作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们通过独特的视角和深入的思考，给人以思维的冲击和启迪。
做人的初二作文
在我的记忆里，有过许许多多的诚实和不诚实，今天，我就要给大家讲一件我不诚实的事。
那天，是星期三的下午，放学后，我回到家写作业，等写完了的时候，妈妈说：“宝贝，我出去扔垃圾，你在家里复习，明天要听写呢!”我点了点头，等妈妈走后，我就跑到沙发上开始看电视，就在我看得津津有味的时候，妈妈回来了，我赶紧关了电视，跑到房，打开语文书，妈妈看我在复习，就说：“真听话，妈妈出去的时候，你没玩儿吧?”“没有”。我连忙说。妈妈笑了笑，就去忙了。我在心里偷偷笑了几下，然后就一直没有复习。
第二天，语文老师让我们开始听写，我吓了一跳，想起了昨天晚上的事，非常后悔，该交卷的时候，我有好多字都没有写，我急了，真想让时间倒流，回到昨天晚上，好好复习。
下午，老师开始念分了，就在念到我的名字时，我的心差点儿掉出来，“徐珂平，89分”。“完了，完了，彻底完蛋了”。我自言自语到。
回到家里，妈妈就用刀子般的眼睛盯着我，我心里有一种说不出的难受。“这是怎么回事，啊?”
“这，这……”我半天没有“这”出来。
“是不是昨天没有认真复习?”
“是，是，是的”我低下了头。
接着，妈妈离开了我，不管我怎么叫她，妈妈也不理我。我跑进屋子里，伤心的哭了起来。
现在，这件事以经过去很久，我始终没有忘记，这让我明白了“诚实是金”呀!
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人的馈赠初二作文
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望瞭望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
一个老人。
每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。
那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀?臭死了!同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。
但这种厌恶感没能持续多久句被打消了!
老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。
门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀?都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗?”
“呵呵!”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。
后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。
也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
忘不了那双眼睛。
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
一个怪人。
天突然阴沉下来，一场大雨就要如期而至了。“看来今天出去玩的念头就要破灭了。”我战在窗台叹息着。
我没有在意，继续往外走，走了50多米，只听见雷声大作，豆粒大的雨点“哗啦”一声从天而降，打在身上还有点疼。出去玩是没有指望了，便跑回楼道里躲雨。忽然，一个脚尖的身影从我旁边飞过，当时我也没有在意，可是跑着跑着，我才发现这人忽然不见了，难道他(她)会分身术?我边跑边回头四处望着，看见了，就是他，咦?他怎么跟我跑的方向相反，他不去躲雨跑去车棚那边干什么呢?只见他直奔车棚漏雨的地方，与管理员一同将倒下了的自行车扶正，将停在漏雨地方的自行车一部部放到可以避雨的地方。为了抢时间，他还两三部一起抬……雨哗啦着，风呼啸着，雨随着风打到了他俩身上，当把所有的自行车放好时，他已经汗流浃背，雨人也浸湿了他的衣服，而那却好不在乎。
他怪吗?事后我思索了很久：他怪，因为他太傻了，宁愿自己淋雨流汗日无偿帮助他人;他不怪，因为他尽到了自己的义务，没有昧着自己的良心，他帮助了别人、快乐了自己。对，他是个怪人~为别人而“牺牲”自己，他真“怪”。
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迷人的秋天初二作文
春天是万物复苏、百花争艳、鸟语花香的季节；夏天是生机勃勃、烈日当空，绿树成荫的季节；秋天是天高云淡、秋高气爽，果实累累一片丰收的季节；冬天是雪花纷飞，白雪皑皑、银装素裹的美丽季节。这四个季节各有千秋，但我还是最喜欢丰收的季节——秋天。
秋天到了，一片片树叶纷纷扬扬的飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天到了，许许多多的鲜花都谢了，唯独那菊花在阳光下怒放，有黄的、紫色的、橘色的……真是五彩缤纷。一群群大雁排着“人”字，急匆匆的往南飞。
秋天到了，秋天是一片丰收的季节。果园里到处是瓜果飘香。苹果树上，一个个红红的、大大的苹果，像一个个娃娃的笑脸；柿子树上挂满了一个个黄澄澄的柿子，像一个个灯笼，秋风吹来，柿子摇来摇去，仿佛要掉下来似的。田野里，稻子黄灿灿的随着秋风此起彼伏。高粱亭亭玉立的笑弯了腰。秋天更是农民伯伯最忙的一个季节。农民伯伯，每天要早早的起床，到田里割那些稻子、收那些高粱……有付出就会有回报，勤劳的农民在秋天终于有收获了。
秋天，我喜欢漫步在山间的小路上。一个人，不受任何人的打扰，静静地欣赏着迷人的秋景。一眼望去，一片黄色，真的好美啊！秋风一吹，树上的叶子“沙沙沙”的唱起了歌；有些树叶竟跳起舞。虽然，我很喜欢秋天的落叶，可是我更喜欢秋天的青松。无论春、夏、秋、冬，它都是那样的绿，一样的青，一样的美。因此，我爱青松。
秋天下雨的时候，雨滴不断，像珠子一样。不像春天的雨淅淅沥沥，不像夏天的雨噼噼啪啪的，秋天的雨是温和的。每次下雨时，我总会坐在窗前，欣赏着秋雨的美丽。雨停之后，有许多小水滴留在了树上，太阳一升起，阳光照耀在水滴上，出现了彩虹，真漂亮。
写人的作文初二
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望瞭望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
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每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。
那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀?臭死了!同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。
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老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。
门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀?都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗?”
“呵呵!”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。
后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。
也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
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走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
一个怪人。
天突然阴沉下来，一场大雨就要如期而至了。“看来今天出去玩的念头就要破灭了。”我战在窗台叹息着。
我没有在意，继续往外走，走了50多米，只听见雷声大作，豆粒大的雨点“哗啦”一声从天而降，打在身上还有点疼。出去玩是没有指望了，便跑回楼道里躲雨。忽然，一个脚尖的身影从我旁边飞过，当时我也没有在意，可是跑着跑着，我才发现这人忽然不见了，难道他(她)会分身术?我边跑边回头四处望着，看见了，就是他，咦?他怎么跟我跑的方向相反，他不去躲雨跑去车棚那边干什么呢?只见他直奔车棚漏雨的地方，与管理员一同将倒下了的自行车扶正，将停在漏雨地方的自行车一部部放到可以避雨的地方。为了抢时间，他还两三部一起抬……雨哗啦着，风呼啸着，雨随着风打到了他俩身上，当把所有的自行车放好时，他已经汗流浃背，雨人也浸湿了他的衣服，而那却好不在乎。
他怪吗?事后我思索了很久：他怪，因为他太傻了，宁愿自己淋雨流汗日无偿帮助他人;他不怪，因为他尽到了自己的义务，没有昧着自己的良心，他帮助了别人、快乐了自己。对，他是个怪人~为别人而“牺牲”自己，他真“怪”。
写人的初二作文
时间如掌中的沙，在我的不经意间悄然逝去。回首曾经的点点滴滴，记忆组成的画面，清晰的浮现在我的脑海之中。即便在今日，我依然未曾忘记过你，我最好的朋友。
你有着一双大眼睛，水汪汪的眸子里似乎闪动着两颗黑珍珠。长长的睫毛，更是让你散发出一种无法抗拒的灵气。你总是留着长长的马尾辫，粉红色的蝴蝶结在头顶一跳一跳的，可爱又富有灵气。最令人记忆深刻的，是你深深陷进去的一对酒窝。每一次微笑，似乎都如同温暖的春光一般，融化别人的内心。
记得你最大的爱好就是读书，你说每一个故事都折射着作者的心声。通过书籍，可以与作者进行心与心的交流，这是人与人之间最真诚的方式。你还说，读书是一个很享受的过程，在打开书本的那一刻，我们可以闻到淡淡的墨香，一张张纸页的翻阅，都是一个静心的过程。当文字在眼前闪过的那一刻，我们的身心都能感受到一种久违的轻松与自由。
或许是因为你对书籍的喜爱吧，在我们分别的那一天，你送了我一本龙应台写的《目送》，直到今日，她还一直保存在我的书架上。每每看到这本书，我就会想起你，想起我们之前在一起的每一段快乐时光。
每一段故事，都会迎来属于它的结局，所以我们在故事开始的那一刻，就要试着学会告别。如今的你，已经转校到了另外一个地方学习，但是在遥远的另外一个地方，我从未忘记你。未曾忘记过你的容颜，未曾忘记过你的一颦一笑，更未曾忘记你与我之间的美好回忆。
所以在文章的最后，我不会因为想念而落下泪水，我会送你最美好的祝福。祝愿你越来越漂亮可爱，祝愿你每一天都无比的开心快乐，祝愿你可以阅读更多的书目，在书籍的海洋中快乐的遨游。
写人的初二作文
因为你，我不再孤独；因为你，我不再彷徨；因为你，我不再困惑；因为你，我不再犹豫。
初识你，我并不珍惜你，疏远你，冷落你，无视你的存在，我行我素中形成了孤僻乖张的性格。终于，有一天，我发现了你。于是在我的人生旅途中，如果没有你，是多么可悲、可怕而遗憾的一件事。
“天气这么冷，怎么不多穿点衣服！”你关切地提醒我；看见我趴在桌子上睡着了，大家走路轻声，还有人为我披上了一件衣服，那时，我体会到了你的存在。
我被转到了一个新学校，来到了一个新的班级时，谁也不认识，感觉自己很孤独，我也尝试着和他们沟通了，可就是不行，总觉得有隔膜，我整天无精打采，好想的.找一个人发泄一下，是你，是你慢慢地走进我的心里，让我的脸上充满笑容，让我走出阴影，不再孤独。这时，我知道你是的前行的动力！
那一次考试，成绩单发下来，我愕然了，我一下退步了30多名，顿时脑袋翁地一下，让我无法接受。这时，又是你，是你鼓励我，给我加油，你每天帮助我复习功课，就在你精心的帮助下，终于在下次考试中，我的成绩恢复了原来的状况。这让我又高兴又激动，让我不再迷惘，你是我学习的伙伴！
有一天，我家里突然出了事，一个好端端的家突然变得零零碎碎，让我濒临辍学的危险。想着那没有实现的理想，让我陷入困惑和苦恼之中。这时，又是你，是你给我坚定的信念，让我有了为理想而奋斗的信心，让我学会了坚持不懈。这时，你是你成长的指路明灯。
因为你，我感受到快乐；因为你，我懂得坚强；因为你，我坚定信念；因为你，我乐观开朗。你是谁？你是友情！
写人的作文初二
他叫王东，是班里最不爱说话的人，每天只会静静地坐在位子上看书，或者睡觉，班里的同学几乎没有人主动与他说话，而这些是我转去这个班级后才发现的。
我是他的同桌，每天他来到班后就是坐在位子上，从来没有说过话，而我从一开始主动与他说话，到如今很少说话，我不知道他经历了什么，竟然每天表现的如此平静。
一次体育课上，当我玩的正开心的时候，发现他一个人坐在一块石头上发呆，这时我下意识的走了过去，一把把他拉了起来，把他拉到了球场上，那节课我教会了他投篮，回到班后，他对我说了一声谢谢，而从那开始，我们两个之间说话的次数越来越多，从聊天中也知道了他的大致情况。
一年前他的爸妈离婚了，他跟着妈妈生活，每天晚上都要去妈妈的小摊上帮忙，因为不想让更多人知道这种情况，这才不爱说话，同情他的同时，我也主动提出晚上一块去帮忙，他答应了，但是前提是不要让我告诉任何人。就这样我们成为了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的阴影，开始变得开朗起来。
他是我的同桌，更是我的朋友，一个值交往的朋友。
写人的作文初二
我现在正读初二，从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。
宋老师是位教学经验丰富的中年老师，她身材高挑，微胖。一头棕色披肩卷发，她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯，甜甜的酒窝，露出洁白如玉的牙齿，让大家觉得真是和谐可亲，平易近人。宋老师也有发脾气的时候，每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时，宋老师总会及时制止，并附上她那抑扬顿挫的语凋，就会自我解嘲说，是不是自己的课哪里没上好，不能够吸引大家的注意力了，并且说明厉害关系：不但影响了自己也影响了别人，这就是一种极不负责任的行为，是犯罪。你看，连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回，就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时，由于是位刚教书的年轻老师，没有教学终经验，我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。
还好，二年级宋老师培接]了我们班，我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时，宋老师总是不断夸奖；有困难时，也总是勉励，从此，让我对语文有了极大的兴趣，对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字，然后，拿起书本，有感情地朗诵着，我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了，不知什么时候，突然下课了，感觉时间这么短，我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力，永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好，她会在优美词句下画上红圈，以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来，供大家欣赏讨论，最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文，词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇，宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后，我的作文开始有了质的飞跃。
我要感谢我的语文启蒙老师，是她引导了我有了正确的学习方法，学习态度，这个好习惯一直伴随着我，让我受益无穷。
人的馈赠初二作文
乌黑发亮的三七分，巨大的额头，又黑又粗的眼镜框，平凡的衬衣西裤，这，就是我们的数学老师曹老师。曹老师的课堂非常灵活，有讨论，有演示，有幻灯片，也有练习题。当我们不举手回答问题时，他总是用手从下向上摸他的额头，然后就好像激动地对我们说：“这个问题很难吗？举手回答就是了，答错了又不会批评你。”弄得我们这些不爱回答问题的同学不得不举起手。而在我们演示小组讨论的结果，以及补充完，仍没有说出全部的知识时，他就会推推眼镜框，循循善诱地开导我们，令我们恍然大悟。
而他也像我们的同学一样，陪我们玩。打篮球时，他总用方言喊着好球，然后接到同学传来的球，然后一边上篮一边“啊呀”地喊着。而玩掷沙包时，他总是大喝“嘿”，然后佯装把沙包扔出去，再趁同学反应不过来，把他们灰溜溜地打下场。这就是我的曹老师，一位值得敬佩的人！
接受生活的馈赠初二作文
有喜怒哀乐，我。
和我最好的朋友在一起我有多难过，但是有一天一个同学，她对我很好，我心里很温暖，她是我的新朋友。
人生第一个朋友，虽然我们只有三年，但是会珍惜，会回忆。我相信新的生活会让人快乐。
随着新的生活，我会失去一些东西，也会得到一些东西，但我相信，我在新的生活中得到的总是比我失去的少。
孩子们拥抱新生活。
我们在新的生活中也有失望和绝望，所以一定要振作起来。
在我的新生活中，我也有失望和绝望的时候。我记得有一次，成绩退步了，心里受不了，好气。
活下去。
新生活，新生活让我们拥抱幸福！
客人的初二作文
在我的家里，经常会来一些客人，在这众多的客人当中，有一些是受我欢迎的，有一些是不受我欢迎的客人。
我最欢迎的客人是孙阿姨，她每次来的时候都会带一些好吃的时鲜水果，五花八门的糖果，其它的是妈妈喜欢的洗面奶，化妆品等，还有爸爸爱喝的啤酒。她高兴的时候，会带我去逛超市，让我随便挑选我喜欢的物品。妈妈总是说，不用带这么多的东西来，用不了，很浪费的。孙阿姨说：“没关系，不就一些日常要用的小物品吗。”
我们全家都喜欢孙阿姨，她来的时候，家中就像过节一样。妈妈总要专门跑一趟菜场，买好多好多的新鲜蔬菜，这些菜在平时可都是难得吃到一两次的。爸爸有时还会亲自下厨房为阿姨炒几个拿手的小菜。什么蛋炒螃蟹啊，葱爆鸡腿啊，可都让我大快朵颐。
我喜欢看电视，一写完作业，就要靠在沙发上磨蹭个把时辰。妈妈看见了，总要马上把电视关掉，说：“多看看书，少动电视。”孙阿姨来了，我就可以放心地看电视了，阿姨说：“小孩子看看电视也好，可以增长见识。”妈妈碍于孙阿姨的面子，也就让我“无法无天”了一回。
最不受我欢迎的客人，要数孙三公了，虽然一样是姓孙，可是其中的差别大着呢。他每次来的时候，只会拎一篮鸡蛋什么的，从没给我带过什么好吃好玩的。孙三公一进我家的门槛，就喜欢冲我大喊：“小丽珍，成绩好吗？”然后是一大通“要好好学习”的.废话，磨得我耳朵要起茧子。孙三公耳背，说话的声音老大，震得人两耳嗡嗡响，再加上他满嘴的烟臭——他可是一个标准的烟鬼，直要把我熏倒，每次他一进门，我就得赶紧想办法开溜。孙三公来我家做客，多半会住上好几天。这几天，我只好搬到客厅去睡，房间里的电视机就给他一人霸占了。客厅里空荡荡的，沙发又窄小，那个滋味真不好受。
这七十多岁的老人可邋遢了，经常好长时间不洗澡，身上发出一股臭味，在我的房间里住了一段时间，把我的枕头、被褥都搞得脏兮兮的，房间空气里充斥着一股异味。他终于要离开了，我和妈妈刚说了“走好”，回头就得大动干戈地洗被褥、拖地板，忙活上大半天，真是累人。
初二写人的作文
一个下着朦胧小雨的早上，我照样去上学，但是就在不远方，一个极其熟悉，但又模模糊糊的人影挪动，天下着雨很难看到那个人的脸，我轻轻的走过去，让我大吃一惊，原来是神经有点问题的张老伯，他拿着扫把在树下扫树叶，下着雨，树叶黏在地上很难清扫，但是他却没有放弃，用手捡起来。
张老伯两年前搬到我们小区，他的儿子因为一场车祸去世了，他的老伴也随着去世了，就是因为承受不了这么大的打击，神经上出了一点问题，见到别人，就大喊大叫，也正是因为这样，所以没人和他说话，也没人搭理他，就这样过了一年左右。
他仔细地打点着小区里的卫生，这时，好像雨下得更大了，他仍然在在打扫着小区，不知道是不是下雨的缘故，小区里没人出来，我打着雨伞，站在张老伯的身边，问：张伯伯，你看下着这么大的雨，你还不回去呢？他只是冲我笑笑，什么也没说，继续打扫着。
我走开了，望着他还在默默的站在雨中认真的打扫着小区，在这个早上没有人知道，小区里一片落叶也没有竟然是一个精神有问题的人做出来的。他不求回报。他只求这个祖国，这个社会，这个小区，变得更干净。
换做是你，你会把地上的废纸随手捡起来吗？，何况你是个精神完整的人呢。一个文盲，远远要比一个德盲更有约束力，难道这样不对吗。
这个早上，这个人，这个背影，已刻在我的心中，会一直激励着我。
接受生活的馈赠初二作文
于是貘和松鼠开始行动起来，它们发誓要让这片种满桉树的干燥土地变成一片竹林。
要想种出竹子，绝非易事。尤其是对于住在桉树林从未见过竹林的貘和松鼠而言。它们从未见过竹子是如何长出来的，在它们的认识中，竹子应该是森精灵的魔法产物。
“你吃过竹笋吗?”貘问松鼠。
松鼠摇摇头。“竹子是由竹笋一夜之间变来的。”貘说，“或许将竹笋种到森林里，就能长成竹子了。”
“哪有竹子呢?”松鼠激动地问。
“在马克的农场里有。”貘说。
松鼠闻虎色变。它知道，马克是一个恐怖的角色。有一次，它垂涎农场橡树上的橡子，到农场里去摘，被马克发现，被马克用大镐子追着打，他发誓如果再让他见到我，一定把我的皮剥下来包沙发。可是一想到貘那又大又肥、行动不便的身体，一定逃不过马克的魔掌，于是还是自告奋勇，自己去偷竹笋。
貘虽然很不放心，但这件事的确只有松鼠有可能做到。松鼠很轻松进到了农场，因为农场的木篱笆破了一个大洞，竹笋近在咫尺。可是突然，松鼠感觉有人狠狠的揪住了后脖颈。还没等松鼠反应过来，就听见有人破口大骂：“臭松鼠，你又来我的农场做什么?”松鼠哀求到：“放了我吧，我只是想用你的竹笋种出竹林。”“蠢松鼠，那样是绝不可能种出竹子的。我可以帮你种出竹子。”松鼠不敢相信自己的耳朵。的确，要不是马克要修补破了的篱笆和搭豆秧支架，他才不会帮松鼠呢。
只见马克从杂物间拿出一袋像大米一样的东西。“这叫竹米，用它就可以种出竹子。”松鼠听了喜出望外，立刻带着马克去见了貘，貘也很高兴，给了松鼠一个大大的拥抱。
说干就干，三人配合，一下午就把一袋种子播种完了。“现在就只剩下等了。”马克自言自语到。“等什么?”“等雨来。”
一场春雨过后，果然森林里冒出了竹笋的小脑袋。可是却少了什么，松鼠和貘不在了，它们去哪了?它们在地下长眠。
三年后，桉树林变成了竹林，马克也因竹林而收入大大增加，更不可思议的是，埋葬松鼠和貘的小土堆，两颗竹笋在那探出头来。
初二写人的作文
六月的花香弥漫在窗外，教室里一位中等个头的老师正在给她的学生们上课，她就是我的导师，也是我的语文老师。
导师一向温柔，很少发火，短短的刘海遮住了额头，随意地散着，似乎从不梳过，像一位大姐姐一样教导着我们。
有一件事让我记忆犹新。
导师，我亲爱的导师，您教会我的知识不会忘记，您给我的鼓励我更不会忘记！
接受生活的馈赠初二作文
时间就像雨天屋檐下掉下来的一滴水，匆匆落入记忆的长河，一去不复返。初中生活就像一场大雨，雨不知不觉就停了，美好短暂的初中生活也就停了。我是多么舍不得离开那些朝夕相处的老师和同学。但是我即将进入西师大附中大门，成为一名高中生。这一切都是那么神秘，像磁铁一样吸引着我。
转眼间，我从一个牙牙学语的孩子变成了一个高中生，一个充满青春活力的少女。高中是人生重要的转折点，课业繁重，上学压力很大，但我只把它当作快乐高中生活中的一朵短暂的“云”。老师必须是和蔼可亲、体贴入微的导师。虽然我们离开了父母的“蜜罐温床”，但我们仍然可以感受到春天般的温暖，因为老师和同学像父母、兄弟姐妹一样关心我，帮助我，给我前进的动力，让我像果园里的红苹果一样慢慢成熟。
附属中学的校园如此美丽动人，就像江南水乡。所有的树在精神上直立，就像驻扎在边境的士兵一样。老师们如此喜怒无常，他们的微笑似乎给这个美丽的校园增添了一种不同的风格。
我肯定你还不认识我。我叫李敏慧。我是一个胖乎乎的活泼的女孩。我对生活有积极的态度。对同学有十万分的热情。面对烦恼我会微笑。不过我也有一个小缺点，希望能在和同学的交流中慢慢改善。
随着新学期的临近，我有了一个新的计划。我想迅速融入班级，成为我最好的朋友，在新学期好好学习，努力取得满意的成绩，做一个学习成绩优秀的好学生。我会和寝室的室友一起努力，互相帮助，和睦相处。我也会成为一只勤劳的“蜜蜂”，去知识的海洋里尽情享受，学习更多的知识，成为一只“健壮”的蜜蜂。给整个高中生活一个满意的答案。
高中生活像原始森林一样广阔，等待着我去探索，同时又像一堆珍宝一样等待着我去探索。我一定会让我的高中生像雨后的彩虹一样绚丽多彩，像春天早晨的鸟语花香一样绚丽多彩，像初春的小树苗一样生机勃勃！
高中是梦幻般的青春。我会珍惜这段美好的时光，让它成为我生命中最美好、最辉煌的一页。在人生的这个关键转折点，我会努力追求自己的人生梦想，勇敢地接受困难和挫折的考验，让自己的人生充满青春活力。通过这三年的努力，我将考上一所理想的大学，为我的人生创造平凡而伟大的辉煌，实现梦想的飞跃。过了很多年，再想起来会是美好的过去。