专业体育工作工作总结(汇总18篇)

时间:2023-11-01 22:31:33 作者:纸韵 专业体育工作工作总结(汇总18篇)

在一个月的工作中,我们可能会遇到挑战、收获成就,总结可以帮助我们更好地吸取经验教训。下面是一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

体育工作总结

自《全民健身条例》颁布之后,我局迅速开展了形式多样的学习、培训工作,将《条例》的学习宣传列为本年度的重要工作;并积极争取领导重视,将贯彻落实《条例》的内容纳入_年政府工作报告,纳入“_”发展规划调研项目,将全民健身工作经费纳入到本级政府财政预算;并以市政府名义印发《关于贯彻落实〈全民健身条例〉的通知》,强化各相关部门、单位履行发展全民健身事业的责任;今年6月,市人大专门召开主任会议,听取了市政府关于全民健身工作的汇报,从而有力地促进了我市全民健身事业的蓬勃发展。

同时,利用社会体育指导员培训班和裁判员培训班的平台,首先对一批社会体育指导员和裁判员进行《条例》的培训与学习。在组织开展形式多样的全民健身活动期间,我局大力开展贯彻落实《条例》的宣传造势活动,通过悬挂宣传横幅、印刷宣传资料、开辟专题专栏、媒体宣传等途径,提高了群众对《条例》的知晓率,进一步激发了群众参与健身的热情,营造了良好的全民健身氛围。

2、加快场地建设、完善基层体育设施。市委、市政府高度重视体育健身工程建设,把群众性体育场地建设纳入全面小康社会目标体系,为完善我市公共体育设施奠定了基础。去年我市已经全部完成了“万村体育健身工程”和“乡镇体育健身中心”建设任务,为了扩大和巩固体育设施建设的成果,今年我们大力宣传,积极引导,鼓励各村充实完善体育设施,经过努力,全市已有近一半的行政村在实施万村体育健身工程的基础上配套建设了健身路径,为广大群众提供更加充足的健身设施。此外市室内游泳馆和全民健身中心工程正在紧张建设中,预计年底建成使用。

3、加强服务体系建设、提高健身组织保障。与组织部、武术协会、体育舞蹈协会共同举办了3期社会体育指导员培训班和社会体育指导员技能再培训,培养了各级社会体育指导员200多人,并深入宜陵、丁伙两个镇进行国民体质测试,对800多名幼儿和中老年人进行了问卷调查和体质测试,并发放了运动处方,为全民健身计划的实施提供了科学依据。

4、广泛开展丰富多彩的全民健身活动。结合_年全市全民健身体育节活动,成功举办了万人长跑活动、乒乓球羽毛球比赛、中国象棋比赛、体育舞蹈比赛、老年门球比赛等20余项赛事,丁伙镇、龙溪社区、邮政局等单位以开展职工趣味运动会等方式积极开展群众体育活动,极大地丰富了群众业余文化生活,市民参与体育健身活动的意识进一步加强,队伍不断扩大,体育人口不断增加。

(二)抓基层、打基础,竞技体育工作成绩显著。

一是坚持体育与教育相结合、普及与提高相结合。切实加强学校体育工作,通过坚持上好“两课两操”,保证学生每天一小时体育活动时间。加大体育传统项目学校及特色学校建设的力度,不断提高学校业余训练的水平,为全市竞技体育的发展奠定坚实基础。此外在组织好全市中小学生田径、乒乓球比赛工作的同时,积极承办“扬州市中小学生乒乓球比赛”和“江苏省第五届业余篮球联赛”等,受到了上级领导的好评。

体育工作总结

一年来,我校坚持以十九大精神为指导,构建以素质教育为核心的武术教学模式,以体育改革为纽带,统整学校教育内容,以武术特色来达到“健体、养性、明理、益智”的目的。从武德教育入手,在坚持以文化为主课的同时,根据学生的个人素质与爱好,引导学生继承和发展我国武术文化,让学生在学好文化课的基础上,培养武术特色人才,实现五个目的:

一是倡导对学生进行以自强不息、爱我中华为主要内容的理想前途教育、爱国主义教育;二是磨练学生意志;三是健全学生人格;四是增强学生体质;五是提高自卫能力。教育学生继承优秀文化,弘扬民族精神,胸怀天地大气,树立远大志向,勤奋学习,刻苦锻炼。促进学生身心全面健康发展。

武术,作为特色教育健体、养性、明理、益智、促劳。中华武术作为中华民族自尊自爱、自强自立精神的象征,它所蕴涵和阐释的许多哲学思想和人生智慧,它所倡导和坚持的爱国思想、做人道理、处事原则,在今天仍有重大现实意义。

目前武术队的训练也到了尾声,经过半年的组建和训练,学校在原有的基础上有了自己的、完善的训练模式和实施系统,实际情况具体如下:

一、统筹兼顾,扎实完善武术系统。

本学期,学校研讨成立了较完善的、系统的训练机制:成立了40人的武术一队、200人的武术方队,学校拥有了完善的武术系统,目前有武术一队、武术方队、全校武术操,形成了阶梯式的练习模式。

二、扎实抓好常规教学。

学校一直面临操场不规范、不平整,炭渣跑道滑、雨天一身泥的困境。但为了保武术特色的牌子,我们克服困难,认真上好第一节体育课,真正将体育教学的侧重点体现在教育教学这中,不仅使体育课真正达到了强身健体的作用,同时也使全校学生真正通过体育课的学习,在身体等各方面受益。学校将武术教学作为学校的校本特色与体育教学有机融合。

通过体育课堂、大课间双渠道,继续对学生进行武术方面的训练。体育教师拿出一节课的时间,配合武术教师进行动作的纠正、规范及力度、强度等方面的训练。目前,师生已非常熟练地掌握了一整套武术动作。

三、扎实做好武术队的训练。

本学期,我们加强了武术队的训练工作,在以周晓旭教练为主的体育教学队伍中,各位教师都积极主动承担这项工作任务。期间包括:大课间的武术操的训练,体育课的武术教学与体育教学的融会贯通等等。同时,加大训练力度,增加了训练时间,依此来保证训练的质量。

除了每日下午第三节与阳光一小时作为固定的训练时间外,还将早上上课前的一小时作为武术队的训练时间,学校每天安排一名领导跟班训练,即协助教练保证了训练质量,也为学生的安全做了有利的保障。

以课堂为核心,才能切实抓好特色建设,把“因人因材施教”,“真心真情育人”首先在课堂教学中体现,结合学校新课程实验改革,凸现课改新理念,主攻课堂主阵地。严格规范教师教的过程和学生学的过程。

同时强化教法研究,注重学法导引,坚持教育科研,构建自主探究的课堂教学,使教师逐步摆脱了常规教学的教学方式、学习方式与评价方式。让学生在具有目标性、主体性、和谐性、差异性、全面性、实效性的课堂教学中学会学习、善于创新、增长能力。

现在一、两个学科上取得成功,总结经验后延伸到其它学科中。并和其他教育阵地,如:兴趣活动,德育活动等相互渗透,相辅相成。

优化“四个结合”:

1、明确目标与分层要求相结合;2、群体训练与个体指导相结合,普及与提高相结合,培养兴趣与培养特长相结合;3、课堂教育与课外活动相结合;4、继承与创新相结合。

要有实施的整体目标和阶段性目标,又要有对全体学生的目标和因人而异的部标设置。

在抓好群体训练的同时抓好“优势生”和“困难生”的指导,使因材施教中的全体学生的发展落到实处。要在全体师生中开展特色建设,普及到全体,用各种方法培养全体学生的兴趣,并在各种兴趣活动中发现好苗子,针对性培养,把发展学生的个性落到实处。

抓好课堂主阵地的同时,充分发挥课外兴趣小组、社区活动、竞赛表演的作用。在不断总结,继承原有的优良传统的基础上结合时代特点,大胆开拓,创新特色建设。

在各学科各门类活动全面渗透特色建设的基础上,实施“五育并举”:以特色教育健体、养性、明理、益智、促劳。让学生在发展中有所针对,有所侧重,使不同个性、特点的学生都有成功的机会,全面发展的可能。

目前,武术特色建设已取得不俗成绩:武术表演获市文艺会演一等奖,成为纪念改革开放四十周年街文艺晚会上唯一的小学生表演节目。以武术特色为龙头,推动学校特色教育体系向全面化,深入化开展的条件与环境已完全成熟,我校拟抓住时机在此基础上构建符合本校的办学特色。办学特色:“两因”——因人因材施教;“两真”——真心真情育人。

以此为统领,来实现和创造特色办学体系建设。因人因材施教要体现在学校教育活动的所有环节,是为了全体学生的全面发展。真心真情育人要体现在师生活动的各个方面,是为了创设和谐的理想校园,让学校成为学生乐学、创造、交流、成功的圣地。

办学目标:人人有发展,个个能成功。

发展和成功的真正涵义是:帮助每个师生在他的起点上前进,在他的优势上发展,使不同层次的师生都有不同的提高。得到社会和有关部门的赞誉与肯定,获得荣誉是成功,有点滴进步也是成功。

办学理念:为学生的生命成长奠基。

时代对教育界的要求使得学校办学的前瞻性和开拓性越来越重要,想前一步,多想一点,坚守对素质教育的理想境界的追求,高瞻远瞩,不拘泥于现实,不固步于现状,开拓创新,努力探索,勇于实践,为学校和学生创一方明天的晴空。

学生培养目标:

“三会”:会武术,会打篮球,会打乒乓球。

近期目标是:在硬件设施有所规模,人员配备比较到位,师生意识加强的基础上,介入科研,总结成绩和经验,增加参与面,要达70%以上,并面向社会打响品牌,扩大影响,争取支持,扩大规模,基本完善特色教育体系。

长期规划是:让特色体系成为学校办学的支架,让师生全体参与,积极参与,夯实基础,形成完善的体系,推出一大批特色办学成果,从根本上达成办学目标,并总结出高价值的特色办学经验。面对中长期规划,要步步踩实,中长期结合,最终达到办学目标。

目前存在的问题。

“武术”特色学校的探索在我校目前还欠缺一定的深度和广度,其中,经费不足是一个重要的原因。例如:兴趣小组的服装、器械需要经费购置;目前学校聘任了一位武术教练,有2位体育教师,但要真正将武术这一办学特色推上一个层次,单靠目前的师资力量是不够的,需要外请教练,也要经费做支撑。

在新的世纪,面临着很大的发展机遇与挑战,学校本着让每一个孩子在这里成才的目标,通过实践和理论研究,努力使全体学生更好地将武术这个独具民族特色的传统体育文化体系学懂、学好、学精,让他们将来成为继承和发展弘扬中华文明的一代新人,从而进一步推动特色学校建设。

体育工作总结

一、在教研、教学方面:

1、加强教研组的备课工作,高、初中部分别确定一个备课组长,负责组织每星期的备课活动,并且具体落实到人,根据体育课的几大项目,每次确定一个主讲人,使活动内容充实,同时,还提高了个人的业务素质。教研组还坚持定期检查教案,要求大部分老师以详案为主,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。

2、在教学上,除了要求老师要认真上好每节体育课外,本学期还初步进行了体育教学的教改试行工作。3月份,市教委视导组来我校进行视导,对体育教学提出了一些改进意见,指出教师的教学理念和观念要改变,体育教学的目的以健康教育为目的,在教学中要改变以往的满堂灌教法,充分发展学生的个性,挖掘学生的潜能,要能充分体现学生的主体作用,增强学生的参与度。要求体育老师在完成主教材的基础上,给学生提供可选择的机会和内容。基于这种精神,体育组在教学上进行了初步的教改尝试,取得了一定的成效,下学期将进一步进行深化改革。

二、积极开展学校体育活动。初中部举行了拔河比赛、广播体操比赛,增强了集体荣誉感和组织纪律性,效果很好。

三、组织、训练教师参加阜阳市教师健美操比赛,获得女单、六人操第二名,团体第四名的好成绩。

四、积极参加学校举行的教研组主页比赛,协助学校搞好展示会期间的体育工作。

体育工作总结

本学期我担任了__小学三年级两个班级的体育教学工作,转眼间,一学期即将结束,通过一个学期的体育教学工作,我发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、学生上课积极性高。能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

二、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

三、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

四、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

五、通过不同类型的球类运动及游戏,,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时,不断提高了篮球技术,学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。

总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

体育工作总结

本学期在学校领导和体育教研组指导下,认真学习贯彻党的教育方针,以及有关政策精神,树立学校教育“健康第一”的指导思想,提高对体育工作重要性的认识。学期初,认真制定年初中体育备课组工作计划,并根据计划积极开展备课组活动,每次活动:定时(每周一次,星期五上午8:30-10:00)、定点(体育教研组)、定中心发言人。

体育教师本着艰苦奋斗、自强不息的精神,坚持开展群众性体育活动,并取得一定成绩。

今汇报如下:

1、抓普及:保证学生每天一小时的体育活动时间。

重点抓二个方面:

(1)上好体育课。体育课是学校体育工作的中心环节。学期初能根据《体育教学大纲》的精神,结合场地、器材的实际制定年段教学进度,要求每位体育教师确实做好备、教、辅、考等环节的教学工作,体育教学工作正常开展,体育锻炼活动日趋活跃,学生的身体素质和运动技术、技能有了明显提高。

认真制定好“学年度课外体育活动、竞赛工作计划”、“学年度课外体育活动轮值表”,要求年级长、各班班主任、体育教师必须到位,进行组织、指导和考勤。并认真做好宣传动员工作,鼓励广大学生参加体育各项目的锻炼,抓好课外体育活动,针对学生的身体素质,有的放矢,布置学生参加课外体育锻炼的项目、内容和方法,科学地指导学生进行锻炼,提高学生体育“合格”率。

2、在普及的基础上,抓运动队的训练,努力提高各项运动技术水平,培养优秀体育人才,具体抓三项工作:

(1)业余训练学生运动队:田径队、篮球队。各运动队均有教练负责带队训练,要有训练计划和运动员成绩档案,并随时进行抽查。

(2)组织竞赛。竞赛是促进普及的有力措施,是检验提高的有效办法。积极参加各级、各部门举行的体育竞赛活动。如:田径队参加区田径运动取得好成绩等。

(3)、注意发现体育苗子,在平时上课中,注意发现体育特长生,并加以培养。(4)抓好九年级学生的体育中考项目的练习,进行模拟考试,针对体质较差的学生,安排专人给予指导和帮助,尽可能保证每位同学能顺利过关。

(5)对九年级体育中考及时进行反馈,吸取经验教训,为下一届初中毕业生的体育训练做好准备。

1、能积极完成学校交给的各项任务,带领全组老师积极进行教研教改,积极参与组织校际组开展活动。学校体育教师定期开展“研讨课”教学,平时互相听课,每学期每位教师听课达15节以上。

2、支持、鼓励体育教师继续进修培训,要求每位体育教师要积极撰写论文和经验总结。学期末都要求每位教师撰写一篇经验总结或专题上交学校教研室。

3、学校教研室采用以老带新互签合同进行传、帮、带的办法,加强培养青年教师成长的工作。充分发挥体育骨干教师在课堂教学、课外体育活动和训练中的带头和示范作用。

4、鼓励备课组老师积极参加各种竞赛。今后将一如既往、积极贯彻落实《学校体育工作条例》,努力开创学校体育工作的新局面,为培养和造就一代新人,促进学校体育事业不断发展。

体育工作总结

时间过得真快,转眼间,我的学生马上进入高中,即将成为一名让人羡慕的高中生,三年的教与学,印象最深的当属最后一个学期了,具体工作总结如下:

1、从思想上,自己有了很大的进步,虽然这学期忙点,但很充实。龙山中学网站就是我工作的导航,每天浏览一遍,知道本周该干什么,今天该干什么,及时了解学校各口的工作,为自己的教学服好务。

2、继续完善自己的博客,通过博客结交了五湖四海的朋友,学习了各种各样的知识,提高了自己。

3、利用课上时间对学生进行素质测试,进而完成了初三级部学生的数据上报工作。并完成了体育艺术2+1各项材料的整理工作。

4、3月份带领学生参加了肥城市中小学生田径运动会,作为教练员,从选材到训练到比赛做了全程服务,取得了团体总分第四名的好成绩,受到了学校领导的一致好评。

5、4月底带领特长生到石横进行专业测试,顺利完成了特长生的测试工作。总共训练人数9人,专业成绩均在70分以上,其中80分以上占7人,成绩可喜可贺。

6、协助体育组完成了初三普通学生的毕业体育测试,并整理了相关材料。

7、6月份中考结束后,我和汪娟老师为参加20--年泰安市中学生健身啦啦操比赛进行了为期一个月的训练。成绩前六名,但那也是我们师生共同努力用汗水换来的。

8、8月份参加了山东省体育教师远程研修培训,进一步提升了自己的业务水平。

根据学校要求,工作是完成了,但也有不尽人意的地方:

1、自身的政治业务学习还需加强,争取使自己的教学水平再上一个层次。

2、课堂效果须进一步强化,对于素质差的同学要多加练习,尤其对那些叛逆的孩子更是要加强思想教育,争取让每一个孩子都能得到发展。

体育工作总结

颍上县体育局20xx年工作在县委、县政府的正确领导下,在上级体育主管部门的关怀指导下,在全体工作人员的共同努力下,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实党的“xx大”精神,真抓实干,扎实开展各项工作,圆满完成20xx年工作任务,现将有关情况总结如下:

20xx年,我县群众体育工作蓬勃发展,紧紧围绕贯彻执行《全民健身计划纲要》这条主线,面向基层、面向农村,开展了一系列的体育活动。

――1月份成立了颍上县羽毛球协会并举办了20xx年全县羽毛球公开赛;元月29日在江店孜镇举办了“红红火火过大年”全民健身活动。

――4月份举办了庆“五一”篮球邀请赛;。

――5月份举办了颍上县第八届管子文化旅游节暨太极拳展演活动;。

同月举办了颍上县第三届夏季篮球联赛决赛暨颁奖仪式;。

――9月份举办了颍上县“梦之蓝杯”庆“十一”男子篮球邀请赛;。

同月,我县组队参加了阜阳市“美好乡村”农民篮球赛决赛。

――10月份成功举办颍上县20xx“民生杯”农民篮球联赛,共设沙北片、沙南片和总决赛三个赛区,全县30个乡镇各派一支球队参赛,历时半个月,共进行了100多场激烈角逐。

――11月份成立了乾坤体育舞蹈健身协会和晨星篮球俱乐部。

----12月份组队参加了在福建省举办的第六届中国小康村农民篮球赛总决赛。

20xx年,我县共实施建设农民体育健身工程49个,因资金问题,目前完成了30多个,新建全民健身广场2个(基础都已经做好等待器材到位安装)、全民健身苑8处(自建6处已经全部开放供广大居民健身使用,余下2处等待市局招标器材并安装)、社区体育俱乐部1个。今年计划培训二、三级社会指导员160名,实际考核通过151名,为城乡广大居民科学健身注入了新鲜血液。今年我县公共文化专项补助资金,实际到位38.28万元,根据领导有关指示,我们集中利用了这笔资金,开展了颍上县“民生杯”农民篮球联赛,所有乡镇均参加了赛事。

体育工作总结

时光飞逝,一年的时间很快就过去了,去年凭着一腔热血加入了学生会,由于喜欢体育就直接选择了体育部,本来是想着混进来玩,可是经过一年的工作,彻底让我改变了当时幼稚的想法,一次次的活动让我改变了很多,也学会了很多,慢慢的走向成熟,体育个人工作总结。明白了刚开始学长们嘴里所说的“学生会是一个为大家服务的群体”的含义。

我们体育部以丰富同学们的业余生活,增强广大同学们的身体素质,使广大同学们参与运动,享受运动,同时增进了解,促进彼此间的交流,营造一个良好的体育锻炼氛围,做到人人响应,人人参与为宗旨,在学生群体中营造一个良好的运动氛围。体育部是一个很重要的部门,几乎每次活动都要参与,在这一年中也遇到了许多困难,我们也坚强的挺了过来,这也使我在这一年中的责任心的到了增强,组织能力得以提高,各方面都变得成熟。

在刚开学的时候,我们举办了一场09——10的篮球友谊赛,这次活动是我进入学生会的第一次活动,接下来就是我们的运动会,然后是在法制宣传日这天,我们举办了法制宣传签字活动,新年刚过,我们体育部举办了一场以班级为单位的篮球赛,4月份,我们部又进行了学雷锋活动,在我院35周年校庆之际,又面临我院科技文化艺术节即将开幕,我部带领我系同学,积极训练方阵,在科技文化艺术节期间,我们又带领女子篮球队夺得三连冠!为我系争得了荣誉。

在学生会工作的这一年时间中,体育部锻炼了我,经过这一年来组织的各种活动,让我感受到了学生会这个大家庭的温暖,知道了团结的重要性,我也从中吸取了许多经验教训,也让我学会了很多。“我们是一个团队!”、“成功=知识+人脉”、“做事要多动脑子”、“做事不做则已,做就一定要做好!”、“做任何一件事都要做好充分准备!”等等,这些话都给我留下深刻的印象,都将成为我以后工作的动力。

在新的学年里,我将继续努力,使自己做的更好!

体育工作总结

一是加大投入,加快推进“农村小康体育工程”建设。不断改善和提高广大农民体育健身的物质条件,努力满足农民群众的多元化健身需求,加快推进“农村小康体育工程”建设。与市财政局联合出台**市全民健身工程配套补助资金管理办法,鼓励各县(市)区兴建群众身边的体育健身设施,重点加大对南三县的扶持力度。每建一条健身路径老三区补助10000元、南三县补助6000元、其余县(市)、区补助3000元;每建一片篮球(网球)场配套补助5000元、门球场配套补助3000元、地掷球场1000元。目前各地正在按照计划进行选址、筹资等工作。同时积极举办适合农村居民的群众体育活动,举办了市第六届农民运动会的钓鱼、拔河、篮球比赛,开展体育下乡活动,组织体育健身展示队伍赴**等地开展以“体育下乡、健康万家”为主题的体育下乡活动,提倡科学健身,普及健身知识,受到了农民群众的热烈欢迎。进一步加强农村社会体育指导员培训力度,上半年市本级已培训120名。

二是加强指导,积极推动创建活动广泛开展。在总结去年省体育强县(市、区)、强镇(乡),城市体育先进街道、先进社区成功经验的基础上,指导第二批1个省级体育强县(市、区)、16个强镇(乡)的创建工作;认真组织开展“**市体育设施建设示范小区”评选工作和第二批**市“全民健身好家庭”评选活动,推动小区健身设施建设和社区居民参与健身活动。通过各类创建和评比活动,强化激励机制,夯实我市城乡群众体育基础,促进群众体育向纵深发展。

三是统筹兼顾,努力办好各类群体大活动。“安利杯”元旦健身长跑拉开20xx年全民健身的序幕,新春“体育健身你我乐”吸引了4000余自发赶来的市民,传统的“三人制”篮球赛圆满落幕、与世界杯同行的“五人制足球赛”即将开赛。以“全民健身与奥运同行”为主题的全省20xx年全省职工“迎奥运”浙东片区海洋体育文化展示暨**・象山全民健身活动月启动仪式在中国渔村隆重举行,各县(市、区)也相继开展了各具特色的全民健身活动月启动仪式;以丰富机关干部职工体育文化生活为宗旨的市直机关第三届运动会已赛事过半。老年人体育以开展创建小康型老年体育乡镇(街道)活动为抓手,积极办好第五届乡镇老运会,承办了20xx年华东地区老体协工作交流会。残疾人体育以开展适合残疾人健身康复的群众性体育活动为目的,协助残联组队参加省第三届残疾人运动会等各类比赛。协助市民族宗教事务局组队参加省首届少数民族运动会,并为第八届全国少数民族运动会作准备。

四是精心组织,确保全国体育大会和省运会大众体育部参赛工作顺利推进。第三届全国体育大会在苏州举行,**市作为举办首届体育大会的城市,在天一广场举行了大型火炬传递活动,效果良好,推动了我市的全民健身活动。本届体育大会我市单独组团共有55名运动员参加了10个项目的选拔,在苏州的决赛中**代表团有31名运动员参加航模、桥牌、高尔夫等7个项目的角逐,取得了1金1银2铜的好成绩,而且我市其他选手代表浙江省代表团参赛取得了4金1银2铜的优异成绩,为我市和浙江省争得了荣誉。在全国体育大会上取得优异成绩的同时,认真组织,精心实施,全力以赴组队参加省第十三届运动会大众体育部的比赛,全面展示我市群众体育所取得的成就。大众体育部将参加全部17个项目的比赛和太极拳等2个项目的表演,努力实现金牌总数或团体总分争一保二的目标。在已结束的健美、健美操和围棋三个项目比赛中取得了4金2银1铜的良好成绩。

体育科教学工作总结体育工作总结

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一期来自己的学科教学进行总结。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

针对初一级学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的.兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

本期学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,本人能积极组织和配合班主任的工作,组队|——训练——比赛,可喜的是学生对运动肝参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年的体艺节打下良好的基础。

在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

本期未能达到预期目的有如下:

1、广播操、队列未有质的变化。

2、足球、篮球学生的兴趣未能有效形成。

3、自觉锻炼未能体现。

下期计划首先在思想使学生认识到课间操的重要性,使学生自觉进行约束自己,在出队,做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣,使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞,达到终身运动,终身受益。

体育工作总结

本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在体育中考取得好成绩。

并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

20xx年1月5日

体育工作总结

政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:

我校三位专职体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。体育教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。

学校“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。他能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。我们能做到大课间活动落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际,并形成特色。

(一)是与广泛深入的开展课外文体活动结合起来,最大限度的提高学生参与体育锻炼,运动训练和艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平,做到“两全”、“四定”、“六有”(两全:教师全员参与、学生全体参加。四定:定时间、定场地、定器材、定辅导教师。六有:有计划、有内容、有检查、有考评、有组织、有讲评)。

(二)是与特色的大课间活动结合起来,为了每天一个小时的锻炼时间,我校上下午各开设了半小时的大课间活动,让学生在活动中掌握体育、艺术技能,同时又为学生提供展示自我、表现自我的舞台。

(三)是和课程改革结合起来,实施“学校体育、艺术2+1项目”开足、开齐、上好课程是基础,不断深化学校体育、艺术课堂和教学改革是核心,积极推进课程标准的实验和相关教学改革,逐渐形成具有特色的体育、艺术活动内容体系,形成学校体育、艺术传统项目,如我校的武术队和腰鼓队,已成为我校的特色。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我校体育教师继续开展课余体育训练工作。三位体育教师分别负责学校田径队的训练工作。一学期来,体育教师利用课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们组建的校田径运动队参加红桥区秋季田径运动会,荣获优异的成绩。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。

体育工作总结

快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施以达到其目的。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在上课方面

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素质。

总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的责任心和自信心,对待我的每一节课。精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

体育工作总结

合肥市第四十二中学自20xx年底被批准创办青少年体育俱乐部以来,我们积极着手筹备、组建俱乐部的领导机构,并就俱乐部的章程的审核,场地器材的建设,俱乐部的挂牌,工商税务部门的登记,独立帐户的设置,俱乐部的活动安排等多次召开有关人员会议进行布置和落实。回顾俱乐部这两年的工作,我们主要在以下几个方面进行了运作,探索求发展的道路。

合肥四十二中学是一所百年名校,有着深厚的文化底蕴。学历来重视德、智、体全面发展,并将体育做为学校教育工作的特色之一。学校先后被评为省级优秀田径传统项目学校,国家培养体育后备人才试点优秀学校,全国群众体育工作先进单位等等,先后为省、市输送一大批优秀运动员,历获省、市各级比赛金牌近百枚,被誉为高水平运动员的摇篮。学校位于合肥市中心,地理位置优越,周边有中小学五所及居民区,能够较好的开展活动。在省、市体育局的关心和领导支持下创建了青少年体育俱乐部,为体育工作更好的开展打下了坚实的基础。

学校领导高度重视,积极筹办俱乐部,成立工作领导小组,确定理事会,制定了俱乐部章程和各项规章制度,健全了俱乐部的工作机构,俱乐部设立主任一名,副主任一名,下设活动部、竞训部、财务部、社会宣传部,分别安排对口的同志担当各部门工作。定期召开理事会研究俱乐部有关适宜。

自俱乐部挂牌以来,充分利用我校是国家财政部、教育部重点布局试点学校的机遇,加快场馆内外部设施、各种器材的完善,先后添置了室内篮球架一付,室外篮球架三付,修建了近200米的塑胶环行跑道,并将近年来配备的全民健身路径,室外乒乓球桌,室内健身器材及时安装到位,向全体会员开放,受到同学们的欢迎。此外,还添置了大量的篮球,排球,跳高架、海绵包、体操垫、跨栏架、跑鞋等田径器材,极大地满足了青少年俱乐部的日常训练和活动的需要。

由于我校是省级田径传统项目学校、市级游泳传统项目学校,拥有一支较高水平的运动队,我们将运动员纳入俱乐部的竞训部管理,并和市业余体校联系,将我校获得省、市比赛前三名的优秀运动员聘请他们教练员带训,进一步提高竞技成绩;而一些具有潜力的苗子则由俱乐部老师利用课余时间训练,打下坚实的基础,再输送到业余体校,达到共同发展、共同提高,培养出更多的优秀运动员,为安徽省的体育事业做贡献。同时我们也将对口小学淮河路第三小学(省田径传统项目学校)、红星路小学(省游泳传统项目学校)纳入联系学校,及时发现好的苗子招入俱乐部,保证俱乐部的竞技水平保持在较高的水准。竞技体育的水平的高低关键在于群众体育活动开展的好坏。在过去的一段时间里我们组织开展了多项活动,不仅有声有色,而且效果明显。每年都把组织参加合肥市元旦越野跑做为俱乐部活动的开端,3月份参加合肥市、区的乒乓球比赛;七月份组队参加合肥市游泳比赛;九月份举行全校的田径运动会;10月份校田径对参加省级传统项目学校田径运动会;十一月份参加合肥市中小学生田径运动会;每一年上半学期举办乒乓球比赛、广播操比赛、篮球比赛等,下半年则协助学校举行体育月活动,开展跳绳、拔河、篮球、立定跳远等各种小型比赛。我们在20xx年与省拳力协会合办跆拳道培训班,利用节假日和寒暑假开展培训工作,招收周边爱好者练习,至今已经办了4期,受到同学和家长的好评,俱乐部道馆名声也日益响亮,广播报纸先后给予了报道。20xx年7月我们利用体育馆协办小球管理中心举行的安徽省短式网球比赛,共接待了来自全省9个地市300多名教练员和运动员,大家纷纷对我们的场馆和服务表示满意,提高了俱乐部的知名度。20xx年5月我们利用学校的场馆协办了逍遥津街道首届社区运动会,活动开展的热闹非凡,受到了市区领导和街道居民的好评,也提升了俱乐部的声誉。此外,我们还利用双休日和节假日免费对周边的学校和居民开放场馆,吸引他们积极投入到体育锻炼的热潮当中,培养他们终身体育意识,体现了俱乐部的服务理念。

两年来,我们俱乐部在各级领导的关心和支持下,在各位老师的共同努力下,俱乐部工作取得了可喜的成绩:连续两年获省、市田径运动会团体第一名;校游泳队勇夺合肥市比赛第一名;在不久前结束的省十一届全运会上,我俱乐部有多名运动员代表合肥市参加了田径游泳比赛,共获得金牌6枚,其它名次若干;俱乐部乒乓球队的成绩也名列市级前茅;在由我们俱乐部老师承担训练的学生广播操比赛中获得市级一等奖,首届庐阳区教工广播操比赛获特等奖;成绩的取得,是我们俱乐部发展的动力,我们相信在成功的基础上,将更有信心做好今后的工作,我校青少年体育俱乐部一定能为培养青少年体育人才、推动全民健身的活动作出贡献。我们也将不断总结前一段时期的工作经验,虚心向兄弟俱乐部学习,不断向市场化方向推进,在训练机制上加以改进,加强宣传的力度,提升俱乐部的知名度,一定能够探索出一条求发展的道路,也一定能够把四十二学青少年体育俱乐部推向纵深发展的道路。

体育工作总结

我校20的体育工作,深入贯彻《中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,全面推进素质教育为目标,为推动依法履行加强学校体育和促进青少年身心健康的责任,深化教育领域综合改革,动态监测学校体育工作水平,促进学校体育科学发展。具体如下:

学校成立了校长为组长学校体育工作自查自评领导小组,履行校长是学校体育工作第一责任人的职责,分管副校长工作责任明确;体育教师具体负责,共同搞好学校的体育工作,关心学生健康成长。

学校每周开齐体育课3节,体育开课率100%,从不因任何情况随意停课。

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》,积极响应提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“我阳光我运动我健康我快乐”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时,学生都进行篮球、乒乓球、跳绳等活动;活动有内容,有时间安排,有老师负责。

每年学校召开两次运动会,上学期主要以个人项目为主,进行短跑、跳绳、长跑、跳高等比赛,并颁发奖状,鼓励学生热爱体育。下学期学校为了保证学生更广泛的参与体育运动,主要以集体项目为主,进行跳绳、拉力赛、拔河等比赛。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。通过比赛发现人才,为学校运动队培养人才。

我校把优化学校体育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,优化队伍,每学期都要安排体育教师进行专业培训,提高体育教师的专业素养。由于教师的努力,2名专职教师都受到过县以上的表彰。

没有排球场、体育馆、游泳池和学生体质测试室。体育器材达标,学校体育工作等级评估优秀。为了抓好体育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件,近年来,每年投资一万元,添置新的体育器材,配备了实施新课程必须的体育器具,大大改善了办学条件,优化了育人环境。

1.开学初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,积极开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。对学生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

2.教研工作,为了进一步做好体育教学的改革工作,每个体育教师必须参加继续教育培训,每周开展教研活动,教师必须写好课题计划,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。每位专职老师上过教研课后,将教案和教学反思在组上交流并上交学校。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。按照《学生体质健康标准》测试要求,对我校445名在校学生进行测试。

1.测试方法:依照《学生体质健康标准》中的方法进行测试。

2.数据统计:

(1)所得数据,通过《学生健康标准管理系统》软件进行统计处理。

(2)数理统计和比较分析的方法,对所有数据分类统计进行分析比较,并绘制统计表格。

(3)使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述。

(4)用优秀、良好、及格、不及格率对综合评定等级人数比例进行比较分析。

3.结果与分析:

(1)根据《学生体质健康标准》要求,从学生体质测试的总成绩分析,学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及格”水平,总的合格率,优秀人数18人,优秀率4%,良好人数159人,良好率,及格人数244人,及格率,不及格人数24人,不及格率。

(2)身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围,是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。从统计分析看,各年级学生的平均值不是很理想。其中各年级男生体重偏轻比例均高于女生,另外,初一、初三男生体重偏胖比例均高于女生,初二女生体重偏胖比例均高于男生。这些现象都与学生饮食习惯、体育活动时间不足等有十分密切的关系,因此我们要充分重视。

本学期要做好学生课间操、眼保健操的教学工作。班主任积极配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行课间操和眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐。

加强体育课安全教育,体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。

细化体育器材室的管理工作。为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,使用有记录,保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。

1.针对学校实际情况制定出相应措施,在抓好体育课堂教学的同时,积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展,确保学生每天一小时的体育活动时间。

2.教师应该在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容,使学生的身体素质得以全面的发展,课后要适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动,培养学生对体育的兴趣和情感。体育教师要加强学习,更新观念,确实树立“健康第一”的教育思想,为学生的健康成长营造一个良好的环境。

3.平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外,还要重视信息的反馈,及时了解各项统计数据,认真分析情况,发现问题及时采取有效相应的措施。要结合学业成绩评定,对学生的体质健康测试数据要按学期(或学年)进行比较、分析、归档。

体育工作总结

20xx年度体育学院学生工作总结 20xx年,我院学生工作始终坚持以服务学生为宗旨,深入学习贯彻党的十八大和“三中全会”重要思想和科学发展观的重要理论,以群众路线教育实践活动为载体,以提高教育服务质量为目标,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,以学生修身立德教育为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进体育学院学生工作上新台阶。

一年来,在学院党委、行政的正确领导下,在各部门的大力支持下,我院学生管理工作体制进一步健全,学生德育和学风建设成效明显,学生主题活动日趋多元,学生修身教育方案和奖助学金评定机制进一步完善,我院大学生成长发展辅导室作用显著增强,20xx年7月我院学生工作办公室被评为20xx-20xx年度“教书育人、管理育人、服务育人”先进集体。

为更好地推动学生工作科学化、规范化,现将我院20xx年学生工作总结如下。

(一)紧扣时代脉搏,拓展德育方式,提升德育效果

随着学院办学规模扩大,如何更好地发挥学生管理部门作用,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是摆在我们面前的一项重要课题。学生工作办公室坚持从实际出发,从学生特点出发,以加强学生德育工作为载体,紧扣时代脉搏,不断拓展德育方式,切实提升了德育效果。

端正学生思想,帮助学生养成良好习惯。三是积极发挥示范作用,拓展德育模式,积极探讨在学生活动中倡导“修身立德”,制定体育学院修身教育方案,建立文明、健康、向上的院风,并加强学校与家长之间的联系,通过社会、学校和家庭成员良好示范,帮助学生形成良好习惯。四是积极发挥和美环境熏陶对德育潜移默化作用,通过良好校园环境建设,尤其是软环境建设,帮助学生净化心灵、陶冶情操。

(二)不断强化党团阵地建设,充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党团员先锋模范作用

一年来,学生工作办公室充分发挥党校在引领先进青年上的作用,深入学习贯彻十八大精神,以群众路线教育实践活动为载体,进一步加强学生党支部建设,切实做好了学生党员的教育、培养和发展工作。积极做好党员发展工作,思想的汇报专题严格党员发展程序,做到成熟一个发展一个,绝对不搞“批发”,不“组团”发展党员,不“带病”发展党员。20xx年,学生工作办公室协助校党校举办分党校两期培训班,共有230名学生参加了党校培训,在10月开启体育学院第一期团校培训班,有100名团校学员。在组织中严格考勤制度,结业考试严格考核,促使党校学员和团校学员自我严格要求,保证了党课团课质量,提高了优秀青年的政治理论素养,帮助他们确立共产主义信念。同时,坚持以党建带团建,不断加强对学生党员的教育,开展革命传统教育活动暨新党员宣誓仪式,启动了党员干部标杆行动,实行了党员寝室挂牌,和党员挂牌上课,党员一帮一制度等,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,引导优秀青年积极向党组织靠拢。20xx年体育学院共发展学生党员80名,20xx级学生党支部被学校评为优秀基层党支部。

(一)积极开展文体活动,营造良好校园文化

12月,分别举办学院迎新杯篮球赛和专选班篮球赛;10月,举办了学院三下乡成果汇报会、校园文化艺术节、“四星”大赛等,通过健康向上、团结协作的活动形式给广大学生搭建了一个展现自我、实践青春梦想的平台。11月初,举行了体育学院第十六届田径运动会,全院近一千四百名学生参与运动会开幕式及20余项比赛,这对锻炼学生体魄,增强班级荣誉感,检验学生运动专业技能,提升班级向心力有着积极作用。11月底我院推荐多名品学兼优的学生参加校师大之星评选,其中有2名学生进入决赛其中杨林荣获“师大之星”称号,侯晓含获优胜奖,为全院学生提供了榜样力量。12月底举行了20xx年“青春情·中国梦”主题元旦游艺晚会,全院师生共庆新年。

(二)开展修身立德主题教育活动,提升学生综合素质

为了响应学校的号召,提高学生综合素质和文明修养,注重学生道德素质培养,促进学生综合能力的全面提高,开展一系列大学生文明修身立德主题教育活动。

3月7日,开展“十载梦旅,青春师大”女生节活动,丰富了学生课余生活,缓解了学习压力,帮助广大女生重新审视自身梦想,将自身的梦想融入“中国梦”,以更美、更自信的状态迎接今后的学习生活。

中国优秀传统文化是当代大学生人文素质教育中的重要内容,对于大学生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义,结合我院修身教育方案中提出的“传统文化弘扬行动”,在4-10月开展了“感恩为先”系列教育活动其中包括“清明节祝福卡片设计大赛”、在20xx级新生中开展了“我的一封家书”活动、“感恩心连心——与退休老师结对互助”等多项活动。12月举办了体育学院第二届拜师礼,帮助新生点亮大学的方向及时找到归属感,同时学生提供学习中国传统道德文化的平台。

9-12月,启动了体育学院修身教育计划宣传活动,同时举办了5场新生入学和教育讲座,通过各有针对性的讲座,增进了新生对的了解,帮助新生以更好的状态迎接崭新的大学生活。

(三)强化学生组织,积极发挥学生自我管理作用

5月,举办首届学生干部培训班,对我院各年级优秀学生干部代表180余人进行了培训,范文写作提高学生干部工作能力,更好服务学生。6月,举行了学生会第七届学生干部换届选举大会,严格按照《体育学院学院学生会换届选举流程》,公平、公正、公开地选拔了一批有思想、有能力的学生干部。9月,开展了20xx年度学院三会招新活动,在150多名报名新生中择优选拔了57名新成员加入三会,并及时对新学生干部进行了培训,提升了学生的组织工作能力。10月,组织20xx年学生社团纳新活动,全院共14个社团招收新成员近150人,给社团注入了新鲜的血液,增强了社团活力。

(一)建立健全公寓管理制度,提出辅导员间间寝室行要求

在公寓管理过程中,切实转变管理理念,实现由“向管理要平安”向“向管理要素质”的转变。制定了体育学院寝室卫生文明制度等,不定期组织各年级辅导员进行集中讨论,提高公寓管理实效。同时,积极开展安全卫生大检查,通过教师定期抽查、学生干部定期检查、强化评比通报、将环境卫生和安全纳入学生评优、奖助学金评定依据等形式,提高学生维护良好环境卫生的意识。建立学生党员示范寝室制度,学生干部查寝、执勤制度,大大促进了宿舍安全的维护。学生工作办公室提出辅导员间间寝室行的要求,各年级辅导员积极下寝,关爱学生,拉近师生距离,消除管理死角。

(二)规范奖助学金评定,充分发挥激励作用

根据学校特等综合奖学金评审条例,经过本人申请,学院推荐,报学校审批,共评选校特等奖学金2名,校一等综合奖学金48名;校二等综合奖学金97名;校三等综合奖学金225名。

根据教育厅下发的20xx年高校学生资助工作的相关文件精神,及时印发通知,并对如何进行奖助学金评定进行了进一步规范,为各系做好评定工作提供参考依据。20xx年,共评选国家奖学金3名、国家励志奖学金39名、国家助学金293名.

所有评审报表均一次性的通过校学工部审核。切实使家庭困难学生得到帮助,品学兼优学生得到表彰,充分发挥了奖助学金的激励作用。同时,做好了困难学生建档和学生资助工作基础材料规范化工作,学生申请书、家庭经济情况调查表、家庭经济困难认定表、公示材料等填写规范,分类归档。

(三)积极开展争先创优评选及表彰活动

4-5月,积极组织开展团委、社团争先创优评选活动,对红旗团支部、优秀团员、优秀团干部等进行了表彰。共评选“红旗团支部”、“优秀团干部”5名、“优秀团员”14名、“优秀青年志愿者”7名。9-11月20xx级新生在校军训阅兵队列评比中荣获一等奖。20xx级学生党支部荣获校“优秀党支部”称号,我院20xx级网球班被评为校十佳优秀班集体。12月积极开展省级优秀毕业生、院级优秀毕业生评选工作,共评选出省级优秀毕业生7名,校级优秀毕业生11名。深入开展院三好学生、院优秀学生干部、院优秀党员、院优秀学风班集体、学习尖子、专业尖子等评选活动。共评选出优秀学风班集体4个,三好学生40名,优秀学生干部40名,优秀党员16名。学院对评选出来的先进集体和个人进行通报表彰,在广大学生中培养和树立典型,进一步增强了广大学生争先创优意识,进一步引导和激励我院学生勤奋学习、奋发有为、勇于实践、励志成才。

(一)做好新生入学教育,实现新生入学平稳过渡

在20xx级新生报到工作中,学生办公室负责宿舍安排、各项费用代收、志愿者服务工作等,各项工作分工负责,平稳有序做好了新生的安顿工作。为了使20xx级新生尽快适应校园生活,在新生中加强校规校纪教育、文明礼貌教育、安全教育和人生观、世界观教育。第一阶段以开展新生军训为主,做好对新生的各项服务工作和新生安全教育工作;第二阶段为各专业、各班组织学生系统学习学生手册全部内容,学习学生日常行为规范,并进行考核。

(二)开展大学生成长发展辅导工作,心理健康教育成效显著

体育工作总结

我院体育工作在学校有关部门的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的工作方向,在积极参与配合学校体育工作的同时,认真举办本学院内部的各项体育活动。活动的形式与内容丰富多样,学院学生的参与积极性高涨,取得了良好的预期效果。具体举办的活动有:

通过以上开展体育活动,学生既锻炼了身体素质,提高了体育竞技水平,同时也增强了学生内部之间的凝聚力,并在学校举办的各项体育活动中展现了马克思主义学院健儿的风采,取得优异的成绩并为学院争取了荣誉。现就我院开展的体育工作做如下总结:一、加强思想认识,积极落实校级体育活动的参与。我院在体育活动的组织参与工作中严谨本着“以人为本,健康第一”的思想理念,校级体育活动在参与人员的选拔上以学生的个人意愿为优先,同时严格服从体育组的相关要求,本着积极参与的体育态度,认真落实各项体育活动的配合参与工作,得到学校相关部门的认可。

二、认真领导,精心安排。对于院内举办的各项体育活动,按照内容新颖,吸引学生,加强宣传,引导参与的组织理念,切实将活动的开展与学生的需求相结合。另外在活动时间的安排上,精心筹划,合理安排,做到学习运动两不误。活动的时间结合学院内各班级的课程表做到人性化的具体安排,既不耽误学生的正常上课,又能做到劳逸结合,其效果颇为显著。

三、加强宣传,营造氛围。体育活动在组织策划之时,其宣传工作就随即展开,使学院学生充分了解举办该活动的目的意义及流程,以此调动学生参与的积极性。在奖品的设置上,由于我学院本身的条件所限,物质奖励的水平不高,故加强了对于精神方面的奖励,表彰先进,树立典型。此外,在活动宣传中强调团队协作和集体荣誉感,训练和培养学生大局为先的思想意识,体现马克思主义学院学生的特有精神风貌。

四、持之以恒,卓有成效。由于我院建院较晚,学生人数较少,故在各项校级活动中的表现平平。但我院坚持发展体育运动,增强学生体质,在较短的时间内成绩显著。在今年的内蒙古财经大学第三十届田径运动会上,我院11级政治学学生孙健博取得男子跳远学生组第一名的优异成绩,11级政治学学生刘娟女子跳高学生组第三名的优异成绩。另外,我院10级政治学和11级政治学学生共同参加的团体项目无敌风火轮和急速团队也成绩优异,其学生组总体成绩为我院历年最高。这充分体现了我院在体育运动中所取得的成绩,同时也证明了我院坚持发展体育运动的正确性。

五、工作中所存在的一些问题。马克思主义学院是一个正出于发展期的年轻学院,在各项活动中难免会存在某些不足。回首反思,我院还有许多需要改进的地方。例如,开展活动仍然需要加大宣传力度,让更多的学生参与进来;在资金方面加大支持力度,提高物质奖励的水平,增加学生参与积极性;虽然正处于上升阶段,但总体水平依然不高,获得校级名次的学生人数依然不多等。对于以上所存在的问题,我院将在接下来的工作中逐步解决。

总体来说,在开展体育活动方面,我院虽然在客观条件上存在某些困难,但在全体师生的共同努力下,正在克服着这样那样的困难,朝着良好的状态前进。在接下来的工作中,我院将进一步加强体育工作的开展,提高全院学生的整体素质,将马克思主义学院的学生培养成为德、智、体全面发展的优秀人才。实践证明:无论什么工作,只要开动脑筋,充分发挥主观能动性,在工作的过程中不断总结,不断改进,就一定能取得理想的成绩。

体育工作总结

本学期体育科组全体教师,在学校领导的关心指导下,互相团结,互相合作,共同努力完成本学期科组的教学工作任务。在这个学期里本科组的各项工作都是按照科组的计划有步骤地努力工作,大家认真完成体育科组各项工作,并积极参加学校组织的各种知识讲座,老教师积极进行学历提升,提高教师自身的素质,争做一个优秀的体育教师。

积极开展体育教研工作,在体育教学中探讨有效体育教学,引导学生自觉积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质,有利于学习和工作,积极开展体育业务素质学习,逐步提高教师的业务水平。科组也开设了《小学体育教学安全防范》的课题。围绕课题,体育科组积极开展各项教研、教学活动:

1、定教研时间、教研课题,进行课题实践课研讨。

每周星期二的第一节定为科组会和研讨课题会;通过课题实践课研讨,发挥集体智慧,探讨体育科有效教育的具体实施方案。

2、通过科组研讨会、个人反思,写体会,不断总结实践经验,不断提升自身的理论水平。体育老师以青年教师居多,为了更快地成长,把反思与实践相结合,把平时的教学、训练、教研中的心得体会和课后的反思都一一记录下来。

3、围绕“小学体育教学安全防范的课题”、“还学生真正的体育课”展开积极的讨论。在讨论中,确立了以锻炼体能、提高身体素质为目的,以快乐体育为载体,选择教学方法,构建有本校特色的体育有效教学模式。根据学生的年龄特点和学校的实际情况,制定我校各年级体育教学计划。低年级主抓兴趣、动机、习惯。中年级主抓方法、理解、积累。高年级主抓心理、变通、创新。在体育课上通过各种方法野蛮学生的身体,文明学生的精神。

4、注重有效课堂的养成。课堂上以常规为教学基础,通过课堂常规的要求,进行队列队形的操练,培养学生们良好的行为习惯。通过课间操的改革,以自编的“静力绳操”代替以往的广播体操,提高学生主动参与运动的兴趣。

根据学生的年龄特点和生理特点,正确运用适合少年生理特点的教学和教学手段,创造生动,活泼,和谐的教学气氛,激发学生的情趣,唤起学生自觉性,能动性,使他们以最佳的精神状态自觉地参预各项体育活动。加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育,消除体育教学中伤害事件的发生,保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。特别在分组自选项目练习时,自觉锻炼,培养学生的灵活性和协调性的能力。使学生在愉快欢乐的气氛中完成课的内容,在教学中做到有效。

体育教学是传授体育的基本知识,基本技术和基本技能。指导学生从事体育学习,自觉参加体育锻炼,通过体育教学提高学生的身体素质和增强体质。从而提高身体健康状况,有利于学习,有利于将来参加社会主义建设和有利于将来参加工作有健康的身体,因此各位教师认真写好学期计划,按照教学大纲的要求写好教案,每节课时都考虑到运动量的合理安排,又要考虑到学生的特点,根据场地的合理安排,用理想的'教材搭配课时。加强体育锻炼,按教材的内容,增大运动量的训练,由其是素质的项目重点加强训练,引导学生自觉参加体育锻炼,达到提高学生身体健康状况。

体育教师除了上好体育课外,每人兼任一个运动队的训练工作,每个体育教师是全校最早到学校工作的,坚持每天早晨7:00到学校开始训练工作,各运动队还利用下午4:30放学的休息时间进行训练,有时休息天也进行加强训练,无私奉献很多的休息时间,为了学校的体育工作,为了参加体育竞赛取得好的成绩,体育教师默默地贡献和牺牲了自己很多的宝贵的休息时间。

本学期,认真完成贯彻和落实《广东省学生体能健康标准》测试要求,并于今年对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并全面分析学生成绩册,在学期未上报广东省学生体能测试数据库,为今后体育工作的开展提供了有效数据。

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在各级各类竞赛中取得好成绩。

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