通过月工作总结，我们可以总结出自己的工作经验和心得，为将来的工作提供参考。这是一份对自己工作表现非常有洞察力的月工作总结，令人印象深刻。
消防演练工作总结
情况总结如下：
则。
施做好了充分的准备。
3、4月26日上午，学校组织召开消防演练动员大会。
万无一失。
准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了
相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
消防演练工作总结
为了使公司全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员的紧急疏散处理，公司于20xx年03月25日下午14:00—16:00举行了“安全生产应急演练活动”。整个活动共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，共历时2小时，参加人员55人。通过此次消防演练，不仅增强了员工的消防意识，同时还掌握了干粉灭火器、消防水带的操作使用步骤及方法，进一步提高员工应对突发事件的能力。
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。袁厂长作为安委会主任及消防演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作进行全面控制。
安委会各小组成员对演练工作的全过程进行领导和指挥，参与演练方案的讨论和修订工作，各车间员工也积极参与这次活动。
根据安委会的要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“公司消防演练方案”。安委会针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于20xx年3月25日下午14:00到16:00进行。首先，员工进行紧急疏散集合，各班组清点人数，消防演练总指挥讲述演习的目的和内容，并邀请xx安全科技公司的工程师为大家讲解常用的手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法。而后参与演练的人员进行了实际操作演练。
通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1.参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
2.演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
3.安委会小组成员的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。
消防演练工作总结
20xx。11。9安环部针对全公司员工组织了一次全员范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，全员参与。
项目经理张玉容担任现场指挥员，具体部署演练工作，现场进行指挥，下达演练指令，观察演练情况，全程参与演练活动。
根据消防领导小组要求，从公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。为了使演练生动有趣，积极参与，现场还组织了消防安全有奖问答。此次演练效果呈现良好，消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得圆满成功。
在消防演练前培训灭火器的使用方法
a、除掉铅封，拔出保险销，操作者站在火焰上风有效距离2-3米处。
b、左手握着喷管对准火焰根部，右手提着按下压把，干粉即喷出。同时左手左右适当摆动喷管，使气体横扫整个火焰根部，并逐渐向前推移。
c、如遇多处明火，可移动位置点射着火点，直至火焰点完全熄灭，不留明火为止，防止复燃。
d、火灭后，抬起灭火器压把，即停止喷射。
1、参与人员，特别是一线人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
通过此次消防演练，增强了员工的消防安全意识，掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了员工应对突发事件的能力。
消防安全涉及千家万户，事关大家的生命财产安全，对每一位瞰都物业人来说，消防安全工作永远是第一位的，此次演练重点考核全员对火情处理的反应速度及相关设备的操作技能，使全体员工在消防演练中得到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使“预防为主、防消结合”的消防方针得到更好的贯彻落实。
企业消防演练活动工作总结
为切实加强xx大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事，xx月xx日，xx大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前，兵团大厦工程部、综合部一齐结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行供给了切实的保证。
xx月xx日中午14：00，xx大厦请来了xx市xx消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。
之后，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。
最终，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习到达了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。
经过这次消防演练，进一步强化了xx大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。
消防演练工作总结
安全教育是养成教育的重要组成部分，我校根据本期安全活动计划，于20xx年11月9日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校韩校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，板报，安全手抄报，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
针对这次防火演习，韩校长召开全体老师会议，布暑了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用，以及这次演习的重要任务和关键之处。确保在演习中不出现一例安全事故。
11月9日上午11点教导刘主任报告校长一二班出现火情，学校警报器拉响，教师各就位带领学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到列队组安排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟42秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演练结束后，韩校长对此次演练作总结讲话。演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防演练工作总结
我校按照中心校安全工作会议精神，于20xx年9月10日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力，增强生命教育，提高学生消防安全提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“消防练习”，“模拟火情”；学生逃生（学生在教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁到达指定位置。)讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项。本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃生意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确“珍爱生命，自我保护”的教育主题。
我校针对此次防火演习，让学生们体会火灾的风险和如何预防火灾后的逃生，一旦发生火灾应该从什么地方迅速撤离。
针对此次防火演习，召开了全体教师会议，明确每个教师的具体位置和职责要求。
一声令下，学生们迅速从逃生出口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的撤到安全地带。
本次消防演习历时30秒，可以说是一次成功的全校师生安全演习。此次实习练习，布置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，确保演习万无一失。此次演习过程，使师生明确，一旦发生火情，我应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。本次演习取得了圆满成功。
学校消防演练活动工作总结
我校按照区教育局__工作会议精神，于20_年__月__日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;__校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备。
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署。
三、消防演习。
__月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。
本次消防平安涣散演习历时3分钟，可以说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应该做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。
演习中，__教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，达到正视平安、防火工作。演习竣事后__校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防演练工作总结
为提高师生的安全意识和对突发大事的应变力量，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，我园全体师生进行防火应急演练。
20xx年11月9日下午三时，刺耳的警报声划破了幼儿园的安静。教师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟着教师弯腰往出跑，留意安全别落伍“。刚刚还在全神贯注地听教师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下快速做出了反响。幼儿们在教师的带着下，根据平常教师教的方法快速跑出教室，一队接着一队，紧急有序地从安全疏散通道进展撤离至规定的安全地点。整个撤离用时37秒。现场秩序井然，孩子们心情稳定。
在防火应急演练完毕后，后勤主任又对全园教职工进展了灭火器的实战演练培训，整个培训过程井然有序，参加的`教职工都以仔细的态度投入演练。
通过演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何积极应对有效自救的安全学问，增加了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。同时，也让教职工积存了灭火器的实战阅历，为创立平安校园加了一道安全之锁。
消防演练工作总结
b、演习得到了酒店领导层高度重视，为组织好此次演习，组织召开了专题会议，强调了演习的重要性，要求各部门密切配合，严格按照方案执行，从而使此次演习圆满完成。
c、演习程序正规，秩序井然，效果良好。演习从15：00分开始，15：40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开，应急疏散，酒店全体员工舒疏散集合，善后工作到讲评，层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速；灭火指挥程序清楚；各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务，各部门之间协同密切，采取相应的行动，广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。
通过这次演习，也暴露了许多不足之处。
a、查警速度慢，通知查警位置不准确。
b、部分员工不严肃，在疏散时动作不够迅速，紧张，未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。
c、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务，部分员工不懂得引导客人疏散。
d、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。
a、保安部将制定酒店全员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
b、加强员工对酒店整个火灾应急疏散预案的培训，进一步提高酒店在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练，保证每个员工实地操作一次。
c、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。
通过此次演习保安部将进一步完善酒店消防应急预案，努力提高酒店员工消防安全素质，增强酒店整体自防自救能力，从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的环境。
消防演练工作总结
为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校于20xx年11月9日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是：
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由校长、副校长担任组长，现场指挥，取得良好效果。
本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
在逃生过程中，部分学生大声喧哗，导致场面比较混乱。
消防演练工作总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，加强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年xx月13日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1.学校成立了以xxx校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，保证有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2.演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
月10日上午，学校组织召开消防演练动员大会。
月10日下午，组织教师学习《消防逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，保证演练万无一失。
月13日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6.撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7.演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的`消防教育。
8.各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动加强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提升学生自护自救能力起着重要的推动作用。另外，通过这次演练活动，也提升了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
消防演练工作总结
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于x月x日周一晨会时间进行。师生大家一起学习消防基本知识，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
通过消防演练，师生的`防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
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消防演练工作总结
我校根据教育局安全工作会议精神，于x月15日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
月15日上午9：00，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的`从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时2：20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防演练工作总结
普及消防安全学问，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。始终以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，仔细贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的消防安全意识，增加自我爱护力量，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃命方法和路线，提高安全素养，x年xx月xx日下午我校进行紧急状况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的教师马上组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日教师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧急、有序的.气氛下进展，最终，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。全部师生都按规划方案行动，到达了预期效果。
最终，邱x对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参与紧急疏散演练和学生们的表现赐予了充分的确定，对存在的问题进展了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及教师通过亲身参加疏散演练，对应急疏散的程序，逃命学问有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救力量，有助于创立安全文明、和谐的校园。
消防演练工作总结
随着一声刺耳的警报声，我校两千多名师生的消防演练拉开了序幕。
只见班级的学生们用早早预备好的洁净小毛巾掩着口鼻，猫着腰从教室鱼贯而出，急迫切沿着教学楼的南边楼梯快速撤离到校园的大操场，集合、清点人数，一切紧急有序的进展着。缺乏两分钟的时间，大家到安全到达。
随后我们邀请到的火车站消防大队的王银鹏班长有位大家进展了消防学问的普及。他提到的一个个问题，涉及到居民楼的.防火、家用电器的安全常识以及如何使用灭火器等常识，大家在寒风中听得津津有味。消防演习让大家进一步了解把握火灾等突发大事的处理流程，以及在处理突发大事过程中的协调协作。增加人们在火灾中互救，自救意识。
其实，我们幸福路小学的安全忧患意识很强，为了防止地板湿滑学生课间运动发生事故，我们在每个楼层都贴着温馨醒目的提示语并增派了教师层层催促引导，明确岗位负责制；为了防止学生在课间做一些危急的攀爬窗台的事情，我们特意组织了“高空摔西瓜”试验，从而使学生真且体会到珍爱生命的意义；我们在雨天加铺防滑垫，雪天的红地毯都是我们以人为本，安全你我同行的责任意识爱护意识和真情实意的暖心行动。
让安全伴我们同行，让生命之花幸福绽放！
消防演练工作总结
20xx年x月30日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的'促进。
消防演练工作总结
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的'安全防范逃生、自救、互救意识，9月14日下午，桃源小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行。
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好。
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题：
有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。
消防演练工作总结
为有效预防、及时控制和妥善处置机关车队办公场所突发火情、火灾事故，提高机关车队应急处置能力和救援水平，确保人身和公共财产的安全，将机关车队办公场所火灾事故损失最大限度的降低，于10月25日上午7:30开展消防应急演练。应参加43人，实际参加22人，此次演练分三步进行：
1、组织全员学习机关车队办公场所火灾应急处置预案，按照预案要求，设立了应急领导小组，下设联络小组：负责通讯联络及时拨打报警电话;警戒保卫组：负责疏散撤离人员，保护现场，清理消防通道;抢险小组：负责发现火情后第一时间进行抢险救援。要求懂得办公场所火灾隐患的风险识别，主要有电线短路引起火灾、电路老化引起火灾、电器设备操作不当引起火灾以及修理间维修车辆时产生的废气油品引发的火灾。
2、按照小组分工不同，各负其责，开始模拟演练，首先由发现火情第一张永庆人高声呐喊着火了，然后迅速拨打119报警，要求报警人沉着冷静，口齿伶俐，叙述清晰火灾发生的地点、时间、着火部位、着火物质、火势大小、有无人员伤亡、以及报警人的姓名和联系电话。警戒保卫组由龚俊和张永新组成，负责疏散人员，要防止人员烟气中毒、窒息、烧伤，人员撤离后，到达安全地点集合，同时清理消防通道，并到重要路口迎候消防车。抢险小组由组成，立即使用附近的灭火器，快速跑到着火地点维修间进行灭火，要求懂得扑救方法，会扑救初期火灾。
3、灭火演练，学习灭火器的工作原理及使用方法，干粉灭火器的主要成分是磷酸铵盐，遇火后发生物理化学反应，形成一种玻璃状物质覆盖在燃烧物上，使其隔绝氧气而灭火。适用扑救各种固体、液体、气体和电气设备的火灾。当发现火情时，应就近取出灭火器，上下颠倒3-4次，在距燃烧物2米左右的地方，放下灭火器，拽掉铅封，拔下保险栓，一手紧握喷射管，一手按下压把，对准火焰根部进行扫射，操作要领掌握六个字，“提、拉、握、压、喷、扫”。灭火器喷射时间较短，灭火时要选择好着火点喷射，由于干粉容易飘散，应站在上风头进行喷射。学习完毕，两人一组，按照要求实施灭火演练。
通过此次消防培训和演练，普及了全员的消防知识，熟悉了应急流程，强化了安全意识，大大提高了车队应急战备能力。为应对突发事件打下良好的基础。
消防演练工作总结
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧20xx年xx月xx日上午xx点，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用空闲时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。具体要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的.统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。
1、个别学生对演习重视不足。
2、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。五、确保安全，今后努力方向。
1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。2、定期进行安全讲座和疏散演习。
3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的安全门平时应该上锁，各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃生。
本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。