英语的学习是一个长期的过程，在不断积累和实践中逐渐提升自己的英语水平。通过阅读以下的英语学习范文，我们可以了解到一些学习英语的秘诀和技巧。
湖南高考作文题目
课堂上，同学们的朗朗读书声给青春带来了最美妙的声音。老师行走在课堂之间，注视着班上每一位同学上课时的状态。看着这一双双专注的眼眸，还有认真的表情，老师微笑着点了点头。
“同学们，你们的梦想是什么？”老师的这个问题迎来了众多同学争先恐后的回答。有同学说，他的梦想是将来能够成为一名飞行员，能够完成他的飞翔梦；有同学说，她的梦想是将来成为一名医生，救死扶伤，用她微薄的力量给世人送来希望；更有同学说，他的梦想是成为一名伟大的科学家，用最先进的科技，带领着人类走向新的世界……梦想有很多，梦想在每一位青春少年的心底埋下了种子。若想要种子发芽，那么我们势必要用努力的汗水去浇灌，这样梦想之花才会绽放。
教室里，同学们一番争论下来，只见老师双手付于后背，踱着步子重新走上了讲台。接着，在全班同学的目光之下，老师用红色的粉笔在黑板之上写下了四个大字：逐梦青春。
青春的我们活力四射，做任何事都充满着干劲。既然青春给了我们一切逐梦的最佳准备，那么青春的我们也该奋勇向前。梦想就在不远处向着我们招手，只要我们带着勇气，带着激情，坚持不懈的在追逐梦想的道路上奔跑。那么那一颗种在我们心底的梦想的种子也就会渐渐地长成撑天的大树，然后开出一树芬芳。
“逐梦青春”老师将手中的粉笔放下，然后面向我们掷地有声的说出这四个字，这四个字里所蕴含的力量也是无限的。
也就在这一刻，所有同学心底的那一颗梦想的种子都生了根，逐梦青春也成为了我们的青春信条。
湖南高考作文题目
高考作文点评高中英语作文高中生作文高中作文写作指导。
“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想着乘一叶小楫轻舟，在半人高的荷叶中穿行。让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，深吸一口，那股清香便已让你沉醉。
“明月松间照，清泉石上流。”是否你总向往着能在一个宁静的月夜，独自漫步于松林中，泉水叮咚是内心的旋律，诗情画意的时间在此刻为你停留。
而残酷的现实总将你从梦想中唤醒，你身陷于这喧嚣的都市中，何处才是自然?但不必惆怅更不必悲戚，闭上双眼，听听灵魂的声音。城市的躯壳挡不住向往自然的心，只要有了一颗善感而自然的心，这个城市便会披上一层茸茸的绿意。
清晨，走在路上。岸边的柳树，在风中轻轻地抚摸着微微颤动的水面，却没有一毫柳絮的飘飞，大概他们早已在春风中飞尽了吧。在匆忙的脚步中，我们不知错过了多少生命中的美好。为何不抬头望望天边呢?柔美的朝霞是仙女遗落的霓裳，金色的阳光正透过薄雾向你微笑。阳光打着卷，慵懒地躺在树叶上，让那翠绿的血液闪着诱人的光。刹那间，都市在你眼中融化了，一栋栋高楼仿佛成为了热带雨林中的棵棵参天大树，耳旁不绝的车鸣变成了鸟儿的悦耳歌唱。你在参天古木中漫步，而阳光轻轻把你围绕。原来，在自然中生活只需一刹那的感动。
连绵不绝的雨丝让计划好的周末泡了汤，你靠在窗边百无聊赖地打发时间。这时一颗调皮的雨珠从它浩浩荡荡的队伍中逃了出来，在你手臂上溅起一朵晶莹的小花，你抬起头望着烟雨朦胧，恍惚间如置身于江南小巷中，撑着油纸伞默默前行。走过一片池塘，雨连成了线，在水面上打出一个又一个圆圈;一只小小的青蛙坐在荷叶上，静静地看着这生命的流逝。多情的流水正从你脚边绕过，不远处，一朵红莲开得正盛，微风拂过，它一低头的温柔深深打动了你的心。突然就觉得心中一片开阔，这自然中的生活，如此美好!虽然你仍身在这都市里，但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原来，在自然中生活，只需一颗诗意的心。
把自然收藏于胸，这个都市里便处处弥漫了自然的呼吸。
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湖南高考作文题目及
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
范文：我是昌平人，我为幸福代言。
迎着清晨的第一缕阳光，我步行不到5分钟的时间，就轻松找到了“小蓝车”(昌平公共自行车)停车桩，用扫码免押金，10余秒的时间，车锁就打开了，20分钟的时间就赶到了永安公园，支付的时候才知道1小时之内免费骑。这样的好事情一定要告诉和我身边跳广场舞的伙伴们。
跳完广场舞，趁着天气还不热，约上三五好友坐公交去爬居庸关长城，爬上长城的那一刻，祖国大好河山尽收眼底，那感觉真叫一个自豪。
从长城下来后，别说还真有点累，正好可以去不远处的十三陵品尝一下大名鼎鼎的康陵春饼宴，好好补充下体力。除了春饼宴，在昌平的美食那可多了去了，阳坊涮肉，小汤山讲礼驴肉，延寿栗蘑宴，流村长峪城猪蹄宴等等，如果不是高考作文篇幅有限，把昌平美食写成一本书也写不完。
总之一句话，在昌平生活，我很幸福，你呢?
湖南高考作文题目预测
以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象作文，字数不少于800字。
范文：
如果人生有了污点。
曾听说过这样一个。
故事。
：一位著名的老画家在一次作画中，由于腿有点残疾，站立不稳，不小心将手中的笔抖落出一滴墨汁，正好贱在画纸上。侍从忙走过去想替他换张纸，老画家摆摆手说：“不必!”由于那点贱落的墨汁刚好落在画纸的中央，看得出老画家对它颇费思量，手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下……突然，老画家提笔，画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。侍从很惊奇地注视着这幅画，原来贱落的那滴墨汁，竟成了雄鹰爪下的石子，真乃天衣无缝。
人常说：“金无赤足，人无完人。”每个人都是在犯错中长大的。人生有时就像一杯清水，关键看你放进去的是什么。如果你不小心去进去了一粒黄土，相信那杯水在一瞬间就会成为泥土色。真是那样，难道你就愿意让这颗小小的泥土毁掉整杯水吗?若你能再往里面添加一些颜料，也许就会使它变成五彩六色，而为此更加精彩。若放上几片茶叶，它就会茶香四溢。
柏拉图也曾说过：“不要不在乎一些鸡行蒜皮的小事，它会使你养成一个终生受害的坏习惯”。在你的人生道路上，你应该及时捡起地上的鸡毛，在你成功的时候，也许你已经将你所有捡起的鸡毛织成了诸葛亮手中的神机妙“扇”!
我们多么希望，在我们人生那张白纸上，写上的都是成就，画上的都是辉煌，可希望终究难以实现。不同的是，有的人将人生白纸上的污点越抹越大，让它毁掉整个人生;有的人却将污点视为人生新的起点，在。
总结。
经验。
教训后将生命的高度提升，创造更美的人生。
拿出你的颜料，将你人生中的污点变成雄鹰爪下的石子，荷叶上闪光的露珠，让你人生白纸上画的艺术品价值更高薪。
点评：这是一篇要求以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象的作文。作者比较自然地从苹果被咬了一口联想到了“人生有点污点”，然后由此生发开去，提出了“当我们人生的那张白纸上有了污点该怎么做”的问题，接着引进一个老画家将不小心抖落的一滴墨汁天衣无缝地点染成一幅精美图画的故事，告诉我们要“化害为益”，进而引用熟语和柏拉图的名言证明自己的观点，特别是结尾三段回扣前面材料，以画喻人生，告诉人们如何正视人生的污点，追求人生的更高价值，扣题准确，联想自然，内容较为深刻，材料翔实。从表达上看，思路流畅，结构严谨，特别是结尾部分对材料的回扣和对观点的深化值得称道。另外，文章语言优美、雅致、流畅，设喻自然贴切，修辞运用自如，显示了作者较为娴熟的文字功底。
湖南高考语文作文题目
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
触景生情法。
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情;也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物;还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
粗笔勾勒法。
采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
工笔细描法。
工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。
高考英语作文题目
任务要求：一是你读报的经历;二是最喜欢的栏目;三是期望与祝福。
第二篇为材料作文，续写母亲节给妈妈做早饭。
主人公是一个小孩家境贫穷，他妈妈为了照顾他，没办法出去挣钱，有一个很善良的家庭，说要做爆米花给他卖，帮他赚钱，写小孩是怎么卖爆米花的,邻居的反应以及他的感受。
高考材料作文题目点评湖南
个题目是：“它”往上飞，旁边一个声音问它：“累不累?”说理，有人愿意飞翔，他的飞翔就是他的快乐，给思辨能力强、逻辑能力强的考生能发挥优势。另一个题目是，父亲在剪报纸，孩子抱着父亲说，我愿意这样陪着你，感觉很幸福，这个题目让我想到了德国著名漫画《父与子》。
这个命题对善于说情、善于感情表达的考生能发挥优势，让各有所长的考生展示自己最好的一方面，非常人性化。因为如果是单一选择，如说理，有的考生善于说情，散文很好，但让他说理不行。相反，有的考生文字表达能力不怎么样，但读过一些书，或者恰巧度过类似的文章，就能把一些大道理阐释清楚，这样他的分数反而能超出平时作文好的同学，这种的题目反而是不公平的。
我认为，湖南省的这种命题方式应大大的推广，即一个命题注重说理，一个命题注重说情。
湖南高考作文题目及：差别待遇
1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！
2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
湖南卷高考英语佳作点评
陕西考生。
崩坍停止了，江边高垒着巨人的尸骨，多少绿树被悲痛压抑着弯下了腰，又有多少生命的花朵在刹那间枯萎！和那生命之花一同逝去的，还有那苍白的、铅灰色的、暗淡了的梦。
孩子别哭，我们还有生命。当总理用沙哑的声音说出这样的话时，我的心碎了。是啊，我们不哭，我们要学会坚强，我们要用自己的灵魂承担起那些失去了生命和梦想的人们对这个民族的希望。帮他们圆梦，我想用自己的双手抹去那些因悲痛而流出的泪水，用自己的心祝愿所有人都平安。
我把我的誓言和爱刻在蜡烛上，看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。
不能放弃梦想，不能放弃生的希望！但当恶魔的爪子伸向无辜的人们时，一位中学教师用柔弱的身躯为四个生命撑起了一片绿荫，一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供了生命的乳汁。又有多少人将生死置之度外，在与死亡搏斗的时候，全然不顾自己的安危！
这一切都在我的心灵中开了花，让我学会坚强，让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染，构筑我生命的梦。
传说中有一种鸟，是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，只有一次落地的时候，那便是死的时候。我就是那只鸟，我不能睡去，我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作为，我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的.梦想！
所有那些凋零了的生命之花，残缺了的梦，都在那一刻凝结成了永恒！梦和生命同在，它停在记忆的暖室里，有情感在孕育着。不，他们的梦和我们同在，我们的民族依旧有生生不息的力量与喧闹的色彩！唤醒沉睡的人们，告慰死者的亡灵，用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”！我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。
一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。
专家评审：每一个生命都有梦想，那些生命消失了，但是那些梦想不该消失！我们只有在浓黑的哀伤中，继承他们美丽的梦想，我们的世界才能从铅灰色的沉重中走向光明！这是对逝者最高的祭奠！作者脱开一般性人云亦云的叙事，抒写自己对灾难的思考，对生命的思考，并把自己比喻成一只没有脚的鸟，表达出自己立志为逝者圆梦的决心。思考全面，观点深刻，感情充沛。
湖南高考作文题目及：差别待遇
2016年全国一卷在千呼万唤中终于揭开神秘面纱，让所有的师生“大跌眼镜”的是，今年的全国卷不是考查的呼声正高的“驱动作文”，不是考查的甚嚣尘上的新闻热点、焦点事件，也不是所有权威机构预测的创新意识、传统文化传承等等，而是重拾上个世纪八九十年代的、以漫画为作文材料的“老式”作文题型，让人意料之外，却是情理之中。我们只能说，今年的全国卷让一切的猜题和押宝都成为泡影，题型的变化消减僵化应试的消极影响，有效地规避了宿构和套作，这正是高考命题所倡导的。
其实，漫画作文是以前全国高考作文考察的一种重要形式，历年来考察到漫画作文的有：1983年的《这里没有水，再换个地方挖》、1996年《给六指做整形手术》和《截错了》、2007年《摔了一交》、2010年全国一卷的《猫捉老鼠》。漫画因为自身的隐喻性增加了审题的难度，但是由于它自身的形象性，使联想和想像有了生动的形象依据，再加上题目中的提示语，从而也就降低了作文构思的难度，因此，漫画作文是有章可循的，“拨开迷雾”就可以“见到真容”。
1.游离主题，另起灶炉。虽然今年高考作文多以“漫画作文”出现，题目宽泛，基本上不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则，就会不着边际，偏离话题。比如，不少考生脱离教育的话题，谈“找准位置”“坚持”“诚信”等主题，均是偏离主题，立意错误。
2.穿靴戴帽，偷梁换柱。在阅卷中，感受比较深的还是有很多学生写“穿靴戴帽”之作。作文在开头和结尾硬加进一些空洞的套话，点一下题目或话题，但文章主体部分却另起炉灶，写的是与题目或话题“风马牛不相及”的内容。比如有一考生开头点了下漫画内容，涉及到下漫画内容，中间部门脱离漫画内容，谈论什么是宽容，为什么需要宽容，最后又扯到教育话题这就是典型的“穿靴戴帽”、偷梁换柱的跑题作文。我记得这篇作文仅得了20分。
3.就事论事，缺少拓展。在阅卷中，发现不少考生就是在就漫画说漫画，仅仅是围绕漫画本身的性质来评定是非得失，缺少材料外的拓展和延伸，缺少由现象到本质，由特殊到一般的提升。还有的'就是单一扩展漫画内容，这类作文只能评定为三类文。
赞扬与责骂的差别在哪儿?
对于小明来说，是一百分与九十八分间的毫厘。
对于小亮来说，是及格与不及格间的跨越。
看似的差别待遇毫无道理，仔细思索却能悟出其间的合理。
千年前，圣人孔子便提出“因材施教”的主张，弟子三千人，有富可敌国的巨贾，有位极人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，则成为后世称赞景仰的伟大教育家，究其根本，在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短，扬其长补其短，因材施教，正是因为这样的“差别待遇”，才使得每个人都得尽展其能，各得其所。
社会对于每个人，应有不同的要求，正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达，也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉，可能对于小亮而言，九十分是他永无无法企及的高度，及格便是其尽其所能的结果，若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人，那世间将会埋没多少奇能与怪材!
是的，我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位，而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将，蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致，《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业，各得其所，差别待遇而实现整体的共赢!
由此观之，作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校，更应抛弃条条框框，拼弃墨守成规之道，改革创新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一个莘莘学子的独特光华，以不同的标准，相同的诚意，培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇，相同的匠心;不同的准则，同样的期许。
我一直坚信，每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。而我，愿养我浩然之气，展我独特风采!
“差别待遇”不差别!
内容得分：文章层次分明，论据充分，说服力强。首先，作者分析漫画，思考差别待遇背后深层次的原因，接着，作者结合孔子的因材施教、社会的各行各业从不同角度论述了差别对待的重要性，最后水到渠成的引出观点：每一个个体，都有其独特的芳华，每一个存在，都有其独特的意义。文章内容充实，材料丰富。
文章语言流畅，富有意蕴。善用长短句，富有节奏感。
文章善于引用，材料丰富，文化底蕴丰厚。
湖南高考作文题目及：差别待遇
1.一个好的标题。
2.一个好的开头。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。开头的方法有很多如：趣事，引人人胜;引用名句，起点高远;排比句，气势磅礴;设问句，发人深思。高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”，直奔主题。
3.一个好的结尾。
结尾是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力，当然，最好要首尾呼应，整合一体。
4.一手好字。
见字如见人，一手好字能给人一种很直观的美感，就算文章写的不错，主题鲜明，文字优美，意境深远，但是很难让人有读下去的欲望。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号，一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。
【金题回放】。
请自拟题目，自定立意，自选文体(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】。
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，出自大师鲁迅的《且介亭杂文末集·这也是生活》，“感动中国”颁奖晚会主持人曾经引用过这句话。无论何时重温鲁迅先生当年说的这句话，永远拨动着人们的心弦，让我们有很多的感悟。这个文题的构思角度颇多。
构思角度：心中有他人，眼里有世界;关爱他人，奉献社会。
正如材料所说，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成员，都是世界的一分子。
记得美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样;任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼唤“爱心与奉献”。
【佳作展示】。
与我相关。
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”?不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由;在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。
曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”拥有国家责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿……爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。
或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢?或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。
无穷的.远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为已任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，华夏的青史上也早已刻下了他的功勋。
朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰;重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。
在他人遭受欺侮时，请出手相援;在他人深陷苦痛时，请以爱呵护;当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。
点评：这是一篇典型的驳论文。先从反面切入，树起批驳的靶子，批驳“与我无关”的错误论调。小作者从两个方面批驳，条理清晰，一是“与我无关”的“自私冷漠”的思想，二是“与我无关”的“我的力量太渺小”的论调，然后再分别树立正确观点“与我有关”。语言简洁有力，说理深刻透彻，行文自然流畅，“与我有关”的结论水到渠成，令人信服，颇有鲁迅杂文的风格。
湖南高考作文题目及：差别待遇
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
湖南高考作文题湖南高考作文题目出炉
20高考[微博]语文考试已经结束，以下为2015年湖南卷高考作文题：
材料大意为：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的`休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
湖南卷高考英语佳作点评
天津考生。
人之常情有哪些，听我细数给你听：
它的样子像a，名字叫进取。青年人勇于争第一，青春才能焕发出巨大能量，才能推动历史的车轮。
它的形体像b，两颗连接在一起的心叫友谊。无私的情感纯洁无瑕，不带功利欲望，如一杯清香的茶，它是人生第一笔财富，足够一辈子享用，千万要珍惜青春的友谊。
它的符号是d，像竖琴演奏出的快乐，人生没有理由不快乐。珍惜过往匆匆的岁月，“用心、真心、开心”，所以生命盛开，青春是一眼忘忧泉。
它的信条像i，代表着独立。迈进成人大门，要有独立的人格，独立的能力，要对自己的行为负责，学会了规范自立，才是成熟的开始。
它的出现像n，如一道划过星空的闪电，是激情的`代表。没有激情的人生是乏味的，创造力让人生展现价值。所以，激情让生命灿烂如虹。
它的内涵像一株芦苇的p，代表着思想。“人是一株会思想的芦苇”，青春不和思想结合就会显得盲目和浮躁，善于观察，勤于思考，人生才会发出智慧的光芒。
它的步伐迈出的是曲线s，那是优美。因为年轻处处洋溢着美。运动是美，安静是美，欢乐是美，忧伤是美，希望是美，失望也是美，大不了再重新来一回。
它的动作像u，如一只空杯子，表示着谦逊。禅家说：杯水倒尽，才能重新装进。谦逊的情怀是富有的，让思想、智慧、灵气注入杯中，让感恩惜福的美德注入杯中，让宽容微笑的美丽注入杯中，你会成为精神上的比尔盖茨。
它的美德好似w，两个v合在一起，预示着双赢。竞争是残酷的，是要付出代价的，大度一点、宽容一点，帮助别人，你才有进步的收获。你的成功一定也是握过好多扶助你的双手。让生命少一分嫉妒，少一分狭隘，那么最终每人都会赢。
它的境界宛如一株树的y，宣告着人生的洗礼。生命之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是懒洋洋地晒太阳。“不经历风雨，怎能见彩虹”。风雨中和寒流同呼吸，荡涤心中的污浊，锻造古铜色的皮肤，哪怕是在沙漠，你也会成为一抹绿色的风景。
你知道人之常情都是什么了吗？
专家评审：十个比喻一气呵成，如泉水，似溪流，又像喷涌而出的水柱，形象生动地点数着“人之常情”的百态神情，品味着生活哲理，深入浅出，承载了关于理想道德、生存法则、处世态度的思想理念，表达了探索、关爱、挑战的追求。
优美的语句深浅自如地诠释着人生的强弱缺失，从十个角度概括出人性的美德与追求，丰富的想象让如此众多的词汇跳跃着表现出旋律变化，琅琅上口。这种从心灵中流淌出的文采绝非“临渴而掘井”的应急。
构思精美，有一种别致展现在字里行间，英文字母揉进想象中，平添一分活力，一分俏皮，一分个性。
湖南卷高考英语佳作点评
2015年湖南高考作文题目：
阅读下面的材料，根据要求作文(60分)。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了。请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。飞禽，走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
（湖南卷）。
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湖南高考作文题目及：差别待遇
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。
194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。