乐趣小学六年级(通用14篇)

时间:2023-12-12 08:44:03 作者:字海

优秀作文的文字要有感染力,通过简洁明了的表达,使读者能够产生共鸣,感受到作者情感的真实与深刻。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。

乐趣的作文小学六年级

以前总是在电视上观看猜成语的游戏,今年终于我们家也举行了一个猜成语比赛。

吃过晚饭,勤快的妈妈已经洗碗去了。爸爸却坐在椅子上苦苦思索着,小姨用手撑住脑袋,看起来好像在想工作上的事。但是事实上——爸爸一拍大腿,大声的说:有了!我们举行猜成语比赛如何?我从椅子上跳了下来,说道:好啊!妹妹却低下头,唉声叹气的说:不,不,我不行,我不仅不会猜成语的,还不会几个像样的成语。我笑了笑,对她说:没事,可以这样呀,你做动作我们来猜,怎样?好,好。妹妹拍手叫好,样子兴奋极了,像是吃了兴分剂!

第一个出谜的是爸爸,爸爸拿了张白纸,在纸上东画画西画画,一转眼,纸上出现了一颗花生。妈妈急忙说:妙笔生花,对不对?嗯,对的。妈妈笑了笑,说道:看,还是你老妈最厉害!你们要加油哦!

第二个出谜的当然是妈妈了,她把头垂下去,唉声叹气。爸爸又说道:绝对是有气无力!我立即反驳:错了,是垂头丧气吧!妈妈笑了笑,对我说:为什么是垂头丧气呀?我立即说道:因为你低下头,所以便是垂头,你唉声叹气的,便是丧气,连起来就是‘垂头丧气’了。妈妈笑了笑说:嗯,还是我的宝贝女儿聪明。

在一边闷闷不乐的妹妹生气了,嘟起小嘴,使劲地摆了摆手说道:该我了,该我了。她站在床上,把手轻轻的放在眼睛上面,远望前方,那样子活像孙悟空,可是我又没有想到关于孙悟空的成语。爸爸笑了笑说道:简单,高瞻远瞩嘛!小菜一碟。妹妹得意的摇了摇头。我们不约而同的说道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齐天大圣’哦!猜不着了吧,猜不着了吧!哈!哈!哈!听完妹妹说的话,看着她那捣蛋样子,还真像是转世女孙悟空。我的天哪,齐天大圣?哪是成语嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起来,浑身都没有力气。

哈,哈,哈猜成语这个游戏太有趣了。生活中处处充满乐趣。只要我们怀着一颗热爱的心,就能感受到那点点滴滴生活中的情趣。

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放风筝的乐趣小学六年级作文

暑假的一天,我听天气预报说今天有微风,我就和爸爸妈妈商量去“仙湖”的地方放风筝。

我乘坐爸爸的车去“仙湖”。经过三十分钟车程,我们来到了“仙湖”。那里风景优美、树木茂盛、空气清新,是个度假的好地方。

我们来到了一片空旷的'草地上,我从车上拿出一只早已准备好的风筝,我先把它放在地上,开始小跑几步,接着加速,我跑呀跑,不管风筝是否起飞。忽然我听见后面有人叫我,我往后一看,原来风筝掉在地上了,根本没起飞。我赶快收线,垂头丧气地把风筝交给爸爸,爸爸说:“儿子,世上无难事,只要肯登攀。再试试,爸爸帮你托风筝。”

我坚强地拿起风筝,但是还是不会放,这时,爸爸走过又对我说:“儿子,还是让你的‘百事’老爸来示范一遍吧!”说着,爸爸拿起风筝跑呀跑,然后把筝向上一抛,风筝就随风飘起来。开始,风筝摇摆不定,但是爸爸一放线,又拽了几下,就越飞越高,有时高得看不见风筝,就像人们说的“远走高飞”。爸爸说:“你的风筝一定要逆风跑,风筝就不会掉下来,反之顺着风跑,你的风筝就会掉下来。”爸爸示范完,轮到我表演了。我照着爸爸的样子,拉着风筝跑,边跑边放线,果然风筝飞起来,这时我想起爸爸刚才对我说过的话,我就一边跑一边放线,一边拽线,风筝越飞越高。看着高空飞的风筝,我心里有一种说不出的高兴。

结束了这堂学放风筝的课,我觉得真快活。

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乐趣的作文小学六年级

暑假的生活丰富多彩,让我记忆犹新。暑假的一天,我和爸爸一起去游泳,爸爸对我说:“萌萌,怎么样?今天能不能努力一下,多游几圈,破破记录。”“没问题”我信心十足地说。其实,我早就已经不满足200米的成绩了,但是到底能游多远,我心里也没数。

我纵身跳入水中,展开双臂游了起来,一圈,两圈,三圈---啪啪的水声在我的耳边唱起了悠扬的乐曲,不知不觉中,只听见爸爸说了一声:“已经破了纪录了。再坚持一会儿!”我真的不敢相信,这么快就游完了200米,心里一高兴,游得更加起劲了。“250米、300米、350米”每从爸爸身边游过,我都能听见爸爸兴奋地喊叫声。

“400米!”我渐渐觉得我的胳膊发酸了,腿发沉了,动作也有些不那么协调了,我的速度慢了下来,“还可以吗?不行就游到这。”这是爸爸的声音。450米,我暗暗地给自己加油、鼓劲:“坚持住,再游一段。”我咬紧牙关,不松一口气,两臂拼命的划着。一下、二下、三下、每划一下,都要使出全身的力气。

到了,水池边就在我的眼前。最后15米!5米!哇!太棒了!我游了500米。我兴奋地和爸爸抱在一起,那高兴劲儿无法形容,暑假的生活丰富多彩,令我记忆犹新。这是我最快乐的一天!

生活中的乐趣_小学生六年级作文

生活,是五彩缤纷的;生活,是有甜也有苦的;生活,是有欢笑也有悲伤的。它们大部分都已经随着时间的流逝而随波逝去,但也有一些事情像刻在心上一样,抹也抹不掉。下面,就让我给你们讲一下我在养小宠物时的乐趣。

我十分喜爱小宠物,因此我也喜欢养小宠物。我可还没有成为宠物专家,因为没有足够长的时间供我去研究。

在我的家里,有一只小狗,叫“虎子”,是妈妈的一位朋友去年送给我的。我十分喜爱它,因此一有时间我就陪伴它:为它洗澡、喂食、喝水、做柔软的窝,陪它玩耍。现在,“虎子”已经一岁了,也比较大了。每次我放学回家,它总是兴奋地一下子扑到我的怀里来迎接我。

有一次我去给它洗澡的时候,它无论如何也不肯过来,无论我怎样哄、怎样吓,它就是不过来,当时我很奇怪,仔细一看才明白,在它的身后有一盆剩菜剩饭,它怕走了以后我会来抢它的食物,因此“死守阵地”,就是不愿意过来。明白了它的意思以后,我又好气又好笑,只好放弃了给它洗澡的打算。

我这么努力地养着它,不知道它感谢不感谢我。我可得感谢它。每当我写作业累了的时候,就出来和它玩一会儿,放松一下精神,劳逸结合,有益身心;每当我心情苦闷的时候,我也出来和它玩一会儿,这样,不一会儿,它的活泼可爱就把我的烦恼一扫而光,心情愉快地去做下一件事了。心情愉快,有益健康。

当然,也有伤心的时候。有一次,“虎子”生了七八只小狗,大部分都送人了,家里只剩下了一只。可是过了不久,这一只小狗又得了病,它又死活不肯吃药,连把药放到鸡腿里都不肯吃。不久,这只小狗就因病而死了。为此,我们一家人伤心了好几天。等到下一窝小狗出生的时候,又是送的送,卖的卖,家里只剩下了一只小狗,可不久,这只小狗又因为贪玩而被车压死在外面,为此,我们一家人的脸上好几天没有了笑容。

当每次“虎子”生孩子的时候,是我们家最快乐的时光。看着朋友们抱走小狗,心里自然特别欢喜。

有喜有忧,有笑有泪,既须费神,又有收获。这就是养狗的乐趣。

乐趣的作文小学六年级

星期六上午,丁老师带领同学们去大自然农场采摘,在公交车上,一路上同学们都唱着歌,高兴极了。

到了大自然农场,那里的农民伯伯先让我们喂可爱的小羊,同学们一个接一个的拿了两株玉米叶,走进羊圈,把玉米叶放进羊圈里,小羊们一个接一个的扑了过来,兴奋的吃、撕、拽着这些玉米叶。后来,干脆把整个玉米叶拽下去吃。

小羊吃饱了,农民伯伯又把我们带到鸡的地盘上,给我们每人发一把玉米,喊:“鸡鸡鸡、鸡鸡鸡——”不一会,小鸡们好像听懂了农民伯伯的话,一个个都跑过来,我们把手里的玉米都扔到小鸡的面前,小鸡看到玉米,欢快的跑过来,快速地啄着地上和玉米粒。

小鸡们也都吃饱了,农民伯伯这才把我们带到玉米田里去采摘,我一看一望无际的玉米田想:这么大的玉米田,别说我们同学人太少了,就连十个三班的同学也摘不完呀!后来我们每三个人一组,我和靳婉祎、梁亦霏一组,我们拿了一个篮子后,到玉米田里采摘。我摘一个玉米就放在篮子里,最后我们三个一共摘了七筐,可别的小组都有摘了十几筐了。后来我们把玉米棒放在一个篮子里,在另一个篮子里把玉米棒上的玉米粒抠出来,我抠着抠着发现了一个窍门,先把玉米棒的一竖行抠完,再横着抠,这样就快了。我们三个一共抠了十几个玉米棒!

小学六年级读书的乐趣作文

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书,读书使我快乐。

记得我上三年级时,书就悄悄地进入了我生活。在书店里,我会看一些连环画之类的书本,常常在书店里呆上一两个小时,《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等,使我印象深刻。我每天都读一两本书,每当妈妈给我买书时,我会高兴好几天。

有一次,我去书店看书,挑了几本我最喜欢的书,在书柜旁埋头功读。我一读就是两个小时,我喜滋滋地看着,我像一个饿了几天的小孩,贪婪地读着。直到晚上7点的时候,老妈气冲冲地跑来,愤怒地对我大喊:“你看看几点了,该吃晚饭了你知道吗?饿坏肚子你怎么办?”接着从我手中把书夺过去,粗鲁地扔在地上,拉着我的手走出书店,我恋恋不舍地走出书店,不时回过头看看书店的牌子,“看什么看!快回去!”“哦。”

现在我已经有许多的书,一本本地堆在房间里。看了很多书,口味也变了,像《爱的教育》,《简.爱》、《淘气包马小跳》、《格林童话》之类的书。如今,我的知识和想象力也逐渐丰富。书成了我童时的伙伴;书,成了我的良师益友。书,是我的“长生果”,书,使我快乐。

我常常在书中的海洋中遨游,在书的天空中飞翔。

将来,我要阅读一些古籍,去探索世界上的不解之谜,要刻苦钻研,去认识祖国历史的博大精深,以求掌握更多的知识,去为祖国效劳。

我爱读书,它使我快乐,因为可以品味书中的乐趣,了解主人公的喜怒哀乐。书,是我最好的朋友。

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六年级乐趣作文

“书是全世界的营养品”,这句话说得没错。我特别喜爱书这个人类的精神食粮。

书有许多种类,可我喜爱看的不外乎这么几种:探案小说、冒险小说、漫画、笑话、外国名著等。为了看这些书,我可是不惜一切代价。比如,上次我看了一本探案小说,为了早日看完全套,我把原来一个小时的看书时间延长了二个小时,累得眼睛酸痛。

我看书有一个“原则”,那就是“一看必到底”。这个“底”指一个篇章的结尾。因为如果一个篇章看到一半被外力中止了,那么干别的事我也会不专心了,会觉得意犹未尽,而一口气看到底就可以避免这种事的发生,所以,《左转》说:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”

我看书还有一个特点,就是一旦入迷,那么再响的声音也无法干扰我在书海里与主角一起冒险。当我一口气读完合上书本时,我感觉好像刚刚睡醒一般,脑袋昏昏沉沉,仿佛要掉下来似的,但心里却在为自己又踏平了一座“山”而高兴。

我看书是不分书的内容的,除非是我们小朋友不该看的书,其他的我都看,从小说到漫画,还有各种家教育儿的书,我都要看。有时候实在没什么可看的了,我拿起新华字典也照样看得津津有味。我甚至要看药品说明书以及各种广告纸等别人看来无聊透顶的“废纸”。

我喜爱看书,也永远不会舍弃这个爱好。

六年级乐趣作文

在我的人生中有很多快乐的事,这些事就像星星一样点缀着我的生活,这不,我又收获了一颗闪亮的星星——滑绳。

滑绳,它就像一个巨大的滑滑梯,在大约呈四十五度斜角的滑道上,每一米就镶嵌着一块黄黑相间的防滑板。中间垂着一条婴儿手臂般粗的深绿色的尼龙绳,仿佛一条躺着的长龙。旁边的扶手是由木板和尼龙绳串联而成的。

玩滑绳的人可真多呀!我排在队伍的中间,看着同学们双手拉住了绳子,三步并成两步,毫不费力地爬了上去。我暗自窃喜,原来这么容易啊!瞧,只见我班的大力士王熙博上场了!只见他学着前面同学的样子,双手拉住绳,用力一抽,可不知怎么回事,突然整个身子就趴在了竹板上,只见他圆滚滚的身子在艰难地挣扎着。大家哈哈大笑了起来。看到这儿,我心里不禁忐忑了起来。“呀,怎么这么难爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就难为情了。no!临阵退缩可不是我的风格呀!”

正当我犹豫不决的时候,发现已经轮到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了绳子,跨出第一步,可不知怎么地身体就开始摇晃了起来,我有些慌了,“不行,我得停下来调整一下。”我心想。于是我先稳住脚步,双手死死地抓住绳子,身体尽量向后仰。待平稳之后,我改变了战术,一手抓绳,另一只手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。离终点越来越近了,可是我手上力气却越来越小了,越往上越觉得困难。我的头上也冒出了汗珠,不知道是心慌还是没力,只觉得手脚都发软了,手心也被尼龙绳勒得发疼,但我始终没有放弃,慢慢地挪到了终点。我一跃而起,为自己欢呼,心中的高兴劲啊非笔墨能形容。

原来滑绳的乐趣,就来自于战胜困难获得胜利之后的那种甜滋味儿。

六年级乐趣作文

“呀!停电了!”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅,弟弟嘟着嘴巴,自言自语道:“没电就不能吹空调,没电就不能玩电脑,没电……哎!好无聊!”我眼珠子转了转,想:“林楠来我家,就不能整个下午坐着发呆啊!”我接着想,“哦,对了,去林妍家不是玩过几个游戏吗?”我眼前一亮,说:“我们来玩游戏,我想到几个,挺好玩的!”说着,我折了5张三角纸,然后给弟弟和林楠说明游戏规则:“我把这5张三角纸藏在房间的范围内,你们谁先找到3张,谁就赢。谁在目标的附近,我就会提醒他。明白了吗?”“恩!”林楠和弟弟点点头。

游戏开始了,我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

“好了,进来找吧。”我说。

“我只要随处乱走,如果走到目标附近,你就会提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂着嘴,笑着说。

“那我就跟你抢咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇风,说。

“弟弟接近目标!”我指着相框说。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦?在哪里啊?我怎么没看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

“哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

剩下的四张全部都被弟弟抢了,这一次是弟弟赢。玩了几轮,我们又开始第二个游戏。

我调了一杯“自制饮料”,里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”,说:“这就是第二轮的‘奖品’!谁输了就奖励喝这个!”我拿来扑克牌,接着说,“这个游戏叫做‘心脏病’,我们手上都有牌,不能看牌,抽出第一张,放在地上,说“一”。三人这样轮流,如果放下去的那张牌和你所说的数字一样,就得抢着拍所有的牌子,最快的那个可以决定,这些牌给谁,最慢把牌子弄完的那位就输,也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦!”

游戏开始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力气好大!”我一看自己的手,只见手上出现了五根红手指。

“呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低着头说。

“这些牌给你,谁叫你把我的手打得这么红,这么疼啊?呵呵,这是惩罚!”我把牌子拿给林楠。

游戏结束了,林楠喝了“自制饮料”,她输了。

虽然大家玩得满身是汗,但是玩得很开心,真没想到停电也有停电的乐趣!

六年级乐趣作文

“生活中并不缺少乐趣,而是缺少一双发现乐趣的眼睛。”为什么这么说呢?可不是吗?生活中处处充满着乐趣,养花是一种乐趣,运动是一种乐趣,学习是一种乐趣,游戏也是一种乐趣……所以乐趣无处不在,擦亮自己的眼睛,尽情享受乐趣吧!

那么我就来说说我的乐趣吧,我的乐趣可多了,可最重要的还得属一项,“吃”,吃多了,肉也变多了,不过我还是停不下嘴,谁叫我生在“吃货之都”成都呢?既然选择了吃,那当然要会做菜,说到做菜,我还是有两把刷子,像什么“回锅肉、圆子汤、煎蛋面、杂酱面……”这些我样样都会。可家里人就是不给我机会做饭,因为“新手出江湖,请多多关照”嘛!可大人们哪有时间关照我呀,整天忙东忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,妈妈终于答应我这个周天我做饭。

好不容易到了周天,天刚蒙蒙亮,我就按耐不住激动的心情起了床。“早餐是汤圆,中午吃杂酱面,晚上邀请爷爷奶奶一起吃大餐。”我兴奋地向大家宣布了我做饭的首次安排。紧接着,我又在大家将信将疑的目光中开始大显身手了。烧水,下汤圆,打鸡蛋……汤圆像一个个跳水运动员跃入水中,跳跃着,翻滚着,舞动着,几分钟后,它们全都乖乖地浮出水面冲着我笑。我赶紧把它们打捞起来,就这样,一顿早餐就在我有条不索的操作下完成了。大家品尝着我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看着大家满意的表情,我高兴地笑了。首次挑战成功了!中午我又轻松的做出了了杂酱面,心里有些骄傲了。

真正的考验还在后面呢!晚上全家期待的大餐会是些什么呢?圆子汤?回锅肉?西红柿炒鸡蛋?既然是我做饭,那当然听我的了。做完作业,我向妈妈申请了50元,独自走向了菜市场。

哇!菜市场真热闹,拥挤的人群,热情的叫卖声,玲琅满目的商品。看着绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花缭乱。

一小时以后,我满头大汗的提着沉甸甸的几袋战利品,回到了家。接下来我又洗菜,切菜,下锅……一桌丰盛的晚餐摆上了桌。看着大家狼吞虎咽的吃着自己的菜,美滋滋的,赞不绝口,不一会桌上就被抢个精光,看着自己的菜这么受欢迎,心里别有一番滋味。

这一次做饭,我学到了许多,也得到了许多,在劳累中我得到了乐趣和夸赞,这才是最重要的。

六年级乐趣作文

“读书破万卷,下笔如有神,”“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,“书读百遍其义自现”……这些都是关于读书的名言警句,仅是看看是不行的,读书的乐趣需要我们自己去寻找!

我个人认为,读书的乐趣有很多。

在我们读书时,遇见一本好书,使自己感兴趣的书时,细细的品味,你会情不自禁的身临其境,随着书中的人物情绪起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣样样有。

“酸”:在读《草房子》这本书时,陆鹤光头背后隐藏的故事让人鼻子一酸而泪潸潸了。

“甜”在《青钢葵花》中,青铜一家人对刚失去父亲的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又温馨,自己也情不自禁的上扬了嘴角。

“苦”:越往勾践卧薪尝胆,不自暴自弃,时刻准备,东“山再起,勾践尝胆那种苦味仿佛回荡在我嘴中。

“辣”:《羚羊木雕》中万方妈妈打万方那一巴掌火辣辣的,好像打我脸上似的。

读书的乐趣有很多,让我们共同体会吧!

六年级乐趣作文

昨天夜里下了一场好大的雪,今天中午,终于放晴了。出门一看,屋顶,大树,地上,都被一层厚厚的白雪笼罩着,仿佛带上了一顶厚重的白色帽子,天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界,很是壮观。

看到这样的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,连忙准备了一些铁锹,小桶,和一些堆雪人的工具。

来到院子里,我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一个椭圆形,来当雪人的身子。可是,拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见,一会我们把雪堆拍的太扁了,一会又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一阵,才终于拍好了雪人的身子。我走远了看,就像一座巍然屹立的小山。

这时我感觉到越来越冷了,寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想:“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了,还要把雪人全部完成,那得多难啊!我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这,我转身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用讥讽的口气对我说:“王妍,如果你现在走的话,你可就是个不折不扣的逃兵啦!”姐姐说的两个字“逃兵”深深地刺痛了我,是啊!姐姐说得对,做事情如果没有毅力的话,哪有怎么会成功呢?如果我现在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去,雪球立刻在姐姐的身上散开了花:“谁要当逃兵了,我可没有!”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿,才开始回到正题。

接下来我们考虑怎末做雪人的脑袋,想了几种办法都不行,最后终于商量出了一个可行的办法:先捏起一个小雪球,在雪地上来回的滚,滚到比身子小一点的时候,就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易,做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘,然后捏起了一个小雪球,准备在粘的雪地上滚,可是刚开始问题就接踵而来了,在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了,重复了几次都是这样,最后我们终于得到了解决的办法,开始捏小雪球的时候就捏的紧实点,滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候,只能蹲着身体,后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于,雪人的脑袋滚好了,我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的`身体,又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样,一个雪人的轮廓就出来了。

最后,我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴,可是看了看,摇摇头,觉得不满意,后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴,又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以来炯炯有神,接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上,当做雪人的手,最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮,对我们咧开嘴,笑了。

我看着这么漂亮的小雪人想着:“这小雪人给我带来的无穷的快乐,同时,它也教会了我一个人生道理,做事情,不要轻言放弃。

六年级乐趣作文

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利,如果给了你学习的机会,你会珍惜吗?回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化,能更加了解我国经典文化的精髓,增加我们的知识面,举行了“经典诵读吟唱”活动,带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是,这个学习的好机会不仅给了学生,还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读,回家后教给父母诵读并背会这句话的时候,我很激动,也很开心。激动的`是我也可以当小老师了,开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐,学习就是这么开心,其实,不管是哪一个地方,都可以成为学习的场所,不论你是老还是幼,都可以坚持学习。

乐趣六年级作文

今天,我起的很早,因为我和我的好朋友邵健朕鹏要来一次小区环保大战。我们的主要任务是为他人做好事和铲除牛皮癣。

我和邵健朕鹏在约好的地点集合,然后就开始了扫荡牛皮癣了,我早已想好了作战武器:铁铲、环保的布袋、我的双手和我那尖锐的双眼。我想楼道里一定有许多小广告,我立刻像是找到了宝藏。我铲了几个就满头大汗,我不禁想起环卫工人在大骄阳下扫地、铲小广告可真累,真辛苦呀!我想着想着便加快了速度。

我和邵健朕鹏齐心将一楼的牛皮癣广告铲了个精光!我们脸上写满了开心,就像考了100分、彩票中了大奖。就在这时,一位老奶奶手里拿两大袋垃圾,很吃力的走着,我和邵健朕鹏立刻挺身而出一人一个垃圾袋飞奔扔进了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻变成了轻松的笑容。她说:“你们可真好,我的老腰放假了!”我们开心的说:“这是我们应该做的,帮助老人是我们小学生的做为!”,我脑子一闪,有了一个好主意。把楼上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good!”邵健朕鹏说。我们把几个楼的垃圾集在一起,一个个送进垃圾箱的肚子里!

我们从早上8:00一直忙到10:30。汗流浃背。可我们却很快乐,因为劳动最光荣!

地球妈妈让我们把你变美丽吧!环保从你我做起!地球见了快乐;别人见了开心;自己最开心!

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