四年级的校园生活(热门21篇)

时间:2023-12-03 22:13:42 作者:翰墨

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小学四年级校园生活的作文

我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!

作文二:我的校园生活。

我的校园生活,很痛苦,但有时也会快乐!

我有时真的很伤心.就说那次吧.我下课看见同桌的桌子没对整齐,谁知他的笔在桌上,我一拉他的笔芯掉到了地上,摔坏了.他回来,见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上.我心想好心当成驴肝肺.旁边的同学也纷纷指责我,写到这里我情不自禁的流下了泪水,觉的自己很冤枉.

你觉得被人说的感觉舒服吗?可能你没被别人说过,不知道那种感觉是多么的难受,我的好朋友说的对,你没被别人说过你不知道那种痛苦,也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受.我经常被别人说所以经常会伤心,跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞,觉得上天不公平.觉得学校很痛苦,家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方.

有时觉的我的好朋友都会不理我,不和我玩耍.好像每个同学都瞧不起我.这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩.她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事.

她喜欢和最好的一个好朋友玩耍,不想其它的同学一起玩耍,但有一个同学要和她一起玩耍,她也想和那个同学一起玩耍.而她不想她们一起玩耍,便离开了她们不和她们一起玩耍.从此她变的孤独.寂寞,那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心,要控制住它.她大声的说了一声:不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉,便友好的去和她握了手.她终于控制住她自私的心.从此她们成了最好的朋友.我明白了,友情是真诚可贵的!一个人必须控制住自己自私的心,不然的话他将变的孤独.寂寞.

我的校园生活还有许多精彩的故事!我今天说的是我伤心的故事!

作文三:我的校园生活。

我的校园生活可谓是酸、甜、苦、辣样样俱全!酸“叮铃铃”,下课铃声响了。同学们像一群出笼的小鸟,纷纷挤出教室,冲向食堂,排着长队。我加紧了脚步,飞快的投向了食堂的怀抱。跑到饭菜面前,我顿时傻了眼,又是烩酸菜,我晕!我像一个瘪掉的足球瘫在那里,四肢无力,每天总是这几个菜轮着吃,真腻!甜学习生涯中最快乐的时光就是下课的时候,因为只有在这个时候我才能自由的像一只小鸟,在操场上奔跑、嬉戏,尽情的玩耍,即使累的满头大汗,也能看见我阳光般的笑容,这种味道真甜啊!苦最苦的算是家庭作业,每天的作业像座大山,多的都写不完。好不容易写完了,终于能睡觉了,可是六点钟又起床,真苦!辣回想起以前的体育课,真是丰富多彩,不知道还能不能回到以前。现在的体育课,不是踢足球就是打篮球,都腻死了。体育课上,老师说踢足球,许多同学吧手贴到脑门上,做晕死状,原本那么轻松的体育课现在变得多辣啊!这就是我的校园生活,有滋有味!怎么样,是不是很有趣!

酸甜苦辣校园生活四年级作文

食物靠调料而变得色香味俱全,家庭靠和睦而变得更加幸福美满,校园靠美好的友谊而变得更加和谐美好。

——题记。

校园是教育我们懂得真理,追求自己人生目标的地方,但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。

“酸”梅止渴。

“啊,老师,你让我们看一次电视机吧!同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会,堆老师讲了我们心里一直渴望,看到的东西。“好啊,只要你们这次考试考出好成绩,不要说看电视,就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的!”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了,我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足,但考试成绩下来了,我们都灰头丧气地,因为这次我们考的不尽如意,看着老师铁青着脸,我们都吓坏了,我们一直希望得到的,却成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的,无奈,只好怨赌服输,这真所谓是“希望越大,失望越大。”

“苦”口良药。

“快起来,快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛,只觉得身上一谅,被子已经被老班扯掉了。“唉,无奈,当学生好苦,连与周公多谈一会话都不行,唉!”起来后,我们洗刷完毕,读了一早的早读,还没有喘口气过来,englishteacher嚷嚷着:“饭后20分钟都到齐,谁如果进教室晚就出来,别进来。”englishteacher放下一句话就走了,同学们谁敢怠慢,急忙到食堂扒了两口烦就回班了。“下午有节课,好爽啊,我们有可以放松一下了”同学们七嘴八舌的议论着音乐课铃声响了,我们满怀信心地等着音乐老师大步留心走山讲台,可是出乎意料的是来得不是音乐老师,而使我们的大敌人“老班同志”。又是一节数学课,唉,好烦啊。又是几十个世纪的煎熬,谁能帮我们脱离苦海。经过二星期的“奋斗”,我们在中考期间取得了优异的成绩,真可谓是“苦尽甘来啊!”

“辣”气十足。

明天就要举行运动会了,同学们都踊跃的抱了名。他们都在为自己计划着明天的行动。

第二天比赛一开始,同学们就龙腾虎跃的,特别是参赛者像离弦的箭,争先恐后地跑着,唯恐落在后面,各个赛点区都热火朝天的。同学们个个像脱了缰的小野马,一刻不停地跑着,其他赛项的同学像吃了辣椒一样,满脸通红,辣气十足。看他们的辣气可算“辣”到家了。他们爆发了全身的辣气争夺第一,看到这,我想:学习有学习的韧气,而在运动会上要爆发全部的豪放的辣气,这样,才算是真正的“豪派”之人。

食物因酸甜苦辣的`味道,变成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而变得更加幸福,校园里因有酸甜苦辣的付出而变成功。

【篇二:校园里的酸甜苦辣】。

学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!

酸:在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我回到家,把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然,妈妈看后大发雷霆,说要请我吃竹炸肉丝,我心里比酸梅还算。

甜:不料,在我第一单元测试后,吃了妈妈的竹炸肉丝,我就在学学习上埋头苦干。果然,第二单元测试后,我得了96分,我心里比蜜糖还甜。

苦:三年级上册放暑假前,我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业,害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。

辣:二年级时上数学个的时候,我和同桌讲悄悄话,不料给老师发现了,我和我同桌被老师罚到墙壁上站着,我心里比辣椒还辣。

在我的母校,我在那里经历了许多酸甜苦辣,正是有了它们,采样我长大,上我成熟,我永远不会忘记这些酸甜苦辣。

这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。

六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。

快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊!

到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!

快乐的暑假很快过去了,取代而之的是我的五年级新学期。现在想起来真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋过得这么快呀,害得我还没来得及和暑假说拜拜呢!我一定会想你的!

对了,说那么多,我还没介绍自己呢!我叫米筱茜,你们可以叫我茜茜或小紫(我最喜欢紫色!)。我马上就要上五年级了,我最喜欢唱歌了!

今天是开学第一天,为了赶上学校的报到,我手脚麻利地换好衣服,洗漱完毕,接下来是吃早餐。唉,我每次起床啊,刷牙啊,都是飞快的速度,但一到吃早餐,速度立刻变蜗牛了,慢悠悠...。慢...。悠...。悠,无限郁闷ing...

好不容易“磨”完了早餐,我背上沉重的,将近20公斤的胖书包,“踏踏踏”地出门了。本来老妈答应送我去学校,可又变卦了!我只好一个人孤独的出门,后面还传来老妈的窃笑声,恨啊!

走到电梯门口,突然发现旁边的一位阿姨在看我,而且还捂嘴偷笑。我很奇怪,拿起随身携带的镜子照了一下,结果是——啥也没有啊!突然,从我的脚底下传来一阵冰凉,我低头一看,啊咧!我穿的竟然是拖鞋!妈呀,怪不得!

我顾不上电梯已经上来了,连忙跑进家,迅速地换好鞋子,形象最重要啊!

当我再次回到电梯前,以为电梯已经下去了,正向叹一口气,一个温暖的手拍了拍我的肩膀,我抬头一看,是刚才那个阿姨,再一看,阿姨没有自己先下去,而是按住电梯等我。我感激地说:“阿姨,谢谢你!”

校园生活作文四年级

今天的数学课后段,发生了一场我们班从未有过的恶作剧。事儿不大,但课堂上却出现了瞬时间的小混乱。老师生气了,同学们也很不愉快。

下课之后,自己仔细地想了想,自己平时也有些时候,不经意间弄得别人不太舒服,我得吸取教训,改掉毛病。我想,大家虽然年龄还都小,但应该学会尊重他人,包容别人,不应该为一点点小事儿,闹别扭搞对立伤和气。

四年级校园生活故事作文

我理想中的校园,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得校园美观大方。

我理想中的校园,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

我理想中的校园,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上校园。

我理想中的校园,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

我理想中的校园,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

我理想中的校园多么的棒呀,希望在未来的某一天可以成为现实,大家与我一起期待吧。

四年级校园生活演讲稿

文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

四年级校园生活演讲稿

你的校园生活是怎样的呢?拿出来和大家分享一下吧。下面是本站小编为你整理的几篇四年级校园生活。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱。

诗词。

美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我的校园生活》。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年六班的张偌婕,今天我演讲的题目是《我爱校园》。

时光匆匆,我升入小学,转眼就四年了。在这四年的岁月里,我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了。学校是我们生活中一道亮丽的风景线,那儿是我们学习、成长的乐园,是获得知识、文化的天堂。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临青年路小学时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵课文,快乐地吟唱诗词美文,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。这里,不但有着幽雅的环境,更有着心灵美好的教师。她们,为我们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我们这一个个充满希望与梦想的孩子。勤奋博学、进取争先,成为我们青年路小学每一个学生的追求。

我们青年路小学是一个欢乐、幸福的大家庭,我爱我的校园,我爱那明亮的教室,平坦的操场,我更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

酸甜苦辣校园生活四年级作文

不知不觉,小学五年已经悄然而过,作为一个六年级学生,从一年级走到现在必定经历了很多有趣的事,我也是,人人都一样,我的校园生活也十分有趣。话不多说,直奔主题。

每天,不能算早早的来,但也不算晚,一放下书包,交完作业,不是拿出好看的课外书,细细的留恋其中,跟着主人公一起去冒险;就是拿出语文书英语书放声朗读,读熟读懂里面的内容,好好地复习以前学过的知识;还有就是拿出科学书数学书,慢慢的看着里边的例题实验,让自己巩固一下基础。老师来了,跟我们上课。我认真的看着老师,不漏过每一个细节,努力的思考问题、提出问题,慢慢的,一节课过去了,我的'知识又更上一层楼,但就像盖楼一样,不要只顾楼层,地基和牢固性也要注意,所以对于老师留下的问题和作业,我也认真对待,没有一点马虎。

下课了,我们三个一伙,五个一群地谈天说地、玩着游戏。我也和同学们打成一片,石头剪刀布、钱枪人、汉堡包这些看似简单无聊的游戏却能在我们手中玩出一番趣味。就比如石头剪刀布吧,看上去只是在碰运气,其实有很大的科学道理,如果赌的大一点,一般人会因为紧张而出不了布这种舒张的手法;在比赛前说自己要出什么,正常人都会由于紧张而没有原来那么能判断,也会失去气势产生害怕心理,也会扰乱对方的判断力......

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。

我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

四年级校园生活故事作文

在日常生活中,幸福无处不在,可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时,长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里,那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时,朋友给你的一声声安慰……但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

早晨刚进到校园的我,便听到一阵阵校园中特有的气息。哦——原来,这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声……一切的一切,在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑,心想:我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

第一节课,是数学课。教室里,并没有因为学习的压力而严肃,反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起,嘴巴向前噘了撅,自言自语道:“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时,周老师微笑的走过来,问道:“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦,今天也失败了?”我一偏头,回答:“周老师,别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头,拿起纸笔,便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着,时常问个问题,周老师的微笑不见了,取而代之的是认真。几分钟过去,我在书上写完最后一个字后,嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头,心想:呵呵!又解决了一道难题,虽然是在老师的帮助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老师的帮助、照顾……”

下课了,走廊、教室里同学们各干各的事。瞧,刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上,像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而,他们的脸上却都挂着微笑,这种笑是发自内心的笑,是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染,我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想:我真幸福!下课时,能有同学的陪伴,能有同学的提醒,也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

……。

校园生活作文小学四年级

篮球。

场,

足球。

场等等。

因为它的外形像一只兔子,是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时,家长还没来接的同学们,就可以坐在兔子屋里一边看书,一边等家长。里面放了很多书,并且这些书能很好的吸引同学们的专注力,安静的等待着家长的到来。

沿着小道向前,就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声:“加油,402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将,“嗖”,一记远投,球进了,3分!

在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天,嫩绿的小草铺满整个小花园,荔枝树上开满了小花;夏天,太阳高照,草更绿了,更茂盛了,荔枝树上结满了青色的小果子;秋天,草黄了,树叶掉落了,荔枝树上的荔枝红透了,可以吃了;冬天,小草非常冷,不再生长,小树冻僵了,不再长出新的叶子。直到第二春天,草开始生长,树开始发芽。

绕过小花园,看见的是一百五米的塑胶环形跑道,是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角,也是教学楼的后面,是高高的升旗台。每个星期一早上,国歌响起,全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。

顺着安全楼梯上,上到三楼,就到了我们的教室,班上有三十二位同学,

黑板报。

上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去,就是我们学校最有特色的图书馆,图书馆里有二层,第一层摆放各式各样的中英文书,比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼,爬上去的话,让你有种在空中飞的感觉,可以任意姿态看书,还有很多娃娃陪伴,特别享受。学校为了我们这些小书迷,特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!

这就是我们的学校,你喜欢吗?

小学四年级校园生活的作文

我的校园生活可谓是酸、甜、苦、辣样样俱全!酸“叮铃铃”,下课铃声响了。同学们像一群出笼的小鸟,纷纷挤出教室,冲向食堂,排着长队。我加紧了脚步,飞快的投向了食堂的怀抱。跑到饭菜面前,我顿时傻了眼,又是烩酸菜,我晕!我像一个瘪掉的足球瘫在那里,四肢无力,每天总是这几个菜轮着吃,真腻!甜学习生涯中最快乐的时光就是下课的时候,因为只有在这个时候我才能自由的像一只小鸟,在操场上奔跑、嬉戏,尽情的玩耍,即使累的满头大汗,也能看见我阳光般的笑容,这种味道真甜啊!苦最苦的算是家庭作业,每天的作业像座大山,多的都写不完。好不容易写完了,终于能睡觉了,可是六点钟又起床,真苦!辣回想起以前的体育课,真是丰富多彩,不知道还能不能回到以前。现在的体育课,不是踢足球就是打篮球,都腻死了。体育课上,老师说踢足球,许多同学吧手贴到脑门上,做晕死状,原本那么轻松的体育课现在变得多辣啊!这就是我的校园生活,有滋有味!怎么样,是不是很有趣!

我的校园生活四年级作文

自从我在9月1日这一天踏入了永兴小学的大门,我便和这个美丽的校园结下了不解之缘。

在五彩斑斓的校园生活中,我不但学会了丰富的知识,还懂得了做人的.道理。那么这些道理是从哪里来的呢?这还要多亏了我那些,朋友。

我们班里像这样的同学还有很多,比如楼胡,比如袁梓奥……这就是四(1)班。我相信,在不久的将来,四(1)班将会在鲜草芬芳的校园里展现出异样的光彩!

四年级作文:校园生活

我是一名五年级的学生,我很喜欢我的校园。上学期,我就在校园了度过了一段快乐生活。

教师节。

9月10日来临了,这一天是教师节。这一天,我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。

早上上学的时候,小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前,迎接每一位老师。每当有老师经过的时候,礼仪队队员们都簇拥而上,把手里的鲜花送给老师。

在我们班的教室里,每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物,和一张小贺卡。一见到老师,就跑上去献上鲜花。很快,花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。

课堂小插曲。

有一天早上,我们正在上语文课。上着上着,忽然,我看见了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口,老师一看见这位叔叔,就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包,这个钱包很鼓,我猜:这应该是昨天晚上家长会的时候,这位叔叔落下的钱包吧。

老师把钱包还给这位叔叔后,风趣地说了一句:“这位叔叔可是一位警察呢!”有的同学领悟到了老师的话意,唱起了一首歌:“我在马路边捡到一分钱……”

这真是快乐的课堂“小插曲”啊!

培优班考试。

在我读三年级的时候,就已经知道五年级要考培优班考试了。

果不其然,考试到来了,在考试前两天,我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了,我一看就傻眼了,好多题都好难啊,我只好硬着头皮继续做,不会做的就空着。语、数、英三科都一样,我看得云里雾里的。成绩最后出来了,上天保佑,我考上了。这次考试让我知道,“临时抱佛脚”是没有用的,只有一天天的积累才能学好知识。

上学期,我度过了快乐的校园生活,希望这个学期,我能更快乐!

四年级写快乐的校园生活作文

我们的校园生活有很多的伙伴,有很多快乐的事情。下面是语文迷网整理的快乐的校园生活作文,欢迎参考。

我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!

我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊,那红红的跑道,绿茵茵的场地,远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊,下课了,同学们一窝蜂似的飞出了教室,冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气,舒展紧张的大脑,在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来,瞧!那一群男同学正在打篮球,这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。

我欣赏过美不胜收的驾云亭,游览过景色怡人的森林公园,却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊,一棵棵树枝叶茂盛,各不相连,像是一片绿色的海洋,在绿色的海洋里,一株株年轻的树碧绿滴翠,亭亭向上;读书公园的雕像真多啊,一座座动物雕像栩栩如生,形态万千。有机灵的小猴子,有美丽的梅花鹿,有笨重的大狗熊,还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像,那是由两个小女孩和一个小男孩组成的,一个小女孩站在地上,手抱着书本,仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书,分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊,瞧,那是动物们生活中的画,这是同学们,校园生活的画,咦,还有恐龙时代的画呢!,看着这些美丽的画,仿佛走进了连绵不断的画卷中。

校园处处美景,书声琅琅,一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

啊,美丽的校园,我爱你,愿你的明天变得更美丽!

我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,“老师我没有本子”我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。

我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!

在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。

同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

小学四年级校园生活的作文

我的学校——李家湖小学,是一所干净、美丽的学校!不信你们看!

走进校门,我们会看到一个大大的操场,操场的外围是五条长150米椭圆形的赛道,站在这里,我仿佛看到了同学们在赛道上挥汗如雨的画面!操场的中间是个篮球场,你看,下课铃声一响,同学们争先恐后地涌向了篮球场。有的在打篮球,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的在跳绳……多热闹呀!操场的正前面是庄严的升旗台。每个星期一,我们全校师生都会到操场上举行升旗仪式。鲜红的国旗在天空中徐徐升起,和湛蓝的天空、洁白的云朵构成了一幅美丽的风景画。

升旗台的后面有三栋大楼,“诚信楼”和“恒心楼”是学习的地方,“创新楼”是科学仪器室和活动室。每次经过它们,都会看到“创新楼”、“恒心楼”和“诚信楼”这醒目的名字,大概是想提醒我们要做一个爱创新、有恒心、懂诚信的好学生吧!

我们的学校还有一个大花园呢!它叫“逐梦园”,我们总是喜欢三五成群地待在这里。逐梦园里有一个小小的水池。别看水池很小,却非常漂亮。水池的中间有一只石头做的小天鹅,那只小天鹅正仰着头,向上吐水呢!小天鹅一点儿也不孤单,你瞧,小金鱼就是它的玩伴,它们快活地在水里游来游去,似乎想引起小天鹅的注意呢!

这就是我们美丽的校园!

我爱我的校园!

小学四年级校园生活的作文

盼望着,盼望着,春天终于来了!一幅绿意盎然的风景画出现在我们的校园!

好一幅“绿”的春景画啊!小草、树木在向春天招手,花儿们也竞相开放了。在阳光的映照下,红的、黄的、粉的都开了,红的似火,黄的似金,粉的似霞但我觉得最美丽的是教学楼前花坛里的那一株樱花,花儿露出笑脸开心的笑了,听!樱花儿们笑的多好听啊!

好一首优美的协奏曲啊!小燕子从南方飞回来了,站在树上叽叽喳喳地说着话儿,它们好像在说:春来了,春来了听!课堂上老师讲课的声音是多么的铿锵有力,同学们的读书声是那么的清朗响亮!看!课间活动时,同学们在老师的带领下开心地跳绳,这边80下,那边100下,多有趣啊!

多么敬业的老师啊!老师们在办公室里认真地批改作业,老师无私地把知识传授给我们,老师对我们的爱如春风化雨般滋润着所有的学生!老师,谢谢您!是您无怨无悔的付出才换来了我今天的好成绩,您是这幅校园春景图里最靓丽的风景线!

多么可爱的同学啊!春天到了,他们脱下了厚厚的棉衣,换上了春天的盛装!操场上,同学们在高兴地做游戏,跑道上,老师和我们围坐在一起给我们讲故事!故事里尽是美好的未来,故事里都是春天的赞歌!

春天就是这么美丽,我们校园里的春天更是动人!俗话说“一年之计在于春”,春天是希望,春天是奋斗!同学们,让我们在这明媚的春光里尽情欢笑、努力学习吧!

小学四年级校园生活作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

四年级的校园生活作文

今天艳阳高照,下午上完第二节体育课后,我们都已玩得大汗淋漓,一个个小脸蛋都跟苹果一样红。我走在前头,有秩序地领着队伍返回教室。

就当我迈着大步经过一个半人高的大油漆桶时,我倒吸一口冷气,因为我意外地看到有条又细又长的小蛇正一动不动地趴在地上。这么近距离地看到蛇,我可真是大姑娘上轿——头一回呀。我心头一动:难道这就是以前老师说过的那条很凶的蛇?不过看样子它可能已经死了,所以一动不动的。于是我就放心地从它身上跨了过去。谁知,就在这时,蛇突然抽搐了几下,吓得我和身旁的陈珺媛大惊失色,尖叫连连。这位蛇兄可能在见识了我们的高分贝后就甘拜下风了,以至于来不及抬头跟我们打个照面,就“嗖”地一声以迅雷不及掩耳之势钻到旁边的油漆桶里去了。直到看见它消失得无影无踪了,我们这才长长地松了口气。我暗自为女生特有的武器——高分贝沾沾自喜。

等我们平安地回到教室后,这次有惊无险的经历终于告一段落了,可同学们开始了七嘴八舌的讨论。我想:他要是克里克塔的儿子就好了,因为他肯定也会像他父亲一样是我们的好伙伴,给我们的校园生活带来无限的乐趣。

四年级作文:校园生活

学校是个欢乐的海洋,给我留下了美好的回忆。

今天我在学校和朋友一起看书,我们看到了一幅图画,图画有些模糊,看不太清楚。我看来看去,说:“是大象。”朋友看了看,说:“不对,这个动物没有大象那么大,应该是猴子。”我和他争来争去,谁也不服谁。我有些生气了,说:“我们绝交吧!”他也生气了,说:“好啊!绝交就绝交!”我生气地走到一边,和他分开看书,谁都不理谁。到了第二节课下课,我看到他和他的朋友一起玩,就我一个人孤单单的。我有些后悔,觉得自己刚刚不应该生气,我拿着那本书去问老师:“老师,这幅图画的是什么?”老师说:“是猴子。”哎呀,真的是我错了。我就去找我的朋友,对他说:“对不起,我错了,我不该生气的。”朋友说:“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了,有朋友的感觉真好!

今天下课的时候,我有一道数学题没做完,就出去玩了。上课的时候,老师来了,他一个一个地问:“写完作业没?”在场的同学都说写完了。只有我回答:“没有。”老师就让我继续写作业,我写完了,老师又对我说:“没写完作业就跑出去玩,多做20道练习题,记住这次教训!”我一边写一边嘀咕:“苦呀,又被罚!”

一天,我走在去学校的路上,我的朋友对我说:“生日快乐!”来到学校,老师也对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,又很开心。我来到教室的门口,往里一看,里面好安静。我心里想:“大家今天都好乖呀!难道今天是一个特殊的日子吗?”我走进教室,突然“轰”的一声,吓死我了!只见老师和同学们齐声对我说:“生日快乐!”我又惊又喜,除了说谢谢,什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。

校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园生活。

我的校园生活四年级作文

一转眼,我在这所学校已生活4年了,我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。

一进学校大门,就能听见同学们的读书声,这时的同学们正在读着:四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是骑马上天山了”大家齐声读着,那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了,小鸟也停在枝头,静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止,一切事物都尽情地听着同学们读课文,一阵风吹过,大家才回过神来。

下课了,同学们在操场上尽情地游戏着,有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有·大家追赶打闹。花儿被风吹着,一摇一摆的,仿佛在像我们微笑。

放学了,大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子,又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。

我的一切大多都发生在学校里,我爱我的学校。

四年级作文:校园生活

“叮,叮”,随着清脆的铃声,我们走出考场。期未考试结束了,这也意味着我的四年级生产即将结束。等到9月份回到校园时,我就要成为五年级的小学生了。回忆一下这学期发生的事,才发现本学期我参加了那么多项的活动,也正是这些活动,让我的生活充满了欢乐、情趣。

为迎接校运动会,我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后,我们要在学校练上差不多一个小时的鼓。当时天气热,再加上背着鼓,所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人,在运动会的开幕式上,我们穿着鲜艳的衣服,神气十足地站在操场上。当音乐响起,我们便昂首挺胸地向前走,鼓锤上下翻飞,发出美妙的乐曲。同学们向我们投来羡慕的目光,而我们心中,也充满了骄傲和自豪。

四年级,我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里,我们第一次离开父母,过集体生活。在那里,我和同学们完成了许多项体能训练:飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰,生平第一次动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生,还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮,关键时候能给我们壮壮胆,谁料一进去,就他最胆小,不时地尖叫。没办法,最后还是我带几个女生把他围在中间,才勉强走了出去。从此以后,我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了!

又到一年的口算比赛。一直以来,我与口算比赛决赛无缘,最有希望的在去年比赛中,尽管我的准确性是全班最高的,但因为速度比别人慢了一点儿,又一次擦肩而过。今年的口算比赛,我在家反复练习,在保证准确性的基础上提高了速度。终于,以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。

一二年级时,我特羡慕当值周生的学长们,那派头、威严总让我梦想。如今,我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们,把他们捡到的东西交给我们,什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交,真是太搞笑了,难倒曾经的我也是如此这般。

打开脑海相册,回忆一下以前发生的趣事,感觉十分美好。校园生活不再单调,有很多项目等待着我去体验。

四年级作文:校园生活

我们学校举行了一次运动会,大家都很开心的积极参加,我也不例外。

雄壮的进行曲伴随着柔和的秋风回荡在广阔的操场上,校运会开始了。无数呐喊声此起彼伏,运动场上人潮涌动,气氛异常热烈。作为一名运动员,我内心的压力还是非常大的,面对实力雄厚的对手和同学老师的期望,我能不能取得好成绩呢?我最后在心中坚定一个信念:不管结果如何,我都一定要尽自己最大的努力。

我参加的比赛项目终于要开始了。我蹲在起跑点上,心中充满了激情和斗志。随着“砰”的一声枪响,我犹如一支离弦之箭射了出去,耳边只有呼呼的风声。大约跑了100米,我感到自己体力不足了,速度慢了下来,一个对手呼的一声从我身边冲过。这时,我听到熟悉的声音:“李荣,加油!李荣,加油!!”说来也奇怪,在这一刹那间我感到身体里仿佛注入了能量,肢体上有了使不完的力量。我不能放弃,我不能让同学老师失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成绩跑到了终点。

感谢我的同学,是他们的鼓励让我坚持,是他们的鼓励给了我无穷的力量,是他们的鼓励让我感受到了集体的温暖。我永远也忘不了“周坡,加油!”,它将激励我永远向前!

回味最后一刻。

比赛的最后一个项目是4×100米接力赛。经过一天的拼搏,我们和三(2)班相差只有3分。要想赢得总分第一,就必须拿下这次接力赛,班级的荣誉全系于这一战。

在午息时间里,我们几个运动员就认真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,这可说是至关紧要的一棒。比赛开始前,我们进行了反复练习,要确保万无一失。发令枪响了,前面三个同学如点燃的火箭接二连三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起来。不容多想,棒传到我了,我拼命地跑啊跑。苍天不负我们,我们夺得第一名,并且破了保持多年的校纪录,为这次比赛划上了一个完美的句号。

晚风习习,我从回忆中走了出来,我要把这美好的回忆珍藏在我的心里。

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