小学交通安全工作总结(通用18篇)

时间:2023-11-27 22:01:40 作者:纸韵

在安全工作总结中,我们可以对过去一段时间内的安全隐患、事故情况、教育培训等进行回顾和总结。想要写出一篇精彩的安全工作总结,不妨来看看小编为大家准备的一些范文,或许能给你一些启发和思路。

小学交通安全工作总结

交通安全教育历来是我校工作一项长期与常规工作,全校上下对师生的交通安全教育十分重视。通过多种教育形式,切实加强了对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们学校十一月份交通安全教育工作总结如下:

为保证安全教育的长期有序地开展,学校成立了“学校交通安全教育领导小组”:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxxxxxxx。

领导小组负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。学校负责人召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

学校于第十一周(11月14日)开展专题教育活动。

1、要求各班级11.14日紧紧围绕交通安全主题,结合我校实际组织召开“交通安全”主题班会,以提高学生的交通安全防护意识。

2、在11.14日周一升旗仪式时作一次国旗下交通安全的讲话。

3、本月要求各班级组织刊出“交通安全”主题黑板报。

4、11.14日组织全校师生集中三楼观看《交通安全教育专题片》vcd。

5、11.14日召开家长会,要求班主任对照通知精神要求家长填写《校车乘车情况》,开展针对性的乘车安全教育活动。

6、20xx.11.14日学校印发关于《学生交通安全承诺书》。要求学生家长签名,做好子女乘车安全教育工作,自觉抵制“三无”车辆,坚决不乘坐“三无”车辆。

利用学校黑板报组织全校师生学习交通安全知识。

1.湖滨中心小学交通安全承诺书签名表下发xx份,上收xx份;

2.福建省中小学幼儿园学生上下学乘车情况登记表下发xx份,上收xx份;

3.经统计,本校学生全都是家长接送和自主上下学。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。今后我校还要开展各种各样的活动来提高师生的安全意识,把安全工作常抓到底,成为学校工作的支点和杠杆。

xx小学。

20xx11.14。

122小学交通安全工作总结模板

本学期以来,我校在交通安全方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩,现将半年来我校的交通安全工作情况总结如下:

一、组织领导,使交通安全教育规范化、制度化。

我校地处城郊,面临比较大的交通安全压力,开学之初,学校迅速成立了以校长为组长的安全工作综合治理组,其中分管副校长负责交通安全工作,专门成立了“交通安全工作领导小组”。

组长:

副组长:

组员:

德育处与各个年级组长、各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立,使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落实。建立健全了学校交通安全工作相关制度。

二、加强交通安全教育,提高师生交通安全意识。

“安全无小事,处处是教育”我校是这样理解安全工作和安全教育的,更是这样做的。

1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的,在开学典礼和9月份的国旗下讲话中,“交通安全”一直是重要主题。可以说,一开学我校就将交通安全教育放在首位,将交通安全意识的培养放在了重要位置。

2、学校还制作了交通安全宣传栏、宣传牌、宣传标语,印发了交通安全教育小册子,以此来加强交通安全教育。

3、我校交通安全工作领导小组专门聘请区交警大队有关领导来校为学生讲解交通规则。

4、为了加强交通安全教育,提高师生的交通安全意识,我校发放了《交通安全知识宣讲材料》,并开办了广播讲座。

为了普及交通安全知识、提高师生的交通安全意识,自开学以来我校进行了全方位多层次的交通安全教育和交通安全宣传。这些工作取得了显著的成效,广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。

三、学校高度重视交通安全工作,加强对交通安全工作的管理。

我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段,地点是学生乘车、过马路的地方。为加强学生的出入管理,加强对上学和放学的管理,降低交通安全隐患,我校每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前值班,再加上保安和值日的学生干部,共同疏导、维持上学和放学的交通秩序,监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

有了学校领导的'高度重视和积极管理,加上全体师生员工的共同努力,这个学期,我校的交通安全工作才得于以零事故圆满结束。虽然,我们过去的工作没有出现什么大的纰漏,但我校面临的交通安全压力并没有得到根本的缓解,对于保障交通安全、确保零事故,我们不敢有丝毫的懈怠,以后我们还要继续努力把工作做细、做好。

小学交通安全管理工作总结

学校安全工作是一重要方面,抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

现将学校交通安全工作总结如下:

为落实交通安全工作常态化开展,学校成立交通安全工作领导小组,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,做好学生的交通安全教育工作。学校多次召开专题会议,加强各班班主任的责任意识,切实落实到人,确保学生的交通安全。

学校组织开展多种交通安全知识的宣传教育活动:

1、组织学生开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际防护能力。学校先后组织学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。加强学生的交通安全知识教育,让学生掌握有关交通安全法规常识,让学生自觉学会维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规。

2、学校开展交通安全教育专题班级活动。各班级利用安全法制课及主题班会、国旗下讲话等等形式,使学校全体师生受教育率达到100%。实现交通安全教育活动进学校,交通安全知识进学生的目的。

3、学校利用多种载体,广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、致家长的一封信、家长会等形式,将交通道路法律法规、交通标志牌等知识宣传到位。

4、加强对学校师生车辆的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。学校还通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校做好学生日常交通的安全提醒,要严格遵守交通法规,使交通安全教育辐射到社会。

通过交通安全教育活动的开展,使交通安全意识深入人心,使学校交通安全工作落实到实处,使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。经过全体教职工一年的认真工作我校这年度未发生一起交通安全事故。在今后的日子里我们会更加细致的工作,怀着安全工作每天从零开始的态度,做好学生交通安全工作,为广大师生营造一个安全的工作学习氛围。

小学交通安全工作总结

20xx年,灵秀社区道路交通安全工作紧紧围绕交通安全工作实际,以宣传道路交通安全法为主线,以“五进”活动的开展为契机,广泛开展社会化宣传,积极探索交通安全工作的新路子,在控制交通违法行为,预防道路交通事故,开展便民利民活动等工作中取得了良好效果。

1、年初与鹿城镇签订了《道路交通安全工作责任书》,成立了以社区主要领导为主的北浦社区道路交通安全领导小组,设立了一名兼职的道路安全工作人员,并建立健全了《北浦社区道路交通安全专项整治方案》等各项规章制度,层层落实,责任到人。

2、宣传工作到位,交通秩序良好。

为了大量宣传交通法律知识,提高社区居民的交通安全意识,依法规范和管理车辆和行人行为,维护良好的交通安全秩序,有效预防和减少交通事故。社区全面开展交通安全工作,普及交通安全知识,20xx年北浦社区一年共召开党员、小组长专题工作会议2次,学习道路交通有关法律、法规。并以进铺入户、出黑板报的形式向居民宣传道路交通安全知识。通过社区大量的宣传,居民安全意识有了明显提高。

灵秀社区地处城郊结合部,过往的车辆比较多。为确保我辖区范围内不发生安全事故,社区遇重大节假日,提前进行道理交通安全排查,特别针对学校周边的道路安全,共进行排查3次,在排查过程中发现问题能及时整改的及时整改,不能及时整改的制定整改措施并及时向上级部门反映,给与解决。20xx年社区辖区范围内没有发生一起重特大交通安全事故。

为进一步做好社区的交通安全工作,在社区辖区范围内车辆密集和人流量密的路段设立义务巡防岗,并以“门前三包”工作领导小组相衔接,经常开展督查工作,了解路段交通安全情况。发现问题及时向上级部门报告,并制定严格的报送制度,不瞒报,不迟报,不越级上报。

20xx年,我社区道路交通安全工作虽然做了大量工作,取得了一定的成绩,但离上级要求还存在一定差距,我们将认真总结经验,进一步采取有力措施,巩固已取得的成果,努力把我社区的道路交通安全工作提高到一个新水平。

小学交通安全工作总结

我班按照学校的要求,于xx年09月18日对学生进行道路交通安全学习教育以。在学校正确领导和交通相关部门的大力关心支持下,我班学生的道路安全意识有了大幅度提高。现将学习以来做如下总结:

“没有安全,谈何教育”是我们的共识,也是我们开展任何工作最基本的'要求。我校领导高度重视交通安全工作,认识到位。充分利用每天晨会时间对学生进行道路交通安全教育,在此基础上根据我班学生的实际,同时在班上进行了不同程度的教育。班级学生与学校签订了安全责任协议书。

虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段,但毕竟学生是缺乏自控能力的未成年人,家长中也不乏怀侥幸心理的人,所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。

(二)在学习过程中,注重通过各种形式的宣传教育培训,提高我班学生交通安全意识和交通法规常识,加强我班交通安全宣传活动、学校学生交通安全专题课等各种宣传教育活动,张贴书写固定、步幅标语,出示黑板报宣传等。

(三)在学习中,认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。

总之,我班已经在这方面做了一定的工作,但离学校及上级对我们的要求还存在着相当的距离,我们将继续努力做好学生道路交通安全工作教育学习。

122小学交通安全工作总结模板

20__年6月—7月古城镇针对学生交通安全举行了一系列活动,现在活动结束,对这段时间的工作做一总结。

古城镇现有中学1所,小学12所,成校1所,幼儿园10所。有多所学校地处交通要道,学校交通安全教育工作十分重要。去年,我们根据各校所处的地理位置和实际情况,把“古城镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下:

一、加强领导,落实责任制。

为保证活动长期有序地开展,镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。__中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”,学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)以点带面,培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,20__年6月8、9、10三天在__中学举办了“古城镇学生交通警察指挥手势培训班”。8、9日两天__中学组织少年警队参加培训,10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训,参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员,请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后,就在本校进行传授和推广,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

1、20__年6月份,为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排,我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的,交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《古城镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,请广告公司制作古城镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在全镇各校巡回展览。20__年古城镇学校交通安全教育系列活动由“古城镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕,并于20__年6月24日上午在__中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天,一直到11月份结束。

3、利用各种载体,广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《古城镇学生交通安全教育手册》,下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”,定期出版;各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命,安全出行”的致家长公开信;各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动,学习活动取得显着成效。

4,大力开展“交通安全”专题教育活动。

20__年6月份至7月份,举行了古城镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。

20__年7月份,举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《古城镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容,分别产生了各个级别的前六名队伍,活动在全镇产生了较好的影响。

三、活动取得令人满意的效果。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我镇各校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。我镇的学校交通安全教育活动,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力,为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献,在此,我们代表我镇所有的学校,代表广大师生,代表学生家长和__人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

小学交通安全工作总结字

提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务,应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以本次活动的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动,使得全校学生参与本次活动活受教育率达到100%;学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高;交通安全法律法规遵守率达到95%以上。

我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,以促进交通安全宣传“进学校”工作,集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动,营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围,进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长。

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,小学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通安全问题,学校有必要对小学生进行交通法规安全教育,帮助小学生树立遵守交通法规的意识,帮助学生提高交通法规的认知水平。

1、充分利用班会做好宣传教育。印发“学生交通安全知识”,班主任利用班会课等进行宣传和学习,提高学生交通法规的认知水平。同时,在班会课上,根据小学生的学习心理发展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事,收集媒体中的相关法律要闻,然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析,把内容与教材中的法律知识结合起来学习,使学生们认识到,遵纪守法能使家庭、社会安定,国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。

2、利用板报这一宣传阵地,开展了“交通安全教育”主题板报活动,各班从多个角度出发,发表了各种形式的文章,起到了很好的教育作用。

3、学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”,通过讲座使同学们认识了许多交通标志,了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。

4、组织全班学生在网上参加交通安全知识竞答,得分较高,收获很大。

交通安全关系到家庭的幸福,社会的稳定,国家的发展,学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生的安全,使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友,遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现,小学生养成遵纪守法的良好行为习惯,将终身受益。

我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作,列入学校日常管理,常抓不懈。我校坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,认真落实交通安全的各项措施,加强交通安全教育,进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。根据上级的统一部署,我校于12月26日至30日开展了以“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全宣传教育周活动。在活动中,我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“文明骑车,安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

小学交通安全工作总结

本学期小学为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识,进一步提高小学生的自我防护能力,防止和减少学生道路交通事故的发生,为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境,采取了一系列的措施,结合学校实际,我校本学期交通安全工作总结如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任和科任老师

(一)开展交通安全宣传教育活动,学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。

(二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。

(三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“小手牵大手”活动,使“三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势,通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“心语”广播、“影视”欣赏等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。

1、每学期开学时和放假前,要上一堂交通安全课;

2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全;

3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;

4、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。

(二)开展平安回家自护训练。学校将聘请交警担任校外法制辅导员,利用双休日和假期空闲时间,创建“小学生自护学校”等活动,帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力,每个学期的教育训练活动至少1次。

(三)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化校园周围交通环境。

1、本学期,主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行,集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。

2、上一堂交通安全课。

3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。

4、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,宣传交通安全常识。

5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好一期黑板报,学校进行评比。

6、做好资料的收集和整理。

我们小学历来重视安全教育工作,我校通过开展安全讲座、安全疏散演习等活动,切实提高了同学们的安全意识,教会大家科学有效的自我救护的方法。但是安全问题涉及社会生活生产的方方面面,经济发展,社会进步带来了许多安全方面的新问题,“安全”两字说起来简单,但做起来就不简单了,只有我们真正将安全牢记心中,安全才能常伴我们左右。

交通安全工作总结

时光荏苒,一晃xx年即将结束。回顾过去的一年里,我们绿化大队在党组织的`正确指引下,在和谐、凝聚的领导班子的正确领导下,在基层领导的正确带领下,能够遵照局领导的指示认真学习局交安委下发的文件、材料及《公安交通法制报》;按时完成局交安委交给的各项任务;认真学习交通法律、法规,不断强化交通安全意识,遵守交通规则,安全行驶车辆,为全年无发生奠定了良好的基础。现将全年交通安全工作情况汇报如下:

绿化大队汽车队全体司乘人员在主管领导的大力支持和关心下,不断组织交通安全培训,认真学习法律、法规知识,使员工的交通安全意识不断的提升。通过学习员工认识到遵纪守法的重要性,认识到只有遵守交通法律、法规,按规定行驶车辆,做到“文明出行、平安归来”才能保证他人和自身的人身安全,才能做到无重特大发生;通过学习大家认识到在行驶过程中不仅要做到遵规、守法、安全行驶,更应该时刻把“生命曾宝贵,安全是首位。”记在心上、印在脑海,同时也要改正以往的一些不良行为。做到:不违规、违法开车,不醉酒驾车行驶,不超员、超载,不疲劳驾驶,不超速行驶、不向车外乱吐、乱扔杂物;杜绝变道不打灯、开车打电话、过坑不慢行、遇水还加速等现象发生。让文明交通、安全行驶与人们时刻相伴,做文明行车人。

为了有效的排除交通安全隐患、防患未然,大队领导组织全体司乘人员大力宣传交通法律、法规,力求从源头上治理预防的发生。他们相互传阅宣传资料、传递图片或以口头宣传,用事实说话,让大家从思想上真正认识到了遵纪守法的重要性,大大的提高了大队司乘人员的文明出行交通安全意识和道德修养;通过大力宣传,关爱生命、文明出行已成为他们的自觉行为。

为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的交通安全方针,年初大队制订了有效的交通安全制度、驾驶员工作守则并与园林局交安委、大队汽车队签订了一系列交通安全责任书及其安全生产目标责任书。汽车队负责人根据责任目标内容的要求,对安全生产做了认真分析、深入理解、精心研究,制订了一系列相关工作计划和对策,并认真落实安全防范措施,坚持“谁主管,谁负责”、“交通安全第一责任人”的原则。对管理者来说做到了制度到位、管理到位,对司乘人员来说做到了认识到位、落实到位,消除了隐患,确保了年内无重特大发生,提高了从源头抓好交通安全工作的有效性。

由于我单位养管面积的不断增加,现有人数已不能满足工作的需要,为了更好地完成上级下达的各项工作任务,汽车队起用了公益岗位人员,雇用了临时用工,招聘了机动车驾驶员,制订了相关管理办法,签订了工作目标责任书和雇用驾驶人员协议书及驾驶员交通安全责任书。要求他们认真学习交通法律、法规、遵守工作制度、严格履行职责、按时完成各项工作任务、安全行驶车辆、及时保养维护车辆。因此,降低了事故发生率,提高了交通安全行驶指数,确保了全年无重特大发生。

为了保证驾驶员信息和车辆信息的准确无误,我单位汽车队在大队领导的关心和支持下为驾驶员建立、建全了驾驶员管理档案;为机动车、非机动车以及报废车辆建立、建全了车辆管理档案,以使各车辆信息真实可靠,有据可查。同时,要求驾驶员对管理车辆的各部位进行及时安全有效的定期检查、保养,发现问题即刻汇报、及时维修,确保了车况良好,安全行驶,为正常工作提供了保障,年度内无发生。为了确保国家财产和人身的安全,大队为各机动车辆办理了责任强制保险、财产保险;为全体司乘人员办理了人身保险,从而安抚了民心,提升了大队在人们心中的信誉度和安全感,为单位的稳定、发展提供了良好的基础,创造了良好的条件。

为了确保xx年春运及“五一”“十一”黄金周车辆正常行驶,交通安全无事故发生,局交安委制订了交通安全责任书。要求在此期间把交通安全列入重要工作日程上,一级抓一级,层层抓落实,真正做到人员到位,措施到位,责任到位;同时,局交安委与我单位签订了交通安全责任书。为此,我大队召开了《交通安全专题报告会》,动员全体员工认真学习《道路交通安全法》,做好“五进”宣传工作,各抒已见,用事实说话,摆事实、讲道理来教育员工要关爱生命,维护他人和自身安全,做安全出行的天使,做人身安全的守护神。

交通安全工作总结

20xx年,我所安全保卫工作是在省局(公司)、玉溪红塔区公安分局、玉溪交警一大队、红塔区社会治安综合治理办公室的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、勤防勤治的原则,通过安全教育,增强职工的安全意识和自我保护能力;安全工作直接关系着职工的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好所(中心)安全工作,创造一个安全的工作环境是十分重要的,做好我所(中心)安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的重要基础,所以领导一直十分重视我所的安全工作。

为进一步做好安全保卫工作,切实加强对安全保卫工作的领导,单位主要领导是安全保卫工作的第一责任人,分管安全工作的副所长直接抓,所(中心)办公室具体分工负责组织实施。所(中心)领导把安全工作列入重要议事日程,每月的所务会上,所长、书记都一再提醒各科室负责人一定要加强安全管理,提高职工的安全意识和自我保护能力。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由单位主要领导负责,将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。所长与各科室科长(主任)层层签订责任书,明确各自的职责,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善我所(中心)安全保卫工作规章制度。建立所(中心)安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及聘用人员管理、门卫值班、防火防盗、食品卫生管理、车辆管理制度等规章制度。严禁利用节假日期间组织职工外出旅游。对涉及所(中心)安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、开展预防群死群伤特大道路交通事故专项整治活动。坚持驾驶员安全学习日制度,提高驾驶员安全行车水平和服务质量,培养良好的职业道德爱岗敬业的风尚。办公室领导与驾驶员签定交通安全责任书,通过层层签定交通安全责任书,使驾驶员的安全意识有了提高,一年内未发生任何交通安全事故。

所(中心)工作是一项社会性的系统工程,需要社会、单位职工、家庭的密切配合。我们积极与省局(公司)、玉溪红塔区公安分局、卫生、综合治理等部门通力合作,做好所(中心)安全保卫工作。

开展常规检查。每月、节假日,所(中心)把安全保卫工作作为重点检查内容。同时,积极配合省局(公司)安全检查组,对我所检查出的问题(隐患)或意见,我们及时改正。市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。配合红塔山派出所对我所安全保卫工作定期或不定期的检查。

我们在安全保卫方面做了一些工作,但是安全保卫工作还得加强,我所工作、生活地点分散,安全保卫工作的难度越来越大,安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

小学交通安全工作总结

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是学校德育工作的一项长远之计。为了强化我校学生交通安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了交通安全的教育力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

李俊小学地处李俊街,街道纵横,车辆众多,给学校的交通安全工作带来了一定的难度,为此学校根据上级有关部门的要求,依据实际情况,把交通安全教育系列活动作为学校德育特色工作,切实加强对学生交通安全教育,切实增强学生的交通安全意识,确保学生上下学的生命安全。现将我校本学期开展的交通安全教育工作总结如下:

为落实学生交通安全教育工作常态化开展,学校成立了交通安全教育工作领导小组,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,认真做好学生的交通安全教育工作。学校还多次召开了专题会议,以此来加强各班主任的责任意识,教育工作落实到人,来确保学生上下学的交通安全。

本学期,学校组织开展了多种交通安全知识的宣传教育活动:

险,通过身临其境,让学生真实感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。通过对学生的交通安全知识教育,使学生掌握有关交通安全法规常识,让学生能自觉地维护学校秩序,疏导交通,宣传交通常识。

2、学校开展交通安全教育专题班级活动。各班级利用综合实践课、专题教育课、主题班会等形式,使学校全体师生受教育率达到100%。实现交通安全教育活动进学校,交通安全知识进学生的目的。

3、学校利用多种载体,广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、宣传画等形式,将交通道路法、交通标志牌等知识宣传到位。

4、加强对学校校车的管理,劝导校车司机严格做到“安全行车、规范停车”,通过劝导、检查校车等形式,以此来规范对校车的管理。学校还通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校,认真做好学生的日常交通的安全提醒,要严格教育孩子在上放学路上,遵守交通规则,使交通安全教育辐射到社会。

学校通过开展交通安全教育活动,学生的交通安全意识已深入人心,学校切实把交通安全教育工作落实到实处,现在,上下学遵守交通规则,已经成为我校全体师生的自觉行为。

李俊小学

20xx年7月

小学交通安全工作总结

为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育,提高小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故发生,使同学们高高兴兴上学,平平安安回家,结合我校的实际情况,特制定本方案。

1、通过本次宣传教育活动,增强小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育,培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。

以人为本,以防为主,遵守交规,珍爱生命。

1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受,培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用晨会或国旗下的讲话使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、加强对学校师生自行车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

4、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

5、开展以交通安全主题的班会。

为使活动顺利进行,成立了交通安全教育安全工作领导小组。明确职责。

组长:杨祥文(负责此次工作的总体布署)

副组长:蔡明远(负责资料的收集整理)

成员:张瑛 刘道秀 杨友纲 赵雪岭 李青 曾琴 刘峰 (各成员负责本班交通安全的开展。)

小学交通安全工作总结

学校:平西府中心小学。

负责人:张学森。

时间:2020年12月10日。

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,小学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”面对少年儿童严重的交通安全问题,学校坚决贯彻落实对小学生开展交通法规安全教育的相关要求,帮助小学生树立遵守交通法规的意识,帮助学生提高交通法规的认知水平。

组长:邵国富:校长。

李晓亮:党支部书记。

副组长:张学森:保卫干部。

组员:崔占明:副校长、副书记。

秦春玲:副校长、支委。

刘铁春:工会主席。

周莹:德育主任、支委。

邵国林:总务主任。

孙磊:办公室主任。

郝鸿波:白庙小学负责人。

熊伟、王丽华:郑各庄小学负责人。

张启:东沙各庄小学负责人。

二、领导小组主要职责:

(一)全面制定学校交通安全工作方案,领导学校交通安全工作,落实各项工作目标。

(二)制定学校交通安全应急预案,指挥处理各类突发交通安全事故,最大限度减少人身、财产损失。

(三)定期召开交通安全工作会议,传达上级有关文件精神,完善学校交通安全管理制度。

(四)及时向上级主管部门汇报学校交通安全工作,争取上级有关部门的领导和支持。

(五)不定期排查校园周边交通安全隐患,监督、检查各部门、各岗位交通安全落实情况。

三、具体工作职责与分工:

1.组长:全面负责学校交通安全工作,对学校交通安全工作监督、检查、指导。

2.副组长:落实学校交通安全工作小组的具体工作,对师生定期进行培训,结合重要节点做好交通安全教育。

3.组员:

(1)副校长:负责学校交通安全人员调动,组织协调,思想教育工作。

(2)完小校长负责制定本校区交通安全计划,监督、指导各班级交通安全宣传工作的落实,组织各班级交通安全教育工作的实施。

(3)德育、办公室主任负责检查各校、班级交通安全落实,对班主任交通安全教育考核,制定重要节点致家长一封信,印制下发,回收保存。

(4)总务主任负责交通安全后勤保障,配合交通部门维持校门口交通秩序。

(一)做好前期工作,注重了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过谈天、主题班会等各种途径,针对性开展交通安全教育。

如:(1)闯红灯(2)并行骑车聊天(3)骑车带人(4)突然拐弯,左转弯不打手示意(5)不准乘坐黑校车(6)一盔一带等等。通过交通安全教育,使学生心中有“法”,对交通标志、交通信号等逐步认识并能遵循,确保人身安全。

(二)充分利用主题交通安全教育班会做好宣传教育。学校统一发放“学生交通安全学习手册”,让班主任利用班会课等进行宣传和学习,提高学生交通法规的认知水平。同时,在班会课上,根据小学生的学习心理发展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的交通法律法规故事,收集媒体中的相关要闻,然后用讲故事、说新闻的形式来学习交通知识。教师从正反两方面进行分析,把内容与教材中的法律知识结合起来学习,使学生们认识到,遵纪守法能使家庭、社会安定,国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。

(三)利用道德与法治课作为宣传主阵地,做好学生交通教育工作,通过课堂讲授、观看教育宣传片,使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校还定期开展师生的“交通安全知识测试”,通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。

(四)利用国旗下讲话,号召全体学生增强交通安全意识,提高自我保护能力。学校安排同学在升旗时进行了主题为“知危险会避险”的国旗下讲话。讲话号召同学们提高认识,充分认识到交通安全的重要性。

(五)利用班级板报这一宣传阵地,开展了“交通安全教育”主题板报活动,各班从多个角度出发,发表了各种形式的文章,起到了很好的教育作用。

(六)学校还开展了“交通安全知识讲座”,聘请交通副校长李瑞警官,给学生们讲解交通安全案例,知识,防范技能,通过讲座使同学们认识了许多交通标志,了解了许多交通法规,进一步加强交通安全意识,保护户自身安全起到了重要的作用。

(七)学校利用多种载体,广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全橱窗、宣传画、电子屏等形式,将交通道路法律法规、交通标志牌等知识宣传到位;通过组织学生手抄报、绘画等喜闻乐见间的竞赛,增强学生交通安全意识,调动学生参与交通安全的积极性。

(八)学校加强对学校校车、教师车辆的管理,教育教职工严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查、签订交通安全责任书等形式制约教职工遵守交通法规以及校纪校规。学校还通过“致家长一封信”、家长会等形式,对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校做好学生日常交通的安全提醒,要严格遵守交通法规,大力宣传“乘坐非法校车、班车”的危害,使交通安全教育辐射到社会、家庭之中。

(九)每学年,学校交通安全领导小组针对各校区、各班级开展、落实交通安全教育工作情况,将进行考核、评比,对优秀集体和个人进行表彰表扬,对工作懈怠的人员进行批评教育及时改正。

(一)受疫情影响,学校开展专项交通安全讲座次数有所减少。

(二)开展交通安全实践活动不充分,让学生通过实践感受才能将理论知识融合贯通,增强意识会更加深刻。

(三)缺乏创新的交通安全教育模式。

(一)积极邀请交通副校长李瑞警官到校进行交通安全知识讲座,进一步提高师生的交通安全意识。

(三)将交通安全教育融合体育竞赛,开展专项体育比赛。

(四)将加大宣传力度、完善评价机制,重点表彰奖励优秀。

通过一年来交通安全教育活动的开展,平西府中心全体师生牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想,将交通安全意识深入内心,学校交通安全工作落实到实处,遵守交通安全成为自觉行为,良好习惯。

平西府中心小学。

2020年12月10日。

小学道路交通安全工作总结范文

今年以来,我局认真贯彻落实省、市、县三级安全生产电视电话会议精神,根据县委县政府和市局要求,下大力抓好交通系统安全生产专项整治,在活动中,坚持标本兼治、重在治本的方针,通过开展认真自查,加强督查,强化整改,消除隐患,完善监管,切实保障了人民群众的生产生活安全,促进了交通工作又好又快发展。

一、领导重视,措施有力,责任落实。

为了进一步加强对道路交通安全专项整治工作的领导,统一协调和指挥专项整治工作,局及时成立交通安全专项整治活动领导小组。组长由翟文华局长担任,副局长王志锋、谷世英、史世刚任副组长,各站室负责人为组员,设立了交通安全专项整治工作领导小组办公室,负责此项工作的督导检查和协调工作。为了使专项整治工作顺利开展,局制定了《道路交通安全专项整治实施方案》,做到时间有安排,整治有步骤,措施有落实,整改有反馈。

二、加大宣传力度,提高安全思想意识。

为了提高交通系统安全管理人员和从业人员的安全意识,防止产生麻痹松懈思想,今年我局每月召开一次安全会议,分析安全形势,及时传达上级有关安全生产有关规定,通报安全生产情况及各类事故典型案例。6月份,我局还参加了“全国交通安全生产月”活动,活动中我局对前来咨询的人员就交通安全管理工作作了详细的讲解,分发了安全宣传材料。结合“春运”、“五一”等重大节日和活动,我局在运管所、客运站等显要位置设立安全教育宣传栏,宣传有关法律法规、交通安全生产知识,做到交通安全家喻户晓,人人皆知,形成全社会“遵章守法,关爱生命”的安全理念,创造了良好的交通安全环境,营造了浓厚的舆论宣传氛围。

三、随时启动应急预案,做好应急救援准备。

为了确保“春节”、“五一”节日的运输安全,我局及时做好各类突发事件和生产安全事故的防范工作,制定了《应急救援预案》,一旦发生突发事件,立即启动应急预案能以最短时间、最快速度,把损失控制在最小范围。节日期间,安排人员加强24小时全天值班,维持交通秩序,确保道路运输安全。

四、突出重点,明确分工,落实责任。

为确保专项整治工作落到实处,局党委召开会议,明确各站室职责分工。对新录用人员进行三级安全教育,并组织考核,合格上岗。对油房、锅炉房、沥青库、油石拌合场、配电室等危险作业区制定了严格的安全措施,设置醒目警示牌,专人管理,杜绝违反操作规程和违章作业。在交通运输方面,对不符合国家标准和行业标准,非法改装、无证驾驶、技术等级不合格的车辆坚决不予参加营运,严查了驾驶员疲劳驾驶、无证驾驶和违规驾驶,加强了客运站乘车检查,严防“三品”进站上车,严禁超员车出站。运管站进一步加强了我县客、货运输生产安全管理,为每辆车辆填制了安全生产检查督办卡,对不符合规定的车辆进行取缔,同时坚决打击取缔“hacker运”,确保了乘客出行安全。

五、20__年专项整治工作重点。

1、进一步加大宣传教育力度,强化对运输企业的安全生产检查,落实责任制,加强对从业人员安全教育、培训等工作。

2、继续道路交通安全专项整治工作,联合公安局等有关部门加大对国省干线运输车辆的巡查和打击力度,确保一方平安。

交通安全工作总结

交通安全教育一直是我校安全工作的重点,为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,对学生进行交通安全教育,使学生懂得交通安全的重要性,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们学校的交通安全教育工作总结如下:

(一)成立了交通安全教育领导小组

副组长:马卫叶

组 员:各班班主任

德育处与各个年级组长、各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立,使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落实。

(二)建立健全了学校交通安全工作相关制度

我校先后制订了《学校交通安全制度》、《学校教师自驾机动车管理制度》等。在交通安全工作小组的领导下,我校还制定了《学校交通安全工作应急预案》。

(一)我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的,在开学典礼和国旗下讲话中,“交通安全”一直是重要主题。可以说,一开学我校就将交通安全教育放在首位,将交通安全意识的培养放在了重要位置。

(二)交通安全教育课。我们定期聘请交警进行 “交通安全伴我行”为内容的课程,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

(三)组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片,通过宣传片中一些场景感染学生,提升安全意识。

(四)我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。校园都设置了交通安全教育标语和宣传画,使学校形成浓厚的交通安全氛围,学生在潜移默化中受到教育。

(五)各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;组织学生编写交通安全手抄报,举行交通安全知识竞赛等形式普及交通安全知识教育,扩大学生的知识面。

(六)组织班级以交通安全为主题的班会,通过班会学生们对自己身边发生的交通事故的感受,增强自我安全保护意识。

(一)加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约教师遵守交通法规以及校纪校规。

(二)我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段,地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理,加强对上学和放学的管理,降低交通安全隐患,我校每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前护导,再加上保安和值勤生,共同疏导、维持上学和放学的交通秩序,监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

工作取得了显著的成效,广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校安全工作的支点和杠杆。

小学交通安全工作总结

我校于宣传周活动启动阶段,即认真召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“关爱生命、安全出行,从我做起,从小做起”;在宣传栏内设立《中学生交通安全常识》专栏;安排课间操时间宣传《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。

2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线,明确各路段的交通安全隐患,指出学生经过相关路段时正确的路线,具体提出每个路段拐弯的要求。

3、学校与各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书,加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识,开展多种形式的活动:

5、各班出一期交通安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对交通安全的认识,心得和体会,使学生能够自觉做到珍爱生命,健康成长。

6、组织全校学生开展“安全系我心、平安伴我行”签名活动。通过活动的开展,使全体同学更进一步认识到生命的可贵,从而能从我做起,自觉遵守交通法规。

交通安全工作总结

20xx年度学校继续以“平安校园”创建为目标,把维护校园安全、狠抓道路交通安全、确保师生平安为重心,列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了一定成效:

学生上学、放学的途中安全一向是我们关注和教育的重点。严抓这项工作,是我们学校安全管理的重要工作内容之一。每学年校都制定有《交通安全工作计划》、《学生路途交通安全工作安排》、《学生车辆接送工作安排》,并根据计划有序开展工作。

继续树立“安全第一”的思想,在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度,现已建立了包括《学生交通安全制度》、《校园交通安全管理制度》、《车辆管理制度》、《校园车辆停放制度》、《“小黄帽”路队制度》、《晨光小学外出活动安全应急预案》等安全工作制度体系。

针对乘车、骑车、步行三类不同的交通行为,在同一形式的教育主题下,根据学生不同上学形式,制定不同的安全措施。

首先,建立各类学生档案,主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式,以备关键时刻能及时查阅。

和车况不好的情况,一经查明立即进行批评指正。对于屡教不改者,取消其骑车资格。步行学生:建立“小黄帽”路队制度。有路队长进行中途管理和情况上报,班主任做好途情况的了解与小结,及时开展安全教育,学校每周开展优秀路队评比,每学期开展“文明路队”表彰。

再者,建立外出活动审批制。这是我们在吸取教育局做法的基础上设定的。主要指在教学时间内,教师组织学生外出实践、活动、训练、参赛,必须先向学校提出申请,填写《外出活动审批表》,写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障,经学校盖章报区教育局同意后方可外出,并及时做好外出小结,尤其是对外出期间发现的安全隐患的反思。有了这样的申请审批制,学校对于任何的外出活动都一目了然,对于具体的情况也有清楚的了解,在接受申请时会考虑一些具体的安全要求向组织者提出来,有利于对外出安全的指导。

由于管理的到位与落实,我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生,有效地保障了在校师生的安全。

通安全工作文件,使广大师生增强安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力。

学校还聘请了交警队的队员作为我校的交通安全辅导员,作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座,请他们着重对本地区最近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因,使学生从血的教训中受到震惊和教育,从而提高他们的交通意识,防止意外事故的发生,增强学生自救、自护的能力。再者,联系县交警队,利用他们提供的图片,在学校内进行展示,在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会,发现自身在日常交通中的不文明行为,积极改正。把不安全因素消除在萌芽之中。

遵循“谁主办,谁负责,谁主管,谁负责”的原则,学校层层落实安全责任制。学校成立有“交通工作领导小组”和“安全工作联络小组”。校长对学校安全工作负总责,总务主任主要负责学生接送车辆的安全保障,各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发现安全隐患的责任,车辆管理教师主要负责路途安全和学生按时上下车。遵循以上责任目标,学校安全主管领导与各相关教师签定交通安全责任书,并实行安全责任“一票否决制”。切实做到一级抓一级,层层落实责任制,按照“树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,减少伤亡事故”的要求,进一步确保了交通安全,加大了学校安全工作管理的力度。

为了让学生能安全的出入校门,学校专门安排教师维持交通秩序。并多次与交警部门取得联系,在路口设置了交通减速带、交通警示牌。上放学,由值日、值周老师陪同值日学生小组做好学生进出校门的安全工作。

一年来,我们努力做好各项工作,尽力消除学生交通安全中的不安全隐患,也取得了满意的成效,没有一例事故发生。但我们也看到,学生交通仍存在着较大隐患。主要是存在于汽车驾驶员和社区居民中的淡薄的交通安全意识,往往会危及到学生生命安全。今后,我校将进一步重视做好这项工作,及时解决在工作中发现的新问题,确保师生的安全。

交通安全工作总结

为了确保汛期道路运输安全,避免人民生命财产重大损失,切实维护道路运输安全生产秩序。根据上级相关文件精神,我所进一步加强了安全工作领导,落实了安全责任制,加大了安全监管力度,认真开展了汛期道路运输安全排查工作。现将20xx年汛期道路运输安全工作总结如下:

为落实道路运输安全责任,强化道路运输安全管理,严防道路运输安全事故的发生,确保人民群众出行的人身财产安全,我所成立了以所长张宏为组长,刘天平、曾正富、彭勇、戴勇、刘宇为副组长,所内各部门主要负责人为成员的撗雌??安全工作领导小组,汛期安全领导工作小组办公室设在所安全法制股,印发了富交管发〔20xx〕24号《富顺县交通运输管理所关于做好20xx年汛期道路运输安全工作的通知》,制定了《防洪防汛安全应急预案》,安排了所汛期防洪值班人员。各道路运输企业成立了相应机构,层层召开汛期交通安全工作会议,落实防汛措施,制定防汛抢险预案,检查汛期防汛工作,处理汛期各种突发事件。

为确保汛期安全,我所结合自身实际情况,组织开展了汛前、汛期安全检查:围绕查各道路运输企业的安全生产责任制是否落实到各岗位,查重大危险源,危险作业岗位特种设备、危化品运输储存是否存在安全隐患;客运企业车辆例检制度,从业人员学习教育制度是否落实;查各道路运输企业应急救援预案工作及值班制度是否落实等认真开展了各项排查工作。整个汛期中,所运政安全股配合其他部门开展了安全检查19余次,其中客运企业12家、危险品运输企业2家、出租汽车公司2家、驾驶员培训学校1家、客运站2,发现安全隐患5起;对自查和大检查中发现的问题,已责令相关单位制定整改方案和整改措施,并及时整改。

充分认识到汛期的.安全是安全管理的一个重要时期,以构建和谐社会,遵章守法,关爱生命为主题,加大汛期安全生产工作的宣传力度,提高广大干部群众的抗灾、减灾和自救能力。严格执行撗雌谘辞榇递制??、撗雌谥蛋嘀贫??和安全事故报告制度,发生突发事件,立即启动救援预案。密切注意天气变化,保持通信畅通,及时通报汛情,及时掌握安全工作动态。

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