学校活动主持稿范文(20篇)

时间:2023-11-26 10:51:17 作者:FS文字使者

各位亲爱的同学们,同志们,大家好!今天我有幸站在这里,为大家主持本次座谈会,希望能为大家提供一个思维碰撞的平台。接下来,请大家围绕主题展开自由发言,分享您的观点和体验,让我们的活动更加丰富多彩。

学校活动主持稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!

八月的校园,气候宜人,鲜花盛开。

八月的校园,绿荫浓浓,生机盎然。

那我们就宣布……。

第一个节目:相亲相爱。

师恩难忘,难忘的是老师的谆谆教诲,作业本上的红钩钩是老师用心写下的壮丽诗篇,下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》,表演者杨航航。

感恩的心,感谢有你。让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。下面请欣赏歌舞《感恩的心》,表演者:牟海婷、杨琪。

她从昆仑山下,,奔向黄海之边,把中原大地,劈成南北两面。她是中华民族的摇篮!下面请欣赏诗歌朗诵《黄河颂》,表演者杨小翠。

大家说杨小翠同学朗诵的好不好?好,欣赏完感情充沛、抑扬顿挫的朗诵,让我们再次长期欢乐的歌,请欣赏歌曲串烧。表演者毕蓉蓉、巨雪、毕银银、毕小玉、巨芳、熊舒婷。

大家一定都记得白娘子和许仙的故事吧,那也一定记得电视剧里熟悉的旋律,现在让我们来一起温习一下,请欣赏歌曲《千年等一回》,表演者毕小倩、巨芳。

下面请欣赏小班同学带来的诗词朗诵串烧。

明天过后会怎样呢,你知道吗?请欣赏歌曲《明天过后》,表演者毕银银,巨雪。

当太阳温暖地照在我们的身上,当我们欢聚一堂,人生是多么的美妙啊!请欣赏《当》。

最是那一低头的温柔,请欣赏印度舞《欢乐的玩吧》,表演者赵拜。

老师们是天使,默默地守候我们,请欣赏歌曲《天使的翅膀》,表演者杨晓慧、杨明霞,马莉莉。

同一片天空,同一个梦想,走的最急的总是最美好的时光,欢声笑语告一段落,难忘的歌声,难忘的舞姿将会永远留在我们的记忆里。我们的星光达人秀到这里就接近尾声了,让我们长期共同的旋律《同一首歌》。

再见!!!

学校活动主持词

尊敬的各位领导:

数学组的全体老师们大家下午好!今天,首先感谢皮主任,周二第二节为我们展示了一节数学公开课——《复式条形统计图》。下面就请皮主任谈谈这节课的设想与教后感。

皮主任将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。

听了了皮主任的课,大家肯定会有很多感触,希望大家能畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。本次评课活动,我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课,请大家畅所欲言。

首先有请六年级组的代表的老师评课。

谢谢各位老师真诚而精彩的.交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。

再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请对本次活动进行总结。

谢谢的精采总结,我们数学组在王主任的专业引领下,下面有请为本次教研活动做指示。

谢谢对我们数学组教研工作的指导,让我们获得更多的启示,这将促使我们进一步反思,保持头脑的清醒,在的关心和支持下,在和带领下,我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。

教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。让我们在困惑中不断反思,在反思中大胆摸索。

此次活动虽然接近尾声,然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束,再一次感谢的关心和支持,感谢的专业引领,感谢精美课堂的呈现,感谢大家的精彩点评,感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利,幸福如意!谢谢!

学校活动主持词

(合)大家晚上好!

(甲)灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

(乙)在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

(甲)下面请黄校长致新年祝辞,大家掌声欢迎。

(乙)xx市高中“迎新年,庆元旦”文艺晚会,现在开始:

冬天已经来了,春天还会远吗?请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《xx》

今天的晚会真热闹,你们瞧,高三的同学也来了。请欣赏141班甲声小组唱《xx》

请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《xx》

请欣赏萨克斯独奏《xx》

请欣赏现代舞《xx》

请听乙声独唱《xx》

学校活动主持词

首先,让我们以热烈的掌声欢迎爱心企业家代表进行捐款。

第二项:向受助学生代表发放助学金(10名,每人3000元),请受助学生代表上台领取助学金。

第三项:请受助学生代表宋丽娟同学发言。大家欢迎!

第四项:请爱心企业家代表发言:

首先,请香港金马凯旋集团总裁肖凯旋发言

第五项:请区“牵手贫困生圆你大学梦”活动领导小组副组长、区政府副区长穆书芹同志讲话。

第六项:让我们以热烈的掌声欢迎区委副书记舒炼同志讲话。

各位领导、各位来宾、同志们,捐资助学功在当代,利在千秋,得悉区委、区政府号召社会各界“牵手贫困生圆你大学梦”的助学倡仪后,广东黄陂商会在捐赠5万元的基础上,拟设立助学基金100万元,为建立捐资助学长效机制作贡献。

最后,让我们再一次对社会各界,特别是爱心企业家们的无私奉献,表示衷心的感谢。祝愿所有的爱心企业在今后的日子里,事业蒸蒸日上、更上一层楼,取得更大的经济效益和社会效益;祝愿所有黄陂学子,在更高的学术殿堂学有所成,将来更好地报效祖国、造福人民、回报社会,让黄陂的明天更加繁荣昌盛!

黄陂区20xx年“牵手贫困生圆你大学梦”捐赠仪式到此结束。

学校活动主持词

比赛主持词 (第二场)

象春蚕,春蚕到死丝方尽:象红烛,蜡炬成灰泪始干;象园丁,呕心沥血育芳华,换得彩蝶翩翩舞。

教师被誉为太阳底下最光辉的职业,因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁,品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪,随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入,对教师也提出了新要求,教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学,更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此,我校继首届和第二届教师素养大赛后,又举办了本次大赛,为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。

本次比赛为期三周的时间,本周是比赛的第二周,经过四天紧张的课堂教学展示后,今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先,请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长,王素校长,邢爱云主任,张国琴主任,赵利平主任,钟丽丽主任,蔺宏斌主任,感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。

下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则:

必答题为指定问答,选答题部分 道题中,每位老师任选其中一题,在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。

二、专业技能展示(本项为 分):

三、才艺展示(本项为 分):

放眼当今世界,各国之间是综合国力的比拼;同时放眼当今社会,人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老,学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师,我们不仅要有坚实的基本功,也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。

语文教学最主要的就是读与写,作为语文教师除了写一首好字外,也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章,如伯牙遇子期,只有懂得品读它的人,才能读出其中的韵味,才能引起学生的共鸣。大赛第二项:朗读展示。比赛规则:14位选手现场抽取比赛题目,现场准备。上位选手上场,下位选手准备。

(评分规则:请评委为1号选手打分,请2号选手上场,请评委为1号选手亮分)

大赛第三项:知识素养(请大屏幕为1号选手出题)

作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师,平日看似平淡无奇、默默无闻,实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战,才刚刚开始。

大赛第四项:才艺展示

学校文艺活动主持稿

男:尊敬的各位领导,女:敬爱的老师们,合:大家晚上好!

男:九月的苍穹秋高气爽,九月的原野五谷飘香;

女:九月是收获的季节,九月是欢乐的时刻。

男:九月的校园欢声笑语,九月的教育硕果累累;

女:九月处在新的起点,九月诞生新的希望。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节,合:第二十六个教师节,带着夏的余热、秋的激情向我们走来。

女:今天我们欢聚一堂,在这里,举办“庆祝第xx个教师节文艺表演”。

男:在第xx个教师节到来之际,让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿xx。

合:老师们,辛苦了!老师们,节日快乐!

学校活动主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

经史子集,传承中华文脉;

诗词曲赋,浸染沁人书香;

晨诵暮省,倾听生命拔节;

春夏秋冬,酝酿和美校园;

今天,我们迎来了xx附中xx实验学校小学部第12周升旗仪式暨“浸润书香·幸福成长”第xx届“读书节”启动仪式活动。

男:亲爱的同学们,

女:敬爱的`老师们,

齐:下午好!

男:今天是我们xx班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐:感受文字之美,尽享读书之乐。

女:xx班读书活动——“我读书,我快乐,我成长”现在开始。

合:尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

女:莺歌燕舞喜盈大地,翰墨飘香浸满校园。

男:在这阳光灿烂的日子里,我校迎来了第xx届校园读书节。

女:本届读书节的主题是:读书,我与孩子同行。

男:在此,我们也非常荣幸的邀请到了部分家长,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

男:同学们,你想聪明吗?(学生齐答:想)请你看书吧!

男:你想明理吗?(答:想)请你看书吧!

男:你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答:想)也请你看书吧!

女:那就让我们一起走进书香世界吧!下面我宣布:xx小学读书节启动仪式现在开始。

学校教研活动主持词

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园,在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有 ,还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天,我们连片教研的主题是 “习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点,我们学校在校长的领导下,经教研室各级领导专家的指导,在我们冯主任的带领下,一直致力于习作教学的研究,逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动,有以下几个环节:

一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

二、授课老师谈自己的习作教学。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节:首先请刘爱堂老师进行课堂展示。

第二环节:授课教师反思自己的课堂。

刘爱堂老师是我校的教学骨干,对习作教学的研究付出许多心血。我们请她谈一谈自己习作教学的设计。(大家欢迎)

刘爱堂发言。

第三环节:大家对授课教师进行评课、议课。(或采用ldc形式,有评课的,有研讨习作策略的)

感谢刘老师的介绍。我们的习作教学研究虽有了些许成绩,但也存在着许多不足,还请各位领导、老师多指正。下面,咱们分组进行交流讨论,5分钟。各组选出一个代表发言,其他进行补充。(也可采用ldc形式研讨汇报)

感谢各位老师的精彩点评或汇报。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。(鼓掌)

下面,请王主任进行指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们分享了大家在习作教学中的一些探讨,也讨论研究了习作策略。相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

学校春游活动主持词

合:大家早上好。

男:又是一年春草绿,

女:绿满人间处处春。

男:和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草。

女:吹红了桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

男:春天,是一个慈祥的守护神,它把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了勃勃生机。

女:田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪.那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

男:我想走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

女:让我们背起背包去旅行,和大自然来个亲密接触,呼吸最新鲜空气,感受最美时刻!

男:下面我宣布,“亲近自然,聆听窗外”踏青活动月。

合:现在开始。

男:第一项:请校长为我们宣读开启词。

女:第二项:宣读倡议书。

男:第三项:请全体同学跟我宣读活动口号,连读三遍。

合:“亲近自然,聆听窗外”踏青活动月启动仪式到此结束,谢谢大家!

学校诵读活动主持词

各位老师、同学:

大家晚上好!我是今天的主持人张xx,诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠,诗歌,是历史长河里一座的山峰。美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情、净化我们的心灵、培养我们读书的趣味、激发我们生命的活力,下面我宣布:比赛开始。

首先介绍出席本次比赛的评委,他们分别是:

比赛规则:

一、主题内容(2分)

1、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用。

2、内容(1分):紧扣主题,充实生动,有真情实感。

二、普通话(3分)

1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。

2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分):节奏优美1分,节奏过快或过慢0.8分—--0.6分。

三、表达(3分)

1、表达(1分):表达自然流畅,动作设计合理1分,表达自然大方、无动作0.8分—--0.6分。

2、感情(1分):富有感情1分,感情处理一般0.8—--0.6分。

3、感召力(1分):富有创意、引人入胜1分,有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1、上、下场致意、答谢(0.5分)。

2、服装得体、自然大方(0.5分)。

3、演讲比赛评分标准

五、ppt(1分)

下面进行诗歌朗诵决赛:

1、幸福一直是许多人追求的目标,也许

感谢xx的精彩朗诵。

谢谢xx的朗诵。

谢谢xx的朗诵。

4、有一首诗是这样描写的:

谢谢xx的朗诵。

谢谢xx的朗诵。

谢谢xx的朗诵

谢谢xx的朗诵

下面有请诗歌协会编辑部的xx为我们带来一首美妙的歌曲《xx》

谢谢xx的朗诵

谢谢xx的朗诵

谢谢xx的朗诵

谢谢xx的朗诵

以上就是我们所有的参赛选手。

比赛结果我们稍后揭晓。

1、在换届大会开始之际,让我们一起欣赏诗歌协会回顾。

2、有请现任会长作工作报告及宣读新干部名单

3、接下来是换届仪式

4、有请我们的副会长作总结发言

5、谢谢我们的副会长的发言,接下来有请新任会长作工作计划报告

6、谢谢我们的新任会长的发言,有请社联代表发言

7、谢谢社联代表的发言,接下来有请我们的指导老师指导发言

9、接下来是诗歌朗诵决赛的颁奖仪式,获得本次大赛:

10、诗歌的美妙,在于她的纯粹,在于她的恒久,我梦想着,梦想那神秘的种子,开出大朵大朵永世绝艳的诗歌。让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

各位同学、老师,我们的诗歌朗诵比赛到此结束了,谢谢你们的参与,祝你们愉快,再见。请各位参赛选手上台合影留念。

学校公益活动主持词

尊敬的各位领导、各位嘉宾,朋友们:

大家下午好!我是淄博人生指南心理咨询中心的邵甜甜,在此,我谨代表淄博人生指南心理咨询中心对大家的到来表示诚挚的感谢!(鞠躬)。

(舒缓的)春天,是一个五彩缤纷的季节.一声春雷,唤醒了沉睡的大地;一阵春雨,滋润着复苏的万物。今天,“晨曦女性心灵社区”工程,在这温暖的季节里,已正式启动。我们人生指南心理咨询中心成立以来,充分发挥在心理健康教育方面的优势,根据自身的特点,以及公众和社会的需求,创造条件,广泛开展有特色、有实效的心理健康活动,积极开创心理健康教育新领域,不断开发新项目。针对日益增长的各种心理问题,开展了咨询、培训、科研及社会服务等一系列的工作项目,充分体现了我中心的“以公益为核心,以事业为导向,以理想为补充,以健康为纽带,携手共建心理健康事业”的理念,同时勤奋扎实的工作,赢得了社会上各界的认可。

下面,让我们有请人生指南心理咨询专家:赵东霞老师、特邀嘉宾高磊老师和大家共同沟通一下婚姻,这个与人生幸福密切相关的话题。

咨询师上场!!

(引出话题)。

好!!不用我说大家都知道,爱情和婚姻是人生的主旋律,有人说“爱情不需要太多的负担,而婚姻则不然,婚姻里要参杂很多的生活调料”那么,什么是婚姻,婚姻到底是什么呢?下面让我们听听赵老师和高老师的理解:

或许每个人的一生都难免有些缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的心态,婚姻也是如此,那么什么是经营婚姻呢?与不经营的婚姻又有什么区别呢?让我们听一下心理咨询师的见解:(互动)。

说起婚姻,我想大家肯定会比较关心有关婚外恋的话题,也就是说丈夫或者(妻子)有了婚外恋该怎么办发生婚外恋的原因都有哪些?问高老师(男方)(互动)问赵老师(女方)(互动)。

下面呢,我给大家读一个小故事:

故事是这样的:一个小女孩打开了一扇窗,透过窗户,她看到外公和爸爸正在埋在她心爱的小狗,顿时悲伤至极,泣不成声。这时候,外婆赶忙走过来,把她拉到另一扇窗前。小女孩打开这扇窗,一股清香扑鼻而来,她看到了无数绽放的花朵在风中摇曳。小女孩止住了哭声,陶醉在花的世界里。

说到孩子呢!!今天我还要请上一位嘉宾,她是谁呢?她就是淄博市体校幼儿园:曹园长!来!让我们用热烈的掌声请出曹园长。

关于孩子教育问题—“关于孩子的心灵成长”话题。

1.什么东西可以让孩子受益一生(互动)。

2.什么东西是他一生最宝贵的财富?(互动)。

3.我们做家长的究竟该给孩子什么?(互动)。

究其所述:其实就是个心态的问题,记得有人这么说过:掌控人们心灵的不是上帝,而是自己。世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心。人生充满了希望与快乐,如果掌握好自己的心绪,就能使自己活得轻松快乐,这样也就达到了人生的目的。因为,人活着就是一种心态,有了好心态才能有好运气,才能才能支配自己的命运。

好!!因为时间的关系,今天的访谈就先告一段落,请赵老师,高老师,曹老师,休息一下!

(结束语)。

朋友们,许一个美好的心愿:让我们快乐连连;送一份美妙的感觉:让我们万事圆圆;送一份珍贵的礼物:让我们微笑甜甜……晨曦女性心灵社区,一个充满真诚温馨的心灵家园,一个连接着淄博市女性共同美好心愿的心灵港湾。

各位,“晨曦女性心灵社区”工程启动仪式,圆满结束。在此,真心祝愿您:身体健康,工作顺利,婚姻幸福美满,开心每一天!!谢谢!

学校教研活动主持稿

尊敬的各位领导,老师们:

早上好!今天,我们xxx片区(即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)五所学校首次开展联合教研活动。首先,欢迎大家的到来!

今天,我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来,请允许我简单介绍一下本次活动的安排:

8:25—8:55:由xxx小学卓xxx老师及xxx小学曾xxx老师分别对《识字七》的教学进行说课。

8:55——10;30同课异构课堂展示活动;由xxx小学的杨xxx老师和xxx小学的张xxx老师分别执教《识字7》,由于场地限制,在听完杨老师上的《识字七》后,请移步到一(3)班听张xxx老师的课。

10:40—11:20互动评课,点评。

马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围,研讨活动期间,请将通讯设备做消音处理,调为振动、静音状态。

下面先由卓xxx老师、老师分别说课。

谢谢两位老师。

接下来,将由杨xxx老师、张xxx老师分别为我们作课。

评课:刚才杨xxx老师、张xxx两位老师很用心地给我们上了公开课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。两位老师辛苦了!这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧;代表学校追求真实课堂的做法。刚才大家都听得很投入,相信大家听后一定感受很深,下面让我们一起交流交流,谈谈自己观课后的感受。

今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》,其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节,请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间,哪位老师若有问题,可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课,大家欢迎。请老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。

2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。听罗老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与,请学生离场。

听老师的课,我哪位特级教师也没想到,因为他的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达到炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。

再次感谢三位老师!

俗话说“当局者迷,旁观者清”,参加活动的.各位老师,都是中学语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

请市教育专家韩老师老师进行总评。

让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。

学校公益活动主持词

女:亲爱的同学们,嘉宾们!

男:尊敬的老师们,家长们!

女:亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们!

男:亲爱的各界领导、媒体朋友们!

合:大家上午好!

男:非常欢迎您与我们一起由xx市慈善总会少年强基金、xx市开发区中学,市北开发区xx中学,xx中学,一起这次“共同托起明天的太阳动”。

女:今天,注定是一个不寻常的日子,注定是一个令各位满载而归的日子!

男:在此我代表ta2团队对各界媒体,赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢!

女:是个蓝天,碧海,金沙滩的现代化沿海城市,是中国的东方桥堡。

女:xx人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先。

男:发展让人瞩目,未来灿烂夺目。

合:共同托起明天的太阳!

女:青少年是含苞待放的花朵,代表着祖国的未来。正处于信念形成期,也是心理叛逆期。如何让下一代能够快乐、健康地成长,是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。梁启超在《少年中国说》中写道“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。如今虽百年已过,但言犹在耳,孩子的明天关乎民族乃至国家的明天,希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手,共同来关心下一代的健康成长。

男:为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境,形成学生、家长、教师之间有效沟通,我们ta2青年志愿团,和来自全国各地的青年志愿者一起,筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动!

女:在本次意义深远、积极向上,爱心传递、奉献社会的大型公益活动中,我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。

男:本次活动背后的组织者,就是我们这些志愿者。通过,一个多月的时间里,所有的人都积极参与、全力准备、募集资金,用我们的真诚和付出,从社会各界感召到了x万元的爱心捐款,并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。在本次活动中,我们将和所有的青年志愿者一起,通过一系列不同形式的体验式活动,互相学习、用心沟通,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,使学生能更好地与老师、家长有效沟通,相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。

女:“真诚奉献爱,关注青少年的成长”,这是我们本次活动的主题,是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。

男:青年志愿团爱心火炬,传递的足迹已经走过全国很多的地方,在、等几十个城市成功举办,得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏,也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生!

此时,ta2团队成员从两侧上台,呈弧形一排排列在主持人后方。

男:今天他们来了,为了孩子们,为了自己的美好愿景,为了祖国的美好明天,他们不远千里万里,从全国各地来到了这里。下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。

【团队自我介绍】。

女:每人三到四句话:我是谁?来自哪里?来这里的目的是什么?我要(和大家度过快乐的一天)(音乐:在路上)。

依次介绍完毕后,团队围成一个圆圈,共同进行队呼:ta2说一不二。

我、我们承诺创造一个爱心,付出和谐的世界”。

女:这只团队是所有在场的ta青年志愿者的缩影,他们都有着自己的理想,他们都愿意为了这个美好的世界而付出和奉献。越来越多的青年志愿者不断地加入这个团队,这一定会让更多的青少年学生的人生更加精彩,更快地迈向成功!

男:在此,我们期待着与您一起度过难忘的今天;也希望今天的活动,能对在场的所有朋友,有所启发和帮助,让您学会更有效的沟通和交流,让我们的爱不再被阻隔,让我们身边的人可以更真切的体会我们心的温暖!

女:下面有请本次活动的青少年导师上场——。

我宣布本次爱心活动开始。

送画布前,活动接近尾声,

画布交接完后校长讲话。

两名青年志愿团致辞。

话筒交给两名团队主持。

男:在过去的一个多月里,我们用心去感受这个美好的愿景;在过去的一个多月里,我们与所有捐款捐物的各届人士一起,期待着本次活动爱心传递,期待着本次活动的*成功!今天,我们终于让梦想在成真!

男:在今后的日子里,我们将把今天的感悟和泪水,深深的珍藏,让今天所有的爱,尽情地流淌、传递。

女:在今后的日子里,ta2的所有同学们,将和所有的青年志愿者们一起,继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。

男:只要心中有爱,我们就能——。

合:共同托起明天的太阳。

女:再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与;感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持;更要感谢来自全国各地的义工们,是你们的真情付出,让这份真爱这份大爱在xx大地上传递,让这个世界变得更加美好、更加温暖!

男:现在,我们宣布,本次活动*结束!再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾,感谢所有的老师、家长和同学们,感谢亲爱的媒体朋友们!

合:谢谢你们再见!(挥手)。

学校诵读活动主持词

一、(开场语)

甲:中华文化源远流长

乙:中华诗文浩浩汤汤

甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉

甲:这里有浪漫洒脱的李白

乙:这里有忧国忧民的杜甫

甲:这里有江南的钟灵毓秀

乙:这里有塞北的广袤苍凉

甲:这里有牧童村娃的天真烂漫

乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。

乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。

合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。

二、诗经篇(一班)

男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。

(诵读——呦呦鹿鸣)(解释——呦呦鹿鸣)

女1:看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。

男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;

女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。

男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。

(诵读——诗经·卫风木瓜)

女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。

(诵读——秦风无衣)

男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。

(诵读——国风·王风·黍离)

女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。

(诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》)

男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。

(诵读——蒹葭苍苍)

三、诸子百家之孟子篇(二班)

男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。

男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服人,以礼治国。

女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克刚。

男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪律,兼爱非攻。

女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,百战不殆。

男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。

(诵读——孟子三则)

四、三国魏晋之曹操篇(三班)

男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家争鸣的回响。

女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹

男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。

女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。

男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。

女3:他,北征乌桓胜利班师,

男3:他,东临碣石以观沧海。

(诵读——短歌行)

男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。

五、盛唐诗歌之李杜篇(四班)

女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。

男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。

女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。

男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。

女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。

男4:在属于诗歌的时代,这里有盛唐的偶像——

女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。举杯吟哦之间,流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水,闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古,自存万年!

(诵读——将进酒)

男4:他是文学巨人!笔墨文雅是他的做风,不图富贵是他的气概,身居寒室也心系天下百姓!因为他是杜甫!

(诵读——闻官军收河南河北)

六、宋词之苏辛,岳飞篇(五班)

男5:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。

女5:伴着明月,让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。

(诵读——西江月,夜行黄沙道中)

男5:其实,命运对辛弃疾十分不公,报国无门、壮志难酬。看看吧!郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。

(诵读——菩萨蛮,书江西造口壁)

女5:告别辛弃疾,我们拜访年少成名,文惊四座的词坛巨人。

男5:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

(诵读——水调歌头)

女5:“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。

男5:“多情应笑我,早生华发”则唱出了他年岁渐老,功业未就的无奈。

(诵读——念奴娇,赤壁怀古)

女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

男5:这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

女5:风波亭上起阴风,一统山河志复空。

男5:千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。

(诵读——满江红)

七、元曲之马致远,张养浩篇。

男6:历史的长河缓缓流淌,宋词的黄金时代已经远去。

女6:窦娥,崔莺莺,聂小倩,王昭君的故事正在传诵。

男6:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖的元曲正在唱响。

(诵读——天净沙秋思)

女6:不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。

男6:更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。

(诵读——山坡羊潼关怀古)

八、结束语

(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(乙)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

(合)谢谢同学们的精彩表演。

(合)谢谢各位领导、老师的指导。

学校文艺活动主持稿

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

男:好一派欢庆鼓舞的场面,鼓声隆隆,声震长空,敲出了我们山阳中学师生的冲天豪气!红旗飘飘,猎猎雄风,舞出了我们山阳中学师生的满腔热情!

女:这铿锵激昂的鼓点把一所百年老校的文化底蕴和新时代的校园精神充分的表现出来,这种精气神就是我们师生工作学习的真实呈现。

男:一批批的山阳学子就是在这样美丽厚重的校园里受到滋养熏陶和感染,就是在这里扬帆远航开启了自己成功的人生。

女:这里是我们开创人生的舞台,我们增长了知识,积淀了文化,濡染了艺术,彰显了雅趣。

男:文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

女:校园文化艺术节的举行,又一次奏响了我校跨越式发展的凯歌,又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

男:在这个舞台上,我们不仅是观赏者,更是表演者和收获者。是校园托举了我们,我们也应该点缀校园,让校园更加和谐美丽。

女:今天就让我们借着校园文化艺术节的精彩大幕,荡涤我们的心灵,文明我们的言行,放飞我们的梦想,展示我们的精彩吧。

学校联欢活动主持词

合:大家早上好!

a:六月,鲜花烂漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖风,携带着初夏的温情,

a:六月的`校园,洋溢着收获的甜蜜。

b:今天是个值得庆贺的日子,

a:我们六年级全体师生欢聚一堂,隆重举行20__届毕业联欢会。

b:让我们向顺利完成六年学业,即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺!

a:向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢。

合:“感恩母校,放飞梦想”___小学第一小学20__届毕业联欢会现在开始!

学校教研活动主持稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!很荣幸今天由我们六年级数学组来主持本次教研活动,首先请允许我代表六年级组的全体数学老师对各位的到来表示最热烈的欢迎!(鼓掌)我们的进步离不开教研室领导以及学校领导和同事们的关心和支持,我们的点滴进步,记录着我们各位老师的艰辛付出,今天就让我们借此机会,畅所欲言,畅谈出我们心里的疑问,畅谈出我们心中的困惑,同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的平台。

课堂展示是高效课堂环节中的中枢,展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手段之一,它是学生自主学习、合作交流、讨论质疑的外显,是综合能力的张扬。如果说自主、合作、探究是一只苍鹰,那么展示则是苍鹰的翅膀。这次教研活动的主题是《学生课堂展示内容的有效性》,也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示给大家。本次活动主要有以下几个环节:

一、本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。

二、本年级组阐述对本课题所存在的困惑。

三、大家对本课题的不同见解与看法。

四、请领导对我们进行指导、释疑。

第一环节:首先请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明,大家欢迎。(鼓掌)。

第二环节:请xx老师把我组存在的困惑做一说明,大家欢迎。xxx鼓掌xxx。

听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。

第四环节:请领导对我们进行指导、释疑。xxx鼓掌xxx。

领导谈。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。xxx鼓掌xxx。

今天我们既分享了各位同事在课改中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

学校活动主持稿

珍:观众朋友们,大家。

合:下午好(集体鞠躬)。

詹:一百年前的七月,一个伟大的政党庄严宣告成立。

萱:一百年前的七月,一面火红的旗帜迎风冉冉升起。

祁:鲜红的党旗,经历了一百年的洗礼,显的更加飒爽多娇。

舒:庄严的党徽,经过了一百载的锤炼,显得更加坚如磬石。

禹:今天,用我们最美好的歌声表达我们心底的声音。

珍:今天,用我们最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。(说完后主持人退场,詹留下)。

詹:首先请容许我为大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是.......让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的感谢!

萱:下面,掌声有请我们村的党支部书记杨某某同志作活动致辞!(主持人带头鼓掌)。

祁:感谢杨支书的致辞,感谢各级党委政府对和德村发展的关心与帮助,感谢村两委及工作队一直以来对工作的默默付出,感谢父老乡亲们一如既往的支持和德村的发展。

禹:下面我宣布,和德村建党100周年文艺活动现在开始!........

回首100年建党的坎坷历程,我们心潮荡漾。党啊,这是一个多么动人的字眼,亲切的像慈母的微笑。党是我们春天葱茏的绿荫,党是我们秋天金黄的收获;党是我们夏天清凉的微风,党是我们冬天温暖的篝火。下面请欣赏永新组带来的舞蹈《党啊,亲爱的妈妈》,掌声有请,请永红组伴唱《没有共产党就没有新中国》做好准备。

珍:翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党;崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党,没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自.豪,没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌。下面请欣赏永红组带来的伴唱《没有共产党就没有新中国》。请高峰组舞蹈《火火的中国火火的时代》做好准备。

詹:大红的锣鼓敲起来,大红的礼花亮起来,大红的绸子飞起来,火火的中国好气派,下面请欣赏高峰组带来的舞蹈《火火的中国,火火的时代》,掌声有请。请永红组二胡合奏《拥军花鼓》做好准备。

祁:欣赏了优美的舞蹈,让我们陶醉其中,接下来请欣赏永红组的二胡合奏《拥军花鼓》。请革新组的舞蹈《歌唱祖国》做好准备。

萱:我们心中有一个神圣的字眼叫祖国,我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河。这天,儿女们献上真诚的心愿,为祖国母亲唱一首祝福的歌。五星红旗,迎风飘扬,东方某某,引颈高某某。我们的生活天天向上,亲爱的祖国繁荣富强。下方请欣赏革新组带来的舞蹈《歌唱祖国》,请木瓜树组的合唱《没有共产党就没有新中国》做好准备。

祁:经历了一次次战火的洗礼,传来了一个个胜利的捷报。革命军民,团结奋斗,把穷凶极恶的日本侵略者赶出了中国,接着,革命军民又经历了一场光明与黑暗的搏斗,把封建反动势力彻底消灭,把压在中国人民头上的三座大山彻底搬走,迎来了一个光明的新天地。下面请欣赏木瓜树组的合唱《没有共产党就没有新中国》,请红丰组舞蹈《兰某某》做好准备。

舒:一曲兰某某唱了多少年,一首心里的歌唱醉了多少人,接下来请欣赏红丰组带来的舞蹈《兰某某》,请岔河组合唱《祝你平安》做好准备。

禹:生活中,不会没有愁苦;生活的道路,不会一帆风顺。但是,朋友,不管前路有多少风雨,我还是衷心地祝你平安,接下来请欣赏岔河组带来的合唱《祝你平安》,请和德村代表队二胡合奏《歌唱祖国》做好准备。

珍:有这样一群可爱可敬的老人,他们用一种特殊的方式,表达着他们的爱国之情,下面请欣赏和德村代表队带来的二胡合奏《歌唱祖国》。请施罗紫涵的歌伴舞《童心向党》做好准备。

詹:共产党向太阳,照的人间处处正能量,我们在党的阳光下健康成长,接下来请欣赏施罗紫涵小朋友带来的歌伴舞《童心向党》。掌声响起来。请高峰组舞蹈《为中国加油》做好准备。

萱:五星红旗,正在迎风飘扬,东方某某,正在引颈高某某。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。接下来请欣赏高峰组带来的舞蹈《为中国加油》,请和德组京剧《红灯记》选段做好准备。

祁:一盏红灯,照亮革命的路途,一盏红灯,指明前进的方向,灯火璀璨,火光燎原天下白,万众一心,保家卫国九州同,下面请欣赏和德组带来的京剧《红灯记》选段,掌声有请,请岔河组舞蹈《东方红》做好准备。

舒:天安门的礼炮驱散了满天的乌云,明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空,昨日的东方,有一个古老的国度,今日的东方,有一个伟大的国家,忆往昔,峥嵘岁月,看今朝,红遍东方。接下来请欣赏岔河组带来的舞蹈《东方红》。请木瓜树组的舞蹈《祖国你好》做好准备。

禹:祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天更美好!接下来请欣赏木瓜树组带来的舞蹈《祖国你好》。请革新组舞蹈《毛**的话儿记心上》做好准备。

珍:有一首歌,唱出了人民的心声,饱含着对伟大领袖毛泽东**至亲至切的热爱之情与无限景仰,体现了人民坚定的革命信念与对敌人斗争的必胜信心。接下来请欣赏革新组带来的舞蹈《毛**的话儿记心上》,掌声有请,请和德组的合唱《大中国》做好准备。

詹:我们伟大的党,扎根在五千年古老中华的沃土,掌握着民族坚韧前进的把舵;我们光荣的党,拯救国家从危亡走向康庄,带领人民走出苦难创造新生活,踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。下面请欣赏和德组合唱:《大中国》。请永新组的歌伴舞《没有共产党就没有新中国》做好准备。

萱:一首唱了一世纪的老歌,始终诠释着这样一个事实,那就是没有共产党就没有新中国,没有共产党的坚强领导,就没有家乡的变化。接下来请欣赏永新组带来的歌伴舞《没有共产党就没有新中国》,请永胜完小舞蹈《青春飞扬》做好准备。

祁:舞动活力,歌舞飞扬,是永胜完小的缩影,更是我们全校学生的品格,让我们一起舞动,舞出我们的精彩,接下请欣赏永胜完小带来的精彩舞蹈《青春飞扬》。请和德组舞蹈《祖国你好》做好准备。

舒:走过世纪的风雨,经历岁月的沧桑,黄河滔滔,长江滚滚,万里长城依然傲立当世,身为炎黄子孙,我们深感自豪,下面请欣赏和德组带来的舞蹈《祖国,你好》,请红丰组独唱《映山红》做好准备。

禹:不泯的记忆永恒的刻在人们的心中;优良的光荣传统是我们这个时代不变的主题,接下来请欣赏红丰组带来的独唱《映山红》,请杨金兰和王玉香的《感党的恩情七朵花》做好准备。

珍:你来说,我来唱,和德人民口才好,接下来请欣赏杨金兰和王玉香两位老人带来的《感党的恩情七朵花》。掌声......请永新组舞蹈《中国,中国》做好准备。

詹:总有一种精神让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种激情让我们昂扬。接下来请欣赏永新组带来的舞蹈《中国,中国》,请永胜完小舞蹈《野摩托》做好准备。

萱:我们用欢乐的舞蹈来表达内心无尽的喜悦,用激昂的热情欢迎大家的光临,接下来请欣赏永胜完小的精彩舞蹈《野摩托》,请红丰组舞蹈《祖国,你好》做好准备。

祁:100年的风霜雨雪,100年的坎坷历程,100年的上下求索,100年的同舟共济。亿万中华儿女心潮澎湃;让我们同一首歌,祖国你好,接下来请欣赏红丰组带来的舞蹈《祖国,你好》。请市、县红十字会的领导同志合唱《我和我的祖国》做好准备。

舒::祖国啊,祖国,我生活在您温暖的怀抱!祖国,您是我的母亲,是我心灵的港湾!祖国,您是山川,祖国,您是河流,祖国,您是我们幸福的家园,有请市、县红十字会带来的合唱歌曲《我和我的祖国》,掌声响起来......请红丰组舞蹈《唱支山歌给党听》做好准备。

禹:一曲深情的旋律,在耳畔飘萦;一句诚挚的话语,在心中升腾。这是亿万华夏儿女的心愿——唱支山歌给党听。下面请欣赏红丰带来的舞蹈《唱支山歌给党听》。请永红组舞蹈《活力中国》做好准备。

珍:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的节拍,动起来。接下来请欣赏永红组带来的舞蹈《活力中国》,请和德村委会合唱《没有共产党就没有新中国》做好准备。

詹:100年前,南湖上的红船从黎明中驶来,迎着五千年第一缕的霞光,开辟了中国历史的崭新航向,从两万五千里长征到日本帝国主义投降,从三大战役到毛泽东登上天安门城墙,中国革命在您的指引下凯歌嘹亮,接下来请欣赏最后一个节目,和德村委会的合唱《没有共产党就没有新中国》,请所有的演员,领导们都走上舞台,和我们一起合唱,让我们团结一心,共同祝愿我们的和德村以后兴旺发达,更加美好、辉煌!(所有主持人都站在舞台中间,待合唱完后)。

祁:今天的活动到此结束,谢谢大家,再见。(其他主持人一起挥手说再见)。

舒:请各组的小组长及学校代表到台上领取各组的纪念品,谢谢。

学校春游活动主持词

[合]:大家上午好!

[女]:六月的,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。

[男]:六月的,风和日丽,蓝天白云,气象万千。

[女]:在这个美好的时刻,干部职工欢聚一堂,共同欢渡这春的节日,共同赏游家乡这大好河山。

[男]:近年来,在这届领导班子的正确领导下,在全*干部职工的共同的努力下,开拓创新,锐意改革,取得了突出的成绩,经济和社会发展出现了前所未有新局面。

[女]:今天,我*开展的这一春游活动,得到了高度重视,在百忙之余,他不忘丰富全体干部职工的业余文化生活,他强调,开展这一活动目的就是要放松一下干部职工紧张的心情,游览一下大自然的美景,增加干部职工彼此的交流,加深了解,增近友谊。

[合]:春游联欢会现在正式开始!

[男]第一项活动找宝大家到我指定的区域进行寻宝,本次共藏了50张宝劵,请全体成员每人寻找1张。找宝活动现在开始……{找完后}请全体人员安组回到指定位置。

[女]:现在进行第二项活动绑腿跑每组派出3男2女,组成男女。

[男]:下面开展对宝活动,请拿到1-10号宝劵的同志上来领奖。

[女]:1号宝劵的内容是…….

2号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[男]:11号宝劵的内容是…….

12号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[男]:21号宝劵的内容是…….

22号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[女]:31号宝劵的内容是…….

32号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[女]:41号宝劵的内容是…….

42号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

【男】根据比赛结果,获得第一名的是组,请上来领奖。请回到本组位置。

【女】获得第二名的是组,请上来领奖。

请回到本组位置。

【男】获得第三名的是组,请上来领奖。

请回到本组位置。

【女】获得第四名的是组,请上来领奖。

请回到本组位置。

【男】活动到此已进入尾声。

【女】让我们在欢乐中度过了美好的时光。

【男】欢乐的时光总是短暂。

【女】美好的记忆却终生难忘。

【合】春游联欢会到此结束。让我们举起酒杯,共进午餐。

学校文艺活动主持稿

合:大家晚上好!

男:九月的苍穹秋高气爽,九月的原野五谷飘香;

女:九月是收获的季节,九月是欢乐的时刻。

男:九月的校园欢声笑语,九月的教育硕果累累;

女:九月处在新的起点,九月诞生新的希望。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个丹桂飘香,天高云淡的时节,

合:第二十六个教师节,带着夏的余热、秋的激情向我们走来。

女:今天我们欢聚一堂,在这里,举办“庆祝第xx个教师节文艺表演”。

男:在第xx个教师节到来之际,让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿xx。

合:老师们,辛苦了!老师们,节日快乐!

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