教师心得体会可以帮助教师总结和提炼有效的教学方法和策略，为自己的教学实践提供指导和支持。以下是一些教师心得体会的范文，供大家参考。希望能够对大家的教学工作有所启发和帮助。
共产党员带头讲学习的心得体会
通过共产党员带头讲学习，敢于抓落实，善于抓落实，躬身抓落实，确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底，确保各项工作执行有力、落地有声的。
开展以“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委贯彻落实系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。领导干部带头讲党课，是此次活动的一项重要任务，对帮助广大党员干部深化思想认识很有意义。市委书记马天荣围绕“坚持从严治党落实主体责任”讲党课，为党员领导干部，特别是“一把手”带头抓学习、带头讲党课做出了示范。
党性是共产党员的立身之本。党员领导干部带头抓学习、讲党课，是加强党性锻炼、增强党性修养的必要手段和必由途径;是我们党在长期的思想政治建设实践中形成的一项优良传统，也是我们党在革命、建设和改革的重大历史关头统一思想、形成合力的一条成功经验。
党员领导干部带头讲党课事实上就是一种“作风转变”。学习讨论落实活动的核心是“放下电筒，拿起镜子”。引深学习讨论落实活动要求每个党员必须要有“从我做起”的正确态度。讲党课既是一种形式更是一种手段，党员领导干部是组织者、推进者、监督者，更是参与者、带头者、示范者，领导干部只有亲自讲党课，才能真正使自己置身其中，把自己摆进去、摆到位。只有这样，照镜子才能照得准、剖析问题才能剖得深、解决问题才能解决得好;也只有这样，人民群众才能相信你、信服你、依靠你。
党员领导干部带头讲党课首先体现的是一种“党性自觉”。党性自觉的实质是与党中央、省委省政府保持高度一致的学习自觉和行动自觉，这种自觉性首先源于政治理论上的清醒与坚定。领导干部带头讲党课，体现出的正是坚定的政治品德、党性原则和理论素养。
党员领导干部带头讲党课必然是一次“党性检验”。党性强不强、意志坚不坚，一次党课就是一次灵魂的锤炼。党员领导干部讲党课，折射出来的绝不仅仅是其理论思维能力和口头表达能力，更是其官德修养与灵魂境界的再排查、再检修、再完善。
讲台既是舞台也是考场，更是接受党员群众检验的一个窗口。党员领导干部“讲党课”，是理论武装，是作风改进的过程，也是领导干部自我教育、自我改造和自我完善的过程，更是常思为民之心、常修为政之德，提升党员干部世界观、人生观、价值观的过程。
坚持从严治党，落实主体责任，是党中央对我们的要求，是历史和时代赋予我们的崇高使命。我们一定要按照省委的部署要求，以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力，进一步完善思路、明确重点、强化措施，把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程，落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程，落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程，落实到深化改革、保障民生的全过程，为全面落实“六权治本”、“六大发展”，扎实推进“五五战略”提供坚强保证，为奋力开创长治弊革风清、富民强市的新局面凝聚正能量。
本报讯记者王轶报道：在全市深入开展学习讨论落实活动之际，根据省委统一安排部署，1月14日下午，市委书记马天荣以“坚持从严治党落实主体责任”为题，带头为全市党员干部上了一堂生动精彩的党课。市委副书记、市长席小军，市委副书记卢建明，市人大会主任李年善，市政协主席王云亭等市四套班子领导现场聆听党课。省委第四督导组组长孟原生、联络员曲晋山和督导组其他成员到会指导。
马天荣指出，党的以来，中央采取了一系列新的举措落实从严治党，全面推进党的建设新的伟大工程，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。针对反腐败斗争形势复杂严峻的情况，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，党要管党、从严治党的螺丝越拧越紧，制度建设的笼子越扎越密，充分表明了我们党坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心。结合当前我省系统性、塌方式腐败的严峻形势，结合省委重拳整治腐败问题的各项部署要求，在看到我市党风廉政建设和反腐败斗争取得阶段性成效的基础上，更要清醒地看到存在的突出问题，充分认识我市党风廉政建设面临的严峻形势和从严治党面临的紧迫任务，把净化政治生态、深入推进反腐败斗争和刷新吏治摆在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成从严治党的新常态、作风建设的新常态和干事创业的新常态。
“纵观我们党的发展历史，什么时候我们加强了党的建设，党的事业就会得到发展、无往而不胜，什么时候削弱了党的领导，党的事业就会受到损害、遭遇挫折……”马天荣结合系列重要讲话和省委书记王儒林加强党的建设、深入推进反腐斗争的一系列部署要求，结合近期学习讨论落实活动的学习体会，从中国共产党诞生讲起，在回顾我党发展历史，剖析东欧剧变、苏联解体历史教训，聚焦国情、省情、市情实际基础上，深刻阐述了新时期加强党的建设，坚持党要管党、从严治党，深入推进反腐败工作的重要性、必要性和紧迫性。党课主题鲜明、内容丰富，旁征博引、重点突出，既有对系列重要讲话和省委决策部署的深刻认识理解，也有大量鲜活的具体事例阐述主要观点，是一次指导工作实践的专题辅导，更是一次触及广大党员干部思想灵魂的党性教育。
党要管党、从严治党，关键在于党委主体责任的落实。如何准确理解和把握从严治党主体责任?马天荣强调，各级党委(党组)，尤其是“一把手”，要牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，党建大面积出问题就是渎职”的理念，把管党治党作为分内之责、当然之责、首要之责。他指出，履行好主体责任，首先必须准确把握主体责任的核心内容。各级党委和党委书记落实好从严治党主体责任，就是要在全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设上下功夫，为本地本部门本单位发展提供坚强的政治和组织保证。落实党风廉政建设主体责任，一是加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委(党组)主要负责同志要抓好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政的表率。其次，履行好主体责任，必须正视当前存在的认识误区和工作偏差。按照省委、市委部署的五项主要任务，通过“六查”，真正把班子和自身存在的突出问题找准挖深查实，对查找出的突出问题进行全方位、多视角审视，拉出问题清单，深入剖析根源，查找制度缺失，从中汲取教训，认真加以整改。
坚持从严治党，必须结合长治党建实际，真正把管党治党的责任承担好、落实好。马天荣强调，要把党的建设的各项任务具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，具体讲要做到“五个从严”：
一是从严遵守纪律。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在遵守政治纪律上作表率，遵守和维护党章，坚持党的领导，自觉维护中央权威，强化政治纪律监督执行;在遵守组织纪律上作表率，坚决执行“四个服从”，严格执行领导干部请示报告制度;在遵守财经纪律上作表率，加强资金管理，堵塞制度漏洞，减少“三公经费”和一般性开支;在遵守工作纪律上作表率，按照“三严三实”的要求，敢于抓落实，善于抓落实，躬身抓落实，确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底，确保各项工作执行有力、落地有声。
二是从严惩治腐败。深入推进反腐败斗争，持续保持惩治腐败、狠刹“四风”、扫黑除恶“三个高压态势”，坚持不懈严肃查处各类违纪违法案件，重点严查以后不收敛、不收手，问题反映集中、群众反映强烈，有重要问题、在重要岗位上仍有可能提拔的领导干部;准确把握省委“六权治本”要求，以制度建设为重点，全面加强对权力运行的制约和监督，依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光运行权力、合力监督权力、严惩滥用权力，切实把权力关进制度的笼子;学习借鉴历史上的廉政思想、廉政举措和廉政文化，加快推进惩防体系建设，营造对腐败现象“零容忍”的社会氛围和良好政治生态。
三是从严刷新吏治。坚持新时期好干部标准和“德才兼备、以德为先、以廉为基、以干为本”的选人用人导向，打好“三个一批”组合拳，旗帜鲜明地选拔和使用讲政治、重品行、有能力、敢担当、群众公认、业绩突出、清正廉洁的优秀干部，努力锻造一支奋发有为、锐意进取、务实为民、干事创业、扶正祛邪、一身正气的干部队伍;大力整治选人用人不正之风，真正架起带电的“高压线”，重点抓好“六项整治”，对违规用人行为发现一起、查处一起、通报一起，从源头上预防和遏止“带病提拔”、“带病在岗”;强化干部管理监督，对干部的苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，严格落实领导干部重大问题、重要事项请示报告制度，重大决策行为终身责任追究制度，严厉整饬不严不实、不勤不干、不才不担的干部，依纪依法处理不法不羁、不端不轨的干部。
四是从严改进作风。不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续保持反“四风”的高压态势，坚持抓常、抓细、抓长，紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，重拳出击、露头就打，坚决遏制“四风”问题反弹回潮。要加强作风建设，一方面要强化领导带头作用，严格遵守八项规定，时时处处严格要求自己、检查自己、修正自己，同时，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许搞特殊、要特权，真正做到一级抓一级，一级带一级，形成表率和示范效应。另一方面，要弘扬敢于担当的精神和品格，把是不是敢于担当、善于担当作为甄别干部和选人用人的一条重要标准，对为官不廉、为官不为的干部坚决调整退出。
五是从严思想教育。深入系统学习中国特色社会主义理论体系特别是系列重要讲话精神，自觉用社会主义核心价值观涵养自己，坚定理想信念，坚守共产党人的精神家园，引导党员干部在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党。强化案例警示教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。特别是要充分发挥长治直臣廉吏多、红色资源多、英雄模范多的政治优势，把弘扬优秀传统文化与推进改革发展大业紧密结合起来，与营造弊革风清的政治生态紧密结合起来，与推进“五五战略”实施、加快全面小康建设进程、开创富民强市新局面紧密结合起来，深入挖掘整理我市丰富的红色文化资源，让广大干部群众接受教育熏陶、提升道德境界，确保不伤根、不丢魂、不忘本，使红色基因扎根心灵，融入全市广大党员干部和全市人民的血脉、彰显新的时代价值，在上党大地代代相传、开花结果。
马天荣强调，坚持从严治党，落实主体责任，是党中央对我们的要求，是历史和时代赋予我们的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力，进一步完善思路、明确重点、强化措施，把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程，落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程，落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程，落实到深化改革、保证民生的全过程，为全面落实“六权治本”、“六大发展”，务实推进“五五战略”提供坚强保证，奋力开创长治弊革风清富民强市的新局面。
党课以视频会议形式进行，在主会场参加会议的还有：法检两长，市委、市政府副秘书长，市纪委，市委组织部副部长，市直各部门和人民团体主要负责人，市委督导组组长、副组长、联络员，市委活动办有关负责同志。各县市区四套班子领导，活动单位负责人和县委督导组负责同志在各县市区分会场参加会议。
党员教师带头心得体会
作为一名党员教师，我时刻铭记着自己的党员身份，肩负着党的使命和教育事业的责任。在教育教学中，我始终以身作则，带头践行党员的先进性，坚决贯彻党的方针政策。多年的实践让我积累了一些心得体会，在这里我想和大家分享一下。
首先，党员教师要坚决践行党的理想信念。作为一名党员教师，我们要时刻牢记入党时的誓言，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚守马克思主义信仰，不忘初心，牢记使命，始终保持共产党员的政治本色。在日常工作中，我鼓励学生听党的话、跟党走，宣传党的理念，为学生筑牢正确的思想基础，引导他们成为有理想信念、有责任感的新时代青年。
其次，党员教师要带头践行党纪国法。作为一名党员，自觉接受党的纪律和国家法律的制约和约束，做到言行一致、遵守规章制度。作为教师，更要严守教育教学纪律，不违反教育道德，不利用职务便利谋取私利，始终保持师德师风的良好形象。我积极参加专业培训，提高自己的业务水平，通过自身的努力来实现个人价值和党员的先进性，为教育事业作出更大的贡献。
第三，党员教师要勇于担当作为。作为党员教师，我们要时刻保持责任感和使命感，勇于担当起教育教学任务。在教育教学中，我们要积极担当起学生的引路人、启蒙者的角色，不仅要教书育人，更要关心学生的成长，用自己的言传身教影响他们，引导他们健康成长。同时，我们要积极投身于学校和社会公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
第四，党员教师要勇于创新实践。教育是一项充满活力和创造力的事业，作为教师，我们要勇于创新教学方法和手段，不断提高教育教学质量。积极参加教育教学研讨活动，与同行交流经验，从实践中不断总结经验，进一步完善自己的教育教学理论和方法。同时，我们要紧跟科技信息的发展，利用现代化教育手段，提供更好的教育资源，推动学校教育教学的创新发展。
最后，党员教师要注重自身修养。党员教师要注重个人修养，自觉提高自己的综合素质，增强自身的适应能力和创新能力，不断充实自己的知识储备。同时，我们要注重培养自己的良好的思想品德和道德修养，始终保持一颗纯洁的心灵，正能量才能传递给学生，成为学生的良师益友。
作为一名党员教师，我深感肩上的重任和使命。我将始终坚守初心，不忘党员的身份，用自己的实际行动影响学生，为祖国和教育事业作出更大的贡献！
党员教师学习心得体会
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于党员教师学习。
吧。
近日，学校组织全体党员、行政学习了廉洁文化近校园的相关文件。学习以后，感慨颇多，心情很不平静。我认识到教师是廉洁教育的关键，要实现廉洁从教，就必须从我做起，以身作则。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师\"育人\"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。
那么，教师如何做到廉洁从教呢?首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!
自从学校开展“廉洁文化进校园”的活动以来，我坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作为一名教师，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。党的xx大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。因此，让廉洁教育走进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
一、廉洁从教所面临的社会局势：
二、教师廉洁从教。
现将自己的心得告诉大家。
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
第三，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
二、学校廉洁教育。
学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到合理、平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
时代，要求教师廉洁从教，时代，要求学校抓好廉洁教育。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长!让整个社会走向和谐!
党员教师带头心得体会
作为社会主义事业的建设者和传承者，党员教师具有重大责任和使命。党员教师带头做好工作，是做好教育教学工作的重要保障和推动力量。在实践中，我深有感触，党员教师应该自觉以身作则，树立良好的榜样，在教书育人的过程中起到示范引领作用。
第二段：锤炼修炼自我。
党员教师带头做好工作，首先要从自身抓起，不断锤炼修炼自己。我始终坚持自己就是学生的榜样，在言行举止上注重自律，时刻保持良好的教师形象。同时，我不断提高自身修养和专业素养，始终保持学习的状态，通过参加各类培训和学习交流活动，不断提升自己的教育教学水平。只有自己经得起考验，才能更好地引导学生做好工作。
第三段：切实履行党员义务。
作为党员教师，除了个人修养，更需要切实履行党员义务。我始终坚持党的宗旨，为人民服务，为校友服务，为学生服务。在教育教学中，我充分发挥党员的模范带头作用，积极参与学校组织的各项活动，为学生提供更多的机会和渠道。同时，我也积极组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。只有履行党员义务，才能真正起到示范引领的作用。
第四段：发挥党组织作用。
党组织是党员教师带头工作的坚强组织保证。在我的工作中，我始终密切配合党组织的工作安排，积极参与党组织的各项活动。党组织为我提供了专业知识学习的机会和平台，通过党组织的培训和学习交流，我不断提高自身的综合素质和专业水平。同时，党组织也给予我精神上的鼓励和关怀，始终让我感受到党组织的温暖和强大力量。有了党组织的支持和帮助，我更有信心和动力去做好工作。
第五段：影响学生成长。
作为党员教师，带头做好工作不仅仅是对自己负责，更是对学生负责。我始终注重培养学生成才和德育教育相结合的教育理念，通过言传和身教，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。在我的工作中，我注重发挥党建工作的引领作用，通过组织学生参加篮球比赛、志愿服务等活动，培养他们的团队合作精神和社会责任感。通过影响学生的成长，才能产生更大的影响力，推动教育教学工作的发展。
总结：
党员教师带头做好工作是一项重要的任务，需要党员教师不断锤炼修炼自己，切实履行党员义务，发挥党组织的作用，并通过影响学生成长来发挥示范引领作用。只有充分发挥党员教师的作用和优势，才能更好地推动教育事业的发展，为社会主义建设贡献力量。作为一名党员教师，我将始终以身作则，带头做好工作，坚定不移地为教育事业贡献自己的力量。
党员教师学习心得体会
5月18日至22日，我有幸参加了全省“党员进党校轮训工程”暨支援湖北医疗队一线入党党员省级培训班。首先非常感谢省委组织部、省直机关工委、省卫健委和省委党校给我们组织这次高规格的培训。根据省委组织部的要求：做政治合格的共产党员，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义的信念，把握正确政治方向，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，感党恩、记党情，做政治上的明白人；做执行纪律合格的共产党员，切实增强组织纪律性，严格执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到不该说的不说，不该做的不做；坚决维护法规制度的严肃性和权威性，自觉接受组织和群众监督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止；做品德合格的共产党员。要明大德、守公德、严私德，继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人的价值观，带头践行社会主义核心价值观，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆共产党人的政治本色；始终牢记“全心全意为人民服务”这个党的根本宗旨，坚定人民立场，保持干事创业、担当作为的精气神，爱岗敬业、履职尽责，不管在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去、危难面前豁得出来，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用。通过学习吴玉敏老师《共产党宣言》：思想与价值让我看到了共产党的伟大，感受到了共产党员的光荣。
学习王多昕老师，薛红焰老师的《增强中国特色社会主义四个自信》中深刻阐明了坚持中国特色社会主义道路自信、文化自信、理论自信、制度自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，整体把握增强自信，让我从思想上重视入党才是最重要的，只有在思想上入了党才能时刻提醒自己是一名预备党员，要享乐在后，吃苦在前，才能对自己的职称负责，才能无愧于党，无愧于人民。老师们深刻指出要加强党员意识，要始终保持党的先进性；强化理想信念，始终保持奋斗精神；坚持宗旨意识，坚持全心全意为人民服务。以及通过直观的视频教学，看到了伟大的党员前辈穆生忠将军开路修路精神，不畏艰难，永攀高峰；尕布龙省长一心为民、心系群众、为民情怀，绿化南北山，保护生态环境，吃苦耐劳，勤俭节约，奉献终生；通过互助班彦新村现场教学，深入了解当地易地扶贫搬迁，在以习近平为党中央的坚强领导下，带领全国各族人民奔小康，实现共同富裕，实现中华民族伟大复兴的中国梦。建设新青海，就要面向未来、呼应时代，大力弘扬新青海精神。这个新精神，就是站在昆仑之巅、守望全国和世界的登高望远精神，就是交往交流交融、不断融入全国和世界发展格局的自信开放精神，就是维护民族团结、保护绿水青山、造福全国和世界的团结奉献精神，就是把握新时代新要求、激励新担当新作为的不懈奋斗精神。
新时代是奋斗者的时代,更是追梦人的舞台。使命呼唤担当，榜样引领时代。从青海精神高地的内涵中里学到要用新青海精神传播社会正能量、培育和践行社会主义核心价值观，，团结奋进、拼搏创新，苦干实干、砥砺前行，在工作中高标准，生活中低标准，平时看不出来，关键时刻站得出来，不能辜负党，辜负人民，争做新青海精神的弘扬者、践行者、示范者，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，彰显新担当、展现新作为！
通过这次学习，让我感触颇深的还是要理论联系实际，我们应该将学到的党性修养贯穿到我们的生活中，从而体现学习的价值。做到不仅要从党的指导思想及其理论基础、党的组织、党的制度上保持党的先进性，更要从实际行动中保持党的先进性。人民群众看一个党员是否先进，不只是看理论、纲领和路线，更重要的是看共产党员的行动。结合自身实际，决心做好以下几方面：
首先，要努力学习，为中华的崛起而读书；坚持终身学习、坚持学以致用；在工作中刻苦钻研，善于学习和思考，掌握扎实的专业理论和技能，用爱心、耐心、细心、责任心、同情心和奉献之心服务患者和人民群众，认真地做好每件事，急患者之所及急，想患者之所想，将患者的需要当成自己的工作，把患者和社会的满意当成我们服务的宗旨。切实做好优质护理服务，把少花钱看好病，就诊服务有获得感，患者和家属满意、医生和护士满意、社会和政府满意，作为长期奋斗目标。将救死扶伤，敬佑生命，大爱无疆，甘于奉献的职业精神践行于实际日常工作中。
其次，树立共产主义信念，不为任何困难和挫折所惧，不被任何干扰所惑；思想站位准确，政治立场坚定，有信仰，时刻牢记自己是一名共产党员，以党章党规约束自己的行为，树立先锋意识，树立标杆和榜样，不能给共产党抹黑，在实际生活和工作中吃苦在前，享乐在后，继续冲锋在最前线，战斗在最前沿，对得起党和人民；共产党是为人民服务的政党，一切为了人民，奉献人民，要有大格局大意识。将思想行动高度统一。继续加强思想政治修养锻炼，认真学习党章和xx大精神，不断提高理论水平，关心政治，注重修身，更新知识，与时俱进，有计划的阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，使自己进一步加深对党在新时期路线、方针政策的认识和理解，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。
最后，具备优良的品格，忠诚老实，踏实做人，认真做事，言行一致，高度自律自省，工作中精益求精、严谨规范、一丝不苟、谦虚谨慎、善于向前辈讨教经验，积极创新，立足岗位发挥才干增长能力。善于开展批评与自我批评，查摆问题，虚心改过，积极进步，与时俱进，用高度思想政治觉悟和全面从严治党理念引领自己不断前进。
总之，通过这次的学习，使我再次深刻认识到自身对党性认识不够全面，理论素养有待提高；对党的历史了解不够深入，对党的理论的掌握不够扎实，因此，我还要继续努力，加强理论学习，及时完成学习强国，信仰的力量自主学习，多听党课，多做交流，多向领导和老党员们学习。时刻谨记教诲，在心中树立一些优秀共产党员的榜样和标杆，向他们学习，守住初心，担起使命，经受考验，始终树立全心全意为人民服务的奋斗意识，切实发挥党员的先锋模范作用，在思想和行动上要高度统一，争做一名优秀的共产党员。
共产党员带头讲学习的心得体会
中共中央宣传部组织编写《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)一书出版，全面、系统地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》中妙喻连珠、通俗易懂，为广大党员干部武装头脑、指导实践提供了遵循。
中国梦不是镜中花、水中月。《三十讲》中第三讲提到中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦是每个中国人为之奋斗的梦，廖俊波式干部扑下身子扎下根，为党尽忠;中国女排团结奋进不放弃，为国争光;屠呦呦式药学家潜心钻研出成果，为民解忧;袁隆平式农学家下田科研创丰收，赢得世界喝彩……十三亿多中国人为人生价值、为民族复兴、为国家兴盛恪守己责、不懈奋斗，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚中国力量。
中国共产党是“众星捧月”中的“月”。《三十讲》中第七讲把中国共产党比作是“众星捧月”中的“月”，“月”把方向，“星”齐划桨，意义鲜明、生动贴切。中国共产党领导人高瞻远瞩、布局深远，团结带领中国人民浴血奋战、抵御外侵、建立新中国，实现了中华民族“站起来”;团结带领中国人民推进改革开放、建设中国特色社会主义，实现了中华民族“富起来”;团结带领中国人民努力实现中华民族伟大复兴、建成社会主义现代化强国，迎来了中华民族“强起来”的伟大飞跃。
为子孙后代留下“绿色银行”。《三十讲》中第二十二讲详细阐述了“绿色银行”的概念，形象指出了美丽中国建设的发展方向和重要意义。我们要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，持之以恒推进生态文明建设，打造幸福宜居环境，绘就美丽绿色篇章。要凝聚建设美丽中国的磅礴力量，强化源头调控，提升环境品质，为子孙后代储存生态活力、留下绿水青山，形成人与自然和谐发展新风尚。
共产党员带头讲学习的心得体会
本报讯记者王轶报道：在全市深入开展学习讨论落实活动之际，根据省委统一安排部署，1月14日下午，市委书记马天荣以“坚持从严治党落实主体责任”为题，带头为全市党员干部上了一堂生动精彩的党课。市委副书记、市长席小军，市委副书记卢建明，市人大会主任李年善，市政协主席王云亭等市四套班子领导现场聆听党课。省委第四督导组组长孟原生、联络员曲晋山和督导组其他成员到会指导。
马天荣指出，党的以来，中央采取了一系列新的举措落实从严治党，全面推进党的建设新的伟大工程，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。针对反腐败斗争形势复杂严峻的情况，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，党要管党、从严治党的螺丝越拧越紧，制度建设的笼子越扎越密，充分表明了我们党坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心。结合当前我省系统性、塌方式腐败的严峻形势，结合省委重拳整治腐败问题的各项部署要求，在看到我市党风廉政建设和反腐败斗争取得阶段性成效的基础上，更要清醒地看到存在的突出问题，充分认识我市党风廉政建设面临的严峻形势和从严治党面临的紧迫任务，把净化政治生态、深入推进反腐败斗争和刷新吏治摆在全市工作的重要位置，努力在全市上下形成从严治党的新常态、作风建设的新常态和干事创业的新常态。
“纵观我们党的发展历史，什么时候我们加强了党的建设，党的事业就会得到发展、无往而不胜，什么时候削弱了党的领导，党的事业就会受到损害、遭遇挫折……”马天荣结合系列重要讲话和省委书记王儒林加强党的建设、深入推进反腐斗争的一系列部署要求，结合近期学习讨论落实活动的学习体会，从中国共产党诞生讲起，在回顾我党发展历史，剖析东欧剧变、苏联解体历史教训，聚焦国情、省情、市情实际基础上，深刻阐述了新时期加强党的建设，坚持党要管党、从严治党，深入推进反腐败工作的重要性、必要性和紧迫性。党课主题鲜明、内容丰富，旁征博引、重点突出，既有对系列重要讲话和省委决策部署的深刻认识理解，也有大量鲜活的具体事例阐述主要观点，是一次指导工作实践的专题辅导，更是一次触及广大党员干部思想灵魂的党性教育。
党要管党、从严治党，关键在于党委主体责任的落实。如何准确理解和把握从严治党主体责任?马天荣强调，各级党委(党组)，尤其是“一把手”，要牢固树立“抓党建是本职、不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，党建大面积出问题就是渎职”的理念，把管党治党作为分内之责、当然之责、首要之责。他指出，履行好主体责任，首先必须准确把握主体责任的核心内容。各级党委和党委书记落实好从严治党主体责任，就是要在全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设上下功夫，为本地本部门本单位发展提供坚强的政治和组织保证。落实党风廉政建设主体责任，一是加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委(党组)主要负责同志要抓好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政的表率。其次，履行好主体责任，必须正视当前存在的认识误区和工作偏差。按照省委、市委部署的五项主要任务，通过“六查”，真正把班子和自身存在的突出问题找准挖深查实，对查找出的突出问题进行全方位、多视角审视，拉出问题清单，深入剖析根源，查找制度缺失，从中汲取教训，认真加以整改。
共产党员带头讲学习的心得体会
中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，17日由学习出版社出版，在全国引起强烈反响。作为新时代党员干部，就要在学懂、弄通、做实上下好功夫，用新思想引领新征程。
在学懂上下功夫。求木之长者，必固其根本。党员干部只有加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习，才能打牢思想根基、夯实理论功底，才能树牢理想信念、树立优良作风，沿着正确的方向不断前进。
各级党委(党组)要组织好各类学习教育活动，组织学习宣讲活动进党校、进教材，组织好宣读讲解。各基层党支部要利用好支部生活日等制度，认真学习好相关内容。积极利用宣讲团走进学校、走进田间地头、院坝集镇等，让身边人说身边事谈感受等基层民众喜闻乐见的方式，让学习内容与形式更加通俗易懂，激发人们学习热情，更好的去学懂掌握思想精髓。
在弄通上下功夫。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不能孤立的学习，要联系实际学、带着问题学，持续深入学、不断跟进学，要坚持马克思主义的学风，不断加强思考与领悟，坚持学而信、学而用、学而行。要多深入思考，努力掌握其政治、历史、理论、实践意义。要将其放在马克思主义中国化的进程中去定位、去思考，深入学习每个理念、每个观点,领会深、领会透。要深化认识习近平新时代中国特色社会主义思想同党的十九大以来党和国家各项战略部署的整体性、关联性、协同性，才能更好立足本职，做好各项工作。
在做实上下功夫。一分部署，九分落实。学习的成效，最终要落在每一项实实在在的工作中去。面对十九大以来的各项目标任务，各级各部门都要细化时间节点，倒排工期，排出时间表，全力推进，以钉钉子的精神全面抓好落实。在落实中要学会利用新思想指导新实践，例如用五大发展理念等指导绿色发展、转型升级，不断推动发展上质量、上水平。要严谨杜绝形式主义，各级组织、纪检等部门要全力做好配合，对以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义现象，从严进行督查督导，杜绝形式主义，确保取得实效。
党员教师学习心得体会,党员教师学习心得体会【
1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。
3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。
4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者。
贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。
作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：
1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。
总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
共产党员带头讲学习的心得体会
党的十八大以来，我国在社会主义现代化建设中取得了历史性成就，人民生活水平普遍提高，综合国力稳步提升，中国特色社会主义进入了新时代，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，并在十九大确立为党的指导思想，写入了党章。进入新时代，有了新思想，我们仍然面临着许多难题，其中对于什么是习近平新时代中国特色社会主义思想认识不足是急需解决的问题。
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)，针对新时代如何坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，通过三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了人们对中国特色社会主义思想认识不全面的问题，加深了人们对中国特色社会主义思想的认识，强调了习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，号召广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作。
《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。通过学习这一理论成果，能够让我们深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，能够让我们从中吸取建设社会主义的精神力量，极大地激发我们自觉学习贯彻这一思想的内在动力。
《三十讲》针对中国特色社会主义发展中的问题及今后社会主义努力方向，形成了一个逻辑严谨、系统完备的科学理论。这些基本内容，既有深刻的理论阐述，又有具体生动的事实论证，从建设社会主义的各个方面深入浅出地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。这能够帮助人们清晰地了解这一思想形成的背景、现实指向、理论内涵、各个方面的逻辑关联，从而帮助我们系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。
《三十讲》在系统介绍习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，详细阐述了其治国理政的方法论，为广大党员干部服务群众提供了根据和方法。通过《三十讲》的学习，我们可以清晰地了解到这些重要的内容。如始终坚定地站在人民一边，把为人民谋福祉具体落实到整个经济社会发展的各项政策中。深刻学习领会和实践这些方法，我们就能深刻地把握新思想的理论精髓，从而不断增强过硬本领、提升工作能力。
当前，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民政治生活的一件大事。学习《三十讲》，我们要原原本本、“原汁原味”的学，从头到尾系统的学，带着信念学、带着使命学，带着问题学，注意前后的关联性，注意古今结合，注意领会其要义，做到学深悟透，学以致用，让习近平新时代中国特色社会主义思想更好的指导我们工作，把新时代建设的更加美好。
共产党员带头讲学习的心得体会
坚持从严治党，必须结合长治党建实际，真正把管党治党的责任承担好、落实好。马天荣强调，要把党的建设的各项任务具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，具体讲要做到“五个从严”：
一是从严遵守纪律。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在遵守政治纪律上作表率，遵守和维护党章，坚持党的领导，自觉维护中央权威，强化政治纪律监督执行;在遵守组织纪律上作表率，坚决执行“四个服从”，严格执行领导干部请示报告制度;在遵守财经纪律上作表率，加强资金管理，堵塞制度漏洞，减少“三公经费”和一般性开支;在遵守工作纪律上作表率，按照“三严三实”的要求，敢于抓落实，善于抓落实，躬身抓落实，确保每一项工作都要责任到岗、责任到人、责任到底，确保各项工作执行有力、落地有声。
二是从严惩治腐败。深入推进反腐败斗争，持续保持惩治腐败、狠刹“四风”、扫黑除恶“三个高压态势”，坚持不懈严肃查处各类违纪违法案件，重点严查以后不收敛、不收手，问题反映集中、群众反映强烈，有重要问题、在重要岗位上仍有可能提拔的领导干部;准确把握省委“六权治本”要求，以制度建设为重点，全面加强对权力运行的制约和监督，依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光运行权力、合力监督权力、严惩滥用权力，切实把权力关进制度的笼子;学习借鉴历史上的廉政思想、廉政举措和廉政文化，加快推进惩防体系建设，营造对腐败现象“零容忍”的社会氛围和良好政治生态。
三是从严刷新吏治。坚持新时期好干部标准和“德才兼备、以德为先、以廉为基、以干为本”的选人用人导向，打好“三个一批”组合拳，旗帜鲜明地选拔和使用讲政治、重品行、有能力、敢担当、群众公认、业绩突出、清正廉洁的优秀干部，努力锻造一支奋发有为、锐意进取、务实为民、干事创业、扶正祛邪、一身正气的干部队伍;大力整治选人用人不正之风，真正架起带电的“高压线”，重点抓好“六项整治”，对违规用人行为发现一起、查处一起、通报一起，从源头上预防和遏止“带病提拔”、“带病在岗”;强化干部管理监督，对干部的苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，严格落实领导干部重大问题、重要事项请示报告制度，重大决策行为终身责任追究制度，严厉整饬不严不实、不勤不干、不才不担的干部，依纪依法处理不法不羁、不端不轨的干部。
四是从严改进作风。不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续保持反“四风”的高压态势，坚持抓常、抓细、抓长，紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，重拳出击、露头就打，坚决遏制“四风”问题反弹回潮。要加强作风建设，一方面要强化领导带头作用，严格遵守八项规定，时时处处严格要求自己、检查自己、修正自己，同时，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许搞特殊、要特权，真正做到一级抓一级，一级带一级，形成表率和示范效应。另一方面，要弘扬敢于担当的精神和品格，把是不是敢于担当、善于担当作为甄别干部和选人用人的一条重要标准，对为官不廉、为官不为的干部坚决调整退出。
五是从严思想教育。深入系统学习中国特色社会主义理论体系特别是系列重要讲话精神，自觉用社会主义核心价值观涵养自己，坚定理想信念，坚守共产党人的精神家园，引导党员干部在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党。强化案例警示教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。特别是要充分发挥长治直臣廉吏多、红色资源多、英雄模范多的政治优势，把弘扬优秀传统文化与推进改革发展大业紧密结合起来，与营造弊革风清的政治生态紧密结合起来，与推进“五五战略”实施、加快全面小康建设进程、开创富民强市新局面紧密结合起来，深入挖掘整理我市丰富的红色文化资源，让广大干部群众接受教育熏陶、提升道德境界，确保不伤根、不丢魂、不忘本，使红色基因扎根心灵，融入全市广大党员干部和全市人民的血脉、彰显新的时代价值，在上党大地代代相传、开花结果。
马天荣强调，坚持从严治党，落实主体责任，是党中央对我们的要求，是历史和时代赋予我们的崇高使命。要按照省委的部署要求，以扎实开展学习讨论落实活动为契机和动力，进一步完善思路、明确重点、强化措施，把主体责任落实到党要管党、从严治党的全过程，落实到反腐倡廉、刷新吏治的全过程，落实到狠刹“四风”、扫黑除恶的全过程，落实到深化改革、保证民生的全过程，为全面落实“六权治本”、“六大发展”，务实推进“五五战略”提供坚强保证，奋力开创长治弊革风清富民强市的新局面。
党课以视频会议形式进行，在主会场参加会议的还有：法检两长，市委、市政府副秘书长，市纪委，市委组织部副部长，市直各部门和人民团体主要负责人，市委督导组组长、副组长、联络员，市委活动办有关负责同志。各县市区四套班子领导，活动单位负责人和县委督导组负责同志在各县市区分会场参加会议。
党员教师学习心得体会,党员教师学习心得体会【
作为一个教师党员的，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师（）。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
共产党员带头讲学习的心得体会
11月8日，上午9点，党的正式召开，这是我党的一件大事。由于当天是工作日，没能看全整个的直播，内心还是有点遗憾的。值得欣慰的是，当天在公交车和地铁的移动电视上面，实时地播出了我党召开的信息。后面通过在电视新闻中，网络媒体上的各大专题报道中了解了较为详细的本次大会的内容。这次中提到的很多内容，是值得我们每一个党员同志进行深入学习的，只有在不断的解读的理念，领悟传递出的精神，才能更好的为人民服务。
总结了党的xx大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。xx所做的报告是指导我们全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的纲领性文件。整个报告重点突出、高屋建瓴、思想深刻、主题鲜明，为我们指明了前进的方向。党的xx大以来，以xx同志为的党中央团结带领全国各族人民，战胜了sars，金融危机等一系列严峻挑战。我国的社会生产力、经济实力、科技实力有了突飞猛进的发展，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平上了一个大台阶。综合国力、国际竞争力、国际影响力大大增强，向历史交出了一份令人振奋的精彩答卷。
报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
本次的报告中，让我最为映像深刻的是“科学发展观”的新的定位。“科学发展观”重要思想则是的灵魂。本次把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想提了出来是过去的实践结果而得出的。科学发展观提出十年以来，实践证明，中国社会只要按照科学发展观发展，我们就能取得又好又快的发展;背离了科学发展观的发展，我们就会感觉到力不从心，就会面临诸多的掣肘。这次报告明确地把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想，应该说这反映了十年来中国改革发展实践的客观要求。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是的一个历史性贡献。
“科学发展观”落实到个人，要怎么来实践呢?我认为，就是要通过不断的用科学，用党的先进理念来武装自己。让自己有更高的素质，有更前瞻的理念，有更科学的言行，在生活中为大家做出表率。不断的学习、学习、再学习，通过学习准备、落实贯彻和总结提升进一步完善工作，从思想上改变工作作风和精神面貌。
共产党员带头讲学习的心得体会
##县在县级机关开展以“立党为公、执政为民”为主题的创先争优、推进实施“云岭先锋”工程的活动中，要求广大党员按照“五好五带头”标准，从五个方面充分发挥先锋模范作用，始终站在全县经济建设和社会发展的最前沿，从我做起，从现在做起，用自己的实际行动，争做合格共产党员，成为##追赶全国全省全面建设小康社会核心和中坚力量。一、严肃执行党的纪律。严格遵守和执行党的政治纪律，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，坚决维护党中央的权威，坚决维护党和政府在人民群众中的形象，以“三个代表”重要思想为指导，加强党性修养，增强明辨是非的能力；充分认识境内外敌对势力编发的种种政治谣言的危害，不听、不信，不为所惑，必须站在维护党的政治纪律的高度，坚决反对当面一套、背后一套，阳奉阴违，决不允许发表反对党的基本路线、基本理论、基本纲领的言论，禁止参与各种非法组织和非法活动，坚决同违反政治纪律的行为作斗争。二、严格遵守和维护党的经济工作纪律。进一步解决“自我监督不自觉、接受监督不主动、监督他人不积极”等问题，切实加强党内外监督。各级领导干部要正确对待手中的权力，按规章制度办事，严格遵守经济工作纪律，做到“手莫伸、心莫贪”，“廉洁保家庭幸福，廉洁保人生平安”，永葆共产党员的政治本色。三、严格遵守和维护党的群众工作纪律。爱惜人才、人力、财力、物力，坚决反对把“利民工程”搞成“害民工程”；坚持在发展经济中谋划群众利益，在维护群众利益中加快发展；坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下的歪风。凡是涉及群众切身利益的事情，如城市拆迁、土地征用、集体资产处置等，要广泛听取群众意见，认真执行党和国家有关政策，切实维护大多数群众的利益，保证少数群众的合法权益不受侵犯，要妥善处理好新形势下人民内部矛盾，维护社会稳定；要认真做好群众的来信来访工作，对群众来机关上访，我们要满腔热情，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，妥善地给予解决，坚决反对互相推诿的恶劣作风，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。四、切实发挥表率作用。每个共产党员要用《党章》检查对照自己，把遵守《党章》作为终身的要求，把实现《党章》作为终身的使命。当前，在机关有的党员中，党的意识弱化，不严格按照《党章》要求规范自己的言行，或履行《党章》规定的八项义务，有的甚至成了只交党费的党员，有的松于思想修养，见荣誉就上，见困难就让等，这些行为与党员标准格格不如，是党性不强的具体表现，必须加以认真解决。开展“云岭先锋”，不能只停留在嘴上，写在纸上，贴在墙上，关键要落实在行动上。各级党组织要按照要求，结合实际，切实抓好这一带动全局性的工作，自觉用《党章》规范自己的言行，不说与《党章》要求不相符的`话，不做与《党章》规定不一致的事，做到不仅在组织上入党，而且在思想上入党、行动上入党，一言一行符合党员标准，一点一滴体现党员风采，一心一意为党旗增辉，以实际行动把党的旗帜举起来，把党的形象树起来；要以实施《行政许可法》为契机，牢固树立“有权必有责、用权受监督”的观念，防止决策失误、权力失控、行为失范，提高依法行政的质量和水平；要在机关党员中倡导做实绩、讲实话、办实事、求实效的优良传统作风，脚踏实地不浮燥，埋头苦于不张扬，艰苦朴素不忘本，心里装着群众，凡事不忘群众，工作依靠群众，一切为了群众，以最真的心、最深的情，扎扎实实，逐件落到实处；要大力发扬艰苦奋斗精神，坚持以人为本，坚持艰苦奋斗，加快发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。五、切实反对自由主义。当前，在机关党员中，仍然不同程度存在自由主义现象，主要是“五乱”，即乱讲话，有的人以敢讲、思想解放为名，散布一些不负责任的言论，把社会舆论的导向搞乱了；乱猜测，胡编乱猜，随便发表个人看法，散布一些与中央精神不相符的言论；乱联系，凭空想象，捕风捉影，主观臆断，甚至捏造事实；乱议论，有的把小道消息当新闻，把毫无根据的谎言当内部消息、当笑料；乱告状，有的表面上一团和气，背底下却毫无事实依据地打小报告。自由主义破坏团结统一，危害党的事业，必须像爱护眼睛和珍惜生命一样维护和珍视团结，旗帜鲜明地反对自由主义。
共产党员带头讲学习的心得体会
##县在县级机关开展以“立党为公、执政为民”为主题的创先争优、推进实施“云岭先锋”工程的活动中，要求广大党员按照“五好五带头”标准，从五个方面充分发挥先锋模范作用，始终站在全县经济建设和社会发展的最前沿，从我做起，从现在做起，用自己的实际行动，争做合格共产党员，成为##追赶全国全省全面建设小康社会核心和中坚力量。
一、严肃执行党的纪律。严格遵守和执行党的政治纪律，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，坚决维护党中央的权威，坚决维护党和政府在人民群众中的形象，以“三个代表”重要思想为指导，加强党性修养，增强明辨是非的.能力；充分认识境内外敌对势力编发的种种政治谣言的危害，不听、不信，不为所惑，必须站在维护党的政治纪律的高度，坚决反对当面一套、背后一套，阳奉阴违，决不允许发表反对党的基本路线、基本理论、基本纲领的言论，禁止参与各种非法组织和非法活动，坚决同违反政治纪律的行为作斗争。
二、严格遵守和维护党的经济工作纪律。进一步解决“自我监督不自觉、接受监督不主动、监督他人不积极”等问题，切实加强党内外监督。各级领导干部要正确对待手中的权力，按规章制度办事，严格遵守经济工作纪律，做到“手莫伸、心莫贪”，“廉洁保家庭幸福，廉洁保人生平安”，永葆共产党员的政治本色。
三、严格遵守和维护党的群众工作纪律。爱惜人才、人力、财力、物力，坚决反对把“利民工程”搞成“害民工程”；坚持在发展经济中谋划群众利益，在维护群众利益中加快发展；坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下的歪风。凡是涉及群众切身利益的事情，如城市拆迁、土地征用、集体资产处置等，要广泛听取群众意见，认真执行党和国家有关政策，切实维护大多数群众的利益，保证少数群众的合法权益不受侵犯，要妥善处理好新形势下人民内部矛盾，维护社会稳定；要认真做好群众的来信来访工作，对群众来机关上访，我们要满腔热情，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，妥善地给予解决，坚决反对互相推诿的恶劣作风，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。
四、切实发挥表率作用。每个共产党员要用《党章》检查对照自己，把遵守《党章》作为终身的要求，把实现《党章》作为终身的使命。当前，在机关有的党员中，党的意识弱化，不严格按照《党章》要求规范自己的言行，或履行《党章》规定的八项义务，有的甚至成了只交党费的党员，有的松于思想修养，见荣誉就上，见困难就让等，这些行为与党员标准格格不如，是党性不强的具体表现，必须加以认真解决。开展“云岭先锋”，不能只停留在嘴上，写在纸上，贴在墙上，关键要落实在行动上。各级党组织要按照要求，结合实际，切实抓好这一带动全局性的工作，自觉用《党章》规范自己的言行，不说与《党章》要求不相符的话，不做与《党章》规定不一致的事，做到不仅在组织上入党，而且在思想上入党、行动上入党，一言一行符合党员标准，一点一滴体现党员风采，一心一意为党旗增辉，以实际行动把党的旗帜举起来，把党的形象树起来；要以实施《行政许可法》为契机，牢固树立“有权必有责、用权受监督”的观念，防止决策失误、权力失控、行为失范，提高依法行政的质量和水平；要在机关党员中倡导做实绩、讲实话、办实事、求实效的优良传统作风，脚踏实地不浮燥，埋头苦于不张扬，艰苦朴素不忘本，心里装着群众，凡事不忘群众，工作依靠群众，一切为了群众，以最真的心、最深的情，扎扎实实，逐件落到实处；要大力发扬艰苦奋斗精神，坚持以人为本，坚持艰苦奋斗，加快发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。
五、切实反。