情况汇报需要根据实际情况选择合适的形式和方式，可以是书面报告、口头汇报或者是图表展示等。情况汇报是一种在工作中对相关情况和问题进行汇报的一种形式，它可以帮助我们及时了解工作进展和存在的困难，我觉得我们需要进行一次情况汇报了吧。那么在进行情况汇报时，我们应该注意对问题的分析和解决方案的提出，并且重点突出，简洁明了。以下是小编为大家整理的情况汇报范例，供大家参考，一起来看看吧。
辅导学生总结
这个学期，清明节前和辅导员进行了一次，内容大致有三个方面（以下出现的对话中，我表示本人，辅表示辅导员）：
一、关于经验
那次和辅导员的中，一开始辅导员并没有问我成绩上的事，而是让我聊聊最近的情况，有什么想法，什么困惑都可以和他谈谈，这让我一下子有很多话特别想和他聊聊。因为其实人在大学两年，面对很多事情确实有很多困惑。
我：我是一个特别矛盾的人，很多东西总觉得这样也不对那样也不好，比如我现在是寝室长，有时候寝室成员之间产生一点误会，我总觉得身为宿舍长应该要出面调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了，这让我觉得很矛盾。
辅：这件事，其实你把它想严重了，其实人与人之间成长背景不同，难免会有些分歧误会，这种小误会随着时间会很快过去，我们说的调节都是在当事人自己解决不了的情况下进行的。所以，这种事，其实不需要专门的处理。
我：恩，就是这样，调节过几次后，我就发现我的调节并没有什么作用，反而人家是自然和好的。
二、关于实践
辅：有想过以后要从事什么工作吗？当老师？
我：恩，很有可能吧！
辅：这样挺好，女孩子做老师是挺不错的选择，那有过什么准备吗？前一段时间不是有个教师技能大赛挺不错的.，你们去年的班主任就参加过这个比赛。
我：恩，我听说了，但是时间正好是星期天，我有家教就没参加。
我：恩，是这样，只是自己有时会分不清侧重点，所以错过了一些锻炼的机会。我会记住老师的话的。
三、关于学习
辅：这段时间学习怎么样呢？
我：还好吧！就是觉得自己挺笨的，很多东西都听不懂啊。
辅：那你题做得多不多？现在好多都是看书挺多，不做题，这样也光有理论没有实践学习也很难提高。
我：恩，我可能就是这个问题。
辅：其实你成绩还是挺不错的，不要轻易怀疑自己。多做点题，咱们的理论知识确实会有些地方比较难，大家都是这样，好好学就行。
我：恩，我记住了，谢谢老师。
以上只是我与辅导员内容的一个简缩的记录，并不很完整。那次与辅导员聊了接近一个半小时，辅导员主要告诉了我学会经验的重要性，学会换位思考的重要性，也给了我一些学习上的建议，多参加实践活动的建议。让我觉得获益匪浅。另外让我印象深刻的就是：辅导员经常一忙就忙到顾不上吃饭，老师的认真负责让我很感动。我想我今后对待工作学习也要拿出这样的劲头来。
辅导学生总结
zz，男，20xx年9月出生。现是四年级四班的学生。家住zz镇；家庭条件一般，父母对他是尽量满足，该生的父母对教育非常支持。该生家庭困难，学习困难，没有自信心，成绩较差。
1、作为新生，与其多谈心，多指导，多交流。开学之初，对他提出明确的要求，指出在学习中应该怎么做。在学习、生活、家庭等方面给出切实可行的做法的建议。使其能迅速的融入到当前的班集体中去。在学习中，时刻关注学生的行为：对不理解的知识，及时联系任课教师对其辅导；学习中出现的违纪行为，要严厉批评。对生活上，要关心，对出现的问题、难题要及时的解决，为其成长创造良好的环境。
2、创设恰当的情景，锻炼学生。联系各任课教师，为学生的成长创造良好的学习环境；在班内，努力营造一种有利于学生成长的环境；在班级活动中，在教师的指导下，对一些具体的班级工作放手让学生组织、负责，在工作中锻炼他的能力，使其能力迅速提升，能更好的与同学交流、合作。
3、严格要求，积极纠正出现的错误。对学生在学习、生活等各方面出现的失误、错误，绝不放过。对出现的错误，要指明错在什么地方，应怎样改正，为学生的成长指明前进的方向。
4、积极与家长联系。在学生的日常生活中，积极的与家长联系，关注孩子在家中的表现；定期与家长交流，商讨如何能管好孩子，为家长提供一定的建议。
5、对学生比较痴迷的游戏，进行正确的引导：用来放松可以，但决不能痴迷。要合理的控制游戏时间，合理的安排游戏时间，在保证自己学习时间，能高质量完成学习任务的前提下，可以适当的玩。对此，请家长配合，做好监督。
总之，从有利于学生的成长的前提出发，为学生的成长创造好的环境，使学生能适应当前的环境，迅速的成长起来。
辅导学生工作总结情况
:一、是端正其学习态度。
二、是传授。
三、是个别辅导。
我在这一学期的教学过程中，选择顾静和严廷花两名女同学作为帮困对象，利用自习时间为她们辅导。对于中两位同学，我严格地来要求她们在学习上应该一丝不苟。从而让她们在学习中形成紧迫感，我也注重在学习中逐步培养她们的学习历史的兴趣。一段时间下来，我渐渐地发现，她们不是学不会，而是她们根本就没有去认真地去学习，我在辅导的过程中还经常给她们做思想工作，除了给她们讲清学习的必要性外，然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价，做的好的时候，及时给予鼓励，让学生对自己充满自信心，让她清楚的知道自己要是学的话，也能学会，只不过平时学不会，是因为自己的惰性引起的恶性循环。做的不够好的，在给予耐心的讲解，让学生理解作为教师的一片苦心，唯一的目的就是:只要学生学好了，就是当老师的最大的欣慰!在这学期里在我帮助下顾静和严廷花都有了提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定会做好学困生的辅导工作!
紧张而又忙碌的一学期即将结束，在这一学期中，为了能让其他学困生的学习成绩有所进步，我都是尽自己的最大努力来帮助，为了让他们在课上都有所学，有所得，我认真备课，也为学困生们多着想，上课时，我把简单的问题留给学困生，增强他们的自信心，如果回答对了，我还要特别表扬，给他们鼓励。还有就是给他们多一些的关注，使得这些学困生的注意力集中，这样才能提高学习的效率。针对学困生们的基础差，接受新知识的过程慢，对他们的课后辅导显得尤为重要。虽然这些学困生的成绩提高得不明显，但我还是会继续努力的，让他们养成良好的学习习惯，感受学习的乐趣，体会成功的愉悦，全面健康地成长。
辅导学生情况总结
通过本阶段对优秀学生的辅导，认为应从以下各个方面达到更优秀的目的，也是从以下方面进行的，应有三种学习技能和三种学习能力，下面我总结一下。
三种学习技能。
1、学会快速阅读。
直接从书中获取知识是一条重要的途径，即使是教科书中的知识，也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生，能够更迅速、更顺利地掌握知识，学的更主动，更轻松。在实际学习中，许多同学习惯于上课听讲，下课做作业，即使是教科书也不甚阅读，更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重阻碍，这可能是很多同学在学业上落伍的一个重要原因。我们讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据不同书籍的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能。这就要求同学必须多读书，注意了解不同书籍的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成快速阅读技能。
2、学会快速书写。
中学阶段课业负担比较重，如果没有掌握快速书写的技能，这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记，课后完成作业用时过多，考试因书写太慢而答不完试卷等，这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具，这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意，自觉地加强这方面的训练，尽快掌握这一技能。当然，快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。
3、学会做笔记。
做笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等，课堂笔记应注意结合教材进行记录，不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾批，所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理，理清知识结构和联系。还需要指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
三种学习能力。
1、独立探求知识的能力。
这种能力也可以叫自学能力，在外界条件完全相同的情况下，不同的学生所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的.学习，更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我们认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。所以，同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。
2、与他人合作的能力。
人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的，所以我们在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲，学生听，只是一种单向传递，知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”
3、流畅的表达能力。
一些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。所以，同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。
辅导学生工作总结情况
不觉间已是柳芽满枝， 担任学生辅导员助理也已经半年有余啦!在这期间我们付出了很多， 也收获了很多， 工作上积累了不少工作经验；言语表达上也增进了不少。总之， 通过此次的经历使我们在综合素质方面有了很大的提高。感谢各位老师及领导给我这样的一个机会， 下面就是我对这半年来的工作总结：
辅导员助理在我们衡水职业技术学院是新的举措， 更是对我们这一批学生辅导员助理的考验。我清楚的知道， 辅导员助理不仅要具备各个方面的能力，还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。但更重要的是对学弟、学妹的安抚以及让他们更快的适应大学生活、融入大学这样的大家庭。
我感到责任的重大， 向有关老师请教如何做好这方面的工作。积极准备各种各样的班级活动， 消除大家刚刚进入大学的陌生感， 给学弟、学妹一个家的感觉。并通过这样的活动， 间接培养大家在大学应该学到的能力：团结、胆量、口才等。于此同时还会经常和一些学弟、学妹聊天， 了解他们在学习、生活、思想方面的情况。及时同辅导员联系解决。根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的.工作， 在这期间我与班级同学建立了深厚的友谊。现与班级同学之间的友谊又渐渐得到了升华， 群众基础进一步得到稳定。和他们一起走过了这半年的时间里．我每天都能感受到他们给我的爱．每天都能听到他们那亲切的叫学长。好欣慰， 好感动；能得到他们对我的尊敬。
在他们09级的身上我发现很多的同学都缺少一种主见， 很多时候不清楚应该怎么做， 往往是随大流儿。我便利用晚自习的时间和他们一块分享自己曾经的一些经历和一些社会上的小故事， 逐渐增强他们的自主意识-------我希望我带的班在各方面一定要超过我们现在的班。所以在各个方面我做好榜样， 对自己严格要求， 逐渐改掉自己的毛病。这期间也从一些班干部身上看到一些问题， 班干部身上还是存在团结这个问题， 团结就是力量这句话从古至今， 只要班干团结了， 班级也就会团结（就像我们班一样）， 所要求的任务也会准质量的完成。
半年的时间， 工作也多， 免不了也会出现一些错误， 比方说没能及时了解到学弟、学妹情感问题， 没有来的及提前解决， 一致造成更重麻烦的事， 还好及时了解， 马上解决。处理好每一个小细节， 才能防患于未然。在学习方面我还不够努力， 比较贪玩， 成绩不突出， 对于这一点我自己觉得很不好意思， 作为辅导员助理， 自己却不学习， 在新的一年要努力学习， 综合全面发展。
最后， 感谢学校给我这次锻炼的机会， 这对我以后的工作会有很大的帮助， 工作中的点点滴滴也将成为我大学生活中一段美丽的回忆。
辅导学生总结
这一学期我担任七（２）班吴阳、杨洪平两位学生的辅导工作，根据学校的工作要求结合学生的特点开展好工作，以培养行学生乐学、好学为目标，结合数学技能的展示、思想教育、开展了一系列的活动。
自身的素质对创设良好的学习心态，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的学生在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。
1．独立探求知识的能力这种能力也可以叫自学能力，在外界条件完全相同的情况下，不同的学生所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我们认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。所以，同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。
2．与他人合作的能力人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的，所以我们在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲，学生听，只是一种单向传递，知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”
3．流畅的表达能力一些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。所以，同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。
创业辅导基地情况汇报总结
东沙河镇党委、政府：
为促进小企业创立发展、增强经济发展的活力，我们认真落实国发[2009]36号、鲁政发[2009]127号文件精神，按照《省中小企业促进条例》和省中小企业办《关于“十二五”期间加强小企业创业辅导基地建设的意见》的有关要求，坚持“创办小企业、开发新岗位、以创业促就业”的指导方针，积极培育创业主体，搭建创业平台，降低创业成本，完善创业服务，提高创业成功率，小企业创业辅导基地各项工作有序推进，为小企业的创立与发展创造了良好环境和条件，有效促进了境内中小企业又好又快发展。
现将小企业创业辅导基地的有关情况汇报如下：
我镇位于滕州市东部，北与东郭镇、山亭区城头镇交界，南与木石镇、南沙河镇接壤，西邻龙泉街道，东连山亭区桑村镇。全镇总面积51.9平方公里，人口5.5万人，辖5个办事处、40个行政村。这里交通设施便利，北辛东路、荆河东路横穿东西，东木公路、京福高速公路纵贯南北，京沪高铁滕州东站位于境内，是鲁南地区重要的交通枢纽；这里工业基础雄厚，拥有童车童床、食品加工、机床辅件、手套生产和塑料管材“五大产业”，是省轻工业协会命名的“山东省童车童床生产基地”，也是目前长江以北规模最大的童车童床制造基地；这里发展前景看好，滕州市委、市政府计划在此建设“集交通、商贸、居住于一体的全新功能型高铁新区”，并已启动规划建设了“1平方公里的高铁新城”，是我市未来城市建设和经济发展的新兴区域。
滕州市东沙河镇小企业创业辅导基地位于我镇境内。近年来，镇党委、政府坚持“政府主导、民间资本建设为辅”的原则，充分发挥政府主管部门的引导和指导作用，按照市场化运作模式，成立了滕州市瑞中投资有限公司，除了直接为企业和个人提供创业服务外，还负责制定创辅体系认证标准规范、宏观发展规划、有关政策等，统筹组织开展小企业创业辅导的管理和服务工作，对整个小企业服务体系建设起到了重要的补充和完善的作用。
目前，镇小企业创业辅导基地已有小阿龙童车、海天儿童用品、喜来宝童车、吉祥龙童车、小贵龙童床、万宝童车、华丰童车、徐海三轮等15家童车童床整车生产企业落户经营，并拥有发泡轮、车丝杆、儿童滑板、绒布玩偶、儿童尿布、布艺缝纫、彩印包装等21家童车童床配套企业，吸引周边村庄200余户农户开展配件订单加工，从业人员达到1万余人，转移农村剩余劳动力1.2万余人。
2011年，镇小企业创业辅导基地实现销售收入10.06亿元，占全镇工业收入的70.12%；实现利税1.21万元，占全镇国地税收入的76.58%；实现出口创汇200万美元，占全镇出口总额的88.5%，赢得了巨大的经济效益和社会效益，为地方经济发展和农民收入增长做出了突出贡献。2009年，镇小企业创业辅导基地被枣庄市中小企业局批准为“枣庄市小企业创业辅导基地”。
（一）科学制定规划方案，为小企业创业辅导基地创建提供指导依据。
依托童车童床生产基地，通过举办中小企业家座谈会等多种形式，深入掌握了解境内小企业创立和发展过程中面临的困难和问题，科学谋划小企业创业辅导基地未来发展的方向和重点。在充分调研的基础上，聘专家，请高手，高标准制定了小企业创业辅导基地的总体规划和建设方案，出台了基地公共服务机构、主要产业分布、基础设施建设等方面的总规和详规，对创建小企业创业辅导基地的标准、步骤、方法作了详细规划，形成了“政府部门主导、服务公司主管、龙头企业带动、社会各界参与”的小企业创业辅导推进模式。
按照规划要求，力争在“十二五”末，镇小企业创业辅导基地占地规模达到2.6平方公里，龙头产业童车童床制造业年产童车童床突破1500万台（套），年销售收入突破20亿元，利税突破2.4亿元，出口创汇突破1000万美元，形成“产业体系完备、市场辐射广泛、研发水平较高”的国家级大型经济集群，打造我市“十二五”经济发展的重要增长极。
（二）强化公共服务投入，为推动小企业加快膨胀发展奠定良好基础。
坚持“投入上增量、服务上提质、发展上见效”，建立健全了小企业创业辅导公共服务机构，配套完善了服务场所和公共设备。目前，基地已建成公共会议室300余平方米、公用培训教室180平方米，拥有创业辅导专用车2辆、电脑10余台以及提供给创业者的宣传通讯等设备。
同时，发挥政府职能作用，组织镇司法所、劳保所、农商银行、工商所、税务等部门，加强对基地企业的创业服务，具体包括以下方面：
六是加强在物业管理方面的服务。由瑞中投资公司负责境内企业的'后勤服务保障，包括安保消防、环境整治、水电暖气等方面；七是加强在信息咨询方面的服务。充分利用省中小企业网这一重要平台，由瑞中投资公司免费为企业提供信息咨询，确保了信息渠道畅通，实现了市场信息共享。
（三）提高基地承载能力，为促进小企业实现健康发展营造优质环境。
一是加快基础设施配套完善。加大小企业创业辅导基础配套设施建设投入，按照“政府引导，市场运作”的原则，采取市场化理念，积极尝试行业共建、合资合作、企业开发等方式，多方筹措建设资金，破解制约瓶颈，提高基地的承载力和容纳力。
目前，已累计投入资金8400万元，高标准实施了“二纵三横”骨干道路硬化工程；对110kv变电站进行了升级改造；完成集中供水管道铺设5000余米，挖排水沟30000余米；实施了基地污水管网配套建设，提高了基地生产生活污水集中收集处理能力；实施基地美化绿化工程，栽植道路两侧绿化树木2000余棵；实施基地人员安居工程，建设了2栋职工宿舍楼，统一进行管理，解决了企业的后顾之忧，有效提升了基地的承载能力，增强了企业发展后劲和活力。
二是大力扶持企业发展。发挥政府职能作用，制定出台小企业发展信贷、税收方面的优惠政策，设立了小企业发展扶持专项基金，成立了小企业创业发展工作领导小组，由镇长任组长，分管副镇长任副组长，镇经发办、招商分局、重点项目办、工商所、国税、地税、派出所等负责人为成员，重点解决企业在创立和发展过程种遇到的各类难题。
三是推动企业联合发展。发挥瑞中投资公司纽带作用，协调建立企业之间建立互惠互利关系，定期举办企业负责人座谈会、现场交流会和产品推介会等活动，提高产业的市场影响力和占有率。
（四）促进企业孵化膨胀，为实现企业规模式、链条式发展提供助力。
一是发挥龙头带动作用，推动企业就地孵化。充分发挥小阿龙童车有限公司的龙头企业带动作用，加强童车童床创业型人才培养，采取“以大带小、以强扶弱”的办法，先后孵化发展海天儿童用品公司、吉祥龙童车公司、万宝童车公司、小贵龙童车公司等童车童床企业36家，孵化小企业厂房面积2万余平方米，延伸了产业发展链条，壮大了企业发展规模。
二是创新企业发展思路，促进企业落地经营。针对我镇被纳入“高铁新区”建设的重点区域、建设用地指标紧张的实际，为解决小企业孵化发展的用地难题，积极拓宽发展思路，引导新建企业向市工业园区转移，先后在市工业园区孵化建设了万宝童车公司、圣泉工艺公司等企业7家，有效破解了本地企业发展的用地瓶颈，带动了全市经济又好又快发展。
三是放大发展刺激效应，提高经济社会效益。自2007年我镇被滕州市市政府批准为“小企业创业辅导基地”以来，新发展小企业40余家，安排农村剩余劳动力600余人，促进下岗再就业280余人。并以东沙河基地为依托，产业辐射到龙泉、南沙河、龙阳、姜屯、北辛等地区和乡镇，实现了较好的经济社会发展效益。
（五）努力打造一流队伍，为推进小企业又好又快发展奠定组织保障。
坚持把建立一流创业辅导师队伍，作为提高小企业创业辅导水平的重要保证。
一是建立辅导师队伍建设长效机制。专门制定了关于建立创业辅导师队伍的实施意见，明确了专业技术人员、政府公职人员、高级管理人员、创业服务人员、创业专业辅导人员等五个方面的创业人才引进重点，出台了人才引进优惠政策，提高小企业创业辅导基地的凝聚力。
二是提高辅导师队伍的素质能力。加强对创业辅导师队伍的培训力度，定期邀请大学教授、创业能人、知名企业家来镇举办专题报告会，传授创业和服务创业的经验知识，不断提高创业辅导师的辅导水平的小企业创业成功率。
三是加大对企业职工的培训力度。聘请具有国家专业资格认定证书的律师、注册税务师、注册会计师、审计师、咨询师、工程师等专业技术人员成立创业辅导师队伍，根据需求为创业者提供法律、财务管理、税务、市场营销、人力资源、战略发展等方面的咨询与策划，指导小企业依法创业、诚信经营，为政府和主管部门献计献策，当好参谋。同时，积极为初创企业提供业务培训。2010年以来，先后邀请专家举办职工技能培训10次、企业管理专题讲座3期，有效提升了基地从业人员整体素质。
（六）建立完善长效机制，为增强小企业持续发展能力提供制度保证。
强化政府部门对小企业创业辅导基地创建情况的监督调度，对创业辅导工作层层分解任务，落实责任，定期召开有各部门和瑞中投资公司参加的调度会议，分析形势，互通信息，查找问题，制定办法，确保小企业创业辅导工作有措施、有推进、有成效。同时，为充分调动各方积极性，进一步鼓励创业、加快发展，研究制定了关于推动小企业创业奖励政策，对贡献突出的创业带头人和创业辅导师，在全镇经济工作会议上进行大张旗鼓的奖励，形成了全民创业的良好氛围。
小企业创业辅导基地是哺育小企业成长的摇篮，是有效解决小企业创业初始阶段普遍存在的规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难等问题的重要手段。下一步，我们将把小企业创业辅导工作作为一项长期任务来抓，下大力气，创新举措，不断提高中小企业创业发展的质量和水平。
（一）坚持高起点规划，推动小企业创业辅导基地提质扩容。
站在全市发展大局的高度，结合“高铁新区”的规划建设，将小企业创业辅导基地作为制定规划的重要内容来考虑和谋划，突出小企业创业辅导基地规划的合理性和效率性，规划关联产业聚集区域、产品技术研发区域、专业创业辅导区域等，尽快拿去科学的总规和详规，为小企业创业辅导基地下步发展奠定基础。
（二）坚持高质量引资，加快小企业创业产业集群膨胀发展。
抢抓“高铁新区”建设带来的投资洼地效应，大力宣传东沙河的交通、区位和前景优势，大力开展“以企引企”和“节会招商”活动，利用境内龙头企业和已落户企业的产业资源、客户资源、市场资源和信息资源，充分发挥省童车童床基地的招商引资平台作用，广泛开展上下游产业招商、二次招商和总部招商，吸引更多的企业来镇投资兴业，做大我市东部新兴产业板块。
（三）坚持全方位服务，提高小企业创业辅导基地承载能力。
围绕创业辅导专业机构建设、政府部门行风建设等方面，不断提高小企业创业辅导能力，推动小企业膨胀式发展。在创业辅导机构建设方面，发挥瑞中投资公司创业辅导专业作用，为企业提供创业策划、管理咨询、技术支持、资金融通、人才培训、信息查询、市场开拓、事务代理(主要包括：工商登记、财税申报、人事管理、劳动保险、法律咨询、财务代理、年检等）等方面服务，确保服务的满意率在98%以上。通过开展政府部门行风评议活动，加强窗口服务部门的行风改善，通过热诚服务，为企业营造良好的发展环境。
（四）坚持高标准管理，提升小企业创业辅导机构服务质量。
认真履行政府主导的职责，继续落实小企业创业辅导基地调度管理机制，实行月调度、季督导、半年通报、年终总结的办法，及时发展小企业创业发展、创业辅导机构运营过程中存在的问题和困难，明确专人靠上解决，确保小企业创业辅导基地创建成效。健全完善小企业创业鼓励机制，从镇财政拿出专项资金设置奖励基金，切实形成奖优罚劣的发展态势。加强对企业创业及从业人员的教育培训，20xx年计划开展培训18次，举办企业管理专题讲座6期。通过开展多形式、多层次的职业培训形势，提高人才的专业素质，实现人才的聚集发展。
目前，我镇小企业创业辅导基地还存在着不少困难和问题，具体表现在：一是产业发展水平较低。企业多为劳动密集型加工企业，科技含量低、产品附加值低，缺乏大企业、大项目支撑；二是基础设施有待完善。道路、电力等基础设施建设投入需要进一步加大，建设的质量和水平有待进一步提高。
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，我镇紧紧围绕宣传和拓展中国轴承锻造第一镇为目标，团结带领全镇广大干部群众，大力实施12345战略，求真务实，真抓实干，开拓创新。坚持以科学发展观为统领，强力推进全民创业，着力营造全民创业氛围，降低创业门槛，不断优化创业环境，提升服务水平，全民创业工作取得新成效，创业基地建设继续保持良好态势。主要体现在：
一是强力推进平台建设，全力打造民营经济发展优良载体。继续举全镇之力加快三个工业园区的建设和发展，全力打造全镇经济建设的主战场、工业投入的核心区和经济发展的重要增长极。20xx年全镇工业园区完成基础设施投入2560万元,工业园区布局基本合理,功能完备,供水、供电、供气、道路等设施较为完善。20xx年三大工业园区内工商税收达2686万元，固定投资6.6亿元，招商引资额3.5亿元，累计固定资产投资达40亿元，销售收入46亿元，实现利税4.2亿元。
二是民营企业数量和规模不断壮大。全镇新增民营企业130家，个体工商户723户，分别增长5.3%、15.2%，总数分别达到1340家，3946户；新增民营企业注册资本金1900万元。新增规模以上企业4家，增长21%，总数达到23家。其中20xx年基地新增入驻企业30家，新增就业650人。通过实施小企业孵化工程，引导和支持在外能人返乡创业；鼓励规模企业二次创业；引导下岗失业人员和大中专院校毕业生自主创业，进一步激发了全民创业的激情。 三是服务平台建设加快，着力破解企业发展的瓶颈。一是加快企业融资平台建设，破解企业融资难题。在不断扶持发展清水镇轴承锻造联盟的基础上，基地与清水镇党委、政府积极协调，于20xx年3月，召开政银企合作暨中国银行产品推介会，并与多家金融系统联系协调，累计为企业融资6亿元，有力保障了企业的扩大再发展。二是积极争取上级项目资金扶持，全年累计向上争取扶持资金500万元。银行贷款贴息补助600万元；三是加强培训，不断增强投资创业的成功率。强化全镇培训网络建设，依托培训质量较高，促进就业效果显著的教育培训机构，定点开展就业再就业技能培训，鼓励和引导各类教育培训机构承担培训任务。清水镇小企业孵化基地共开展35期培训，培训人数5769人，圆满完成了清水镇党委政府交给的培训任务。这些举措也成为增加农民收入新的重要增长点，为创业者解除后顾之忧。
一是全民创业的氛围不够浓厚，存在保守、依赖和观望等旧的观念。二是创业发展要素制约依然突出，融资渠道亟待拓宽，土地资源供给有待改善。三是基地配套服务体系建设不够完善，在创业辅导、管理咨询、人力资源、融资、信息、法律等配套服务体系相对薄弱，基地服务站的人力和物力还很欠缺，难以为企业提供全面的优质服务。
20xx年，我镇全民创业工作的目标任务是：新发展民营企业90家，力争破百；新增个体工商户300户；纳税总额3000万元，力争4000万元；新增创业基地面积0.8平方公里,新建标准化厂房1.5万平方米,力争2万平方米。为此，我们将重点抓好以下几个方面：
(一)强化政策扶持力度，全力壮大民营经济总量。
积极应对全球金融危机对企业带来的不利影响，认真贯彻落实中央和省、市、县有关发展非公有制经济的各项政策措施，加快发展民营经济。深入开展企业帮扶年活动，制定相关优惠政策，切实减轻企业负担，设立专项基金，健全担保体系，拓宽融资渠道，做大做强中小企业。
(二)深入推动全民创业，全力培育市场经济主体。
继续坚持把招商引资作为一号工程来抓，大力吸引外地客商来当投资创业。全力实施小企业孵化工程，引导和扶持在外能人回乡创业。同时，通过给政策、引路子、强服务，鼓励规模企业二次创业，努力在全县形成崇尚创新、宽容失败、鼓励冒险、支持冒尖的创业氛围。强化培训网络建设，扎实开展阳光培训、工程和就业技能培训。
(三)强力推进平台建设，全力构建优良的创业载体。
继续举全镇之力加快三大工业园区的建设和发展，全力打造全镇经济建设的主战场、工业投入的核心区和经济发展的重要增长极。按照项目集中、产业集聚、用地集约的原则，加快推进工业园区建设。
(四)加快转变发展方式，全力促进民营经济发展。
一是促进民营企业集群化。加大扶持力度，采取一企一策等方式，支持龙头企业通过配套协作，延伸产业链，加速形成产业集群。
二是促进民营企业科技化。安排专项资金，鼓励和扶持企业通过技改和技术创新，提升产品的科技含量和附加值。
三是促进民营企业品牌化。加大对争创品牌企业的奖励力度，引导和促进企业创品牌、争市场。
(五)加强机关效能建设，全力打造良好的创业环境。
深入推进行政审批制度改革，实行一站式服务，制定优惠政策，认真落实各项税收扶持政策，进一步加大涉企规费减免力度，对依法保留的收费项目一律按最低标准执行，最大限度地释放全民创业发展的潜能。同时，强化社会监督，强化投诉受理，促进全民创业软环境由整治到优化的转变。
尊敬的各位领导 ：
首先对市督导组各位领导来我们××督导检查工作表示欢迎。全市中小企业创业辅导基地建设调度会后我县高度重视认真贯彻落实会议精神切实加快项目建设进度现将有关情况汇报如下：
目前我县已建成具有一定规模的中小企业创业辅导基地两处一是工业园区二是张家口市京北错季蔬菜城。具体情况 一工业园区。位于县城东侧规划总用地11.337平方公里。“九通一平”基础投资采取政府投资形式土地已经全部从村集体和农民户转征各种征地补偿已全部支付土地性质为工业用地。成立了新城区管委会专门负责招商引资和入园项目服务工作拟在园区内新建服务中心目前服务中心已挖槽预计明年建成。
园区按功能分为工业集聚区用地面积10.117平方公里、商务中心区用地面积0.14平方公里、文化服务区用地面积1.08平方公里。工业集聚区分五个产业园区分别为风电装备制造区、资源开发加工区、高科技产业区、中小企业孵化区、机械装备制造区。整个园区分三期建设第一期用地1.566平方公里投资1.2亿元建设7纵4横道路及地下供水、排水排污、电力、电讯、燃气、供热、路灯等管线和绿化工程第二期用地发展到3.389平方公里投资1.4亿元打造商务中心区完善金融、科研、文化休闲、专家公寓、管理等服务功能第三期用地发展到11.337平方公里建成集工业集聚区、商务中心区、文化服务区为一体的以工业文明为标志的现代化新型城区。目前已完成一期工程建设。
目前已入园企业5家投资总额达5.1亿元可安排就业人数1500人。5家企业建成投产后年可实现税收6500万元。
一是总投资2.25亿元的××运达风机组装项目年产1.5mw风力发电机组300mw以上一期工程投资8000万元建筑面积20164平米已于今年6月18日竣工投产。
二是总投资1.85亿元的燕北马铃薯全粉项目年产2万吨马铃薯全粉和5000吨薯渣干饲料年产值可达到2、07亿元目前已完成土建工程正在准备进行生产设备安装。
三是总投资3000万元的××乳业项目目前正在进行项目前期手续及围墙等附属物建设计划明年建成投产。
四是总投资4062万元的河北雪中笑劳保用品项目年销售额可达1亿元目前正在进行办公楼及车间建设计划今年年底建成投产。五是总投资2000万元的果蔬汁加工灌装、蔬菜精加工项目年可产各种饮料1000吨年实现产值2400万元目前土建已基本完工部分设备已进厂计划今年年底投产。 二张家口市京北错季蔬菜城。位于县城北旧207国道两侧该项目拟建设成为以蔬菜交易、深加工、仓储为主业兼营小杂粮、农业生产资料交易的专业性农产品市场总投资1.2亿元占地578亩土地转征手续已完成征地补偿已全本文来源文秘范文部支付土地性质为工业项目用地。目前已累计完成投资7560万元已建成打冷库、仓储库、蔬菜交易大棚、信息物流中心、配货站、地窖、停车场、商铺等总建筑面积近5万余平方米。目前已入住商户60多家安排就业人数300余人年可实现税收1000万元。
一是土地优惠及相关配套措施。凡是入驻工业园区的鼓励、支持性项目均按成本价供地。园区专门设置了管委会为入园项目和企业提供服务。凡是入驻张家口市京北错季蔬菜城的企业均由蔬菜城提供建设用地实行税费减免优惠并负责提供各类技术、信息、有关政策、法律咨询等服务。
二是资金支持。县政府对入驻“一园一城”的企业实行贷款联保积极开展银企对接为企业融资提供方便。今年以来已为入驻企业协调贷款280万元。目前正在为马铃薯全粉项目争取的2000万元贷款也即将到位。
三是优质服务。对入驻企业发改、工商、税务等相关部门办理证照手续均实行上门服务、现场办公、限时办结。
为推进我县创业辅导基地建设搭建民营经济发展平台下步主要是继续夯实发展基础抓好软硬件建设。重点抓好以下几项工作 ：
一是进一步完善水、电、路等基础配套设施增强基地的吸附力和凝聚力。
二是积极推进信息网络、信用担保、人才培育、创业辅导、行业商会、法律维权、技术管理咨询等中小企业服务体系建设进一步完善服务手段提升服务水平全力打造创业平台支持中小企业发展。
三是制定落实各项优惠政策加大招商引资力度努力扩大入驻企业数量壮大经济规模。 四是积极推进乡镇创业辅导基地建设。
一是为实现创业辅导基地的高标准建设建议上级主管部门进一步加大对我县创业辅导基地建设政策优惠的倾斜力度。
二是两处创业辅导基地已具备一定规模建议上级部门协助我县申报省级创业辅导基地。
三是资金缺口大仍然是制约基地发展壮大的主要问题建议上级部门给予资金扶持。
四是土地指标紧缺为制约创业辅导基地建设的另一主要问题。特别是在重点乡镇和建制镇建设创业辅导基地方面土地指标无法满足建设用地需求建议上级有关部门对乡镇建设创业辅导基地给予用地政策优惠。
1.中小企业创业辅导基地建设情况汇报
2.创业辅导基地工作总结
3.创业基地建设总结
4.创业孵化基地总结
5.中小企业创业辅导基地建设情况汇报工作汇报
6.创业基地工作总结
7.小企业创业基地总结
8.蔬菜基地建设情况汇报
校外辅导员个人工作情况总结
去做校外辅导员的初衷是很好的，可惜自己却把这次机会当成了一种负担，每一次过去那边都抱着极为不愿的心情，可是自己选择了，就必须得负起责任，所以还是硬着头皮每周去两次。
校外辅导员，在师姐师兄的讲解和自己的了解下，我们把它作为一次锻炼自己的能力的机会，我想反正自己以后要做老师，现在就先利用这次机会学会和学生相处，多少为以后做老师奠定一点基础。我想，自己一直不敢站在讲台面对同学，现在有机会用自己大学生的身份去面对一群中专生，也许自己会从容一点吧。可是事与愿违！一个学期下来，自己非但无所收获，反而觉得自己是活受罪去了。
造成这种结果有两方面的原因，首先是自身原因，我本身见识就非常少，面对学生时无话可说，不知道跟学生说什么，即使想就一个主题给她们开班会，但是却由于自己的知识限制而无法达到目的，因为自己也不懂要说什么，有时自己想好怎么说了，可是在面对学生时，却言不由衷了，一边想要调动学生参与，一边却又无法控制学生的喧闹，结果弄成了学生的牢骚大会，她们发泄了对学校的不满，我们作为校外辅导员却又无能为力。
其次是客观原因，我们实在是挺不幸的，接到的两个班都是在车间里实习的，在车间里的他们是自由的，非但没有自习时间，就连上课时他们也是相对自由的，所以他们养成了比较懒散的习惯，面对老师以及我们这些校外辅导员都不是很认真，看着他们放肆，他们却全然不觉自己的行为有问题。他们没有自习时间，我们当然也不能占用他们的上课时间，时间、地点两个条件都不具备，这就致使我们几乎无法进行我们的工作。
一个学期以来，我们每周去那边，基本只是去他们宿舍坐坐。惟一的成果是103班回来后，班主任与我们有一些交流，我们多少了解了一点103班的情况，当然也从学生们口中知道一点他们自己的情况，可是对于帮助解决他们的问题我们却无能为力，很多时候我们自己也对学校有不少意见，显然，我们对此是多么的无力。
现在想想也不算全然白费了，至少我懂得了问题所在，为下学期做好工作提供了些经验教训；至少我懂得了自己的知识及见识有多么的贫乏，自己完全不具备育人的能力，这让我看清了自己的问题，以后能够更加认真地对待自己的学习，更好的完善自己。
辅导学生总结
暑假社会实践是学校教育向课外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触和理解社会。同时，时间也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，是服务社会、回报社会的良好形式。大学生不同于中学生，它更注重培养学生的实践能力。当今，社会实践已被视为高校培养德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。时光飞逝，随着热度的到来，作为大学生的第一个暑假已经悄然来到我们身边，于是我积极参与社会实践，想通过社会实践进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的努力；我想通过社会实践找出自己的不足，不断完善自己。
兼职对大学生来说并不陌生。上学期课余时间做过兼职，在一家中小型超市做收银员，身边很多同学也有兼职。所以当我回到我们县城的时候，我觉得找工作应该不难。但是现实和思考还是有很大的出入，有时候甚至差距很大。因为周围环境不同，所以需求也不同。就拿我的求职经历来说，找一份理想的兼职并不容易。三四班下来，在别人的帮助下找到了一份家教工作。
家教，也就是当老师帮助学生学习，一般是一对一的家教。但是，由于后来有几个学生需要导师，也没有和我的时间冲突，所以我辅导了三个学生。我曾经也对这个职业有过憧憬，所以我个人对这样的暑期工作很满意，因为它最能体现一个人的价值，我对自己也很有信心。暑假在家的时候教过弟弟妹妹。虽然这不是正式的，但至少给了我一些经验。自信是好事，但我知道，毕竟这是我第一次以正式导师的身份去教别人，所以我需要做好准备。
我辅导的学生都是初中生，我辅导的主要科目是英语。我先和父母打了个电话，有了初步的接触和沟通，了解了学生的基本学习情况。在给学生试讲之前，我特意在网上搜索了一些辅导活动的注意点和难点，以及辅导学生的不同类型和采取的措施。而且我也提前知道了初中英语课程的一些特点，对初中英语课程有一定的了解，知道了“不打无准备”的道理。第二天，我带着紧张和兴奋的心情进行了第一次试讲，家长们对试讲的结果相当满意。然后和父母深入交谈，和学生进行了第一次交流。经过这样的接触，我了解到其实他们其他科目都挺好的，主要是对英语不感兴趣，英语基础差，父母期望值高，导致自暴自弃。回来后，我在网上搜索了相关信息。对于这样的学生来说，最重要的是鼓励和支持他们，增强他们的自信心。我相信有了自信，兴趣就会产生。
做好一切准备后，我开始了第一天的辅导。以我自己的理解，英语最重要的是词汇，语法，口语。为了让学生熟悉英语学习，我基本上是以教材为蓝本，加上参考书中的一点辅助知识。起初，我让他们读课本上的一篇课文。主要目的是了解他们的发音如何。让我感到欣慰的是，虽然他们读起来断断续续，有些单词读不出来，但他们读的部分基本上没有发音问题。我认为，只要他们增强自信，他们的英语就会幸运地取得很大进步。我告诉了他们我的个人观点，并给了他们一些鼓励。之后我还能感觉到他们其实是喜欢英语的，可能是因为英语不好，对应着一定程度的抵触，所以不想多接触英语。发现这一点后，我进一步调整了我的教学计划，以便进一步发现他们在英语方面的闪光点。
接下来，就是词汇的记忆。接触到他们之后，我才知道，背单词是他们最头疼的事情，我觉得这也是我们每个人都头疼的事情，所以在教别人的时候，我也在教自己。个人认为靠发音背单词应该是最有效的方法，但这种情况下，一定要会读，因为只有知道怎么读，才能根据单词的发音把整个单词拼出来，而且这个过程是相辅相成的，所以要培养自己的英语意识。在课堂上学习知识的过程中，我们经常听到“兴趣是最好的老师”这句话，实践证明这句话非常正确。所以我决定从他们的个人兴趣出发，希望挖掘出意想不到的潜力。学习与娱乐相结合，劳逸结合，几天下来，他们和刚开始的时候没有冲突，对英语有一定的好感。在这个过程中，我们就像相识几年的老朋友。
最后，还有语法。至于这个，我还是按照书中的顺序来说。就像上课一样，一个课时我会做一些相应的作业作为巩固练习。有时候书里有些题目，有些是自己写的。当然还是比较简单的话题，主要是增强自己的自信。当然也有一些题目经常做，经常错。要解决这个问题，首先从题目本身入手，然后分析这个类型。同类型的题目稍加改动就会变得很不一样，但只要看过就不会再觉得陌生，要多练习。但凡事都有极限。如果超过极限，会变得很重甚至产生厌恶感，就让他们做相应量的题吧。
以上是辅导学生的一般内容和方法。时间总是这么快，那两个月的辅导工作已经结束了。在这个过程中，我对自己第一次当老师的表现还是比较满意的，学生对英语的热情也得到激发，英语也有了一定的'进步。
眨眼间，不知不觉，假期就要结束了。在这段时间里，我和那些孩子断绝了深厚的友谊，我认为这是我难得的财富。经过实践和训练，我的个人素质、心智观念、沟通能力等方面都有了不同程度的进步，真正达到了社会实践的目的。这种社会实践可能会有一些问题，但我很高兴看到自己在实践后变得更加成熟和自信。我们有理由相信，当代青年大学生有能力肩负起未来建设国家的重任，追求进步、勤奋求知、勤于实践、全面成才必将成为广大青年学生的共同愿望和行动。自信不是麻木的自夸，而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验，缺乏学术能力等原因会让你缺乏自信。其实有人一出生就什么都会。只要他们有信心，就能克服心理障碍，一切都会变得容易。自信的程度很大程度上取决于我们知识的含金量。知识的积累也很重要。知识就像人的血液。一个人如果缺乏血液，身体就会衰弱，如果缺乏知识，大脑就会干涸。对我来说，这种做法还是比较陌生的。要想做好工作，就必须了解各种知识，有深刻的理解，才能更好的在工作中应用。这个亲身经历让我感触很深。它不仅是一种实践，更是一种人生体验，是我一生的宝贵财富。以后我会参加很多社会实践活动，磨练自己，让自己多了解一些，让自己在步入社会之前能体验到更多的社会方面。
人生没有彩排，每天直播。我们必须让我们的生活更加有意义和精彩。经过一个月的教学生涯，现在，我对教师这个职业有了更深入的了解。别人叫我“老师”的时候，我没有以前的逃避和羞涩。很多人说教书是太阳底下最辉煌的职业，我在暑期家教的时候也有同感。虽然我只当了一段时间的“老师”，但我清楚地感受到了这两个人给我带来的荣耀和骄傲。20xx年夏天，在我心里，我得到了阳光下最灿烂的印象，我得到了自己人生中的成就。最后，我想对自己说:继续走！走自己的路，你要一步一步走，你已经迈出了一步！
大学生搬家应该是为了“精力”，而不是为了“利益”。挣钱的确是很多大学生打工的目的，但不应该是唯一的目的。对于大学生来说，利用兼职增加社交能力无疑是一笔无形的财富。
辅导学生总结
1、初一寒假在初中学习中起着承上启下的作用，做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。
2、初一新生需要巩固上学期的知识，同时对下学期的课程内容拓展学习。
3、通过对解题思路和学习方法的精心指导，可以快速提高学生的学习能力。
4、初一下学期学习内容和知识难度都更上一层楼，具体表现如下：
【数学】需要初步了解几何方面知识，同时加强阅读能力和分析问题解决问题能力的培养，为进一步学习作准备。
【英语】需要加强词汇、句型和语法的学习，特别要加强固定短语、常用句型的练习及情景交际的口头表达等。
【语文】需要提高阅读水平，并且不断强化写作能力，养成熟读、背诵的习惯。
梳理初一学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生适应初中学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。
1、初二课程大约覆盖60%的中考考点，寒假是难得的集中补习强化基础知识的机会。
2、初二下学期的学习难度增加，知识范围更广，课程内容更加抽象，具体表现如下：
【数学】需要进一步加强推理论证能力的训练，四边形部分知识要熟练掌握。
【英语】需要进一步扩充单词量，加深对宾语从句、形容词的比较级和最高级、动词的分类和时态等的理解和运用。
【物理】下学期物理课程的难度增加了，知识范围更广，内容更加抽象，而且对实验能力要求也提高了。
【语文】需要提高记叙文阅读能力，增加文言文虚实词的积累。
梳理初二学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生初三学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。
1初三寒假是中考备考的关键阶段，可以短时间内提高学习成绩，树立中考信心。
2、作为初中最后冲刺阶段，学习时间紧张，难度增加，具体表现如下：
【数学】需要梳理初中阶段所有重点和难点，建立起知识之间的联系与融合。
【英语】全面掌握词汇、短语、句型和语法，系统有重点的复习初中英语。
【物理】需要深入把握力、热、光、电各板块的知识体系，掌握处理较复杂物理问题的基本方法。
【化学】熟记元素符号、化学式和方程式等，注重酸碱盐等难点突破。
【语文】需要强化现代文和文言文阅读能力，提高写作水平。
以中考为辅导目标，梳理初中全部学科知识，使所学知识条理化、系统化，科学的个性化辅导最大程度地帮助学员提高成绩。
1、高一寒假在高中学习中起着承上启下的作用，做一个良好的'铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。
2、高一新生需要巩固上学期的知识，同时对下学期的课程内容拓展学习。
3、通过对解题思路和学习方法的精心指导，可以快速提高学生的学习能力。
4、高一下学期学习内容和知识难度都更上一层楼，具体表现如下：
【数学】需要加强函数解题能力，进一步加强数形结合意识，空间想象能力与计算能力。
【英语】需要提高词汇语法理解和应用，强化对主谓一致等语法的应用。
【物理】掌握万有引力定律与牛顿运动定律结合分析天体运动问题的方法，培养应用能量的观点和守恒的观点来分析问题的能力。
【化学】需要了解元素周期表和周期律，同时还要突破有机化学重点内容。
【语文】需要增强现代文阅读和文本中蕴涵哲理的理解能力，提高文言文课外应。
校外辅导员个人工作情况总结
终于成为一名校外辅导员了，我带着满腔xxx与无穷憧憬投进到这份工作中。这是一次锻炼自己、提升能力的机会，更是一次辅导学生、服务小学的难得经历，我一定要好好珍惜它。回首这一个月的校辅生活，跌跌撞撞，感慨很深。
本月校辅工作刚刚开始，所以到目普通书信的写法及介绍前为止只往了小学三次，每次四个小时左右，时间很短，做不了太多事情，但我已经很满足。
走进小学，那一群活泼可爱的孩子总让我不由得回想起自己的小学时光，那么天真，那么快乐，我又怎么能不喜欢这些孩子们呢？这三次的校辅工作主要是辅助老师批改作业，看着作业本上一笔一划都写得那么认真，我很欣慰，也相信他们会做得更好。放学后到教室跟同学们一起打扫卫生，每次老师都会做好安排，同学们积极参加，根本不用担心他们会做不好。
有时候想帮助他们做些事，但他们总坚持自己完成。试论《雷雨》中人物形象的塑造开题报告雷雨小小年纪就那么懂事，我暗暗佩服他们。在小学呆的那一个下午，是我每个星期最开心、最单纯的时光。在那里，我有当老师的自豪，又有做学生的谦卑，心里是从未有过的轻松。我努力把每一次往小学的经过记录下来，随时翻看，总会有不一样的收获。
一切还刚刚开始，从这三天的工作中，我觉得自己收获了很多。作为一名校辅，你首先必须要热爱这份工作，才能真正投进其中。由于在与老师、同学的相处中，总不可避免的出现一些题目，只有怀着对自己所热爱的事的执着追求，你才有勇气克服困难，贯彻始终。其次，我觉得在工作中还应该有足够的耐心、细心和责任心。
很多工作都需要这些精神，比如批改作业，看似很简单的工作，时间久了总会有些不耐烦。或许有时候我们的心态摆的过高了，才会在多次重复中萌生浮躁心理。从选择这份工作开始，我就告诉自己要有耐心，相信老师会给我们安排合适的工作。在与小朋友交流时更应这样，有事要跟他们说同一个题目两三遍，他们才会给你答案。有的小朋友甚至根x本就不理人，心里有些无奈，但一想到自己此刻的身份是一个老师，我就会重新振作起来跟他们交谈。与小学生相处是很讲究方法的，特别是组织活动时要能控制得了课堂，要有威信，也要让他们真正喜欢你，这一方面我的能力还不够，经验不足，以后还要不断加强。另一方面是黑板报的设计与刊出工作，我在课间往教室发现很多学生都很喜欢看板报，或许很多字他们还不熟悉，但他们会对板报布满好奇，所以这方面的工作一定要做好。
往小学的这三次时间里，真正与学生接触的并未几，很多时候只是在他们下课和放学后到教室往看看他们，和他们打个招呼或闲聊几句，在学习上除了给他们批改作业外基本帮不了他们，心里有些遗憾。在以后的校辅工作中，我将尽可能多的与学生交流，跟他们建立良好的关系，做一个合格的校外辅导员。另外，我将扩大与老师的交流范围，从学生的作业反馈情况逐渐深进到学生的学习及班级治理中，帮老师做更多的事，尽力为老师分担一些压力。
这个工作才刚刚开始，不管未来会碰到怎样的困难，我都会全心投进其中。真心感谢实践部和虹桥小学给了我这个难得的机会，我将珍惜往小学的每一次机会，努力用自己所学往服务小学，做一个合格的校外辅导员。
辅导学生总结
这一年，是收获的一年，也是自己提高和发现不足的一年。本着以学生的思想教育、学风建设为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosply比赛三等奖，社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
20xx年上半年，学校正处于迎评的.关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。
回顾一年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热情开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与批评帮助。
辅导员工作开展情况总结
我曾担任20____级三学前教育和20____级初等教育辅导员工作。管理113名学生的学习和生活。在任班主任的三年时间中，我以全身心的热情和爱投入到这些孩子们身上，在生活上对他们关怀备至，在学习上为他们补课、解答疑难问题，充当着亦师亦友的角色。现做工作总结如下：
一、班级管理方面。
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。
班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我一直注重从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的.关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。培养得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。
二、学生思想方面。
思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。
沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的善良。
在与学生前作好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算达到了目的。
和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。
与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心里按摩，
沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创造条件。沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。
大三时，学生面临就业、专升本问题，压力都很大，部分学生出现失眠、短暂性失忆等症状，要解决这一问题关键在于班主任必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉，帮助同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键，要及时的安慰学生，帮助他们及时地纠正对待专升本的态度。
三、学生学习方面。
日常工作严抓学生的学习，要求同学们多看书，扩展自己的知识面，班级经常开展阅读沙龙，同学们互相交流推荐好的图书。大三最后一学期专升本这一选拔性考试的举行，与以往比，我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛，所以我要求学生重视本次考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真仔细复习高数、英语、计算机等课程，不会的及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。最后班级有3名同学顺利通过考试，开始新的学习之旅。
对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，在校几年的考试，各位同学都凭借自己的实力认真答卷，没有出现弄虚作假现象。
四、关注贫困生工作。
班级有部分学生家庭经济比较困难，从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。
五、文体活动方面。
课下组织排球、韵律操等丰富多彩的文体活动，积极参加学校组织校歌、团歌比赛，在活动中凝聚班集体力量。
六、其他工作。
除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。
我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。
我班按照学校的统一安排，及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动，及时高效地完成了学校排的工作安。
我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。
工作经验。
一、坚持“为同学服务”的工作态度。
在这两年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。
二、细致入微的工作方法。
通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。
三、多举行文体活动。
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
四、注意观察同学的思想动态。
在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。
五、严格要求，统一对待。
无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
回顾过去20____-20____大学三年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是他们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切!