专业健康宣教小讲座心得体会范文(12篇)

时间:2023-10-30 08:10:26 作者:MJ笔神 专业健康宣教小讲座心得体会范文(12篇)

心得体会是对某个经历或活动的感悟和理解的总结,可以帮助我们更好地认识自己和他人。欣赏心得体会范文可以让我们感受到他人的思考和成长,唤起我们对学习的共鸣和勉励。

生命健康讲座心得体会

生命是最宝贵的财富,拥有健康的身体是每个人最大的幸福。为了让学生们养成良好的生活习惯,提高健康素养,学校组织了一场生命健康讲座。听完这场讲座,我对生命和健康有了更深刻的认识,收获颇多。

首先,我意识到了生命的短暂和宝贵。讲座上,医生分享了大量的健康知识和案例,特别是一些不良生活方式带来的后果。听到那些因为疾病而失去生命的故事,我不禁感慨万分。生命来之不易,我们应当珍惜每一天,好好爱护自己的身体。只有拥有一颗健康的心脏,强壮的体魄,我们才能更好地工作、学习,实现自己的梦想。

其次,我清楚地认识到了生活习惯对健康的重要性。医生讲解了诸如饮食、运动、作息等方面的生活习惯,这些习惯直接影响着我们的健康水平。例如,饮食要均衡,多吃蔬菜和水果,少摄入垃圾食品;每天保持适当的运动量,增强体质,预防疾病;合理安排作息时间,保证每天的睡眠时间,充分休息等等。通过这场讲座,我明白了养成良好的生活习惯是预防疾病的重要途径,也是维护健康的关键。

此外,这次讲座还让我深刻认识到了心理健康的重要性。讲座中,心理专家向我们介绍了很多关于心理健康的知识和技巧,包括情绪管理、压力释放、积极思考等等。在现代社会,压力和焦虑问题十分普遍,对心理健康的关注与重视显得尤为重要。仅仅有身体健康是不够的,我们还需要有健康的心态和积极的心理状态。只有保持良好的心理健康,我们才能更好地应对各种困难和挑战,享受幸福的生活。

最后,这场讲座让我认识到个人行为对他人健康的影响。我们每个人的行为都关乎着他人的身体健康。医生在讲座上提到了一些社交礼仪和卫生习惯,如遵守咳嗽礼仪、勤洗手、定期体检等等。这些看似细微的行为细节,其实对他人的健康影响巨大。我们要时刻牢记自己不仅仅是为自己而活,还要为他人的健康负责。通过个人行为的改变,我们可以为他人创造一个更加安全和健康的环境。

通过这场生命健康讲座,我对生命和健康有了更深入的理解。生命是宝贵的,我们要珍惜,保持身体健康;生活习惯是关键,要养成良好的习惯;心理健康重要,我们需要关注自己的心理状态;个人行为影响他人健康,我们要为他人创造健康的环境。作为一名学生,我将会成为一个健康的榜样,从自己做起,引导身边的人养成健康的生活方式,共同传播健康的正能量。

母婴健康讲座心得体会

近日,我参加了一场关于母婴健康的讲座,这场讲座是由当地医院的儿科专家主持的。通过这场讲座,我对母婴健康的重要性有了更深刻的认识,同时也获得了一些宝贵的知识和经验。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先,这场讲座让我意识到母婴健康的重要性。在讲座中,专家强调了母婴健康对整个家庭的重要性,他们提到了一句很著名的话:“家庭的幸福源于母婴健康。”这句话让我深思。一个家庭的幸福,往往与母婴的健康密不可分。如果孩子健康成长,家庭的幸福感也会随之增强。而如果母婴健康受到威胁,家庭的幸福感也会大幅下降。因此,母婴健康对一个家庭的幸福至关重要。

其次,在这次讲座中,我了解到了保持母婴健康所需的一些基本常识和方法。专家强调了追求平衡饮食的重要性。他们介绍了孕期和哺乳期妇女所需的营养物质,并给出了一些建议,如多吃水果蔬菜、适量摄取蛋白质和脂肪等。此外,专家还强调了进行适量运动的重要性,他们说运动可以帮助孕妇保持良好的心理状态,并改善血液循环。专家还推荐了一些简单的运动,如散步和瑜伽。此外,专家还教育了我们一些基本的婴儿护理知识,如正确喂养和更换尿布等。这些基本知识和方法对于保持母婴健康非常重要。

再次,这次讲座还给予了我一些宝贵的经验和教训。专家分享了一些他们在临床实践中遇到的问题和解决方法。其中,我记得最深的是一个关于护理新生儿的案例。专家提到,新生儿的皮肤非常脆弱和敏感,因此在护理过程中要特别小心。他们还列举了一些常见的错误,如使用过于刺激性的洗涤剂和护肤产品,或过度搓揉婴儿的皮肤等。这些错误可能导致皮肤过敏和其他皮肤问题。通过这个案例,我了解到了正确护理新生儿皮肤的重要性,以及一些可避免的错误。

最后,这次讲座给了我一个机会与其他准父母和准爷爷奶奶们交流和互动。在讲座结束后,专家组织了一个小组讨论,让我们分享我们的经验和问题,并互相交流意见。这个环节让我感到非常有价值,因为我不仅了解到其他人的观点和经验,而且还提出了一些关于母婴健康的问题,得到了专家的解答。这种互动交流的机会非常有助于我进一步了解母婴健康问题,并更好地应对和处理。

总的来说,这次母婴健康讲座给了我很多启示和帮助。我意识到了母婴健康的重要性,并学到了一些保持母婴健康的基本知识和方法。我还从专家的经验和教训中受益,同时通过与其他参会者的交流互动,进一步加深了对母婴健康的认识。这次讲座让我更加重视母婴健康,并愿意为此付出努力。我相信,只有保持母婴健康,我们才能创造一个更加幸福和美满的家庭。

健康宣教心得体会

作为一名医学生,我深感作为一名医生的使命和责任,不仅仅是在临床一线为患者治疗疾病,更要向患者宣传健康知识,以预防为主。因此,近期我参与了一场健康宣教活动,深刻的领略到了健康宣教的重要性,同时也对自己的不足有了更深刻的认识。

一、宣教内容的重要性。

在我们的宣教活动中,我们宣传的健康知识涉及众多方面,如疾病的预防,饮食健康,心理调节等等。通过宣传这些知识,可以让患者从身体到心理全面的了解自己的健康状况,同时也能够帮助大家学会如何保持健康,预防疾病。因此,我认为宣教内容的重要性不言而喻。在活动中,我们的课件设计得很具体,可以更好地拉近我们与听众的距离,也让他们更加容易把知识学会并运用于实际生活中。

二、传递信息的重要性。

在宣教期间,我深刻地认识到了传递信息的重要性。在传递健康知识时,我们不仅要注重内容的准确性和专业性,更要注重传递方式。如语音语调的把握,身体语言的运用等。我们所传递的每一个信息和知识点,需要考虑到普众的理解范围,更需要注意让患者从内心深处理解和接受。在现实生活中,我们会发现,有些患者用三言两语就能理解,有些患者可能需要较长时间的解说和耐心的分析,这就需要我们更加注重传递信息的过程和方式。

三、传递解决方案的重要性。

在宣传健康知识的同时,我们要注重传递解决方案的重要性。当患者面对自己的困难和难题时,他们更需要的是解决方案,而不是更多的抱怨和烦恼。因此,当我们讲解特定的病例时,需要更贴切的给出解决方案,这样才能使患者感到实际帮助和具体的指导性。在解决方案的传递过程中,我们需要掌握正确、科学的方法和知识技能,更为重要的是,我们需要与患者一起展开面对面的交流,从而更好地理解他们的想法和需求,给予更为有效的帮助。

四、沟通能力的重要性。

沟通是一种技巧,更是一种艺术。很多时候,我们的沟通技巧决定了我们与患者之间的关系。因此,在宣教过程中,对于沟通技巧的提高是十分必要的。如何给予患者耐心的倾听,怎样正确的发问,如何陈述高深健康知识等,都对我们的沟通能力提出了较高的要求。通过这次活动,我认识到了沟通能力的重要性,习得了更好的沟通技巧和艺术,从而提高了自己的沟通能力。

五、宣传内容的更新。

以上,我们强调了健康宣教的重要性、传递信息、解决方案和沟通技巧的重要性。然而一个长期有效、充满活力的健康宣教计划还需要考虑到一个问题:宣传内容的更新。如何及时获取最新的健康资讯,如何针对不同的人群提出更准确的宣传内容,如何将传递的信息更好地运用到实际中,都是我们面临的内容更新问题。因此,在更新宣传内容方面,我们需要加强对健康领域的跟踪、掌握新进展,及时了解不同群体的健康需求,更为重要的是,我们需要把新的知识和信息更好的贯彻到实际操作中。

总之,宣传健康知识和提高群众健康意识始终是一个长期、困难和重大的工程。而通过这次活动,我认识到了健康宣教工作的重要性,也深感自己在这个领域的不足之处。在今后的学习生活中,我会不断加强自己的学习能力、沟通能力和实践能力,致力于提高自己的健康宣教技能,为更好地服务患者和推进社会医疗健康事业贡献力量。

健康呼吸讲座心得体会

健康呼吸是维持人体健康的重要因素之一,而参加健康呼吸讲座更是了解和学习呼吸健康的好机会。最近我有幸参加了一场主题为“健康呼吸”的讲座,使我对呼吸的重要性以及如何保持健康的呼吸方式有了更深入的了解。以下是我从讲座中获得的心得体会。

在讲座开始的时候,讲师首先向我们介绍了呼吸系统的基本知识。他解释,呼吸是人体获取氧气和排出二氧化碳的重要途径,它的质量直接影响着我们的身体健康和生活质量。了解这些基本知识之后,我对呼吸的作用和必要性更加深刻的认识到,而且也明白了掌握正确的呼吸方法对保持身体健康的重要性。

接下来,讲师着重强调了现代生活中常见的呼吸问题。他指出,现代人生活节奏快,工作压力大,常常处于高度紧张和焦虑状态,这导致我们的呼吸变得浅薄和不规律。此外,讲师还提到许多人长时间坐着不动,身体的肌肉得不到有效的拉伸和血液的循环,进一步影响了我们的呼吸健康。这些问题的存在使我意识到,我们需要重视呼吸问题,并采取积极的方式改善自己的呼吸质量。

为了帮助我们了解和掌握呼吸的正确方法,讲师分享了一些实用的呼吸练习。他教我们通过深呼吸来放松身心,让我们的呼吸更加深沉和有力。他还介绍了一些适合在工作间隙进行的简单呼吸操,这些操练可以有效地缓解压力和疲劳,提高我们的工作效率。我注意到,这些呼吸练习并不需要太多的时间和空间,而且容易掌握和实践,可以应用到日常生活中,让我们随时随地都能保持呼吸的健康。

此外,讲师还向我们介绍了一些与呼吸相关的健康习惯。他建议我们每天至少进行一次户外的深呼吸锻炼,以提高空气质量和运动身体。此外,他还强调了均衡饮食对呼吸的重要性,通过摄入充足的维生素和矿物质来保持呼吸道健康。听到这些建议,我意识到呼吸健康是一个综合性的问题,不仅仅是呼吸技巧,也需要从生活习惯和饮食上综合考虑。

最后,我对这次健康呼吸讲座的收获表示了感激之情。通过这次讲座,我不仅对呼吸的作用和必要性有了更深刻的理解,还学会了一些实用的呼吸技巧和养生习惯。我将会将这些知识应用到实际生活中,并与家人和朋友分享,帮助他们改善呼吸质量,提升整体健康水平。

总之,这次健康呼吸讲座让我受益匪浅。我明白了正确的呼吸对身体健康的重要性,也学到了一些实用的呼吸技巧和养生习惯。我相信通过长期的实践和坚持,我能够保持健康的呼吸习惯,远离呼吸系统相关的疾病,享受更好的生活质量。同时,我也会积极地向身边的人传播这些知识,帮助更多的人意识到呼吸健康的重要性,并采取行动。

健康宣教心得体会

近年来,随着生活水平的提高和人们健康意识的不断增强,越来越多的人开始关注健康问题。而宣传与教育也作为保障公民健康的必要手段而备受重视。在此背景下,我参与了一次社区健康宣教活动。在这次活动中,我反思了自己的健康观念和行为方式,并对健康宣教有了更深刻的体会。

在此次活动中,我意识到健康宣教并不仅仅是医学知识的传递,而更重要的是对健康理念的宣传和生活习惯的引导。例如,告诉大家什么是健康的饮食习惯,采用怎样的饮食方式可以降低患病风险。这些我们认为简单的知识,让我们意识到,宣传健康理念和生活习惯的重要性,这才是健康宣教的真正意义。

二、健康宣教需贴合实际,引导科学的生活方式。

我们无论是在课堂还是在日常生活中,总是要说服老百姓放弃这些糟糕的生活习惯,如过度饮酒、久坐不动等。但是我们需要注意到,使人们改变这些习惯并不是一蹴而就的事情。因此,我们必须讲述的需要和实际环境相贴合,引导大众逐渐转向科学的生活方式。只有这样才能取得真正的效果。

三、以资源整合为重点。

在我们所参与的健康宣教活动中,多个机构联手合作,通过资源整合来服务社区,使宣教活动变得更具可操作性和有效性。由于各机构资源不同,他们之间的合作实际上是成本和效益最优的方式。因此,将各机构的资源有效地整合到一起才是最值得推崇的宣教方式。

四、需要运用多样的宣传方式。

现在销售的广告经历了广告的多样化和智能化,健康宣传同样需要运用多样化的宣传方式,如短视频、微信公众号等互联网方式,以及实地讲座等免费形式来影响公众。通过这些方式,公众可以更迅速的了解到健康宣教所服务的内容,进一步提高自己的认识水平。

五、注重个体化的宣教方法。

最后,我们需要注重宣教人群中的个体化需求。不同年龄、不同性别和不同文化背景之间,人们的健康,喜好和风格各异,这意味着我们需要采取个性化的宣教策略和方法,特别对于不同人群有不同的应对方法,使不同群体更好的接受和使用宣教的理念。

总之,此次社区健康宣教活动无疑丰富了我的知识,同时也更深刻的体会到正确的宣教管理方式。健康宣教需要贴合实际,引导科学的生活方式,运用多样的宣传方式,注重个体化的宣教策略,最关键的还需要跨岗位、跨领域,资源整合,共同合作,从而将宣教更有效社区化,使更多的社区居民享受到社区健康服务。

健康讲座心得体会

心理健康讲座心得体会范文篇112月30日下午学校帮我们安排了一次心理健康讲座。是关于情绪方面,听了黄志法心理咨询师的《情绪管理与健康》的讲座,感受到人的情绪与现在人的健康有着非常紧密的联系。黄老师讲课非常生动,也举了很多真实的案例和互动的小环节,在欢快的氛围中,我了解到,作为老师的我们同样也是这种心理疾病的发生者。而面对这些大大小小的问题,我们应当如何应付成了关键的问题。

教师是人类的灵魂工程师,所以要求教师学高身正;社会对老师角色的美善化,对教师赋予了过高的期望值,使得身处教育教学第一线的教师不但长期超负荷地工作,而且承受着来自社会、学校、家长、学生和家庭多方面的压力,经常处于心理应激之中,必然导致各种心理问题,影响教师的心理健康。

小学教师的心理问题不仅影响他们的工作和生活,也一定会影响学生的心理健康状态和生命质量。而情绪是一个非常重要的因素。情绪使得疾病增加,如心血管疾病,高血压,肠胃疾病,癌症等。所以在生活当中,我们需要努力改变这些。总是保持健康的心态。首先要做到心理平衡做到知足常乐,助人为乐,自得其乐,苦中作乐。其次是合理的膳食,再是适当的运动。还需要戒烟限酒。

在工作中,有些人有典型的“癌症性格”,我也自问,我有没。

有这种性格“看什么都不顺眼,有人时和人过不去,没人时和自己过不去。”

人的健康50%取决于情绪20%取决于睡眠20%取决于运动10%取决于饮食。我想,做到这些我们的健康才不受影响。所以好情绪的培养真的是非常重要的事。所以要放下心中的包袱,笑对压力,放飞心情。

听了这次讲座,真的觉得,生命是可贵的,但是也相当的脆弱,珍爱自己的生命,凡事都不要太计较,心胸要宽广,对待一些事情需要冷静。就象黄老师讲的那个关于风筝的故事,遇事应当完全了解事实后再作定论,而不是冲动的做出结论。在工作中,遇到不如意的事,多述说,这样就不至于得心理疾病。不希望自己早上起来不想上班,而上班的不想回家,成为那种不幸福的人。

总得来说,好情绪创造好未来,让自己不生命,健康的成为一个幸福的人是我们每个人都应该学着去做到的。在今后的工作中,生活中,每个人都应该学会宽容,而不要做一些伤害他人的事情,更加爱护我们的学生,关心自己也关心他人。幸福相信就在我们身边。

人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。

(一)厌学小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

心理健康讲座心得体会范文篇33月26日,我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。

(一)厌学。

小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与。

异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

[荐]健康讲座心得体会

以前虽然听过关于心理健康的一些说法,但学校从未统一开课,所以对这方面的内容了解甚少。第一次上这门课我颇有体会。

心理健康的问题在中学生之间是很忌讳谈及的,如果说某个人有心理问题或想心理医生求助过,那么他极有可能因此而背上来自自己和他人极其沉重的心理包袱。在这门课的学习过程中,我首先认识到的就是有关这一点的:心理健康问题普遍存在,或轻或重,需要我们去重视。认识到这一点,我就对心理健康问题有了一个崭新的认识,从而敢于去正视它,正是自身存在的问题。

心理健康有很多标准,其中最普遍化的是国际一般标准:有和谐的认知,有良好的情绪情感,有坚强的意志品质,有优良的个性心理。以这些标准来衡量和评价自己,我感觉可以让我对自己的心理状况有一个更加清醒全面客观的认识,这是我深有体会的第二点。当发现心理健康出现问题时应该及时想心理健康方面的专业人士求助而不是一味地去掩饰;此外我们也可以自己尝试学习一些自我放松治疗的方法来调整自己的心理状况。上完第一节课后我就有了认真系统地学习一些自我调整方法的想法,当然仅靠这几节课显然是不够的,我会在以后的生活学习中不断地贯彻实施。

另外,通过课堂学习我还认识到优良的思想品德,良好的自我意识,健全的人格,良好的学习习惯,创新意识都可以促进心理健康;同时健康的心理状况也促进我们各方面的发展从而拥有一个精彩的人生。所以,我认为在发展个性品质的同时我们绝不可以忽视自己的心理状况。

课堂上讲的许多案例令我很是震撼:像一个女教师因心理问题而影响自己的工作,许多青少年因心理问题而走上自杀的不归路,中学生因心理问题而严重影响自己的学业等。这些问题如果得到正确的对待是完全可以避免的,恰恰相反,在我国这个大环境下,周围人的不正确对待更加大了心理疾病患者的心理压力从而使他们的心理健康状况越来越糟最终酿成恶果。这种状况必须改变,迫在眉睫!在我看来首先应改变的是我们整个社会的观念和认识。通过各种渠道是心理健康教育普及起来,全社会共同关注共同努力消除偏见更新观念,只有这样我们才能远离心理疾病是社会更加和谐。

心理健康教育是一门很深的学问,不是每个人都要去深入研究,但我们都应1该对自己的心理状况有一个全面客观的认识,都应该正视自己存在的心理问题并及时求助,都应该学会一些必要的自我调节的方法,并且有有意识地向身边的人宣传心理健康知识,为全社会观念的改变尽微薄之力。

总之,我认为通过这门课的学习,最重要的是改变了我的观念,让我对心理健康问题有一个崭新的认识,敢于正视它,敢于正是自身存在的问题,学会了一些自我调试的方法;于社会我认识到心理健康问题的存在以及我们的偏见已经给社会带来了极大的危害。心理健康的认知的变革已迫在眉睫,我们需要潜移默化地将一个崭新的观念根治在我们的社会之中从而造福整个社会。我想心理健康问题会越来越受重视,起码现在的我已十分重视它。

暑期参加20xx年湖南省初中心理健康教育脱产培训之后,我向我校校长建议在我校开设初中心理健康教育课程,获得校长的同意,并安排我担任该课程的教育教学。在实践快一个学期的初中心理健康教育课后,对如何上好心理健康教育课,我做出如下总结:

从心理学的角度来看,同样的内容,采用学生感兴趣的方式,学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生,我给学生创造了很多的发挥空间。每一堂心理健康课之前,我都会安排一名学生完成一次自我介绍。

心理健康教育课的重点在于活动中的体验,绝不能为了活动而活动,活动应该有主题,有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心,并围绕这个核心,“行散神不散”,着重培养学生最基本的心理素质,让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念。

对于这方面的能力,我一直在努力提高自己。活动对于教师的能力要求很高,想做到形散神聚并不是一件容易的事。比如:《沟通》一课,原来我的活动设计中,要求学生每个人背上夹一张纸到处找同学,配合完成。后来考虑到学生的调控情绪能力较差,极容易形成混乱。于是,我把游戏环节进行了重新设计,换教室活动为座位传纸,有效的避免了混乱,从而也达到了说明道理,活跃气氛的目的。

心理健康教育课应该根据需要,创设相应的氛围,但不能没有原则和标准,它必须以学生遵守课堂纪律为基础。就我所教的初中学生来说,他们自律性不强,还不懂得尊重别人,不懂得主动遵守纪律和规则。课堂上最容易出现的现象是“忽视倾听”:要么发言过于随意,只顾自己大声说话,不倾听别人的心声;要么封闭自己,嘲笑讲出真心话的同学。这些不好的双向互动使课堂缺乏温馨的气氛,很快乱作一团,最终导致学生不敢流露真情,班级内无法形成真实情感的交流,我也不得不停下来维持纪律,积极性也受到打击。一堂原本精心设计的课可能就此功亏一篑。因此,教育学生保持纪律、遵守规则、尊重别人等是非常必要的,是创设轻松、愉悦氛围的基本前提,其本身也是一种心理健康教育。

如果心理教师能在适当和必要的时候,作真诚的自我剖析、自我开放,学生也会减轻自我防卫心理,真实地表达自己、安全地探索自己。有时学生甚至会主动要求:“老师,你呢你以前是怎么样的给我们说说啊!”不过作为一名心理教师,其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者,自我开放应该有一定的原则和限度,否则,将会导致角色混乱,得不偿失。

(1)树形象。在学生眼里,“心理教师”的角色陌生而新鲜。学生对这一角色的认识,将在很大程度上影响心理健康教育工作的开展,并直接影响到心理健康教育的成效。因此,心理教师自身心理健康的状态和个性魅力,以及专业修养显得非常重要。

学生现阶段的学习以“模仿”为主,需要学习榜样,如果告诉学生“要合理的调节情绪”,自己却动不动就发脾气,学生就会想:“老师自己也做不到,那我们学了又有什么用呢”因此,课堂内外,我都尽力表现得开朗、愉悦,给学生以理解和尊重。

(2)“心语录”。我让每个学生准备了一个“心语录”,用它来记录自己的心路历程,也作为师生情感交流的平台。我要求学生每人都交本,但没有困惑可以什么也不写,这样有效的保护了交作业的同学。“心语录”上,他们把学习中、生活中、师生交往中不愉快的经历告诉我,我都会及时回复,并写上激励的话语,这都拉近了我与学生的之间的距离。

时而他们也会把收集的名人名言、精美文章上交上来,让我也和他们一起学习、一起成长。更重要的是,学生能通过它随时与我交流自己内心的想法,把压抑在内心深处的郁闷情绪宣泄出来。有位学生用长达两千多字的篇幅向我倾诉了自己不平凡的成长经历,来回的文字交流中,他不断地调整自己,不断地成长;我也在不断地审视自己,不断地成长。“心语录”是心理健康教育课的延伸,为师生交流、心理辅导提供了一种新的渠道。

以上是我在心理健康教育课的教学中努力的一些做法、感想。当然,我的心理健康课还不成熟,仍存在许多的问题。要真正上好心理健康教育课,发挥出它最大的作用,还有很多问题有待发现和解决,我会再继续努力!也希望老师和前辈们多多给我帮助。

健康知识讲座心得体会

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,下面网要分享给你的是健康教育知识讲座总结,希望对你有所帮助。

健康教育知识讲座总结篇1老师们,同学们,大家好!今天我们学校隆重的邀请到了卫生院的兰院长、王院长、冉院长一行来我校为师生做了一场精彩的健康教育知识讲座,让我们再次以热烈的掌声,来感谢他们对我们学校工作的支持,对师生身体健康的关爱!此次大会的主题是健康教育知识讲座,我认为眼下气温逐渐变低,流行性疾病的多发期召开,是非常有必要的。刚才卫生院的院长从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识,宁主任结合学校实际,就目前存在的几种不良现象,给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如何做好的卫生教育知识。结合两个讲座,我想给同学们提以下几点要求:

1同学们记下没有?二、自觉主动地按要求去做,保持良好的卫生习惯,增强预防疾病的能力。同学们,可以说,经过学校多次组织这样的卫生健康知识讲座,对预防疾病,良好个人卫生习惯的养成,已经初步具有了一定的理论知识。俗话说,心动不如行动。比如饭前变厚洗手,晚上睡觉前洗脚,扫地前先洒水等等这样的一些小时,有的同学做到了,而有的却没有做到,不是他们不懂得这些道理,而是懒于去做。同学们还记得在非典、甲流感期间,这些小事是多么重要吗?只有具有良好的习惯,才能避免被感染。所以我希望同学们能把这些知识落实在行动上,自觉主动的按要求去做,增强抵御疾病的能力,把得病和受感染的几率降到最低,做一个身体健康的人,快快乐乐的成长。

三、

同学之间互相监督,共同营造一个干净、整洁、无污染的校园健康生活氛围。如果我们人人都能做到,良好的卫生习惯,人人都恩那个了解疾病的预防知识,那我们的校园就会一尘不染,细菌、病毒将无处藏身。生活在这样的一个环境里,也会感到舒心、称心。同学们,那就需要我们从自身做起,注意生活中每一个细小的环节,管好自己,监督他人,发现不良的行为习惯坚决的去予以制止。净化我们周围的环境。

2卫生局、爱委会、商贸局的安排和指导下,公司健康教育工作领导小组积极开展工作,努力完成本年度健康教育计划,取得了较好的效果,促进了我公司的健康教育工作,现总结如下。

一、领导重视,认识明确。公司领导能够正确贯彻县委、县政府和县卫生局、爱委会、商贸局对健康教育工作的各项要求,专题研究我公司实施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育领导小组坚决贯彻,积极落实。

二、聘请专家,专题授课。于今年3月18日,6月25日分两次请县防疫站和县医院的专家,给公司员工进行健康教育,使大家对什么是健康教育,健康教育的内容都有哪些,如何通过组织和个人的共同努力,来推动我县的健康教育,克服和改变有损健康的不良行为、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不听不知道,听了吓一跳,原来在我们的生活中,有这么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授课效果良好,也鼓舞了健康教育领导小组成员,搞好工作的信心更足,县上进行的类似讲座,都能及时组织员工积极参加,从中受到教育。

三、多种方式,加大宣传。年初,公司印制了650多份健康教育宣传资料,分发给每一位员工和他们的家属,各基层单位配合公司活动,举办专栏、黑板报,形成多方位的宣传氛围,加大宣传力度,为健康教育造势,以取得良好的宣传效果。

四、制定制度,严格控烟。公司明确规定,在商品库房、营业大厅、商业网点等公共场所,一律禁止吸烟,并张贴了醒目的禁烟标志。

3发现顾客吸烟,要及时讲明道理,加以劝阻,发现员工吸烟,按制度每次处罚10元钱,绝不姑息迁就。制度实施以来,引起员工高度重视,都能严格遵守,达到了令行禁止的目标。

五、认真组织“无烟日”活动。一是安排3名员工,带着宣传资料1300份,在商贸局指定位置,向公众进行宣传。二是聘请两名已经成功戒烟的员工,现身说法,讲述以前吸烟给他们带来的危害,现在戒烟以后,对身体健康带来的好处,在员工中反响强烈,收效良好,戒烟人数,与日俱增。

六、改造厕所,干净清洁。按照计划,对南阳超市、华星超市的厕所进行了有效改造,更换洁具,接通水源,配备了清洁工具、药品,安排专人打扫。不仅使厕所变得明净亮堂,也使上班的员工感到工作环境有了改善,上了档次。

七、注射疫苗,预防疾病。春季,组织全体员工,由公司出钱,统一注射了流感疫苗和出血热疫苗,有效预防这两种常见传染病在我公司发生。因公司经费困难,安排员工体检的计划未能实施,来年企业经营有所好转,一定要做。

健康教育知识讲座总结篇3由共青团莱芜市委、市教育局、市卫生局联合组织,由莱芜卫职工中专承办的全市中小学健康教育知识巡回讲座第一阶段,在市实验学校闭幕。

4学、汶水中学、颜庄中学和市实验学校等十所学校。为搞好这次活动卫生职工中专高度重视,精心准备,选配业务素质高、工作能力强、讲课经验丰富的教师,针对中学生健康教育特点,就青少年情绪怎样调节、青春期生理卫生保健及常见传染病的防治准备了专门课件,制作了9块健康教育宣传展板,其内容有艾滋病、肝炎、痤疮、痛经的防治及影响中学生健康饮食十大要素等,同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料健康教育知识讲座小结健康教育知识讲座小结。整个巡讲过程,志愿者们顶风雨,冒烈日,不怕劳累,无论路程远近,都按时并保质保量的完成讲课内容,同学们听了专家的精彩的演讲后,深受启发。

当自己遇到困难时,知道了怎样调节自己的情绪;知道了青春期的发展及特点,解开了人体生理的朦胧面纱,为自己的健康行为的良好养成奠定了基础;知道了现阶段常见传染病的传染过程及预防知识,培养了学生的预防传染病的能力。据统计参加这次活动,听讲的师生大约有8000余名,发宣传资料7000余份,深受各个学校师生欢迎,刘仲莹中学的秦校长,把这次活动称为是“学生心灵的一把钥匙”为学生打开心灵健康之门,和庄中学的赵校长称为是“一场及时雨”使学生幼稚的心灵得到良好的发展,使学生受益终身。此次活动,是市卫生职工中专,学习科学发展观落实市委“三创”活动的一项实践活动,学校的全体教职工,以这次活动为契机,充分发挥每个教师的特长,立足本职工作在教育好学生的基础上,解放思想,努力创业,为统筹莱芜卫生教育事业做出了应有的贡献。

[荐]健康讲座心得体会

对方的感觉—————决定着别人的感觉。决定别人的感觉,就要读出别人的感觉。

作为一名教育者,领导的期望,社会、家长的期待,孩子发展的需求,更加上自身知识和能力的匮乏,这些都感觉身心都是飘乎乎的。为此,我十分困惑和迷茫。很庆幸参加了这次心理健康专题培训,通过听取专家的讲座,使我了解了教师心理健康的观念和基本知识。这次培训让我受益最深的就是如何应对教师的心理问题:

(1)教师要培养积极的自我意识,要清楚地了解自己的优缺点所在,正视自己的喜怒哀乐,既不妄自菲薄,也不自我膨胀,不过分苛求外部环境,以避免因现实与理想之间的落差而造成的心理冲突。

(2)运用积极的心理暗示。教师在工作中难免会与领导、同事及学生发生一些不愉快的事情,它会使教师受到打击而自怨自艾、退缩、逃避等。这时要用言语反复提醒自己,进行自我暗示,促进自己乐观向上,善待生活,充满激情。

(3)及时宣泄自己的不良情绪,遇到烦恼,不要闷在心里,可找几个知心朋友谈谈心、调节心理平衡。

教师应加强学习,不断提高自身的综合素质,促进自己可持续发展,为自己的职业发展奠定坚实的基础。

(1)教师自身保持一种乐观的心态非常重要。教师的乐观精神主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。

(2)教师要有广泛的兴趣,健康幽默的情绪,平静愉快的心境和活泼开朗的性格。

教师在工作中所表现出的积极乐观、热爱生活、勤奋工作的风貌,都会提高教育教学的效果,有利于学生健全人格与健康心理的形成和培养。同时也对学生今后的成长产生潜移默化的影响因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。

感谢这次培训,让我在今后的工作中重拾信心。让我知道教育者的条件,心理活动本质就是一种感觉。

《健康讲座》心得体会

近日,我参加了一场精彩的健康讲座,深受启发和感动。通过这次讲座,我对健康的重要性有了更加深刻的认识,也明白了保持健康的方法和意义。下面我将从讲座内容、专家讲解、听众反应、个人感悟和行动计划五个方面来分享我的心得体会。

首先,讲座内容丰富多彩,覆盖了各个方面的健康知识。专家详细解读了各种常见疾病的预防和治疗方法,让我受益匪浅。而且,他还介绍了健康生活方式,如饮食搭配,适量锻炼等。这些知识可以帮助我们更好地了解自己的身体状况,预防疾病的发生,提高生活质量。

其次,专家的讲解风趣幽默,生动有趣。他运用了很多具体的例子和临床案例,使得抽象概念变得具象起来。同时,他用通俗易懂的语言解释复杂的医学知识,让所有听众都能听懂。专家的讲解方式不仅增加了听众的兴趣,也使得知识更容易被消化吸收,让我对健康有了更深入的了解。

第三,听众们积极参与,反应热烈。整个讲座现场,人头攒动,座无虚席。听众们认真聆听并积极提问,与专家进行了热烈的互动。有些听众还分享了自己的亲身经历和保健方法,使得讲座更加丰富多元。这种积极的反应让我感受到大家对健康的关注和渴望,也激发了我对健康的深入思考。

第四,通过这次讲座,我深刻认识到健康是我们最宝贵的财富。没有健康,再多的金钱也无法享受生活。听了专家讲课后,我明白了保持健康的重要性。只有保持身体健康,我们才能更好地工作学习,更好地照顾家人,更好地享受人生。因此,我决定从现在开始,要养成良好的生活习惯,坚持合理饮食,适量运动,保证充足的睡眠,同时也要定期体检,及早发现潜在问题,做好健康保障。

最后,我制定了一份行动计划,以将讲座所学的知识付诸实践。首先,我会每天规律饮食,增加蔬菜水果的摄入量,减少垃圾食品的摄入。其次,我会找到适合自己的运动方式,坚持每周锻炼三次,保持身体的运动状态。同时,我会合理安排学习和工作时间,保证充足的睡眠时间,提高身体抵抗力。最后,我还会定期进行体检,了解自己的身体状况,及时发现和处理健康问题。

通过这次讲座,我深入了解了健康的重要性,学到了很多保健知识。我期待以后还能参加更多的健康讲座,不断学习和提高自己的健康意识和保健能力。我相信,只有将健康知识付诸实践,才能真正享受健康生活并为社会健康作出贡献。让我们一起行动起来,拥抱健康,拥抱美好的未来!

《健康讲座》心得体会

健康讲座是我们日常生活中重要的一部分。通过参加健康讲座,我们能够了解和学习如何保持身体健康和心理健康的知识和技巧。最近,我参加了一场关于《健康讲座》的讲座活动。在这次讲座中,我对健康的重要性有了更深刻的认识,并从中得到了一些有益的体会。

首先,讲座中强调了身体健康与心理健康的紧密联系。身体健康是心理健康的基础,而心理健康又会对身体健康产生积极的影响。讲座中提到,保持适度的锻炼,均衡的饮食和良好的作息习惯对于身体健康至关重要。而健康的身体能够增强人们的心理抵抗力,使人更加乐观积极,从而更好地去面对压力和困难。通过讲座,我意识到只有身体和心理两者同步发展,才能真正拥有健康的体魄和快乐的心灵。

第二,讲座还强调了不同年龄段的人对健康的关注点和应对方法的差异。随着年龄的增长,人体会发生各种变化,健康问题也随之而来。讲座中,专家针对孩子、青少年、中年人和老年人等不同群体的健康问题分别进行了讲解和指导。比如,对于孩子来说,讲座强调了良好的饮食习惯和适度的运动对于身体发育的重要性。对于青少年来说,讲座指出需要合理利用社交媒体和保持良好的心理素质。通过不同年龄段的讲解,我了解到了自己年龄段特定的健康问题和应对方法,为自己的健康保驾护航提供了有用的参考。

第三,讲座还介绍了一些常见的健康问题及其预防方法。例如,讲座中提到了护眼健康的重要性,对久坐不动的人群而言,要及时休息眼睛,并且经常眺望远景,避免眼睛过度疲劳。此外,讲座还介绍了预防心脑血管疾病、防止呼吸系统疾病等方法。通过讲座,我了解到了如何针对这些常见健康问题进行预防和保健,有效地维护了自己的身体健康。

第四,讲座中涉及了心理健康保持方面的内容。讲座强调了面对挫折和困难时,要保持积极乐观的心态,同时也要学会宣泄压力和调节情绪。讲座中给出的建议是,可以通过运动、听音乐、交流等方式来放松身心。此外,讲座还特别强调对心理疾病的重视,并提供了一些心理健康的维护方法。通过这些讲解,我对于保持心理健康有了更加清晰的认识,并在生活中注重调节情绪和释放压力。

最后,参加《健康讲座》带给了我一个全面了解健康的机会,也让我认识到了我们每个人都应该关注自己的健康。只有拥有健康的身体和心灵,我们才能更好地投入到工作和生活中去。通过这次讲座,我对于保持健康的重要性有了更深刻的了解,也学到了很多保持健康的方法和技巧。我将会努力将这些知识和经验运用到实际生活中,让自己更加健康快乐地生活。

健康管理讲座心得体会

健康管理讲座是我校为提高师生的健康意识,增加健康知识的掌握而组织的一次大型活动。我有幸参加了这次讲座,获益匪浅。下面,我将从自我认知、饮食健康、运动健康、心理健康和生活方式等五个方面,分享我在讲座中的收获和体会。

首先,讲座让我更加认识到自己的健康状况。在讲座中,医生详细介绍了各种疾病的致病原理和预防方法,让我了解到许多我以前不知道的健康知识。通过参加讲座后的体检,我发现自己存在一些不正常的身体指标,如血压偏高和血糖超标。这让我深刻认识到自己的健康状况并引起了我对健康的重视。有了这个认识,我将更加关注自己的身体状况,通过调整饮食和生活习惯来改善这些问题。

其次,讲座强调了饮食对健康的重要性。在讲座中,专家详细介绍了各种食物的营养成分和推荐的食物搭配方式,让我了解到了合理膳食的重要性。我以前总是随意吃东西,从不注意营养搭配,通过讲座的启发,我意识到了调整饮食对于促进健康的重要性。现在,我每天都会根据讲座中的指导,合理搭配膳食,多吃蔬菜和水果,减少油脂和糖分的摄入,保持健康的饮食习惯。

第三,讲座强调了运动对健康的重要影响。在讲座中,专家详细介绍了不同运动方式对健康的积极影响,并给出了适合学生群体的运动建议。我以前对运动并没有太多的了解,经过讲座的启发,我开始每天坚持进行一定的运动,如慢跑或骑自行车。通过运动,我不仅提高了自己的身体素质,还增加了心肺功能和免疫力。现在,我发现运动不仅仅是减肥和塑造身材的手段,更是一种保持身心健康的方式。

此外,讲座还对心理健康问题进行了详细的解答和引导。在现代社会,心理健康问题越来越普遍,成为了我们健康的一大障碍。讲座中,专家给出了一些有效的缓解压力、调节情绪的方法,让我明白了保持心理健康的重要性并学会了一些自我调节的技巧。通过讲座,我更加清楚了解到自己的心理状态,学会了合理面对压力和情绪波动。在以后的生活中,我会更加注重心理健康的维护,做一个健康、积极的人。

最后,讲座还对良好的生活方式进行了宣传和推广。通过讲座,我了解到一些不良的生活习惯,如熬夜、久坐和沉迷网络等对健康的危害。我以前一直有一些不良的生活习惯,如熬夜看电影或玩游戏,通过讲座的启发,我下定决心调整自己的生活方式。现在,我每天保持规律的作息时间,合理安排学习和娱乐的时间,避免长时间久坐和沉迷于手机和电脑游戏。

通过参加健康管理讲座,我深刻意识到健康的重要性,并且学到了许多科学合理的健康管理方法。我会将这些方法融入到我的日常生活中,以达到身心健康的目标。我相信通过这次讲座的学习,我能够更好地管理自己的健康,更好地面对生活的各种挑战。我也希望更多的人能够关注自己的健康,参加健康管理讲座,因为健康是一切幸福的基础。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐