在活动总结中，我们应该着重分析活动的成功因素和失败原因，以便吸取教训和提出改进措施。对于活动总结范文的参考，小编为大家收集了一些有关的资料，供大家参考学习。
大学生秋游活动总结
本次秋游活动为期半天，通过让学生参加活动活动，锻炼学生的胆量和克服困难的信心和毅力;让学生亲身感受祖国美丽的风景，亲近大自然;纪念烈士，弘扬爱国主义情感。
在活动过程中，充分体现了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素质好的同学主动帮助活动能力稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得开心，融入到集体活动中来。
提供学生接触大自然的机会，不仅陶冶了学生心境，同时也使学生增长一些我们书本上学不到的知识和能力，这些能力是要通过锻炼来获得的，所以这次秋游让我们同学得到了一次很好的锻炼。
通过活动锻炼了学生克服困难的信心和毅力，为自己将来面对生活和学习中的困难做好心理和生理的准备，为了面对社会压力作好充分的锻炼准备。
此次活动对全体师生进行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓献花时，师生们都投入到情景之中，心灵受到了洗礼，表现很出色。
活动还使师生受到多方面的教育，例如：保护环境方面，不要乱丢废弃物，学生能够把食物包装袋、水瓶等废弃物自觉地收集起来带回学校;在锻炼意志方面，虽然路远很累，有的`同学脚上打起了血泡，有的同学腰酸腿疼，有的同学口渴难忍，但他们都咬牙坚持走回来了，无一人坐照顾伤病号的车。
这次活动中，同学们充分体现了我们清潭人的精神和良好品质，在乘车和活动过程中不乱扔垃圾和纸屑，做一个文明的小学生。孩子的天性就是玩，所以我们必须通过活动，对学生进行言传身教，在活动中教育学生，寓教于乐。
少先队大队部。
大学班级秋游活动总结
本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴.春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚.
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。
回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验.
一.班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通.主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿.
二.未能充分调动同学们的'积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进.
三.班委的决策力有待提高.
四.班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对.
五.班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要.
文档为doc格式。
秋游活动总结
这次秋游背离原有的策划，尽管我们的策划书没有用上，可是我们在秋游的过程中没有出现任何状况，我们都很开心。这次我们从华科步行至森林公园，大家没有抱怨，我们班委将所有寝室的人员全部打乱，分成三队六组，让大家能够更好的交流，认识，团队意识这是真的很重要。
在这次活动中，效果比我们预期好的多。这次活动使我们国贸班成立以来参加人数最多的一次活动，四个人没有去参加，不过我们班去了好几个人的家属，与我们一起烧烤，一起玩闹。
通过这次活动，我觉得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的渗透力强不强，所以班委一致决定至此之后每两个星期搞一次素质拓展活动，或者请某位老师跟我们一起聊聊。
这次活动大家都狠high了一把，烧烤分工很好，大家抢东西吃，男生忙着烧烤，女生忙着弄好东西，大家合作着，忙碌着，交流着，呵呵，真的是让大家彻底都相互认识了。终于突破以前留下的这个问题，在今后的工作我们将会继续努力，为班级的凝聚做更多的事，让这个班级更具活力。
这次秋游的得与失的分析：
得：在本次秋游活动中，我们一起挤公交，一起走路，一起烧烤，增加了彼此的感情，更让大家有了更好的交流。让我们享受到累得快乐，自己动手的快乐。在这次活动中，我们进行了很好的分配，不同的寝室，男生女生的配合，是真正的让班级融合，是使这次的活动远胜于从前，而且这次活动班里的同学基本全部到场！
失：这次活动我们对目的地没有做好考察，让我们开始的时候出现了混乱，而且对场地不够了解，使得集体活动无法开展，这是我们班委的失职。
补充：针对这一次活动，我们以后会有规律的开展一些班级活动，让班级更加活跃，在以后的每次活动中一定会做好充分准备。
大学班级秋游爬山活动总结
同学们期待已久，老师们却为秋游担心了好几天，今天终于告一段落。如果我对这次秋游做一个评价，我个人认为有一句话可以总结，那就是“学生实现了愿望，老师完成了任务”。虽然我不是这次活动的策划人，但我是这次活动的组织者，我应该承担责任！静下心来想想。这个活动好处少，问题多。从过去吸取的教训总结如下：
第一，做好。
3、讲求秩序，组织纪律性强。各班学生少，不私报跑来跑去，保持队形，集合速度快；
二、存在的问题及整改措施。
5、出发前要分组，确定组长，并加强联系。这样，个别班主任就不会不堪重负；
8.指导班主任随时清理和检查学生的物品，以免丢失。这次，两个学生丢了衣服。
秋游活动总结
夏日的灼热渐行渐远，金秋送来的那份惬意让人感到无比舒适，而我们的秋游也终于在焦急的期盼中到来。
今天风稍大，阳光也还是那般的热烈，仿佛呼应着我们热烈的情绪，我们选择到金鸡湖划艇，如此这般的天气恰到好处。
在领队的组织下，我们很快分成四组，组员都为自己的组起了响亮的名字和口号，其中包含对祖国的歌颂，对自然的热爱，对年轻的骄傲，对生命的崇尚，各组组员有更多的机会交流，增进了彼此之间的感情。
接下来，在教练的培训下，我们掌握了划艇的要领和确保安全的措施。各组组员相互配合，将救生衣穿到位后，都跃跃欲试了。当皮划艇一一入水，各同学也纷纷开始划艇之后，几乎不再有人对皮筏艇的平衡有怀疑了，大家在湖面划得很开心，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容， 确保安全的前提下，调皮而充满活力的我们不忘互相开玩笑，甚至有几个人很开心地找寻湖里的鱼，不时发出开心的笑声。双人艇上的两个人刚开始还不能配合好，艇行进的方向也不能在掌握之中，但是在很短的时间的磨合后，她们之间的默契度增加很快， 共同操控着皮筏艇快速的前进，划到累时，静静的坐在艇中，感受着风的抚摸，浪的灵动，仿佛完完全全的与自然融合，达到无我的境界，惬意至极。
中午，我们将从超市中购买的食物拿了出来，很丰富，更重要的是，我们借来烧烤装备，几个稍有经验的同学积极地开始对各串食物进行烧烤，其他不会的同学在一旁边看边学着， 每个人都尝试着烧烤食物的方法，更多的是，每个人分管一项，进行着配合，几个人的配合下完成烧烤，这样下来我们感到很开心，不但可以吃到自己烤出来的东西， 还可以和同学一起动手，增进感情。
休息时，所有人都不忘欣赏湖边美景，也有些同学在嬉戏着， 风中弥漫着快乐的笑声，飘散着青春的气息。 很快，我们又举行了一场皮划艇比赛，原本上午的四组人员合并成两组，以湖中漂浮的两个气球为目标，进行接力比赛，由于风稍大，皮划艇有些容易顺着水流飘到远处，各组员坚持着，把握着航向，稳当的使用着手中的浆，加快速度，岸边的同学纷纷为自己队员加油。有些同学不能很好的把握皮划艇，划出去很远却依然不能接近气球，不过湖中的他们不断地总结着经验，更熟练的操作着。最终，虽然各组能同时到达终点，但行进过程中都有不足之处，裁判判为平局，两组人员都很开心，有所收获。
比赛结束之后，很多人都因为很卖力而喊累，在岸边的草坪上，我们围成圆躺下， 也以此喻示着xx热能班的团结!
刚刚平局的比赛大家还没有尽兴，很快我们又组织了一嘲大营救”的比赛，各组将有两名组员被运到隔岸的一处，然后由剩下的组员中各分出两名，分辨划一艘皮划艇，前往“营救，”“救”回后再完成“被困”人员携带的字条上所制定的剩余任务。 划双人艇的同学开始坐在前面的位置，由于风大，艇不断地在湖面打着转，好在及时的调整到后座，才顺利的“救出”被困人员，上岸后，按照纸条上的指示，其他组员寻找着被藏起的橘子，也有一部分组员到其他地方找寻乒乓球，前者是在岸上，而后者则是乘艇搜找。同学们以最敏锐的观察力快速找回要求找的物品，比赛在笑声中结束，获胜的甲队很开心的留影纪念。
接下来的自由活动，有的同学还是想到湖面划艇，而有的则留在岸边休息，玩游戏。
夕阳的余晖斜洒，我们怀着兴奋的心情，踏着欢快的脚步向学校迈去。一天的秋游，时间不是很长，但是我们玩得很开心。最重要的是，我们通过活动增进了感情的交流，拉近了彼此之间的距离，相信在今后的道路中，xx热能的全体同学能团结一致，全力将班级发展成最完美的集体!
大学班级秋游爬山活动总结
活动背景：因为缘分，我们来到了同一所大学；也因为缘分，我们相识，相聚在同一个寝室。为了加深彼此之间的情谊，给我们的大学留下最美好的记忆，所以我们开展这次始祖山之行，让我们的班级同学更加团结。
活动主题：
用旅行，拉近心与心之间的距离。
活动目的：
1.登始祖山，同心协力，勇攀高山，增强班级凝聚力。
2.参观皇帝故里，了解中华民族的起源，弘扬爱国主义精神。
活动地点：始祖山黄帝故里。
活动时间：12月2日。
活动负责人：曹迪胡亚静赵随（辅助：苏会祥许皓宇）。
活动方案：
1.12月2号早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴出发前往始祖山，10点20开始爬始祖山，12点20左右到达山顶，休息1个小时，13点20开始下山，14点到达山脚，乘车前往皇帝故里，14点30左右到达黄帝故里，游玩1个小时，15点30返回学校，大约16点10到达学校。
2.每人自备食物，饮用水。
注意事项：
1.带上云南白药，绷带，创可贴等物品。
2.班委分插在队伍前边和后边，照顾大家。
3.带上雨伞以应对中途下雨。
4.出发前，到达始祖山，登上山之后，下山之前，到达山脚，到达黄帝故里，返回学校前，进行7次点名。
活动内容：
2、一路上同学们之间互相交流，笑声充满了整个车箱，经过1个小时的行程，我们到达目的地。在宣读完注意事项后，同学们迫不及待的向山顶进军。
3、每一个负责人带领一组同学负责该小组的安全。一路上我们欢声笑语，激情高涨。经过一个小时的奋勇攀登，终于到达风光无限的顶峰。
4、在登山的过程中，同学们之间相互打雪仗，做游戏并互相合影留念，记录我们的点点滴滴。
5、在午饭时分，同学们互相交换和享用自带的午餐。在同学们玩尽兴之后我们在山脚下集合，踏上了通往黄帝故里的里程。
6、到达黄帝故里后，同学们仍激情万分，在那里寻找历史的足迹，与我们的中华文化近距离接触。了解中华民族的起源，弘扬爱国主义精神。使同学们心与心的距离又拉近了一些。
7、在参观玩黄帝故里后，我们准时回到大巴集合。点名完毕后我们准时返程。下午4点回到学校。同学们虽然感觉疲惫，但是还是十分快乐充实！
活动意义：
本次活动真的很成功。同学们玩的尽兴有余，身体也受到了锻炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松。通过本次旅游，进一步增强了班级的凝聚力，还充分调动了同学们的积极性。在爬山过程中我们发扬出的“不怕吃苦，不怕艰难，勇于攀登”的材控精神。必将会渗透到我们平时的生活和学习中，让我们材控2班更加卓越更加辉煌。
活动不足：
虽然活动总体上很成功，但还是出现了一些不足：
1、由于考虑不足，忘记提醒同学们多穿衣服，结果到达山上气温很低，导致个别同学受冻。
2、由于没有事先去观察路线，导致我们在下山过程中自我探索路线（最终成功下山），浪费了一些时间。
4、班委对同学们的环保宣传不够，致使一些同学存在乱丢垃圾的现象。
后期安排：
活动负责人对此次班级活动作了简短的总结，并把这次活动中留下的各种影像资料整理汇总，使此次活动作为材控122班历史上精彩美好的记忆保存起来，也作为同学们大学生活中惊艳的一笔留在大家心中。
主办单位：
中原工学院材料与化工学院材控122。
活动经费：
车费：每人30元。
中原工学院材料与化工学院。
材控122班。
大学班级秋游爬山活动总结
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地—山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。
随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性。
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秋游活动总结
我校一年一度的秋游实践活动已于昨天全部结束。活动从组织到实施很成功。下面，我就此次秋游活动做一个总结。
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果，布置，全得益于活动计划与组织到位，同时感谢所有导游对本次活动的大力支持，才能让本次秋游活动圆满完成。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了新航小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的总结提升。通过本次活动同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的`东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!
社会实践活动，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好这方面的工作，不断丰富学校社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献，社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓。并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
同时非常感谢本次参加活动的所有导游
（1）编织故事情节。讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。
（2）语言生动形象，用词丰富多变。主动形象的语言能将学生导入意境，给学生们留下深刻的印象。
（3）幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。
（4）情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让学生们赏心悦耳、倍感亲切温暖。
秋游活动总结
为了更好的磨合社团新社干的关系，以便将来更有效的进行工作，江西师范大学人力资源管理协会迎来了第一次秋游活动。20xx年10月20号，人力资源协会成员汇聚一点，整装待发进行我们的秋游之旅艾溪湖。
此次秋游我们主要有两个目的放松和交流。一来大家运动会在即，训练也比较辛苦，所以这次秋游之旅可以适当的放松下大家紧绷的神经；二来是大家进入社团一来也没有好好的交流，特别是新社干们，只有部门里的人才认识，很有必要举行这样一次活动，在轻松愉快的环境下，大家彼此认识认识、交流。这也是我们的主要目的。
游玩从两个方面进行：首先是大家自我介绍，认识彼此；然后就是大家一起游戏的时间。特别是那个“男生5毛，女生一块”的游戏，更是把大家的激情调制到最高。总之活动也已基本达到我们的预期效果了，从中我们学习到一些东西：
不管是在自我介绍还是在游戏环节，大家都很配合，积极地配合才能让活动继续下去，所以社员的配合很重要。
可以说每个社员的激情都很饱满，游戏也玩的比较high,气氛也就欢快有余。
只有合理的安排好活动的每一步，有条不紊的进行下去，那么活动才算成功。
当然任何事物都有两面性，既有成功之处又有不足之地，从这次的秋游活动中，我们也发现了一些缺陷或不足之处：
这次游玩就仅仅是一玩游戏为主，其他的一些器材或者说是玩具（如：羽毛球，风筝，棋牌等）都没有准备好，所以大家只有“身体力行”的玩，这是一个不足之处。
在出发的时候，有先行的，返回是大家也没有一起回，部分人没有跟上大队人，另辟蹊径。导致最后自行车归还的时候，大家要一起等还未回者，这样而一定程度上的反应了一些对社团凝聚不利的因素。
整个活动下来，无非就是一个游戏玩的好，其他的就都没有顺利进行，不是大家激情不够，而是大家都不懂规则，各个地方玩的也不一样。还有就是玩牌，除了这两个就没有其他的了，游戏环节不够丰富。
但不管怎么说，这次秋游之旅整体上是顺利的，虽有一些瑕疵，但这也是我们暴露出来的问题，有问题就需要改正，只有知道问题所在，我们才好有目的的去改正。我们需要成长，需要磨砺。不仅对个人如此，对我们整个人力资源协会也是如此。我们坚信人力资源协会在我们的共同努力下，越来越好，越来越完善的。
秋游活动总结
踏着清新的'露珠，呼吸着秋的气息，我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，兴高采烈的来到了幼儿园，准备参加亲子游活动。在教室里，我们先给幼儿进行安全教育，要求幼儿在活动过程中必需一直牵着家长的手，不能离开家长，有什么事找老师或导游。然后带领孩子们小便，准备出发。
在导游的带领下，我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动。进入元祖，印入眼帘的是一片粉红，孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片。接着，通过消毒房进入了元祖的核心地带。孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程。然后，进入了元祖里的翻斗乐，孩子们在里面尽情的玩啊，跳啊，笑啊，尽情的挥洒着自己的汗水。他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路，昊昊则开着小车子滑滑梯，毛毛玩着羊角球??。家长们则忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。
接着，孩子们和家长一起进行洗手消毒，进入蛋糕房，亲子合作制作蛋糕。每对家庭都很投入、积极。看，跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油；黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画；小波和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参加比赛呢。靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里，叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑。看着他们认真快乐的制作着蛋糕，洋溢着幸福的笑容。我们也不禁感染了他们的快乐，幸福，想要留住这些温馨的画面，不停地按着照相机快门。
快乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通，也让家长们分享了轻
松的教育经验。新的教育观和服务观的渗透，不仅使我们的家长积极参与活动的全过程，更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点。 接着我们来到了七宝古镇，途中家长们主动引导孩子观察路边的小商品和小吃店。徐玉钊的爷爷年龄偏高，带着他有点吃力，柯老师主动牵起了徐玉钊的小手，跟着队伍前进。徐玉钊的爷爷直说：“谢谢老师，谢谢老师。”接着，我们来到了有名街边小吃：臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活动中家长们互相帮助、互相谦让，体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动，使我们非常感动。
在家长的赞叹声和感谢声中，我们结束了这次愉快的亲子秋游活动。整个亲子活动始终围绕着“亲近自然，体验亲情，友爱同伴”的主题。一方面调动了家长参与教育的热情，使家长们能在参与中理解教育、体验教育，另一方面加强了家园的相互沟通和了解，提高了服务意识，实现了家园教育的互补。这真是一次有意义的活动，家长们直说下一次的活动还要参加。
秋游活动总结
为了增进我们班同学之间的相互了解，加强同学们的情感交流，增强班级的凝聚力，使同学们更好地融入集体，树立集体意识，也让同学们在忙碌的.学习中，出来放松一下，体味一下秋天的魅力。特此，我们11科教于上周举办了我们大学第一次主题为＂我与秋天有个约会＂的秋游烧烤活动。以下，我简单地总结下该活动。
1、班委共同讨论将方案制定出来，然后交至班主任审核建议．
2、联系旅游汽车运输公司
3、制定烧烤食物的采购方案，以实惠为主
4.、罗列一些必备的药品及垃圾袋等必需品的清单．
重要细节说明：
1、交通方式：以集体形式包车从学校门口到江南大峡谷的烧烤场。
2、总负责人：翁添富杨莹
3、徐琪收活动费，记录支出，并公开。
4、到达活动现场后，班长清点人数并发表关于注意安全的事项的讲话。
5、一切活动以小组为单位，由小组长带领。
6、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。
7、饭后休息，全班在13：00开始游戏。
8、注意班委的作用，要带领好大家参加活动，调节气氛、制造气氛，让大家玩得开心。具体分工不写明了。
9、16：00清场，然后坐车回校。
10、预先告知同学们带队老师的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人。
11、生活委员提前查询活动当日天气情况，根据天气情况随时队活动日期及行程进行合理调整。
1、同学们基本到场，也服从老师和组长的安排
2、本次活动大部分同学有激情，表现的很活跃
3、同学们玩游戏的时候其乐融融，笑声不断．增进感情
4、大家对吃的还是基本满意，在烧烤过程中亦是趣事不断
1、我们需要更多的节目来增进我们同学之间的了解
2、同学们需要更多的展示个性活动，以便增进相互的了解
3、早上集合的时候，没有强调时间，个别同学迟到
4、没有联系好汽车，让同学等候多时
5、食材没有策划好如何分配，到了目的地耽误了部分时间。
通过此次活动，让大家走进自然，更加放松自己，同时也增进了大家的相互了解，增强班级的凝聚力，也是这次活动最重要的成功点。但我们班委也有很多考虑不周的地方，我们会吸取经验并总结，把活动越办越出色！科教加油！！！
秋游活动总结
一年一度的秋游结束了，在这次的秋游活动中，我们老师和学生们融入到一起，增加了师生之间的交流。对今后的学习生活有着很大帮助。在这里我对这次的活动做一下简单的小结：
一、活动意义：本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，是为了开拓学生的眼界，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育；同时也是应部分家长、学生的要求。
二、活动过程：活动前一周学校就召开秋游筹备会议，征求意见后统一活动方案。明确本次活动的承办单位是：杭州美叶旅行社，协商好有关安全的事项，确保车辆不超载，活动内容的安全性。活动由学生自愿报名参加，学校发出家校联系单，经家长签名认可。并提醒身体不适宜者尽量不参加。
学校还成立了秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校行政担任活动总负责人，每辆车设立专门的负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备2―4名教师管理学生安全工作。并要求教师通讯畅通，保证随时联系。
学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。
为了活动的顺利开展，学校政教处制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项；还列出了《秋游活动的学生须知》，要求学生明确活动要求，签名承诺；另外制定秋游活动安全应急预案》，做到有备无患。
本次活动共有学生751人参加，随行老师50人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。无论是集体活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，不破坏纪律，不随手丢垃圾。
整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。
秋游活动总结
落叶纷飞，秋兰飘香，xx幼儿园于20xx年10月17日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。
上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的'上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。
而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演，做各类实验，体验各种快乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。
下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了最直接的体验。
一天的时间很快就结束了，孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。
秋游活动总结
经济贸易系学生会文体部秋游活动在系部领导的大力支持下，在学生会各部门、各成员的积极参与和配合下，在20xx年11月5日顺利开展，并取得圆满成功，现总结如下：
此次活动是学生会文体部本期工作计划的活动之一，活动在经过主席团的批准和各部门之间的讨论，得到了其他各部门的认可而开展的。在活动的前期，文体部对活动作出了精心的策划，并对活动地点进行实地考察，对活动的方式和安全等问题作了全面的考虑和安排，最后在主席团的帮助和其他各部门的配合下，我们将这次秋游活动前期准备工作就绪。
本次活动我们邀请到前任学生会文体部部长李飞的参与，在他和副主席邓琪的带领下，在其他各部门人员的帮助下，活动所需的各种物品得以顺利准备齐全。并且，各部门人员在副主席梁为霞的组织和安排下，安全地到达活动目的地。
在活动中，大家分组进行，分工合作，洗、切、炒、吃、打羽毛球，荡秋千，玩得不亦乐乎。在烧烤结束后，由于天气的问题我们大家在屋子里玩一些互动游戏，例如：心有灵犀、真心话大冒险等等我相信这些互动成为了我们学生会的共同记忆。
活动的成功开展，促进了学生会各部门各成员之间合作、认识、交流。大家在活动中互帮互助，相互谦让，展现的学生会服务的宗旨，体现了学生会干部工作的风采，使大家意识到团结的力量，团结的精神，提高了学生会团结互助的精神和增强了学生会内部凝聚力。
在这次活动中我们也有做的不足的方面：
1、宣传不是很到位。
2、由于天气的问题，下山的时候差点联系不上车。等等
秋游活动总结
本次活动共有1072名学生、61名教师和10位家长委员参加。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看总体还是很成功的。这跟各部门的大力支持和全体教师的积极配合是分不开的。下面将本次活动做一个简短的小结。
1、活动前，制定了详细的活动方案，明确了分工，并落实了责任，由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备导游一同管理学生，确保了活动期间师生的人身安全，做到了人员责任制。活动筹备过程中，组织班主任教师提前学习方案内容，对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的安全、环保等一系列问题做出了较为详细的通报，使班主任明确了自身的责任，为活动的顺利开展奠定了基础。
2、活动前一天，由刘文涛副主任代表学校对师生作安全、文明动员，刘主任的讲话详尽、细致，师生们认真收听，为平安出游打下了良好的基础。同时，学校还将讲话稿制作成倡议书印发，使家长也受到了一次教育，并能配合学校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。
3、出发和回程车辆调度方面，朱井勇、刘文涛两位副主任大力协助，与大队部保持了密切的配合，致使过程中没有出现车辆堵、塞，耽误行程的现象，保证了活动顺利开展。
4、在活动过程中，领导、教师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游园，时刻关注学生，正确引导学生，使整个活动井然有序，体现了文雅出行的主题。很多班主任出发前一大早就进教室，讲旅游的注意事项，不厌其烦地再三叮嘱：1、做文雅的荔小人。2、做讲卫生的荔小人。3、当爱护公物的荔小人。4、做团结友爱、互相帮助的荔小人。一些班级在出游前还做了功课，如：提前让孩子们回家上网了解宝墨园的各个景点，由组长设计好路线，并对回家后如何参加学校的征文、绘画等评比活动进行了指导。六（2）班的同学对外教老师热情有礼、照顾周到，胡高佳同学还拿出自己家中包的粽子与外教一起分享，他们的热情待客受到了外教的好评。六（2）、六（4）班同学拾金不昧，捡到别班同学丢失的相机，马上交给保安，归还给失主，值得表扬。
5、10位邀请的家长委员会成员至始至终都跟着自己的班级，协助正、副班主任管理班级，为本次活动增加了一道亮丽的风景。他们一致表示：感谢学校提供了这么好的机会，让她们很好地体验到老师的苦与乐。同时也让家长跟班里的同学，多了次直接接触的机会，增加了双方感情，为以后家委会开展活动打了很好的基础。各年级级长也表示本次活动导游很有经验，工作细心，几位家长委员尽职尽责照顾孩子们的衣、食、行，有他们的协助管理，才让学生们能够顺利有序地游遍了美丽的宝墨园。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游园外，也要留下可见的成果，防止走马观花，不能真正增长见识。在考察活动前，大队部提出了要开展秋游延伸活动的设想，希望在语文科组和美术科组的支持下，对班级上交的征文、绘画、摄影等作品进行认真评比，并通过喷制班级宣传画的形式，来对本次活动的成果进行进一步的总结和提升。
总之，本次活动能够取得比较圆满的成功，离不开参与活动每一位老师的奉献和努力！
1、本次出行，由于考虑到广交会期间车辆出行不太方便，所以出游时间、地点定的较为仓促，没能满足一部分师生的需求。今后在组织类似的大型出游活动前，要广泛征求师生、家长的建议，保证大多数参加人员能高兴出游，尽兴而归。另外，今后的春秋游可在家长委员会运作成熟时，交由家委会承办，以减轻学校的负担，同时更好地满足家长和学生的愿望。同时，每年的春秋游地点提前半年公告，避免家长重复带孩子参观了相同地点，以减轻家长的经济负担。
2、部分班级没有做好学生的文明礼仪教育，导致学生在园区内高声喧哗、追逐打闹；大部分同学带的食品过多，吃个不停，在游玩点不经意留下了一些垃圾，清洁工阿姨一直清扫不停；甚至有个别将矿泉水瓶等杂物丢到水池里面，给园林清洁人员工作造成不便；还有中年级的学生趴到湖边的围栏上捞鱼，既不文明，也很危险。下次出游前一定要加强教育，让学生学会文明旅游，文明生活。负责各年级的'学校领导也要多观察，多总结，提供案例供学校总结及反思、纠正。
3、本次活动，由于我们活动前一再跟合作单位强调需要配备素质较高的导游，所以整体而言，旅行社派出的人员都让大多数班级较为满意，但也有极个别还达不到要求，没有引领学生的基本素质，如：二（1）班的，从头到尾没听见导游讲几句完整的话，六（3）班的导游缺乏基本的职业道德，遭到我们当场投诉。今后要进一步要求旅行社在安排导游方面须把好关，并进一步要求导游在前一个小时带领学生参观，并做好讲解。
4、由于旅行社的疏忽，大车的安排不够，导致个别班的座位不够，但回程时做了及时的调整，保证人人都有位坐。下次出游时，要强调旅行社必须考虑人数多的班级，避免再出现这样的情况。学校方面也可以考虑人数多的班级最后走，打车最后才到指定地点接学生。
5、关于教师午餐的问题，一些老师觉得旅行社的午餐不太合口味，是否可以考虑让教师们自带，与学生一起聚餐，费用由旅行社退回。
6、关于放学的问题，朱副主任提了一个很好的建议，部分家长接的较迟的孩子，可以由老师电话与家长沟通好后，将孩子交由保安代管，并做好登记，直至家长来接，而不是大部分孩子走后，直接交给保安。参加托管的孩子提前告知家长，以免家长跑到学校要人，造成不必要的误会。
7、返回时，发生了一起“相机认领风波”，导致六（2）班和四（1）班的同学为找寻丢失相机的班级和失主花费了近一个小时的时间，几经周折，最后才在师生们的齐心协力下取回了遗失的相机，交给了失主五（5）班的一名同学。在表扬六（2）班和四（1）班老师和同学集体意识强的情况下，也要对五（5）班这名同学提出批评，以此为戒，也再次提醒各教师指导学生出游时，一定要加强保管好自己贵重物品的教育，让学生从小养成良好的习惯。
总体来说，这次秋游还是比较成功的。通过这次活动，同学尽情享受自然，享受快乐。同时也增进了同学之间的联系、交流和整个班级的凝聚力。
秋游活动总结
盼望已久的“xx秋游写生活动”于11月6、7号顺利进行并圆满结束，从活动中反映出来的'老师们的敬业和团结协作精神让人感动。从最开始的策划到最后的执行，老师们都耗费了极大的心思和精力，但从最后的结果来看，我们的付出是值得的，我们活动的目的和最初的设想都以达到，所以说我们这次活动是非常成功的。
1、本次活动在一个月以前就开始策划、筹备，明确分工，由易老师、各主管及老师们的层层协调，将每个点的学生分成5组，各组由专职老师负责，对每次集合的人数进行统计汇报，确保了活动期间同学们的安全。
2、制动了详细的活动方案，包括活动的目的、时间、地点、费用及具体的活动流程。为了确保活动的流畅，做到有备无患，我们组织老师们去橘洲多次踩点，并组织老师提前学习，对活动的目的、流程及参观过程中可能会出现的问题都做出了详细的通报。
3、本次活动有学生282人家长77人总计359人，为零起点画室历次以来规模最大，参加人数最多，准备时间最久的一次写生活动。在活动过程中，老师们均以学生为中心，带领学生们写生、参观沙展、做游戏、拍照等等，做到时刻关注学生，正确引导学生，使整个活动既然有序。
1、对报名参加活动的人数估计不足，导致某些材料供应不足。
2、与沙雕展举办方沟通不够，本来安排两名导游，但最后进场之后等了半个小时才来一名，致使学生们白白浪费了时间。
3、自由活动时间不足。
4、由于车子的问题，导致原来设想挂在车上的横幅挂不了，造成的材料的浪费。
总的来说，这次活动还是比较成功的，活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆！
秋游活动总结
一年一度的.秋游结束了，在这次的秋游活动中，我们老师和学生们融入到一起，增加了师生之间的交流。对今后的学习生活有着很大帮助。在这里我对这次的活动做一下简单的小结：
一、活动意义： 本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，是为了开拓学生的眼界，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育；同时也是应部分家长、学生的要求。
二、活动过程： 活动前一周学校就召开秋游筹备会议，征求意见后统一活动方案。明确本次活动的承办单位是：杭州美叶旅行社，协商好有关安全的事项，确保车辆不超载，活动内容的安全性。活动由学生自愿报名参加，学校发出家校联系单，经家长签名认可。并提醒身体不适宜者尽量不参加。
学校还成立了秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校行政担任活动总负责人，每辆车设立专门的负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备2―4名教师管理学生安全工作。并要求教师通讯畅通，保证随时联系。
学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。
为了活动的顺利开展，学校政教处制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项；还列出了《秋游活动的学生须知》，要求学生明确活动要求，签名承诺；另外制定秋游活动安全应急预案》，做到有备无患。
本次活动共有学生751人参加，随行老师50人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。无论是集体活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，不破坏纪律，不随手丢垃圾。
整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。
秋游活动总结
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子跟家长更好的交流。
十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋跟喜悦。
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩跟芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到这儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。
秋游活动总结
我校一年一度的秋游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次秋游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。