优秀家长培训心得体会小学(通用18篇)

时间:2023-10-31 20:58:48 作者:琉璃 优秀家长培训心得体会小学(通用18篇)

培训心得体会是对培训内容的合理理解和深入思考的展现,能够反映我们的学习态度和能力水平。以下是一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。

幼儿园去小学化家长培训心得体会

目前幼儿园教育小学化现象应该说是相当严重,最明显的是在书写方面。早期教育提倡的是培养幼儿早期阅读的能力,包括英语口语的练习。但是现在好多的幼儿园都为了迎合家长,全然不顾幼儿手指骨骼及肌肉的现有能力,让幼儿读写大量并且复杂的汉字及英文单词。

从身体上来说,我们的孩子年龄很小,身体没有发育完全,尤其是手指的小肌肉群没有发育好,在很小的时候就让他握铅笔,他手部的骨骼、肌肉以及力量都没有达到标准,握起来既吃力又姿势不正确,可能会造成视力的退化,而且错误的握笔姿势一旦形成了就很难再改过来,由于很辛苦,幼儿会感到很累反而造成了以后的厌学。

这对于幼儿尚未发育健全的身心来说都是一种极大的伤害。许多的家长为了“不让孩子输在起跑线上”,纷纷的提前开始为孩子恶补拼音、写字、算术等等。幼儿园教育“小学化”似有愈演愈烈之势。

然而,我认为幼儿教育并不仅仅是简单的智力开发,幼儿教学也不只是简单的知识传授。科学的幼儿教育应该是一种幼儿综合能力的培养。如健全的人格、扎实的身体基础、良好的性格行为习惯都应该从小着手培养,幼儿教育就应该偏重这些方面,能为幼儿一生的发展打好基础!

现在很多的幼儿似乎都变成了“小学生”,本该唱歌、跳舞、游戏的孩子,现在却在埋头苦学英语、语文、数学……这样的做法不仅会影响幼儿身心健康的发展,更甚至还可能会因为过早的学业负担而扼杀了孩子今后的学习兴趣。这是很可怕的一种行为!幼儿园的“小学化”教育模式,不仅会给幼儿增添沉重的心理压力,也束缚住了孩子的个性和想象能力。

在幼儿园里我们主要进行的是幼儿良好习惯的培养;幼儿良好的习惯包括的面非常广:良好的生活卫生习惯、良好的品德行为习惯、良好的学习习惯。其实,家长不明白,我们的一日生活都在学习:

我们在进餐的时候教会幼儿正确的用勺、用筷子的方法,吃饭不挑食、不偏食、细嚼慢咽,不拖延时间,饭前便后正确洗手;午睡时会正确、有序的穿脱衣服,做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿;做游戏时能和小朋友友好相处、不争抢玩具、不打人骂人;上课时能认真听讲,专心按老师的要求做,对学习内容有兴趣等等很多很多,这所有的一切都促进了幼儿的动手能力、观察力、注意力、记忆力、友好交往的能力、解决问题的能力、坚持性等良好意志品质的培养,这一切的一切远比单纯的知识学习要更重要得多!

总结对于每个孩子来说,他所学到的最主要也是最宝贵的东西,便是幼儿园老师给他们培养的良好习惯!

家长小学培训心得体会

随着社会的不断发展,家长们对于孩子的教育越来越重视。为了更好地了解小学阶段的教育内容和方法,很多家长参加了小学培训。在这次培训中,我收获良多,不仅学到了很多教育知识,还收获了一些宝贵的体会。下面我将分享一下我对于家长小学培训的心得体会。

首先,我发现在培训中,家长们的参与度很高。他们积极参加课程,认真听讲,做好笔记。众人拾柴火焰高,家长们在相互影响下变得更加积极主动,对于教育问题的思考也更加深入。在课堂上,家长们常常提出一些问题,并且互相探讨解决方法。这种互动带给了我很大的启发,让我认识到家长们对于孩子教育的重视程度,也使我更加深入地思考孩子的成长问题。

其次,培训课程的内容丰富多样。不仅有教育专家的专题讲座,还有小学教师的分享。通过专家的讲解,我了解到了小学阶段孩子的认知特点和心理发展规律,这对我来说是非常有帮助的。通过教师的分享,我了解到了小学阶段的教学方法和技巧,让我更加明白如何帮助孩子进行有效的学习。课程中还有亲子活动,家长们可以和孩子一起参与到游戏中,促进亲子关系的建立。这样的多样化的培训形式给了我很大的启示,教育并不只是传授知识,更重要的是激发孩子的兴趣和培养他们的创造力。

再次,培训的实用性很强。培训中,老师们不仅传达了知识,更加注重家长们如何运用这些知识。我们利用课堂时间分析了我们子女亲近的点,亲子关系的建立,对小学生进行科学的管教和引导等。通过专业的指导和亲身实践,我掌握了许多实用的教育技巧,对于具体的操作也更加得心应手。在培训结束后的数月里,我在孩子的教育过程中积极运用这些知识和技巧,取得了显著的成效。这也使我更加确信,只有把学到的东西付诸实践,才能真正发挥作用。

最后,家长小学培训给了我一个与其他家长交流的平台。通过与其他家长的交流,我认识了一些教育思想相近,有着相似教育需求的家长。我们在聚会中分享了自己的教育经验和疑惑,互相学习和借鉴,取得了很好的效果。这样的交流平台对于我来说是非常宝贵的,它不仅帮助我解决了一些教育问题,也给了我更多的思考和启示。在这个平台上,我感受到了来自其他家长的支持和鼓励,也感受到了家长们共同为了孩子教育而努力的力量。

总结起来,家长小学培训让我切身感受到了教育的重要性,也让我思考了很多关于教育的问题。通过参加培训,我不仅学到了很多教育知识和技巧,也认识到了家长们在孩子教育中的重要作用。我发现,在培训中,家长们有着强烈的参与意愿和求知欲望,课程内容丰富多样,实用性也很强。培训还为我提供了一个与其他家长交流的平台,让我从中获得了很多知识和经验。我相信,通过不断地学习和交流,我们家长们一定能够更好地教育孩子,为他们创造更好的学习环境和成长条件。

小学家长培训心得体会

20xx年10月16—17日我有幸参加了武大组织的国学培训活动。此次活动日程是这样的:16日上午在xx实验学校听了几位教师的课,她们展示了自己的经验教学。下午,在武大附小也听了学前班的国学教学。次日上午在xx实验学校听了两节国学朗读和两节国学朗读与表达等课程。

听了这些教师的教学,让我有所思索,在肯定她们的教育教学思想的同时,这也让我有了一些想法,用这种模式,对我们来说,确实是有一定的难度。国学这门课程的自由度比较大,不好把握,尤其是要较好的文学功底,它与其他学科,特别是语文学科的有机整合是一个难点;同时教学目标的落实也是一大难点。我们现行的是人教版教材,而国学是武大版的,同时也是一个实验阶段,但共同点都是相同的,都是教好书、育好人。而我们现行的教学它是一个常规,说白了就是国家要进行考核、考查,完不成教学常规是行不通的(有时为了应试也想我们所做的工作是否是在培养“未来文化的侏儒”呢)。

当然也不是否认国学的不是,它毕竟是中华民族的传统文化,蕴含着传统美德,一些经典的文学陶冶着我们的`情操,也在潜移默化中塑造着孩子们的人格、素养。培训学习结束,想着自己作为一名语文老师该如何传承中华博大精深的文化,我认为国学应与我的语文常规课相结合。因为孩子们随着年龄的增长,他们会对一些经典文化有一定的了解,知道什么是道德,什么该做,什么不该做,素质也会有所提高。所以,语文教学离不开经典国学,国学只能说是语文的一部分,只能在语文教学中加以渗透即可。

小学家长培训心得体会

终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,学部员工全员参与,积极布置,精心准备,凝聚了全体师生员工的心血和智慧,特别是看到一间间用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。

这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会,4月14日下午召开的是全体家长会,这样就无需调整作息时间了,深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会的到会率破历史纪录,全学部只有3名学生家长未到,到会率高达99%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的'理解,确实令人鼓舞。

表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

4、生活方面要加大投入,冬天饭菜一直不冷不热,洗澡时间太集中,拥挤,有很多的隐患。

5、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,学校的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

家长培训心得体会小学教师

作为一名小学教师,我深知家庭和学校在孩子教育中的重要性。为了更好地与家长合作,提升家校之间的沟通和配合,我积极参加了一次家长培训。通过这次培训,我不仅增强了与家长的交流能力,还结交了一些优秀的家长朋友。下面我将分享一下我的培训心得体会。

家长培训是加强家校合作的重要环节。培训的目的不仅是提供知识和技巧,更是为了解决家庭教育中的难题和困惑。通过培训,家长们可以更好地理解学校的教育目标和方法,把握孩子的成长阶段和需要,从而更有针对性地帮助孩子。同时,家长培训也增进了家校之间的互相了解和信任,形成了一个和谐的教育共同体。

第三段:培训所获得的收获。

在家长培训中,我学到了许多与家长沟通的技巧和方法。首先,我了解到与家长沟通时,要注意语气的温和和态度的积极。家长对孩子的关心是发自内心的,我们要理解他们的焦虑和期望,并耐心倾听他们的意见和建议。其次,我学会了通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切联系,及时了解孩子的学习和生活情况,并及时反馈给家长。最重要的是,我明确了家庭教育与学校教育相辅相成的原则,争取家校合力,共同呵护孩子的成长。

第四段:培训中的交流与启发。

在培训中,我和其他教师以及家长们进行了许多有益的交流。家长们分享了他们在教育孩子过程中的经验和困惑,我也向他们请教了一些教学上的问题。这种交流不仅拓宽了我对家庭教育的认知,也让我更深刻地理解了家长的心情和期待。同时,培训中也有一些家长提出了针对学校教育的建议和意见,这让我反思了自己的教学方法和理念。通过和家长们的交流与启发,我重新审视了自己的教育观念,加深了对于小学教育的思考。

第五段:展望与总结。

家长培训为我带来了很多收获和启发。我深感家长与学校的合作是实现优质教育的关键。我将通过与家长的沟通交流,不断提升自己的教学水平和专业能力,以更好地满足家长和孩子的需求。同时,我也期待学校能够继续开展更多类似的培训,为家校合作搭建更好的平台,推动优质教育的发展。

总结:通过家长培训,我不仅提升了与家长沟通的能力,还得到了宝贵的家庭教育经验。家长培训的意义和作用不可忽视,它促进了家庭与学校之间的合作,为孩子的成长提供了更好的保障。希望家长和教师能够始终保持良好的沟通和配合,共同为孩子的未来努力。

红旗小学家长培训心得体会

在红旗小学家长培训中,我不仅收获了许多有关儿童教育方面的知识,还结识了一些热心的家长朋友。在这次培训中,我深刻领悟到了家长对于子女学习与成长的重要性,更学到了许多实用的家庭教育技巧。下面我将结合自身的体验,分享一下我所得到的心得体会。

第一段:培训前的准备工作。

在培训前,我对于这次培训的主题和目的进行了深入了解,整理出自己感兴趣的话题,并做好了笔记本和笔等工具的准备。在培训中,我发现这些准备工作很重要,让我更加专注、深入地理解学习内容,也方便我回顾学习的内容。

正式进入到培训状态时,我首先被讲师丰富的教学经验和亲和力所深深吸引。学习过程中,讲师通过互动方式引导家长们互相讨论自己的教育观念,不仅让我对于自己的家庭教育信念更加坚定,也让我受到了不同角度家长的启示。同时,讲师还分享了大量实用的家庭教育技巧,如如何正确表扬孩子、如何帮助孩子解决学习难题等,这些技巧对我实际有着很大的帮助。

第三段:培训后的改变。

培训后,我对于家庭教育有了更全面地认识,强化了我的家教信念,同时也树立了更高的家长责任感。我开始更加关注自己孩子的成长问题,注重和孩子的沟通和交流,遇到问题也更加从孩子的角度思考,结合培训中学到的技巧,给予孩子更加科学、全面的教育。

第四段:培训中的收获。

在培训中,我也认识了很多家长,分享了自己的智慧与经验,也学到了许多家长的好习惯和教育方法。我们在一起讨论互相启发,也结下了深厚的友谊。我们会以后定期交流,互相分享教育经验,共同帮助孩子成长。

第五段:总结回顾。

这次家长培训让我获益匪浅,收获很多,更加坚定了我的家教信念,增强了家长责任感。通过和讲师、其他家长的互动,我对于家庭教育有了更深层次的理解,并掌握了许多实用的家庭教育技巧,让我更加有信心地面对子女成长和未来学习中的各种问题。我也期盼着,以后还能有更多这样的机会,让我们一起成为更好的家长。

小学家长会培训心得体会

经过学校领导和老师的精彩讲座,使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏,取决于一个人的`性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等方面,而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任,没有把学校的教育和家庭教育配合起来,造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训,我觉得以后一定要尽到家长的职责,做个合格的家长,配合学校,用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力,使孩子能友好的跟同学相处,尊敬老师,做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台,你们不辞辛劳,无私付出,牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训,真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。

小学家长入学培训心得体会

进入小学是每个孩子成长的重要里程碑,同时也是家长们的重要时刻。为了更好地帮助父母适应小学生活,学校普遍提供了入学培训课程。最近我参加了一次小学家长入学培训课程,收获颇多,现在分享一下我的心得体会。

第二段:培训内容。

这次培训课程主要分为四个部分:学校概况介绍、课程设置、班主任角色、家校合作。在学校概况介绍中,我们了解到学校的历史、办学理念以及教育资源等。在课程设置环节,我们详细了解了小学生的日常课程,包括语文、数学、英语等科目的教学目标和内容。班主任角色环节,我们了解了班主任的职责和学生管理的一些基本原则。最后,在家校合作环节,我们了解了学校与家长合作的重要性,如何加强与学校的沟通等。

第三段:收获。

通过这次培训课程,我收获了很多对小学教育的认识和了解。首先,我认识到小学教育是一个全面培养孩子的过程,不仅仅是学习知识,还包括品德、技能和兴趣等方面。其次,我明白了家庭教育与学校教育的重要性,只有家校合作,才能更好地培养孩子的全面发展。此外,我还学会了如何与班主任和教师建立良好的沟通渠道,及时了解孩子的学习情况和身心发展。

第四段:反思和建议。

通过这次入学培训,我也意识到自己在家庭教育方面还有很多不足之处,需要不断学习和进步。首先,我需要更加关注孩子的身心健康,关注他们在学校和生活中的情绪和适应能力。其次,我需要与孩子的班主任和老师建立更加紧密的联系,及时了解他们在学校的表现和需要。最后,我还需要更加了解和关注小学生的学习方法和学习习惯,给予他们正确的引导和支持。

第五段:总结和展望。

通过这次小学家长入学培训,我对小学教育有了更深入的了解,同时也认识到家长在培养孩子成长过程中的重要作用。我相信,在未来的日子里,我会更加关注孩子的学习和成长,积极与学校合作,为孩子的未来发展努力奋斗。

通过以上五个段落的连贯组合,我们可以清楚地了解到小学家长入学培训的内容和目的,同时也可以窥见家长们在培训过程中的成长和思考。家长的参与和合作对于孩子的学习和发展至关重要,只有与学校形成良好的互动,才能更好地帮助孩子顺利过渡到小学生活并迈向更好的未来。

家长小学培训心得体会

近年来,随着竞争的加剧和教育理念的更新,越来越多的家长开始重视小学阶段教育的重要性。为了更好的促进孩子的发展,许多家长选择参加小学培训课程。在这个过程中,家长们收获了很多宝贵的经验和体会。本文将结合个人经历,总结出家长小学培训的心得体会。

首先,家长们发现参加小学培训课程后,能够更好地了解学校教育的最新趋势和要求。随着社会的进步,教育理念在不断更新,学校对小学生的要求也日益提高。而家长们通常很难了解这些最新的要求和趋势。通过参加小学培训课程,家长们能够与专业的教育专家交流,了解学校教育的最新动向。这样一来,家长们就能够更好地指导孩子的学习,让孩子紧跟时代的步伐。

其次,家长们通过参加小学培训课程,提高了教育教学的意识和能力。很多家长在小学教育方面的知识和技能相对较弱,常常无法有效地辅导孩子的学习。通过参加培训课程,家长们学习了许多教育教学的理论和实践知识,提高了自己的教育水平。这样一来,家长们就能够更好地帮助孩子解决学习中遇到的问题,指导孩子有效地学习。

另外,家长们通过小学培训课程,加深了与孩子的沟通和了解。很多家长由于工作忙碌,对于孩子的学习状态和需求缺乏了解。而参加培训课程后,家长们了解到每个孩子都有自己的学习特点和需求,需要有针对性的教育指导。家长们通过和教育专家的交流和学习,逐渐明白了如何正确对待孩子的学习问题,怎样与孩子进行有效的沟通。这样一来,家长们能够更好地了解孩子的学习需求,更好地引导孩子发展。

此外,家长们通过小学培训课程,更加注重培养孩子的综合素质。在传统的教育观念中,孩子的学习成绩往往是评价孩子好坏的唯一标准。然而,随着时代的发展,越来越多的人们意识到,培养孩子的综合素质比单纯追求学习成绩更加重要。在小学培训课程中,家长们学到了很多培养孩子综合素质的方法和技巧。家长们意识到,培养孩子的创造力、团队合作能力和社交能力等非学业方面的素质同样重要。通过培训课程的学习,家长们能够更好地引导和培养孩子,让他们在综合素质上得到全面发展。

最后,通过参加小学培训课程,家长们发现了自己的不足和可以改进的地方。每个家长都希望自己能够成为一个好的家长,能够为孩子提供最好的教育。然而在实际操作中,家长们常常会犯一些错误,给孩子带来不良影响。通过参加培训课程,家长们反思自己的行为和做法,发现了自己的不足之处,并积极采取改进措施。这样一来,家长们能够更好地教育孩子,让他们健康快乐地成长。

综上所述,家长小学培训课程为家长们提供了诸多机会,让他们通过学习和交流,得到了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会帮助家长们更好地了解学校教育的最新趋势,提高了他们的教育意识和能力。此外,家长们通过培训课程还加深了与孩子的沟通和了解,注重了综合素质的培养,并找到了自己的不足和改进的方向。家长们相信,只有通过不断学习和提升自己,才能更好地教育孩子,让他们健康快乐地成长。

小学家长线上培训心得体会

2020年以来,受新冠疫情影响,线上教育逐渐成为了一种趋势。众多家长通过学习线上家长培训课程,巩固自己的育儿知识,尽可能地减少孩子成长过程中的失误。在此,笔者将分享自己的家长线上培训心得体会。

第二段:参与线上家长培训的收获。

在参与线上家长培训的课程过程中,笔者获得了许多有用的育儿知识。比如,如何科学地给孩子灌输知识点,如何树立正确的家庭教育理念等。同时,通过与其他家长的交流互动,笔者还了解到了许多别人家庭教育的实践经验,从中学到更多宝贵的经验。

第三段:线上家长培训方法的优点。

相比于传统的课堂教育,线上家长培训更具有灵活性和互动性,这为家长提供了更多的掌握教育知识的机会。家长们可以在自己的时间,在自己舒适的环境下,参与家长培训课程。另外,在线上培训中,家长可以和其他家长的互动交流,共同探讨教育问题的方法,这种互动更加多样化的交流方式,能给家长更多的启示和帮助。

第四段:线上家长培训方法的弊端。

虽然线上家长培训方式灵活方便,但是也存在一些问题。比如,听取线上课程时需要自己筛选和区分信息的真伪,孩子的教育问题也需要详细的了解来确定精准的教育解决方案。而且,在线上家长培训课程中,家长也存在比较大的难度和迷惑性,需要对自己获取到的资料进行进一步分析和整合。

第五段:总结。

总体而言,线上家长培训过程是可靠的,家长们可以通过学习和沟通来了解到如何更好的育儿,培养良好的教育方式。在线上家长培训的过程中,家长们还可以获取到更多的资源和工具,为孩子的未来发展奠定良好的基础。

家长培训心得体会

时光如梭,转眼女儿今年已经6岁了,并于今年九月份进入了xx小学一年级2班学习,10月28日我也踏进了xx小学举办的家长学校的大门,感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会,能够帮助许多家长走出家庭教育的误区。

通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益良多。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的`讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,我把女儿送去学习小提琴,参加星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

鉴于目前甲型h1n1在全世界蔓延,防控任务越来越重要,有不少人因得此病失去了宝贵的生命,我们要积极主动参与到防控队伍当中,积极锻炼身体,勤洗手,不要到人群密集的地方,在家里保持空气流通,做好保洁工作,注意饮食卫生。目前已进入冬季,要根据天气变化情况添减衣服。

通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

家长培训心得体会

10月下旬,我有幸在烟台鲁东大学参加了省级初中骨干班主任培训。虽然培训了仅短短的几天, 但受益匪浅,这期间,我聆听、观看了许多名师的精辟讲座,他们先进的班级管理方法及典型案例,使我对班主任工作有了更深刻的理解。下面我就谈谈这次培训后学习到的一些教育理念和体会。

要想成就一番事业,要辉煌我们的人生,离不开“好心态”这 个原动力。初中教师的工作是艰辛而又烦琐的,尤其是我们班主任。拥有一个好的心态就很重要,它会激励我们正确面对挫折和失败‘会让我们保持一种积极向上的心态。当外界环境难以靠自我的“凭空想 像”而改变的时候,我们要积极调整自己的心态。如果你整天怨天尤 人,你就好比生活在地狱里;如果你积极豁达、乐观向上,你就像生活在天堂,“地狱”还是“天堂”完全取决与自己的心态。怎样在高压的环境中拥有良好的心态,专家给了我们一些建议:

1、用愉悦充实每一天。笑着过是一天,愁眉苦脸地过也是一天,那何不微笑着接纳一切,如果一天是快乐的,那么无数个一天组成的你的一生也是快乐的。

2、多与他人交往。长期独处的人容易患抑郁症。心理健康的人需要有一种归属感,也称“家园感” ,有属于自己的朋友,在朋友中感受到被尊重,被需要。

3、投身于有意义有价值的工作。如果你热爱自己的教育事业,那么正好;如果你还不太满意自己的职业,那么也请你尝试着爱上它, 都说日久生情,如果突然之间让你离开教育岗位,我想很多人都会不 适应的吧,假使你不想离开这个岗位,那就请你好好珍惜它。

4、培养积极乐观的情绪。记住三不要。不要拿别人的错误来惩 罚自己,明明是学生犯了错,自己就气得不行;不要拿自己的错误来 惩罚别人,因为自己心情不好而迁怒学生的事情也不要做;不要拿自己的错误来惩罚自己,对自己做得不够好的事情耿耿于怀也不利于身心健康。

有一则寓言颇为耐人寻味:风和太阳比赛,看谁能让游客自动 脱下斗篷。冷风呼呼而来,使劲吹,游客反而拼命抱紧斗篷不松。太阳出来了,暖洋洋地用爱心照着游客,不一会儿,游客感动得自动脱下斗篷到树阴下乘凉。这则寓言告诉我们:用爱心来感化比教育惩戒更有效, 在班主任工作中, 教育学生的秘诀只有一个字—— “爱” 。在许多老师一提起“师爱”头就大。他发现自己无论如何无法爱上一个说谎成性、调皮捣蛋的学生,就怀疑自己师德不够高尚,就很焦虑。 我想这完全是多余的焦虑。如果您喜欢一个说谎成性的人,我看您就 有问题了。学生说谎,当然会我们反感,但是,这不妨碍我们关心他和帮助他——像帮助一个病人一样。这就是师爱,老师的爱心。对每 一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天! ”教 师要有“爱心、恒心、信心、专心、虚心” 。因为今天的孩子不缺少 的是物质上的爱,缺少的是精神上的。而精神上的爱是哪些爱呢?概括起来就是几种爱:

1、平等的爱;

2、理解的爱;

3、尊重的爱;

4、 信任的爱;

5、民主的爱。

如果我们做老师的、做父母的都能经常不 断的与孩子进行民主、平等、尊重、信任这样的交往的话,那么你的教育一定是服务型的而不是管理型的。

通过这次培训,我真的受到了很大的触动,每一位班主任都希望成功,我也不例外。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反 思总结,不断提升自己的能力,使自己迅速成长起来,争做优秀班主任。

家长培训心得体会

首先,感谢城东小学为我们家长提供了一个学习的平台,特聘请儿童教育专家为我们进行知识讲座。听了讲座后,我进一步认识到家长教育的'重要性和必要性,并因此树立了正确的教育观和成才观。现就本人听课后的一点体会略表如下:

家长是孩子的第一任老师,我们的一言一行,都深深地影响着他,正如同“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”,我们做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很可能就是一个失败的复制品。

教育孩子是一门大的学问,我们家长最为头疼的问题就是不知怎样才能正确高效的教育自己的孩子。听了家长学校的培训后,我的教子方法有所改进,比先前更注重技巧性和科学性。譬如,孩子犯错不再是一味的责骂,而是学会心平气和的与之沟通,分析对错,再予以适当的批评和鼓励,让孩子真正认识到自己的错误,并积极主动的改正。又譬如,以前常以工作忙为由,忽视孩子的心理健康,觉得只要让他吃好穿好就行。

听了家长的培训后,我明白了,孩子即使再小,也有他自己的思想,并且特别希望大人们尊重他们的想法,所以我们父母要多与孩子沟通,无论学习还是生活,一当发现有不好的行为习惯或思想观点及时予以改正,有好的就多支持与鼓励,让孩子的身心更健康的成长。

总之,教育好孩子是学校和我们家长共同的心愿与最终目标。虽然,目前对孩子的教育仍在探索中,但我坚信,在学校老师的带领及指导下,在我们家长不懈的努力下,我们的孩子将更健康茁壮的成长。

在此,我衷心感谢城东小学对学生的重视、关心和爱护,也期待下期的家长培训班越办越好!

家长培训心得体会

首先感谢贵校给我们家长一个学习的平台。经过这次老师们,心理医师的精彩讲座,使我获益匪浅、感慨颇深,从而对家庭教育的观念方法上有很多的改变以及新的想法。

“望子成龙”、“望女成凤”,我想是我们每个做父母所盼望和期待的,可是新时代的教育要求我们家长营造一个良好的家庭氛围,让孩子生长在充满活力温馨宜人的家庭中,使孩子随时都能感受亲情,感受温暖。

“亲子平等”应当成为现代家庭教育的一个重要理念,它可以创造良好的家庭氛围,具有无形的教育威力。“亲子平等”意味着孩子和大人需要相互了解、相互沟通、相互帮助、相互学习,还意味着孩子和大人的彼此尊重,家庭教育成财的关键是家长的自我教育。

要想提高家庭教育的质量,别无选择只能是加强学习,家长不学习是亲子沟通,低效的根本原因,家庭加强了学习,不仅能有效地提高亲子沟通的质量,使家长和孩子都能互相学习,共同发展,而且家长理解终身学习的意义,一定是理解了人生价值的基础,这点本身就是重要的身教。

现在初中生面临发展课题主要有学习、人际、择业等,这些人生课题对一个初中生来讲并不轻松,所以家长的指点、帮助就显得很重要,重视提高学习能力。

1.独立学习是孩子应独立安排自己的学习。如:预习、复习、各。

学习时间安排。

2.强调主动学习。如:孩子如果不想学,不动脑筋,强迫起来效果差,为此,家长要注意称赞,欣赏孩子的主动性,避免孩子总是处于被动支配状态,失去学习兴趣。

3.家长要关注孩子的学习效率,如速度快,注意力集中。

4.讲究学习方法,掌握中学学习内容首选要求注重理解、思考、举一反三。

总之掌握了有效的方法,好比掌握了开启学习之门的金钥匙。家庭教育的最终目的是将孩子带到理想的山巅,让他们能拾阶而上,看得更远,过行更好。

我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的,仅供参......

开学至今学校已经开办了四次家长学习讲座,每次我和家长们都认真的聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长......

家长培训心得体会

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生好习惯的培养,而作为家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

孩子是祖国的未来,孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展,共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书,要注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度。学会做人与学习知识一样,都是孩子走向社会的基础。

作为家长永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

xxxx3年9月孩子们跨进xxxx小学xxxx校区的校门,成为一名小学生,这是一个具有里程碑意义的时刻!但是能不能和同学们和睦相处?能适应学校的学习和生活吗?还有就是学校的教育理念是咋样的?这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一(4)班明亮的教室里,听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题,让我的心踏实起来,并暗下决心要多关心孩子,培养孩子良好的学习习惯,让孩子掌握主动学习的方法;一定要注意自己的言行、态度,为孩子的成长树立榜样,做一个合格的家长,促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行,我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校,也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。这次家长会,更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课,再次向老师们致以我最真挚的感xxxx。

家长培训心得体会

首先感谢xx中学为我们家长提供了家校学习培训这个平台,通过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。著名教育家苏霍姆斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自己的孩子在学校的学习、生活情况以及学校的各种活动情况。校讯通也为孩子课后与老师之间的沟通搭建了一座桥梁。

由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。

做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情,是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起,要从我们自身抓起,我们做父母的要科学地、理智地爱自己的孩子,首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样,逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动,如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶,并送上她自己制做的贺卡或是一幅画一句祝福语;还要给孩子分担一些力所能及的家务事;做一个好家长必需是要用心去做,任何敷衍和伪装,都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影,而这种不好的影响可能是终身的。

身教重于言教。我们家长一定要言传身教,我们自己的言行举止,会影响到孩子的一生,孩子能否成人成才,作为孩子第一任老师的我们,有不可推卸的责任。做为家长的我们还要牢记:不管每天工作再忙、再累,也要抽出时间与孩子谈心交流,了解她一天中在学校所发生的事情,和她分享她的喜怒哀乐,做她的知心朋友,不能做只顾接送,遇事只问结果,不问青红皂白,对孩子的成长不闻不问的家长。

家长在教会孩子很多的同时,孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地,使孩子体味到学习的价值,感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。

只要我们用心观察孩子的一言一行,永远把对孩子的爱化做交流和激励,明确自己的责任和义务,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也只有在家校教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长!

家长培训心得体会

xxxx年11月29日,我参加了文山实验小学北校区组织的以“正视孩子的问题,培养良好的习惯”为主题的家长培训会。本次培训由马加会老师主讲,马老师从专业的心理教育者视角,列举了大量现实生活中的生动例子,为我们分析了现实生活中孩子切实存在的问题,并引导家长共同探寻如何正视孩子的问题,从而培养孩子的良好习惯。此次培训让我受益匪浅,感受良多。

在现时的社会大环境下,我们的孩子很容易就沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、迷手机,电脑、厌学、注意力不集中、上课不专心、懒惰等问题。

当代孩子不良行为形成的原因多数是因为:家长对独生子女或双子女的宠爱;社会环境和家庭环境的影响;孩子自尊心和自我意识的增强等原因导致的。

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,我们必须对孩子的习惯培养做足了功夫。以下是本次培训会后我对培养孩子良好习惯的几点认识:

1、用心关注孩子生活中的不良行为习惯。作为低年级学生家长,用心关注孩子,及时发现孩子的不良嗜号和不良行为习惯,并教育孩子,帮助孩子改正错误的行为,培养其正确的人生观、健康的人格和乐观向上的精神。

2、用正确的态度应对孩子的不良行为。当孩子出现行为问题时,家长首先要控制好自己的情绪寻找孩子的正面动机。当孩子犯错误时家长总是心急如焚,迫不及待的对孩子劈头盖脸的批评,甚至是棍棒教育,但这样教育方式往往不能从根本上解决孩子身上存在的问题。因此当孩子出现问题时,我们应尊重孩子的年龄特征,做孩子的知心朋友,再循循善诱和孩子一起找出行为背后的动机,针对行为背后的动机引导孩子认识行为的错误性和危害,同时也要帮助孩子树立改正错误的信心。但这些不是我们一朝一日能做到的,在生活中,我们要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐心倾听。听听他对一些事情的看法,告诉他什么是对的,什么是错的。让他感觉你既是他的父母也是朋友。切忌千万不能家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心。坚决不能打骂孩子,用简单粗暴的方式教育孩子。

3、教育孩子要以身作则。作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。培养良好的习惯比分数更重要。通过本次培训学习我了解到了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的,自己也要做到,我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。父母是孩子的第一任老师,我们的许多优点和缺点都会在孩子的身上体现出来。小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会!孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。

4、培养孩子的良好习惯贵在坚持,很多时候,不能坚持就前功尽弃了,而要让孩子坚持良好的习惯,是需要毅力和艺术的,我们可以在生活中对孩子使用暗示和奖赏的办法,即暗示+奖赏=坚持;再者是培养孩子的习惯这句话比较空,你要落实,针对自己的孩子要培养什么习惯,要拟定一个切合实际的有序的计划,再来慢慢实施啊,否则也是空谈而已。

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人,确实是个高尚的人。我们的心,如同一个容器,当我爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去。所以,我们要不断的用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟。当孩子与别的同学发生矛盾时,要教育孩子,同学之间要互相帮助,不能互相伤害。同学不小心碰了你一下,千万不能抬手去打同学。孩子不小心伤到同学,要马上说:“对不起,我不是故意的。”学习用品,美术用具,要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座,等等。对别人对自己的帮助更要真诚的说声:“谢谢!”

人性最深切的渴望是获得他人的赞赏,孩子也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感,促使她进一步强化良好的行为,直至养成性格。以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她,甚至还动手打过她。这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心,所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。

习惯养成的终极目标是孩子自立,在现实中我们应注重孩子的独立自主性。孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注,也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖,失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力,让孩子学会在自己的世界里面对和解决身边的问题,当问题解决时,一定要在恰当的时机里肯定和表扬孩子,曾强孩子独立自主的信心。

总之,这次家长培训会让我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子良好的行为习惯。作为家长,要努力营造良好的家庭学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。这次会议更让我深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是要在心理方面正确引导,耐心教育,使孩子健康成长。

家长培训心得体会

家长专业化培训要注重引领家长关注生态,提高科学育子水平,要让家长知道,如何正确育儿。下面是本站为大家准备的家长。

希望大家喜欢!

感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅。主要有这样几方面体会:

首先。要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三,为孩子读书创造条件,优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

最后,要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

今天下午女儿班主任发来短信,要求家长写一篇参加家长学校的心得体会,感到有些手足无措,因为到家长学校学习不是我自愿的事,实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的,其听课的效果可想而知,根本不知所云.为了写这篇体会,只好找出家长学校的教材,囫囵吞枣的看了一下,再在网上查看一遍,终于挤牙膏似的写出了这么点东西,如有雷同,纯属抄袭,请不要追究.

通过一年的家长学校的学习,可谓受益颇多,深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会:

一、培养孩子良好的习惯。

一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

二、培养孩子成功的自信。

在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。

三、尊重理解相信孩子。

现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的学习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的学习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在一定程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,希望学校能继续搭建家校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。

时间过得很快,再过一个多月儿子即将结束一年级的学习,而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。眼看着儿子一天天的懂事和成熟,我从心底里感谢学校和老师。孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育。

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私。

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、接受挫折和失败。

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

四、承受委屈。

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯。

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获。

有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

所以,作为家长,我感谢学校、感谢老师,是你们辛勤的培养,才让我们的孩子获取知识,茁壮成长。无论将来他们从事什么职业,能有多大成就,无论他们是大树还是小草,是汪洋还是浪花,是名人还是凡人,是工人还是农民,是军人还是商人,只要他们诚实、正直、善良、上进,做父母的也就知足了!

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