飘读书心得总结短篇大全(17篇)

时间:2023-12-08 15:06:30 作者:GZ才子

在读书的过程中,写下读书心得可以帮助我们更好地整理和记忆所读的内容。以下是小编为大家准备的一些读书心得范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

工作总结心得短篇

在过去的六个月里,我有幸加入了一个充满活力和创新的工作团队。在这个环境中,我不仅积累了大量的工作经验,还提升了自己的专业技能和团队协作能力。以下是我这六个月的工作总结和心得体会。

首先,我在项目管理方面有了显著的提升。我成功地管理了多个项目,包括制定预算、分配资源、跟踪进度以及解决可能出现的问题。我了解到,有效的项目管理和协调对于确保项目的成功至关重要。在这个过程中,我学会了如何合理分配时间和资源,如何在压力下保持冷静,如何有效地与团队成员沟通和协作。

其次,我在团队协作中扮演了积极的角色。我努力建立和维护良好的团队关系,以便更好地完成团队任务。我认识到,团队协作不仅需要有效的沟通,还需要信任、尊重和包容。通过积极参与团队活动,我学会了如何更好地与团队成员协作,共同解决问题,达成团队目标。

此外,我在提升专业技能方面也取得了进步。我通过参加各种培训和研讨会,不断学习新的知识和技能,以便更好地适应不断变化的工作环境。我了解到,持续学习和提升自己是保持竞争力和成功的关键。

最后,我在解决问题和创新方面有了明显的进步。我勇于面对挑战,积极寻找解决问题的办法,并不断尝试新的方法以提高工作效率和质量。我认识到,解决问题和创新思维是推动工作不断前进的关键。

回顾这六个月,我深深感受到自己的成长和进步。我不仅积累了宝贵的工作经验,还提升了自己的专业技能和团队协作能力。我更加深刻地理解了项目管理、团队协作、专业素养和创新思维的重要性。我深刻认识到,每一次挑战都是一次成长的机会,每一次困难都是一次磨砺。未来的工作中,我将继续努力,以期在工作中取得更大的进步和成就。

西游记读书心得短篇

西游记这本书大家肯定都特别熟悉,我对它也特别喜爱,虽然已经读了不止一次,但我仍然对这本书爱不释手。当我再一次从书架上取出西游记时,我又被文中那曲折迭起的情节和生动丰满的人物所吸引了。

西游记这本书里的人物个性鲜明,读着这本书,我的眼前仿佛出现了一个一个有血有肉的人。

在这本书中最吸引我的自然还是孙悟空这个人物。孙悟空有无穷本领,天不怕地不怕并且神通广大,精通七十二般变化,能上天入地,可以说是无所不能。一路上,他忠心耿耿护送唐僧西天拳,不辞辛苦,用金箍棒降服了一个个妖魔鬼怪,功劳可真大!虽然他也有缺点,他居功自傲,动不动就夸耀自己。但他仍旧是我心目中的英雄。

说到孙悟空就不得不想到唐僧。唐僧这人虽然心地善良,可缺乏分辨能力。特别是看了三打白骨精那章,我非常生气,真想为孙悟空鸣不平。孙悟空有火眼金睛,能识破妖魔鬼怪,可唐僧就是不相信孙悟空,才使自己落入妖怪手中。现实生活中也有许多像唐僧那样的人,看到许多人在乞讨,便掏出钱施舍,其实那都是一些可恶的骗子的鬼把戏,他们利用人们的同情心赚钱,专门欺骗那些善良又没有分辨能力的人。

书中还描写了猪八戒这个人物,他的本事可比孙悟空差远了。他满身毛病:贪吃、懒惰、怕困难、爱挑拨离间……但他又十分憨厚。因此我并不讨厌猪八戒,相反我还觉得他十分可爱。

书中还提到了沙僧和白龙马,他们默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨,真令人敬佩。

书中描写了这么多丰富的人物形象,一个个人物形象呼之欲出,不愧是四大名著之一,我国文学的瑰宝。

朝花夕拾读书心得总结短篇

偶然收到一条朋友的短信,才发现已许久没有联系,突如其来的关心让人觉得温暖。不自觉地想起初中的生活,彼此形影不离的那段日子,平凡而冗长,却依然清晰无比,甚至是每个细节。

很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》,文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当读到《范爱农》中的一段:从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。在书上踌躇满志的鲁迅,原来也像我一样,在那个纠结的年龄里,对范爱农又爱又厌,正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵,继而又在好友安慰中与她深深拥抱。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候也许就是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是曾经的不开心,也会因为时间的流逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。

每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,你在某个午后看见一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经历过什么,你哪能知道他的一生。《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自己看的。可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。

西游记读书心得短篇

在四大名著中,我最喜欢《西游记》。今天,就让我来写写读它的感想吧!

《西游记》是我国四大名著之一,这本书讲的是唐僧师徒历经磨难西天取经的故事。

新学期开始后,ms路领着我们用了一个月的时间阅读了《西游记》。我读的这套《西游记》是半文言半白话的原著。刚开始读时感到非常困难,有很多地方读不懂,爸爸妈妈每天晚上都要给我读一章,讲一章。ms路也选了很多经典的章节,在课堂上给我们进行详细地讲解,并且ms路还让我们边读边写感悟。最后,我越读越上瘾了,基本能够轻松地阅读了。

《西游记》中有许许多多生动的人物,从他们身上我懂得了很多道理。其中,我最喜欢的是孙悟空。他让我明白了一个人活着就要追求自由。他闯龙宫,闹冥司,反下凡间,大闹天宫,都是为了追求自由。但读到最后,他更让我明白了做事情就要做到执着。他争强好胜,法力无边,一直忠心耿耿,保护唐僧西天取经,每次降妖都是他一马当先,却又毫无怨言。

《西游记》是一个奇妙的故事,其中,师傅唐僧的心地善良,猪八戒的的有勇无谋,沙和尚的小心翼翼都给我留下了深刻的印象。当然了,最为突出的还是那个足智多谋,正直勇敢的齐天大圣孙悟空,一个跟头十万八千里,真让我着迷,七十二变就更神了。故事从孙悟空从石头蹦出来开始,讲述了师徒四人在去西天取经路上历经了各种磨难,有要吃唐僧肉的,有要与唐僧成亲的……一次比一次扣人心弦,他们一次又一次化险为夷。他们经历了九九八十一难,走了十万八千里路,最终修成正果,取得了五千零四十八卷经书。

悟出了这些道理之后,我们再来看看自己吧。我真的特别佩服唐僧师徒四人,他们是那么执着,不畏艰险。这是一种非常值得我们学习的精神!想想自己,有时候做事虎头蛇尾、马马虎虎、半途而废。比如刚开始学钢琴的时候,我是满怀信心,可是学了还不到一年,我就感到练钢琴太痛苦了,怎么也肯学下去了,于是改成了学习长笛。读了《西游记》之后,我想再也不能半途而废了。只要能把一件事从头做到尾,不管是成功还是失败,只要尽力去做了,就是一种成功啊!

虽然我读完了《西游记》,但是其中还有许许多多的东西我没有读懂,比如书中有那么多优美的诗词、对联,我都不太明白。每一个人物的精神我也理解得不太透彻。所以,我还想再读第二遍、第三遍,我相信每读一遍都会有不同的收获,对那些人和事都会有更加深刻的理解。

这个故事告诉我们,人生要经历许多困难,只有勇敢面对,才能取得成功;只有不断磨炼,才能更轻松地过这些难关。孙悟空本大闹天宫犯下了大罪,现在却在西天取经过程中立下大功,说明一个人犯了错,只要努力悔改,就可将功赎罪。猪八戒犯了错后,虽然他也一直在悔改,但没立下大功。这也不能怪他,因为他能力不够,加上大师兄法力高强,很少有他表现的机会。

读书心得总结

推行素质教育近xx年,新课程改革近5年,但,我们离理想还很远,离目标还有很长的路要走。

应试教育如果从恢复高考算起,近30年,一代人的时间。如此漫长时间所形成的社会氛围,人们的观念,不可能在短时间内消除。也许,我们还要再用30年,一代人的时间,去解决“旧”教育遗留的问题,去重建“新”教育带来的思维。

素质教育、课程改革的理论已经先行了、教材也先行了。然而,教师观念改变不能太滞后、学校的场地、设施、器材不能太滞后。让我们放眼现在的学校建筑,虽然那些“重点”、“示范”之类的学校有点像学校的样子了,但是更多的没有达到国家规定的标准。

与新课程配套的器材、仪器,笔者多次在有关的会议、座谈、调研会上反映这个问题,怎奈人微言轻。我想好的教育理念、好的教材,不仅需要好的教师去实施,还需要配套的用具。一本书、一支粉笔、一块黑板是不能完全实现新课程的目标的。

教师的培训和观念的转变是一项长期、艰巨的工作。今年暑假读书,对上面提到的新课程目标才有个深刻的印象。老师们在忙于教学、应付各种检查等之时,还有多少的时间和精力、多少的动力和需求去阅读关于新课程的论述。集中培训和个人自学,应该是最好的办法。

新课程对教师的课堂教学技能提出了更新、更高的要求。在这样一个高标准下,现在的教师有多少符合要求?没有人统计过。举行教师基本功比赛应该是促进教师成长的举措,希望不要走过场,不要搞花架子。实实在在地组织教师开展课堂教学技能的更新、提高。

西游记读书心得短篇

《西游记》是我国四大名著之一,读了它,我受益匪浅。

这本书主要讲了唐僧师徒四人经过九九八十一难,不断努力,取回真经。其中我最佩服的是唐僧和孙悟空。唐僧不屈不挠,坚持到最后,永不退缩,终于得到了成功。孙悟空始终辅佐师傅、师弟们。他们这种执着,坚持的精神值得我们学习。

霍金,你也一定知道吧!生了病,却仍不放弃,虽然他饱受着疾病的折磨,但凭借着永不放弃的精神,用仅可动的一只手指和大脑创造了一个个奇迹,打造了一个个故事,有了一次次成功。

《西游记》是本好书,你觉得呢?如果你觉得是,那就赶紧看一下吧!

读书心得心得体会短篇

在一次与朋友的闲谈中,我被问到自己对于读书的看法,不由得感慨万分。读书是一件让人快乐又有益身心的事情,他可以帮助我们更好的认识这个世界,更好的认识自己。在经过多年的阅读和思考,我对于读书产生了深深的感悟,下面我想和大家分享一下我的点滴收获。

第一段:读书让我认识世界。

从小到大,书是我的良师益友。看书虽不能直接了解世界,但却使我更了解这个世界。通过读各类故事书,历史书,哲学书等不同类型的书,我学会了如何去观察和理解周围的一切事物。我曾经读到一本名为《人类简史》的书,这本书帮助我理解了人类文明的演变,也使我对未来的态度更加清晰。青少年时期的我也十分喜爱科幻小说,通过这些小说我看到了未来科技技术的可行性,并且对于研发这些技术也有了浓厚的兴趣。

第二段:读书让我了解自己。

不仅让我认识了世界,读书也让我更好的认识自己。通过读书,我逐渐明白了自己的兴趣爱好、梦想以及编程技能等方面,更好地发掘自己的潜力。由于潜心研究了计算机方面的知识,我被自然的引向了编程领域。我曾在大学的时候,在计算机课程中读过一本《深入理解计算机系统》,它不仅仅使我了解了计算机原理,也为我的编程方向指明了道路。通过深入探讨计算机相关的书籍,我逐渐打开了编程世界的大门,并且坚定了我做一名程序员的决心。

第三段:读书教会了我如何处理挫折。

读书能够使我们不断地接触到不同类型的事情,而其中一些是无法被我们所接受和理解的。这也就使得我们无法避免一些情感上的挫折,但是读书给我们提供了应对问题的思路。我曾经看过一本叫做《心灵鸡汤》的书,在其中收集了许多人们不同生活阶段的故事。虽然每一篇故事不过只是数百字,但是它们能够给人以深刻的启示,帮助你重新整理自己的心态。这些故事让我知道了要怎样面对挫折,让自己变得更加坚强和有信心。

第四段:读书让我和他人建立联系。

通过阅读,我学会了更好的与他人交流和沟通。透过阅读经典之作,我了解了很多社会文化的背景以及一些文学作品中深层次的人物内心活动。这使得我在和他人交流时更加自信,也让我更容易理解别人的想法和看法。去年我在高中的时候,我很快就喜欢上了唐诗宋词这一门极富韵味的文化。在欣赏古人诗词的时候,我认识到了环境对于文化的重要性。在和同学交流中,我用唐诗宋词来表达自己的思想和想法,也使我们的交流变得更加丰富和有分量。

第五段:结语。

读书不仅仅是阅读文字并理解文字意思,更是一个思想与人文积淀的过程。读书能让我们不断地成长和进步,让我们拥有更加丰富的知识积累和学习的智慧。我劝诸位要多读读书,别让生命匆匆流去而我们没有牵手书籍的机会,努力成为一个永远向上的人。

工作总结心得短篇

首先,我想赞扬一下我在工作中遇到的优秀团队。这个团队充满了充满激情和专业知识的人们,他们不断努力工作,为公司做出了巨大的贡献。我感到非常荣幸能够与他们一起工作。

其次,我认识到时间管理在工作中非常重要。我学会了更好地管理时间,以便更好地完成任务。我学会了优先处理最重要的任务,并在最短的时间内完成它们。

此外,我也发现了在工作中学习新技能的重要性。通过参加团队讨论和培训,我学习了更多关于项目管理、团队协作和数据分析的知识,这对我日常工作产生了积极影响。

最后,我想表达了对未来工作的期望和计划。我希望在未来的工作中,能够更好地提高自己的能力,为团队做出更大的贡献。

总之,我在工作中收获了很多,不仅在专业技能方面,也在团队合作和个人成长方面。我期待在未来的工作中继续努力,取得更大的成就。

读书心得体会短篇

第一段:引言(100字)。

读书是一种难得的享受,它给予我们的远不仅仅是知识和信息。通过阅读,我们可以拓宽眼界,开阔思维,培养情感和品味,更重要的是,我们可以从书中汲取智慧,并运用到现实生活中。在这篇文章中,我将分享我在读书过程中所得的一些心得体会。

第二段:读书的好处(200字)。

读书给我带来了很多好处。首先,它帮助我扩大了知识面。通过阅读各种类型的书籍,我了解到了丰富的文化、历史和科学知识。其次,读书让我思考更深入。在书中,我可以与作者对话,思考他们给予我的信息和观点。这使我更有自信地表达自己的观点,并加深了我对世界的理解。此外,读书还培养了我的情感和品味。文学作品给予我美的享受和情感的共鸣,使我对生活更加有爱和热情。总之,读书不仅满足了我的求知欲,也开拓了我的思维和情感。

第三段:读书的技巧(300字)。

虽然读书的收获丰富,但要在阅读中获得更多的益处,也需要一些技巧。首先,选择适合自己的书籍非常重要。我们应该结合自己的兴趣和需求来选择书籍,这样阅读起来会更有激情和动力。其次,理解阅读的目的。我们可以设定阅读的目标,如寻找答案、培养情感等,这样有助于提高阅读的效果。另外,学会主动思考和提问也是重要的技巧。在阅读过程中,我们要不断思考作者的意图和观点,并提出问题,这样能够更好地理解书中的内容。最后,做好读书笔记并整理总结也是不可忽视的技巧。通过记录和总结,我们可以巩固阅读的内容,并加深对知识的理解。

通过读书,我获得了很多心得体会。首先,读书让我懂得了坚持的重要性。有时阅读一本书会遇到一些困难,但坚持下去,我往往会有更多的收获。其次,读书让我学会了不断思考和质疑。通过与作者对话,我不仅可以接触到新的观点,还能够批判性地思考它们。这培养了我的逻辑思维和批判性思维能力。另外,读书也赋予了我情感上的启迪。文学作品让我感受到了世界的美和人性的复杂性,使我拥有更广阔的情感世界。最后,读书让我更加乐观和明智。从书中学到的智慧和经验,使我对生活充满了信心和智慧。

第五段:结尾(300字)。

通过读书,我获得了丰富的知识和心灵的满足。阅读的过程中,我不仅从书中汲取智慧,也发现了自身的不足和成长的可能性。我相信,通过不断阅读和思考,我会不断成长,获得更多的人生智慧。希望以后的读书之旅中,我能够保持好奇和激情,继续在书海中探索,不断丰富自己的知识和心灵世界。

读书心得之心得体会短篇

读书是每个人成长的必经之路,无论是在学校还是在社会中,读书都是人们获取知识、感悟人生的重要途径之一。在读书的过程中,我们需要掌握一定的读书方法,并结合自己的体验和感受来进行总结和反思,从而获得更多的收获。

读书需要把握好一个度,既要认真阅读,又不能过于死板地沉迷于字句之间,否则就难以体现出阅读的效果。因此,在读书的过程中,我们要注重全面阅读,通过了解作者的生平历程、时代背景等多方面的信息,来深刻理解书中的涵义。并且,在阅读过程中要不断思考,发现问题,进而追求答案,探究真谛。

第三段:读书中所获得的收获。

阅读是一个积累知识和修养的过程,我们在读书中所获得的收获很多,有时是知识,有时是感悟,有时则是思想。例如,通过阅读我们可以学习到历史知识,开阔自己的视野,同时也可以获得文学和艺术的美感享受。更重要的是,我们可以通过对书中人物的塑造和情节的展开,来丰富我们的人生经验,提高自己的道德水平。

在读完一本书之后,我们需要进行总结和思考,这便是读书心得体会的过程。在进行心得体会时,我们可以从以下几方面开始思考,例如,对这本书的内容进行总结,评价这本书的核心观点,阐述书中的优缺点和不足之处,以及对自己的学习和生活的影响等。同时,读者还可以将自己的读书体会发表在博客、微信等平台上,分享给大家,从而获得更多的反馈和启发。

第五段:结论。

读书是一件非常重要的事情,通过书本,我们可以不断丰富自己的内在世界,不断拓宽自己的视野。每一本书都是一笔宝贵的财富,而读书心得体会则是让读书收益最大化的重要途径。在进行读书心得体会时,我们要善于思考,多角度分析书中的内容,同时也要坚持不断地沉淀,不断拓展自己的知识和视野。

读书心得体会短篇

阅读是人类进步与文化传承的重要方式之一,每一本书都是一座宝库,蕴含着知识和智慧的结晶。在读书过程中,我不仅拓展了视野,提升了修养,更感受到了阅读带来的无尽乐趣和启迪。以下是我对读书的一些心得体会。

第一段:阅读是开启智慧之门。

阅读是一种与众不同的思考方式,通过阅读,我可以与作者对话,思考问题,激发内心的想象力和创造力。阅读更是一种与过去和未来对话的方式,我可以通过读经典文学作品了解历史,并从中获得对人性和社会的深刻洞察。在读书的过程中,我不仅拓展了自己的知识面,还培养了思考问题的能力,激发了创新思维。

第二段:阅读是心灵的滋养和愉悦。

阅读不仅可以满足我们对知识的渴望,还能满足我们对内心的愉悦和满足。在繁忙的生活中,看一本好书是我放松身心的最佳方式之一。好书如同一杯清茶,给我带来内心的宁静和平和。无论是在课堂上还是在家中,每当我打开一本书,我就仿佛置身于一个新的世界,和书中的人物一同经历他们的喜怒哀乐。阅读是一种享受,是心灵的养料,让我感受到深深的满足和愉悦。

第三段:阅读是培养情绪和修养的一种途径。

通过阅读,我深刻地意识到书籍对于个人情绪和修养的影响。在读一本感人的小说时,我会因为主人公的喜怒哀乐而随之动容,对故事中的人物产生共鸣。在阅读传记时,我受到一些伟大人物的坚韧和勇气的熏陶,让我有勇气面对困难并为理想奋斗。通过读书,我不仅能够更好地理解自己的情感,还能够培养自己的气质和修养。

第四段:阅读是提升写作技巧的途径。

阅读对于写作技巧的提升有着重要的作用。通过读名家之作,我学会了如何构建文章结构,运用语言的技巧和修辞的魅力。好的作家,他们的作品往往如同一幅精美的画卷,通过细腻的描写、生动的场景和深入的情感,打动读者的心灵。通过模仿他们的写作风格和技巧,我可以不断提升自己的写作水平,让我的文字更具有感染力和表现力。

第五段:阅读是与他人分享的途径。

读书不仅可以满足自己的兴趣和需求,还可以成为和他人分享的话题。通过读好书,我们可以和朋友分享我们的阅读体会,互相推荐好书,激发对阅读的热爱。阅读也可以成为我们与他人建立联系的桥梁,让我们和他人有更多的共同话题和交流的机会。通过与他人分享阅读经验,我们可以不断扩大自己的阅读圈子,并且从他人的观点和见解中获得启发和思考。

在这个多媒体时代,电子书和网络阅读逐渐成为主流。然而,纸质书籍的魅力是无法替代的。通过翻阅书页,感受文字的质感和纸张的质地,我们和作者之间建立了一种特殊的联系,感受到一种特别的亲切感。读书是我生活中最重要的一部分,通过阅读,我收获了无尽的智慧和快乐,让我的生活更加充实和丰富。阅读不仅开启了我的智慧之门,还让我感受到了心灵的滋养和愉悦,提升了我的情绪和修养,同时也提升了我的写作技巧,并与他人分享,取得了富有成效的交流。在未来的日子里,我依然会坚持阅读,享受阅读带来的乐趣,并从中汲取养料,不断成长和进步。

读书心得体会短篇

读书是一种提升自我的过程,通过阅读,我们可以开阔思维,增长知识,培养情感,甚至改变一生。我曾经读过很多书籍,在这个过程中,我收获了许多,体会了许多。下面,我将分享一些读书心得体会。

首先,阅读能开阔思维。在阅读的过程中,我们可以接触到各种不同的观点和思维方式。这些不同的观点会激发我们的思考,挑战我们的思维习惯。通过对不同观点的思考和比较,我们可以形成自己的独立见解,并且具备更灵活的思维方式。例如,我曾经读过一本名叫《红楼梦》的小说,这本书的主要观点是揭示人性的复杂和社会的虚伪。通过阅读这本小说,我开始思考人性的本质,对社会的看法也有了新的认识。这让我从一个更广阔的角度审视问题,提升了我的思考能力。

其次,阅读能增长知识。通过读书,我们可以了解到很多以前从未接触过的领域和知识。不同类型的书籍会让我们了解不同的专业知识、人文历史、科技进展等等。这些知识是我们成长过程中必不可少的一部分,它们可以让我们更加博学多才,并能够应对生活和工作中的各种挑战。例如,我曾经读过一本关于经济学的入门书籍,通过阅读这本书,我对经济学的基本原理有了更深入的理解,这对我的学业和未来的职业发展都有很大的帮助。

再次,阅读能培养情感。每本书都有它们的情感共鸣,作者会通过语言和故事情节来引发读者的情感共鸣。读书让我们感同身受,感受到故事中的人物的痛苦、喜悦、困惑等等。这些情感共鸣会让我们更加理解和体谅他人,也能够更好地处理自己的情感问题。例如,我曾经读过一本关于爱情的小说,书中描述了一个故事,通过这个故事我感受到了爱情的美好和复杂。这让我对待自己的爱情问题时更加细致入微,也更加理解了身边人的情感。

最后,阅读能改变一生。有些书籍会深深地触动我们的内心,改变我们的人生观、价值观。它们会让我们重新审视自己的人生,并且激发我们追求更好的自己。例如,我曾经读过一本名叫《活着》的小说,这本书讲述了一个普通人一生的坎坷和悲剧。通过读这本书,我深刻地理解到了生命的宝贵和困境。这本书让我重新思考了我的人生目标,并且激励我积极向前。

总之,读书是一种宝贵的经历。通过阅读,我们能够开阔思维,增长知识,培养情感,并且可能改变我们的人生。阅读是一种乐趣,也是一种成长。我相信,只要我们坚持不懈地读书,一定能从中获得更多的收获和成就。

《论语》读书心得总结

《论语》在我国诸子百家著作中是浓墨重彩的一笔以及其不可超越的地位,其中至多理论仍被世人视为真理,不但在中国影响深远,而且名扬四海,被誉为东方的圣经,在此分享读书心得总结。下面是本站小编为大家收集整理的《论语》读书心得总结,欢迎大家阅读。

《论语》是根据春秋战国时期的孔子与他的学生日常言语所撰写的。孔子是儒家学派的创始人,他在思想上主张“仁”,在教育上主张“有教无类”“因材施教”。就是因为有孔子才会有今天的《论语》。《论语》集治国、修身、齐家、平天下于一身,是中国古代文化的精华所在。宋人赵普也曾说过这样一句话“半部论语治天下”,可见〈论语〉一书的用处之大了。《论语》的内容以伦理教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,孔子对政治的见解、对社会的设想、对教育的主张,也可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处事方法。

《论语》语句言简意赅,哲理深蕴,发人深省。不少语句历代沿用,已成为。

格言。

成语。

如:吾日三省吾身、见义勇为、既往不咎、不耻下问、三思而后行、举一反三、任重而道远、欲速则不达等。有些片段如“子在川上曰:‘逝者如斯夫不舍昼夜。’”颇具抒情意味。《论语》教了我们许多学习方法、学习态度如“学而时习之”、“温故而知新”、“学而不是则罔死而不学则殆”“知之为知之不知为不知”等。还教了我们许多修身做人、为人处事的态度如“有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”“见贤思齐焉见不贤而内自省也”“己所不欲勿施于人”等。

我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,这同样是一种自由精神。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。

一、天地人之道。

孔子说:“天人合一”。这种天人合一就是人在自然中的和谐。这就是我们学习这本书后,我们应该追求的和谐。

孔子教育学生时态度是平和的,心中是有信念的。

谈到“怒”指得是“己所不欲,勿施于人”就是说自己不想干的事,你就不要强迫给别人干。而“仁”解释是“关爱别人,就是仁;了解别人,就是智。”当看到这里我不敢问自己我对别人做到“仁”了吗?我只问自己对自己学习、交友做到“仁”了吗?我真的从心里关爱我的身边的人吗?真的做到了解每一个身边人吗?我认真的审视并认真反省了自己。

二、心灵之道。

于丹在“心灵之道”中这样说道:“人首先要能够正确面对人生的遗憾,要在最短的时间内接受下来,而且要用内心的淡定与坦然弥补遗憾。”因此我们在与人接触的时候要先让自己的心平静下来。不要把自己不良的情绪传染给别人。平静自己烦躁的心情,于丹是这写到的“当不幸降临了,最好的方法就是让它尽快的过去,这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情,你才会活得更有效率,更有好心情。”

不仅我们有一个好的心态,还要把这种好的心态传播出去。在今天这么一个竞争激烈的时代,保持良好的心态比历史上任何一个时期更加重要。要明白在这个时代无论做什么都要有一个坦荡荡的胸怀。

三、处世之道。

现在我们生活的环境是相对独立的,每个人都有自己的生活圈。我们如何和自己周围的人相处呢?如何适应这样的社会?于丹在“论语”心得中是这样说的:“无论对朋友还是对领导,都要保持一定的距离,掌握好亲疏的分寸。距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间也应该保有最美的境界。”

除了有正确的交际观点,我们在为人处世上还要自我做起。在与别人交谈或评价他人时要先考虑一下自己是否有资格去评价他人。所以我们在为人处世上应该时时刻刻要遵循于丹“论语”心得中提出的“多思、多想、多听、多看、谨言、慎行”。在学习中努力做到少说多做,做事要积极,说话要谨慎。在遇到问题和处理问题时说话要用脑子,做事要考虑后果。用这种“不在其位,不谋其政”的处世心态要约束自己要求自己。并贯穿到教学中去,使学生能从自己的观念中提前适应社会。无论以后在社会中做什么工作都能做好自己的本职工作真正做到在其位,谋其政。

四、君子之道。

于丹在“论语”心得中就孔子提出的“君子”谈了自己的三点认识,她认为作为君子要具备三种境界:第一种境界是做一个善良的人,不怨天、不尤人。第二种境界是无恒产而有恒心。第三种境界是矜而不争,群而不党。

首先是第一种境界,我认为做一个善良的人不只是“君子”应具有的境界。而且还是我们为人的根本,做人的标准。可能我们无法做到不怨天、不尤人。但是于丹告诉我们我们的生命是有限的,不要让我们的有限生命在苛责外在的世界中度过。另外不要只一味的抱怨外界的环境,我们自己的身上也需要这种“苛责”。

五、敬孝之道。

孝成为中华民族的传统美德,今天的人们却在褪色,对其讲孝是非常必要的,让他们明白孝是为人之本。子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力,但在社会上做事,或是贪污或是抢劫,触犯法律,使父母担心、忧心,这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强,具有良好的品德,这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。

六、求学之道。

孔子的“学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡。好信不好学,其蔽也贼”可见学习的重要性,治学是仁信的基础。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理。

名言。

意义至大。“三人行必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中每天都要接触的人甚多而每个人都有一定的优点值得我们去学习亦可成为我们良师益友。高山是那样地雄伟绵延;大海是那样地壮丽无边山之所以高是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

孔子的“君子爱财,取之有道,居敬兴简,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”,我想对各行各业的人们都有所启发。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”意思是指孔子说:“弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识,。”即在家要孝敬父母,在外在团结友爱,有爱心,以贤德的人为榜样,不断激励自己,努力实践,完善自己的道德修养,这些做人的立身原则做好了以后,再学习文献知识,以开阔视野,丰富思想。“德,人之本也,本立而道生。”

仁义礼智信,国人都按这一标准去做,社会会更加和谐,我们的国家会成为文明、昌盛、礼仪之邦。

自古就有一部《论语》治天下之说,对于这种说法以前也只是听说而已。当从电视上看到于丹讲《论语》时,立刻被她那浅显而又富有哲理的语言所吸引。电视上的讲座几乎完整的看了下来,随后又买来书仔细地阅读。之后才知道,平时常常用以提醒学生的几句“格言”原来是出自《论语》,如:“学而时习之”、“温故而知新”、“三人行,必有我师”等等。于丹通过白语化的语言,用许多浅显的故事,而使《论语》变得懂俗易懂,看起来很朴素的语言,但在原则中透着一些变通,更简单的说:它告诉我们的是为人处世的原则。在今天这个日新月异,竞争激烈的社会中,现实生活中的处处不合时宜,让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感,也许我们无力去改变事实,而通过《论语》的解读,可以改变我们看待这些事情的态度,告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难,如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量,把工作做得更好更实。孔子说:“不怨天,不尤人,”因为在孔子看来,一个人内心的完善,合乎大道的追求,比你要求这个社会应该如何如何,要求别人应该怎样怎样,都要重要的得多。人生百年,孰能无憾?人这一生中总会遇到这样那样不如意的事情。人首先要能够正确面对人生的遗憾,要在最短的时间内接受下来,不要纠缠在里面,一遍一遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛,还要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾。

修身、齐家、治国、平天下,这是我们中国人传统的道德理想,在《论语》中孔子谈理想时,并不认为志向越高远就越好,真正重要的是一个人的内心定力与信念。无论你的理想是大是小,实现所有理想的基础,在于找到内心的真正感受,一个人的内心的感受永远比他外在的业绩更加重要。“吾与点也!”的故事所阐述的正是这个道理。

人们常说,在家靠父母,出门靠朋友,社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子,其实物以类聚,人以群分,朋友也如此,从身边朋友的身上也可以直接的反映出你是一个什么样的人,好的朋友如一本好书,他可以打开整个你的世界,让你接触到外面的精彩。孔子说,这个世界上对自己有帮助的朋友有三种,即所谓“益者三友”,是友直、友谅、友多闻。

读后感。

都说做人的境界君子是大家心目中理想的人格标准君子的力量始于人格与内心。如果一个人在当今的社会中反省自己的行为而能够不后悔、不愧疚要使自己做过的每件事都禁得住推敲实在是极不容易的事情。我们无法左右外在的世界只有让自己的内心选择能力强大明白如何取舍一个人内心对自己要求严格一点对别人就会厚道一点平时大家老说做人要厚道厚道并不是窝囊而是他可以包容和悲悯别人的过错可以设身处地站在别人的立场上想问题因此只有给予才会带给你最终的欢愉不是说:赠人玫瑰手有余香嘛!做人无论成功与否能做到“不怨天不尤人”才是君子之度。做一个最好的你自己按照自己的社会定位从身边做起让自己成为内心完善的人。

论语是道德与智慧的凝结,它是一个循循善诱的教师,又是一个正直、坦率、宽容的友人,由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向。我想无论是古贤圣人还是于丹所想表达的意义在于,以简约的语言点出人生大道,让后世的子孙一一去实践,让那种古典的精神力量在现代的规则下融合成为一种有效的成分,让我们每一个人真正建立起有效率、有价值的人生,这大概就是《于丹论语读后感》所给予我们的终极意义吧!

古人云:“半部论语治天下。”此话虽有夸大之嫌,但是证明了《论语》在我国诸子百家著作中是浓墨重彩的一笔以及其不可超越的地位,其中至多理论仍被世人视为真理,不但在中国影响深远,而且名扬四海,被誉为东方的圣经。

在《卫灵公》里,他说道面对穷困潦倒的局面时,君子与小人就有了显而易见的不同。孔子认为他的生死观就是将“仁”作为最高标准的。生命是宝贵的,但是还有比生命更加重要的东西,那就是“仁”。杀身成仁自古以来激励着多少仁人志士为国家为民族的生死存亡而抛头颅洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。

在《宪问》中,孔子讲到了言论与道德,勇敢与仁德之间的关系。孔子认为,勇敢只是仁德的一个方面,二者不能划等号。因此,一个人除了要勇之外,还应该修养其他的各种品德,从而变为有道德的人。孔子鄙视物理和权力,崇尚朴素和道德。所以他周游列国,宣扬自己以德治国的政治主张,可惜并未受各国国君接纳。

在《子路》里,孔子阐述了自己对于“士”的理解。孔子认为,“士”首先是有知耻之心、不辱君命的人,偶担负一定的国家使命。其次是孝敬父母、顺从兄长的人。再次才是“言必信,行必果”的人。至于现在的当政者,都是气量狭小的人根本算不得“士”。虽然孔子的认识具有时代的局限性,但是不可否认他敢于质疑统治者的精神。孔子眼里,统治者做到以“仁”待人待国后才称的上是“士”。

在《先进》中,孔子极力提倡“慎言”,不该说的话绝对不说。因为,白玉被玷污了,还可以把它磨去,而说错了的话,则无法挽回,希望人们言语要谨慎。

在《季氏》里孔子谈到,交朋友要结交那些正直、诚信、见闻广博的人,而不要结交那些逢迎献媚、花言巧语的人,要用礼乐调节自己,多多地称道别人的额好处,与君子交往注意不急躁、不隐瞒等等,这些对我们都有一定的参考价值。

在《颜渊》中,孔子谈到了个人的道德修养问题。他希望人们按照“忠信”、“仁义”的原则去办事,否则,感情用事,就会陷于迷惑之中。他认为要提高道德修养水平,首先在于踏踏实实地做事,不要过多地考虑物质利益;然后严格要求自己,不要过多地去指责别人;还要注意克服感情冲动的毛病,不要以自身的安危作为代价,这就可以辨别迷惑。

总而言之,孔子及其弟子的箴言警句在近日仍然可以作为我们的行为准则,规范人们的举止,提升思想道德水平。

短篇读书心得体会

短篇读书对于我来说是一种很好的阅读方式,它不仅有助于提高我的阅读速度和理解能力,还能让我在短暂的时间内领略到不同作家的风格、思想和文化背景。在长时间的阅读中,读者很容易会感到疲倦和沮丧,而这时选择一些短篇来放松自己,不仅可以缓解疲惫的心情,还能让我们更好地理解作家的写作思路和文化内涵。

短篇读书是一种很好的阅读方式,因为它可以让我们在短暂的时间内了解一个作者的风格和思想。短篇读书也可以帮助提高我们的阅读速度和理解能力,让我们更快地读懂文本。还有,短篇读书更容易让我们体会到作家的文化背景和情感体验,这能够扩大我们的文化视野和世界观。

我个人感觉,短篇读书对我的阅读十分有益,它让我在短暂的时间里快速掌握了不同作者的写作风格和思想,在阅读的过程中也锻炼了我的语言和表达能力,使我更加敏锐地感受到不同文本传递的信息和意义。这种阅读方式也让我习惯了快速的阅读节奏,使我在学习和生活中都有更好的表现和适应能力。

短篇读书的途径非常广泛,包括故事集、小说选集、杂志、报纸、网络等等。我会在图书馆和网上寻找适合自己的短篇,尝试阅读不同类型的短篇,包括小说、故事、诗歌等等,这让我更好地理解不同文体和风格。

第四段:阅读短篇的技巧。

阅读短篇需要注意的是,短篇语言简练,篇幅有限,需要我们更加仔细地阅读和理解。我们应该多读多写,多思考,尝试去感受短篇的情感和意味,还可以尝试着与他人分享阅读体验,这样可以让我们更好地领悟到文本内涵和意义。

第五段:总结。

阅读短篇不仅可以让我们在短暂的时间里领略到不同作家的风格、思想和文化背景,还能够提高我们的阅读能力和理解力。我们需要多读多写,多思考和感受,来更好地理解和欣赏短篇阅读。阅读。不管是长篇还是短篇,它都可以为我们提供新的思考角度,丰富我们的文化阅历。我们应该乐于跨越不同的文学领域,多阅读多学习,来丰富自己的知识与视野。

读书心得之心得体会短篇

近年来,随着科技的发展和社会的变革,越来越多的人对于读书的热情逐渐减弱,甚至心生厌恶。然而,作为一种非常重要的学习方法,阅读不仅能够扩展你的知识和技能,同时也是提高个人修养的关键所在。在这篇文章中,我想和你分享一下我对于读书的心得体会。

首先,我认为读书是一种镜花水月式的体验。即便是同样的一本书,在不同的时间、地点和人物看来,都会有不同的理解和感悟。因此,我们在读书时,一定要花时间去仔细品味每一段文字,去思考作者所想要传达的观点和感情。只有这样,才能真正将书中的内容变成自己的一部分,从而积累更丰富的经验和智慧。

其次,我觉得读书是一种提高沟通能力和思维能力的方式。通过阅读不同类型的书籍,我们可以接触到不同背景、不同经历的人,深入了解他们的观点和价值观,并从中学习到如何与别人沟通和协作。同时,阅读还能够激发我们的思考和创造力,帮助我们更深入地理解和解决问题。

第三,读书是一种增进自我认知和修养的方法。通过反复阅读和思考,我们不仅可以了解外在世界,更能够深入了解自己内心的动机和想法。同时,阅读还可以开拓我们的眼界,让我们更加宽容和包容,避免形成狭隘的观点和偏见。

第四,读书是一种寻找心灵满足的方法。在阅读的过程中,我们常常能够感受到一种深深的情感共鸣,或者是一份强烈的渴望和企盼。这种情感体验不仅能够带给我们内心的安慰和满足,同时也能够激发我们更多的创造力和想象力。

最后,读书是一种影响我们行为和价值观的引导。在阅读的同时,我们还能够了解到别人的生活方式、价值观和思考方式,从而对我们自己的行为和思考产生积极的影响。我们可以根据自己的情况和需要,吸收适合自己的知识和体验,拓宽视野,学习进步。

总之,阅读对于我们的成长和发展极为重要。它不仅能够带给我们更丰富的知识和经验,同时还能够促进我们的沟通和思维能力、增进自我认知和修养、寻找内心的满足,以及引导我们的行为和价值观。因此,我们应该尝试多读书,多思考,不断深化自己的阅读体验。

读书心得心得体会短篇

读书是人类最古老的文化传承方式之一。通过阅读不同的书籍、杂志、报纸、小说等,人们可以学习到新知识、拓宽视野、提高思维能力。我个人也非常热爱读书,这篇文章就是想要分享我阅读的一些心得和体会。

第二段:读书的好处。

阅读不仅是一种娱乐活动,更是一种提升自己的方式。读书可以拓宽我们的视野、开阔思维、丰富知识、增进阅读理解能力。通过读书,我们可以了解许多知识和文化,提高自己的思考能力和解决问题的能力。在读书的过程中,我们也会对事情有一个更深入的了解和理解,并发现一些以前从未想过的事情。

第三段:读书的体验。

读书既是一种精神享受,更是一种情感体验。阅读可以引导我们进入一个与自己的世界,感受书籍中的情感与氛围。无论是小说、诗歌、论文还是杂记,它们都可以因其独特的风格和表现方式而带给我们强烈的感受和情感。阅读也是一种享受,让我们的情感通过书本发泄出来,让我们感到心灵舒畅。

阅读是一件非常有趣的事情。在每本书的背后有许多故事、道理和心情。在读书的过程中,我学到了许多新的知识和技巧,并且感受到了作者所想要表达的情感。同时,我也学会了如何赏析文字、理解人生境况、增强自己的思考能力,这些对我个人的成长非常有帮助。

第五段:结论。

阅读是一种充实自我的方式,一旦我们能够养成阅读的习惯,一定会对自己的人生有极大的裨益。读书可以让我们成为更好的人,更有思想的人,更有品格的人。我们应该坚持阅读,不断提高自己的文化素养,享受阅读的乐趣。

教师读书心得总结

读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书,虽然是被翻译成中文的,在此过程中难免变得晦涩难懂了许多,或许从某种角度而言较低了可读性,但是仍然震撼心灵,毕竟是一本优秀的书籍。关于教与学,一直以来都是大家一直探索的问题,而在这里,帕克。帕尔默比任何人都有自己独到的见解,使我受益匪浅。无论对于课堂教师和教育者还是其他岗位的人,这本书都代领我们进入了一个新的领域。

在本书中,帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。“这本书建立在一个简单的前提之上:良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”尽管表现形式不一,但是优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网,这张网联结着学生、课程以及他们自己。只有这样,学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种.种联系超越了技巧和方法,存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。

《教学勇气》震撼我的还有它对恐惧文化的诠释。和作者所言相似,作为教师,我们每个人都免不了恐惧:恐惧教学效率的不尽如人意,恐惧家长、社会对教师的高要求,恐惧绚烂的教育理想之花与现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧,继而便拼命地寻找改变的源头活水,一而再,再而三,不断地拼搏、抗争、奋斗,终于,有了小小的收获,然成功的喜悦尚未遍及全身,便发现自己早已因此疲惫不堪,只不过成功之前是处于高度兴奋状态而未觉着累而已;倘若拼搏、抗争、奋斗失败,那更懊恼不已,觉着自己没有功劳连苦劳也忽略不计了。于是忍不住感叹:人是多么渺小,以人个体之柔弱真的根本无法和那些看不见的、又无处不在的力量抗衡。感叹过后,很多人会选择再战,当然也有人会选择逃避,丧失斗志,从此消沉。

《教学勇气》这本书就像陈年酿酒,是越读越香醇。这也是一本具有开创性的书,能带领教育者们,对教学生涯进行永无止境的探索。

这本书适合这些教师:他们体验过快乐和痛苦的时日,而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师:他们不愿意把自己的心肠变硬,因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”教师、和教师相关的人,以及任何关心教育的人都应该读这本书。

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