活动方案的编写需要考虑活动的目标和定位,了解参与人员的需求和意见,以及合理安排活动的时间和形式。活动方案的范文中,您可以看到不同形式和规模的活动的方案和实施细节,有助于您的参考和借鉴。
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
20xx年5月31日8:30。
学校操场
1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架
活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)
活动规则:石头剪子布二人一组,三次二胜制,胜二次通过。(负责人:)地点:伙食团外
活动规则:站3米线外,每人掷个小球一次,掷入则通过。(负责人:)地点:伙食团外
注:获领奖卷多的同学奖品会更多。
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
:20xx年6月1日
1、新队员入队仪式;
2、优秀学生表彰;
3、游园活动。
暂定):上操场及底楼三间教室(由负责教师自主选择场地)
1、各中队进行新队员的选拔推荐、做好队前教育,5月30日前上报新队员名单;
2、各中队进行优秀少先队员、优秀班干部、三好学生的选拔推荐,5月30日前上报名单进行表彰。
3、各游戏项目负责教师认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
1、组织进行游园活动期间的安全教育。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,保证参与的公平性及广泛性。
4、各游戏项目负责教师精心布置好自己的活动场地与节目,认真组织游戏,当好裁判,确保游艺节目的顺利进行。
组长:温光明
副组长:杨仲均
成员:全体教师
具体负责:罗彬
(一)、游戏项目及场地分工
低段游戏(1---3年级)
1、摸鼻子(项目负责教师:王和)-------------场地:教室
2、比比谁的眼力好(项目负责教师:曾开尧)---场地:上操场
3、快乐呼拉圈(项目负责教师:刘平)---------场地:上操场
4、比比谁的运气好(项目负责教师:熊进)-----场地:教室
高段游戏(4---6年级)
1、猜谜语(项目负责教师:吴明会)------------场地:教室
2、妙接对联或歇后语(项目负责教师:陆小丽)--场地:上操场
3、掌上明珠(项目负责教师:杨英)------------场地:上操场
4、弹球(项目负责教师:李雪)----------------场地:上操场
(三)、维持秩序教师:何善玲、王祥生
(四)、写标语和奖状:邹洪
(五)、摄像:杨明贵
(一)、低段游戏规则(1---3年级)
1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鼻子的,可获奖券一张。
2、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
3、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
4、比比谁的运气好:主持人要准备好若干个颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子或盒子里,让游戏者伸进去抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色乒乓球,则中奖劵;反之,没有中奖 。
(二)高段游戏规则(4---6年级)
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、妙接对联或歇后语:主持人要准备好若干条对联或歇后语。主持人说出上联或下
联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
3、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
4、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
九、奖励:获得一张奖券可换取x颗糖。
六一儿童节游园活动方案
为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
1、6月1日(星期一)上午。
2、8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。
3、8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。
各班教室、操场或庭院。
1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排)。
2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。
(2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。
3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
1、游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。
注:一年级1—8班为一组,9—16班为一组。
2、学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。
3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。
4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责,操场上活动项目由综合科组老师负责。
2、领导机构及各年级负责人。
总指挥:朱奎雄。
东校区活动总监:吴正愿西校区活动总监:陈军。
琼山中学教学点活动总监:韩仙那央校区活动总监:杨义。
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
那央校区:
1、每学生人手一份小礼品(班主任统一领取后发放)。
2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。(活动前到德育处领取)。
庆六一儿童节游园活动方案
一、活动项目:
二、项目规则。
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
六一儿童节游园活动方案
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的.节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
1、活动时间:6月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
六一儿童节游园活动方案
2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。
8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。
9:00游园活动正式开始。
10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10:30游园结束,幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四
中一、中二带小五
中三、中四带小六
中五、中六带小七
1、中一班教室
名称:抢椅高手
材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。
玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人:席菊萍
2、中二班教室
名称:运鸡蛋
材料:气球若干个
玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。
负责人:沈晓依
3、中三班教室
名称:水中夹珠
材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。
玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。
负责人:徐丽娜、朱未(实习生)
4、中四班教室
名称:大头娃娃画鼻子
材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。
负责人:侯燕丽
6、中六班教室
名称:迷迷转
材料:纸盒子三个、沙包若干
玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。
负责人:王童娟
7、小六班教室
名称:套圈圈
材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。
玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人:赵洁、金玉婷(实习生)
8、小七班教室
名称:迷宫寻宝
材料:橡皮筋,凳子,标记
玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)
9、中班陶艺室
名称:斗“田鸡”
材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。
玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。
负责人:沈凤霞
名称:夹木珠
材料:木珠、筷子、小盘子8个
玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。
负责人:黄敏瑾
10、教工之家
名称:休闲小屋
材料:桌椅、杯子、各种饮料
玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。
负责人:杨家妹、宗卫萍
11、多功能厅
名称:动画吧
材料:动画片vcd
玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。
负责人:汪萍
12、中二小舞台区:
名称:打保龄球
材料:保龄球6个一组×2,皮球2个
玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。
负责人:唐晓华、徐富珍
13、二楼门厅
名称:钓鱼
材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干
玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。
负责人:周慧青
14、小圆厅(小七班旁边)
名称:赶小猪
材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。
玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。
负责人:姚红燕、徐芳
15、中三班北走廊
名称:拼图
材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。
玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。
负责人:王晓燕、罗烨
16、小班健身房
名称:垒高
材料:易拉罐
玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。
负责人:田亚琴、赵佳
17、中一班南走廊
名称:筷子入瓶
材料:大小不同的瓶子、筷子。
玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。
负责人:王嘉佳、张萍
18、中班保健室前操场
名称:投篮高手
材料:背篓4只,纸球、沙包若干。
玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。
负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)
19、大操场南面
名称:两人三足
材料:绳子若干
玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。
负责人:宣红萍、徐黎萍
20、大操场北面
名称:世博冲冲冲
材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。
玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。
负责人:张华君、高婷婷
一号兑奖处:中班一楼门厅外
负责人:吴淑华、潘晓敏
二号兑奖处:紫藤架下
负责人:王叶、吴桂香
三号兑奖处:半圆厅北操场
负责人:徐红梅、孙敏霞
四号兑奖处:行政楼旁
负责人:郭红洁、徐琴
五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)
保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:
中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道
多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责
教工之家的通道——大二班保育员负责
教工之家——大三班保育员负责
大操场南面——大四班保育员负责
大操场北面——小一班保育员负责
中班一楼门厅——小二班保育员负责
紫藤架——小三班保育员负责
中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责
保健室门口及操场——小五班保育员负责
世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”
于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。
本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
20xx年5月31日8:30。
学校操场。
1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券。
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。
活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。
注:获领奖卷多的同学奖品会更多。
学校六一儿童节活动方案
在第71个“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式,鉴于近阶段安全工作的严峻形势,为了保证此次庆祝活动顺利进行,确保会场秩序井然,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:
组长:
副组长:
成员:
任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排:
活动时间:5月30日8:30——11:00。
7:30安全领导小组成员全体到位,排查安全隐患,
8:30——12:00责任教师及保卫人员实时监控。
活动期间随时提高安全警惕,上报机制如下:
事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理,并上报学校安全领导组或校警室,学校领导组立即上报教育局,在明确事故大小情况后上报公安机关。
1、剪裁仪式。
3、演出场地安全、音响设备操作、配乐、停电应急、摄像。
4、饮水安全:
5、食品卫生安全:
6、突发与伤害事故处理:
7、学生的集合疏散:
注:各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性,教育学生不乱跑,不闹事。
8、其他学校有其所在学校校长负责。
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假。
5、班主任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
6、特别提醒:
(1)遇事要冷静,措施要果断。
(2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态。
7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系:
校长:
校警:
8、活动中发生师生伤害事故,按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作:
(1)汇报学校领导,视情况决定是否停止活动,配合医院做好伤员抢救工作;
(2)立即组织教师抢救伤员,送医院救治;
(3)紧急疏散学生;
(4)保护事故现场,根据事故情况汇报有关部门。
学校六一儿童节活动方案
以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的学校六一儿童节。
希望能够帮到大家。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛。
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)。
3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)。
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.5月底,大队部将组织评比。
东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。
西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。
评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)。
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。
1、“迎六一”书画比赛。
(1)参赛作品内容及形式。
a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和。
格言。
等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式。
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
(3)参赛要求。
a.交稿时间:5月20日。
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动。
活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)。
活动地点:镇政府前东西走向的人行道上。
具体负责:费海燕、金煜如、金锋。
注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。
参加人员:全体少先队员及老师。
活动安排:
1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)。
2.毕业生义卖活动。
时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)。
地点:行政楼的广场。
具体负责:活动要求:
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;。
(2)设计好自己店铺的广告牌;。
(3)安排好店员;。
(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;。
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。
活动时间:6月1日上午。
活动要求:
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;。
2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;。
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);。
一年级:费建士二年级:顾云秋三年级:沈爱民。
四年级:余更强五年级:沈晓辉六年级:朱建跃。
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
组长:
副组长:
成员:各班主任。
:《唱响奥运我最快乐》。
在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟.
诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌.
舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
:通过海选产生。(海选时间:五月中旬)。
2、教师参与编排出3个教师节目;。
3、另在特长学生中优选2个节目;。
4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;。
5、5月28日进行节目彩排。
高铁中心小学。
xx年5月28日。
学校六一儿童节活动方案
一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。
金色童年,飞舞梦想。
20xx年x月xx日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。
活动二:书画展览欣赏活动。
活动三:游园活动。
游园活动项目:
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、快乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20xx年x月xx日下午。
活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五:庆六一文艺汇演。
操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
活动总指挥:xxx。
活动协调:xxx。
活动总策划:xx。
活动各场所总负责人:xxx。
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。
活动安全:xxx。
活动器材:各项活动负责人自备。
写邀请函:xxx。
场地布置:xxx。
音响设备:xxx。
主持人辅导:xxx。
主持稿:xxx。
奖品准备:xxx。
领奖人员指挥:各班主任。
礼仪队员:xxx。
入场指挥:体育组。
演员化妆:全体教师。
活动摄影:xxx。
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
学校六一儿童节活动方案
透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
“我的六一,我做主”。
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
1、活动总负责:xx。
2、活动安排:xx。
3、后勤总负责:xx(包括物品购买、分发等)。
4、安全负责人:xx。
5、拍照:xx。
6、音响:xx。
7、节目编排:xx。
7、环境布置:庆祝大会会场布置(xx负责)。
学校六一儿童节活动方案
2020年“六一”儿童节即将到来,为隆重庆祝中国共产党建党90周年,相应西山区区委在广大青少年中掀起“学党史、颂党恩、跟党走”的教育活动热潮,使少先队员更多地了解中国共产党成长的历程,我校决定“六一”儿童节以“中华魂,颂歌献给党”,全体少先队员和教师唱响红歌的合唱形式,欢度“六一”,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小学全体学生朝气蓬勃、乐观开朗的精神风貌,向中国共产党90周年献礼。
2020年6月1日上午9:00。
本校操场和主席台。
1、通过新队员入队仪式,对学生进行组织的教育,使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育,继承发扬少先队的优良传统,壮大组织力量,增强少先队组织的活力。
2、通过对学校优秀少先队员和辅导员进行表彰奖励,以促进学校工作的开展和少先队员工作的积极性。
3、红歌是中国革命历史真实的写照,它是一种呼唤,呼唤红色精神,通过全校师生唱响红歌的形式,营造浓郁的校园艺术氛围,弘扬时代主旋律,让他深入到每位队员的心里,带动每一个家庭。
1、学校于6月1日上午举行新队员入队仪式。一年级各班推荐新队员入队名单,填写入队申请书,学校入队仪式前,辅导员要对队员进行队的基本知识、入队誓词、呼号、队史等方面的学习和教育,使学生充分的认识、了解少先队组织。
2、学校在入队仪式结束后同时举行“六一”合唱庆祝活动,各年级准备两首参赛歌曲。一首为歌唱中国共产党、歌唱祖国的优秀合唱歌曲,另一首为歌唱少年儿童幸福生活的优秀儿童歌曲。演出的曲目将于5月30日进行彩排。
1、各中队训练队列仪式,确保大队活动的效果。
2、新少先队员及老队员要提前彩排,一年级辅导员要带新队员宣读入队誓词。
3、各年级把伴奏碟提前两个节目送到广播室,并注明曲目,由各年级专人负责光碟的质量和效果。(学生使用的道具及打击乐器自备)。
4、进退场要有秩序,不能大声喧哗,以免影响其它节目的演出效果。
1、队列仪式,整队。
2、校领导讲话。
3、入队仪式。
4、表彰优秀队干部、优秀少先队员及优秀辅导员。
5、大队长宣布活动开始。
6、“颂歌献给党”合唱比赛。
7、评奖表彰。
1、六月一日上午9:00——9:30举行新队员入队仪式。
2、六月一日上午9:40——11:00举行合唱比赛。
3、请各班老师积极配合,认真做好各项准备工作,力争将本次活动开展好!
1、活动策划(周x汪xx马xx)。
2、舞台调度(王xx彭x)。
3、评委(各班主任)。
4、计分统计(马xx崔xx胡xx)。
5、校园文化布置(施xx赵xx李xx)。
6、场地安排(周xx)注:包括各班进退场安排。
7、主席台布置(易xx)。
8、摄影师(李xx)。
9、音响师(李xx)。
10、后勤保障(彭xx易xx贺xx)。
11、奖状书写(沈xx)。
学校六一儿童节活动方案
20xx年“六一”儿童节即将到来,为隆重庆祝中国共产党建党90周年,相应西山区区委在广大青少年中掀起“学党史、颂党恩、跟党走”的教育活动热潮,使少先队员更多地了解中国共产党成长的历程,我校决定“六一”儿童节以“中华魂,颂歌献给党”,全体少先队员和教师唱响红歌的合唱形式,欢度“六一”,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小学全体学生朝气蓬勃、乐观开朗的精神风貌,向中国共产党90周年献礼。
1、通过新队员入队仪式,对学生进行组织的教育,使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育,继承发扬少先队的优良传统,壮大组织力量,增强少先队组织的活力。
2、通过对学校优秀少先队员和辅导员进行表彰奖励,以促进学校工作的开展和少先队员工作的积极性。
3、红歌是中国革命历史真实的写照,它是一种呼唤,呼唤红色精神,通过全校师生唱响红歌的形式,营造浓郁的校园艺术氛围,弘扬时代主旋律,让他深入到每位队员的心里,带动每一个家庭。
1、学校于x月x日上午举行新队员入队仪式。一年级各班推荐新队员入队名单,填写入队申请书,学校入队仪式前,辅导员要对队员进行队的基本知识、入队誓词、呼号、队史等方面的学习和教育,使学生充分的认识、了解少先队组织。
2、学校在入队仪式结束后同时举行“六一”合唱庆祝活动,各年级准备两首参赛歌曲。一首为歌唱中国共产党、歌唱祖国的优秀合唱歌曲,另一首为歌唱少年儿童幸福生活的优秀儿童歌曲。演出的曲目将于x月x日进行彩排。
1、各中队训练队列仪式,确保大队活动的效果。
2、新少先队员及老队员要提前彩排,一年级辅导员要带新队员宣读入队誓词。
3、各年级把伴奏碟提前两个节目送到广播室,并注明曲目,由各年级专人负责光碟的质量和效果。(学生使用的道具及打击乐器自备)。
4、进退场要有秩序,不能大声喧哗,以免影响其它节目的演出效果。
1、队列仪式,整队。
2、校领导讲话。
3、入队仪式。
4、表彰优秀队干部、优秀少先队员及优秀辅导员。
5、大队长宣布活动开始。
6、“颂歌献给党”合唱比赛。
7、评奖表彰。
1、xxx。
2、xxx。
3、请各班老师积极配合,认真做好各项准备工作,力争将本次活动开展好!
九、活动工作人员安排:
1、活动策划()。
2、舞台调度()。
4、计分统计()。
5、校园文化布置()。
6、场地安排()注:包括各班进退场安排。
7、主席台布置。
8、摄影师。
9、音响师。
10、后勤保障。
11、奖状书写。
十、注意事项。
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲纪律:遵守各项规定,有事要向班主任请假。
3、班主任、副班主任加强责任心,确保无事故。
4、讲文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。
学校六一儿童节活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“六一”文艺汇演活动。
20xx年5月31日上午8:00。
本校操场。
大集中。
1、四月中旬展开班主任会议布置排演任务。(每班至少准备1个节目,各校至少准备两个节目)。
2、各班演出节目需要的道具(可再用的)由学校统一购买。
3、五月二十二日学校彩排,过关节目方可参加演出,学生方可配服装。
1、升国旗,奏国歌。
2、余校长讲话。
3、新生入队仪式。
(1)出队旗。
(2)唱队歌。
(3)宣读新队员名单。
(4)老队员为新队员佩戴红领巾。
(5)新队员宣言。
(6)新队员代表讲话。
(7)少先队辅导员讲话。
4、表彰。(征文、手抄报、学雷锋小标兵、期中考试总分前名)。
5、文艺演出(主持人:)。
6、活动总结。
1、班主任认真组织学生排练节目,节目质量要求要过硬。
2、各班按照演出比赛顺序提前1个节目候场,候场时不能影响比赛班级。
3、各班把碟片、磁带提前送到广播室。也可以本班学生伴奏(钢琴、电子琴最好自带。)。
4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
评委:
主持人:
音像设备:
会场安全负责人:
奖品:
分数统计:
xx中心小学。
20xx年4月。
学校六一儿童节活动方案
一、活动目的:
(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的人了解校外教育。
(2)通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。
(3)通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。
(4)在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。
(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。
二、活动人员:阅读写作班全体学员。
活动组长:董淑娟。
副组长:李艳杰。
成员:李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义。
游园活动协调:王荃盛张俊。
安全保卫:依方国张东起。
活动组织:董淑娟李艳杰李崇。
活动摄影摄像:耿庆艳。
保险协调:郭维义。
车辆安排:王荃盛李崇。
三、活动安排:活动地点:暂定。
xx年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。
xx年5月26日8:10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队。
xx年5月26日8:30准时出发。
xx年5月26日9:00到达公园。
xx年5月26日9:00-9:30游园活动踏青观赏摄影。
xx年5月26日10:30整队。
四、竞技项目:
一、跳绳跑接力赛。
二、数字游戏。
三、二人夹气球比赛。
四、运球比赛。
五、比赛用品:
跳绳气球乒乓球乒乓球拍。
六、活动要求:
(1)所有学员积极参加竞技活动,任何学员不得私自活动。
(2)学生游园时,要保持园内,干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
(3)一切行动听指挥,不得自私活动,任何人员不得下水玩耍。
(4)上卫生间要向老师报告,并且结伴同去。
(5)不得采摘植物,违反者严重批评,今后不得参与任何活动。
(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品,不得携带有果皮的食品。
六一儿童节幼儿园游园活动方案_幼儿园六一儿童节游园活动方案
一活动目标:
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的"六一"儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题:《大手牵小手、一家齐乐游》。
参与人:全体教师及幼儿活动形式:由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间:20分钟(四)主持人致。
欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的"儿童节",今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动,在此,我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐,茁壮成长。
注意事项:1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》领舞:刘海宁2、中班舞蹈《小星星》领舞:孙玮刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》领舞:朱琳七、游园活动游戏内容活动一:踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的:检查孩子的眼力和敏捷度材料准备:气球、绑绳游戏方法:在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球,每个人只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的小朋友获得奖励。
活动二:穿衣服活动对象:小班孩子活动材料:衣服若干活动规则:
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三:运球走(每个家庭一大一小)活动对象:中班、大班孩子活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球,先到者为胜,分两组进行,每组取前三名。
八、
活动总结。
负责人:刘海宁九、活动地点:幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工:
幼儿园庆祝六一,最重要的是让孩子高兴。如果您不打算举办六一文艺演出活动,开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择,不仅可以增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。
(二)中班组。
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:)。
准备:三张大椅子。
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:)。
准备:障碍物。
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。
游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:)。
准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。
游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:)。
准备:场地上画好四个走道。
玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
规则:起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:)。
准备:1-10的纸牌。
玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:)。
准备:麻将牌若干。
玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
(三)大班组。
游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:)。
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:)。
准备:海洋球若干、篮子四个。
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:)。
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:)。
准备:四条绳子。
玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
规则:起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:)。
准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:)。
准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)。
玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。
游戏1:夹沙包跳。
游戏准备:画好起跳线,沙包若干,奖品若干。
游戏规则:将沙包放在双脚中间夹住,然后跳起将沙包向前抛。根据抛沙包距离远近奖品不同。
游戏2:拉小猪。
游戏目标:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。
游戏准备:圈圈4个,小猪头饰若干,"猪圈"2各。
游戏规则:"小猪"必须蹲着走,不能站起来游戏玩法:幼儿分成两队,第一名幼儿扮"拉猪人",其余幼儿为小猪,拉猪人将圈圈套住小猪,拉着圈圈向前走,"小猪"蹲着走。把"小猪"送进猪圈后,扮拉"拉猪人"的幼儿跑回原点拉第二个,依次进行。以先完成的小组为胜。
游戏3:打野兔。
游戏目标:锻炼幼儿投掷能力以及反映能力。
游戏准备:皮球一个游戏规则:打中也要离开圈圈。
游戏玩法:幼儿围成一个圈,部分幼儿在里面,外面的幼儿将球往圈内的孩子下半身滚,打到哪个幼儿,哪个幼儿即为被打中的野兔,到圈外休息。最后剩下的最后一位幼儿为胜利者,赢得奖品。完后野兔和围圈幼儿交换。
游戏4:射门。
游戏准备:一个简易球门。
游戏规则:1.参加活动幼儿站在指定的位置。2.每人幼儿五次射门的机会。3.射中三球以上有奖,五次全射中有大奖。4.不遵守规则的取消活动资格。
游戏5:运球。
游戏准备:每人一个球游戏规则:1、在运球的过程中,手不许碰到球;2、途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
游戏玩法:5个家庭组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
游戏6:听话的小球。
游戏准备:自己准备乒乓球每人一个,乒乓球拍一个(可用硬纸壳制作)。
游戏玩法:5个家庭组合为一组,幼儿手持乒乓球拍站在起点处,家长则站在终点处相应的位置,听到裁判员的口令后,幼儿从盆中取一乒乓球放在拍上,快步直走到终点将球放在盆中,然后持拍返回起点继续运球,家长则把盆中的球吹至另一空盆中。听到结束信号时,盆中球最多的家庭获胜。
游戏规则:1、幼儿运球途中求落地,须将球捡起后返回起点处重新开始;2、家长吹球时球掉地,也应放入盆中重吹。
游戏7:我学刘翔奔奥运。
游戏目标:培养幼儿的跨、行进跳等基本动作,发展身体的敏捷性和灵活性。
游戏材料:橡皮筋、彩带、椅子,刘翔照片若干游戏玩法:在规定区域中设置三个跨栏(橡皮筋绕彩带),幼儿从起点出发,跨过栏杆,手触刘翔照片到达终点。可以几组同时进行。。
游戏8:奥运火炬传五洲。
游戏目标:1、发展幼儿的腿部力量2、了解奥运运五环图的组成。
游戏材料:五个奥运福娃的头饰小车五辆、仿真火炬五个、奥运五环一组。
游戏玩法:幼儿骑小车手持火炬听口令从起点出发,到达终点把火炬插到指定点,然后进行奥运五环图拼图,拼完后再手持火炬骑小车原路返回至起点,先到者为胜。(注:奥运五环图必须拼成才能跑回)。
游戏9:五环紧扣。
游戏目标:练习准确地投准目标,提高手眼协调能力。
游戏材料:五种颜色套圈若干、五个福娃放置在一定位置。
游戏玩法:五位幼儿手持五环,进行套圈,全进的为满分,一半以上的是五分,没进的不得分。
游戏10:红星闪闪在前方。
游戏目标:培养幼儿动作协调能力和身体平衡能力。
游戏材料:平衡木、乒乓球、乒乓板、障碍物、五角星贴纸游戏规则:幼儿手持放有乒乓球的乒乓板,从起点出发,走过平衡木,绕过障碍物,到达终点后贴上五角星,返回起点。
注意事项:乒乓球不能落地。若乒乓球掉落,须自己捡回并从掉落处继续进行游戏。
游戏1:福娃迎奥运。
游戏目标:1、发展幼儿协调能力,提高动作协调和灵敏度。2、积极参加体育游戏,体验游戏的快乐。
游戏材料:福娃头饰、滚铁环、投靶各五个,投标二十五个。
游戏规则:五位福娃手持铁环听口令从起点滚动铁环出发,到五环靶处停下,开始投标,射中五环后马上滚动铁环返回起点,在规定时间内射中标最多者为获胜。其中滚铁场地环距离为8米,射击远度为2米。
游戏2:斗田鸡。
游戏目标:让幼儿学习运气方法。
游戏材料:用纸折成的"田鸡"若干游戏玩法:6-8名幼儿临桌而坐,将各自的"田鸡"放在面前,裁判一声号令,即同时吹动自己的"田鸡","田鸡"在10秒内被吹过线为赢。
共
2
页,当前第。
1
页
1
2
学校六一儿童节活动方案
“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的'到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
20xx年5月31日下午。
各班级教室。
1、全校集中。
2、简短开幕式。
地点:操场。
主持人:
总指挥:
现场指挥:
后勤指挥:
安全组:
摄影:
各项目负责老师:
1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、随机应变,随时调整游园的地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。
6、活动结束,各班清理负责公区。
1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)。
2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。
3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。
4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”,以便统筹安排。
附:具体项目安排表。
一年级负责人:
游戏名称:夹蛋珠。
游戏规则:
1、5人一组,排成一列,在水中夹蛋珠,谁先夹到10个获胜。
2、一人只准参加1次。
二年级负责人:
游戏名称:抢椅子。
游戏规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
三年级负责人:
游戏名称:穿越。
游戏规则:身体不能靠在桌面上,手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品,投进一个瓶子者无奖品。
四年级负责人:
游戏名称:“掌上明珠”
游戏规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着线路走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。
五年级负责人:
游戏名称:吹蜡烛。
游戏规则:每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛,离参赛者15厘米远。主持人提出问题,参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛,回答错误则视为失败。
六年级负责人: