专业文明素质演讲稿(案例17篇)

时间:2023-10-31 16:21:57 作者:影墨 专业文明素质演讲稿(案例17篇)

演讲稿的内容应该具有条理性和逻辑性,能够引起听众的共鸣和兴趣,同时又能清晰地传达我们的核心观点。演讲稿是一种通过口头表达来传达思想和观点的文学形式,它能够激发听众的思考与共鸣。想要写一篇完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众,确定要传达的核心观点。下面是一些成功演讲者的范文,供大家参考和借鉴。

文明素质教育演讲稿

《辞海》中这样写道:“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上,指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点,是人的心理发展的生理条件,但不能决定人的心理内容和发展水平。”——这是关于狭义素质的典型解释。

而广义的素质指的就是教育学意义上的素质概念,指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。”——素质教育中的素质,指的是广义素质。

我在这里讲的主要是素质教育里的道德教育,不得不说的是在应试教育当道的今天,素质教育走得是相当坎坷。许多家长对孩子都有这样的观念:你只管给我把成绩搞好,其他的你都不用关。他们所注重的只有孩子每年成绩通知单上的几个阿拉伯数字,于是就上演了一幕幕名高校高材生因生活级各方面不能自理而被退学的画面。

在素质教育进行艰难的情况下,我们遣责备教育部门办事不力的同时是否可以去想一下到底谁是阻挡素质教育推进的障碍物?或是说反省!单单的一纸文件是不能提高所谓的素质的,单单靠教育部门的单方面努力也是不可能的!在学校外面随处课见被同学们随意丢弃的垃圾,在公园里外面随处可见没喝完的矿泉水。然而把垃圾扔进垃圾桶,把自己没喝完的矿泉水带走都是很轻易就能做到的事。你是否想过你的种种随意行为让人对你产生什么样的印象,给自然带来多大危害……你是否会想到就是你这种随意的思想给给素质教育的推进带来了多大的阻力!

的确对于我国庞大的人口,在短时间内真正的做到素质教育,提高全民素质是不可能实现的,也不是靠我们一己之力就能够办到得!别人我们管不了,但我们何不从自己出发,先把自己管好,我想全民的素质也是建立在个人之上的吧,如果我们每个人都管一下自己,约束下自己那么素质教育普及全民素质的提高不就指日可待了吗?我们每人都向前跨出一小步离目标不是就更近了吗?同学们让我们共同努力,为自己为社会美好的明天做一点自己力所能及的事吧!

提升文明素质演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。

可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

文明素质的演讲稿多篇

亲爱的同学们:

你们好!我们正处于青春与梦想沉淀着的花样年华,进入大学不单单只是为了学习知识,更是为了提高自我行为素养。据同学反映,近期校园内出现了许多有违当代大学生文明礼貌的行为,如:在校园内乱扔垃圾,就餐秩序混乱不堪,在图书馆内大声喧哗等,我校学生会对此高度重视。世界著名心理学家威廉·詹姆士曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。为此,我校学生会向全体同学发出倡议:

1、到食堂就餐时,遵守就餐秩序,自觉排队打饭,不插队拥挤,提高效率;不在食堂大声喧哗,以免唾沫满天飞;爱惜饭菜,践行光盘行动。

2、自觉遵守图书馆阅读规章制度,爱护书籍;不在图书馆内大声喧哗、打电话、吃东西,影响他人学习。

3、爱护校园环境,不乱扔垃圾,尤其是在吃完袋装早餐后,请将垃圾袋放入垃圾桶,不要将其摆放在垃圾桶外;伸伸手、弯弯腰,见到垃圾主动捡起放进垃圾桶,不要视而不见。

4、不做“采花”、“踏草”使者,莫因花美而断其生命,莫因草绿而肆意践踏,尊重花草,爱护花草。

5、文明用语,不使用侮辱性词汇与他人交谈,损伤他人自尊;礼貌待人,与同学老师和睦相处,不与他人争执;平等待人,尊重校园后勤工作者,爱惜其劳动成果,不刻意制造垃圾,加大他们的工作量。

6、在校园中骑车的同学应减速慢性,遵守交通规则,注意力高度集中,小心行驶,注意自身安全和他人安全,预防安全事故的发生。

7、步行时要关注身边的人,尽量减少碰撞事件的发生,如果不小心撞到别人或踩到别人应及时道歉,道歉态度应诚恳真切,语言和善友好,减小冲突与摩擦发生的可能性。

提高自我行为素养是一个永无止境的过程,我们要在学习和生活中不断提升和完善自己,舍弃已有坏习惯,培养好的`习惯。小行为,大艺术,正所谓点滴水珠汇成海洋,每一个小行为背后都是你人格本质的真实写照。不要犹豫,赶快投身于提高自我行为素养的潮流中来吧!相信你一定可以成为一个更有素养的优秀学子。

xx师范学院校学生会。

2xx年10月25日。

文明素质的演讲稿多篇

尊敬的各位评委:

大家好!

诗人泰戈尔有段令人怦然心动的名言:“果的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”作为一名教师,我们的身份就像一片平凡的叶子,用生命的绿无时不刻衬托着花儿的娇艳。

回顾自己十几年从教经历,八达是我事业的转折点,是它给了我成长的平台,是它给了我前进的动力,给了我从校走进片区的机会。窦桂梅老师的经历告诉我,要想加速自己的专业成长,就是多上公开课,所以我鼓起勇气接受了“五个一”的挑战。

在这次的活动中,让我感触最深的就是磨课,为了适应抽课就能上的模式,教研组长康梅红老师提前一下午给我们定了五年级《分数的基本性质》这一课题。针对自己缺乏高年级教学经验,又害怕出丑的心理,我借用了名师钱守旺的教案,然后加上自己精心制作的课件。但试教效果并不理想,无论从教态和组织教学能力,还是对教材的把握,都存在着严重的缺陷,模仿秀以失败而告终。课后,我受到了我校数学权威老师童忠军和康梅红老师的严厉批评,其他老师也提出了相应的建议。在试教课后,我陷入了深深的痛苦迷茫之中,也开始反思自己:名人的经验并不一定适合自己,自己缺乏专家的那种丰富的教学阅历和对课堂应变的能力。我并没有领悟到教案的灵魂所在,只是在浅薄的模仿,要改变提升自己,对教材必须有独特的见解和领悟,在实践教学中反复的磨练。

关于素质的演讲稿这次拿到参赛课题后,时间有限,我将自己的思路调整了一下,先从教材入手,按课程标准,充分去挖掘教材的,然后利用课外时间,夜以继日的准备教案和课件,反复修改。最让我感动是,在晚上的试教中,数学组的老师们全部都来了,虽说试教效果还是不太理想,但在师傅康梅红,黄春燕和何小红老师的帮助下,我又将教案做了适当的调整,并将练习设计成由易到难,层层深入。另外孙莉老师还帮我将课件的中每个环节都细致入微的斟酌了一番。总的说来,整个课程设计渗透了数学组全体老师的智慧和汗水。

我想天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是穿一身绿,我的幸福是在八达这个温暖的大家庭里。在这里,我不是在孤身应战,有这么多的人在我的身边鼓励我,支持我!从他们身上我学到了不同的授课方式和教学经验,在他们那里我真正的领悟到了如何带着学生去享受课堂。经过这次磨课,在个人专业发展上,我得到了质的突破和提升。同时也感受到了师傅们的用心良苦。

文人郭小川说过:“生活就像一杯浓酒,不经三番五次的提练就不会这样可口。”我想其实我的专业成长也像这杯浓酒,不经三番五次的磨练,就不会有新的收获与感悟。

最后我想用汪国真的诗来结束我今天的演讲:

我不去想是否成功,

既然选择了远方,

就只顾风雨兼程。

我不去想身后会袭寒风,

既然目标是地平线,

留给世界的只能是背影……。

提升文明素质演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

提升文明素质演讲稿

敬爱的老师,亲爱的'同学们:

大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素质,争做文明小学生”。

为提升文明素质,提高城市文明程度,不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体,要迅速行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明学生,为早日实现全国文明城市创建目标,建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的,就是争做一个文明的小学生,努力让校园变得更加美好。为此,我向全校的同学们发出以下倡议:

—、从小事做起,同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;树立诚信之心,自觉践行诚实守信;永怀孝敬之心,自觉践行尊老爱幼;增强责任之心,自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

使者;要保护公共环境,维护公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所喧哗;管好自己的腿,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪,让文明成为校园最美丽的风景线。

三、从现在做起,共创爱心校园。以强烈的主人翁意识,从我做起,从身边小事做起,主动帮助他人,热心公益事业,积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动,在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服务成为校园的爱心“名片”。学生素质高一分,校园形象美十分。亲爱的同学们,你的每一份努力,都会让我们的校园离文明更近一步;你的每一份责任,都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来,从提高自身道德素质做起,用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明,为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量!

素质文明演讲稿

各位领导、老师大家好!

今天我演讲的题目是《怎样提高学生的语文素养》。那么何谓语文素养呢?它是指以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而且表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。语文素养是整合的、能促进学生和谐发展的语文素质。语文素养这一时代性的概念的产生,是素质教育发展的必然结果。要全面提高民族的综合素质,就要全面促进学生语文素养的形成与发展,这将成为广大语文教育工作者的共识和不懈追求。怎样才能提高学生的语文素养呢?我觉得可以从以下几个方面着手:

品,直接参与情感体验打开方便之门。如我在上《园明园的毁灭》一文时,就充分地利用了作品自身所蕴含的人文内涵,在教材的基础上进行挖掘和创造,利用多媒体来有机整合与文本相关的文史材料,图文并茂,音像共存,在背景音乐的衬托下,由浅入深,层层推进,在教师范读,学生朗读的过程中进行体验、感悟,以此来激发学生的情感体验,让学生在体验中生成知识,增进能力,促进爱国情感的形成。我在整个引导过程中积极创设情境,层层铺垫,以情导情,以情激情。要的是其情激荡着读者的心扉,打动读者的心灵,让学生在不知不觉中受到感染、受到了一次动人心魄的爱国情感教育,给人以一种“润物细无声”的'感触。

阅读在孩子生活中起着重要的作用,童年的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。阅读带给人的力量是巨大的,它能拓宽知识面,提高学生的品德修养和思想情趣,从根本上提高学生的综合素养。在一个个美丽的时刻,用人类文化的精品滋养学生的心灵,让阅读成为孩子们“诗意栖居的家园”。语文课只有建立在阅读的背景下,才能真正高效高能,走向成熟。

课程标准指出:“语文是实践性很强的课程。应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”

1、以现成的生活体验,培养学生丰富的情感。

在教学中,我们要积极调动学生已有的生活体验,寻找与文中的生活相似体验,使学生的情感和作者的情感产生共鸣,进而更好地进行教学实践活动,这样往往会起到事半功倍的效果。

2、以生活的辐射,陶冶学生的情操。

生活是个大课堂,它的教育效果和教育意义远远大于我们的课堂教育。在教学中我们如果有意识地把现代社会生活中的一些生活场景和教学内容联系起来。那么他的教育效果比单纯说教的效果不知要好上多少倍。

3、充分利用社会资源,培养学生的语文实践能力。

另外,教师还须利用机会创造语文的各式各样、丰富多彩的实践活动:阅读课的评论、办手抄报、墙报、黑板报、举行故事会、推荐最喜欢的读物活动、朗读比赛、接故事比赛、读书报告会、读书征文等,都是培养学生语文素养的途径。让学生在实践中锻炼,在实践中成长。

素质文明演讲稿

各位领导、老师大家好!

今天我演讲的题目是《怎样提高学生的语文素养》。 那么何谓语文素养呢?它是指以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而且表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。语文素养是整合的、能促进学生和谐发展的语文素质。语文素养这一时代性的概念的产生,是素质教育发展的必然结果。要全面提高民族的综合素质,就要全面促进学生语文素养的形成与发展,这将成为广大语文教育工作者的共识和不懈追求。怎样才能提高学生的语文素养呢?我觉得可以从以下几个方面着手:

品,直接参与情感体验打开方便之门。如我在上《园明园的毁灭》一文时,就充分地利用了作品自身所蕴含的人文内涵,在教材的基础上进行挖掘和创造,利用多媒体来有机整合与文本相关的文史材料,图文并茂,音像共存,在背景音乐的衬托下,由浅入深,层层推进,在教师范读,学生朗读的过程中进行体验、感悟,以此来激发学生的情感体验,让学生在体验中生成知识,增进能力,促进爱国情感的形成。我在整个引导过程中积极创设情境,层层铺垫,以情导情,以情激情。要的是其情激荡着读者的心扉,打动读者的心灵,让学生在不知不觉中受到感染、受到了一次动人心魄的爱国情感教育,给人以一种“润物细无声”的感触。

阅读在孩子生活中起着重要的作用,童年的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。阅读带给人的力量是巨大的,它能拓宽知识面,提高学生的品德修养和思想情趣,从根本上提高学生的综合素养。在一个个美丽的时刻,用人类文化的精品滋养学生的心灵,让阅读成为孩子们“诗意栖居的家园”。语文课只有建立在阅读的背景下,才能真正高效高能,走向成熟。

课程标准指出:“语文是实践性很强的课程。应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”

1、以现成的生活体验,培养学生丰富的情感。

在教学中,我们要积极调动学生已有的生活体验,寻找与文中的生活相似体验,使学生的情感和作者的情感产生共鸣,进而更好地进行教学实践活动,这样往往会起到事半功倍的效果。

2、以生活的辐射,陶冶学生的情操。

生活是个大课堂,它的教育效果和教育意义远远大于我们的课堂教育。在教学中我们如果有意识地把现代社会生活中的一些生活场景和教学内容联系起来。那么他的教育效果比单纯说教的效果不知要好上多少倍。

3、充分利用社会资源,培养学生的语文实践能力。

另外,教师还须利用机会创造语文的各式各样、丰富多彩的实践活动:阅读课的评论、办手抄报、墙报、黑板报、举行故事会、推荐最喜欢的读物活动、朗读比赛、接故事比赛、读书报告会、读书征文等,都是培养学生语文素养的途径。让学生在实践中锻炼,在实践中成长。

素质演讲稿

各位领导、同志们:

大家好!我今天演讲的题目是:提升自我素质塑造组工干部良好形象。

什么是形象,形象是人的精神风貌和性格特征。不同性别、不同年龄、不同职业的人,都有不同的形象标准和要求。市委这次开展机关建设活动,为我们提升自我素质,塑造组工干部良好形象提供了一个良好的平台;为我们在推动二次创业、构建和谐沙河中有所作为。我记得兴连根部长在到沙河的第一次组织部全体会上,就组工干部如何站在全局思考问题,如何配合市委战略决策开展工作,提出了较高要求。兴部长提出在组织部门开展“争贡献、争作为、树形象”的“双争一树”活动,我认为“双争一树”活动是机关建设活动的有效载体,为我们提升素质、促进工作起了巨大的推动作用。围绕“双争一树”活动,我想就如何提升自我素质谈一点感受,并且愿意为此而努力。

首先,提升自我素质,争做政治品格的高尚者。

王安石在《登飞来峰》中写到,“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层”,站得高才能看得远,塑造组工干部良好形象,首先要有高尚的政治品德。

在市第五次党代会上,市委提出“高举科学发展大旗,紧紧围绕实现经济社会更快更好发展、构建和谐沙河的两大任务”的战略目标,在实现这一战略目标的伟大工程中,组织部门义不容辞,如果说组织部门是一支施工队,而我们组工干部就是项目经理。组工干部如果缺乏高尚的政治品格,就不能运用科学的理论来指导自己的工作,就如同项目经理不会看施工图纸,只能瞎指挥。组工干部只有具备高尚的政治品格,才能始终牢记党的宗旨,才能严格遵守党的组织纪律,才能做好党交给我们的组织工作。

其次,提升自我素质,争做学识修养的修炼者。

随着时代的进步和发展,只有不断地吸收新知识,接受新观念,成为一名学习型的干部,才能跟得上时代的步伐。只有不断勤奋学习、刻苦钻研,才能在新的实践中不断提高自身的工作能力和水平,才能适应新形势下的组织工作,才能形成组工干部特有的人格魅力。

也正是因为有了这种“把学习当作工作来对待,把工作当作学习来研究”的精神,市委才如此重视机关干部的学习,王建国书记才亲自给大家推荐“《没有任何借口》、《自动执行》”等四本书,从而在全市干部群众中掀起了学习、学习、再学习的热潮。

再者,提升自我素质,争做踏实工作的耕耘者。

组织工作任务重、担子沉、责任大,需要我们一丝不苟、精益求精;组织工作新情况、新问题、新任务层出不穷,需要我们开拓创新、锐意进取;组织工作清贫质朴、不事张扬,需要我们乐于奉献、恪守执著。我是在开展保持共产党员先进性教育活动时被抽调到组织部的,在组织部工作的这一年多时间里,我学会了默默无闻,任劳任怨,无欲无求;我学会了在平凡的岗位上用“水滴石穿”的精神诠释着我们的坚毅和执着。

同志们,工作着、学习着、奉献着、坚持着就是最美丽的形象!作为组工干部让我们不负市委的期望和全市人民的重托,在“二次创业”的道路上勇立新功!

谢谢大家!

素质文明演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

素质形成于成长环境。不同的环境,可以造就不同的人,成长的环境便是改变人们素质的一个重要的组成部分。权威机构对世界部分国家竞争力的评价中,中国的国民素质排在第35位。中国7000万技术工人,高级技工仅占3.5%,而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率为日本的1/26、美国的1/25。我们的国家靠什么提高国际竞争力?就是要从细节入手,扎扎实实提高国民的素质。在德国,很多学校的办学方向就是“培养第一流的劳动力大军”,这就是我们学习的榜样。晚清王朝大臣李鸿章,在出使俄国时,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,结果被外国记者作为笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丢了中国人的脸。由此可见,成长的环境对素质的好坏有多么大的影响。

素质不能盲从。“随大流”这大家都不会陌生,而造成的原因是什么呢?在美国,交通路口右转车辆必须优先避让行人,即使是绿灯车辆可通行也要如此。司机看到有行人过马路,离着老远摆手让你先过。而在中国,大多数人的心理是:别人干,我也干。别人不干,我凭什么要干?所以才造成了“随大流”的出现。它归根结底就是盲从。对于一些“随大流”的事,他们从来都不会冷静的想想对于错,国人素质低下让许多人认为:我们只要“随大流”错了,也没什么大不了的。盲目的跟从,会造成严重的后果,可却始终没有人去站出来阻止这种行为的继续发生。父亲做儿子学,等儿子大了还是这样做,一代代传下去,所以国人素质才会越来越低下。

素质结果于内心。国民素质是一个综合的概念,它包括了很多方面,像是文化素质、道德素质、身体素质等等,提高国民素质是一个伟大的工程,需要全体国民的共同努力。首先应该有明确的素质标准可以参照,形成普遍共识,让这种标准成为习惯,努力向着标准靠近的过程就是素质不断提高的过程。改变国民素质应该从学生开始。“少年强,则国强;少年智,则国智;少年富,则国富。”素质,是一个人内心的东西,改变国民素质的最根本,是改变我们这一代少年人。

素质,只有自己的内心才知道,改变它,应该从每一个人内心开始。

素质文明演讲稿

文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。

可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

素质文明演讲稿

现代社会里,谁都想做一个有素质的人,谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而,一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。

奇怪的是,在一些管理比较规范的场所,上述现象就很少发生。你吐一口痰,罚你十元,看你下次还吐不?乱停一次车,也罚得你呲牙咧嘴,你下次还会再乱停吗?在一些居民区内的巷子墙上,你甚至能看到这样的话:“此处严禁停车,违者车会被砸、被划、掀翻”,结果,此处再无人停车。这些反常的举措足以说明,一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人,时时都会规范自己的言行,处处都能为他人着想,并不需要外部环境或制度的约束。

我不敢说自己是一个有素质的人,但我可以做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说粗话脏话,更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候,素质就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动。所以,要成为一个有素质的人,其实并不难,难的是你是否能够一如既往地坚持下去,而不因环境的改变而改变。

一个真正有素质的人,不但能在各方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。

一个缺乏基本素质的人,很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人,给人的感觉只能是厌恶,人们避之唯恐不及。许多犯了法的人,就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人,不是一个有学问的人,就是一个事业上有所作为的人,无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善,令人敬仰。

做一个有素质的人,并进而做一个高素质的人,何乐而不为!

素质演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的.题目是“如何提升自己的素质”。

作为学生,学习是我们的责任,每天在学校里的生活也成为一种习惯。很多人凭借着努力,在平时的学习或考试中有着突出的表现。但却有一部分同学在学习过程中,学到了知识,却却忘记了作为学生该有的素质。

比如,在去教室的路上,会有极少数同学会把手中的垃圾扔在路上。虽然这类现象很少,但却像白板上的黑点很小但却特别显眼。

再比如,有的同学会在休息时间、自习时间大声喧哗打闹,晚上睡觉时不顾别人而交谈到很晚,在座位与垃圾桶之间画抛物线等等。这些都是不文明的行为,体现了素质的欠缺。在生活中,有很多人总是凭借自己的才华与素质取得成功。

原一平,日本保险业销售第一人。在生活穷困潦倒,居无定所的情况下,凭借自己的良好的道德素养,以及自己的才华,最终取得了成功。再比如,著名科学家朱华,在一次与其他科学联合发表的科学声明中,名字被打错了,对于一个很有社会声望的人来说,这确定让人心生怨气。但朱华却淡然处之,高尚的节操赢得了更多的赞誉。所以,只有人做好了,事业才能成功。在提升能力的同时,提升素质,才会在以后的人生道路上比别人更加顺畅。

其实,提升个人素质并非一件难事,就像学习,只要找对方法,坚持住,你就会是佼佼者。比如,注意自己的言行举止,遵守社会规则,爱护公物,以平和认真的心态面对事情,保持谦虚宽容的心态,学会与人共处,学着站在别人的角度考虑,学会倾听、欣赏、赞美,学会感谢他人。多想自己的不足,少谈论他人的是非,有自己的原则。慢慢地,一种气质便会自然散发出来。这时,你就成了一个真实的人。

素质演讲稿

20xx年基层卫生人员培训班于今天开班了。此次培训的目的是对全旗乡村医生进行业务技能培训,是全面加强我旗农村卫生工作的一个重要步骤,也是提高全旗乡村医生综合素质和业务能力的具体措施。首先,我代表旗卫生局向参加培训学习的各位学员表示热诚的欢迎!同时向应邀为培训班授课的各位工作人员表示衷心的感谢!下面,我讲几点意见。

务能力,努力使农村卫生事业有新突破,使我旗卫生事业能够再上一个新的台阶。

二、认真学习,加强培训,不断提高自身业务能力。作为乡村医生,既是农村最基层基本医疗和公共卫生服务的承担者,也是广大农牧民生命与健康的“守护神”。目前,我旗的村卫生室承担着医疗条件简陋、医术水平亟待提高的社会压力和经济压力,但你们仍始终默默无闻的奋战在一线,为百姓排忧解难,基层老百姓也非常认可,服务态度较好,与群众的思想感情贴得比较紧,你们用自己的实际行动赢得了老百姓的信任。但是,医学知识日新月异,没有新的医学知识,就不能做好农村卫生工作,就不能胜任新形势下乡村医生的工作。为此,大家要充分珍惜这次学习机会,积极参加培训,汲取更多更新的知识,努力提高自己的诊疗水平和依法行医的意识,为保障广大人民群众的身体健康创造良好的技术条件。同时要挤时间学习,创造机会学,要把看病的过程作为学习的过程、钻研业务的过程,潜心研究,总结经验,增长才干,把我们的医疗水平提高到一个更高档次,建立起一支高素质的农村医务人员队伍,要努力实现小病不出村,常见病不出乡,大病不出旗的目标。

三、遵守纪律,确保成果,努力做到“三个认真”。为保证培训取得实效,我就本次培训班提出以下“三个认真”要求:

1、认真组织本次基层卫生人员业务培训班是由旗卫生局统一安排。经过长时间的讨论计划与安排后付诸实施,培训安排详实、可行,因此是一次认真组织的培训。在为期四天的培训过程中应继续保持这种认真的组织态度。

2、认真备课由于本次培训意义重大,因此参与培训的工作人员都经过严格的筛选,均为经验丰富、业务能力强的同志。并经过长时间的准备工作,本次培训就医改五项重点工作精神的传达、健康档案的建立、网上药品集中采购相关政策、中蒙医相关政策、内儿科、妇产科、布病防治知识等内容的培训。因此说准备是充分的,内容也是丰富的。希望授课的工作人员在培训过程中,能够及时发现不足,认真讲授好每一项培训内容。

3、认真听讲各位学员都是我旗奋斗在基层一线的医务工作者,具有一定的医疗技能及业务素质,有勤奋好学的作风。希望各位学员在本次培训班上,端正学习态度,发扬认真、刻苦、求知的学习精神,保持一种良好的学习风气。通过学习培训,真正学有所得、学有所获,大家要严格遵守各项管理规定,遵守作息时间,保持课堂纪律,认真听课,记好笔记,坚决杜绝晚来早走、中途溜号的现象发生。

定要珍惜这次培训机会。这次培训只有两天,时间虽然不长,但内容十分丰富,也十分重要,对大家来讲是一次提高理论素养、调整知识结构、拓展知识层面的难得机会,希望大家沉下心来,集中精力,力求学深学透、融会贯通。学习期间,大家要端正学习态度,思想上高度重视,争取在有限的时间内,取得最好的学习效果。

最后,祝大家在培训期间生活愉快,身体健康,学习进步!祝培训班圆满成功!

谢谢!

素质文明演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

李文春攀爬红军雕塑引发广泛遣责;张艳、王声大闹航班致客机返航;女导游辱骂游客……这些极其不文明的现象就在我们的身边出现。毫无疑问,现今社会上一些人存在精神贫瘠的问题。也因为这些道德观念不高的游客在外国旅游时做出了一些破坏公德,有损文明甚至是低劣行为,才会让我们的礼仪之邦背上了一个没素养之恶名。

中国是一个礼仪之邦,可又是一个社会公德需进一步提高的国度。春秋战国时期的儒家学派创始人孔子主张“仁”和“礼”;仁者爱人,克己复礼,这种品德高尚的思想教化了无数人民,使人民懂得了怎样做人,后来历代帝王在治国方面也汲取了孔子的这种思想,可见中国是一个历史悠久的礼仪之邦,在中国人的血液里流淌着文明和道德之血。

我们也看到。ktv,网吧里面有着很多不文明的现象,诸如打架、看黄色影片等。众所周知,这些ktv和网吧的极个别经营者唯利是图,罔顾道德和职业操守,成为了不文明的角落。

中国人的素质固然参差不齐。但,低素质的人只占少数,有素养的人还是主流。如用行动注解孝德的好儿子陈斌强;捐献肝肾的12岁女孩何玥;最美女教师张丽莉……一件又一件的感人事迹呈现在眼前,无可置疑的是中国人是具有无私奉献精神的。多少舍生取义的英雄们没有留下一丝遗憾;多少舍己为人的人的精神生活无限美好!这就证明中国人没有丢失文明素质。

做一名中国人,我深感自豪!

文明素质的演讲稿多篇

各科、室、处、所:

为提升全局干部职工综合素质,培育文明精神,倡导文明行为,弘扬文明新风,争创文明单位,根据《xx县精神文明建设委员会关于印发〈xx县“文明素质工程”实施方案〉的通知》(江文明〔xx〕3号)文件精神,结合我局实际,特制定如下实施意见。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实加强社会主义核心价值体系建设,大力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,在不断提高全体干部职工思想政治素质、道德法律素质、科学文化素质和健康素质的基础上,努力提升文明素质,增强公德意识、法律意识和责任意识,为创建文明城市、构建文明和谐美好新xx提供坚强的思想保证、有力的精神支撑、坚实的道德基础和良好的文化氛围。

二、工作方法和目标。

根据xx县精神文明建设总体目标和“十二五”规划,把开展文明城市创建、城市公共文明指数测评、城乡环境综合治理、xx县创建“五十百千环境优美示范工程”、“美环境、讲文明、树新风”、“新家园、新生活、新风尚”、“感恩奋进”主题教育等活动有机地结合起来,积极倡导文明礼仪、遵守秩序、爱护环境等良好社会风尚,进一步提高全局干部职工的文明素质和社会的文明程度。

三、组织领导。

为促进工作顺利开展,成立xx县司法局“文明素质工程”领导小组,由局党组书记、局长邓兴龙任组长,局党组成员任副组长,各科室负责人为成员,具体工作由局政治处负责。

四、任务职责。

(一)加强思想道德建设。

1、以社会主义核心价值体系建设引领时代风尚。加强对全局干部职工进行“走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴”的理想信念教育;倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。重点开展一文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德教育;以开展“公民道德宣传月”和“公民道德宣传日”活动为契机,大力开展道德模范评癣“我评议、我推荐身边好人”宣传教育活动,推动全局形成崇尚先进、学习模范、争当模范的良好氛围。

2、开展丰富的道德实践活动。要开展丰富的道德实践活动,并将活动中探索出来的好经验、好做法及时推广。要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的自愿精神,广泛开展文明自愿服务活动,倡导良好的社会风尚。

3、加强未成年人思想道德建设。要认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》,切实加强社会主义核心价值体系学习教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。采取行之有效的措施教育和引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动,鼓励他们学习道德知识、培养道德意识、遵守道德规范、提高道德素质。坚持以人人本,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,努力成为建设祖国、振兴中华的强大后备军。

4、广泛开展精神文明创建活动。以“新家园、新生活、新风尚”为主要内容,以群众性精神文明创建活动为抓手,积极拓展创建思路,拓宽创建领域,使文明单位、文明服务示范窗口、文明家庭等创建的过程成为提高道德修养、弘扬社会新风、提高文明素质的过程。

(二)倡导文明礼仪行为。

1、加强教育培训。组织学习《xx县文明礼仪常识》宣传读本,组织多种形式的培训,大力普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识。

2、开展主题教育。通过“美环境、讲文明、树新风”、“建设新家园、倡导新生活、弘扬新风尚”、“感恩奋进”等主题教育系列活动,展示和培育文明礼仪、倡导文明实践活动。

3、组织评议。组织全局干部职工开展“身边的不文明行为”评议活动,引导干部职工自觉遵从社会行为规范,摈弃不文明行为,形成以文明为荣、以陋习为耻的社会氛围。

4、创建学习型组织。继续推进学习型机关、学习型组织等创建活动。以“争创学习兴组织,争做知识型职工“主题教育为载体,对全局干部职工进行”家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德“教育,倡导科学、文明、健康的生活方式。

“七·一”、国庆等传统节日和重大节庆日的文化内涵,大力弘扬中华民族传统美德,培育忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭的良好道德风尚,增进干部职工的情感交流,丰富干部职工的精神生活。

6、深化结对共建活动。围绕建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主“的总要求,充分发挥我局文明单位的先进性、示范性,以及在文化方面的资源优势,加大对农村信息、技术、资金的帮扶力度,到结对行政村开展文明志愿者服务活动。

(三)倡导爱护环境行为。

1、开展重点治理。以治理“五乱“和”三乱“为重点,全面整治”脏、乱、差“,加快建设”洁、齐、美“,改善全局干部职工办公、居住和生活条件。

2、开展专项行动。深入开展“除陋习、树新风“专项行动,治理不文明、不卫生、不安全行为,倡导形成良好的生活习俗和健康文明的行为方式。

五、工作步骤。

(一)宣传发动阶段(xx年1月——3月)。

根据县文明办的统一安排和部署,召开“文明素质工程“活动动员会,营造浓厚的氛围,让全局干部职工熟知此项活动并积极参与进来。

(二)整体推进阶段(xx年4月——xx年6月)。

以环境卫生为突破口,以各类活动为载体,全面推动“文明素质工程“的深入开展,使干部职工的文明素质有较明显的提高。

(三)巩固提高阶段(xx年7月——20xx年5月)。

总结“文明素质工程”实施过程中的好经验、好做法,查找存在的'问题和不足,制定下阶段的工作方案。对在活动中涌现出来的先进典型进行表彰奖励,对工作不力的干部职工予以批评警示。

六、措施要求。

(一)加强领导,明确责任。

“文明素质工程”是一项复杂的社会系统工程,必须加强领导。政治处要切实做好“文明素质工程”实施的组织策划工作,落实任务,确定专人负责“文明素质工程”工作,要把“文明素质工程”纳入我局的工作计划,认真组织实施。

(二)形成整体合力。

要结合我局工作实际,结合年度工作任务,抓住重点,突破难点,扎实推进,确保各项任务落到实处,政治处要根据工作进展情况及时向县文明办汇报、总结,确保文明素质提高工程深入实施。

(三)强化宣传引导。

要采取多种途径大力宣传文明素质提高工程,要充分利用简报、宣传栏、电子显示屏等媒介,大力宣传在文明素质提高工程中涌现出来的先进典型、先进事例,介绍和推广活动的好经验、好做法,并加强对社会普遍关注的道德热点问题的正确舆论引导。

(四)严格责任考核。

建立科学的评估机制,定期对文明素质提高工程的实施情况进行总结,并按照县文明办的要求及时将实施情况总结向县文明办汇报,确保文明素质工程各项工作得到有序推进和全面落实。

素质文明演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《文明习惯的养成是提高综合素质的必由之路》

奋斗中学的历届领导和老师们,经过不懈努力给我们创设了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围和一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在奋中这座知识的殿堂中,一批批学子都成长为祖国的栋梁之材。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是会有一些与我们这所历史名校格格不入的不文明现象发生。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。尤其是在星期六、星期日的教室里,或是校园内垃圾随处可见,有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;有的同学在教室走廊上起哄打闹,上下楼梯推推搡搡,随意撞坏门窗;还有的同学讲脏话、粗话,互相称爷称老子、随意翻越校墙和国旗围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等等。

想一想,我们一些同学在他们成长的过程中,是不是总把麻烦留给别人,把任意、随意和无所谓留给自己,他们只让别人处处为自己着想,给自己提供方便,而不去为别人和集体做些益事。这些同学不仿想一想在我们美丽的校园中:负责捡废纸的工人老王由于每天低头、弯腰次数过多,得了严重的颈椎和腰椎疾病;负责疏通下水管道的工人们,身上的关节受风温性疾病的困扰,甚至因变形而疼痛难挡;清扫楼梯的同学们,一边干活,一边内心发出无数次无可奈何的沮咒;宿管处比我们大上几十岁的长辈们因为受到一些同学的漫骂,甚至是威胁,暗自感伤而致茶饭不思,身体染病;一些同学睡觉轻,因遭受一些同学大声喧哗而夜不能昧,严重地影响了他们的学习和生活;当校园里称老子骂娘之声传来,许多听到的同学虽未作声,可他们内心却觉得与这样的同学生活在一起,真让人感到厌恶和遗憾;在目前全世界范围内清理电脑和手机涉带的不文明信息的背景下,当我们校园中一旦出现男女生之间极不文明的动作,大家都会普遍记为这些精神空虚者所制造的精神垃圾已严重地污染了美丽的环境和同学们美好的心灵。

也许一些同学会说,区区小事,何足挂齿,那么,什么是大事?我们可能说,学习是大事,可我们不仿自我反思一下,我们的学习搞好了吗?根据大家多年来共同的观察,凡是举止不文明,行为粗俗的学生,他们的心思更多地并不是用在学习上,而是用在自由散漫上,用在处处给别人找麻烦上。

也许一些同学会说,我们真得没有意识到这样做对于健康成长会有那么多害处!那么我建议大家一个人成长不是只靠别人管理,而是靠自己在认识到后严格地自律。我觉得,从现在开始,为时仍不晚,只要大家共同勉励、互相监督,总会有极大的进步。

代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播怔一个习惯,将收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻要讲文明、千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯;做文明学生,管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的脚,不践踏花草。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造出一个宁静、和谐、有序、有着良好学习环境的校园。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿;祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

培养文明习惯,争做文明奋中人是我们永远的呼唤!一生的追求!

最后,我想用《八度幸福》这首诗作总结:

只要决定去改变,自己才会改变;

自己一有改变,心境就会改变;

心境一有改变;言词就会改变;

言词一有改变,态度就会改变;

态度一有改变,习惯就会改变;

习惯一有改变,命运就会改变;

命运一有改变,人生随之改变。

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