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科技为话题的状物作文：神奇的上海科技馆
今天我在学校的'组织下去了拱墅区科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。
参观了好一阵子，我们上到了二楼的大厅。这个大厅里面的东西都和物理学有关，十分有趣。这里有十字磨，倾斜小屋，卷圆圆……我最喜欢倾斜小屋，一走进去就觉得天旋地转，不出一分钟就摔了个七荤八素。这时听见外面的说;“快!快!快!别睁眼，千万别睁眼!”我闭上眼东摸摸，西碰碰地竟然很顺利走出了倾斜小屋。我百思不得其解，为什么我闭上眼睛就不会有头晕的感觉呢?这时我看了一下原理;是因为屋子是斜的，眼睛会把错误的信号发给大脑，大脑就会觉得天旋地转，一旦闭上眼睛，就没有错误信号被看见，更不会发送给大脑了。大脑当然就不会觉得天旋地转。哦!原来是这么回事，我和同学又兴奋地试了好几次。
快乐时光过的真快，我们正在玩的热火朝天时，时间到了，我们恋恋不舍的和它们再见。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣。我一定好好学习，将来自己发明出更先进的高科技产品，造福于社会。
科技为话题的状物作文：神奇的上海科技馆
国庆长假的第三天，我们起了个大早，天刚蒙蒙亮，一轮弯弯的新月还高高挂在空中，东方的天边才透着红气，太阳还没出来，我们就出发了。赶到公交车站一看，原有四辆去火车站的线路，但由于太早只有两辆运行，俗话说得好：“来得早不如来得巧”我们刚到站台，一辆五路公交车就呼啸而来，载着我们直奔火车站——去上海科技馆。
我们几经周折，终于在9：00顺利地到达上海科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的球形建筑，虽说我不是第一次来，但心中还是难以言语的激动，虽说我们认为来得挺早的，可是广场上已经是人山人海，通道上排起长长的队伍，绵延不断。我们顺利地顺着人流进入了场馆。
进入场馆，我们想循规蹈矩地从一层往上慢慢参观，可大厅里人头攒动，摩肩接踵，难以立足。我们立刻改变策略，从上往下走，首先从三楼的“宇航天地”开始参观。刚进展馆，我就被“星球称重”项目所吸引，这个项目是利用不同星球对人的引力不同，在不同的星球产生不同的重量，这里涉及一个物理的知识点：重力加速度，因为不同星球的重力加速度不同，虽然人的质量相同，不同星球所产生的体重是不同的。这个项目通过电脑测算，摸拟动画来给人们一个具体的感觉。看了前几位小朋友的演示，我发现人在有的星球上重得像块石头，在有的星球则轻得像片羽毛;在有的星球能跳2——3米，在有的星球只能跳2——3厘米;果然十分神奇，看着他们体验，我也不由得跃跃欲试，摩拳擦掌了，不一会儿就轮到我了，我先在地球称重是46。8公斤，然后我驾驶着虚拟的飞船来到了带有美丽光环的土星，在土星上我的体重一下飙升到90。8公斤，成了一个超级大胖子，我试着跳一跳，谁知连3厘米都不到，只有2厘米出头一点，汗颜啊!可在冥王星上，我的体重只有2。8公斤，而我一跃竟能跳到2米多高，我仿佛成了武侠小说中的轻功大侠，这样的体验真是奇妙啊!
下午，我们来到了“智慧之光”展厅，这里展出了许许多多的的有趣的装置，里面蕴含着丰富的数学、物理、化学知识。有高空自行车，放电光球，机械能转换装置，时光隧道，奇妙的画等等。我最感兴趣的是“滑轮组提升”这是一个由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，上下各五个滑轮，这里又涉及一个物理的知识点：力学，如何省力。
转眼短短的一天很快就过去了，上海科技馆是我的最爱。我一而再，再而三，我已经是第三次光顾，它有一种魔力，深深地吸引着我，让我魂牵梦绕，让我流连忘返，让我还想再次来到这神奇的科学殿堂。
神奇的科技馆五年级作文
你见过下面没支柱，上面也没有吊线的地球仪吗？你见过既没有琴弦也没有键盘却能弹出好听的音乐的琴吗？你见过不用排球的排球比赛吗？请跟我一起去绍兴科技馆参观吧!刚走进大门，映入眼帘的是一个悬浮在空中的、旋转的地球仪。一看说明，原来是用磁力使地球仪悬浮起来的磁悬浮地球仪。
左边有一个“脚踏发电”，我跑过去看了一下说明，上面说：“用脚踩踏板会发电，在屏幕上会显示你骑自行车的图像。”我坐上去，踏了几下踏板，但是屏幕上并没有显示什么图像，我想：八成是我用力不够，电没有发出来。我努力地蹬了几下，屏幕上终于显示了一些模糊的图像，看来发电也像做别的事一样不容易啊！里面还有“连环磁铁”、“无弦琴”、“无形的力”等有趣的科技展品。还有许多绍兴籍科学家的事迹风采展，一定会让你大饱眼福。上了二楼，越城区小学生制作的五颜六色、形状各异的雕塑泥作品真是惟妙惟肖。在机器人“奇奇”的召唤下，我们来到了“机器人世界”，那里有许许多多的`机器人，有的会旋转，有的还会弹钢琴呢。
我跑到像蘑菇一样的东西面前，发现它里面有两个齿轮、两个机器人。我转了第一个齿轮，它转动起来了，我又压了第一个机器人，结果他说话啦。他说：“你的力气太小了！”如果我再用力，他一定会说我的力气太大啦。我又来到第二个机器人面前，他说“摸一下我的左脚。”我摸了一下，他的左脚竟然动了起来。我又跑到一个会弹钢琴的机器人的面前，选择了一首曲子，那个机器人真的把那首曲子弹了出来。我们又到了“虚拟世界”，这就是没有排球的排球比赛——虚拟排球。你站在屏幕前可以看见你自己的地方，如果“球”过来了，你只要用手或头在空中做个击球动作，球就被打到另一边去了。我跟小朋友打了两次，结果都是对方赢了。虽然我输了，可是我玩了许多好玩的游戏，也增长了一些科学知识。听了我的介绍，也许你对绍兴科技馆也有一些了解了吧。不过百闻不如一见哦，希望你也去参观一下，相信也会收获许多的。
【科技馆神奇之旅_700字】。
神奇的科技馆五年级作文
这周星期三下午，学校组织我们去老一中参加科技实践活动。听到这个激动人心的消息，全班同学都异口同声地欢呼起来，教室里比过节还热闹，人人都喜气洋洋。
去老一中的路上，同学们有说有笑，都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样，漫长得很！终于到了老一中宽大洁净的校道上，我迫不及待地想冲进流动科技馆去，看一看那里面到底有什么。
飞进流动科技馆展览室，映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个黑色的大球，我出于好奇，便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的，伸手不见五指，我一下子莫名地感到害怕，便像无头苍蝇一样，在里面寻找光亮。突然，球形影幕里出现了一个小光点，我们看见小点后，惊恐不安的心情渐渐平静下来。钻出球形影幕后，我总结出一条道理：人在黑暗中会产生一种心理上的恐惧感，而光能缓解这种恐惧。
参观完球形影幕，我又来到了“未来的房子”展示台。未来的房子里面有很多家具模型，旁边还有个小屏幕，那是控制家具开关的。比如，你按下电视的开关，模型里的电视便会打开，播节目；还有，按下窗帘的开关，窗边的窗帘就会自动收起来，让房间变得明亮。
这次在流动科技馆参观、探索，不仅让我大开眼界，还让我学到了许多课本里学不到的知识，真的很喜欢。
科技为话题的状物作文：神奇的上海科技馆
今天，爸爸、妈妈带我去了上海科技馆。
一进门，我们先去了“动物世界”，动物世界里有威武的狮子;有穿着花衣服的梅花鹿;还有慢吞吞的树獭。
然后，我们去了“彩虹乐园”，我玩了许多项目，有“磨泡泡”、有“扔球”、还跳了“纸花舞”呢!
最后，我们看了巨幕电影，那屏幕好像就在眼前一伸手就能摸到。
离开的时候，我们还有一点依依不舍，我觉得这次上海科技馆玩得真开心!
科技馆里真神奇作文字
今天，我给大家推荐一个既神奇又高科技的地方，那就是“温州科技馆”。现在就让我当一次小导游给你介绍一下吧！
首先，我们来到了二楼，出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人，有的在指挥乐队，有的在打鼓“咚咚咚”，有的在敲锣“哗啦哗啦”，还有的在吹小号“嘟嘟嘟”。要不是我亲眼所见，还以为是国家音乐队在弹奏呢！多么美妙的音乐，让人着迷。
接下来我来到了三楼，三楼吸引我的是3d体验馆。哇排队的人真多！我三步并着两步，快速去排队，在那着急地等待着，嘴里时不时地嘟囔着：“怎么还不到我呀？”快了，3、2、1，哈哈，终于到我了，体验馆工作人员给了我一副3d眼镜，我笑眯眯地进去坐在专用椅上，等待大开眼界。哇，虚拟的物体就在眼前，我伸手去抓，可怎么也抓不着。我穿过大树、高山、流水，周围有好多小动物与我作伴，太美妙了！大自然的力量真是神奇，呀！我要翻车了，踩刹车呀，怎么不管用呀，吓死我了，幸亏不是真的，吓得我出冷汗。时间到了，我该去下一个地方逛逛了。
这是什么呀？站在那里好奇的瞧瞧，咦！这个机器人画的不就是我吗，真厉害，我就呆了这么一会，它就能把我画下来，还画得那么像，我不禁竖起大拇指连连称赞：厉害！厉害！
我们回到了一楼，这里是一个大型的游乐场。里面有小影院，滑梯，假山，等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水枪，有滚珠，有传声筒。但这不是一般的水枪、滚珠、传声筒。这些工具是用来水上传球用的，你的瞄准、用劲、声音洪亮，才能把球传到终点，中间稍有一点差池都很难把球传到终点。
你们对我介绍的科技馆有没有心动，如果心动了，你可以去体验一下。
神奇的科技馆五年级作文
今天下午，我们排着整齐的队伍，坐上了去科技馆的公交车。一路上，我的心像装上了小兔子一样“砰砰”直跳。同学们议论纷纷：科技馆会是什么样子呢？我好几次踮起脚向前张望，真想马上去参观一番。
不一会儿，我们就来到了科技馆。走进去，真是令我眼花缭乱。在大厅内，有各种各样的科技产品。我还没有顾得上仔细去瞧，就随着老师上了二楼，二楼的正中央放着一个黑色的半球罩。我们走进去，里面有四、五平米那么大，老师让我们席地而坐。在罩内中间放着一个台柜，台柜上的灯亮着。工作人员按了遥控板，展现我们眼前的是一个半球形的电影屏幕。瞬间，屏幕上一只体形庞大的霸王龙出现在我眼前，还有三角龙、马门溪龙、翼龙……经过看电影我才知道：原来，地球上的恐龙灭绝是因为一颗小行星撞击地球，地球上燃烧起熊熊烈火，地球上的环境无法让恐龙生活下去。
看完电影，我余兴未尽。下了楼，我们便去看机器人。那个名叫“小优”的机器人，能听懂我们说话。它会转圈、扭屁股、打拳、跳舞……做动作时还讲一些有趣的话语，引来我们一阵欢笑。机器人的表演真精彩！
接下来的时间，我们开始了自由观赏。我发现科技馆很大，有十几间教室那么大。正中间有一棵假柳树，柳树周围还有许多有趣的设备，比如：未来的世界、听话的小球、会跳舞的小球、交通安全员等，都十分有趣。未来的世界里有未来的医疗、购物、家居等，未来的生活方便的很哩！会跳舞的小球也很好玩，只需要转动转盘，小球就会自己一排排地跳起舞来。给听话的小球吹一口气，小球就会很听话地钻进洞里，真新奇。
科技为话题的状物作文：神奇的上海科技馆
正月初三，我来到了向往已久的上海科技馆。远远望去，科技馆像一个蔚蓝色的大足球。我迫不及待地进入了球体的第一层，“动物世界”。
我最喜欢机器人射击比赛了。来到机器人世界，只见一排机器人正在跳舞，还有的机器人在弹琴……最好玩的是爸爸和机器人射箭比赛，与机器人比赛射箭还需要排队。轮到爸爸时，只见爸爸迅速拉开架式开始射箭，右眼睁开，左眼微闭，“嗖”一下，箭居然脱靶了。“哎呀”我们大家发出了叹息声，机器人“8环”。第二箭又开始了，我赶忙企求“上帝保佑，千万不要让老爸再丢我面子”。“8环”，不错!接下来就该机器人大显示身手了，“啪”箭停在6环上面，“哈哈”。决胜箭开始了，老爸超常发挥，”9环“，太棒了。机器人又射了个“8环”，耶!最终老爸以2：1取得了胜利。让老爸出来时，我跟他开玩笑说：“老爸，你这样的箭法，国家队肯定要你”!
科技为话题的状物作文：神奇的上海科技馆
我去了上海科技馆，我和爸爸一起去的。
那里有好多好多的.小朋友。科技馆里的展馆有：“生物万象”，“机器人世界”，“人与健康”，“地球家园”，“信息时代”等等等等。我最喜欢的一个是“机器人世界”，里面有很多很多的机器人。它们有的在表演修理汽车，有的在跟小朋友在下五子棋比赛，还有的在跟小朋友比赛射箭，可好玩了!
在“地球家园”里，我看见了模拟的火山爆发，先是山顶冒烟，然后炽热的红岩浆流出来，还发出轰轰的巨响，很恐怖的!今天我玩的可开心了，还学到了不少的知识。
神奇的科技馆的作文
走进科技馆的大门，我就感觉自己已经深入到了科技之中，所有的奥妙知识都围着我转来转去，这的一切事物我都感觉到神奇，我不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿我们参观的是二楼青少年科技展览，妈妈买了票，进去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙，然后用手指堵住漏斗的低端，摇摆绳子，“沙漏”随着绳子摇摆出的轨迹，就可以制作出各种各样的图案，我看见同学们都制作出了很多不一样的图案，我也按照做法做出了一个小鱼的图案，从“沙漏”这个实验中，我总结出一个道理：不管什么物体运动，都是有规律的，都是沿着一个特有的轨迹运动的做完了这个实验，我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周，他们在干什么呢？我也赶紧跑过去凑凑热闹，走近一看，同学们都在用手在大屏幕上画树干，我也把手放在上面，向右画了一下，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，水流遇到了树干，马上改变了方向，太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕是具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪、、、、、、都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，又让我长了很多见识，最有趣的就是“放松菩提树”这个实验了，这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶，当你的心情彻底放松的时候，菩提树就会长出茂盛的枝叶，最后还会出现彩虹，当你不放松的时候，树叶就会慢慢掉落我也试了试，但是，总不能彻底放松，看来，以后我要学。
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神奇的科技馆作文
雨花台科技馆位于雨花台烈士陵园正前方约500米，占地三万平方米。
科技馆门口。啊！青青的草，湛湛的水，蓝蓝的天，圆圆的科技馆。
一进馆内才这不是我们春游/秋游（不知是春还是秋）去过的地方吗？里面的设施有一点变化了，不过我不知道是哪了。里面的设施有，有：儿童小型游乐场、在星球上测量体重、时光隧道、体会火箭的发射降落等。负一楼是公共安全教育场所。
我这里面的设施都很感兴趣。我，在那儿逛逛，不知玩哪样是好。我犹豫多时时，一亮，有好玩的，我立刻像一匹脱缰的野马奔了过去。你们猜，那是？猜不着吧!你们那是“模拟火箭载舱”，只有五个座位。我挑了的座位坐，感觉像宇宙一般，身边有无数的星星、行星。的一秒一秒推进，离火箭发射一秒一秒流逝，心也紧，系好“安全带”等待发射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“点火”“起飞”轰隆隆，火箭发射了，身体也随之上升、倾斜。漫长的，火箭返航了。“本架火箭已返航，请乘客下机。”好听的女声回荡在耳畔，我依依不舍得下了“火箭”。
“负一楼演习灾难急救”广播重复播出这条信息。我和走到楼下看，道路成为一座“人墙”了。好不容易挤进去，看不见，在哪儿听。我听一点点内容，是：俯卧压背法、仰卧压胸法、人工呼吸。工作人员示范给大家看，并邀请勇敢的小朋友上台来示范人工呼吸。
次真是不虚此行啊，受益匪浅。从这里，学安全知识急救法，保护自己也能保护别人。
神奇的科技馆的作文
科技馆门口。啊！青青的草，湛湛的水，蓝蓝的天，圆圆的科技馆。
一进馆内才这不是我们春游/秋游（不知是春还是秋）去过的地方吗？里面的设施有一点变化了，不过我不知道是哪了。里面的设施有，有：
“负一楼演习灾难急救••••••”
次真是不虚此行啊，受益匪浅。从这里，学安全知识急救法，保护自己也能保护别人。
参观“西服王国”――罗蒙
神奇的科技馆作文
国庆节,我来到河北省科技馆，它分四层，其中一层是地下的。
进到里面，首先找到了辉光球，它是一个圆球，里面有一个东西在发光，我说不清那是什么。我把手放在上面，有一条电弧，曲曲折折地和我的手心相连，摸时间长了，手就感觉摸的地方在发热。我认为，这是电导致温度升高了。
法拉第笼是一个圆形的金属笼，工作人员用会放电的棍子在笼外放电，我们没有被电到但我们一直在躲，一直不敢摸金属网。
钉子床是由7000个钉子组成的床，你怕吗？我可不怕，我躺在上面只觉得麻麻的，一点也不痛，我一连玩了三次。有的人不敢玩，我就鼓励他们，虽然我嘴上说让他们玩其实我心里想玩。
还有一个四面都是镜子的屋子，我站在里面用照相机把每一个角都拍了一张，照片上有无穷无尽个我。姐姐拍时，把照相机紧挨着镜子，结果，只照了个大照相机。
科技馆里有很多东西对我来说，就像金字塔之谜一样神奇，所以我要好好学习，长大后，来揭开这些谜。
神奇的科技馆作文
今天我们从外婆家吃完午饭之后，爸爸说带着我们去科技馆玩了，我和弟弟听到去科技馆玩的这个消息以后，我们就出发了。
到了科技馆的停车场，我们一下车，外面正刮起了寒风刺骨的风，天空中乌云密布，但我和弟弟还是很高兴今天能来到科技馆玩。
我们第一个去的是“煤厂模型区”那里有两个煤厂的模型和一台触摸屏电脑。我们从电脑里了解到了煤是怎样形成的和煤是怎样开采出来的就走了。
我们第二个去的地方叫“电磁场”给我印象最深的是静电感应，只见一位长头发大姐姐把一只手放在一个球形的物体上，他不停地甩着头发，不一会儿她的头发就慢慢飘了起来；还有一个就是法拉第笼，它可以让站在笼里的人受不到高压电的伤害。真是太神奇了。
还有个叫倾斜小屋的地方，如果你从入口走进再从出口出来你就会晕头转向，分不清方向了。
我们还看了许多科学知识，看了一会儿我们就走了。
这可真是一次既愉快又快乐的游玩呀！
神奇的科技馆作文
3月20日，在老师的组织下，我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。
按照老师的安排，我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争，看谁能第一个到达四层！
四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分：声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边，距离十分远。但是无论你在那部分说话，就是声音再小，对面也能听得清清楚楚。
刚刚下到三层，一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的，可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是正方形的！那它是怎么行驶的呢？带着疑问，我仔细观察了这辆自行车。噢！原来奥妙在地上！这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的，一路都是凸起和凹陷的波浪形。仔细一看就明白了，方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合，骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。
在二层还有一辆自行车，这辆自行车看上去就像健身自行车，它连着一个发电机，人们骑着车就可以发电啦！电力的大小由骑车的速度决定，骑得越快，电力就越大，甚至都可以带动空调。
科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时，深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习，弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏，吸引更多的小朋友热爱科学！
神奇的科技馆作文
走进里面，已经有很多人在里面游玩了。科技馆里很暗，让人有一种神秘的探索感。
首先，我到了中医学的理论和诊疗手段，里面有模拟中医的针灸，还有学习根据脉搏判断病情，生动的展示中医的望诊、问诊、切诊等诊疗手段。在微软工作室中，生动的表现了微软亚洲研究院的最新研究成果，许多成果都是我从来没有见到过的。边上是英特网的介绍，里面详细的讲述了，网络把地球这个大的范围，缩小成一个地球村，通过邮件的方式，可以给世界各地发送邮件。
科学当中，我比较喜欢实验。自然，科技馆中的化学实验室吸引了我，里面讲述了用二氧化碳的比例看空气质量、氢能源汽车、电镀，以及各种容器的名称和作用。
“科技是第一生产力”，今天一天的游玩，让我了解了更多的科学知识，了解了现代科技的先进，体验到了一些闻所未闻的事情。科学，你真的好有意思！