工作态度的总结(专业19篇)

时间:2023-11-26 21:57:40 作者:BW笔侠

通过述职报告,可以全面总结自己在一段时间内的工作表现,找到不足之处,并制定改进计划。导师对我的工作给予了高度肯定和赞扬,下面是我撰写的述职报告,请大家批评指正。

工作态度总结

“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。

于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。

另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进行教学设计。

不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。

当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。

其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。

本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在xx市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

工作态度总结

进入公司以来,在公司领导的精心培育和悉心教导下,通过自身的努力,在思想、学习、工作以及生活上都有了较大收获,现总结如下个人工作态度。

思想上,积极参加政治学习,积极响应公司关于贯彻各项党的方针政策的号召,参加公司组织的团组织活动和党员活动,加强了自身的党性修养。

学习上,我本着积极进取的态度,认真工作、虚心请教。在日常生活和工作中,我坚持做个有心人,勤于思考,积极主动地去发现问题和解决问题,通过自学和向他人请教相结合的方式,不断充实自己的业务知识。通过点滴积累,自身业务素质有了较大提高。

工作上,对于领导交给我的任务,不管多么琐碎我都会认真对待、用心去完成。生产技术部是一个责任重大且工作内容较繁琐的部门,涉及到的人员和业务范围较广,对员工的综合素质有较高的要求。这段时间,我的主要工作是在熟悉各项业务的同时,负责部分工作的协调以及相关文案的整理和编写。在这个过程中,我逐渐对公司以及本部门有了较全面和深入的了解,对自身的岗位职责有了较清晰的认识,并熟悉了各项业务工作,工作能力得到领导和同事的认可。

当然,进入公司之初,由于对工作的认识不够充分,出现了一些小差小错需要领导指正,也认识到自己在工作和为人处事方式上存在一些不得当的地方。但是,通过不断总结经验教训,以及充分的自我认知和自我批评,使得自己不断成熟起来。

生活上,热情大方、谦恭的为人处事态度,使我很快融入工作环境,与同事建立起了良好的关系。领导和同事们在生活上无微不至的关怀和工作上的悉心指导,使我倍感温暖、受益良多。在与领导和同事交往过程中,我也受到潜移默化的影响,人际交往能力和沟通协调能力得到提升。

总之,经过三个月的学习和工作,个人综合素质得到全面的提升。同时,公司良好的氛围和发展前景使我产生了较强的归属感。水务行业与国计民生息息相关,赋予每一名员工神圣的使命感,而且目前的岗位让我有机会深入接触生产一线,对个人专业水平的提升有较大帮助,很符合个人的职业期望。我相信,凭借着自身良好的基本素质和积极进取的工作态度,在这样一个有着很强凝聚力的团队中,我的个人能力将得到进一步提升,在今后的工作中能更好地发挥自己的才干!

工作态度总结

一种新的管理理念认为,“管理即激励”,所谓激励即是促使员工保持积极性的工作行为。这其中的微妙之处在于,管理首先应当从职员的“心”人手,和有效的管理理念,促成员工工作态度的良性转化。

关于工作态度,可以简单地定义为员工对工作较为持久的肯定或否定的内在反映倾向,通常可以从员工对待工作的注意状况、情绪状况、兴趣的吸引水平、意志状态等方面来加以说明。工作态度,工作意愿的限制。工作动机、兴趣、责任等因素在员工身上具体形成和集中表现为工作态度。工作态度是员工在工作活动中通过一定的体验逐步形成的,同时也是可以改变的。

工作态度依照其表现形式可分为自觉(自愿)型、说服型、被动型、强迫型等。一般工作人员的基础上有意识,有一个明确的目的的工作良好的工作习惯;说服型员工自我意识清晰度不够高,没有养成良好的自觉工作习惯,需要他人常提醒;被动型员工在工作中表现为工作意识薄弱,严重缺乏主观能动性,任何时候都坚信,该州是由工作为主;强迫型员工主观上没有工作意愿,仅仅因某种(如经济、思想、人际、制度、规范等)因素的作用,维持着工作的一般状态,而且尽量躲避工作,还时有工作抵触情绪,是劳动效率最为低下的一种工作状态类型。工作态度,上述四个类别之一,中,强迫型、被动型都为典型的消极态度,严格地说,说服型也当在此列。消极的工作态度具备瓦解功能,它将破坏原有的工作秩序,造成效率上的大幅度降低,引发各种矛盾。而积极的工作态度则完全相反(如自愿型)。若要使用一个全面的积极的工作态度职能宣传工作。所谓综合促进功能,主要是指一个员工形成了良好的工作态度,便会在工作积极性、主动性、创造性,以及工作的意志力等许多所需要的劳动品质中得到充分的表现。这种态度还会对某些不足的工作因素起到补偿作用。缺乏兴趣和在特定工作他会因工作态度端正而不降低对工作的热情。此外,它还具有增强员工工作能力的功能。一个工作态度一贯良好的员工必然在工作实践活动中因其我们要认真的工作习惯不断总结、提高其工作技能,最终形成较强的工作能力。此外,良好的工作态度,由于不断取得成功的情感体验,反过来会因工作结果的反馈而增强工作动机的功能。

消极的工作态度与积极的工作态度对工作的影响具有如此巨大的反差,这使得管理者不得不对它加以密切关注。越来越多的企业管理人员都在试图加强员工心态的转换,为了保持积极的工作态度,鼓励员工提高员工工作效率。然而,其结果是否达到了目标呢?事实上,绝大多数企业管理者都没有做到,否则,放眼四海便不会存在这么多低效的企业和低效的员工了。

工作态度总结

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

工作态度总结

1、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程跟课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结。

2、在这段时间里,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

3、到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

4、该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。

5、作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

6、对于工作,你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作,哪些是别人有意无意给你但不该你做的活,先做前者,如果有时间再做后者,如果没有时间,请直接婉言谢绝。

7、本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

8、他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

9、她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

工作态度总结

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向同事们请教,结合本身的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作取得更大的进步,个人教学水平也有所提高。现对本学年工作做出总结。

一、自身的课堂组织与传授能力。

曾胆怯过,曾害怕过,曾担心过,曾失望过,但这半年来,多了几分惊喜,多了几分激情,多了几分感动,多了几分踏实。成绩不能代表一切,但课堂效果却影响着学生的心情与对知识的欲望。

首先,对知识的把握到位了,通过对教材的分析与大家的交流,知识更完善了,重点更突出了。

其次,课堂语言更严谨了,有了两年的基础,课堂很明显质量高了,密度大了!学生的学习欲望来了。

最后,知识的衔接自然了,课堂上学生的兴趣更高了。

二、关爱无处不在。

每天都在上课,每天心中都装着这60名学生,可真正走入他们内心深处的时间并不多!通过每一大洲的关爱方案,让我一次又一次的反思自己,对--名同学的关心够吗?对优秀生的关心够吗?对学困生的关心够吗?熟悉的学生,熟悉的电视,一直想要每一个学生都有所进步,一直想看到更优秀的他们,无形中对他们的期待更高了,无形中给他们带来的压力更大了!我常常问某个学生,你认为你这一周够优秀吗?你认为你今天用心学习了吗?你今天帮助同学了吗?你今天进步了吗?你今天认真洗脸了吗?你今天吃饱了吗?等等,这些表面上的关心也许起到了一些作用,但特殊的同学,需要老师更多的关爱。面对学习有困难的学生,我时刻关注着他们,时刻提醒着他们。

态度工作总结

态度决定一切,细节决定成败,各行各业的发展离不开员工的辛勤工作,作为一名员工怎样在自己的岗位上永葆青春的活力,笔者认为要想做到这一点:首先取决于一个人的态度,其次就是方式与方法。

我是一名教育工作者,周而复始地忙碌在教育这片土地上,回首自己走过的路,有丰收的喜悦;又失败的痛苦,在这喜怒共存的情况下,一学期下来感觉自己生活地还是那样充实。

“学如逆水行舟,不进则退”。每一个人总是在不断学习中得以升华,特别是一名教师更要时刻加强自身学习,如果你不去更新自己的知识,时间一长,你就会发现自己落伍了。我为了不让自己与别人拉大差距,总是在时刻提醒自己,要补充自己的能量,丰富自己的知识,只要一有时间就阅览教育教学方面的书籍,从中吸取丰富的营养,把这些养料变成自己能量传递给每一位学生。

本学期我还认真研读了《教师职业道德规范》;《教师法》;《中华人民共和国教育法》。从中让我知道了在新形势下怎样做一个合格的教师?用教师的道德规范规范自己的言行。教师是学生的影子,我无时无刻不在严格要求自己,树立自己的形象,用身教与言教并行的方式影响教育着每一个孩子。

教育教学工作是一项繁琐而复杂的事情,要想把自己的教学与管理做出特色,首先要端正自己的态度,努力工作,把自己的工作做细、做实。在此基础上我们要精心钻研、大胆创新,做别人不敢做的事情;想别人不敢想的方法,这样才能闯出一片属于自己的天空。对于这一点,我不知道别人是不是这样想的,反正我是这样想的,也是这样做的。

(一)班级管理要精细。

班主任是一个轻松的字眼,可是当你做起来的时候才感到是多么的复杂。我认为要想做好一个班主任不但要有细心、耐心和责任心,更要有一定的方式方法,对于一个班级你要采用什么样的方法才能把这些顽皮的孩子教育的服服帖帖,我端正工作态度们要根据孩子们的心理特点,个人喜好,有针对性的教育。像有的班级孩子很沉默;有的班级孩子就很活跃,像这样的班级我们就不能用同一种方法。

例如:四(1)班和四(2)班,四(1)班的孩子沉默,而四(2)班的孩子就很活跃,对于这种情况我们如何管理呢?四(2)班在我刚刚接手时也尝试了很多方法,效果都不是很明显,我为了找出一条适合我们班孩子发展的方法,我向别人取经、从书中借鉴,最终还是想到了身教与言教相结合的办法来管理我的班级,通过这学期的精细管理,孩子的行为习惯走向了正轨,学习氛围基本形成,就连平时调皮捣蛋的刘海川也从心里认可了我,我想只要孩子们从心里接纳了我,我与他们心里的距离就拉近了,在今后的管理中我在与家长及时沟通,让家长作为我管理孩子的忠实支持者,这样管理起来会更轻松,更有效。

教学是一门艺术,一个教师要想在自己的岗位上崭露头角,必须付出多倍的努力,让自己在实践中总结;在总结中反思;在反思中创新。用自己的辛勤才能赢得佼佼者的称号,才能成为一个家长信任;领导放心;同事佩服的创新型教师。

有时我在思考:别人能做到的事情,我为什么做不到呢?别人能做好的,我为什么做不好呢?既然别人都能做好,说明我也一定能做好,只是时间没到而已,我要给自己树立信心,让自己的.工作在信心的支撑下做好、做实。

有些教师取得一点成绩就骄傲自大,可是你有没有想一想:“学无止境”的道理。我这个人从来不去用取得的成绩而骄傲,不管自己的光环有多少,那只是过去努力的结果,并不代表未来,未来对我们每一个人来说都是一个未知数,我们要想出解决未知的方法,保证在最短的时间内学到最多的知识,怎样才能做到这一点呢?那就要实干加巧干同时进行。

有人说:有的教师一生也上不出一节好课,这说明了什么?说明这个教师他不去用发展的眼光审视自己,不去用创新的理念塑造自己,他只是一个教书匠,永远也不能成为创新型教师。

在教学上,我始终跟随时代的发展,走在教学改革的最前沿,用自己的智慧开拓自己教学的一片新天地。在设计教学时,我特别注意情境的导入,每一节课我都能用不同的方式呈现给学生一个全新的感觉,让学生在高度兴奋的状态下接受新知的形成过程。用课堂吸引学生是我教学的宗旨,我不用强压式教学把知识灌输给学生,我是用师生共同参与的理念,让每一个不同性格的学生都能学到应有的知识。

一个人的能力是有限的,智慧是无穷的,我要用自己的智慧,自己的教学艺术把教学能力提高到制高点,做一个的创新型教师。

自我工作态度评价及态度总结

态度是个体对特定对象(人、观念、情感或者事件等)所持有的稳定的心理倾向。正所谓态度决定一切,良好的态度有助于自己个人发展。下面是小编搜集整理的自我工作态度评价及态度总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注。

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本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在2年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作,认真积极完成每一份病历。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

本人适应能力强,有责任心,而且性格开朗,能吃苦耐劳,兴趣广泛,善于学习、总结经验,积极进取,具有良好的团队精神。在校期间掌握了基本技能与基本理论知识。望在日后工作中汲取更多更广的社会知识与经验。

能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我。

工作态度第一,能力第二;工作态度决定一切,工作态度的评价就是一切的评价;工作可以平凡,工作态度不能平庸。工作态度的总结影响我们的行为,一个工作态度非常积极的员工,无论他从事什么工作,他都会把工作当成是一项神圣的天职,并怀着浓厚的兴趣把它做好。而一个态度消极甚至扭曲的员工,只会把工作当成累赘,当成让自己不快乐的源头,当成敌人一样地去对待。工作态度评价决定命运的评价!气度决定格局!当我们思考人生如何走向成功的时候,必须潜到人生的水面下去,从关心根和本着手。首先必须要有自己的工作态度总结,然后致力于升华气度和夯实厚度。态度错偏、气度促狭的人,上帝也帮不了他成功!员工态度决定执业态度,执业态度决定职业生涯。同时,著名企管专家胡一夫老师在中小企业管理咨询、调研的过程之中,经常听到这样一些声音,总结起来,老板和经理的十大迷茫与困惑:

――为什么我们的员工得过且过,消极怠工、偷懒被动?

――为什么我们的员工敷衍了事,松松垮垮,马虎拖沓?

――为什么我们的员工暗箱操作,吃里扒外,贪腐纳贿?

――为什么我们的员工毫无激情,死气沉沉,业绩平平?

――为什么我们的员工勾心斗角,互相拆台,毫不合作?

――为什么我们的员工贪心不足,得陇望蜀,欲壑难平?

――为什么我们的员工欺上瞒下,偷梁换柱,瞒天过海?

――为什么我们的员工五毒俱全,乌烟瘴气,缺乏正气?

――为什么我们的员工毫无良知,无理取闹,胡搅蛮缠?

――为什么我们的良心只能换得员工的狗肺?

未来学家佛里曼在《世界是平的》一书中预言道:“21世纪的核心竞争力是态度。”他的这番言论告诉我们,积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本,是纵横职场最核心的竞争力!“态度”竟有如此神奇的力量?胡一夫老师认为,没有积极的态度,能力再强也是空谈!人不能改变过去。但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境。但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心。态度影响我们的行为,心态左右我们的意识。态度改变成就,态度决定未来,态度决定一切。

文章的最前面,著名企管专家胡一夫老师先与您分享一个故事——从前,在一座大湖中央,人们修建了一座庙,庙中供奉着传说中菩萨戴过的佛珠链子,一位老住持带着几位年纪较轻的和尚在庙里面修行。有一天,老住持召集他们说:“菩萨链子不见了!”年轻的和尚们听完这句话,几乎个个瞠目结舌,他们都不敢相信,佛珠链子怎么可能不见呢?因为庙中只有一个门,24小时都由这几位和尚轮流看守,外人根本进不来。老住持以平静的口吻说:“给你们七天静思,只要拿的人能够承认犯错,然后好好珍惜这串佛珠链子,我愿意将链子送给喜欢的人。”第一天没有人承认,第二天也没有,只是原来互敬共处的和尚们,多了猜疑与猜忌,甚至彼此之间也不再交谈,这样的气氛到第七天,还是没有人站出来。看到这种情况,老住持说话了:“各位,你们都认为自己是清白的,表示你们的定力已够,佛珠链子不曾诱惑得了你们,明天早上你们就可以离开这里了,修行可以告一段落了。”第二天早上,为了表示自己的清白,和尚们一大早就背着行囊,只剩一个双眼失明的瞎和尚依然在菩萨面前念经,众和尚心中松了一口气,终于有人承认拿了佛珠链子,这下子让冤情真相大白。老住持分别向这些无辜的和尚道别后,转身询问瞎和尚:“你为什么不离开?佛珠链子是你拿的吗?”瞎和尚回答:“佛珠掉了,佛心还在,我为修养佛心而来!”“既然没拿,为何留下来承担所有的怀疑,让别人误会是你拿的?”老住持问道。瞎和尚回答:“过去七天中,怀疑很伤人心,自己的心,还有别人的心,需要有人先承担才能化解怀疑。”于是,老住持从袈裟中拿出传说中的佛珠链子,戴在瞎和尚的颈子上:“链子还在,只有你学会了承担!你将是这座庙的新住持!”

知名的沃尔玛商场要招考一名收银员,几经筛选,最后只剩三位小姐有幸参加复试。复试由老板亲自主持,第一位小姐刚走进老板办公室,老板便丢了一张百元钞票给她,并命令她到楼下买包香烟。这位女孩心想,自己还未被正式录用,老板就颐指气使地命令她做事,因而感到相当不满,更认为老板故意伤害她的自尊心。因此,老板丢出来的钱,她连看都不看,便怒气冲冲地掉头离开。她一边走,一边还气呼呼地咒骂:“哼,他凭什么支使我,这份工作不要也罢!”第二位女孩一进来,也遇到相同的情况,只见她笑眯眯地接了钱,但是她也没有用它去买烟,因为钞票是假的。由于她失业许久,急需一份工作,只好无奈地掏出自己的一百元真钞,为老板买了一包烟,还把找回来的钱,全交给了老板。不过,如此尽职卖力的第二位面试者,却没有被老板录用。因为,老板录用了第三位面试的小姐。原来,第三位女孩一接到钱时,就发现钱是假的,她微笑着把假钞还给老板,并请老板重新换一张。老板开心地接过假钞,并立即与她签定合约,放心地将收银工作交给她。三位面试者有三种截然不同的应对方式。第一个面试者的心态,是多数老板最害怕的类型,毕竟,只会用情绪来处理事情的人,任谁也不敢将工作托付给他。第二位面试者的处理方式,则是最不专业的表现,虽然委曲求全的人比较有敬业精神,但万一真的遇到重大问题,老板需要的不是员工委屈与退缩,而是冷静与理性的处理能力。于是,第三位面试者成功了,因为在这件小事上,她充分表现出责任心和专业能力。

胡一夫老师认为,责任、敬业,首先是一个态度问题,记得在一篇文章中看到:大陆首富刘永好有一次在韩国考察,看见了一家面粉厂,不过300名员工却创造了在国内工厂3000人才能达到的产量。刘永好很感慨地说,为什么同样的系统工艺和设备,同样的时间,产量一样但是创造效益的人数却不一样?有一个传言是这样说的,据说,一家中国公司,请了一个丰田专家到公司,帮助公司实施丰田式精益管理。这位专家到这家公司呆了几天,了解了员工的工资情况与工作情况之后,说了两句话:第一句话:看你们的工资这么低,觉得真不值得为这样的公司与老板工作。第二句话是:看了你们这样工作,觉得你们真不应当有饭吃。

想想也真是——平时我们某些国有企业的员工、公务员、甚至管理人员不也是这样吗?看他们的工资的确很低,但看其劳动的态度与贡献,觉得不拿钱都是在浪费资源。国内企业要想让每一名工作人员的责任心都充分体现出来,必须首先让员工学会遵守工作流程,严格按工作标准工作,不违反工作制度,自觉接受组织监管。要做到这一点,必须对员工进行培训、教育。

何为培?就是培土、培养,在树苗四周堆上土叫培,目的有二:一是保护树苗不被风刮倒;二是保养,为树苗添加养料。何为训?就是告诉人们不该做什么。训导,就是告诉人们应该做什么,应该怎么做;训练,就是反复做,把应该做的事情按正确的方法反复演练。

与一些专家的角度不同,笔者个人认为,国内一些领导的带头作用起主导原因——带头不遵循规则,工作效率自然就提不高,员工更是纷纷效仿行之。世界首富比尔?盖茨自己曾说,每天他都工作至深夜。正因为他对工作的狂热,才缔造了今天庞大的微软帝国。此外,胡一夫老师建议企业通过培训教育,让员工自觉自愿地反复做正确的事情,对待工作的态度呢,从“要我做好”到“我要做好”——把演练和实战相结合,对业务流程熟悉、对业务标准形成条件反射,形成统一的行为模式和企业氛围,才能提高整个组织的责任心和敬业度,构建企业的防火墙。具体来说,企业在进行重大态度改造时,要遵循以下三条原则:

1、循序渐进:渐进的改造比一步到位的改造更容易成功。转变态度一定要遵循循序渐进的原则,先提出他能接受的较低要求,然后再逐步提高要求,一步步缩小差距,最后达到转变的目的。

2、多人帮教:所谓发挥集体力量,就是当对一个人进行重大态度改造时,领导不但本人要和他谈,而且安排许多人和他谈,并运用团体的规范来约束人的行为。

3、实事求是:态度改造,特别是重大的态度改造,尤其要注意遵循实事求是的原则,忌讳言过其实。只有实事求是,才能使被改造者心悦诚服,达到长久的改造效果。

总之,无论做什么事情,在什么岗位,有什么样的远大理想,你的态度是决定你将要达到的高度。你的工作态度评价决定你的职业高度的评价,而你的人生态度决定的是你的人生高度,有什么样的态度,就有什么样的人生。改变心态,你将会拥有一名优秀的员工所应具备的工作态度:忠诚、敬业、负责、主动、勤奋、敢于创新、善于学习,以这样的态度去工作,这个世界上就不会再有做不好的事情了。不管你做什么样的工作,在什么样的岗位,都会成功。

工作态度总结

态度决定成败,无论情况好坏,端正工作态度是工作顺利开展的基础,没有良好的工作态度就没有企业傲人的成绩。如何端正态度,我们要从对事和对人两方面抓起。

1、工作中要坚决杜绝基本上、差不多、应该是等词语。工作就要严谨,严谨的工作态度不仅让工作做得更完美,更是对工作、对企业负责的认真态度。

2、工作中要有主人翁意识。企业是员工大家的家,每个人都是大家庭的链条中不可分割的一条,因此在工作中要相互帮助,互相配合,不能以这不是我的工作,他请假了,我不清楚等理由推脱,耽误整体的进度。

3、要有时间紧迫感,改掉拖拖拉拉的作风。工作中要时刻督促自己,用最短的时间去最有效的完成工作。不能抱有多干多措,少干少错,不干不错的错误思想。

工作态度总结

文秘工作是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位,通过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我已完全融入到了xx这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的`不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟了。现在就工作态度情况总结如下:

一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。

办公室是公司运转的一个重要枢纽部门,对公司内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,让我不得不放心手头的工作先去解决,因此这些临时性的事务占用了很多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误,今天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,因此,我经常利用休息时间来进行“补课”,把一些文字工作带回家去写。

办公室人手少,工作量大,特别是公司会务工作较多,这就需要部门员工团结协作,

在这一年里,遇到各类活动和会议,我都积极配合做好会务工作,与部门同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把活动圆满完成。

今年是公司的效益与服务年,而办公室就是个服务性质的部门,我认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,我都会及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮助,我都会第一时间解答和解决。以一颗真诚的心去为大家服务。

二、尽心尽责,做好本职工作。

一年来,我主要完成了一下工作:

1、文书工作严要求。

1)公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及iso标准化流程要求,保证各类文件拟办、传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通。待文件阅办完毕后,负责文件的归档、保管以及查阅。

2)下发公文无差错。做好分公司的发文工作,负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送,电子邮件的发送,同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大,有时一天有多个文件要下发,我都是仔细去逐一核对原稿,以确保发文质量,一年来共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿,以及各类活动会议通知的拟写。

态度工作总结

作为政府工作人员,我们首先就要学会对待每一件事情都要有一个严谨的工作态度,这不仅仅是对他人负责,更是对自己负责,我们要有社会责任感,我们要对我们所做的每一件事情负责任。

想要做好工作,我们不能急于求成,有些事情没有认真调查清楚,就想当然,夸夸而谈了。我们应该认真反省,及时端正工作态度,脚踏实地,戒骄戒躁,提高自身的各项能力,提升自我修养。根据自身实际情况,我想从以下三方面入手:

首先,正确评价和认识自己,分析自身的缺点和不足,要“以自知之明和谨严之心对待自我”。我认为其首要任务是认真了解相关的工作,做好自己的本职工作,从小事做起,脚踏实地做事,而不是好高骛远,做到多看、多问、多做、慎言。具体工作中,行事谨慎,包括说话、办事、写作等,都要以谨慎的态度待之,认真负责,言行有据,有的放矢。通过不断学习,从而不断加强自身修养,达到我们所需要具备的素质。只有这样我们才能更好的做好每件事情。

好的表现,才能让我们的人生更加的精彩和辉煌。我们一定要端正态度,脚踏实地。

工作态度总结

1、在这段时间里,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

2、有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。

3、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

4、本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。

在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

5、认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。

工作态度总结

从工作本身来说,态度是决定你能否做好一份工作的前提条件,下面小编给大家带来一篇工作态度总结范文,希望对大家有所帮助!

态度决定一切,细节决定成败,各行各业的发展离不开员工的辛勤工作,作为一名员工怎样在自己的岗位上永葆青春的活力,笔者认为要想做到这一点:首先取决于一个人的态度,其次就是方式与方法。

我是一名教育工作者,周而复始地忙碌在教育这片土地上,回首自己走过的路,有丰收的喜悦;又失败的痛苦,在这喜怒共存的情况下,一学期下来感觉自己生活地还是那样充实。

“学如逆水行舟,不进则退”。每一个人总是在不断学习中得以升华,特别是一名教师更要时刻加强自身学习,如果你不去更新自己的知识,时间一长,你就会发现自己落伍了。我为了不让自己与别人拉大差距,总是在时刻提醒自己,要补充自己的能量,丰富自己的知识,只要一有时间就阅览教育教学方面的书籍,从中吸取丰富的营养,把这些养料变成自己能量传递给每一位学生。

本学期我还认真研读了《教师职业道德规范》;《教师法》;《中华人民共和国教育法》。从中让我知道了在新形势下怎样做一个合格的教师?用教师的道德规范规范自己的言行。教师是学生的影子,我无时无刻不在严格要求自己,树立自己的形象,用身教与言教并行的方式影响教育着每一个孩子。

教育教学工作是一项繁琐而复杂的事情,要想把自己的教学与管理做出特色,首先要端正自己的态度,努力工作,把自己的工作做细、做实。在此基础上我们要精心钻研、大胆创新,做别人不敢做的事情;想别人不敢想的方法,这样才能闯出一片属于自己的天空。对于这一点,我不知道别人是不是这样想的,反正我是这样想的,也是这样做的。

班主任是一个轻松的字眼,可是当你做起来的时候才感到是多么的复杂。我认为要想做好一个班主任不但要有细心、耐心和责任心,更要有一定的方式方法,对于一个班级你要采用什么样的方法才能把这些顽皮的孩子教育的服服帖帖,我端正工作态度们要根据孩子们的心理特点,个人喜好,有针对性的教育。像有的班级孩子很沉默;有的班级孩子就很活跃,像这样的班级我们就不能用同一种方法。例如:四(1)班和四(2)班,四(1)班的孩子沉默,而四(2)班的孩子就很活跃,对于这种情况我们如何管理呢?四(2)班在我刚刚接手时也尝试了很多方法,效果都不是很明显,我为了找出一条适合我们班孩子发展的方法,我向别人取经、从书中借鉴,最终还是想到了身教与言教相结合的办法来管理我的班级,通过这学期的精细管理,孩子的行为习惯走向了正轨,学习氛围基本形成,就连平时调皮捣蛋的刘海川也从心里认可了我,我想只要孩子们从心里接纳了我,我与他们心里的距离就拉近了,在今后的管理中我在与家长及时沟通,让家长作为我管理孩子的忠实支持者,这样管理起来会更轻松,更有效。

教学是一门艺术,一个教师要想在自己的岗位上崭露头角,必须付出多倍的努力,让自己在实践中总结;在总结中反思;在反思中创新。用自己的辛勤才能赢得佼佼者的称号,才能成为一个家长信任;领导放心;同事佩服的创新型教师。

有时我在思考:别人能做到的事情,我为什么做不到呢?别人能做好的,我为什么做不好呢?既然别人都能做好,说明我也一定能做好,只是时间没到而已,我要给自己树立信心,让自己的.工作在信心的支撑下做好、做实。

有些教师取得一点成绩就骄傲自大,可是你有没有想一想:“学无止境”的道理。我这个人从来不去用取得的成绩而骄傲,不管自己的光环有多少,那只是过去努力的结果,并不代表未来,未来对我们每一个人来说都是一个未知数,我们要想出解决未知的方法,保证在最短的时间内学到最多的知识,怎样才能做到这一点呢?那就要实干加巧干同时进行。

有人说:有的教师一生也上不出一节好课,这说明了什么?说明这个教师他不去用发展的眼光审视自己,不去用创新的理念塑造自己,他只是一个教书匠,永远也不能成为创新型教师。

在教学上,我始终跟随时代的发展,走在教学改革的最前沿,用自己的智慧开拓自己教学的一片新天地。在设计教学时,我特别注意情境的导入,每一节课我都能用不同的方式呈现给学生一个全新的感觉,让学生在高度兴奋的状态下接受新知的形成过程。用课堂吸引学生是我教学的宗旨,我不用强压式教学把知识灌输给学生,我是用师生共同参与的理念,让每一个不同性格的学生都能学到应有的知识。

一个人的能力是有限的,智慧是无穷的,我要用自己的智慧,自己的教学艺术把教学能力提高到制高点,做一个新时代的创新型教师。

工作态度总结

很晚的加班回来,就在想这一天都在忙些什么?因为最近刚刚换了新经理,我们区在大整顿,又恰逢国庆活动,领导们可谓是一天来一次。当然,少不了批评和指导。就看我们营业厅的布局是换了又换,不过确实的是办了点实事——终于把我们的老爷机换了新的。新电脑用起来就是很快,不过好心情却总是被打破,莫名的教训和加班,仿佛我们是没有知觉的包身工。

于是,一切的一切,无非是“改朝换代”般的树威,就是在敲打着你们这些前朝元老们——看看,如今可是我某某的天下了,听话的就跟我混,想当刺头的趁早滚蛋。于是,权利的至高早已湮没了服务的意义,一切都是为了权和利服务,无论他们吹嘘的有多么动人。

早在我送货的那段时间,便已看透了这些,权利这柄杆,爬的高,摔的惨。然而只要你上了这柄杆,就是身不由己。你不往上爬,那么便有人要把你往下挤。人生一世,匆匆数十载,何必如此?所以要求回了营业厅,做一个和权利不沾边的人,如今却也不免受到他人权利的挤压,在缝隙中生存。

生存?有人说,如果说谁不是为了钱而在这干,大可以离开。我想了想,在这个经济社会里,没有钱就像人没了血液,那真的是无法生存。但这也仅仅是生存而已,我们在于世间,还有属于我们内心中追求的某些东西。当我还在这里坚持时,我想,支撑我的不仅仅是那所谓的一点工资,还有我对生活的一种体验和态度。生活,而不仅仅是生存。

以前会去想做自己喜欢的事,却发现不那么现实。想逃离程序化的生活,做一个真正自由的人,又发现自己没那份力量。想在日渐世俗和无味的生活中,找寻点属于自己的光辉,哪怕不那么伟大,却至少可以温暖自己的心灵。普普通通的工作,我依然带着热情去做,不是为了那份业绩,是为了心中的一份满足。当我看着顾客带着满意的笑容离开时,我便是由衷的快乐,也便更有劲头去干活。偶而也会遇到不讲理和故意找茬的人,我都会抱着一份随和去面对,因为如今社会压力太大,都不容易,客户有气没处撒,跑这里说说,就当是在听他诉苦,他也不容易。

可是,我所不喜欢的便是刻意的检查和沉重的任务,这任务的下达不是随着人们的努力去做的,而是必须完成之类的,每次听到这样的命令,我都十分的反感。如果服务业连自己都没有那份随和和顺心,又怎能带给客户随和和顺心呢?而且还要有各种想法去让客户办业务,哪怕是人家本不需要的。日渐失去了对这份工作的热情,当周围的人们一个又一个的离去,我也仿佛看到了自己的未来。

谎言到底能欺骗谁呢?我想,也只有自己了。但人在世上,却最不应该欺骗自己。这生命的一切只赋予你一次,实在应该珍惜。

当十几天前,和高中同学一同去天水考试时,我一路上就在想,如果当初做了不一样的选择,那么我现在的人生会是什么样子的呢?是比现在好?还是不如现在?冷清的夜晚、凌晨的火车、拂晓的大巴、还有那清晨的葱花饼,回忆的闸门似乎被打开,看到了过去,也畅想了未来。熙熙攘攘的人群,似乎让我想起了当年的高考 ,撑起的雨伞,伴着记忆的味道。同学考完试出来说,很久没有考试了,突然有种久违了的、年轻的感觉,仿佛又回到了从前。

“我们毕业几年了?”他问到。

“有八、九年了吧?”我说。

时光似乎真的是如梭般的滑过,在我还没来得及回味的时刻。他说:“这些年来混混碌碌的工作生活,也都忘记了时间,这么多年过去了啊?”

是啊,这么多年过去了。我忽然有种领悟,我从高中以来,一直失去的是一个叫做目标的东西,一种为之内心涌动的力量。我夸大了世间的一切困难,却独独忘了自我的存在。找寻一种态度,一种面对世间不一样的角度。我想,我有了属于自己的态度,我也许依然会悲伤和失落,但不再会徘徊不前。是该上路了,我抖了抖伞,这是家的归途。

工作态度的总结

我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上,而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是绝对的。下面,我恭谨地摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。

以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务,包括政教线和教务线的;所带班级在校运会上获运动成绩第一和校级精神文明奖,在科技艺术节获优秀组织奖,所授国文课虽不是很生动不是很活泼不是很有趣但也还是实实在在诚诚恳恳马马虎虎。

尊敬领导热爱学生团结同事;从不与领导顶嘴还嘴吵嘴,领导指向哪儿我奔向哪儿,从不打学生侮辱学生很少骂学生,学生希望我是一个怎样的老师我就尽自己所有能力去争取成为这样的老师;没有和同事发生打架斗殴以及一切不愉快行为。领导是指路明灯,学生是上帝同事是生存的土壤这我很清楚。米卢说,态度决定一切。我对米卢一直有好感,所以米卢的话我牢记心头。

积极参与教科研,高擎科技兴校之大旗,成果辉煌(自我评价,厚颜无耻)。一学期制作多媒体课件三个,发表教学随笔、教育杂想十多篇,参加省、市论文、教案大赛各一次,皆获一等奖。此外在全国各级报刊发表散文、随笔、书评近100篇;指导发表学生习作20多篇;还有在网络上发帖无数张,说了很多有用没用的废话和正经话。

课余积极从事宣传丽中新形象的报道,在市级报刊撰写。

工作态度的总结

时光如梭,岁月蹉跎,回首翘盼,2015年已经悄然走过。我来到了镇信访办进行学习锻炼。掐指一算已近一年的时间了。通过这段时间的工作、学习,让我深深地了解到信访工作的重要性。信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口,对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到了至关重要的作用。对于刚走出大学校门的我来说,时间虽短,但收获颇多:我接触了很多人,经历了很多事,学到了很多在学不到的知识。尤其是被称作“天下第一难”的信访工作,更是锻炼了我,磨砺了我,让我受益匪浅。下面就将我这半年来的工作实践情况总结如下:

1、及时接收人民来信,做好网上的回复工作,推进信访信息化建设。主要任务就是接收信访系统和党政办公室转来的人民群众来信,填写来信来访登记批办单,将相关信息录入信息库,送领导批阅。实习锻炼期间,共办理回复办公系统信访件4批次,区信访办、区政府办来电来信4批次。参与“三官一律”,随同检察院、法庭、司法所一同接待法律咨询75件,99人,并做“信访调解”记录。

2、负责信访办每周的、每月的工作总结,定时向区信访办。

报送各镇矛盾纠纷排查统计表、各镇矛盾纠纷排查化解统计表及信访月统计表。不定时向区相关部门报送涉及影响稳定因素等相关重点情况、领导成功化解的信访案例、信访办开展相关活动的信息、重要时期各村矛盾排查情况统计、工作总结及相关部门组织活动的书面材料等等。

3、负责撰写群众反映问题的相关情况说明20批次。

4、接待来访群众21批,28人次。主要有北杜村、齐村、北朱村、边方村、北里村等来访群众,主要涉及邻里纠纷、经济纠纷、农村管理、违章建筑、家庭矛盾等方面的问题。同时有幸参与对上访群众的劝说工作,主要有:北城村杜争上问题;北朱村朱艳玲问题。

6、编制2015年x月到12月领导接访值班表,自2015年x月x日实行“每周一主要领导接待日”和“每周二至每周五主管领导接待日”,主要任务是每天提醒领导接访值班,填写领导和科长接待日登记表,并存档。

信访工作对我来说是个全新的工作,通过这段时间的工作实践,使我对信访工作的重要性有了更深的了解,对信访工作必须以最广大人民群众的根本利益为最高标准,一切为了群众,一切依靠群众,坚持党的群众路线,倾听群众呼声,解决群众反映强烈的热点问题的工作宗旨有了新的认识。在大半年的工作中,使我切实体会到了做信访工作的“难”和“苦”,也亲身感受到了要想做好信访工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要熟悉和掌握有关信访政策和法律法规以及耐心的工作态度、灵活运用的工作方法的积累。

为此,实习锻炼期间我除了虚心向周围同志请教、学习以外,还认真学习了《中华人民共和国信访条例》和其它相关法律法规,自身工作能力得到了很大提高,在较短时间内便进入了工作角色。对信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决生产生活中的问题和为民办好事办实事有了新的理解。在信访工作中,我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众,给我的感觉就是要做好信访工作,确实需要付出很多很多的努力,但最重要的一点:必须付出真诚的心、无私的爱,才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁。

1、工作思路比较局限,缺乏创新性思维。

在工作中过于追求循规蹈矩,不敢创新,怕犯错误,做一些事情顾虑太多。通过参与各领导的接访,我总结出他们高效处理问题的工作方法,将会为我日后的工作奠定良好的基础。

2、缺乏足够的基层工作经验。

虽然对基层有了初步的认识,但毕竟没有亲自在基层开展工作。随着通过积极参加镇、村组织的各项活动,相信会逐渐积累工作经验。

3、业务不够熟练。

虽然取得了一定进步,但是实际工作中还是有很多的问题自己不能够很好把握,对于乡俗民约、法律等相关业务知识的学习交流还不够。但通过参与信访工作调处,基本了解一些法律法规及人情世故,可为日后的工作奠定一定的基础。

1、培养自己的综合素质,把政治理论学习和业务学习结合起来,来提高自身的政治素质和业务能力。

2、积极主动向领导、同事虚心学习工作方法和工作形式,多与大家进行工作上的协调、沟通,从大趋势、大格局中去思考、去谋划,博采众长,提高自身的工作水平。在工作中,我尽管还存在好多问题,但我相信,在组织和领导的关怀下,在同事的帮助下,我一定踏踏实实工作,一步一个脚印,将自己的工作干得更好,弥补不足,争取早日成为一名合格的信访工作者。

工作态度总结

到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作本事有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

1、对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自我对安全第一,预防为主,综合治理为己要。

2、进取主动不放过能够学习的任何机会,对自我当前的严格能够使在工作中安全生产为首要。

3、时刻使自我坚持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

4、认真仔细是自我每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自我的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自我得到提高。

以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也仅有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我期望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的活力,感召激励着同事们一齐为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

工作态度总结

一、我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上——而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是绝对的。下面,我恭谨地摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。

五、一如既往地对丽中鹿鸣文学社进行指导,使它正行走在不断发展壮大的阳光大道上而非独木桥。

工作态度总结

态度端不端正是影响个人工作和前途的决定性因素,对自己工作态度作总结是对自己负责的表现。下面是小编搜集整理的工作态度总结,欢迎阅读。

在工作上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。五年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是单位良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初(入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢单位领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。总而言之,作为一个入职尚不足一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为单位的发展建设添砖加瓦。

当时公司招了大批应届本科和研究生毕业的新新人类。平均年龄25岁。那个新的助理,是经过多次面试后,我亲自招回来的一个女孩。名牌大学本科毕业,聪明,性格活泼。私下里我得承认,我招她的一个很重要的原因,除了她在大学里优秀的表现之外,还因为她写了一手漂亮的字。女孩能写一手好字的不多,尤其像她,看起来长发飘飘,多么女性化的一个姑娘,一手字却写的铿锵倜傥,让我对她不由多了很多好感。

手把手的教。从工作流程到待人接物。她也学的快。很多工作一教就上手。一上手就熟练。跟各位同事也相处的颇融洽。我开始慢慢的给她一些协调的工作,各部门之间以及各分公司之间的业务联系和沟通让她尝试着去处理。

她答不上来,想了半天,跟我说:我总觉得,我的能力不仅仅能做这些,我还能做一些更加重要的事情。那次谈话,进行了1小时。我知道,我说的话,她没听进去多少。后来我说,先把手头的工作做好,先避免常识性错误的发生。然后循序渐进罢。

半年以后,她来找我,第一次提出辞职。我推掉了约会,跟她谈辞职的问题。问起辞职的原因,她跟我直言:本科四年,功课优秀,没想到毕业后找到了工作,却每天处理的都是些琐碎的事情。没有成就感。我又问她:你觉得,在你现在所有的工作中,最没有意义的最浪费你的时间精力的工作,是什么?她马上答我:帮您贴,然后报销,然后到财务去走流程,然后把现金拿回来给您。

我说,我来跟你讲讲,当年我的做法吧:98年的时候,我从财务被调到了总经理办公室,担任总经理助理的工作。其中有一项工作,就是跟你现在做的一样,帮总经理报销他所有的票据。本来这个工作就像你你刚才说的,把票据贴好,然后完成财务上的流程,就可以了。其实票据是一种数据记录,它记录了和总经理乃至整个公司营运有关的费用情况。看起来没有意义的一堆数据,其实它们涉及到了公司各方面的经营和运作。于是我建立了一个表格,将所有总经理在我这里报销的数据按照时间,数额,消费场所,联系人,电话等等记录下来。

当我的上级发现,他布置工作给我的时候,我会处理的很妥贴。有一些信息是他根本没有告诉我的,我也能及时准确的处理。他问我为什么,我告诉了他我的工作方法和信息来源。

渐渐的,他基于这种良性积累,越来越多的交待更加重要的工作。再渐渐的,一种信任和默契就此产生,我升职的时候,他说我是他用过的最好用的助理。

说完这些长篇大论,我看着这个姑娘,她愣愣的看着我。我跟她直言:我觉得你最大的问题,是你没有用心。在看似简单不动脑子就能完成的工作里,你没有把你的心沉下去,所以,半年了,你觉得自己没有进步。她不出声。但是收回了。

辞职报告。

又坚持了3个月,她还是辞职了。这次我没有留她。让她走了。后来她经常在msn上跟我聊天。告诉我她的新工作的情况。一年内,她换了三份工作。每一次都坚持不了多久。每一次她都说新的工作不是她想要的工作。2019年的时候,她又一次辞职了。很苦恼,跑来找我,要跟我吃饭。我请她去写字楼后面的商场吃日本料理。吃到中途,忽然跟我说:我有些明白你以前说的话是什么意思了。

所谓的职业生涯,其实你很难预测到你将来真正要从事什么工作,将来所要从事的工作,是否跟你在大学里学的专业有关。大多数人,很有可能将来所作的工作,跟他当初所学的专业一点关系都没有。

从22岁大学毕业在26岁之间这四年,重要的不是你做了什么,重要的是你在工作中养成了怎么样的良好的工作习惯。这个良好的工作习惯,指的是:认真,踏实的工作作风,以及是否学会了如何用最快的时间接受新的事物,发现新事物的内在规律,比别人更短时间内掌握这些规律并且处理好它们。具备了以上的要素,你就成长为一个被人信任的工作的人。

人都有惰性,也都愿意用那些用起来顺手的人。当你具备了被人信任的基础,并且在日常的工作中逐渐表现出你的踏实,聪明,和细致的时候,越来越多的工作机会就会提供到你面前。原因很简单,用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作,谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢?沟通也是一种成本,沟通的时间越少,内耗越少,这是作为管理者最清楚的一件事。

当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候,你就有了比别人多的学习机会,人人都喜欢聪明勤奋的学生,作为管理者,大概更是如此。

一个新手,大多数新手,在这四年里,是看不出太大的差距的。但是这四年的经历,为以后的职业生涯的发展奠定的基础,是至关重要的。很多人不在乎年轻时走弯路,很多人觉得日常的工作人人都能做好没什么了不起。然而就是这些简单的工作,循序渐进的、隐约的,成为今后发展的分水岭。

漫不经心的对待基层工作的最大的损失,就是将看似简单的事物性处理方式,分界成为长远发展的能力问题。

聪明的人,总是不认为自己的能力有问题。时间长了,他会抱怨自己运气不好,抱怨那些看起来资质普通的人,总能比自己更能走运。抱怨她容貌比自己好,或者他更会讨领导欢心。等等等等。慢慢的,影响心态。所谓的怀才不遇,有时是这种情况。

工作需要一个聪明人,工作其实更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间,我更愿意选择后者。

而踏实,是人人都能做到的。和先天条件没有太大关系。

这是无意间在同学空间看到的一篇文章,觉得说的很好。就copy了过来。描述的都是现代社会新人对工作的态度,或者心理。包括我自己在内,看着看着孔乙己的感觉就出来了。如果想向前迈进,不要觉得是大才小用了自己,也不要去计较,更不要去嫉妒。请放下心里的疙瘩,用心的做吧!!

本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓。

规章制度。

落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。

在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。

极进娶工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力在人力资源管理方面,。

自我评价。

是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识.

自我评价对于个人和企业来说都很重要.真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误.职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评.特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务.在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全.护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%.在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上.

20xx即将过去,就要迎来充满希望的2019年,在这年终之际,作为一名车间的工人,我在各位领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,回顾今年来的本人工作情况,现简述如下:

工作没有卑微和高贵之分,世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。当一个人做他适宜且喜欢的工作,在工作中发挥他最大的才华、能力和潜在素质,不断自我创造和发展时,他就满足了自我实现的需要。有自我实现的动力的人,往往会把工作当做是一种创造性的劳动,竭尽全力去做好它,使个人价值得到确认和实现。假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱。

因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度,作为企业的员工需要有正确的工作态度,工作中,你的工作态度就决定了你的前景。

每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰,熟悉和熟练自己的工作。要有对机器工作操作的了解,也要有对发生故障的应变能力,完成领导给予的各项任务。在我们平时工作中很难做到一丝不差,在工作过程中存在许多不足和缺点,但这些会让我更加努力的工作,谦虚谨慎的向别人学习,尽可能提高自己的工作能力,使自己在自己的岗位上发挥到最大的作用,更快更效率的完成自己的本职工作,也能使公司获得做大的效益,这样我的做的和收获的也能达到一个平衡,使我更加有动力,更有自信的工作。三,团结合作。

一个人的能力有限,每件事的成功都是靠集体的智慧,所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提,我们一定要意识到团体协作的重要性,并且团结好自己身边的同事。

四,严格遵守单位各项规章制度。上班伊始,我认真学习车间的规章制度,并牢记于心,时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。尤其是与自己息息相关的安全方面的规章制度。认真背诵并理解束线工序的《必知必会》和《手指口述》,并运用到实际生产操作中。

对于过去的得与失,我会汲取有利的因素强化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进,我相信通过我的努力和同事的合作,以及领导们的指导,我会成为一名优秀的员工,充分发挥我的社会能力,也感谢领导给我这一个合适的工作位置,让我能为社会做出自己该有的贡献。

我相信在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。虽然我的工作还是有所瑕疵,不过这是无法避免的,因为谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。不过我相信,只要我在岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!

态度决定一切,细节决定成败,各行各业的发展离不开员工的辛勤工作,作为一名员工怎样在自己的岗位上永葆青春的活力,笔者认为要想做到这一点:首先取决于一个人的态度,其次就是方式与方法。

我是一名教育工作者,周而复始地忙碌在教育这片土地上,回首自己走过的路,有丰收的喜悦;又失败的痛苦,在这喜怒共存的情况下,一学期下来感觉自己生活地还是那样充实。

“学如逆水行舟,不进则退”。每一个人总是在不断学习中得以升华,特别是一名教师更要时刻加强自身学习,如果你不去更新自己的知识,时间一长,你就会发现自己落伍了。我为了不让自己与别人拉大差距,总是在时刻提醒自己,要补充自己的能量,丰富自己的知识,只要一有时间就阅览教育教学方面的书籍,从中吸取丰富的营养,把这些养料变成自己能量传递给每一位学生。

本学期我还认真研读了《教师职业道德规范》;《教师法》;《中华人民共和国教育法》。从中让我知道了在新形势下怎样做一个合格的教师?用教师的道德规范规范自己的言行。教师是学生的影子,我无时无刻不在严格要求自己,树立自己的形象,用身教与言教并行的方式影响教育着每一个孩子。

教育教学工作是一项繁琐而复杂的事情,要想把自己的教学与管理做出特色,首先要端正自己的态度,努力工作,把自己的工作做细、做实。在此基础上我们要精心钻研、大胆创新,做别人不敢做的事情;想别人不敢想的方法,这样才能闯出一片属于自己的天空。对于这一点,我不知道别人是不是这样想的,反正我是这样想的,也是这样做的。

班主任是一个轻松的字眼,可是当你做起来的时候才感到是多么的复杂。我认为要想做好一个班主任不但要有细心、耐心和责任心,更要有一定的方式方法,对于一个班级你要采用什么样的方法才能把这些顽皮的孩子教育的服服帖帖,我端正工作态度们要根据孩子们的心理特点,个人喜好,有针对性的教育。像有的班级孩子很沉默;有的班级孩子就很活跃,像这样的班级我们就不能用同一种方法。例如:四(1)班和四(2)班,四(1)班的孩子沉默,而四(2)班的孩子就很活跃,对于这种情况我们如何管理呢?四(2)班在我刚刚接手时也尝试了很多方法,效果都不是很明显,我为了找出一条适合我们班孩子发展的方法,我向别人取经、从书中借鉴,最终还是想到了身教与言教相结合的办法来管理我的班级,通过这学期的精细管理,孩子的行为习惯走向了正轨,学习氛围基本形成,就连平时调皮捣蛋的刘海川也从心里认可了我,我想只要孩子们从心里接纳了我,我与他们心里的距离就拉近了,在今后的管理中我在与家长及时沟通,让家长作为我管理孩子的忠实支持者,这样管理起来会更轻松,更有效。

教学是一门艺术,一个教师要想在自己的岗位上崭露头角,必须付出多倍的努力,让自己在实践中总结;在总结中反思;在反思中创新。用自己的辛勤才能赢得佼佼者的称号,才能成为一个家长信任;领导放心;同事佩服的创新型教师。

有时我在思考:别人能做到的事情,我为什么做不到呢?别人能做好的,我为什么做不好呢?既然别人都能做好,说明我也一定能做好,只是时间没到而已,我要给自己树立信心,让自己的工作在信心的支撑下做好、做实。

有些教师取得一点成绩就骄傲自大,可是你有没有想一想:“学无止境”的道理。我这个人从来不去用取得的成绩而骄傲,不管自己的光环有多少,那只是过去努力的结果,并不代表未来,未来对我们每一个人来说都是一个未知数,我们要想出解决未知的方法,保证在最短的时间内学到最多的知识,怎样才能做到这一点呢?那就要实干加巧干同时进行。

有人说:有的教师一生也上不出一节好课,这说明了什么?说明这个教师他不去用发展的眼光审视自己,不去用创新的理念塑造自己,他只是一个教书匠,永远也不能成为创新型教师。

在教学上,我始终跟随时代的发展,走在教学改革的最前沿,用自己的智慧开拓自己教学的一片新天地。在设计教学时,我特别注意情境的导入,每一节课我都能用不同的方式呈现给学生一个全新的感觉,让学生在高度兴奋的状态下接受新知的形成过程。用课堂吸引学生是我教学的宗旨,我不用强压式教学把知识灌输给学生,我是用师生共同参与的理念,让每一个不同性格的学生都能学到应有的知识。

一个人的能力是有限的,智慧是无穷的,我要用自己的智慧,自己的教学艺术把教学能力提高到制高点,做一个新时代的创新型教师。

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