2023年日落一年级（模板14篇）

优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式，可以培养我们的审美能力和文学素养。

一年级日落即景作文

啊，看！太阳变了！原本亮堂堂的太阳神不知鬼不觉得在发生变化呢！它慢慢的，慢慢的，向西边移动。夕阳西沉，代表着夜幕降临，刺眼的，闪耀的太阳倒映在水面上，似乎一伸手就能触碰到。天空上的云彩，红紫红紫的，太阳每天都跟云姐姐玩呢！此时的云彩也倒映在水面上，像一幅美丽的水彩画，花草树木无一不在里面。太阳像个调皮的孩子，悄悄爬上西边的山。过了一会儿，天空染上微微的红晕，还飘着蓝蓝粉粉可爱的彩云，可漂亮了。远处一只只鸟儿，越飞越远，从一只只…慢慢缩小了许多，变成了一个个小点点，最后消失了，这一切都映照在晶莹剔透的如镜子般的河面上，不时还有一只鱼儿游出水面，划破了原本平静的湖面，波纹一圈圈扩散开来，这景象，真是充满诗情画意。

这时，太阳又以肉眼看不见的速度变成了不刺眼的橘色，我的脸上吹过凉爽的微风。不一会儿，它又变红了，真好看！周围还渡上了一层粉紫色。

渐渐的，他像个顶圆的皮球，不再那么亮堂了。他把粉红的纱布送给了天空，让周围一切都披上了纱布，粉嫩粉嫩的，如梦如幻，这都是太阳一点一点装饰上去的呢！才一会儿功夫，就装饰完了，可她却被一丝丝淡淡的稍微变紫了的云遮住了，像盖上了一层若有若无的被子，竟无声的添上了几分神秘，令人心驰神往。

以日落为题一年级作文

最美不过日落时，你们有欣赏过日落时的美景吗?下面是本站小编为你精心整理的以日落为题一年级。

作文。

供大家参考!

放学回到家里，我正愁着今天老师布置的作文写什么，想了半天也想不出什么事情来可以写作。我无意间抬起头来看见了日落。啊，好美丽的日落呀!咦，这不是非常好的写作题材吗?于是，我仔细地观察起日落来。接着，我动笔写了起来。

我边看边写。我看着太阳的变化写了起来。我看见太阳慢慢地下去了，好象一个淘气的小男孩在跑了下去。刚落下去的时候，太阳的四周是火红火红的，而且非常美丽。晚霞的景色比朝霞还要壮观。

过了一会儿，晚霞的四周的颜色慢慢淡了下去。又过了一会儿，晚霞四周的颜色淡得没有一点颜色了，再也没有像先前那样鲜艳美丽。这时，白云遮住了太阳的光线。于是，太阳光好象要穿透云层一样，但是，它却无能为力了。

过了十几分钟，已经有小半个太阳下去了，还有大半个太阳在上面。这时候，太阳一点儿也不刺眼，而且还可以清楚地看到圆圆的球体一样的太阳。

日落的景色真是异常美丽呀!

下午五点整，爸妈带着我去郊外观日落。

这时，中午还把大地晒得暖洋洋的太阳，变得像一个含羞的姑娘在自己脸上略施红色的胭脂并向天下万物展示自己的笑。

五彩的晚霞照红了半边的天空。刹那间，天空中一轮红日伴着五彩的红霞组成了一幅极其诱人而又美丽的画。这出奇的美丽，这出奇的炫彩，是无法用语言，用笔墨来形容的，因为它太美丽了。

我原本以为，这样温馨而又美好的场面，只有在恬静充实的乡村小镇里才会有，没想到，在城市，也可以领略到这美好的自然景象与这与从不同的风光。

暑假我到了巽寮湾旅游。我印象最深的是壮观的日落景象。

我原本是在海里游泳的。突然，水变得有点红红的。我游出水面抬头一看，看到太阳和水面都变成红色了。这时候的景色真是水天一色呀!渐渐的，太阳越来越小，越来越小。然后几朵红云把太阳慢慢地藏了起来。

最后太阳洒下了它最后的金光。那一刻天空和海面的红光也渐渐消失了。太阳也看不见了影子。天空就这样黑了下来。

海边的日落可真壮观啊!有机会我一定要再看一次海边的日落!感受那自然景观的壮观和美丽。

吃过晚饭，我们一家人来到小河边散步边看日落。

不一会儿，夕阳西下的时候，夕阳给大地罩上一层金色的余辉，河边的柳树随阵阵凉爽的清风翩翩起舞。夕阳慢慢地钻进了云层中，金色的晚霞倒映在模糊的湖面上，金光闪闪，这时，不光是天空、湖面、陆地，就连人们也被笼罩成金色的了，整个合肥市变成了一个金灿灿的城市，我真希望能多停留一会儿，可惜时间无情，我只能和爸爸妈妈回去了。我依依不舍地离开了这美丽的夕阳，回到家时，天已变成深蓝色的了，可是夕阳的余光仍在我心中。

火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。

太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。

太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。

太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。

日落非常好看，有机会你去赏赏。

日落即景作文一年级

天色将晚，太阳要落山了，它映红了西边的那片云彩。

夕阳像盘子一样圆，它把耀眼的亮黄色收了起来，放射出更加柔和的光芒。那血色的夕阳，将美丽而柔和的光投射在山脚下的小河里，将河水也变成了红色。一阵晚风吹过，河水荡起粼粼的波纹，犹如一块红绸子在轻轻舞动，又像打碎了一河的太阳，它们一会破碎，一会又聚拢来，满河的太阳随着水波你追我赶，美得让人心醉。

过了一会儿，太阳慢慢沉下去了，那形状就像被人吃了一口的月饼。颜色也淡了些，变成了高贵的橙红，在它的照射下，霞光却慢慢向上移动。它越来越高，从小河移到树干，又从树干移到树梢，俏皮地晃动着。这时，太阳虽然只剩下半边红了的笑脸，但晚霞已经是色彩缤纷，有红色、橙色、黄色……这些鲜亮的颜色把天空装饰得五彩斑澜。

太阳只剩下一条红色的边了，它宛若一根鲜红，深黄的丝带绑在那遥远的高山上。夕阳的余晖通过茂密的树林，撒在我们的楼房上，让它变成了童话里金灿灿的城堡。

太阳落山了，西天上那一朵朵杜鹃花般的晚霞似乎还不肯散去，我的心己经和那落日融为一体了，它在我心里跳跃着，依旧那么红，那么耀眼。

日落即景作文一年级

夕阳缓缓西沉，橘红色的天空好似海面上卷起的淡淡涟漪。夕阳好似一个喝多酒的醉汉，挪动着他那沉重的脚步，缓缓地下山了。刚刚还是太阳当空照，转眼间空中就出现了一大片美丽的红霞。

此时，大地静悄悄。我站在江堤向西方望去，迎着日落时清爽的凉风，呼吸着新鲜空气。江边的野花在风中摇摆着四肢。

渐渐地，红霞把天都染成了暗红色。可这块红霞依然把暗淡无光的天空照得很亮，很美。远处，偶尔传来轮船马达的声音。

太阳慢慢地退去，天空就像披了一层红纱，朦朦胧胧的，好似一个戴着面纱，红着脸的少女。

过了一会，红纱隐去，天空逐渐出现深红、浅红、橙、浅黄等颜色，靠近太阳的那块天空最红，远处则颜色最浅，交叉错落，很有层次感。广阔的江边被西边的晚霞照得通红，通红，这种红既不像血那样浓郁，又不像桃红那样冷淡，却正是让你享受，舒服的自然红。

此刻的江面上还有一群群鱼儿在游动。它们跳跃在美丽，闪着金光的江面上，时而疯狂地摆动着尾巴，时而在水面上储力，时而冲刺。在冲刺的短短几秒钟内，鱼儿们跃出水面，溅起一阵阵水花，着实迷人。

太阳渐渐落到地平线上了，在它努力地把最后一缕阳光洒向大地之后，完全消失在地平线中。

天色全暗了下来，夜空中只留下了明亮的星星在闪烁。

日落即景作文一年级

一日繁忙临近尾声，不如同我一起驻足欣赏这落日余晖。

题记。

残阳下，有人欢喜有人愁。有人震撼“大漠孤烟直，长河落日圆”；有人惆怅“日暮乡光何处是，烟波江上使人愁”；有人感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。

我曾观赏过落日余晖的美景，如今想来，仍记忆犹新。

那时，日近黄昏，太阳似醉酒的大汉，他满脸酡红，跌跌撞撞地朝山脚奔去；又似顽皮的孩童，他热火朝天地跑向地平线，期望迎接地球对面的人们；还像羞涩的姑娘，躲在山后腼腆的露出半边脸。阳光温暖而柔和，没有一丝刺眼，为大地镀上了一层镶金的衣服。残阳如血，云彩像鳞，丹霞似锦，把天空修饰成了一件完美的艺术品。

树影斑驳，花影婆娑，仍见远方袅袅炊烟，辛勤的劳动者仍然不停止劳动。几只鸟雀扑愣着翅膀，不时嘎嘎的叫几声，好似在向太阳吟唱送行的歌曲；田地里的穗苗，随着风不断起伏，好似在向太阳鞠躬，感谢他的无私奉献；向日葵缓缓地低下了头，好似在向太阳致敬，祈祷明天太阳的再次升起。

太阳渐渐西沉，夜幕也悄悄来临，天空中斑驳的颜色已然消失，取而代之的则是满天的墨蓝色。农忙的人们也渐渐收拾东西回了家，鸟雀也飞往自己的巢穴里，风停了，穗苗也停止了鞠躬，向日葵的头已完全低下，为太阳举办的送行曲已临近尾声，浮世万千都退下了一天的疲劳。

太阳已经下了岗，慢慢地，静静地，回到了自己的港湾。没过多久，一轮明月缓缓升起，这也代表着落日的完全消失。

“落日熔金，暮云合璧”是终结吗？不，并不完全是，它同样也是开始。

一年级作文日出日落

一抹暖阳，斜织出这缤纷万物，一束余晖，诠释着生命的凋零，稍纵即逝，却印下了最后的美丽，那落日余光惨淡，却也极为凝重地为生命添上了最后绚烂的一笔！

落日终是落日，倚在窗前，虔诚地为那摸斜阳举行了一个送别仪式。生命不是虚空，它像厚重的大地一样真实的存在着，所以，在执着的时候执着，沉迷的时候沉迷，清醒的.时候清醒。

你伴我度过的那些复杂多变的岁月，永远地留在了时光的影子里，时刻提醒着我，时光不再翻版，你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚丽到*淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩与喧哗终会消隐。如果你热爱生命，你不应该怕去体味，因为那也是温暖。

假若到了这一天，你仍会把最美的姿态展示给世人，犹如那飘坠的红枫一样翩然落地，仍带着那份清高淡雅，就那样，静静地消隐。而如今，芦花飞白，枫林染赤，你，落日余晖，在生命中最美的那黄昏时刻，你消匿在地*线后，却吟唱出生命真实的凯歌，确是如此！

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”，但我们都是断翼的天使，无法翔于蓝天，只能够仰天喟叹：时间都去哪儿了？生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，这完美地诠释了一切，落日余晖，生命从开始到凋零，纵是在此之间，也温暖！那抹暖阳温暖着我们的心，伴我们一生！

一年级作文日出日落

其实，人生是十分短暂的，如果按活一百岁来计算，一生只有36500天，而你，已经用了多少天？又有几天是虚度的？还有几天是有意义的，是快乐的？想起苏步青所说，为学应须毕生力，攀登贵在少年时。攀登贵在少年时，说得多好啊，一定要努力学习，珍惜时间，把时间用在最需要的地方，同时，在学习的同时，要制造快乐，享受快乐。

仔细想想，在这13年中，我虚度了不少时间，我很是后悔，想想看，一天浪费五分钟，一年就浪费了不30多个小时，13年就是390多个小时，也就是16天多4个小时，天啊，真的要珍惜时间，不然你一不注意，时间就溜走了。相反，每天你节约10分钟，100年后就是一个天文数字。因此，最不可浪费的东西是时间。

来吧朋友，让我们好好把握每一天。

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日落即景作文一年级

太阳公公又准备打包回家了，临行前，它向天际挥洒出一片柔和的红光。

整个天地都被这一片红光染红了。红红的草地，红红的树木……远处，几只水鸟拖着一道道红光飞向自己的巢。近处，两只白兔睡在自己的洞穴中，那红光好像一道屏障挡在外面，保护它们的安全。

过了一会儿，太阳公公下沉了一些，红光更暗也更红了，大地像被盖上了一层深红的幕布。远处只剩下一片红色，隐隐约约可以听到一些细碎的蹄子踩地的声音，可能是一群羚羊正在回家吧。近处树上几颗果子在红光的照射下像红宝石镶嵌在绿色的绸缎上。

又过了一会儿，太阳公公继续下沉，已经看不完整了，只剩下一个半圆，像一座拱门耸立在天边。四周变得寂静无声，动物们都结束了一天的生活，返回巢穴。就连树木看起来也没有白天精神了，像极了工作结束疲惫的人们。

最后，太阳公公回家了，天地间撤去了红布，顿时暗了下来。耳边响起了一阵阵虫鸣，“吱——吱——”，这是昆虫们的音乐会。漆黑的夜晚是昆虫们最喜欢的时光。

啊！日落，我的向往！

日落的美四年级作文日落日记四年级

今天是一个大晴天，阳光明媚。我终于在严羽公园看到了期待已久的日落。

下午5点，太阳向西慢慢地移动，圆圆的太阳高挂在空中，阳光还是那么强烈，照在身上有一种灼热感，还把公园的石头照的有点儿烫手。

过了十分钟，太阳慢慢地落下了一小截，照在身上没有那么热了，给人一种暖洋洋的感觉。

过了一会儿，太阳下降的速度快了一点儿，慢慢靠近了山顶，天空被太阳染成了红色，也把山顶照得红通通的，看上去，如果站在山顶，太阳好像会把人给烤成一堆灰。石头也都变成通红通红的了。慢慢地太阳落下了，只看见半圆形的红色的太阳留在天边，完全失去了光芒，太阳把树和山都染成了红色，也把人染成了红色，把石头也染红了，天空都是红红的'。突然间，太阳像一个重重的铁球，掉进了山那边，不见了。天空，山顶，树木全被金灿灿的光芒包住了。

天渐渐黑了下来，我想，虽然日落只有短短的半个小时，但是日落的美丽一直留在我的心中。

一年级半

日落的美四年级作文日落日记四年级

在马来西亚的暑假，我吵着要看海，于是爸爸带我从巴贡到马来西亚的米里，一个沙捞越美丽的小镇，走了200公里。我们匆忙赶到的时候，已经是晚上七点了。

顾名思义，马来西亚的米里(miri)是一座三面环水的海滨小城，四周绿树环绕，鲜花盛开。此时在夕阳的呵护下，显得婀娜可爱。但是我没有时间欣赏它美丽的风景。我跳下车直奔大海，却看到海空交汇处布满了红色的云朵，鱼鸥在飞翔，晚霞在海面上五彩缤纷，瞬息万变，创造出奇妙的动画图案。他们一会儿成千上万的走马，一会儿成千上万的蜡染蝴蝶，一会儿像一万个五颜六色的练习在天空中跳舞，一会儿浓妆艳抹，轻描淡写.我的眼睛快开花了。我揉揉眼睛再看的时候，太阳比以前沉多了一点，西边的海更红了，天空更绚烂了。只见海天交界处布满了红色的云朵，鱼鸥在飞翔，晚霞在海面上五彩缤纷，瞬息万变，创造出奇妙的动画图案。他们一会儿成千上万的走马，一会儿成千上万的蜡染蝴蝶，一会儿像一万个五颜六色的练习在天空中跳舞，一会儿浓妆艳抹，轻描淡写.我的眼睛快开花了。我揉揉眼睛再看的时候，太阳比以前沉了一点，西边的海更红了，天空也更绚烂了。只见海天交界处布满了红色的`云朵，鱼鸥在飞翔，晚霞在海面上五彩缤纷，瞬息万变，创造出奇妙的动画图案。他们一会儿成千上万的走马，一会儿成千上万的蜡染蝴蝶，一会儿像一万个五颜六色的练习在天空中跳舞，一会儿浓妆艳抹，轻描淡写.我的眼睛快开花了。我揉揉眼睛再看的时候，太阳比以前沉了一点，西边的海更红了，天空也更绚烂了。燃烧的云朵漂浮在夕阳旁，争相借用层层金裙，光彩夺目。一大群海鸟扑腾着，夕阳在鸟鸣声中慢慢下沉。看到红太阳越来越黑，越来越重，它支撑不住自己的重量，差点掉进水里。夕阳把遥远的大海染成了红色。随着离海平面的距离越来越近，海水越来越红。夕阳似乎把一天最后的光和热都献给了大海。这时，上海风吹过海面，海浪像无数条鱼在跳跃。是夕阳与大海、光与浪结合产生的绝妙杰作。久而久之，当最后一盏红灯消失的时候，海面上一片漆黑，除了夜船上的灯光，只有阵阵海浪。整个日落过程大约需要20分钟。

一年级教学工作总结一年级下

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度。因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成，如：“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作（作业）时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

一年级教学工作总结一年级下

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

一年级的拼音一年级的声调

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！

2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。

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