志愿者小学大全（17篇）

优秀的作文需要有发人深省的主题，清晰的结构以及流畅的表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

小学生志愿者发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在3月5日这个特别的日子里，借此机会，请允许我代表小学生，向所有乐于奉献的小学生朋友们致以诚挚的敬意，向一直以来关心和支持学生志愿服务工作的学院领导和全校师生表示衷心的感谢。

“雷锋”是一个时代的标志，一段历史的积淀，一种精神的升华。雷锋精神永不过时，当今社会所倡导的.艰苦创业、奋力拼搏的奉献精神；顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度；相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚等等，都体现了雷锋精神的丰富内涵，也是社会主义核心价值观的生动体现。

雷锋精神也是我们大学生塑造和完善人格魅力的精神力量，在过去的几年里，在院党委的亲切关怀下，在院团委的具体指导下，我院小学生志愿者开展了形式多样、内容丰富的各项活动：一对一帮扶活动，帮扶对象就涵盖了留守儿童、孤寡老人、以及社会弱势群体；志愿服务活动，每年的喀交会都有我院志愿者忙碌的身影，假期社会实践活动更是为基层的群众送文化、送文艺、送温暖，这些活动的开展不但在一定程度上锻炼了我们的能力，而且也体现出我院志愿者们用实际行动弘扬了“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神！

作为一名小学生，作为一名志愿者，我们要时刻坚定态度，端正姿态，坚持将雷锋精神发扬光大。

在这里，我谨代表小学生志愿者们向大家表态：向雷锋同志学习，广泛参与到志愿服务活动中去，在喀什大学的建设中贡献自己的青春，让志愿服务之花成为喀什师院的风景，让雷锋精神在喀什师院传承不停！志愿精神，薪火相传！

谢谢大家！

小学生志愿者发言稿

亲爱的志愿者朋友们：

大家上午好！

传递这爱心凌结的火炬。道德素质，最重要的是明白了怀有一颗感恩的心有多么重要！感恩父母的辛劳，感恩社会的赐予，感恩小学生志愿者协会给予我的。

精神。

追随。财富，要用脑体会，用嘴口述，用心服务，让社会服务的阳光洒向社会生活的每一个角落。

所有的'小学生志愿者们，让我们携起手来，继续积极投身于学习雷锋和小学生志愿者服务的活动中去，将我们的义务和责任时刻牢记在心，用我们的行动去提高自我，完善自我，用我们的双手去实现作为一个小学生志愿者作出的承诺，用我们青春的汗水去寻求通往成功的路！

谢谢大家！

小学生志愿者讲话稿

小学生志愿者发言稿

尊敬的老师，同学们：

大家好。

站在这里心里十分激动，十分荣幸能代表当代小学生志愿者在这里诉说一下自己的感受。

者协会的活动，我深深的体会到：我加入的协会是一个不平凡的组织！说他不平凡是因为它让我体会欣慰；说他不平凡是因为它让我体会无私；所他不平凡是他让自己体会下载！在小学生志愿者协会的这两年里，我也相继参加了一些活动，才发现自己以前真的不太懂什么叫做欣慰，在去孤儿院的过程中，我深深的体会了这一点，第一次去的时候小朋友们追着自己问：姐姐今天我们学什么啊？姐姐给我们教什么舞蹈啊？你们能否体会自己当时的感受！心在跳个不停，夹杂着丝丝的兴奋，更重要的是他时刻在提醒自己：责任！这一声姐姐不是白叫的，我要拿出自己的全力去帮助他们。所以我会努力完善自己，给小朋友们带去更多的欢乐。我相信这也是小学生志愿者协会每一个成员的心愿；才发现以前自己真的不懂什么叫做无私，在校园捐款和义务劳动的活动中，我感触颇深！我原以为这种费力又费时的事参加的人会特别少，但我又错了！我忘了加入小学生志愿者协会的人都是无私的。大扫除，也许并不算伟绩，但是我在看到那么多颗心在一起的时候，我懂了！也许在那一刻才真正理解无私的含义；才发现，以前自己真的不懂什么叫做下载，但现在我也同样懂了！敬老院的活动自己没有能够加入进去，这是我的遗憾！因为在他们回来告诉自己：留守孩子过得十分艰苦，往往期盼的是一本书或一支笔。我十分的妒忌，真的，十分的妒忌他们能够用自己的行动去了解爷爷奶奶、小朋友的心声！我平庸但我会努力。努力做到最好，我认为这也是在做每一位的心愿！也许这是我今年的遗憾，没有参加敬老院的活动！但来年春天，当春暖花开的时侯，我将带着自己最灿烂的微笑，自己做拿手的节目，同他们一起去体会心声！

小学生志愿者协会自己挚爱的组织！也许他是轰隆的春雷，唤醒沉睡的绿叶志愿者协会，自己终身致力的组织！也许他是清脆的鸟鸣，驱走夏日的酷热；小学生志愿者协会，自己关心的组织！也许他是清凉的秋风，喜悦收获的人们；小学生志愿者协会，自己刻骨铭心的组织！也许他是冬天的冻水，保护稚嫩的幼苗！

我们小学生志愿者协会在不断的壮大，我们坚信：小学生志愿者将以更加饱满的热情，去服务社会，去奉献社会。我们坚信小学生志愿者协会的明天将会更加美好！

小学生志愿者倡议书

亲爱的同学们：

志愿者是一个大家都非常熟悉的称谓，他们是一群本着服务宗旨，出于自愿，不取报酬地付出时间、智力、体力和财物，以帮助他人、造福社会的人。

本学期，我们所有同学人人都要在争章活动中争取志愿者章。所以，我向全体少先队员们发出倡议：要求大家积极加入到志愿者队伍中来，到社区进行志愿服务实践活动。这个任务可能是不容易的，但也是十分光荣的。在这段时间里，我们将两周一次地利用周五第三节课的时间，进行约一个小时的社区服务。

我们要深入学校周围的社区，看到路上和草坪上的纸屑，,就弯腰捡一捡;我们要爱护公共物品，看到健身器材不干净，就用抹布擦一擦;我们要关心老年人，看到爷爷奶奶走路不方便，就上前搀一搀;我们还要完成社区居委会交给我们的任务，发扬不怕脏不怕累的精神，协助居委会做好卫生、安全、宣传工作，给居民一个良好的生活环境。

在社区服务期间，我们作为志愿者，首先应该树立好自身的形象，要热情地同居民打招呼，要热心地为社区做好事，要热爱社区的一草一木，给居民们一个健康向上的小学生的形象;作为志愿者，我们还要完成好自己负责的任务，做到做事踏实、有责任心;作为志愿者，我们更要团结同学。在做好自己工作的基础上，互相帮助;作为志愿者，我们要发扬志愿者“奉献”、“友爱”、“互助”、“进步”的精神，为社会尽一份力。

希望我们大家还要做到以下几点:。

一、认真学习环保知识，当好环保知识宣传员。

二、积极参加社区的有关活动。

三、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

四、不要喧哗，避免产生噪音。

五、讲文明，有礼貌。

这次志愿者的活动，是一次很好的社会实践和社区服务的机会，希望同学们能够把握住这次机会，在第一次参加志愿者服务的时候，就能够尽自己的能力为社会做出一点贡献。

同学们，让我们行动起来吧!

小学生志愿者倡议书

小学生志愿者活动方案

2、慰问任务安排：在社区工作人员与志愿者的带领下，分为三个小组，分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动，帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。

六、活动要求。

1、按照社区工作人员的安排，分为三组，每组由一名志愿者及一名老师带队;。

2、下午2点30集合，2点45前往社区困难家庭;。

4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合，结束活动。

小学生志愿者倡议书

尊敬的家长：

大家好!

您是否发现在每天放学时，由于人多车挤路窄，极易造成校门口路段交通拥堵现象，给孩子们放学和家长们的正常通行带来诸多不便，也存在着一定的交通安全隐患?为此，我向我班全体家长发出倡议：为了我们的孩子能平安顺畅的进出学校，成立我们家长自己的执勤护学队伍，为孩子的放学交通安全保驾护航!

家长护学志愿者的主要职责：积极配合学校保安，适当疏导家长，不要堵在校门口，保证学生安全放学;引导学生家长在指定地点接送孩子，并在黄线以外等待;对具有危害倾向的人员进行警戒，并及时报警;合理处理其他突发事件。

学期末，我班将对表现突出的家长志愿者以及您的孩子进行感谢并表彰。

尊敬的家长，请大家能积极行动起来，直接参与孩子交通安全的管理，为自己的孩子保驾护航!呼吁大家踊跃报名!谢谢!

另外，我还倡议我们所有家长：配合学校和家长志愿者，在指定地点接送孩子;不挤在校门口;不强行冲入校园;不将车骑入放学区域!为了您孩子的放学安全，方便自己，方便他人，请一起携手努力吧!

小学志愿者活动总结

根据上级精神，我校在职党员志愿服务队根据已有的资源优势，联合新河街道，开展“阳光假期”党员志愿者社区公益活动。并制定了“阳光假期”志愿者活动系列方案。

在活动中，党员志愿者带领学校孩子们开展了2次志愿者活动。从第一期帮助孤寡老人、烧伤小女孩到第二期帮助困难老人、陪伴自闭症小男孩。活动中，孩子们和党员教师一同拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架，帮助爷爷奶奶打扫卫生，陪伴孤独老人和自闭症孩子。本次活动共持续了近两个月。活动中，志愿者组织学生将实践活动通过过程记录、心得体会记录下来。

在开学典礼上，学校以“我的一次志愿者经历”为主题举行了特色鲜明的开学典礼，孩子们骄傲地向其他同学述说和老师一起参加志愿活动的故事和感受。学校党支部及时对此活动进行总结和表彰。

“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。通过志愿服务岗位的.体验，让自己真正的融入、了解社会，树立高度的社会责任感通过志愿者活动的开展，让孩子们的各种能力得以彰显：创新能力、实践能力得到提高，培养孩子们的动手动脑能力、合作能力，培养学生的责任心与爱心。在这里受益的不光是社区群众，还有参加这项活动的孩子们。正如这些孩子的家长所反馈的：“孩子更懂事了，家庭更幸福更温馨了。”

小学生志愿者活动方案

通过与小学生的互动与沟通，向他们讲述我国历史文化与伟人事迹，以纪念建国六十周年。

xx年9月25日下午

：龙泉平安小学

1、大合唱祖国颂

2、游戏“我爱记歌词”

3、历史题问答

4、朗诵爱国诗歌

5、跳兔子舞

6、独唱英语歌曲

7、伟人图像简介

活动经费：2元

活动人员：青年志愿者约2人

(1)创意部提出活动方案，并交与策划部;

(4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。

(1)向总队借2副左右帽子和工作排;

(2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;

(3)网络部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站;

(4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。

(1)新闻部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道;

(2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校，并在一天之类作出活动总结;

(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

小学志愿者活动总结

x月x日这天，xx小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。

在活动开展之前，我校进行了一系列的准备，到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前，我们积极与家长和学生沟通，力求得到更多人的支持，并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力，号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。

在活动的开展中，我校的教师和学生代表给周围的.市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时，也表达出了自己也愿意成为志愿者，为社会服务的良好愿望。

本次志愿者活动比较成功，也收到了很好的反响，扩大了志愿者活动的影响力，我们会组织更多的学生投身到学雷锋志愿者活动中来。让更多的人参与到此活动中，我们的社会会更加美好和和谐。

小学志愿者活动总结

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。

一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的.家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了《中华人民共和国义务教育法》《xx省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。

二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在x校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外，志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”，呼吁人民“从小处做起，从自我做起，争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。

一方面我校开展了“学生志愿者走出校园，向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起，从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神，进一步发扬中华民族传统美德，激发我校少先队员学习雷锋，关爱他人奉献社会的服务热情。12月x日，我校少先队大队部组织少先队员开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除，在劳动过程中，同学们积极参与，不怕脏、不怕累。尽管天气异常寒冷，但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史，但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。

另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过，一股股热气从他们的口里呼出，一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷，没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地，服务他人的形象。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

小学志愿者活动总结

为了夯实此项工作，我校大队部认真计划、实施并在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

1、“快乐小义工”活动。我校全校同学参加“快乐小义工“，每个学生都认真填写了”社区服务活动记录表“，盖上了社区公章；有的学生表上还签有社区负责人的意见，有的学生对活动过程做了详细的.描述。社区活动的内容也很丰富。如：到社区老年活动中心打扫卫生；……等到福利院给福利院的孩子、老人拜年，送糖果。和父母一起为社区打扫卫生。

2、我的“幸福梦“。我校一直坚持让学生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活动。在假期想想”我的幸福梦“是什么，怎样实现，开学的时候就一起去完成。每个人都有幸福的事情，我校同学就在开学写下了自己的新年目标，这个可以在各班的成长树上看到。

3、“写给蓝天的信”。学生的一封信情真意切，有的把蓝天比喻父母写出对父母的感恩感谢，有的就某些问题进行了沟通。每年在各班的推荐下，我们会挑选出优秀的文章参加区级评选。

4、本年根据各年级的情况，我校还进行不一样的实践活动。一是要求分年级进行小调查。通过看调查写出自己的感受，不仅选题贴近我们的生活，而且调查报告很有质量；二是开展我的20xx年新年愿望各种体验活动，让学生通过此活动规划自己；三是为了培养学生的动手能力和思想，要求学生进行我的分享。

小学志愿者活动心得

昨天是我作为志愿者参加的第一节课，以前我从来没有去过民工子弟小学，这个第一次让我感慨良多。遗憾的是第一节课我就对那几个调皮的孩子发飙了。我一直观察他们，发现调皮的孩子从进教室就往最后一排跑，他们很讲义气，所以有自己的圈子，会排外，就算差点在课堂上打起来只要我们职责其中一个，其他人也立马维护起来，于是当我们让其中一个出去的时候，其他三个都跟着出去了。我后来一直跟着他们四个，希望知道他们为什么一直不听话，尽管我尝试和他们沟通并确实了解到一些情况，但我依然是失败的。总结如下：

这几个孩子其实都很聪明，讲义气，有主见。他们敢于发表自己的意见，比如大声告诉我们他们是被逼着来上这个课的。他们对于社会的认知已经很深，因为他们都面对着我们当时没有面对的困境，所以我们的课程对于他们而言太过幼稚，想想自己，大学的时候但凡老师讲的不好就会选择逃课，他们不听课是情有可原的。

当我问他们长大以后想做什么的时候，他们都沉默了，过了一会一个小朋友说盖房子，我说是做建筑师么？他说就盖个房子然后娶老婆啊。我想起了很久以前放羊娃的故事。他们缺乏自信，缺乏安全感，没有梦想。他们都很会玩游戏，会上网，懂得很多事情包括他们父母的事情。我想说他们愿意坐最后一排就是因为缺乏安全感吧。这几个调皮的孩子都有个共同点就是不幸福，没有得到父母足够的爱。他们的调皮也许只是他们发泄自己的一种方式。我问其中一个小朋友你喜欢上海吗？很干脆的回答不喜欢。我问为什么？又很干脆的回答因为这里不是家。这个孩子没有爸爸。小小的他们因为种种不幸早已知道社会的冷漠。他们知道要保护自己。请问我们去给他们上所谓的城市探索课价值何在？他们甚至不喜欢这个城市，怎会有心去奋斗？更重要的是我们去像他们老师一样给他们上课，看似教了知识，可是上课的效果呢？是让他们变得自信了？有目标了？有动力了？面对不幸从容了？好像这些都没有达到。如果做不到这些，那么也没必要叫老师来听课，因为我们和他们的老师一样。

这些小孩对老师意见很大。他们说老师经常体罚他们，而且很重。他们的父母亦然。而且有个男孩说老师打我们就算了，女孩子也打那么狠，太过分了！瞧，他们懂得怜香惜玉！他们被赶出教室后并没有出去玩，而是回到教室里自己的座位上开始做作业，我问这作业你会做么？他说会。那平时能考多少呢？旁边一小孩插嘴说他上次才考八十几分。瞧，他们懂得学习！我问他们你们认读书有用么？他们沉默了。我想，他们的老师估计从来没想过和他们探讨这些问题吧！他们只知道要读书，读不好会被骂会被打。至于是否有用与他们没关系。我翻了他们的作业，字写得很认真，但不好看，因为他们不知道怎样才能写好看，也不知道字写好看有什么用。第二节课的时候有个男孩回答问题时手一直在抖，后来我问他你紧张对么？他说是的，很紧张。我说你要多练习，他笑了，很腼腆，一点不似平时调皮的样子。

这间教室很好看，书很多，但都是新的。我不知道如此多的书整齐的摆在这里是做什么用？好看？我想捐助者应该不是这么想的。我想知道这些书由谁来管理？为什么不让同学们看？看的出来有很多书他们都是愿意翻的，但是我们的课程导致他们上课来下课走，中间还要听我们讲课，这些书对他们而言只可远观不可阅读。也许学校会说怕孩子把书弄丢了，拿走了。但是我想一本书最大的价值不就在于阅读么？只要有人愿意读他就好，何必在意他的去向呢？何况像这样的民工学校，有很多公益组织在关注着，绝对不缺书。更何况我们如果不相信这些孩子为什么还指望他们相信我们？所以我希望基金会可以关注一下资源的利用。

我们小组成员的讨论一致认为这个课程太过幼稚，希望可以在后面的课程中自行修改，将内容深化一些。

以上是个人愚见，供大家交流探讨，希望我们合作愉快，可以真正的起到一些作用。

小学志愿者活动心得

很幸运这次能够有机会走进图书馆做志愿者，说真的能有这样的机会使我倍感自豪。以下是我们这次志愿者活动工作的感想。

我们一行人在老师的带领下来到图书馆，接待我们的是图书管理员。在她的带领下我们团队分成两组，一组是男生，一组女生。女生分到二楼帮助老师清理杂志阅读区域。而我，作为一名身强力壮的男生，则被老师选到三楼帮助三楼的老师整理图书。

三楼的老师是位女老师，我们到的时候她很耐心地给而我们详细的讲解了关于如何摆放图书以及如何怎么避免错误的摆放图书。同时，给我们讲了我许多图书管理的知识，这次活动我们也体会到了图书馆管理员工作的不容易。

由于去的人多，不久便帮老师把工作做完了。工作虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。活动结束时，我们的工作态度和工作质量得到图书馆工作人员们的赞许，我想这是对我们最好的褒奖。看着安静的图书馆、整齐一致的书架，想着同学们拥有了一个更好的学习环境时，我们觉得我们所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

图书馆的志愿者工作很累、很枯燥、但还是必须得脚踏实地的去做，没有捷径可走。学习、生活亦是如此。学习中，我们要静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。

我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样的机会。每个人都应该有一种奉献的精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感，从中得到巨大的快乐。

这次活动我更加了解到图书馆对于学生的重要性。也认识到读书对于培养我们学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的学习中，我都将受益匪浅。

小学志愿者活动心得

“志”和“愿”两个字都有一颗心，当心与心靠近，城市的脉搏更强劲，汇聚了众人的力量，就能打开时代的大门，为了顺应时代的发展，传播志愿者的无私奉献精神，号召更多的人加入这个团队，我们身体力行地在志愿者服务的道路上不断前行！

前不久，我们在xx图书馆进行志愿服务活动。这对我们来说是很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员们工作的不容易，我也学习到了许多图书管理的知识，为我以后的成长起到了很好的铺垫作用。

我们去图书馆借书的时候，流程看似很简单，我们查找图书也非常方便，但殊不知这便捷的背后还有一群人在默默地为大家服务：他们每天整理书架，从还书处把书用书车拉回来，对书进行分门别类，再送往各自馆藏室的对应位置进行上架，环环相扣，不敢有丝毫的懈怠。在图书馆做志愿服务的我，很荣幸成为了其中的一员，亲身经历、感受了这一切！图书馆的工作繁杂而又琐碎，它涉及到图书的防盗、检索、在馆情况、馆际间互借、归还等等。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的服务，图书馆的工作人员们乐此不疲地忙碌着。

图书馆志愿服务的主要内容有：为阅览室整理图书、打扫卫生，为各个馆藏室运送书籍等。在每次服务前，我们都会进行分组，努力做好每个阅览室的清扫工作。在服务过程中，帮助管理员整理图书，对书进行上架，协助门口的值班人员检查带出图书馆的书籍等。

看着美丽、整洁的图书馆，以及经过我们的劳动变得整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的！劳动的过程其实是互惠双赢的，图书馆志愿活动锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，培养了同学们认真细心的品质，也增强了同学们相互协作的能力；更宝贵的是，通过我们的努力吸引了更多的同学加入到图书馆志愿者服务的行列中来。

“惟天下之静者，为能见微而知著。”不管是生活还是学习，我们最先要学会的便是静心。当一个人沉淀下来，喜以心观微小之物、观细小之事，便会察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一颗安静的心。我很幸运地拥有这样一份平静，它让我享受到了作为一名志愿者帮助别人时的快乐。这份快乐不仅让我的心田得以滋养，同时也让我意识到，图书馆是知识的汇聚之地，是同学们精神乐土，我的付出变得更为特别、更有意义！

志愿者这一身份加之我身，使我倍感荣耀。它让我的青春更加绚烂明丽，也让我学到了许多课本以外的知识。这些知识必将在我成长的道路上起到非常重要的作用。不管是现在还是将来，我都会认真履行志愿者的职责，为共同前进的美好社会贡献力量，将志愿者精神传承下去！

小学志愿者活动总结

10月20日，我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动，内容有关科技奥运，向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容，引导他们了解、参与20xx北京奥运盛会，产生对科技知识的兴趣，认真学习，打好基础，为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。

我们在之前作好了充分的准备，在准备课件的同时，一方面充实了自己的知识，而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容，却要花费大量的时间去准备与熟悉，但是正是因为有了挑战，才促使我们以更大的积极性投入工作，即使顶着期中考试的压力，依然圆满地完成了这次活动，以下是活动的主要内容和我的一些感想：

孩子们都有很强的与他人交流的欲望，让我们感到认真的准备有了回报。

此外，这次活动也出现了一些小问题，也可以为我们将来的活动提供一些指导意义。原先是因为得知复旦小学正好处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题，然而走进教室后我们发现孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们准备的材料有些“撞车”，于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时，我们应当对活动地点的情况先作一些调查和了解，才能更好地完成我们的志愿者服务。

总得来说，这次活动还是非常成功，也获得了复旦小学方面同学和老师的好评，同时为我们的志愿者服务积累了经验，下次一定会更成功。