家庭如果一直处于这种良好的生活氛围中,我们的孩子的友善品质就有了一种不可改变的根基。诚想,一个家庭中,夫妻经常反目,婆媳经常吵架,孩子耳濡目染,慢慢地是不是会养成一种仇视别人的思想?因此,为了培养孩子友善的品质,我们一定会做到夫妻和睦,孝敬老人。唯有如此,孩子才会健康成长,孩子的成长才会符合社会首先的期望,孩子才能养成友善的品质。

除此之外,我们要和邻里搞好关系,让了和邻里之间的孩子玩耍。如果我的孩子和别人家的孩子发生了矛盾,我一定会首先批评自己的孩子,耐心地给他们讲与人为善的道理。平时和孩子们出门,我总是教育孩子要讲究卫生,要守秩序,路遇红灯一定要停。讲卫生、守秩序是与自然友善,与社会友善的表现。

巴金曾经说过:“友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。亲爱的各位家长,为了使孩子的生存有一点点光彩,我们在培养他们友善的品质上,努力吧!”

我的发言完毕,谢谢大家。

家长会孩子简短发言稿

尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:

我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

望子成龙,望女成凤,这就是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩就是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的`感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的就是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不就是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在,就是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。

对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日就是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都就是一些日常生活中最平常但就是的.问题。但就是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们就是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但就是你们可能忽略了,我们也就是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在就是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。

再过一学期,我们就要升入xx了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。

孩子家长会发言稿

尊敬的吴老师、王老师,家长朋友们,可爱的孩子们:

大家下午好!我是xx的爸爸,我叫xx,在xx上班,受两位老师的重托,我和在座的各位家长朋友畅谈孩子半学期来的变化。又是一年春光好,收获季节再相逢。今天,我们为了共同的期望,再次相聚在二七班。首先感谢吴老师、王老师对孩子们的辛勤培养,我提议用最热烈的掌声向她们致敬。一年的历程,我们的孩子都取得了非常了不起的成绩,变化是惊奇的。当我们用赏识的目光看看孩子,你会觉得孩子们真的很不简单,比起我们的童年时代掌握了太多的知识,更增添了几分自信、自豪。如今异军突起,小有成就的80后台球天才丁俊晖、作家韩寒、许三多——王宝强,90后作家唐朝、《家有儿女》中的刘星——张一山,他们在表现让我们格外刮目相看。可以想象10年后,这一代20xx年左右出生的孩子将给我们创造更多的快乐和惊喜。

教育孩子,不单单是家长全身心的投入就能取得很好效果的,需要家庭、老师、同学、社会的方方面面为孩子的发展创造一个好的环境。这几天,我看了有关儿童社会学在知识,斗胆向大家汇报:从社会学的角度看,儿童的需要是多方面的。有获得基本生活照顾、健康照顾、良好家庭生活,满足学习、休闲和娱乐,拥有社会生活能力、获得良好心理发展、免于被伤害等方面的需要。每一项需要的缺失,都会对儿童的成长带来负面的影响。由于社会的快速变革,我们成人自身的工作生活压力及误区,给孩子的发展带来障碍。比如:学习压力和智力发展问题;代际冲突问题;儿童在同伴交往中的困惑;儿童发展中的道德问题。这些问题都要求我们去感知孩子的内心需要,帮助解决难题,使他们健康成长。

我认为一个好家长应该具备以下条件:

1.能替孩子预备良好的学习环境。2.和孩子一起游戏。3.和孩子一起学习。4.时常检讨管教孩子的方法。5.充分了解孩子的个性。6.找出孩子的优点,并且不断的鼓励他。7.在孩子学习过程中不断给予鼓励。8.身教重于言教。9.充分信任老师,并时时与老师联络。10.注重孩子人格发展。

亲子教育座右铭,与大家共勉。

一、在批评中长大的孩子,学会谴责。

二、在敌对中长大的孩子,常怀敌意。

三、在嘲笑中长大的孩子,畏首畏尾。

四、在羞辱中长大的孩子,总觉有罪。

五、在忍耐中长大的孩子,常有耐心。

六、在鼓励中长大的孩子,满怀信心。

七、在赞美中长大的孩子,懂得感激。

八、在正直中长大的孩子,有正义感。

九、在安全中长大的孩子,有信赖感。

十、在赞许中长大的孩子,懂得自爱。

今天,家长朋友们难得一聚,把你对孩子启蒙教育的妙招良方展示一下,让我们分享一下你教育孩子的快乐,很有可能,二十年后,你的孩子留学哈佛,或成为建设国家的栋梁。到那时,回想一下开家长会的情形,还会为能跟一个教育家坐在一起探讨而激动不已。下面请大家畅所欲言,吐露心声。谢谢大家!

相关范文推荐