优秀作文不仅能够生动地描绘情景，还能够独具一格地表达个人的观点和见解，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些参考和启发。
友爱的作文九年级
上了初中后，我就沉醉于友爱的世界，尤其是初三。
友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错或者就是开一下玩笑。上小学时，和同学们玩的很好。放长假时互不相见，便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学，不能说有隔膜，但总有些别扭。只要一起玩一上午，便又找回了感觉。
我以为这就是友爱。上初中后，我的想法改变了。
我又结识了七十多位新同学。这几年来，他们都深深的`影响了我，让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米，最近小于二十厘米的——本小组成员。
他们来自不同的地方，有着不同的性格——沉默的、天真的、活泼的、爱笑的、找抽的。五个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。
那是我在初中惟一一次落泪——我在班里勉强算个好学生。一次月考后，我的感觉告诉我这次一定考得非常好，于是我在小组里大肆炫耀。甚至使一两位感觉不好的同学有些愤怒——成绩却令我目瞪口呆。试卷发下来，其他成绩虽然不好，可也能令我接受。但语文成绩创造了我这么多年考试成绩的最低(不方便说出来，总之很低)。我失落到了极点。想想刚考完试后我骄傲的样子，再看看这吓人的分数，我不禁潸然泪下。第一滴泪顽强地从我坚不可摧的眼皮防线突破出来，顺着我的脸颊迅速滑下。一直到下巴尖。组员发现了，他们给我纸让我拭去脸上的泪珠，还不断安慰我。甚至牺牲自己说：
“你考的不错了。看看我才考了多少分。”
“对，对!我们考得还不如你呢。”
“没事，没事的。你不是经常比我们高吗，我们只是偶尔比你高而已。”
友爱的作文九年级
友爱，友爱，从幼儿园开始......
朋友，你可还记得那个烟花蒙漫的春天，你带着一个小小的书包，一蹦一跳地走入了幼儿园，一个不小心，你跌倒在地上，那时候，我们还太小太小，与陌生人之间几乎很少有隔阂，我和我日后的另一个朋友一同把你扶起，给你说笑话，安慰你，友爱从那时开始。
友爱，友爱，在小学发展......
朋友，你们可还记得那个酷热难耐的夏天，我们都身着劲装，看着一相清新的书，一阵微凉的风儿滑过我们微长的发，夏日里，却让我想起了墨菊，那一定象征着我们之间永不凋零的情谊。
友爱，友爱，在蓬勃地生长......
朋友，你们还记得那次期末考试结束，我们用压岁钱、甚至是几十个早餐费中挤出的零用钱凑齐了几百元，让父母代买了一张黑木桌，一个小香炉，几柱香，几个香梨，一瓶小瓶的二锅头，年青的我们歃血为盟，红红的鲜血象征着我们中的任意一个人都可以为其他二人赴汤蹈火的誓言。
友爱，友爱在夏日无限地伸延着，迸发无限的光彩......
朋友，在这桅子花香弥漫的时间里，我们毕业了，别担心，虽然我远走他乡，但这只是命运对我们的小考验，我们的心，在一起，我们，是永远的黄金铁三角！
友爱，友爱，永远被珍藏，永远不放下......
友爱，友爱，永远记得住，永远不忘记......
啊，我的友爱......我的珍藏......我的快乐......
友爱的作文九年级
生活中有了友谊，可以分担个人的许多忧愁。我和谢亦敏就是这样的。她是一个可爱的女孩儿，头上扎着两根长长的'小辫子，辫子上缀满了五颜六色的小饰物。她那苹果似的脸上长着一张樱桃小嘴，平时总爱张着嘴笑，那笑声像银铃般清脆锐耳，一双滴溜溜转的大眼睛，好像藏了许多的欢乐。有一天，天下着滂沱大雨。我和谢亦敏走在回家的路上，雨水顺着雨伞尖落在我身上，“扑嗵”一声，我被石头绊住了，腿上鲜血直往外流，谢亦敏二话没说，背着我直往医务室跑，一直等到我擦完药包扎好以后，把我送回家，自己才回去。这多么使我难忘啊！还有一次，正是美术考试。谢亦敏没带剪刀、胶棒，一急之下泪水像下雨一样“哗啦啦”地一涌而出，我见了，问清原因后，毫不犹豫地把剪刀给了她，胶棒也掰成了两截，一截给了她，她结巴地说“你，你怎么办？”我说：“没关系，我有小刀。”就这样我们俩都顺利地完成了美术考试，取得了高分。这就是我们真挚的友爱，比海还深，比山还高的友爱。友爱作文350字。
你是我最爱的人九年级作文
父母的爱是多么的的杰出，她们可以在危急关头甘愿自身的性命来维护大家父母的爱是多么的的不求回报，她们日夜劳碌起早贪黑，不便是想使我们吃饱穿暖供大家阅读吗？让我们一个更幸福的家庭吗？使我们从如今学起，在这里一分这一秒，这一刻学起，心怀感恩父母。
我在不大的情况下便是离婚家庭，爸爸母亲由于性格不合分开了，因而爸爸在异地打工赚钱，每一个月要帮我寄一千块钱的生活费，而我妈妈挑选了她喜爱的美容护肤女友开过一家美容院，为了我，她们是非常好的盆友。
那一次新年，爸爸独自一人回家与我们一起跨年，母亲一直都对爸爸说，他早已有我了，能够无需再去寻找自己的另一半，终究他都40多了，沒有哪个工作能力再去担负一个家庭。可我尤其抵触我爸爸，乃至他每一年回家一次，我还不愿意叫他一声爸爸，这也令他尤其心寒，我不知道为何我俩沒有话可聊，用餐时我也不想要与他坐着一起，如今渐渐地的好啦，我愿叫他爸爸，也想要与他沟通交流自身的念头，很有可能是由于长大以后的缘故吧，可我的心里一直都尤其恨她们，为什么不可以给我一个详细的家呢？他人家的小孩子每日24小时都是有父母守候，她们的父母都十分幸福快乐的生活在一起，可是我却不一样，自打那一个夜里，改变了我的观点。
跨年那晚我闹着要去城市广场上面烟花，但是周边的小卖部的烟花都卖光了，爸爸望着我心急的模样说“商品不要着急，我驾车去老城帮你找一找。”母亲说“别去了那麼远，并且天也黑了。”但是爸爸還是坚持不懈来到，大家坐着城市广场的桌椅上等啊，爸爸接近十分钟，只见他挎着一大袋烟花，我兴高采烈跳了起來，他也高兴地笑了，可烟花引燃却沒有响，我赶忙跑以往摸了摸，只见爸爸高喊“别碰。”他忽然扑在我的身上，用左手按着啦烟花打火的地区，砰的一声烟花爆开过，爸爸的手里的血一直流着，我站在原地不动一动不动，那时候我六岁，到现在爸爸的手心手背上面也有二块极大地伤疤，如今我15岁了，我尤其爱我的父母，我终于明白了，她们分开有她们的苦衷，即便她们分开了，也会不顾一切的守护着我。
父母的爱是最杰出的，她们对你的好全是不求回报的，对你的爱是没理由的。
尽管我生活在一个离婚的家庭里，可是她们却沒有由于离婚而扔下我不管，只是再次用父母的爱爱着我，我也想通了，他们自己的情感就要他们自己去处理吧，终究曾经相爱过，因为我不太好去打搅，要是她们都一件事好，无论是生活在如何的家庭，我认为一个人都不容易遭受哪些不好的危害。
九年级我最敬佩的老师作文
老师的心，不是白银，远比白银更纯;不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情;是甘霖，滋润着片片幼林;是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
——(题记)。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，呕心沥血，把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了!我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲，使我们懂得了真理，拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖，使我们更具绿的芬芳。
老师，感谢你们!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们，是用千言万语也难以形容的。
(要说我最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了。)。
(我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。)。
(“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。)。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的`佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
站在讲台上的那位，正在滔滔不绝地向我们这些勤学好问的学生授课，讲台下的学生正在津津有味地听着。
他，浓眉大眼，鹰钩鼻，油光可鉴的黑发，一副黑边框的眼镜，多么有绅士风范!当然，他满面春风的微笑，更给自己加分不少!
他是从五年级调过来教我们的，老师五官端正，衣着朴素，个儿很高，是刚毕业不久的大学生。
老师并不像其他老师一样，迈着大步子，风风火火地走上讲台，敲敲教杆，用严肃的眼神扫视一眼同学们，还不等讲课，就先来个“下马威”。
而我们的语文老师，一进教室，他迈着轻盈的步伐，拿着语文教本，嘴角微微上抿，向我们微笑，并打招呼，我们放下了之前胆战心惊的防备心情，都如释重负，热情地欢迎他。
在课上讲课时，他一丝不苟，也会经常跟我们开玩笑，我们也会想尽把法刁难他，看到老师百思不得其解的样子，我们就哄堂大笑，看到我们开怀大笑，老师脸红了，也随着我们笑。所以，他的课，便上的热火朝天，广受我们的深度喜爱。您教了我们还不到半年的时间，你就和我们的班级建立了深厚的友谊。从此，一向死气沉沉的语文课，在您的讲授下，仿佛是一次郊游，又仿佛是一次可口的盛宴，也仿佛是一包美味的零食。
依稀记得，作文课上你让一个学习成绩不太好的学生念自己的作文，我们在下面七嘴八舌地议论着，我略含讽刺地说：“老师，你想让我们学习他写作文语句不通顺，写错别字吗?”然后，全班同学随之而笑。那个同学羞愧地坐下了，你说：“当别人在读作文时，不要说话，更不要笑，她这次进步很大!我们要鼓励一下她。”接着，教室里响起了雷鸣般的掌声。
他让我懂得：不能以貌取人，以成绩看人。毕竟“人不可貌相，海水不可斗量”嘛!我们不应该去蔑视他人，应该尊重他人。
他平易近人，与众不同，教学方法独特，是我们心中的好老师。
课下，他是一个勤劳能干的人，常常看见老师用小推车推好几大桶的水，让我们目瞪口呆，老师这瘦小的身板竟然有这么大的能量!
老师也是乐于助人的好老师，他每次去集市总会大包小包的帮一些老师买东西，他任劳任怨，无私地奉献着，他也是其他老师眼中的好同事。
我也必须要点名老师的一个小缺点：笨笨的。每当上课时，我们把您耍的团团转，您却乐在其中。
在我眼中，老师就像我们的朋友，他傻里傻气，虽然我们是小孩子，但他却与我们称弟道妹，与我们没有什么级别的区分，他就像我们的大哥哥一样!
同学们，你们说他是谁——没错，他就是我们的语文老师：王春友老师。
看，我们的老师又坐在讲台的凳子上，和我们一起奋笔疾书，写同步作文呢!
九年级赞美老师作文：我最喜爱的老师
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。
心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦a梦!明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
九年级我最敬佩的老师作文
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了惩罚我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点强行办法。在张老师这种强行下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
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九年级父爱的作文
6月17日是父亲节，既然有人那么有心有意地定下了这个日子，那么到了这一天肯定会有很多人加倍地想念自己的父亲，在这一天里也会有很多关于父亲的庆祝活动。因为我还没有成为父亲，或者说我还是个孩子，我也开始想这个父亲节该怎么过才有意义？我想，父亲节那天，我肯定不会去看望自己的父亲，也不会打电话给他，在这件事上，我已决定做一个不孝之子，这没什么好说的，决定的事就懒得再去改变，如果非要让我厚颜无耻地说点什么，那我只想说：爹嘀，别说您生下了我就是永远。
我也有父亲，要不我就是石猴了。小的时候，我叫父亲为爹嘀，爹嘀叫起来真好听，我就叫了那么五六年，然后就不叫了，也懒得叫了，因为叫起来也没啥意思，六岁时，爹嘀和妈咪离婚，又娶了一个女人，很多人都让我喊她妈妈，可喊起来真是别扭，这比穿反了裤裆还叫人难受，我也就叫那么五六次，然后也懒得叫了，因为叫她妈妈更没意思，她跟大街上那些花枝招展的女人一样，没一颗善良的心，叫她“妈妈”，太委屈了“妈妈”这个词儿。
很多人都说，我父亲和母亲离婚是因为这个女人，小的时候，我信了，总以为是那个女人的错，可现在长大了，也不信这些了，如果错，那是爱情的错，若父亲不爱那个女人，也不会和她结婚生子，可爱无罪，追求幸福，追求爱情的人何罪之有？不过这样做的结果是：我做为他前妻的儿子，却懒得再叫他爸爸，懒得打电话问他过得好不好，甚至，我跟他形同陌路。我想，肯定有很多人说我无情，说我不配为人子，可我真的是这样做的，我没法象别人一样，认为天下没有不爱孩子的父母，说什么千错万错，都不是父母的错，对我来说，这都是托词，因为这些年来我吃了很多苦，没有父亲爱着的苦，既然这么多年来没有父亲的爱我也过来了，为什么今天我还要假惺惺地说，父亲是如何如何的好，父爱是如何如何地伟大呢，这不是自欺欺人吗？随他去吧，现在也有人问我，想不想父亲，恨不恨父亲，我说，你问这些干嘛？问话的人笑笑：问问而已了，是关心你呢！哎，这就叫关心，中国人都是爱以这样的方式去关心别人，问一个被父亲抛弃的人想不想自己父亲，恨不恨自己父亲就叫关心，我说免了吧，这种关心在我二十多年的成长岁月中，我听都听烦了，我想他又怎样，我恨他又怎样，我说，我恨，我想，然后呢，你就安慰我说，没事的，一切会好起来，苦难嘛，就是一所大学？或者你就请我吃一份大餐，再说，就算你真请我，我也没那心情去吃。
说了那么多，真有点一派胡言了，我想说就是，父亲，对我来说似乎没有太大的意义了，真的，我当真不想他，那天，有个表哥打电话问我，你爸爸的手机号码是多少？我说不知道，于是表哥说，瞧你这儿子是怎么当了，我说，没有哪条法律是规定儿子必须记住父亲电话的。当然我知道他活得还好，有权，有钱，有健康，这就够了，相比与我，我就差远了，母亲老了，身体又不好，我自己呢，工作又不是很顺心，爱情也不算如意，所以，我懒得去想自己的父亲以及和父亲有关的恩恩怨怨。
话说回来，这是我的事情，这跟广义上的“父爱”相差甚远，父亲，应该是伟大的，对，父爱如山嘛，我从小就生活在山里，知道山的厚重，山的高度，和山的胸怀，小的时候，上山去砍柴火，不小心从山崖上跌了下来，没死，所以我知道，山肯定在爱着我，或许如山的那位父亲在远方正悄悄地保佑着我，这也说不定的。
父亲节快到了，看到网上到处都在宣扬着父爱无边的主题，可我真的问心有愧了，再怎么努力，再怎样的搜肠刮肚，我都写不出一篇关于歌颂父亲的美文，真的，我无法去虚构自己的父亲是如何如何地爱自己，如果我真能这样去虚构，那可能题目还没写成，我的眼泪就会落满键盘。
父亲节，我想肯定也有不少的夫妻在这一天里选择了离婚，所以我想说的是，天下没有几个孩子愿意自己的父母离异，也没有几个孩子在父母离异后不受到精神上的创伤，而有些伤害是无法弥补的，象我，因为自小缺少父爱，长大之后，我的性取向发生了改变，到了今天，我甚至希望自己也没有母亲，没有任何一个亲朋好友，我只想一个人好好地去面对所有的压力，真的，我不想伤及无辜，所以，父亲，对不起，我不会再认您的，与其让别人知道您有一个同性恋的儿子，那倒不如说没有这个儿子会更干脆些！
母爱的九年级作文
爱，是伟大的，从而也是无私的。
世界上什么最伟大，如果在做子女的心中一定那就是母爱，母爱是天底下最无私。母爱能使我们的精神上和心理得到更充分的关爱。做什么都要有爱，有关心，有支持，那你才能把它给做好，就能让你的精神上得到更充分提高。才能够把它做好，假如一个小孩没有得到母爱，他肯定是一个不愉快的人。从而导致他的生活不幸福。如果一个小孩做什么，随时有他的母亲的关爱，那他就会很快乐，很幸福，俗话说：“母爱是最伟大的。”
记得有一次，由于我很贪吃，不管是垃圾食品，还是什么，只要我没有吃过的，我都会叫老板给我，我一边咬，一边不停地说，我越吃我觉得有一种说不出的味道，我想：“一定是我吃太多的缘故吧！1个小时过去了，我回到了家里，坐着看电视，忽然觉得肚子痛，妈妈在旁边看见了我，就问：“你怎么了。”我说肚子不舒服，妈妈问我是不是在餐馆里买了一些垃圾食品，我说我吃着很好吃，就吃了一部份。说着说着我的肚子痛得很厉害，妈妈把我送到盐津大医院检查。医生说，是食品中毒，妈妈急得流下了眼，我凝望着妈妈湿润的眼睛，发出一种慈祥而又悲凉的初情，我全身感觉到了温暖，我想那就是伟大的母爱吧！
我的病已经痊愈了，妈妈已露出了灿烂的笑容。我感觉到了，妈妈润湿的眼睛。证明了妈妈是多么疼我，是妈妈我的病才会好。由此证明，天下母爱是最伟大的。
《爱的教育》九年级阅读心得
1、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
2、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
3、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
我现在总是感到妈妈对我的爱少了，我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后，我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了《爱的教育》中的《千里寻母》，我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。历经千辛万苦，总算找到了母亲。但由于干活太累，被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。
读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福，到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声，直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧，所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她，因此刚想出的办法被我一搅和就忘了，因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交，也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。
“曹聪，该吃饭了”听到这熟悉的声音，我不禁鼻子一酸，眼泪便流了下来。
通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱……。
《爱的教育》九年级读书心得
亚米契斯是意大利的儿童文学家。《爱的教育》也是他的一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。这部书是通过小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物都栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
一篇篇短小、简单的叙事日记，一个个淳朴的道理，隐隐约约当中，教会了我们做人的道理核对一些小事正确的解决方法。《爱的教育》通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要互相关爱，互相理解，互相帮助!而这种关爱、理解和帮助，都离不开一个最根本的主题——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素平淡的'语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老石匠、卖炭人、少年鼓手……这些平凡的人物，在我们心中激起了一阵阵强烈的感情。对我们来说，这本书甚至可以影响我们今后性格的形成。所以说，这是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书!作者把他希望感染小读者的美好感情送进读者的心灵：对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘对周围人的爱、对同学的关心，对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰……书中还塑造了行行色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现极差的，有学习好的，有学习极差的，但每个人都在本质上有闪光的东西。他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性要能得到父母、老师和周围人的挖掘、发现和培育。
就是这样一部书，以爱为原点，把我们领入一个全新的境界。
母爱的九年级作文
也许是在题海里浸泡太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。
“妈妈，这件衬衫我已经穿了好几个夏天了，也该换一件新的了。”我边写作业边说。妈妈正坐在微弱的灯光下给我缝补那件退了色的红衬衫，一阵阵的干咳在耳边回荡。“孩子，最近妈妈手头紧，等过些日子手头活络些再给你买件新衬衫，好吗?”妈妈用商量的空吻对我说。
“你整天说没钱，不是刚卖了稻米吗!”
妈妈没有再说什么，只是默默地缝着那件衬衫，透过微弱的灯光，我看见妈妈那消瘦的脸上有两行晶莹的泪珠滚了下来，知道我又伤了妈妈的心了。过了好一会，看见妈妈提着昨天姑姑送来的补品出了去，我不知道妈妈要干什么，于是我悄悄地跟了去。
“他阿姨，这些东西我吃不惯，你还是帮我退了吧。”妈妈对隔壁的店长说，“这些年来，因为我这病，小明这孩子也够苦的，眼看夏天就要到了，我想……”我再也忍不住了，冲了过去，抱住了憔悴的妈妈。“不，妈妈!我不要衬衫了，这些还是拿回家给你补补身子吧。”说完，我连忙拽着妈妈急匆匆地出了小店。
一阵寒风袭过，把我拉回了现实，但每每想起这件事，都会触动心灵。
细细一品，奶茶顷刻入肚，一股暖流自上而下流淌，真的好暖，好暖……。
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母爱的九年级作文
记得，在读五年级时，因为第二天要举行歌诵比赛，必须统一穿校服，我的校裤的腰大了，没法穿，只好拿到外面去改腰。由于天太晚，缝纫工也要收摊了，即使不收摊，也要等到明天才能拿到。这时我心急如焚，心想怎么办，明天要比赛，我的校裤腰大了，怎么穿啊？身旁的`妈妈仿佛看懂了我的心思，忙对我说：“月儿，咱们回家，我今晚上来帮你想办法暂时把腰改一下，改明儿我到外面给你弄”。我高兴的点了点头，心里的石头总算落下了。第二天，一条校裤出现在我的眼前，哎！裤子和原来的炯然不同，正在兴头上的我，这时把目光转向了妈妈，在我的眼中看到了妈妈有黑眼圈了，乌黑的细发中掺着几根白发，啊！妈妈老了，难道是为了给我补校裤吗？啊！那是爱的交响，我鼻子顿时一酸，眼睛也模糊了。
还有一次，我考试没考好，心想回去妈妈肯定会大发雷庭，心里像悬崖边上的叶子，在空中直打旋儿。回到家，我把卷子递给了妈妈，妈妈说：“怎么才考这么点分？”妈妈立刻严肃起来。“过来，我帮你分析一下，不懂的我再给你讲解。”原来以为妈妈会训斥我，可没想到妈妈不但没说我，而且还细心给我讲解。
母爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵；母亲的爱是苍天给予我们最丰富的礼物，最甜美的甘泉。
母爱的九年级作文
五岁时。
溜冰场上，一个小女孩在学着溜冰。旁边站着她的母亲，没有一句指导，没有一点安慰。女孩自然是摔了又摔。她的双手早已是鲜血淋漓。终于，孩子哭了。哇哇大哭，母亲依旧在场上溜着。孩子多么渴望母亲安慰，没有;孩子多么渴望，没有。只有那在溜冰场上的身影和那空洞的眼神。让孩子感到无情，终于孩子不哭了。重新站起来，开始了有一次尝试。母亲转过身，身后传来了刀片与冰面摩擦的声音。母亲只是不经意的回头，立马又转了回来，颤抖着不让泪水流出。母亲的脚步依旧坚定，一步，两步，三步。。。。。。
十一岁。
舞台上，那个小女孩站上了万众聚焦的舞台。无数闪光灯照耀着，小女孩周围站满了想沾光的人。拿着奖杯的她，目光在人群中扫视着，寻找着她的母亲。终于，在观众席中找到了那个不为所动的母亲，她们四目相对，仿佛在这个舞台上只有这个孩子和她的母亲在对视。母亲走到台上，将那个光彩照人的奖杯从孩子手中拿起，在母亲的目光下这个奖杯也黯然失色，母亲将奖杯递给后台的老师，走了。两行热泪从眼角流出，母亲的脚步依旧坚定，一步，两步，三步。。。。。。
昨天。
在那个校门口，一位女青年正在于它的母亲告别。母亲慢慢抬起颤抖的双手。有在空中停了下来，缩回手指了指校门口。走了，到了转角处停住了。两行热泪又一次不由自主的落了下来。一步，两步，三步。。。。。。
今天。
当年那个小女孩在考场上写着沉默的母爱。她多么感激当年那沉默的母爱!母亲，你的心我懂!
作者|五4班颜诗莹。
公众号：刘榕班级写作坊。
九年级学生作文：爱的味道
今天，家里又弥漫起了那股我熟悉又怀念的香味!
自小，排骨、排骨汤就是我的最爱，特别是妈妈做的排骨汤，更是让我肚里的馋虫依赖、上瘾，无法抵御。你看，汤汁晶莹浓稠，清香袅袅缕缕，油花漾漾透亮，再加上香菜叶的点点翠绿，光是看看已经三尺垂涎了。每次吃排骨，我几乎都是米饭未动而肉已精光。妈妈看着我的吃相总会笑盈盈的说：“肉老虎啊!”
记忆里，满是排骨汤的香味。
妈妈做排骨汤很是讲究：买肉的事必须得自己亲自来，只有亲自买的才放心。做排骨汤前，妈妈总要把肉洗的干干净净，然后还要在热水里过一下，这样肉才能真正干净。然后葱花油盐八角胡椒等各色食材一起下锅，煸炒出香味再将排骨倒入锅里，大火爆炒直至油花布满锅底，稍微加水让排骨入味，最后就是加多的水，小火慢工炖排骨了。好久之后，香气弥散，再放香菇之类的佐菜，再炖再熬。开锅的那一刻，香气直贯鼻腔，顿时搅得肚里饥肠辘辘，馋虫嗷嗷。此刻我总会围着锅台，一个劲的催妈妈快点开饭。妈妈则会笑盈盈的说：“肉老虎啊!”
一大碗的排骨汤刚一上桌，我的筷子已经雨点一般赶到。排骨入口带着受不了的热，只得嘻哈嘻哈的一边呼气散热一边用牙齿挪移，就这样也不舍得将排骨放凉一刻。一般都是喝一口妈妈事先准备的凉白开降温就火。妈妈此刻又会笑盈盈的说：“肉老虎呀!”
今天，还是排骨汤，却让我品出了另一种香味。
自从我考上淮外后，我和妈妈见面就少了，只能在每次大休回家的时候吃到妈妈做的排骨汤。今天，当妈妈从厨房端出来那碗熟悉的排骨汤时，我明显感觉她腰弯的比较深——原来是腰又疼了。是啊!妈妈每天那么多工作要做，还要时刻为我操心，工作生活早已经透支了她的身体。
妈妈放下排骨汤，笑盈盈的说：“肉老虎，开饭了!”
喝着排骨汤，除了依旧的浓香，明明还感觉出溢满心田、侵入骨髓的温暖。
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