活动方案的编写是活动策划的重要一环，它能够帮助我们更好地组织和实施活动。希望大家在编写活动方案时能够通过这些范文获得灵感和启发，提高方案的质量和实效。
宪法日活动方案
全面贯彻党的十九大精神,大力学习宣传宪法，加快建设社会主义法治国家.把“12·4”全国法制宣传日作为集中开展宪法学习宣传的重要节点。为进一步推进我校法制建设，认真落实“七五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校“宪法日”宣传工作方案。
一、活动时间。
2017年12月1日至12月15日。
二、活动主题。
弘扬宪法精神，建设法治校园。
三、活动内容。
围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的主题，认真贯彻学习党的十九大精神，结合我校实际，充分发挥板报、宣传栏、电子屏、学校广播站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体从下几个方面开展：
1.组织活动启动仪式。利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校吴绍春校长为全校师生作动员讲话。
2.组织七年级开展宪法日主题班会(七年级各班班主任)。
3.组织八年级开展班级板报宣传活动(八年级各班班主任)。
1.各班要高度重视，把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结,收集、整理、总结好我校此次开展“12·4”法制宣传活动的情况，及时归档阶段性工作信息。
老大杖子初级中学。
2017年.12月。
幼儿园学宪法讲宪法活动方案
20xx年“12.4”法制宣传日活动的主题为：“守法规知礼让，安全文明出行”。
20xx年12月4日——12月20日
幼儿园成立“法制宣传教育”领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
组长：
成员：
全体师生和幼儿家长
1、营造一种浓厚法制宣传氛围
20xx年12月4日——12月19日悬挂“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传横幅，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。
2、上好一堂法制教育课。
每班开展一节法制宣传教育主题活动。把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，把法制教育与课程教育有机结合，教师的法制教育教案存入“普法”档案。
3、开展一次主题班会活动。
各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，召开一次班会，对幼儿进行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。
4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训。
组织广大教职员工进行宪法知识的学习，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识,用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。
5、开展一次面向家长的普法宣传活动。
利用校园广播等多种形式多角度的向家长宣传法律知识，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的，从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
幼儿园宪法日活动方案
“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。
1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。
2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的.法律意识和法制观念，不断提高依法施教水平。
12月1日——12月10日
成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
(一)环境宣传
1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成良好的教育氛围。
2悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。
3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。
(二)向教师宣传
1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。
2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。
3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。
(三)向幼儿宣传
1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。
2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。
12月1日成立法制教育领导小组，宣传发动
12月2日悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。
12月5日
1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。
2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文
12月6日组织全园教师进行普法考试
12月7日各班法制宣传主题教育活动
12月8日组织各班幼儿观看法制宣传的碟片
12月9日
1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。
2.教师网上自学宪法知识，并讨论交流。
教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容，结合幼儿园实际，发挥各班自身优势，突出重点，切实开展好宣传教育活动。
宪法日活动方案
（一）班2017年12月1日。
一、指导思想。
2017年是实施‚七五‛普法规划的第二年，为深入贯彻落实党的十九大精神，更好地传承法治精神，进一步加强依法治国理念，深入开展法治宣传教育，增强法治观念，提升师生的法治意识，以及州教育局决定在全州教育系统开展专题法治宣传教育活动的工作部署,根据我校活动要求，结合我班实际制定国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案。
二、活动目的。
宣传宪法，弘扬宪法精神，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，努力使我班师生和家长充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法。大力弘扬社会主义核心价值观，坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现道德观念，以道德滋养法治精神，推动社会主义核心价值观贯彻到实际教育教学中，不断提高学生和家长的法制观念，增强他们的学法懂法用法的意识。
三、活动时间。
2017年12月1日——2017年12月14日。
（一）组织学生学习了解党的十九大精神和总书记关于全面依法治国重要论述、学习宪法、《青少年法治教育大纲》，培养青少年对宪法的认同和尊崇。
（二）针对近期发生的携程、红黄蓝等学前教育机构涉嫌虐待被监护、看护人案例，组织学生进行观看，学会保护自身合法权利。
(三)12月4日利用班会开展以‚2017年‘12·4’国家宪法日暨全国法治宣传日‚为主题的班会，深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。
(四)12月4日——12月14日期间，组织学生开展‚宪法晨读‛活动，主要组织学生学习宪法中的第一章19—24条；第二章和第四章的内容；班主任做好法制教育记录，学生做好学习笔记。
（五）集中开展法治宣传教育。加强宣传与教育和青少年健康成长相关的法律法规，依托家长微信群、多媒体、板报、手抄报等宣传方式，开展普法宣传，鼓励法治宣传的形式创新和内容深化，使法制观念深入学生和家长的内心，努力提高他们的学法懂法用法的意识和积极性。
幼儿园宪法宣传日活动方案
在110宣传日到来之际，镇江市实验幼儿园组织开展了“110，与您携手共创平安”的主题教育。
活动中，老师们通过视频、图片、游戏等多种形式，帮助小朋友了解了110宣传日的由来，介绍了110接警台、天网工程，并细致讲解了什么情况下拨打110报警电话、如何拨打110报警电话及针对不同警情如何拨打紧急电话等常识。活动后，老师还鼓励小朋友把学会的知识宣传给身边的人。同时，幼儿园还通过家教栏、网页向家长进行110宣传日的宣传。
通过此次活动，进一步提高小朋友对110工作的了解和认识，着力增强了小朋友自防、自护、自救能力，为孩子们的健康成长和创建平安幼儿园奠定了坚实的基础。
宪法日活动方案
我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的会议精神，深入学习贯彻科学发展观，紧密结合学校实际，深入地开展了“12.4”法制宣传日活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师生的法律意识和法制观念，提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，现总结如下：
“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”
1、成立领导小组：
组长：xx
副组长：xxxxx
组员：xxxxxxxxxxxxxx
2、建立有效工作机制。法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分工配合，创造性地完成了相关工作。
11月29日至12月20日
1、教师面活动：
（1）、组织全体教师学习《在首都各界纪念现行宪法公布实施30周年大会上的讲话》以及在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，并做好笔记。学习十八届四中全会文件，全面落实科学发展观，以发现、分析和解决学校当前党建和思想政治工作中存在的问题为目标，进一步提高思想政治工作的针对性和实效性。（党支部）
（2）、组织一次教育法律法规的学习宣传，内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主。（办公室）
（3）、组织学生学习《未成年人保护法》。（政教处）
2、学生面活动：
（1）、召开班主任会议，对全国法制日的宣传教育活动进行专题部署，作为本次活动的启动仪式。（11月30）（政教处、班主任）
（2）、组织12。4主题班会（12月2日），对学生进行法制、安全教育。
（3）、营造法制宣传环境。学校电子屏显示法制教育日的活动主题和宣传口号。（电教中心）
（4）、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。（少先队红领巾广播站）
1、加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
2、围绕主题，突出重点。紧紧围绕“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
3、创新形式，丰富内容。
4、广泛宣传，形成声势。
5、留存资料，建立档案。
附：“12.4”法制宣传日宣传标语
1、弘扬宪法精神 构建和谐社会
2、弘扬民主法制精神 养成良好的道德风尚
3、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益
4、深入开展法制宣传教育，提高法律意识和法律素质
5、 大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦。
宪法日活动方案
201x年“12·4”国家宪法日活动的主题是：“弘扬宪法精神，建设法治中国。”
二、指导思想。
深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，认真学习贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，不遗余力的宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强师生法治观念，推进依法治教和依法管理学校，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造优良校园法治环境。
三、时间安排。
从201x年11月26日至12月10日。
四、组织领导。
本次活动在市依法治市办公室组织领导下，由市教育体育局普法依法治理领导小组统一组织实施，充分发挥各学校普法宣传领导小组的主动性，认真组织开展活动，切实提高活动成效。
五、宣传内容。
(一)深入学习宣传党的xx届四中全会精神。要认真学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。在校园广泛开展宪法宣传教育，不遗余力的宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导广大师生牢固树立宪法认识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
(三)大力开展法治教育，采取多种形式宣传《教育法》《义务教育法》《教师法》《小学中学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等教育法规，普及法律知识，宣传教育优先发展战略，推进依法治教，维护合法权益，营造全社会关心支持教育事业发展，尊师重教的社会氛围。
(四)宣传社会主义法治理念，加强公民法治认识教育。加强对国家认识的宣传，培养公民对国家制度的认知，提高师生对宪法和法律的认同;加强守法认识的宣传，引导广大师生明辨是非、崇礼守法，增强守法认识和权利义务认识。
六、活动形式。
1、各学校开展法治宣传周活动，主动配合公安、司法、政法部门开展校园法制教育，邀请法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为小学中学校在校学生开展法制讲座和法治宣讲活动。
2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育体育局将组织人员参加在市灵州广场集中开展的法制宣传活动，向社会发放法制宣传资料，现场开展涉及学校教育内容的法律咨询服务活动。
3、各学校要认真组织开展“12·1”艾滋病宣传日活动、“12·4”宪法宣传日活动，充分利用班队活动、校园广播、校报校刊、板报、宣传栏、手抄报等形式，开展各项法律法规宣传教育，增强学生的法治观念和守法认识。
4、市教育体育局将组织城区部分学校师生到市第四中学参观法制教育展览活动，学习法制教育基地建设先进经验。
5、开展“关爱明天、普法先行”有奖征文获奖者颁奖活动。
七、活动要求。
1、各学校要高度重视，按照文件要求及早做好安排，抓好组织落实，认真开展法制宣传活动，形成浓厚的宣传氛围，确保活动取得实效。
2、各学校要紧密结合实际，不遗余力的宣传与教育行业密切相关的法律法规，重点突出对“六五”普法规划指标任务的宣传，突出宪法的学生宣传，进一步提高师生的宪法认识和法治观念，为促进依法治教，推进依法治市方略的实施和构建和谐社会营造优良的校园法治环境。
3、市教育体育局将对各学校开展“12·4”国家宪法日系列活动进行督查，各单位要把活动进展情况及时报送市教育体育局安全办，至少要报送1篇“12·4”国家宪法日活动简报。
活动目标：
1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的认识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义。
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律认识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、活动记录。
1、主持人：
我宣布，三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3).对未成年人教育的范围是什么?
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
3、抢答题：
(1)什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民。
尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?
1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。
(5).《教育法》共有多少条多少章?
教育法共有十章、84条。
(6).义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。
(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
4、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办?
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?
……。
三、总结。
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学教室领导们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律认识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!
四、主持人宣布：
班会到此结束：(仪式略)。
学宪法讲宪法活动方案
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
10月18日-11月5日。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的'决赛。
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：xx，联系电话：xxx。
学宪法讲宪法活动方案
发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，经研究决定，于宪法日开展宪法学习宣传教育活动。
一、活动主题。
宪法是根本大法。
二、活动时间。
20xx年10月22日。
三、组织领导。
组长：
副组长：
组员：
四、活动安排。
(一)举行一次升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。
(二)利用校广播进行宪法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日。
(三)召开一次宪法是根本大法的主题班会。
(四)出一期以宪法是国家根本法的黑板报。
五、活动要求。
请各部门、班主任高度重视，认真组织，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。请在12月12日前完成各项任务，并将活动材料上交到德育处。
幼儿园学宪法活动总结
现将本次活动情况总结如下：
一、组织保障
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以xxx校长为组长的工作小组，在20xx年12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
（一）、主题升旗仪式
日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
（二）、师生同步晨读《宪法》
（全国教育系统宪法日学习节选内容）20xx年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
（三）、校园宣传
1、宣传标语
学校办公室于20xx年12月3日开始，在学校显著位置的led电子屏上录入了“124国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，”的宣传标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。
2、校园宣传栏
八年（4）班于20xx年12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。该班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观又有既有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。
3、校园广播宣传
校园广播站于20xx年12月3日开始，广播站同学们就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。
（四）、主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校综治办教师为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。另外，学校综治办还为此制作了《宪法日宣传》ppt课件，围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主作首先利用《宪法日宣传》ppt课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
（五）、学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，但助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
20xx年12月4日下午5:30，xxx校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各部门间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。
宪法日活动方案
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、指导思想。
深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治南宁建设，为开创我市改革发展新局面，奋力提升南宁首位度营造良好的法治环境。
三、时间安排。
20“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传内容。
(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
(二)深入开展党的十八届五中全会精神的学习。认真学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神，理解领会全会的重要意义，学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
(三)深入开展中国特色社会主义法律体系的宣传。大力宣传宪法相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规，尤其是一年来新颁布、新修订的，与人民群众生活、社会经济发展息息相关的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。大力弘扬社会主义法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(四)深入宣传我市地方性法规。注重抓好《南宁市农贸市场管理办法》、《南宁市经济适用住房管理办法》、《南宁市停车场管理办法》等地方性法规的宣传工作，让人民群众亲身感受到法律在经济政治生活中的引领、促进、规划和保障作用，进一步增强法律意识，积极投身法治南宁建设的具体实践。
五、宣传标语。
将“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语。利用横幅、电子屏、公益广告牌、宣传栏等进行宣传。
六、活动形式。
(一)举办“12·4”广场宣传活动。
1.12月4日当天，自治区依法治桂办、市司法局、市依法治市领导小组办公室在航洋国际广场举办国家宪法日暨全国法制宣传日广场宣传活动(活动通知另行下发)，通过举办板报展览、法律咨询、法制书画表演、法律知识竞答等形式，集中宣传党的十八届三中、四中、五中全会精神以及宪法等法律法规。
2.各县(区)、开发区在12月4日前后组织相应的广场宣传活动，努力在全市营造浓厚的法治氛围。
(二)举办“法治南宁讲堂”
各县(区)、开发区，各成员单位要以“法治南宁讲堂”为平台，突出抓好领导干部和公职人员的宪法学习教育，通过组织党委(党组)理论中心组专题学习、宪法专题讲座、讲师团宣讲等方式，组织各级领导干部和公职人员认真学习宪法，使各级领导干部和公职人员掌握宪法的基本知识，牢固树立宪法意识，市依法治市办将把宪法有关知识作为今年年度普法考试的重要内容。
由市教育部门牵头，组织法制副校长、法制宣传志愿者在全市中小学开展“宪法进课堂”活动，通过主题班团会、播放法制教育片、现身说法、法律知识竞赛、法制征文等灵活多样的教育方式，在广大青少年学生中宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强青少年学法用法意识以及自我保护的能力。
(四)开展形式多样的“法律六进”活动。
各县(区)、开发区，各成员单位要结合实际，通过编印普法资料、悬挂标语、板报巡展、宣传专栏展示、法治讲堂、法治集市、法治文艺表演、撰写宪法学习心得等多种形式，广泛开展法律进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业，普及宪法等法律法规知识。宣传活动可以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语。
(五)开展“全屏宣传宪法活动”
1.“12·4”期间，市委宣传部协调相关部门在市区主干道电子屏以及部分电子显示屏、楼宇电视，的士led显示屏集中播放法制宣传标语。
2.市依法治市领导小组办公室充分利用“南宁普法网”、“南宁普法在线”微信公众号、“南宁普法”微博等新媒体加大对宪法等法律法规知识的宣传力度。
3.各县(区)、开发区，各成员单位要利用本辖区、本单位的公交移动显示屏、公共广场led显示屏、楼宇电梯显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语。
(六)组织观看特别节目。
12月4日当天cctv1黄金时段，中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神法治的力量—cctv法治人物颁奖礼”，开展年度法治人物的评选和宣传工作。各县(区)、开发区，各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员踊跃观看。
(七)积极参加各类有关活动。
各县(区)、开发区，各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员积极参加全国普法办组织的第十二届“法治动漫画微电影作品征集展播活动、“h5讲述‘六五’普法”新媒体创意大赛、法治宣传教育动漫形象征集、百家网站和微信公众号“尊法学法守法用法”法律知识竞赛、普法类微信公众号综合传播力指数监测评估发布等活动。
(八)组织媒体宣传报道。
1.“12·4”期间，市委宣传部组织市属广播、电视、报纸、网站等媒体，充分发挥各自优势，加大对党的十八届三中、四中、五中全会精神以及宪法等法律法规的宣传力度，及时推广“12·4”活动期间各地各部门开展系列宣传活动的好经验好做法。
2.各县(区)、开发区，各成员单位要充分借助各类宣传媒体，广泛开展宣传报道，扩大“12·4”系列宣传活动的影响力。
七、工作要求。
(一)高度重视，精心组织。设立国家宪法日，开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，是贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，推进法治南宁建设的重要举措。各县(区)、开发区、各部门要高度重视12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动，制定好系列活动实施方案，市依法治市成员单位之间加强协调与沟通，整合资源，形成合力，共同做好12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
(二)围绕主题，突出重点。各县(区)、开发区，各成员单位要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这个主题，突出宪法学习宣传，结合本地、本单位中心工作和群众法治需求，推进宣传活动深入基层、深入群众。要重点抓好领导干部、公职人员以及青少年的宪法宣传教育，切实增强宣传活动的针对性、实效性。
(三)创新形式，丰富载体。各县(区)、开发区，各成员单位要注重加强对宣传形式和手段的创新，设计组织好形式多样、群众喜闻乐见的日常宣传活动，同时，综合运用好各类传统媒体和新兴媒体，吸引广大群众积极参与到活动中来，提升“12·4”系列活动宣传教育的社会效果。
各县(区)、开发区，各成员单位“12·4”期间的活动宣传稿件、图像资料请及时报市依法治市领导小组办公室。活动结束后，要及时对活动开展情况进行总结，并于12月25日前将总结材料以书面形式报市依法治市领导小组办公室(交换箱84﹟)，材料电子版也一并发送至邮箱。
宪法日活动方案
今年12月4日是全国法制宣传日。为了认真落实《关于开展纪念现行宪法颁布实施33周年暨20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：
一、指导思想：
继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的、和xx届三中、四中全会精神，按照普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
20xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”
三、活动内容：
(一).在学校组织发放法制宣传材料的同时，各社区组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：
1、隆重纪念现行《宪法》颁布实施30周年!
2、纪念全国法制宣传日活动开展十二周年!
3、20xx年“12·4”主题：弘扬宪法精神，服务科学发展。
4、全面贯彻依法治国方略，加快法治莆田建设进程!
5、落实“六五”普法规划，加强民主法治建设!
6、深入开展普法教育，提高公民法律素质!
7、加强法制宣传教育，服务莆田“五大战役”!
8、营造良好法治环境，加快港口城市建设!
9、深入开展依法治理，全面提高法治化管理水平!
10、弘扬法治精神，推进社会管理创新!
11、加强廉政建设，促进公正廉洁执法!
12、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念!
13、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神!
14、弘扬法治精神，促进社会和谐!
15、贯彻宪法精神，树立社会主义法制权威!
(二).各社区出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
(三).各社区组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
(四).利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
(五).11月15日—12月10日，悬挂“弘扬宪法精神，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
(六).开展“12·4”法制宣传日升旗宣誓活动。
在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和20xx年“12·4”法制宣传日活动情况及时上报县教育局。因此，请各社区对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
学宪法讲宪法活动方案
各市、县（市、区）教育局，各高等学校，杭州外国语学校、xx师范大学附属中学：
为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教zd厅函〔2018〕21号）要求，现就组织开展第三届全省学生“学宪法讲宪法”活动的有关事项通知如下。
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
小学、初中、高中（含中等职业学校）、普通高校在校学生（含本专科学生和研究生）。
（一）广泛深入开展宪法学习。各地各校要突出宪法学习宣传这一主题，特别是围绕此次宪法修正案，广泛动员、精心组织，把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动，原原本本学，使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等，大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆，增强宪法体验。教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频，积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图，对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时的展示。
（二）征集优秀宪法教育课件。面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件，丰富中小学宪法教育资源，提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等，分为小学低年级组（1—2年级）、小学高年级组（3—6年级）、初中组、高中组（含中职）四个组别，征集时间为20xx年5月15日至10月12日。作品通过普法网上传，通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖。具体要求详见普法网公布的实施细则（普法网活动统筹：010–88819626；用户支持：010–88819614；新闻报送：010–88819615）。
（三）办好第三届全省学生“学宪法讲宪法”比赛。各地各高校可以根据实际，在各学校广泛开展的基础上，自行部署安排本地本校演讲活动的组织形式和时间安排。在完成本地本校的演讲活动基础上，请以设区市为单位，由各设区市教育局按小学、初中、高中为组别各推荐1名优秀学生参加省级遴选；各高校分别推荐本校1名优秀学生参加省级遴选。所有被推荐的选手均需附上时长不超过6分钟的演讲视频，相关材料请于20xx年10月10日下班前发至电子邮箱：xxx。组委会对视频进行初选后确定参加省级遴选对象。省级遴选的办法另行通知。省级遴选比赛后，我省将按照小学、初中、高中3个组别各1名学生，高校组4名学生组成代表队参加全国总决赛。
（四）组织国家宪法日“宪法晨读”活动。20xx年12月，结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，通过营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。活动将由教育部部长或副部长领读宪法部分章节，现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。今年“学宪法讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演，并通过网络向全国直播。届时，我省将设分会场，请各地各校及时连线，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。
（一）抓好组织实施。各地各校要高度重视活动的组织管理，结合实际抓紧制定活动方案，尽快部署实施，让各级各类学校及时了解并广泛参与本次活动。各地各高校要公开公平公正地把最优秀的选手推荐上来，争取全国比赛的好成绩。省教育厅成立活动组委会，统筹全省活动的开展。组委会将在各地各高校推荐的基础上，分组评出奖项。
（二）加强宣传引导。各地各校要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。活动承办单位xx教育报刊总社将对活动进行全程报道。
如有未尽事宜，请与省教育厅政策法规处联系。