党课是加强党组织凝聚力、促进党风廉政建设的重要手段。接下来是一些党课学习资源推荐，希望对大家扩展知识有所帮助。
手写党课总结心得体会
近年来，党的十九大报告提出了一系列重大战略部署，为全面建成社会主义现代化国家指明了方向。为了贯彻落实党的十九大精神，我校组织了一次特殊的党课活动——手写党课总结心得体会。通过手写的方式，我深刻体会到党的理论知识的重要性，并对党的十九大精神有了更为全面深入的理解。
首先，手写党课总结心得体会给我带来了深远的学习教育意义。党的理论要求我们要学深、悟透、做实，而“手写”正是对我们学习的一种深化和思考。传统的手写方式不仅对我们的笔记技巧、书写水平有所要求，更是对我们的思维能力和阅读理解能力的考验。在手写党课总结心得体会的过程中，我不仅要读懂党的理论文字，还要结合自己的思考进行总结和概括，这对于提升自我认知和思辨能力具有重要启发意义。
其次，手写党课总结心得体会使我更加明确了党的十九大精神的核心要义。通过手写的方式，我逐字逐句地记录并思考党的十九大报告中每一个触动我的词句。手写的过程让我深入理解了习近平总书记关于“坚决打赢脱贫攻坚战”的重要部署，深刻领悟了习近平总书记对于“实现中华民族伟大复兴的中国梦不仅是中国人民的梦想，也是各国人民的共同梦想”的深刻洞察。手写的过程促使我对党的十九大精神有了更加全面、深入的理解，为我今后的学习和工作提供了坚实的理论基础。
此外，手写党课总结心得体会也让我进一步加深了对党的理论知识的理解和把握。党的理论是我们党的指导思想和灵魂，了解和掌握党的理论对于我们党员干部来说至关重要。通过手写党课总结心得体会的过程中，我对党的理论知识进行了系统的回顾和梳理，不仅增加了对各个理论知识点的理解，而且还使我能够将这些理论知识融会贯通地应用到实际工作中。手写的过程让我深刻地意识到，只有真正理解和把握了党的理论，才能更好地为人民服务，更好地推动中国特色社会主义事业的发展。
最后，通过手写党课总结心得体会，我也对自身的学习方式和方法有了更加清醒和深入的认识。在手写的过程中，我体会到了“手写思索”的独特魅力：手写需要我们冷静思考，需要我们缕清思路，需要我们精准表达。手写给予我思维的停顿，帮助我更好地理解和体会党的理论知识。而且手写还可以提高我对笔记的重要性的认识，使我更加注重笔记的整理与复习。通过手写党课总结心得体会，我认识到了学习并不仅仅是被动接收知识，还要主动思考、整理和总结，才能真正地将所学知识内化为自己的理解和品质。
总之，手写党课总结心得体会是一次特殊而深入的学习活动，它帮助我更好地理解和把握党的十九大精神，对于加深对党的理论知识的理解和把握也具有重要作用。通过手写，我不仅学到了知识，更掌握了方法和技巧，并对自身的学习方式和方法有了更为清晰的认识。今后，在学习党的理论知识和践行党的十九大精神的过程中，我将继续坚持手写的方式，不断提升自身的思维能力和学习水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
手写党课心得体会
党课是每个党员都必须要参加的一项重要活动，是巩固党性教育的一种方式。我们党员要认真参加党课，学习党的理论，加强自身党性修养。而手写党课心得体会的作用，不仅仅是为了记录自己的感悟，更可以用来交流和分享，并对自己的学习进行梳理和总结。
手写党课心得体会有一定的格式要求，第一行需填写“党课心得汇报”几个大字，下面填写日期，时间和地点等基本信息。接下来需要写出课程主题以及教授人等相关信息，然后写出自己的心得体会，并顺便附上个人签名。
手写党课心得体会的重要性在于，它可以记录下我们的思想历程，也是对自己学习效果的一种反馈和检验。同时在汇报中也能够梳理整理自己的观点，对自己的思考进行梳理和总结。而且，手写心得体会还可以作为对他人分享和交流的一种方式，能够与他人交流并且对自己的学习进行深入的探讨。
手写党课心得体会的写作技巧主要包括以下几个方面：首先需要认真听课，做好笔记，以便在汇报中可以准确地总结和表达自己的思想观点。其次，要认真阅读党课讲义及相关工作文件，以便从源头上掌握了解有关知识和相关情况。最后，还要注意语言的规范性和准确性，避免用语不当或出现错误拼写和用词不当等问题。
第五段：结语。
手写党课心得体会可以锻炼我们的观察能力和表达能力，有效提升了自己的思考水平和学习成效，并且也能够作为一种对他人和自己的学习进行交流和分享的方式。所以，作为一名优秀的党员，一定要认真对待每次党课，做好心得体会的记录和总结，不断提高自身的政治素质和党性修养，不断为党和人民的事业发展做出贡献。
党课手写心得
思想汇报。
只不过更接近党课学习的内容而已。党课心得是党员向党组织汇报自己对党课学习体会理解的书面报告。下面是本站小编为大家收集整理的党课手写心得格式欢迎大家阅读。
封面格式：
“标题”;2号宋体加粗。副标题3号宋体。
空四行“个人信息”;。
空三行“文学系第期积极分子党课。
”。
打印纸质版，标题居中3号宋体加粗(副标题换行居中4号宋体)，正文5号宋体，a4大小。
行间距1.25倍。
后面右下角汇报人(手写签名)并在下一行写上日期。
内容要求：
1、结合个人实际对参加党校党课学习的心得体会、学习的知识、内容收获、对党的认识了解、从中的启发、以后奋斗的方向等方面来写，学习党课你发现自己目前存在那些不足，今后如何改正等。不能太过于理论化、不能太过于空洞，若发现脱离个人实际写的，一律退回，重写。
2、不能在网上完全照搬，全部是在网上复制粘贴的，一律不合格，并且退回，严肃处理，也要重写。
3、字数不能少于3000字。a4纸右下角加上页码。
标题:入党积极分子党课培训体会。
支部名称：
学生姓名：
学号：
学系：
专业：
时间:。
文学系第期积极分子党课培训心得。
敬爱的党组织：
我于年月日至年月日，参加了**大学党校的党课学习。
此致
敬礼
汇报人(手写签名)。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就“三个代表”重要思想和xx大精神、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：
其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。
其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其三，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共-产主义奋斗终身。
其四，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡-锦-涛为的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共-产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
党课心得,类同于思想汇报，只不过更接近党课学习的内容而已。党课心得是党员向党组织汇报自己对党课学习体会理解的书面报告。在党课心得和思想汇报的区别方面，思想汇报着重于对党的理论学习认识与理解，自己的思想抱负及相关活动等。而党课心得则更注重就事论事，即对党课老师所讲内容的理解把握，可以写学习到了什么内容，理解到了什么东西，进一步加强了对党及对自己人生的清楚认识，并表示自己应该怎样做等等。
写党课心得，须做到实事求是，不求言语华丽，但求更加真实。写党课心得包括以下几个部分内容：
(1)标题。直接写"党课心得"字样，不另拟订标题，但可以写于正标题下书写小标题。如，"党课心得——学习某某老师党课主要收获和体会"、"党课心得——正确认识形势和任务，增加入党信心"等。
(2)称呼。写"敬爱的党组织"或"敬爱的党支部";。
(3)正文。思想汇报，顾名思义，主要写党课主要讲了什么，自己理解到联想到什么，进一步认识了我们的党，自己应该怎么做的这些问题。当然涉及到学习、工作、家庭等情况也可以谈，但前者内容是必须的。
(4)署名和日期。
手写党课心得体会
在现代社会中，电子设备的普及对我们生活带来了很多便利，然而，因为电子设备的普及，造成了一种不良现象——越来越多的人放弃了手写，转而使用电子工具记录和表达自己。为了增强自己的书写能力和传统文化的传承，最近我们学校举办了手写党课活动，通过手写党课来传达党的理念和思想。在这次活动中，我深切体会到了手写的重要性和特殊魅力。
第二段：手写的重要性。
首先，手写具有独特的审美感受。与电子书写相比，手写能通过不同的字体、书写风格和笔画来表达情感，呈现出不同的审美效果，使读者在阅读时感受到更多的情感和情绪。其次，手写对于个人的成长和提升具有重要意义。手写是我们思考和表达的一种方式，通过手写可以锻炼我们的写作能力、观察力和逻辑思维。长期坚持手写，有助于提高我们的综合素养，培养我们的独立思考和自主学习的能力。最后，手写有助于传统文化的传承。中国书法作为我国传统文化的瑰宝之一，在手写的过程中得到了传承和发展。通过手写，让我们更深入地领悟和学习中国传统文化，增加了我们对传统文化的认同感和自豪感。
在参加手写党课的过程中，我深刻感受到了手写的魅力和神奇。在这个数字化的时代，习惯了电子工具的我们，面对一支笔和一张纸，总是不知道该写些什么。然而，在党课中，通过手写的方式，我们将党的理论、思想和精神转化为实实在在的文字，这让我感到深深的震撼和动力。不仅如此，通过手写，我也更深刻地理解了党的理论，更清晰地把握了党的精神。手写不仅仅是一种表达方式，更是一种体验和感受，让我们更加亲近党的思想，更加坚定对党的认同。
参加手写党课活动，让我受益匪浅。首先，通过手写，我提高了自己的书写能力。在手写的过程中，我锻炼了笔画的写作和字形的掌握，增加了自己的书写速度和字迹的美观度。其次，手写党课活动让我更加会思考和表达。只有通过自己的思辨和表述，我才能真正理解党的理念和精神。通过手写党课，我锻炼了自己的自主学习和独立思考的能力。最后，手写党课活动让我更加珍惜和传承传统文化。手写作为中国传统文化的一种形式，通过手写党课活动，我更加了解和尊重中国传统文化，将其融入到自己的成长和发展中。
第五段：总结。
总之，手写党课活动让我深刻体会到了手写的重要性和特殊魅力。在这个快速发展的数字化时代，我们应该更加重视手写，将它作为一种传统文化的传承和创作方式。通过手写，不仅能提升个人的写作能力，还能让我们更好地理解和学习党的理念和思想。让我们共同努力，发扬手写的优秀传统，传承文化的瑰宝，为推动中国传统文化的发展贡献自己的力量。
手写党课心得体会
党课是加强党员思想教育、提高党员政治水平的重要途径之一。在我所在的单位，每月都要组织一次党课学习，以加强党的理论学习，增强党性观念，培养党员的党性。近期，组织了一次手写党课，让我深感不同于电子阅读的手写方式让我更能专注于学习，体悟到了手写党课的独特意义和效果。
传统的党课阅读大多为电子资料，而手写党课则是将党课材料手写下来。这种方式要求我们一字一句地阅读，思考和记录，并对其中的要点进行整理和总结。手写党课注重思考和记录的过程，能够加深对党课内容的理解和吸收，让我们对党的理论更加深刻地认识和体悟。
手写党课有着独特的优势。首先是更加深入地理解党课内容。手写过程中，我们需要精心揣摩每个句子的含义，透过文字感受党的思想理论。其次是强化自省和思考能力。手写党课时，我们不能简单地照搬资料，而是要通过深入思考和对比、分析推理，形成自己的见解。再次是增强记忆力和消化力。手写过程中，我们需要重复书写和回顾，帮助我们更好地记忆和消化党课内容。
通过手写党课，我深感到了它的独特意义和效果。首先，手写党课让我对党的理论更加深入地了解和领悟。每一个字字句句都需要我认真琢磨，让我更贴近理论，更加深入地思考问题。其次，手写党课让我更加专注于学习。手写的过程需要我集中注意力，不能分心，提高了学习效率。最后，手写党课让我形成了自己的学习笔记。我可以根据自己的风格和理解进行记录和整理，形成属于自己的学习资料，方便日后查阅和复习。
第五段：总结回顾。
手写党课的过程中，我深刻体会到了思考、记录和整理的重要性。通过这种方式，我能更加深入地理解党的理论，提高自己的思考能力，增强记忆力和消化力。我相信，只有通过专注于手写党课，才能更好地加强党性修养，提高政治水平，为实现共产主义事业而不懈奋斗。
通过手写党课的学习过程，我领悟到了党的理论是我们革命和建设事业的指南，也是指引我们前进的灯塔。只有通过真正的学习和理解，我们才能更好地传承和发扬党的优良传统，更好地为党和人民做出自己的贡献。相信通过手写党课的学习方法，我们党员可以更好地与党的理论结合，理论联系实际，为实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。
手写党课心得体会
近年来，在党建工作中，手写党课逐渐成为一种新兴的学习方式。相较于传统的听课模式，手写党课注重参与互动，强调学员的主动学习，备受青年党员的喜爱。在我参加手写党课的过程中，我深深感受到了其带给我的收获和体会。本文将从记录笔记的重要性、思考与分析的深入、沟通与交流的提高、心灵感悟的拓展以及实践运用的创新等五个方面展开，谈谈我在手写党课中的心得体会。
手写党课的首要任务是记录笔记。在课堂上，我认真聆听授课者的讲解，并迅速将重点观点和例子进行记述。随着课程的推进，我逐渐发现手写党课注重观察和思考的成果：通过记录笔记，我从文字中提取并梳理出了知识要点，深化了对内容的理解和记忆。这不仅帮助我掌握了实践经验，还让我对党的理论有了更具体和深刻的认识。此外，手写党课还激发了我的学习兴趣，提高了我的学习效果。
思考与分析是手写党课的重要环节。在整理和复习笔记的过程中，我时常思考内容的延伸和细节的推导。通过对观点的逻辑思考和深入分析，我深刻理解了理论与实践的关系，认识到党的理论对于实际工作的指导意义。同时，我也学会了将思考与分析应用于行动中，通过将理论与实践相结合，解决实际问题。这样的深思熟虑和理性判断，使我在不同的工作和生活场景中更加游刃有余。
沟通与交流是手写党课带给我的又一收获。在参加手写党课的过程中，我与同学之间进行了热烈的讨论和交流。通过与他人的意见碰撞和思想的交流，我打破了独立思考的局限性，开拓了眼界，拓展了思维。同时，我也意识到个人的观点和见解并不完善，需要借鉴他人的优势，并在交流中不断修正和提升自己。这样的互动与合作，让我在团队合作和集体行动中更加出色。
手写党课不只是对知识的学习，更是对心灵的拓展。在参与手写党课的过程中，我逐渐丰富了自己的人生阅历和思想情感，深化了对社会现象的敏感度和思考能力。通过与他人的交流和分享，我感受到自己在团队中的责任感和归属感，并从中汲取勇气和力量。这样的心灵感悟，不仅让我在实际工作中更加坚定，也使我不断寻求进步。
手写党课的创新实践，为我的工作和学习带来了许多新的思路和方法。通过记录笔记，思考与分析，沟通与交流，以及心灵感悟，我逐渐形成了一种敏感和主动的思维方式。在实践中，我更加注重细节和思维的延伸，勇于尝试和创新。这种创新实践，不仅使我在工作中更有创造力和执行力，也让我在团队中更加凝聚力和领导力。手写党课的实践体现了党的青年领导人培养模式的创新，为我今后的发展打下了坚实的基础。
通过参加手写党课，我深刻认识到了其对于个人学习和团队合作的重要性。手写党课不仅帮助我掌握了知识和技能，更培养了我独立思考和实践创新的能力。今后，我将继续坚持参与手写党课，不断开拓自己的视野和思维，并将这种学习方式应用于实际工作和生活中，为党的事业贡献自己的力量。
手写党课总结心得体会
近年来，随着信息科技的飞速发展，人们的书写方式也逐渐改变，电脑和手机逐渐取代了传统的手写。然而，在党课学习中，手写仍然占据着重要地位。本文将就手写党课进行总结心得体会，探讨手写在党课学习中的价值。
首先，手写党课能够帮助我们更好地理解和记忆知识。当我们用手写形式记录课堂内容时，我们需要动用手指和脑力，而这个过程能够帮助我们更好地理解和记忆知识点。相比之下，用电脑或手机记录，只需动动手指，很容易造成知识的表面理解，难以达到深层次的学习效果。通过手写，我们能够更深入地感受到知识的内涵和价值，更加牢固地掌握党课的精神核心。
其次，手写党课有助于培养良好的学习习惯。在我们手写党课的过程中，需要注重字迹的工整、布局的美观等方面的注意和细节。这种习惯形成了良好的学习态度和学习习惯，使我们在学习中更加认真负责。通过每一字一句的慎重书写，我们更能体会到党课的庄重和严肃，更容易将党课内涵融入到自己的生活中。
第三，手写党课有利于发现和记录自己的思考和感悟。党课学习不仅仅是内容的吸收和记忆，更重要的是思考和感悟。通过手写党课，我们可以将自己的思考记录下来，稍后再来温习和回味。在书写的过程中，我们往往会深入思考党课内容，思考自己对党的认识和对社会的理解。这种思考能力的锻炼，对于我们提高思维深度和逻辑性非常有益。
第四，手写党课能够提高我们的专注力和耐心。在现代社会，电子设备的普及使我们变得容易分心和急躁。而通过手写党课，我们需要保持一定的专注力和耐心，尽可能减少打断和中断的因素。通过手写党课，我们可以慢慢培养自己的注意力和耐心，使我们在党课学习中能够保持较高的效果。
最后，手写党课是一种文化传承和艺术形式。我们的祖先没有电脑和手机，他们只能手写记录和传承知识。手写本身就是一种传统的艺术形式，它能够体现我们的思想和情感，使我们的文字更具有人文气息。通过手写党课，我们将传承和弘扬这种文化传统，使党课学习更加有深度和内涵。
总之，手写党课是一种可贵的学习方式。通过手写党课，我们能够更好地理解和记忆知识，养成良好的学习习惯，发现和记录自己的思考和感悟，并提高专注力和耐心。手写党课不仅具有文化传承的意义，也是一种思想和艺术的体现。因此，在党课学习中，不妨选择手写，它能够带给我们更多的思考和启发，使我们的学习更有价值和意义。
党课心得体会需要手写
党课是党员学习党的理论知识，增强政治觉悟和党性修养的重要途径和方式。而对于党课心得的记录方式，一直存在着争议：是否需要手写。有人认为手写可以更好地表达个人思想，有人则认为电子记录更方便快捷。本文拟探讨党课心得体会是否需要手写，并给出个人观点。
第二段：手写的优点。
手写有其独特的优点。首先，手写可以提高注意力集中程度。通过动笔书写，可以使思绪更为集中，进而更好地将学习的内容内化为自己的知识体系。其次，手写可以培养良好的学习习惯。在手写过程中，需要思考、总结和归纳，有助于提高学习的深度和广度，培养良好的学习习惯。最后，手写可以展示个人的独特魅力。每个人的书写风格都是独一无二的，通过手写的形式展示自己的心得体会，更能展现个人的特点和个性。
第三段：电子记录的好处。
与手写相比，电子记录也有其独特的优势。首先，电子记录更为快捷方便。在现代社会，我们常常利用电脑、手机、平板等设备进行学习和工作，通过电子记录，可以更快速地记录下自己的心得体会，并进行整理和分享。其次，电子记录可以更好地保留和整合。以电子形式保存的心得体会可以轻松地进行编辑、整理和存档，便于后期查找和参考。最后，电子记录可以便于分享和交流。通过电子方式记录的党课心得，可以更方便地分享给他人，与他人进行交流和讨论，从而促进更好的学习和思考。
第四段：手写与电子记录的结合。
考虑到手写和电子记录各自的优缺点，我们可以采取手写与电子记录相结合的方式进行党课心得的记录。在党课学习的过程中，可以选择手写感悟和体会，通过手写的方式加深理解和记忆。而在整理和归纳的过程中，可以将手写的内容进行电子记录，以便后期整理和备份。此外，也可以通过电子方式进行更完整的记录和分享，方便与他人交流和学习。
第五段：个人观点。
就个人而言，党课心得体会可以根据实际情况进行灵活选择。对于我来说，手写确实有助于思考和记忆，而且可以体现独特的个人特点。但电子记录的方便性和存储形式也不可忽视。因此，在党课学习过程中，我会结合手写和电子记录的方式，使学习效果更佳，并能更好地与他人交流和分享。
总结：
无论是手写还是电子记录，都有其各自的优点。而在党课心得体会的记录方式选择中，可以考虑采取手写与电子记录相结合的方式，以充分发挥两者的优势。以这种方式进行党课心得的记录，能够更好地整理和分享，促进个人的学习和进步。
党课心得体会需要手写
随着科技的发展，电子产品的普及，人们的生活方式已经发生了巨大的改变。在这种情况下，以往的一些传统做法是否还需要保留，尤其是在党课心得体会的书写方面。有观点认为，党课心得体会需要手写，因为手写可以更好地表达个人的思想观点，增强记忆和思维能力。但也有人持相反的观点，认为电子书写方式更加方便快捷，更符合现代社会的需求。本文将探讨这一问题。
第一段：手写体现个人思想。
手写党课心得体会，可以更好地体现个人思想观点。通过手写，可以展现个性化的表达方式，体现出每个人不同的写字风格和思维特点。手写的过程，需要我们经过反复思考，仔细斟酌每一个字句，这种思考和思维的过程，有助于我们更深入地理解和思考党课内容。与此同时，手写也可以通过画线、加注、圈点等方式突出重点，帮助我们更好地总结和复习学习的内容。这些个人思想的体现和整理，对于我们更好地记忆和理解党课内容，提升自身学习能力具有重要意义。
第二段：手写有助于提升记忆能力。
手写党课心得体会，可以更好地提升我们的记忆能力。科学研究表明，手写和电子书写相比，可以更好地激发脑细胞，提高大脑的运转效率。通过手写，我们需要动用更多的脑细胞进行协调运动，这对于提升大脑的发育和思维能力有着积极的作用。与此同时，手写党课心得体会也可以通过反复书写来强化记忆。不同于电子书写一次就可以保存和修改，手写需要我们重复书写，可以更加深入地记忆和理解党课内容。因此，手写党课心得体会对于我们提升记忆力和思维能力具有重要的意义。
第三段：电子书写方便快捷。
与手写相比，电子书写方式更加方便快捷。在现代社会，人们使用电子产品的频率越来越高，很多人已经形成了习惯。使用电子设备书写党课心得体会不仅可以避免文字的涂改和重写，还可以方便地保存和备份。通过电子设备，我们可以随时随地进行书写和修改，不受时间和空间的限制。另外，电子书写还可以利用一些功能和工具，如目录、标注、自动排版等，更好地整理和管理党课心得内容。因此，电子书写方便快捷的特点符合现代社会人们对于高效率和便利性的需求。
第四段：兼收并蓄，选取最适合的方式。
面对手写和电子书写的选择，我们应该采取兼收并蓄的态度，选择最适合自己的方式。在书写党课心得体会时，我们可以根据个人的喜好和习惯来选择手写或者电子书写方式。对于传统偏好的人来说，完全可以继续坚持手写，因为这种方式可以更好地表达个人思想和提升记忆能力。而对于现代快节奏、追求高效率的人来说，可以选择电子书写，因为这种方式更加方便快捷，并且符合现代社会的需求。重要的是，不管选择哪种方式，我们应该关注党课的实质内容和学习效果，将其转化为实际的行动和工作中。
第五段：结论。
在党课心得体会的书写方面，手写和电子书写各有其优势。手写能够更好地体现个人思想，提升记忆能力，但相对较为繁琐。电子书写则更加方便快捷，但有可能影响个人思想的深入思考。因此，我们应该根据个人情况，选择最适合自己的方式。无论是手写还是电子书写，最重要的是关注党课的实质内容和学习效果，将其转化为实际的行动和工作中。通过不断学习和实践，我们可以找到最适合自己的方式，让党课的学习和心得体会更好地发挥作用。
党课心得体会
党课是党员学习党的理论知识、政策和党的指导思想的重要途径。我作为一名党员，参加了最近一次的党课学习，深感受益匪浅。在这次学习中，我不仅加深了对党的历史、理论和制度的理解，也对自己作为党员应该有的责任和使命有了新的认识。下面我将分享一下我的党课心得体会。
首先，在党课学习中，我更加深入地了解了党的历史。我们学习了党的发展历程、党的先进性和党的历史地位。通过学习党的历史，我看到了中国共产党的伟大成就，也看到了党在困难时期坚持理想信念、克服各种困难的精神。党的历史是我们前进的动力和指南，我们要继续发扬党的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
其次，在党课学习中，我进一步加深了对党的理论和思想的理解。我们学习了党的基本理论、基本路线和重要思想。这些理论和思想是党员胸中的“红色基因”，指导我们在实践中践行党的要求。党的理论和思想是我们战胜各种风险挑战、引领中国发展的思想武器。我要不断学习、理解和运用这些理论和思想，做到“学懂弄通做实”，为党和人民的事业贡献力量。
第三，党课学习让我明确了作为一名党员应该有的责任和使命。我们学习了党的组织制度和纪律要求，以及党员的权利和义务。作为一名党员，我们要始终贯彻党的决策部署，坚守党的纪律和规矩，做到忠诚、干净、担当。党课让我意识到，作为一名党员，我们不仅是党的一面旗帜，更要成为党员群众中的模范和榜样，带领大家一起为党和人民的事业奋斗。
第四，党课学习激发了我更加投身于实践的热情。通过学习党的理论和思想，我更加清楚了自己在党的事业中的定位和任务。党的事业需要我们在实践中不断摸索和创新，需要我们在推进中国特色社会主义伟大事业中担当重任。党课学习让我明白，只有将理论与实践相结合，才能更好地为党和人民的事业贡献力量。我将把党课学习中的所学所感转化为行动，积极投入到实践中去，为党和人民的事业奋斗不息。
最后，党课学习让我更加坚定了为党和人民奋斗的信念。党的理论和思想是我们共产党人的精神家园，是我们战胜一切困难的有力武器。学习党的理论让我更加深刻地认识到，党的事业无论遇到多大困难，我们都要坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我将时刻保持理想信念的鲜明和纯洁，不忘初心、牢记使命，为实现中国梦贡献自己的力量。
通过这次党课学习，我更加深入地认识了党的历史，加深了对党的理论和思想的理解，明确了作为一名党员应该有的责任和使命，激发了我更加投身于实践的热情，坚定了为党和人民奋斗的信念。我将继续学习，不断提升自己的理论水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
手写党课心得体会
作为一名共产党员，参加党课是必不可少的。作为传承和发扬党的一系列思想和战略，党课最重要的作用就是指导我们的行动。这是每一个共产党员所应该认识到和铭记的。
在党课学习过程中，许多老师会要求我们进行手写心得体会。这种形式不仅能让我们更好地理解学习内容，也能更好地启示我们去改善自己的思想和行动。
关于格式，通常都是以时间节点为主要内容，并以标题的形式进行记录。同时，在每一篇体会的结尾，我们需要对自己的行动和认识做一个总结和反思。
手写党课心得具有一定的标志性和纪念性。这些东西可能在一段时间之后就会让我们遗忘，但当我们翻开这些资料后，我们会意识到自己曾经有过多么旺盛的斗志和对未来的忠诚。我们也能够看到自己的成长和进步。
此外，这些记录也能帮助我们更好地发现自己的问题和不足。我们可以通过反复回顾和对比，在不断的反思中进行自我升华。这也是共产党员不断进步的重要方式之一。
有时，我们会将心得和体会混淆。心得通常是我们对于一件事或者一段时间的感受和收获，而体会则是对此进行更加深刻的思考和理解。因此，在写手写体会时，我们需要全面、系统地整理自己的思路，分析思考中的逻辑和条理。
五、总结。
写手写党课心得和体会是共产党员无法避免的责任和义务。在不断进步和成长的过程中，我们需要积极总结自己的收获和认识。这些记录不仅是我们的宝贵资料，更是对我们自己的一种承诺和约束。因此，我们也需要认真思考，仔细记录，保证其质量和准确性。
最后，希望每一个共产党员能够严格要求自己，在党课学习中，认真写出自己的心得和体会，不断用实际行动践行自己的信仰和理想。
党课心得体会需要手写
近年来，随着科技的飞速发展，人们的书写方式也从传统的手写逐渐转变为电子书写。这种变化无疑也影响到了党课心得体会的书写方式。有人主张应该在电子设备上进行书写，认为这样更加高效、方便。而也有人则坚持认为，党课心得体会应该通过手写来完成。那么，党课心得体会到底需要手写吗？本文将围绕这一问题展开讨论。
首先，手写党课心得体会能帮助我们更好地理解和吸收课程内容。众所周知，手写是一种将思维和动作相结合的过程。在书写的过程中，我们会不断思考、总结和整理，从而加深对知识的理解。相比之下，用电子设备书写则可能使我们只关注于打字本身，而忽略了对党课内容的深入思考。而且，写字时的动作也能更好地锻炼我们的手眼协调能力和精细动作能力。因此，通过手写党课心得体会，我们能更全面地吸收课程内容。
此外，手写党课心得体会也有助于提高记忆力。研究发现，手写可以促进大脑中负责记忆和思维的区域的活跃。通过手写党课心得体会，我们可以用手指触碰纸张，感受纸张的纹理和温度，这能激发大脑对记忆的联想能力。而电子设备则很难给我们带来类似的感觉，从而可能导致记忆力下降。因此，手写党课心得体会能够更好地帮助我们记忆和回忆党课内容。
此外，手写党课心得体会还可以帮助我们保持专注。在手写的过程中，我们必须在纸上一笔一画地表达自己的思想，这需要我们集中注意力，并排除其他干扰。相比之下，电子设备上的书写往往伴随着各种噪音和干扰，容易使我们分散注意力，从而影响我们对党课内容的理解和整理。因此，手写党课心得体会能帮助我们保持专注，提高学习效果。
然而，有人认为手写党课心得体会效率低下，时间成本高。他们认为使用电子设备可以快速、方便地输入和编辑文字，可以更好地节省时间并提高效率。确实，电子设备的输入速度确实比手写快，也便于后期的修改和分享。但我们不能仅仅追求效率和方便，而忽视了手写带来的更深层次的思考和记忆的益处。党课心得体会的目的不仅仅是为了记录和书写，更主要的是一个思考和总结的过程。
总之，虽然电子设备的普及给我们的书写方式带来了很大的便利，但对于党课心得体会来说，手写仍然具有重要的意义。手写党课心得体会能帮助我们更好地理解和吸收课程内容，提高记忆力，保持专注。当然，这并不意味着我们要完全抛弃电子设备，我们可以根据自己的需求，在一些特定的场合使用电子设备进行书写。然而，在党课心得体会这样需要思考和总结的过程中，手写仍然是一种更加有效的方式。因此，在选择写党课心得体会的时候，我们可以权衡利弊，选择最合适的方式，以达到更好的学习效果。
党课心得
怀着无比激动的心情，我参加了“中国梦”主题教育的党课学习，老师对“中国梦”的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，使我懂得“空谈误国，实干轻邦”，美丽“中国梦”，圆梦靠行动，只要拿出实干，把实现“中国梦”的美好愿望转化为动力，才能辉煌业绩铺就中华民族的伟大复兴之路。
一、实现中国梦，党员干部须“充电”
实现中国梦的任务艰巨而繁重。而首要的，是不断加强学习，学习政治理念和业务知识，用思想和文化武装头脑。前所未有的机遇和挑战需要广大党员干部不断加强学习。加强学习是党员干部加强党性修养、坚定理想信念、提高思想境界的重要途径。广大党员干部尤其是青年党员应当切实理解党和国家寄予的厚望，要通过加强学习来不断提高自己、完善自己，坚持在学习中加强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，通过学习牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把个人的人生追求同国家和民族的前途命运结合起来，在推动历史发展进步中实现中国梦。
二、实现中国梦，党员干部须“廉政”
建设美丽中国，实现中国梦，党员干部要主动走进“笼子”，远离“圈子”。对党员干部来说，“笼子”就是党的章程和国家宪法、法律等规章制度。党员干部是党的中坚力量，对实现党的确定的各项目标任务和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”起着引领和推动作用，其一切活动都应在党的章程和国家宪法、法律规定范围之内。。党员干部能不能自觉进“笼”、主动出“圈”，关系到各项改革是否能全面顺利推进，关系到小康社会是否能全面建成，关系到我们党在新世纪、新阶段作出的重大战略是否能全部实现。要按照中央八项规定的要求，多到基层和困难群众中去，要轻车简从、减少陪同、简化接待，不安排群众迎送，不安排宴请，简化会议活动，改进会风、文风，厉行勤俭节约、遵守廉洁从政等相关规定。
三、实现中国梦，党员干部须“改风”
努力改进工作作风，以严谨认真的态度对待工作中的每一个问题，服务于民。党员干部应从自身做起，严谨认真，发现问题立即纠正。做决策之前，都应认真深入调查研究，缜密思考，把各种意见、矛盾都考虑进去，把各方面的利益都想到，实事求是地制定出方案。这种严谨态度，是我们的楷模榜样，值得每个人虚心学习和践行。凡事少一点应付，多一份尽心;少一点放松，多一点精细;少一点马虎，多一点认真，让严谨的工作作风真正生根发芽、蔚然成风。
党课心得
按照省委的精神和学院的部署，5月22日下午，学院召开专题教育党课暨动员部署会，党委书记、院长刘__以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的高校领导干部》为题，为全院中层及以上干部讲专题党课。刘书记从“三严三实”的科学内涵、重要意义和全面推进我院“三严三实”专题教育取得成效这三个方面为大家上了一堂生动的党课，通过聆听刘书记的的党课，我受益匪浅。
刘__在专题党课中，从“修身、用权、律己、谋事、创业、做人”等六个方面，全面阐述了“三严三实”的科学内涵，从开展专题教育，就要以“三严三实”为根本指南和准则，加强党风廉政建设、立德做人从政等方面，明确指出了开展“三严三实”的重要现实意义，深刻剖析了我院干部队伍中存在的“思想境界不高、精神状态不佳、服务意识不强、领导能力不足、工作作风不实、自我约束不严”等六个方面具体表现”。就推进我院“三严三实”专题教育工作，刘书记强调要在“学、查、改、立”四个方面狠下功夫。要求大家切实把专题教育中形成的严的标准、实的作风、好的机制转化为推动我院各项教育事业创新发展的强大动力。
作为直属机构党总支书记及国际教育合作交流中心的主任。对照“三严三实”的要求，深深感到自己在许多方面存在着不足，通过学习党课，有以下几方面的体会：
一、在谋事要实方面做得不够。
首先，直属机构党总支是我院新设立的机构，包括的部门多，人员组成较为复杂，作为总支书记，由于部门刚成立，没有时间深入各部门，情况了解的不够，尽管自己以前兼任过系总支书记的工作，但面对新的岗位，仍然感到自己的工作经验不足，统筹能力有待提高。
其次，国际教育合作交流中心刚成立，人员少，任务重，自己在工作中缺少学习交流的机会，面对新局面新任务，有些措手不及，急于求成，还缺乏实在谋事的精神。
二、在创业要实方面做得不好。
在新岗位上，有时存在畏难情绪、缺乏敢于担当精神，领导能力不足，创新意识不强，工作中怕出错误，怕被领导批评，多一事不如少一事。平时学习抓得不紧，思路不够开阔，有些事情过于依赖于上级领导，过于追求形式，没有尽快开创工作的新局面。
三、在做人要实方面做得不严。
以前在系部担任系主任时在起草文件、撰写总结等方面锻炼的不够，现在新的岗位上，经常需要撰写起草一些文件或总结，尽管自己平时也注意学习借鉴同行们的经验，但对自己要求不够严格，工作没有精益求精，工作效果打了折扣。在与同志交往中有时碍于面子，做老好人，有些行为不够规范。
存在以上缺点的根源还在于没有按照三严三实的要求去鞭策自己，在今后的工作中，要做到以下几点：
一、深入群众，谋事要实。
习近平总书记提出：“谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际”。作为高校领导干部，既要尊重社会发展规律，更要遵循高等职业教育规律等科学规律，尊重社会发展规律，就要尊重人民的主体地位。要领导好本部门的工作，首先要带头学习科学发展观，学习高等职业教育规律和发展理念，还要组织带领好本部门人员的共同学习，提高认识。其次，要深入群众，听取广大人名群众的呼声和要求，不搞一言堂，发挥大家的主观能动性，共同分析研究本部门的实际情况，谋划本部门的发展。
二、敢于担当，创业要实。
习近平总书记提出：“创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩”。刘__在党课中指出：“创业要力戒形式主义，坚决力除表面虚化的形象工程;要力戒急功近利，坚决力除只顾当前不顾长远的鼠目寸光。这就要求领导干部必须放弃“马上见效”的短视思路，要切切实实做到“心中有责”，摆正自己的政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。创业首先要有责任感，有危机意识，要有远见，脚踏实地，才能有所作为，创业还要有新思路，要有新尝试，不可避免的就会有失误，不能因为怕失误而裹足不前，要有共产党员的担当精神，创造实绩。
三、坚持“三守”，做人要实。
习近平总书记提出：“做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”。刘__在党课中对习近平总书记的话作了进一步的阐述，他指出，做人要实，贵在“三守”，既“守信，守矩、守道”。领导干部只有对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，要身正、言规、行不逾矩，要做人实在、言行一致、公道正派，才能赢得组织的信任，赢得群众的支持，赢得“德行好”的名声。
我们要以“三严三实”为标准，判断工作的成效、衡量作风的优劣，更加准确地聚焦问题、发现差距，更加有效地明确前进方向和改进路径;在今后的工作中，必须以“三严三实”为目标和导向，努力使其成为自觉的价值追求和行为规范，真正将“三严三实”要求内化于心、外化于行。切实做到严于修身、严于用权、严于律己，以高尚的个人修养和人格魅力带动本部门人员一起干事创业谋发展，在师生中树立起为民、务实、清廉的良好形象。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
党课党课心得体会
作为一个中国共产党员，参加党课是我们一项必要的组织生活。通过参加党课，不断深化对党的认识，加强理论武装和思想教育，提高政治素质，增强党性观念，是我们坚持党的性质和宗旨，牢记共产党员身份的重要途径。在参加过党课的过程中，我有许多的体会和收获。
第一段：理论武装是我们党的一项根本任务。
理论武装是我们党的一项基本任务。通过党课，我们可以学习党的基本思想、历史、作风和人员管理等一系列重要内容，以更好地加强对党的认识和思想教育。作为一个党员，我们必须要时刻牢记自己的身份，时刻关注党的政策方向与选择。而这种身份的印记，对于我们个人的自我凝聚和对外的形象展现都有非常重要的作用。在接受党的巨大精神考验和监督的同时，我们要进一步提高自己的政治素养，才能更好地履行自己的职责，具有更推动和引导作用。
第二段：加强思想自我修养。
在参加党课的过程中，我们与来自各个部门和不同工作专业的党员自觉结合起来，相互分享着各自作为党员的切身体验和感悟。这个过程不仅可以使我们更好地坚定自己的信仰和共产主义思想，还能让我们员工之间得到更加紧密的联系和相互关心。此外，通过听取专家和同事的体会和经验，我们能够更加充分地了解和思考不同行业的问题和挑战，并积极通过自身的工作和气度影响到他们。
第三段：进一步提升个人党性观念。
参加党课，能够使我们更加深刻地认识到入党对于个人的责任与义务，更为重要的是增强个人对党组织的信任感、忠诚度和自我要求。在日常工作中，我们要善于将个人党性观念与工作实际相结合，清廉自律，坚持守纪律、讲规矩、明底线，不断加强自身的精神锻炼和道德修养，维护党组织的形象。
第四段：强化自身的责任心。
党员作为一名忠实的共产主义战士，有着对党和人民的永远忠诚，这是党员的最基本的义务。在党课的学习中，我们不仅需要对社会和国家的理论，统一自身的思想观念，同时需要用自己的业绩和实际行动，展示出作为党员的基本素质和信仰。通过自我修正，强化自身的责任心，让自己时刻保持知识接受、掌握和运用的姿态，以更好地引导和影响更多的群体和个人。
第五段：总结和展望。
党课党课心得体会让我感到启示无尽，深刻感受到培养共产党员的重大意义和艰难性。作为一名共产党员，我会时刻牢记党的宗旨，始终向前，在实际工作中不断加强理论武装、自我修养、贯彻落实党的理论等，以马克思主义为指导,去做一个新时代的好党员，为人民利益而不懈奋斗。
党课心得
敬爱的党组织：
经过这一阶段的学习，我对党的认识有了更深层次的了解，提高了政治理论水平，端正了入党动机。
以前，我对入党抱着执着的追求，认为只要入了党，就能得到锦绣前程，就能更好地实现自我价值，经过党校学习，我加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，基本理论，基本路线的认识，深刻地体会到中国共产党全心全意为人民服务这一伟大的宗旨。
因此，我主动向党组织靠拢，接受党组织的培养，教育，坚定了共产主义的信仰，我坚信共产主义将给平凡的生活带来庄严和神圣，给年青的生命带来旗帜和明灯。
高校是育人的地方，是为社会主义培养德、智、体全面发展的接班人，然而当代大学生的思想认识存在奋斗目标模糊不清的困惑，主要表现在文化品位不高，社会公德意识下降，道德观念淡薄，道德约束力薄弱，道德权威性观念淡化，道德地位下降等。以前，我难免随波逐流，不太注意这方面的约束和自我监督，没有真正认识到思想的缺陷，没有认真地、深入地学习有关先进理论。所以，我觉得加强思想素质教育是当务之急。
困此，在这一个阶段里，我着重加强理论学习，提高理论修养，并联系自己思想、工作实际，不断改造自己的主观世界，加强我思想的先进性。在这一年半多的大学生活里，我从对大学生活的一无所知到有所了解，再到熟悉;从对党的知之甚少到充满希望和信心中，接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着无比激动的心情即将展开党校学习，真的感到激动与兴奋,所以，我一定会努力学习党有关的知识，认真领会党的精髓。
下面向党组织汇报一下本人最近的思想。这两个月以来，让我感受最深切不过是《南京!南京!》这一部历史巨片。虽然是电影，但我是抱着对历史的尊重的心理观看的。镜头中出现的每一个片段都深深感动着我，每一声枪响都让我的心脏不自主的抽搐着。电影结束，影院里所有人都在默默的看着字幕在一行一行的向上翻动，没有人起身，但你可以听到耳边传来的低声哭泣。坐在观众席上的我，身体是冰冷的，手心却是发热的。当我看见一堆面临死神的军官喊“中国不会亡，中国不会亡”的时候，我震撼了;当拉贝先生征集一百名女性送往日本军营的时候，小江缓缓举起了她的手，我震撼了;当姜淑云在被日本军抓的时候说的那句“shootme"，我再一次震撼了。他们面临着的是死亡，是绝望;但我从他们身上看到的是重生，希望，那是一种将自己与中国融为一体的精神，也许只有在那样的坏境中才能够体现出来的，也许是我们这些生活于太平盛世的孩子们所无法理解的。我终于明白了陆川导演用黑白来阐述这一场浩劫的原因了。用黑白表现出了血淋淋的场景，没有颜色，却更让我们看见了刺眼的鲜红。黑与白，更纯粹的记录了这场悲剧。我们看到血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪声，一个真实的南京屹立在黄天厚土之上。在抹去伤痕的城市里，我们听到历史遥远的呼吸声。文字书写的历史是白纸黑字，胶片书写的历史是黑影白光。他们共同的追就的是穿越视网膜上的暂留，直抵灵魂居所的冲撞，黑白是南京的立场。这部电影强烈地燃气了我心中的爱国之火，熊熊燃烧着的。让我懂得作为新一代中国的未来栋梁的我们，必须不断用知识武装自己，理智地面对这一悲剧，正视历史，以史为鉴。让我感受到作为一名入党积极分子，一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
以上是我在近几个月的学习和工作情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些的不足，还需要进一步加强思想政治学习，在此，对一直关心和帮助我的党支部全体同志表示最真诚的感谢，希望大家在今后继续监督和帮助我。
员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
今后我会更多地内省、思考，一边让自己更优秀，更符合祖国建设的需求。我会记住：今天对自己更高的要求，只为明天祖国的伟大复兴。请党组织考验我，给予指导。
党课党课心得体会
党课是每一个党员必须要参加的重要活动，通过党课的学习，可以深入了解党的路线方针政策，更好地理解和贯彻党的要求，为推进中国特色社会主义事业做出应有的贡献。在我参与党课学习的过程中，我深刻地感受到了党课的重要性，并从中受益匪浅。
在党课中，我深刻地了解到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党全党的指导思想，是解决许多问题的重要思想武器。通过学习党课，我认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，对于实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义，是引领中国特色社会主义事业走向成功的重要指导思想。
第三段：党课收获。
在党课的学习过程中，我不仅仅学习到了党的基本理论知识，更要紧的是我认识到了自身作为一名党员，应该具备的使命感和担当精神。作为一名党员，在工作中，我应该以更高的标准要求自己，做到清正廉洁，廉洁自律。此外，在社会生活中，我应该传递正面的价值观念，为弘扬正气和营造和谐社会作出积极的贡献。
第四段：党课启示。
通过党课的学习，我认识到了中国特色社会主义事业的重要性以及我作为一名党员在其中所扮演的角色。党课启示我们开阔视野、明确理念、增强责任意识，同时具有不断进取、自我超越的精神风貌，这不仅仅应该是一名党员的素养，更是一种具有普遍意义的优秀品格。
第五段：结论。
通过党课的学习和参加，我鲜明感受到，作为一名党员，不仅要在理论上不断提高自己的马克思主义理论水平，更要在实践中不断提高自己的领导管理和工作执行能力，不断增强自己的政治意识、大局意识、本领意识和责任意识，尤其是在实现中华民族伟大复兴的进程中，更要协助党的执行中心，始终开拓进取，奋斗不息。我相信，只有这样，才能进一步贯彻和落实党的路线方针政策，为决胜全面小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的梦想，做出自己应有的贡献。
党课手写心得体会
党课，是每个党员接受党的教育和培训的重要内容。通过党课，可以让党员进一步加深对党的理论知识的理解和掌握，并能够将这些理论知识与实际工作相结合，为党和人民事业做出更大的贡献。在接受党课的过程中，我深受启发和教育，同时也加深了对党的知识的理解和对党的忠诚度。
首先，党课使我更加深入地了解了党的理论知识。通过党课，我对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想等党的十八大以来的重要理论成果有了更为深入的了解。特别是习近平总书记在党的十九大报告中提出的一系列新的思想和观点，如中国特色社会主义进入新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想等，都为我打开了新的思路和突破口。通过学习和了解这些理论成果，我对党的历史和党的事业有了更为全面的认识，也为我在工作中遇到问题提供了更多的思考和解决办法。
其次，党课增强了我对党的忠诚度。党课不仅是一次理论知识的学习，更是一次对党的忠诚度的考验。在党课中，我们了解到中国共产党是代表中国先进社会生产力、先进文化和最广大人民根本利益的政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。通过学习党的理论知识，我进一步认识到只有坚定地站在党和人民一边，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。因此，我愈发增强了对中国共产党的忠诚度，也更加坚定了为党工作的信心和决心。
再次，党课培养了我对党的事业的热爱和责任感。党课不仅是一次知识的学习，更是一次触动心灵的教育。通过党课，我们深入了解了中国共产党的光辉历程和丰功伟绩，了解了党的事业是如何艰苦奋斗、艰苦创业的。这些历史给了我很大的启示，让我对党的事业充满了热爱和激情。同时，党课也培养了我对党的事业的责任感。党的事业是重大而光荣的，每个党员都有责任为之奋斗和贡献。通过在党课中学习，我更加明确了自己的责任和使命，在今后的工作中将更加努力地为党和人民的事业做出贡献。
最后，党课拓宽了我对党的事业的视野。党课不仅是一次理论的培训，更是一次思想的交流和碰撞。在党课中，我们不仅学习了理论知识，还进行了一系列的讨论和思考。这些讨论和思考，让我看到了不同党员的不同思想和观点，也让我意识到了党内存在的一些问题和矛盾。通过与他人的交流和思考，我逐渐形成了自己的独立思考和判断能力，也拓宽了对党的事业的视野。我深深意识到，只有不断开拓视野，才能更好地为党和人民的事业做出贡献。
总之，通过接受党课的学习和培训，我增强了对党的理论知识的了解和掌握，并将这些理论知识与实际工作相结合，为党和人民事业做出更大的贡献。同时，党课还培养了我对党的忠诚度和对党的事业的热爱和责任感，并拓宽了我的视野。我深信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，中国共产党一定能够团结带领全国各族人民，取得更大的胜利，实现中华民族的伟大复兴！
党课记录必须手写
学习时间：___年_月__日16：00～18：00。
学习地点：206会议室。
党课学习内容：
一.谈认识。
二.谈理解。
三.谈体会。
一.谈认识：开展保持先进性教育的重要性。
1.必须清楚的概念。
1)什么是中国共产党。
2)什么是中国共产党员。
3)什么是中国共产党的先进性。
2.共产党和党员的关系。
1)相互作用、密不可分的辨证关系。
2)党组织的先进性由党员的先进性表现。
3)党员是党组织上的每个细胞，对党组织的性质有决定性作用;。
3.为何开展保持先进性教育活动。
1)开展保先教育是用三个代表重要思想武装全党的重大举措;。
一个正确的思想被人们接受后的力量是无穷的，例如：毛泽东思想、毛泽东思想与中国改革相结合、三个代表重要思想等使我国十多年来，经济发展，国力增强，贫困人口下降，总体上实现了安定团结，政通人和。
培养党员成为三个代表的实践者、培训者要解决三个问题：
(1)真信三个代表;(2)真学三个代表;(3)真用三个代表。
2)开展保险教育是提高党的执政能力，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重大决策。
3)开展保先教育，是实现全面建设小康社会目标的重大举措。
a.阶段性目标：建立10亿人民的小康社会。
b.因为机遇与挑战同在，希望与困难同在。需要培养模范队伍，是实现目标的思想及政治保证。
c.把集中教育与经常教育相结合。
教育理念：i.党内有先进与不先进思想并存，要统一认识;。
ii.坚信马克思主义是真理，用真理纠正谬误;。
iii.坚信实事求是，理论联系实践是解决问题的关键。
二.谈理解：如何做，要求是什么。
基本要求：
1.坚持以科学的理论武装头脑，在思想上保持先进性。这是前提，是基础。
1)首先在思想上保持先进性，掌握先进性理论。
2)将理论联系实践，才有新的思想、理论。
3)有些党员干部：学风不足、玩风太甚、精神不振、怨天尤人。
2.坚持理想信念、珉主集中原则，在政治上保持先进。
1)要坚定中国特色的理想信念，为工业兴市，和谐荆州，和谐企业而努力。
2)坚持珉主集中制原则，维护中央权威，增强党员的执政意识。
3.坚持党的宗旨，推进社会发展，在工作中保持先进性。
1)行动上领先。
2)在本领上、业务上领先。创造出一流工作质量。
3)奉献上领先。讲大局，讲团结，讲风格。
4.坚持开拓创新、廉洁自律、艰苦奋斗、在作风上保持先进性。
1)好的思想作风。解放思想，实事求是。
2)好的工作作风。
3)好的生活作分。做反腐倡廉的典型。
三.谈体会。
保先的基本途径。
1.加强党性锻炼和修养，是党员必修课，终身课。
五个方面：
1)加强学习。可以立德，可以增智，可以强能。是安身立命之根本，是一切进步之根源。
2)加强世界观的改造。改造客观世界的同时改造主管世界。
3)做到见贤思齐。
4)做到持之以恒，贵在坚持。活到老，学到老，改造到老。
5)从大处着眼，从小处着手。
2.要构建保先教育的长期机制。
长期受教育，是此次学习的任务。
1)建立健全学习机制。完善已有学习制度，形成善于学习的氛围。
2)建立健全对照机制，能对照检查。
3)建立健全激励机制，示范岗，责任区。
4)建立健全监督机制，把党内党外监督，党内与群众，专门机关。
5)建立健全评估机制。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。