学习英语可以培养我们的学习能力、思维能力和解决问题的能力。如果你对写英语总结感到困难，不妨参考一下下面这些优秀的范文。
运动的英语作文
1、凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健；决心信心加恒心，修炼身心意志坚。
2、体育工作很重要问题就是要增强人民体质，这是一个国家富强、文明的标志。
3、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉！
4、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
5、不会管理自己身体的人，就无资格管理他人；经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。
6、多一分运动，少一分病痛。
7、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
8、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
9、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明天。
10、岁月催人老，运动抗衰老。
11、体育精神是人性的永恒。
12、少年不煅烧，老来徒伤悲。
13、运动使人健康使人聪明使人快乐。
14、天天做体操，寿比南山松不老。
16、铁不炼不成钢，人不练不健康。
17、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
19、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
20、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的'美丽，必须首先加强根的牢固。
21、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
22、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
23、体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。
24、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
25、友谊第一，比赛第二。
26、做一个幸福的人，读书、跑步、努力工作，关心身体和保持好心情，成为最好的自己。
27、如果你中途退出，那就不要再回来，因为通往成功道路上我们留下的脚印早已被汗水浸没。
28、运动是一切生命的源泉。
29、谁也不可能轻易成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
30、健康不是一切，但没有健康就没有一切。
31、身体健康者常年轻。
32、健康是智慧的条件，是愉快的秘诀。
33、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
34、健身能长寿，不需再等候。
35、现在的你流口水，将成为明天的眼泪。
36、如果今天不走，那么明天就要跑。
37、生命就是运动，人的生命就是运动。
38、只有汗水和鲜血浇铸出来的才是真汉子！
39、出生的时候我就知道，我是来做强者的，运动只是一部分。
40、运动有方，五脏自和。
41、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
42、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
43、我努力过了，不管成功与否我不后悔。
44、运动是聪明的条件，是愉快的秘诀。
45、读书，去别人的灵魂里偷窥。旅行，去陌生的环境里去感悟。电影，去荧屏里感受别人的生活历程。冥想，去自己内心的秘境里探寻。运动，去享受别人到不了的世界。
46、生命就像河流，运动防腐臭。
47、体育是填补空虚的最佳的一幅良药。
48、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
49、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。
50、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。鹤见右辅。
51、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
52、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
53、即使此刻，对手也在不停地锻炼。
54、生命在运动中延续，健康在健身中加固。
55、放弃可以找到一万个理由，坚持只需一个信念！
56、如果有一天在他们面前脱下上衣，请给他们无声的大耳光。
57、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
58、请享受无法回避的痛苦。
59、觉得自己为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
60、“减身”不如健身。
61、走路对脑力劳动者，非凡是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。
62、跑步，不仅仅是跑出去，而是把自己找回来。
我爱运动英语作文
生命在于运动，而运动贵在坚持。我今年10岁了，我喜欢和妈妈一起享受运动的过程，满头大汗后的清爽，狼狈过后的畅快。妈妈认为运动和营养是健康的必需品。可刚开始，我并不理解这种想法，甚至有点抵触。可是一年半的时间过去了，我理解了妈妈的用心，也和妈妈一样变成了一个运动爱好者。
妈妈早起第一件事情就是给我们准备早餐，以前都是做我爱吃的，现在我们都听她的，做啥吃啥，不准我们挑食。有时候很不想吃，可是我和爸爸也明白，她是在用心给我们调剂着营养，渐渐地也都能接受了。早餐后，妈妈收拾完家里会去瑜伽馆努力的练习瑜伽，下雨下雪天从未间断过，中午妈妈会做一桌子菜给我们吃，我和爸爸最喜欢的就是午餐了，因为有肉吃。晚餐开始变得清淡起来，往往只有青菜和馒头米粥。晚上我作业完成的早，妈妈会带着我和爸爸一块去跑步。睡觉前她会给我们每人热一瓶纯牛奶。看着我大口地喝完。她会开心地说：“这样就能保证你每天必须的营养了，现在正是长个子的关键时期。”
一年半的时间过去了，我们家习惯了妈妈安排的生活模式。而我的妈妈变成了我崇拜的女神，她每天努力的坚持着把运动和营养结合起来，整整甩掉了三十斤的肥肉，变得又苗条又充满活力。爸爸也比以前健壮了很多。我就更棒了，都说我长高了很多，虽然我不胖，可是我很健康，而每天晚上的运动和睡前的那一杯牛奶成我们共同的习惯。
同学们赶紧运动起来吧，同时要记得营养合理的搭配，这两样加在一起，我们会拥有健康。
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极限运动的英语作文
在世界各地，有许多的滑翔运动的爱好者。而近几年来，我国也有许多年轻人会参加一些极限运动滑翔。滑翔主要是通过从高山斜坡起飞，然后进过牵引方式来达到起飞。另外我国的滑翔小区位于铁西区最东部。接下来我们就来祥细了解下极限运动滑翔的发源以及一些滑翔特点和滑翔运动器材。
起源。
器材。
伞翼。
滑翔伞的伞翼形状与飞机跳伞有很大不同，当代滑翔伞翼展弦比通常7：1以上，而飞机跳伞使用的方伞展弦比在4：1左右。
吊袋。
这是飞行员乘坐的地方，通常采用抗磨抗拉伸织物制造。吊带通过2个悬挂钩与伞绳的末端相连。坐袋悬挂钩相对于飞行员乘坐重心的高度对飞行员有很重要影响。
备份伞。
保护装备是极限运动装备不可或缺的一部分，备份伞是滑翔伞飞行必备物品。备份伞的结构与主滑翔伞不同。主流备份伞都呈正圆形，伞顶开有导气口，通常下落速度为每秒5～6米。通常备份伞具有很强的抗扰动能力但没有滑翔功能。当主伞发生塌陷无法充气或进入其他飞行员不可控状态后，飞行员应该立刻抛出备份伞。
特点。
动力滑翔伞是在滑翔伞基础上发展起来，它是在座包后加上一个动力推进器，重约15-25kg，推力40--80kg，飞行时间达1--5小时，可以在平地起落，受场地限制小，较为方便。但飞行时噪音较大，价格也贵（约12万人民币）。主要用于培训及商业飞行。相比之下，普通滑翔伞价格更易被人接受（约1至2万人民币），飞行乐趣也多，它一般在山坡上起飞，找到热气流或动力气流后盘旋上升，气流好时可升至2-3千米。目前飞行伞留空时间的世界记录已达24小时，飞行直线距离350公里。
通过以上对于极限运动滑翔发源以及一些滑翔特点和滑翔运动器材的祥细介绍。相信大家对于极限运动其中一种滑翔已有了一定的了解。对于一些年轻人，可以根据自己的体能来进行尝试滑翔。但需要注意，在开始尝试某项运动时，一定要先考虑到安全。
运动的乐趣英语作文
不记得从几岁起学的游泳，学完提高班就没坚持练过了，只是到了夏天会随风的进入游泳馆，瞎扑腾两下，展示一下不成熟的泳技。
一直以来，仅仅是会游泳，比不会的强点，却一直没有对游泳有特别的体会。直到昨晚，再次进入游泳馆，体会着自己动作的不足，用心去做正确的动作，游泳的速度快了很多，周围的人都羡慕不已，我对游泳方才有了感觉，游泳的乐趣，就是掌握了标准的动作，在水中坚持游几个回合。和表弟坚持游了100米，直到胳膊没有劲儿。这是第一次在水中一次性游那么长的距离，虽然有些累，但在游的时候却十分开心。可能游泳的快乐就在于坚持一个自己的目标，用标准的动作去快速的达到目标。
极限运动的英语作文
今天是十一月四日，星期天，我和亲人们一起来到了郫都区清水河生态艺术公园，特地来看这里正在举行的“fise”世界极限运动赛，这里简直是人声鼎沸、惊天动地，像一首杂乱无章的交响乐曲。
一进大门，我就看见了许多外国友人，并向他们问好。一个个长得比姚明还高，尖尖的鼻子，粗大的手掌。有的来自澳大利亚，有的来自日本、马来西亚等……世界各地的职业选手都在这里欢聚一堂。表演开始了，只见两头的选手，骑着小巧的自行车，相互俯冲下来，速度像离了弦似的利箭射了出去，让人难以想象，两支“冲锋战队”导弹一样落了下来。“verygood，”观众们欢呼雀跃，为这些表演精彩节目给我们看的人喝彩助威。
突然，我看见了一名骑着黄色小车的青年哥哥站上了车台，他究竟要干嘛呢?让我们拭目以待，时间一分一秒地过去，这时，只见他使劲一蹬脚踏板，双手和重心往上一提，哇，七百二十度――两圈后空翻转，最后，居然完美地着陆了，真不敢相信，顿时，人们都呆若木鸡。紧接着，一名身穿紫色运动衣的男子迅疾飞奔了下来，车轮都已经横踏在了墙壁上，听的见“砰”的一声，又像战斗机似的，咻咻地滑了下来。还有的把自行车当作是一个小小的球体，在空中时，他们敏捷的让我还未看清楚，他们已经不知道转了多少圈了。
各个职业选手都做出了自己最擅长的动作。“仅剩下三十秒了，看看谁能做出更难的特技，并且成功，谁就是今年的总冠军。”裁判一声下令，话还没说完，一位瘦高瘦高的选手冲了下去：三百六十度上空翻、旋转方向盘两圈，一个空中，可以做出这么多的特技，“妙!”可遗憾的是，他并没有成功，于是，看着他一次次重重地摔在地上，又重新爬起来，观众们都心疼。
要知道;跌倒了，又再次站起来，勇敢地上路尝试。“台上一分钟，台下十年功”啊!在遇到困难面前毫不畏缩的精神气质，使他们成功完成了自己的一个梦想。
今天的“fise”极限运动赛”让我明白了一个道理――我们做每一件事情都不能半途而废，失败了，重新站起来。人生的道路是曲曲折折的，但只要坚持，没有什么事情是办不到的。因此，永远不要向任何困难低头!
运动会英语作文
公元前776年首次举办的奥运会，已经有一千多年的历史了。奥运会每四年举办一次。(收集整理:天添资源网)。
许多国家尽他们最大的努力争办奥运会。每个国家在运动会中都争取拿更多的`奖牌。xx年，悉尼举办了第27届奥运会，全世界100多个国家参加了这次盛会。那年我国获得了28枚金牌。中国作为一个体育大国，将于xx年举办第29届奥运会。各条战线的人们正在为奥运会做着各项准备。
奥运会的会旗上有五个环。五环被认为象征着五大洲：欧洲、亚洲、非洲、澳洲和美洲。奥运会的口号是：“更高，更快，更强。”奥运会能够促进各民族以及各个国家之间的理解和友谊。
校园运动会英语口号
3.怀学生心，做最强人。
4.遵规守纪，团结互敬。
5.遇祝大会，圆满成功。
6.赛出风格，赛出水平。
7.年轻没有失败，只需亮出风采。
8.我运动，我安康，我快乐。
9.人人关心体育，体育造福人人。
10.实力最佳，与时俱进，开创未来。
11.团结一心，勇夺桂冠。
12.展现自我，争创新高。
13.齐心协力，力争上游。
14.展现自我，争创新高。
15.济师精英，顽强拼搏。
16.青春无悔，激情无限。
17.与时俱进，奋发图强。
18.扬帆把舵，奋勇拼搏。
19.飞跃梦想，超越刘翔。
20.顽强拼，搏勇夺第一。
21.体坛青春际会，校园运动乐章。
22.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
23.激情燃烧希望，励志赢来成功。
24.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
25.发展体育运动，推行全民健身。
26.青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
27.奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
28.鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
29.团结友谊进步;更高更快更强。
30.丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
运动会英语稿件
*老师执教的《我的老师》一课，令我想起了“随物赋形”这个词语。
一般处理《我的老师》这篇课文，不外乎带领学生概括出文中所写相关蔡老师的七件事，而后点明这七件事都围绕着“老师”的中心，是为“根据中心选择材料”。这个思路本无问题，因为这一单元的教学主题就是“人物风采”，学习为了展现人物而根据需要选择材料是正确的。问题在于这个思路太正确了，以至于从人教版上到苏教版，我们都忘记了选材的目的，很多时候只一味的强调选材问题，却忘记了“人物”才是文章的核心。
我们说，语文教学是要教给学生以方法的，但是不能脱离了文本去教方法，那样做就是纯粹的抽象理论教学了，不符合中学语文教学的特点。可是太多的教学参考都在强调前述的正确的教学思路，过分强调之下，教师有意无意的便忽略了文章本身，只顾及方法了。肖老师这节课，课后有其他学科的老师和我探讨，说这样的课，实在太普通。其实，一节普通的语文课，正是肖老师要给我所展现的。
肖老师上课一贯强调朗读，与朗读中品味出文字本身蕴含的深意，进而解读出文本的内涵。在这节课上，肖老师儒雅从容，娓娓道来的风格尽显无遗。肖老师带领学生，品读四个句子，从学生发现标点、动词的变化中，品味出作者对蔡老师的深情厚谊，品味出蔡老师这个人物的鲜活形象。从教学设计上来说，跳出了以往的定式思维，突破常规，上出了自己的独特风格。
肖老师何以能够如此？根源全在于“素读文本”四个字上。
肖老师在设计之前的思考其实是最值得关注的。他不接触其他的材料，仅仅就文本本身来做解读，读出了作者蕴含在文字间的情感，读出了老师隐藏在文字背后的形象，带着这个解读，找到文本中的关键语句，带领学生进行品读，读出人物，读出情感。这是一个语文教师在课堂上最应该做的事情：老老实实教会学生读书。从文本上来讲，读透彻了，读懂了理解了文章；从语文方法上来讲，教会了学生品读文本的方法和思路。
这里就涉及到两个问题：一是语文教师对文本的解读能力，关于文本解读，还有另外的话题涉及，在此不做展开。只说语文老师必须自己具备专业的解读文本的能力，才能够从文本中读出自己的心得。这是语文教师应该具备的基本专业素养。其实现在每一个语文教师都具备这个能力，只是我们在浮躁和竞争中，实在来不及思考，来不及静下心来解读文本，把别人现成的解读成果拿来就用，甘心做一个二道贩子而不自觉。
二是关于课堂设计。这个问题是建立在前述的文本解读的基础上的。当教师对文本做了充分的解读之后，以自己的理解和认识，确定教学目标，才能够抓住课堂上的细微之处，生发出精彩来。肖老师设计的四个句子品读的环节，可谓是相当的精彩，在比较和鉴别之中，学生会调动相关的知识储备，把以往掌握的知识做融会贯通，努力往上一跳，就达成了这一节课的习得。贴近学生的最近成长点的主问题设计，无疑是这节课的一大亮点。要想设计出这样的精妙环节，除了充分的考虑学情之外，还是得回归“素读文本”的状态。
或许有语文学科的老师会有疑问：那么这一篇课文既定的“围绕中心选择材料”的教学目标怎么办？其实不构成问题。在这一节课上，肖老师选择了品词析句作为教学目标，那么换一篇另外的文章来讲选材问题又有何不可？只不过他这一节是孤立的一节展示课，我们在平时教学中要多关注学段目标，合理的安排好教学目标。
回到开头，肖老师的课堂设计，依据文本本身的特点来进行设计，根据学生的实际情况来进行设计，这样的教学，才是“随物赋形”的设计。我们作为教师，真的不是关注自己在课堂上表现如何，而应该关注学生在课堂上的成长。
校园运动会英语口号
2.传承体育精神，共享竞技成功。
3.扬奥运精神，争班级荣耀。
4.有激情就有可能。
5.乘运动之帆，为学生喝彩。
6.张开理想的翅膀，打造生命辉煌。
7.海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰。
8.放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。
9.奋斗改变命，梦想让我们与众不同。
10.激流永进，永不言弃。
11.大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
12.努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
13.在奋斗的.路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。
14.挑战自我，征服自我，超越自我。
15.济师精英，顽强拼搏;运动健儿，志在必得。
16.赛体育真谛，扬奥运精神。
17.青春似火，激情无限。
18.戮力同心，扬我班威。
19.执着=成功。
20.用奋斗的汗水，编制多彩的梦。
21.斗志激昂，勇攀高峰。
22.团结自律最为高，永不言弃是英豪。
23.热爱生命，珍视运动。
24.自信、努力、超越、成功!
25、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
26、四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
27、每天锻炼一小时，愉快工作五十年，幸福生活一辈子，
28、快乐健身，精彩人生。
29、坚持群众体育与竞技体育协调发展，实现由体育大国迈向体育强国宏伟目标。
30、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
31、四年(3)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
32、团结团结，奋进奋进，四(3)四(3)，我们爱你。
33、挑战运动极限，演绎健美人生。
34、增强市民体质，共建和谐社会。
35、弘扬奥运精神，拥抱健康人生。
36、扬奥运精神，展青春风采。
37、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
38、参加健身锻炼，提升生活质量。
39、生命在于运动，健身贵在参与。
40、运动成就健康，健身创造和谐。
41、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
42、生命在于运动，运动要讲科学。
运动小学英语作文
在过去的几年里，我经历了四次运动会，其中最难忘的一次是在三年级。
那天阳光明媚，万里无云。老师把全班带到了操场。老师还帮助我们在脸上画出彩色图案，看起来像印度人。在我们的期待下，运动会终于开始了，我们看了很多才艺表演，包括舞蹈、舞狮和其他精彩的节目。仔细一看，我们的同学也去跳舞了！到了三年级的时候，每个人都快乐地跳舞，就像活泼的精灵一样！
下午，在参加接力赛时，拉拉队尽最大努力为运动员大声欢呼。更让全班吃惊的是，我们班竟然获得了第一名！虽然开始时我们落后了许多班，但后来我们赶上了他们，幸运地只赢了一秒钟，这让每个人都感到非常不可思议和惊讶。
运动会结束后，所有的班级都回到了教室。我认为运动会非常有意义和有趣，我永远不会忘记。
初中英语作文运动会
我总是这么说。我的.座右铭每天都在指导我。它对我很有帮助。它帮助我面对挑战，带走我的工作。它也让我感觉更强大。例如，我在一次重要的考试中生病了。我非常紧张和害怕，所以我告诉自己，”尽你最大的努力。"然后我尽了最大努力。我全力以赴，做得很好。
这句格言可以让你变得自信。不要担心会发生什么，不要把自己和别人比较。尽你最大的努力，你就会没事。如果你尽你最大的努力，任何事情都是可能的，所以每天都要尽你最大的努力。
剑桥少儿英语动词
按照我校《乐易系列英语教材》的教学指导（乐一级一期，乐二级一期半，乐三级一期半），本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程，学习完《乐三级》____单元_________单元暑假完成，并进行1-3级总复习。
知识目标：100个单词要求全部理解，认读其中80个，默写核心单词50个。句型对话（46句）要求全部理解，熟读其中5段，背诵3段。短文能理解，理解12句脱口秀，背诵6句，能唱读每课chant。
二、教学目标：
能力目标：进一步培养学生语音语感，锻炼听力，提升学生兴趣。引导学生发现字母组合的发音规律，学生看到单词能自行朗读。提高记忆单词的速度，更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解西方文化，树立理想，增长见识，陶冶情操。
四、学生情况。
本班12名同学来自不同的班级和年级，以五六年级为主，多半已学习了二至三年的英语，有一定的基础，已掌握500左右单词量，已学习完音标。他们思维活跃，模仿能力较强，课堂比较积极。但是口语表达能力和单词记忆能力较弱，所以应加强课堂口语训练，进一步巩固音标，帮助学生进行音形对接，让学生学会通过读音去记忆单词，辅以其他单词记忆方法。本学期继续强化课本知识的听说读写，扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。
五、教学重点难点。
1.重点：每单元单词，对话，chant为重点，这是进行口语对话，发展阅读理解，培养语音语调的基础。
2.难点：每单元小短文和课后练习为难点。学生一般不大会去通过认识的单词推导短。
文的意思，要多指导。课后练习要求学生先思考做题，后指导完成。
五、方法措施。
1、认真备课，钻研教材，提高课堂效率，做到当堂内容让学生当堂掌握。
2、遵循少儿学习英语的规律和特点，创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松有趣的氛围中学习英语。
3、创设英语10分钟，设立一次课间只能用英语交流，记忆单词和句型，创造英语氛围。
4、每节课开课5分钟进行口语训练，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生开口说的习惯。
5、画出课本知识重难点，让学生在家里有针对性的复习。
6、加强课后作业的检测，督促孩子养成课后复习的习惯。
7、加强与家长的交流，及时汇报孩子在学校的表现，进步和成长，了解孩子课后的复习情况。
8、根据孩子的实际情况和能力有针对性的开展辅导。
9、不定期进行随堂测试，考察学生的知识掌握情况。
10、期末进行知识总复习并考试，邀请家长来听汇报课，了解孩子的学习收获。
赛马运动英语小结
关于学习的各种方法和理论的文章不少，这里想从个人角度来谈一下个人学习：
一，为什么要学?
1，大方面：我们都知道，学习能获得知识、见识、经验，能知道你不知道的东西，加深你知道的东西，用流行的话来说，现在是21世纪了，我们处在一个信息爆炸的社会，知识的更新已不是一般的快，信息的获取已不是问题，关键是如何从中取舍去学习。学历呢，只代表过去，能力代表现在，学习力就代表未来了。说得严重点，你不会学习，就没有未来。
2，实际：学习的目的是学了有用，可能马上就有用，也可能以后有用，这个用可能是物质上的也可能是精神上的，反正就是会对你有点用处。学，以致用，要不然绝对不要学，纯粹是浪费资源，包括时间，精力，财力，物力，人力!学以致用，不同的“用”决定学的深度和侧重，比如同样是学习管理知识，有的是为了简单了解下，看看是怎么个回事，有的是为了日常工作中实用，有的是为了做理论学术研究，还有的纯粹是为了和别人谈论可以说得上话或炫耀，这些人不同的“用”就决定了学的深度和侧重，从而会决定投入的资源。学，也是分情况的，为了你的“用”请选择正确的学习方式和方法。
二，学什么?
虽然不能准确分类，但大致可以分为：
1.必须学的，比如走路，拿筷子，用电脑等类似生存技能的知识;。
2.没办法要学的，比如要考试的科目虽然你知道没用，如何交水电煤费用等;。
3.感兴趣的主动要学的，这个方面就包含了很多，比如摄影，管理知识，围棋，职业知识，只要你感兴趣的都行。
大家通常谈论的学习方法，技巧等大多是指第三类的学习。
三，怎么学?
现在知识太多，可以学的东西也是多如牛毛，就以家园来说，好文章好贴好观点太多，是不是全部都要学呢?答案是不是，除非你时间充足，兴趣广泛。
1，原则方面。
学以致用，没用的不学!学，也要少而精!对别人有用对自己没用的不学!
以下的内容都是在对自己有用知识的学习，而且主动想学的态度基础上探讨的。
2，方法。
学习的方法很多，大多是技巧性的，比如学英语单词就有很多方法，有听说读写一起上的，有所谓联想法的，有死记硬背的，有思维导图法，有前缀后缀法等。
这些技巧性的方法大都比最基本的死记硬背好，但是谁优谁劣却不好判断，最适合自己的才是最好的。虽然无法穷举，但是有一个基本的东西在里面，就是学习的知识先是点，后是面，先由点到面，后由面到点，最后点面结合，想怎么用就怎么用。把握好这个基本规律，找一个最适用自己的方法，就是最好的学习方法。
3，具体方式。
上面说的比较虚，那就来说说具体的方式。学习的途径一般有读书、辩、上论坛，实践，教。一个个来说：
1)读书。
读书首先要注意读书环境，这个很重要，大家也都能理解就不多废话。
还要注意培养一个读书的习惯，每天固定抽取一定时间阅读，这个很重要。现在大家都习惯了网络，忽略了书本，还有也不管大家真的`忙还是假的忙反正大家都感觉自己很忙没时间读书，这都是不可取的需要改变的，再忙也不耽误学习啊。
当然有些强人会借书借成自己的了，这个不在我说的范围，还有些牛人借了也没读实在太强，也当我没说过。
阅读方法有一目十行法，总结概括法，略读法，笔记法等，这个大家可以搜索查看参考。