民主生活会是党内实行民主集中制的重要形式之一，也是党内民主生活的重要内容。以下是小编为大家收集的民主生活会范文，仅供参考，希望对大家有所启发。范文一：在上一次的民主生活会中，我们充分发扬了民主、尊重了个人意见，并通过充分的讨论解决了许多困扰我们的问题。范文二：通过这次民主生活会，我们更加明确了团队的发展方向和目标，也加深了成员之间的交流和理解。范文三：民主生活会不仅仅是一个会议，更是一种团队建设和发展的机制，通过这个平台，我们可以解决各种问题，推动团队的进步。范文四：在民主生活会上，我们充分发扬了团队的凝聚力和创造力，通过共同思考和讨论，我们找到了更好的解决方案。范文五：民主生活会是一个让每个人都能够发表自己意见的机会，通过这个平台，我们可以促进团队的和谐和稳定发展。范文六：在民主生活会上，我们不仅要讨论问题，还要寻找解决问题的方法，只有这样，我们才能更好地推动工作和学习的发展。范文七：民主生活会是一个促进团队学习和成长的机制，通过分享和交流，我们可以从彼此的经验中汲取养分，共同进步。范文八：在民主生活会上，我们应该注重团队的心理建设，通过相互支持和鼓励，我们可以创造更好的工作和
社区两学一做民主生活会方案
民主生活会是党内教育的关键步骤，剖析发言也几乎是每年必写的材料。目前，随着“两学一做”学习教育步步深入，很多笔友也开始准备民主生活会或组织生活会上的发言。从这些年实践看，我们感到要写好民主生活会发言，需要把握的关键点有这么几个方面：
把握主题要“对标对表”
一般来讲，中央和上级党委对民主生活会都会有统一部署，明确会议的主题和需要分析的几个方面问题。对这些内容，一定要深入研究、准确把握，尤其是对会议相关的材料特别是习近平总书记有关讲话要深入领会，真正把握好剖析材料往哪个方向写、写哪些方面问题、突出哪些主线等基本问题。具体讲，比如这次“两学一做”学习教育，核心是强化“四个意识”、践行“四讲四有”，那就要围绕这个主线去展开，然后按照方案明确的“查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”。
收集资料要“精准全面”
民主生活会的收集材料与其他文体略有不同，主要是专门明确要征求基层党组织、党员群众以及班子成员的意见，原汁原味反馈给本级党组织委员，这一点很重要。个人剖析发言一定要注意收集这方面的素材，以此为镜撰写剖析材料，这样才会有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意见都是比较具体琐碎的问题，需要对问题进行提炼和归纳，分门别类放在思想、组织、作风、纪律等方面作为备用。
总体布局要“奇正结合”
所谓奇正结合，就是要针对发言人风格，在文章提纲上灵活选用传统方式或创新方式。常用的两种行文布局，一个是按照认识、问题、措施的逻辑来写。这种写法的优势是逻辑比较清晰，谈认识讲问题都比较集中。另一个可以对照方案要求，横向选择几个方面来写。比如，方案明确了坚定理想信念、履行职责要求、落实党纪党规等方面，就以此为提纲，在各部分内把认识、问题、措施结合起来写，夹叙夹议、学用结合。这样的优势是，更能把问题说透说通说到位。具体采取什么方式，要根据方案部署和领导要求来定。
汇报认识要“问题导向”
这是民主生活会发言与党建研讨发言的区别，后者重于对现实课题进行分析研讨，提出探索性创新性的措施和建议;前者则要始终突出问题导向，贯彻整风精神。因此，不只是剖析问题的时候要讲问题，谈认识的时候也要对着当前面临的严峻挑战来讲，要对着党风廉政建设的反面典型和警示案例来讲，要对着本单位党组织建设上存在的突出矛盾问题来讲，这样的认识才会言之有物，才能真正开出质量和实效。
分析问题要“触及思想”
如何处理好问题表现与问题根源，最能体现出文字材料起草者的功力和水平。只列举问题表现不剖析问题根源，会显得比较浅显，不够深刻;反之，则会感觉比较虚，不实在。这就要求在起草过程中，既要有代表性地列一些问题表现，又要挖掘思想根源，真正触及灵魂深处，从感性的、内在的原因去剖析。在具体把握上，理想信念、政治立场等原则性问题，是来不得半点含糊的，不能有任何问题。在思维层次的高度、调查研究的深度、跟踪落实的力度上，可以适当地说重一些、说细一些，反映出自己刀口向内的认识和态度。
提出措施要“务实精炼”
民主生活会发言材料的主体是问题剖析，因此在提出整改措施的时候要“捞干货”，不能洋洋洒洒、侃侃而谈。一般来讲，就是针对存在的问题，提出有实际抓手、有具体时限、有检验指标的整改措施。比如，在改造思想、锤炼党性上具体怎么做，怎么参加中心组学习，怎么落实双重组织生活制度，怎么过好经常性的组织生活，等等;再如，在履职尽责、担当作为上怎么改，如何补齐自己的能力短板，调查研究一年要搞几次，任内要解决哪些瓶颈问题，对群众的期盼诉求如何去解决;还如，在为官用权、廉洁自律上怎么带，敢不敢作出承诺让大家监督，有没有实实在在的硬措施，等等。这些内容，都要用简洁干练的文字表达出来，这样才能看出真查真改、立言立行的态度和决心。
两学一做民生活会主持词
同志们：
按照医院党委的统一安排，报请机关党支部同意，今天我们召开党小组三严三实专题组织生活会。
今天会议就一个内容，就是每名党员开展批评和自我批评，形势和流程就是每一名党员开展自我批评，然后大家对他进行批评。这样一个一个来。最后结束后，再对这个会议情况进行一个总结点评。
在开始前，我要对这次专题组织生活会提几点要求。这次专题组织生活会，是一次严肃、认真的党内生活，对党小组的每一位成员来说，都是一次难得的党性锤炼机会。我希望大家要利用好这次机会，对自己的思想、工作、作风来一次认真的对照检查。在接下来的批评和自我批评中，大家要做到以下三点：
一是要讲公正。开展批评要从帮助同志的角度出发，客观公正指出不足、实事求是提出意见，不能带个人情绪，也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评，帮助同志把自身的问题找准、找实。
大家要坚持原则开展批评，不搞无原则的纷争，既要通过今天的会议红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
好，下面我们就开始今天的主题——批评和自我批评首先，请同志发言。
刚才同志已经开展了认真的自我批评，请大家本着讲公正、讲认真、讲团结的三讲要求，对他开展批评。......................................................................................今天的组织生活会开的很成功，刚才听了大家的发言，总的感觉，大家态度严肃认真，自我批评较为深刻、开展批评直言不讳、接受批评虚心诚恳。相信大家都触动了思想，起到了“红红脸、出出汗”的目的。希望大家以这次会议为新的起点，认真改进不足、提高能力，为医院发展贡献力量。
本次会议到此结束，请***同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。
两学一做民主生活会材料
根据“两学一做”学习教育安排，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。
一、存在的问题。
以合格党员的标准为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻，对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。
4、精神状态有时不够好。主要表现为“三多三少”：工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多，而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，特别是看到有的同志工作比自己舒服，但进步比自己快的时候，还有这样那样的想法。
5、创新意识还不够强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
6、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。对领导交给的任务，有时出现丢三拉四，落实起来打折扣的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够，有时存在迟到早退等现象。
二、产生问题的根源。
经过分析以上确定，在深入自我剖析之后，我认识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。在理想信念上。随着工作时间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得，慢慢就放松了自己对世界观的改造，人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，贪图享受的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了。
为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。在党性修养上。有时错误地认为，党龄越长、职务越高，党性修养也自然越来越强，头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够，缺乏了经常性的党性锤炼，虽然在形式上已入了党，但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定的差距。在党员意识上。有时候把自己混同于一般党员，甚至甘当群众的“尾巴”，表率作用不够好。
三、下一步打算。
针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中，我一定做到以下几点：
1、在坚持理论学习中锤炼党性。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，学习中国特色社会主义理论体系，学习总书记系列重要讲话，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高政治敏锐性和政治“免疫力”。
2、在严格党内生活中锤炼党性。认真贯彻落实十八届六中全会精神，严肃每一次党内生活，认真贯彻执行民主集中制，切实用好批评与自我批评的有力武器，开诚布公、赤诚相待，相互提醒、相互启发，在认识交流、思想碰撞中，发现问题、解决问题，不断增强抵制各种腐朽思想和政治灰尘的防御力。
3、在转变作风中锤炼党性。“三严三实”是着眼解决作风方面突出问题提出来的，是党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，更是党员干部锤炼党性的重要遵循。下一步，我将把“三严三实”要求真正的学深悟透、践之于行，时时处处用严实精神在思想、作风、党性上“补钙”和“加油”，在持续查摆解决不严不实问题和“四风”问题上，改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，提高党性修养。
4、在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作，全心全意为人民服务。
两学一做民主生活会总结点评,两学一做民主生活会总结
1月11日，信息科学与技术学院召开2016年度“两学一做”学习教育专题民主生活会，副校长张凯及学院全体领导班子成员参加会议。会议围绕学习贯彻党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“两学一做”学习教育要求进行。全体领导班子成员对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合思想和工作实际，进行了党性分析，开展批评和自我批评，并针对存在的问题，提出了改进意见。
张凯在点评中指出，信息科学与技术学院民主生活会开得有效果，讨论和发言有高度也有具体工作，有争论也有解决方法，领导班子团结。他建议领导班子继续保持和发扬这些优良作风，定期讨论、梳理问题，统一意见;进一步提高格局，关注大局，深入探讨所存在问题背后的本质，把深层问题解决好;进一步思考在国家“双一流”战略大局下，如何统一学院发展的目标定位，形成配套的工作方式方法，深入思考如何找到自己独特的发展道路，切实把学院的工作做好。今后，信息科学与技术学院将结合学科发展和学院工作实际深入研讨，针对本次民主生活会中提出的问题，完善整改方案，部署党支部民主生活会和民主评议工作，继续推进“两学一做”学习教育。
两学一做民生活会主持词
同志们：
现在开会。
按照街道教育实践活动领导小组办公室的要求，我们今天召开***支部专题组织生活会，街道党工委对会议非常重视，包挂领导***同志和督导组***同志参加此次会议，并对组织生活会进行现场指导。
这次专题组织生活会的任务是，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，就党支部班子和支部成员个人“四风”问题情况进行对照检查，以整风精神开展批评和自我批评，深入查找产生问题的思想根源，明确努力方向和改进措施，推进群众路线教育实践活动扎实开展。
今天的组织生活会有四项议程，一是请***同志(督导组组长)就开展好批评和自我批评提要求;二是党支部书记代表支部班子作对照检查;三是支部成员(含支部书记)逐一作对照检查，每名同志发言结束后，其他班子成员提出批评意见;四是请***同志(街道班子成员)对专题组织生活会进行点评发言。
下面，请***同志(督导组组长)就开展好批评和自我批评提出指示要求;。
※※※。
1
下面，由党支部书记代表班子作对照检查;。
※※※。
请大家发表意见;。
※※※。
大家还有意见吗?(稍停顿)没有。
※※※。
下面，支部成员逐一作对照检查，支部书记首先作对照检查;。
※※※。
(对照检查结束后)请大家对我提出批评意见;。
※※※。
(逐一作对照检查)。
※※※。
以上，班子成员逐一作了对照检查，大家还有什么需要补充的吗?(稍停顿)没有。
下面，请***同志(街道班子成员)对专题组织生活会进行点评发言。
※※※。
同志们，在***同志和各位领导的关心指导下，***党支部班子专题组织生活会各项议程已进行完毕。刚才，***同志作了重要讲话，对我们开展教育实践活动提出了殷切希望，希望大家要认真领会***同志讲话精神，同时针对生活会上查找出来的问题，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，巩固好这次组织生活会的成果，把群众路线教育实践活动进一步引向深入。
年两学一做民主生活会主持词
同志们：
根据县委安排，报请县委组织部同意，我xx今天召开xxxxx党委领导班子“两学一做”专题民主生活会。
“两学一做”学习教育活动开展以来，我xx党委严格按照上级工作安排，深入学习了习近平总书记系列重要讲话和《中国共产党党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党章、党规内容。按照习近平总书记关于全面从严治党的要求，认真反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。对照“两学一做”学习教育活动要求，扎实抓好各项工作任务落实，有力推动了xxx经济社会事业健康协调发展。
前期，通过开展专题学习、广泛征求意见、深入谈心谈话、撰写对照检查材料及发言提纲、制定专题会议方案、召开筹备工作会议等准备工作，班子成员的思想认识均已到位，为开好这次民主生活奠定了基础。
今天的民主生活会，希望大家在剖析问题上要深刻实在，开展批评要坦诚到位。通过批评与自我批评，使我们每个人都能自觉加强党性修养和作风建设，使会议真正开出好氛围、好效果。
首先，我代表班子作对照检查。
下面，请xx同志发言。
下面，请xx同志发言。
下面，请xxxx同志发言。
下面，请xxxx同志发言。
同志们，这次专题民主生活会的议程已全部进行完毕。会上，我代表xxx党委班子进行全面对照检查，党政班子成员都进行了认真的自我剖析，较好的开展了批评和自我批评。大家自我批评都能够直奔主题、直截了当，不拐弯抹角，敢于剖析，敢于揭短亮丑，说明认识到位、态度端正，整改措施符合实际，切实可行。
这次民主生活会，经过交流思想，分析问题，开展批评和自我批评，使班子每名成员对自身工作中的工作作风方面存在的突出问题有了进一步的认识，同时也受到了一次深刻的党性党风教育，特别是对一些工作上思想上的问题，形成了共识，明确了方向，会后，要按照“两学一做”的要求，针对党员干部和广大群众的反映和会上查找出的问题，逐一进行研究，明确整改重点，有针对性地提出整改方案，完善整改措施，制定整改任务时间表，列出清单，实行台账化管理，限时整改，解决一个销号一个，坚决整改彻底。"。
可以说，这次民主生活会开的比较成功，通过严肃认真的批评和自我批评，大家精神受到了洗礼，党性得到了锻炼，思想认识有了新的升华，起到了红脸出汗、加油鼓劲的作用，为下步整改打下了坚实基础。
下一步，我们要按照县委的要求，以这次专题民主生活会为契机，趁热打铁，继续深化学习，强化班子自身建设，坚持不懈查找问题，全力以赴抓好整改，确保“两学一做”学习教育活动取得实实在在的成效。
今天的会议到此结束，散会。
社区两学一做民主生活会方案
“做合格党员”要不断学习，因为“人非生而知之者，孰能无惑”“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”。学习是不分地位高低贵贱，不分年纪大小，活到老学到老。
学习党的思想政治建设。按照中央部署要求，认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，要坚持以学促做，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准要求自己，做合格党员。要突出经常性教育特点，正确领悟“三会一课”、参加生活会。
学习先进人物的精神。党的建设发展离不开无数共产党人的艰苦奋斗、无私奉献。“县委书记的好榜样”焦裕禄同志，我们要学习他四个方面的精神“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。“领导干部的楷模”孔繁森同志，我们要学习他“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的奉献精神。通过先进人物精神的学习，为后人树立标杆，模范作用，使之精神永存。
学习工作中的自我修炼。一个人只有在工作中不断磨练、锻炼、修炼，才能不断成长，才能获得成功。同样的工作环境，同样的资质能力，往往是学会自我修炼的人获得最后的成功。自我修炼要求从九个方面学习“耐得住性子”、“顶得住压力”、“挡得住诱惑”、“挺得住困难”、“经得起折腾”、“担得起责任”、“丢得起面子”、“受得了批评”、“改得了错误”。通过九个方面的学习，全面提高了组织成员的综合工作能力，尤其在修炼处事心境，成就卓越自我方面有重要作用。
总之，“做合格党员”不可能一步到位也不是一触而就的，它是一个慢慢积累的过程也是一个不断学习的过程。生命不止，学习不断。
二、“两学一做”三打“软骨病”
习近平总书记提出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”“两学一做”是治愈“软骨病”的一剂良方。
“两学一做”一打精神软，治愈萎靡不振。“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”想向广大党员拓展的学习教育，它对象是全体党员。那些理想信念下滑、精神空虚的党员是“两学一做”治愈的重点对象。一要重温入党志愿书和入党誓词，重拾入党初心;二要学习党的历史和革命先辈精神，重拾热血情怀;三要学习先进典型，重拾优良品德。
“两学一做”二打骨气软，治愈意志不坚。“两学一做”以“老虎”“苍蝇”为反面教材，警示全体党员干部，“勿以恶小而为之”“千里之堤毁于蚁穴”。在诱惑面前，无论大小，党员一定要有骨气，坚守住为人做事底线，只要是损害群众和国家利益、损害中国共产党形象的事，一律不能干。
“两学一做”三打行动软，治愈怠惰因循。“两学一做”首先用习近平总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作，可以促进党员干部主观世界的改造，强化党性锤炼，从而激发党员干部活力，提升行动力;其次，在“做”上面下功夫，践行党的宗旨，牢记公仆情怀。不以群众事小而不想为，不以群众事难而不敢为，不以群众事大而不愿为，群众的事要积极办，要办好。再次，保持干事创业的劲头，平常时看得出来，关键时候冲得上去，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，做好党和国家交付的每一项任务。
三、做合格党员可用“四个维度”衡量。
做合格共产党员，就是要始终保持先进性和纯洁性，具体可以用“忠诚、担当、奉献、纯洁”四个价值维度作为衡量标准。
一是政治坚定立于忠诚。对党忠诚老实、政治上清醒坚定是做合格党员的前提。作为一名共产党员，在任何时候都要和党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，做党的理论路线方针政策最坚定的支持者和最坚决的执行者。坚持用党的理论创新最新成果武装头脑，在大是大非和困难风浪面前坚定政治立场，“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，忠诚履行职责。
二是公道正派敢于担当。公道正派是党员必备的政治品质、思想作风和人格力量。只有坚持原则、实事求是、敢讲真话，广泛听取多方面的意见，才能有效驾驭纷繁复杂形势中出现的各种矛盾和问题，才能真正团结群众、凝聚人心，把力量汇聚在推动党的各项工作之中。“苟利国家生死以，岂应祸福避趋之”，在急难险重任务面前，广大党员要有敢于担当的勇气，将担当转化为一种自我砥砺的契机和动力，正视问题不回避，承担责任不推诿，直面矛盾不上交。
三是心系群众甘于奉献。广大党员要带头贯彻党的群众路线，时刻把群众放在心上，关心群众疾苦，体察群众情绪，加强对基层情况和群众诉求的分析研判，努力做到实招在一线寻找、问题在一线解决、成效在一线检验。要在奉献中锤炼党性，在寂寞中砥砺品质，在艰辛中增长才干，多讲贡献、多讲境界，少讲条件、少讲待遇，吃苦在前、享受在后。
四是廉洁自律守于纯洁。广大党员要始终在保持思想纯洁、政治纯洁、作风纯洁上发挥表率作用，守住清正廉洁的底线，清清白白做人。要常怀对党和人民的感恩心、对权力的敬畏心、对名利的平常心，严格执行廉洁自律各项规定，不为名利所动，不为物欲所谋，不为人情所扰，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、经得住考验，做到一身正气、襟怀坦荡。
两学一做民主生活会总结点评,两学一做民主生活会总结
“两学一做”学习教育是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是摆在每一个党支部、每一名党员、每一名干部特别是领导干部面前的一项重要政治任务。思路决定出路，思维决定行动。要想使“两学一做”真正成为广大党员特别是党员领导干部的思想自觉和行动自觉，必须秉持并锤炼“四种思维”。
锤炼底线思维。做人要有底线，做一名合格共产党员，更要有底线。党章党规以及习近平总书记系列讲话精神，为广大党员划出了必须恪守的标准、规范、底线。广大党员在任何时候，做任何事情，都必须想想底线在哪里?突破这些底线的后果会怎样?防范这些底线的主体是谁?守住这些底线的措施是什么?必须时刻把这四个问号放在心头，摆在案头，捏在手头。一些党员之所以“不像党员”，或者说不配做一名合格党员，正是因为缺乏了底线思维，不讲政治、不讲规矩、不讲底线，不能以党员的标准严格要求自己，信马由缰，权力任性，不作为、乱作为、慢作为，甚至走到了党和人民的对立面两学一做专题民主生活会总结四篇两学一做专题民主生活会总结四篇。开展“两学一做”学习教育，就是为了让广大党员特别是党员领导干部守住为人、做事的基准和底线，自觉承担主体责任，积极传播正能量，发挥正效应。
锤炼创新思维。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个政党不断完善自我的不竭动力。“两学一做”学习教育，作为全面从严治党向基层延伸的重要举措和生动实践，必须创新方式方法，既要善于运用经典办法，把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，切实提高领导水平和能力，更要解放思想，区分层次，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强学习教育的吸引力和感染力。既要坚持和运用历次党内教育实践活动的成功经验和做法，又要创新运用新时期新任务新要求新媒体下的各种手段和工具，针对不同群体，根据不同特点，进行分类指导两学一做专题。既要坚决完成中央部署要求的规定动作，更要结合基层党组织实际和党员干部思想、工作、生活等方面的实际，创新自选动作，并使之经常性、正常化，不断创新完善党内教育长效机制。
锤炼看齐思维。人心齐，泰山移。“两学一做”，一个根本的目标和任务，就是要培养广大共产党员的在党意识、责任意识、看齐意识，在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性，学习党章党规党纪，就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在党言党、在党忧党、在党兴党，始终做政治上的明白人。而反观时下，少数党员，不能始终做到见贤思齐，见不贤而内自省，不能坚持正确的世界观、人生观、价值观，立场不坚、信念不强、定力不够，在一些大是大非问题上摇摆不定甚至随波逐流、为不良风气推波助澜，必须引起我们高度警醒。
两学一做专题民主生活会总结四篇工作总结。成绩不说跑不掉，问题不提不得了。开展“两学一做”学习教育的目的，就是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
这就要求始终突出问题导向，切实增强问题思维，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党绝对忠诚。要引导广大党员带着问题学，切实将自己摆进去，深入挖掘自身存在的突出问题，注重运用批评和自我批评这一武器，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，以问题的解决，提高实效性。并且要有不解决问题不收兵的决心和志气，既不能掩盖自身存在的突出问题，更不能出现新的问题。当然，“两学一做”不是一次活动，也不是光有前文提及的“四种思维”就能完全达到预期效果的，必须综合考虑、统筹协调，用心用力、抓细抓实，突出正常教育，努力使其真正成为每一名共产党员的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
两学一做民主生活会发言记录
火车跑得快，全靠车头带。“两学一做”如何加强引领、让广大党员“不忘初心，继续前进”?本报记者前不久调研福建、湖北、甘肃时感受到，引领离不开各级领导干部在学习教育中以上率下，离不开先进典型和优秀党员示范带动，离不开党支部的教育鞭策，几力合一力，拧成一股绳，才能共同推进“两学一做”学习教育走向深入。
多做以上率下好榜样。
“今天开这个组织生活会前，我先提点意见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内一律称‘同志’，称呼王三运同志，不就很亲切嘛!再一点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员一样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。”这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。
“两学一做”学习教育开展以来，甘肃省委常委会率先垂范，先后5次召开专题会议，传达学习中央有关精神，研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导，同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话，压实责任、传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。
在福建，省委书记尤权主持召开省委常委“两学一做”第一专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。
在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说：“习近平总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的宝贵财富，为此。
福州把《马上就办，真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。”厦门市专题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合“四下基层”、在职党员进社区等活动，与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。
调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了“两学一做”学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把“四讲四有”标准内化于心、外化于行。
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参加人员：
主持人：
会议内容：学习《中国共产党廉洁自律准则》，《中国共产党纪律处分条例》，和《中国共产党党章》和习近平总书记系列重要讲话，根据“两学一做”的学习教育内容，联系个人思想、工作、生活实际，对照要求，查找差距，提高认识，明确方向，谈谈自己的学习体会和心得。
会议程序：
2、每位党员发表学习笔记和心得体会，其他党员可以回复发帖进行交流;。
3、主持人宣布会议结束，支委会次日发布会议纪要。
会议内容及各位党员会议发言整理：
张健：学习党章党规，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，严格要求自己，坚持全心全意为人民服务，发挥党员先锋模范作用。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论武装自己的头脑，认真实践“三个代表”重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，做一名优秀的共产党员。
章国：学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。以党的十八大党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。
蒋美娟：这次“两学一做”学习教育，是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为此，中央有“三个基本”的要求，就是要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。说到底，就是要把常态的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，整体推动。
郝大卫：今天阅读了一篇“平语”近人的文章，又仔细学习了习近平关于党章党规的论述.对党章对党员的要求，一定要内化于心，外化于形.作为基层党员，同样要严格要求自己，从每一次遵守交通规则，每一个助力环保的举动，每一场捐赠活动做起，做好党员的表率作用，也给下一代做好榜样!
杨跃国：自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养和讲道德，带头弘扬社会主义道德风尚，始终保持思想上、行动上的先进性，为建设和谐幸福的美丽中国做出自己的贡献。
曹丽君：增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，切实内化于心、外化于行，坚决地贯彻执行。
杨伟义：我们要认真学习党章和党中央和总书记的系列讲话，从思想上理论上与党中央保持高度的一致，只有从理论和思想上学习理解，才能在落实在行动上，做一个思想上清醒，行动上合格的共产党员。
喻锋荣：“两学一做”，基础在学，关键在做。要从小事做起，从自己做起，从身边做起，经常对照党章，反省自己思想，做到自觉修正错误言行。严把小节，从小事做起，从点滴入手，严以律己，做合格党员。
王正东：积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，结合三个代表重要思想真正做一个”的合格党员。
孙昌海：结合我本人，艰苦创业，以身作则，引领公司稳步发展，。为国家的制造业发展也贡献了自己的力量。努力提高客户工厂的生产效率，创造了一定的社会价值。对公司内部员工，严格要求，严把质量大关，做事认真，做人严谨。与员工同甘共苦，克服了一个又一个的困难。不断宣传我们党的主张，引领员工树立正确的价值观，与党中央的路线、方针、政策保持一致。
王理刚：党的十八大根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改，在党的十八大会议上，大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。
陈建勇：学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是一次再学习，再教育。通过重温党章党规，学习习近平总书记系列讲话，结合自己的实际情况，严格按照党章规定要求自己，做一个合格的党员。
会议小结：
这一次会议支部21位同志参加了会议，表现出了对“两学一做”学习教育很高的热情。大家各自发表了自己的学习心得。特别是对杨伟义老师发表的学习体会：《两学一做》活动之思考的文章以及孙昌海老师结合实际工作的的学习交流大家做了特别的讨论。蒋美娟书记做了的总结。支部同志都能认真学习党章，学习法规文件和习近平总书记的系列重要讲话，并撰写学习笔记和心得体会，这样的交流会在我们的论坛和支部微信群继续进行学习，深入到个人的工作和生活中去。
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6月9日，学工部党支部在资助中心办公室召开“两学一做”党员民主生活会。会上，支部书记李广锋同志进一步明确了全处党员学习“两学一做”的具体要求，一是要明确主体责任，发挥主观能动性，积极参与支部学习教育活动;二是要突出问题导向，结合中心任务找准问题，通过学习教育提升解决实际问题的能力;三是要结合实际情况，采取多种形式，确保做到党员全覆盖;四是充分用好《基层党支部工作手册》，规范活动记录。
支部组织委员又具体组织党员学习了《关于贯彻落实全面从严治党要求，加强和改进党的建设工作的若干意见》、《关于贯彻落实省委全面从严治党主体责任深化年工作方案的通知》和《郑州航院党支部工作细则》等文件精神，深入领会党的纲领、党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确了合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。
通过学习讨论，同志们认识到：开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的拓展和延伸，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于贯彻全面从严治党要求，加强党员教育管理，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
11月25日，安源区财政局召开“两学一做”学习教育民主生活会，党支部副书记、副局长何瑞根同志主持会议。
会上，每位党员分别结合自己的思想、工作和学习实际，在理想信念、改革创新、艰苦奋斗、联系和服务群众等方面逐一进行了个人对照检查，进行了深刻的剖析，开展了批评和自我批评，并提出了今后的整改措施。大家谈体会、谈感受、谈整改。
在认真听取大家发言后，何瑞根同志作了总结发言。他说，每位党员都进行了认真的对照检查，无论是思想认识，还是整改措施，讲都很到位。大家都要按照做合格党员的要求，深入实际，脚踏实地，扎实做好每项工作。下一步要更加严格要求，在自己的履职尽责中得到体现和落实，从严从实，全力推动我区财政工作再上新台阶。
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参加人员:。
1杨耀国2陈建勇3杨伟义4王正东5喻锋荣6操守宏7曹丽君8蒋美娟。
17严海龙18王理刚19卢俊20章国21赖圣佑。
主持人：蒋美娟会议记录：曹丽君。
会议内容：学习《中国共产党廉洁自律准则》，《中国共产党纪律处分条例》，和《中国共产党党章》和习近平总书记系列重要讲话，根据“两学一做”的学习教育内容，联系个人思想、工作、生活实际，对照要求，查找差距，提高认识，明确方向，谈谈自己的学习体会和心得。
会议程序:。
2、每位党员发表学习笔记和心得体会，其他党员可以回复发帖进行交流;。
3、主持人宣布会议结束，支委会次日发布会议纪要。
会议内容及各位党员会议发言整理：
张健：学习党章党规，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，严格要求自己，坚持全心全意为人民服务，发挥党员先锋模范作用。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论武装自己的头脑，认真实践“三个代表”重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，做一名优秀的共产党员。
章国：学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。以党的十八大党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。
蒋美娟：这次“两学一做”学习教育，是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为此，中央有“三个基本”的要求，就是要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。说到底，就是要把常态的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，整体推动。
郝大卫：今天阅读了一篇"平语"近人的文章,又仔细学习了习近平关于党章党规的论述.对党章对党员的要求,一定要内化于心,外化于形.作为基层党员,同样要严格要求自己,从每一次遵守交通规则,每一个助力环保的举动,每一场捐赠活动做起,做好党员的表率作用,也给下一代做好榜样!
杨跃国：自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养和讲道德，带头弘扬社会主义道德风尚，始终保持思想上、行动上的先进性，为建设和谐幸福的美丽中国做出自己的贡献。
曹丽君：增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，切实内化于心、外化于行，坚决地贯彻执行。
杨伟义：我们要认真学习党章和党中央和总书记的系列讲话，从思想上理论上与党中央保持高度的一致，只有从理论和思想上学习理解，才能在落实在行动上，做一个思想上清醒，行动上合格的共产党员。
喻锋荣：“两学一做”，基础在学，关键在做。要从小事做起，从自己做起，从身边做起，经常对照党章，反省自己思想，做到自觉修正错误言行。严把小节，从小事做起，从点滴入手，严以律己，做合格党员。
王正东：积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，结合三个代表重要思想真正做一个”的合格党员。
孙昌海：结合我本人，艰苦创业，以身作则，引领公司稳步发展，。为国家的制造业发展也贡献了自己的力量。努力提高客户工厂的生产效率，创造了一定的社会价值。对公司内部员工，严格要求，严把质量大关，做事认真，做人严谨。与员工同甘共苦，克服了一个又一个的困难。不断宣传我们党的主张，引领员工树立正确的价值观，与党中央的路线、方针、政策保持一致。
王理刚：党的十八大根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改，在党的十八大会议上，大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。
陈建勇：学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是一次再学习，再教育。通过重温党章党规，学习习近平总书记系列讲话，结合自己的实际情况，严格按照党章规定要求自己，做一个合格的党员。
会议小结：
这一次会议支部21位同志参加了会议，表现出了对“两学一做”学习教育很高的热情。大家各自发表了自己的学习心得。特别是对杨伟义老师发表的学习体会：《两学一做》活动之思考的文章以及孙昌海老师结合实际工作的的学习交流大家做了特别的讨论。蒋美娟书记做了的总结。支部同志都能认真学习党章，学习法规文件和习近平总书记的系列重要讲话，并撰写学习笔记和心得体会，这样的交流会在我们的论坛和支部微信群继续进行学习，深入到个人的工作和生活中去。
感谢各位支部党员参加这次会议，欢迎各位老师给我们提出更多好的建议。
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4月25日，中国水电四局党委召开“两学一做”学习教育会议。标志着中国水电四局“两学一做”学习教育正式启动。会议贯彻落实习近平总书记“两学一做”学习教育重要指示精神和青海省委重要指示精神。
会议指出，“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，公司各级党组织和全体党员要加强理论武装，增强“四个意识”，强化问题导向，紧抓问题整改，突出学习提高，扎实推动学习教育深入开展。
会议要求，中国水电四局上下要全面准确把握中央、国资委、青海省委和集团公司党委的相关要求，认真学习、高度重视，增强学习教育的自觉性和坚定性，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和中央、国资委、青海省委、集团公司的部署要求上来。
会议强调，“两学一做”学习教育是今年公司政治生活中的一件大事，全公司各级党组织、全体党员要认真贯彻要求，立刻行动起来，迅速掀起热潮，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，积极投身到公司改革发展各项工作中，创造新的业绩。
水电四局总部，西宁各二级单位成员90余人在主会场参加会议，其他二级单位班子成员、机关党员400余人在13个分会场参加会议。
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会议主要内容：
按照总支“两学一做”教育学习实施方案的要求，各个党员通过1个多月认真学习党章要求和习近平总书记系列讲话，对照党章的要求，围绕“自己是否是一名合格党员”这个话题进行反思，对自己的思想和言行开展批评和自我批评，存在的主要问题集中在以下几方面：
1、思想政治修养还不到位;。
2、以前对党章，条例和重要讲话精神的学习仅浮于表面，没有深入细致的去研读和思考;。
3、在实际工作中方法和思路停留在过去的经验和思维模式中，缺乏创新上进精神。
各位党员对下一步的努力方向主要集中在：
1、进一步党加强的基础理论学习，提升综合素质。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。
3、努力增强工作实效，创新工作思路，为滇中引水工程的建设作更多贡献。
会议最后由支部书记xx同志总结发言，xx同志勉励大家，通过这次民主生活会，在今后的工作中，大家要以身作则，率先垂范，对党绝对忠诚，忠诚、干净、担当，大家总结出来的自身问题，要认真进行整改提高，以高度责任感和自豪感投身xx的工作中，努力完成自己负责的各项工作，完成上级领导交给我们的任务。
两学一做民主生活会会议记录,两学一做民主生活会会议
11月21日，机械部组织召开2016年度民主生活会，会议由党总支书记黄飞主持，公司工会办主任刘永丹一行列席会议并作指导。
会上，机械部党总支书记黄飞对会前通过各种形式收集的员工意见和建议(包括对机械部领导班子、公司和局的建议)进行了反馈，并对机械部开展“两学一做”学习教育情况进行了汇报。领导班子成员围绕“两学一做”，增强“四个”意识、严守政治纪律政治规矩，结合自己分管的工作，对思想、工作、生活、作风方面等方面进行了认真总结和深入剖析，查找差距，并针对存在的问题提出整改措施。班子成员之间本着对组织对同事对事业高度负责的精神，大家做到坦承布公、相互评价，达到统一思想、提高认识、增进团结的目的。
随后，工会办主任刘永丹对机械部本次民主生活会的召开做出了肯定的评价，指出，机械部本次民主生活会会前准备充分、会上交流深入，能够做到对收集的意见有反馈，通过反馈进一步统一班子思想。希望会后大家按照要求，继续努力，争取明年有更大的进步，包括机械部的管理水平、班子个人职业发展等方面有更好的提高。
最后，刘主任还对机械部“两学一做”教育、党风廉政建设、党建工作进行了指导，强调，“两学一做”要注重在学跟做上下功夫，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，坚持学、做与实际工作有机结合起来，同步筹划开展。作为项目领导，在“两学一做”当中要积极发挥模范带头作用，特别强调在学的过程中一定要把学的内容和体会在学习笔记本做好记录。切实在两学一做中做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，通过常态化学习不断提升自己的党性修养和综合素质，做一名合格的党员。在班子建设上，要注重在廉洁建设上下功夫，特别是对党风廉政建设责任制的落实和“三重一大”制度，通过班子集体决策，行使民主监督，促进机械部整个生产管理工作的顺利开展。党建建设要重视在夯实基础上下功夫，把夯实党建基础作为发挥党组织的凝聚力的载体，通过党组织战斗力的提升，更好的发挥党的引领作用。
两学一做民主生活会发言记录
党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党、不断加强党的自身建设的重要部署，是坚持思想建党和制度治党相结合、持续抓好思想政治建设的重要实践，是深化党内教育、全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。当前和今后一段时期，是全面落实中央兴水惠民决策部署、加快推进水利改革发展的重要时期。
开展“两学一做”学习教育，就是要引导水利系统广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，走在前列、干在实处，形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚，在水利改革发展中发挥先锋模范作用。水利系统各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，以高度的政治责任、良好的精神状态和扎实的工作作风，抓好水利部“两学一做”学习教育工作。
确保学习教育取得实效，关键是要把习近平总书记重要指示和中央要求学习好、领会好、贯彻好。
一要把握好“基础在学、关键在做”的要求。深刻领会党章党规的内容要求和行为准则，深刻领悟习近平总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求。每个党员干部都要结合自身实际，针对存在的问题，边学边改、即知即改、立行立改。各级党组织要进一步补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
三要把握好“区分层次、分类指导”的要求。普通党员和党员领导干部在学习重点上要各有侧重，不同岗位的党员干部有所区别，对党员领导干部要求要更严更高一些。根据各类党组织特点、不同领域情况、不同群体党员，有针对性地提要求、定措施。
四要把握好“抓在日常、严在经常”的要求。以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、方法载体、保障措施。以党的组织生活为基本形式，切实落实好“三会一课”、组织生活会等制度。以落实党员教育管理制度为基本依托，切实带动好基层党组织建设。
开展学习教育，要始终紧扣重点内容来谋划设计、组织实施，确保取得实效。
一要在学党章党规上下功夫。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范、严明纪律规矩。水利系统全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准。处级以上党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。同时，要用好正反两方面典型，树立崇高道德追求，强化纪律规矩意识。
二要在学系列讲话上下功夫。学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动、深学悟透笃行。水利系统全体党员要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。处级以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、深入、系统上下功夫。
三要在做合格党员上下功夫。争做合格党员，重在增强“四个意识”、勇于担当作为、发挥模范作用。每一名党员、干部都要以“四讲四有”来衡量自己、检视自己，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，特别是在防汛抗洪紧要关头、在水利建设管理第一线、在水资源节约保护最难处、在水利改革攻坚最前沿，敢于担当、勇于负责，争当标兵、争作模范，用行动体现信仰信念的力量。
各级党组织要认真抓好学习教育的主要措施，高质量推动学习教育扎实有效开展。
一是围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员干部搞好个人自学，党小组、党支部要定期组织党员集中学习，围绕专题组织讨论。各单位党组(党委)要以中心组等形式定期专题学习，开展交流研讨。
二是创新方式讲好党课。各级党组织书记要带头讲党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课，邀请水利先进典型和模范人物讲党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
三是召开党支部专题组织生活会。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
四是组织党员开展民主评议。要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。
五是教育引导党员立足岗位作贡献。组织开展“立足岗位作贡献，发挥作用作表率”讨论，引导机关事业单位的党员重点落实联系服务群众制度，引导水利国有企业、社团组织的党员重点落实党员示范岗、党员责任区等制度，引导窗口服务单位的党员重点落实党员挂牌上岗、亮明身份等制度。
六是坚持领导干部走在前作表率。各级领导班子和领导干部要带头学、带头做，党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要以“两学一做”为主题高质量开好年度民主生活会。
组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。各级党组织要加强组织领导，周密安排部署，确保学习教育扎实有序推进。
一要落实工作责任。各单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责，各单位党组(党委)要制定具体实施方案，各党支部要制定详细的学习教育计划。要把开展学习教育情况作为党建工作述职评议考核的首要内容。
二要加强组织准备。要按照中央以及水利部党组《方案》要求，针对机关不同部门、不同性质企事业单位特别是水利科研院所、勘测设计单位党务干部的需求和短板，加强党建基本业务知识、业务技能培训，帮助他们掌握开展学习教育的基本要求和方式方法，成为组织实施学习教育的“明白人”。
三要创新学习形式。要结合本单位实际，创新形式、丰富载体，采取符合实际、管用有效的学习方式，满足党员多样化的学习需求。要把“两学一做”学习教育作为党校学习的重要内容，纳入党校教学总体工作安排。
四要严格督导把关。各单位党组(党委)要在抓好领导班子自身学习的同时，建立列席点评制度、随机抽查制度、党课审核制度，指导基层党组织特别是党支部落实学习要求。
五要抓好宣传引导。要充分运用门户网站、报刊、杂志、手机报、简报等多种媒体资源，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，加强舆论引导，营造良好氛围。
当前，全国正在陆续进入汛期，受超强厄尔尼诺事件影响，今年气象年景总体偏差，防汛抗旱防台风形势十分严峻。同时，落实五大发展理念、转变治水管水方式，加快重大水利工程建设、提高民生水利发展水平，落实最严格水资源管理制度、推进水生态文明建设，深化水利改革攻坚、强化依法治水和科技兴水等方面的任务都非常繁重。
要坚持围绕中心、服务大局，摆布好时间和精力，把学习教育与党和国家的中心任务紧密结合起来，与贯彻落实中央兴水惠民决策部署紧密结合起来，与完成本部门本单位的重点任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误，学习教育与水利工作有机融合、相互促进。
最后，各单位党组(党委)主要负责同志要担负起第一责任人职责，迅速组织召开动员部署会，抓紧成立协调小组和工作机构，结合本单位实际制定具体可行的实施方案;要坚持从严督导、从实指导，认真落实列席点评、随机抽查、审核把关等制度;要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，党支部要制定详细的学习教育计划，党支部书记要切实发挥关键作用，确保学习教育实现预期目标。