晨读策划书（优秀16篇）

对于复杂的项目，策划书应该包含分阶段的执行计划，以确保项目的顺利进行。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考，欢迎大家一起学习和借鉴。

英语晨读活动策划书

大学生晨读活动策划书

1.解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。

2.激发学生对学习的'积极性，提高他们英语的日常表达能力。

3.把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院。

1.培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。

2.培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。

3.为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。

4.增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。

中上大学南方学院全体学生。

晨读时间：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。

晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）。

晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）。

世界沟通，英协联通，晨读造就成功。

晨读室。

主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始。

主要活动：

1英语美文诵读（室内外均适合）。

2英语对话（室内外，最好室内）。

【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上课本获得的主题后而展开的对话】。

3英文短文朗读pk（室内外，室内比较好）。

【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负。

2同一课文，读的时间的多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂性，可以由学员投票决定】。

4英语绕口令。

【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】。

5英文单词拼读。

6小组联谊表演。

【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】。

7英语名人演说模仿秀。

【选取一些外国较容易理解的段话】。

其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）。

听力室。

主旨：语音语音，使我们更知心。

主要活动：

1英语听力。

2看电影配音。

3听歌猜词。

【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目的进行。进行时只摘取某一小段】。

4听歌译词。

【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末比赛）。

附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：

前期准备。

1.策划部工作。

2.学术部门。

1）得事先向学校申请所需晨读室（两间，一阅读室一语音室）和告知此晨读以后可能用到的地方，例如：东西区的操场、中山头像那里或博学路。

2）部门编制次日阅读材料做好阅读材料印制工作（按人数定制数量）（待问卷结束时再定）。

3）制定较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读内容。

2.宣传部。

1）晨读社前夕在东、西去设立宣传点（咨询点、报名点）。

2）复印约500份传单，在东、西区派送。

4）利用声影技术！收集每天东西区晨读的场景，并制作成各式视频和相片。频则放到中大南方后院等地进行宣传。（与网络部合作）。

5）制作并张贴海报（2张长期张贴于东区和西区，2张在进行宣传时使用）。

6）要在学校设有的各个信息渠道宣传晨读社。

3、外联部。

1、向学校方面申请奖励优秀社员的学分。

2、奖励会员的奖品。

4秘书部。

1、过新社员qq群或手机飞信发出通告预算参加人数，

2、每日签到的准备。

3、制作供加晨读社的同学使用的“晨读社员”卡，与未参加者进行区分。

5文娱部。

1）建立一个共用邮箱（把邮箱的地址和密码告知每一位学员），把次日要用到的资料上传和负责打印要用到的资料。

2）做好调查表的前后工作，如调查、统计……。

6、网络部。

1、拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

2、将晨读开展前几天的情况做成视频、照片，在学校的网络渠道上进行宣传。（与宣传部合作）。

实施过程。

1各相关人员提前到准备晨读室签到。

2月底晨读活动结束可进行小型朗赛目，提高社员朗诵热情。

后期工作。

1月末举行晨读活动总结晨读大会，对那些积极分子进行表彰。

2总结活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累经验。

3、适时了解会员意见，随时进行改善。

1）海报4张（2张长期张贴，2长宣传期使用）一张20元，共80元。

2）传单(学校宿舍楼下张贴)30张共15元。

3）奖品赞助。

4）学习资料待定。

由于这个组织并非是强制性的。而是以自发为目的的组织，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。必须给予学员一定的激励。激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考：

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，奖励学分或奖品。----勤奋奖。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，奖励学分或奖品。----飞跃奖。

5、凡参加晨读社的学员，参加英协举办的活动有一定的特殊待遇，具有优先权。

1不准学员带早餐进入晨读室，保持一个好的秩序。

2做好签到工作利于奖惩（最好每一个学员都有一个属于自己的号码，例如：学号。便以登记）。

3如遇风雨，可以取消次日活动，相关的人员可以不到。但学员可以到也可以不到，晨读室依然为他们开放。

4迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

大学生晨读活动策划书

针对xx大学全体学生和教职工。

xx年3月21日——xx年6月20日。

一、启动仪式。

二、评选“三早达人”比赛。

2、活动口号：早读、早餐、早锻炼践行“三早”达人生活。

3、活动内容：

早餐达人赛（每次至少10人）。

（1）参赛者到肯德基餐厅参加早餐diy搭配比赛（diy的材料可以自备）；

（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7点在肯德基合肥长江餐厅举办比赛。

（4）每次比赛评出两名早餐达人（共8人）；

早读达人赛（4月2日至5月31日）。

（1）以个人或寝室为单位自愿报名参加早读达人赛。

（2）由学生会在比赛前一周在安农青年网和青禾bbs上公布三个以上的可选晨读内容，并接受学生评选，获得最多选票的读物作为当期的内容。

（3）每周六由学生会组织一场早读达人赛，制定评选标准并组织评委打分，每周产生一名早读达人（共9人）。

早锻炼达人赛（4月2日至5月31日）。

（1）以个人或寝室为单位自愿报名参加早锻炼达人赛；

（2）由学生会提前在安农青年网和青禾bbs上公布每周的锻炼内容。

（3）每周六由学生会组织一场早锻炼达人赛，由学生会制定评选标准并组织评委打分，每周产生一名早锻炼达人（共9人）。

早达人总决赛（6月5日）。

（1）共26名三早达人参加总决赛；

（2）奖项设置：冠军1人，亚军2人，季军3人；从历次参赛人选中选择表现突出未获得达人称号的同学中选取30名授予优秀“三早”达人称号；从以寝室为单位报名的团体中选取寝室成员表现突出的6个寝室授予优秀“三早”寝室称号。

晨跑晨读活动策划书

一活动目的：

1.解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。

2.激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。

3.把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院。

二活动宗旨。

1.培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。

2.培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。

3.为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。

4.增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。

三活动对象。

中上大学南方学院全体学生。

晨读时间：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。

晨读地点：申请教室或在东西区的`操场。（也可以在中山头像那里或博学路）。

晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）。

五活动口号：

世界沟通，英协联通，晨读造就成功。

晨读室。

主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始。

主要活动：

1英语美文诵读（室内外均适合）。

2英语对话（室内外，最好室内）。

【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上？课本获得的主题后而展开的对话】。

3英文短文朗读pk（室内外，室内比较好）。

【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负。

2同一课文，读的时间的多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂性，可以由学员投票决定】。

4英语绕口令。

【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】。

5英文单词拼读。

6小组联谊表演。

【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】。

7英语名人演说模仿秀。

【选取一些外国较容易理解的段话】。

其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）。

听力室。

主旨：语音语音，使我们更知心。

主要活动：

1英语听力。

2看电影配音。

3听歌猜词。

【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目的进行。进行时只摘取某一小段】。

4听歌译词。

【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末比赛）。

附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：

晨跑晨读活动策划书

一、活动背景：

xxx学院第十二届学生会、自律会（以下简称学生会）各个部门经过招新，面试，人员调配等一系列工作之后，现各个部门成员已基本落实。为了使各个部门成员更加深入了解和意识到作为学生会成员的一份责任感，开展此次活动。同时作为学生会干事考核选拔的一部分进行。

二、活动意义和目的：

1、协调各个部门紧密联系的开端，建造学生会成员彼此认识、各个部成员相互结识的一个初步平台。加强成员间的'相互了解。

2、增强学生会各部门成员的组织性、纪律性，锻炼学生会成员的身体素质和意志。

3、完善学生会结构，对干事进行进一步选拔和考核。同时对新上任的部长进行体能训练。

4、增强学生会的凝聚力，提高学生会工作效率。

三、活动口号：

做土木人，树土木魂。

四、活动时间：

拟10月8日开始，周一至周五每天早上的5：30―6：50，为期三周。（具体时间待定）。

五、活动地点：

校新操场。

六、活动对象：

主席团、所有部长、全体学生会新干事。

七、活动内容：

晨跑和部门座谈。

1、前期准备：

a、各个部门把自己部门的总人员人数上报至秘书处。

b、各部制定各部门考勤表每日考勤。

c、开会确定具体实施方案，并下发通知。

d、网信部与宣策部对学生会拉练进行宣传。

2、拉练过程：晨跑。

a、所有人5：30准时新操场集合，干事一组，部长一组。体育部负责院旗的到位。

b、部长对本部干事认真考核，考核结果记录到部门考勤表，各部自行保留考勤结果，但是须上报每日晨跑人数。

c、整理队伍开始晨跑，男生5圈，女生3圈。每圈都要喊口号，具体口号待定。

d、跑步结束，集合整队，如有需要主席团对晨跑进行简单总结。

e、有序解散，开始部门座谈。

部门座谈（可根据实际情况决定需不需要）。

a、跑步结束后，部门自选区域座谈，加强部门内部的了解和交流。

b、部长公布每日出勤情况，并总结拉练情况。

c、根据需要下发通知等等，自行安排。

3、拉练结束。

在成员进行所有的周期性训练之后（拉练最后一天），进行一次所有成员的总结大会。主席团对拉练进行总结和对学生会提出倡议和跟高的要求。各部长根据成员的表现情况筛选最后将留下的成员（筛选方案待定），并公布。而成员根据自己几天来的表现，写出一份实感的拉练感言。

八、注意事项：

1、所有学生会成员不分年级、不分职位，一律严格按照规定的时间参加活动，不得无故迟到、旷到、早退。

3、着装要求与体育课相同。不得穿着奇装异服，亦不许穿着裙子、皮鞋、高跟鞋。

4、成员有特殊情况的，需要提前一天请假，各个部门根据自己部门情况拟定请假程序。

5、每个部长应有本部考勤表，并自备纸笔方便记录过程中的干事表现。

疯狂说英语晨读的活动策划书

晨读策划书

主办单位:。

承办单位：××大学地质工程系学生会学习部英语晨读策划书。

2011年10月30日××大学地质工程系学生会。

清晨，是一天新的开始，是一个人的新的一天。

刚进入大学的我们不免会因为享受大学的美好新环境而变得有点放松、有点懒惰。为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平，养成良好的英语学习习惯，变传统的被动学习为主动学习，同时为我系营造一个刻苦学习的校园文化氛围，使同学们积极备战即将到来全国英语四级考试，我部特开展英语晨读活动。

二、活动目的1．加强学生的时间观念，培养健康、积极的心态和生活方式；

2．养成良好的英语学习习惯；

3．营造勤奋刻苦学习的校园文化氛围，促进学风建设和学生的全面发展。

三、组织结构。

主办单位：青海大学地质工程系学生会。

承办单位：青海大学地质工程系学生会学习部。

四、活动主题。

dreamcatcher----追逐梦的人。

五、活动口号。

轻松晨读，“读”一无二的开始。

六、活动时间。

11月7日---12月17日每周一至周五早晨7:00—7:40。

各班自习室（财院406、407和501教室）。

八、活动对象。

地质工程系11级全体学生。

1.自行选择自己喜欢的英语书籍、报纸上的文章；

2．《新时代交互式英语》；

3．老师布置的背诵作业（如大学英语四六级单词、作文范文等）。

1．以个人自由朗读为主，建议晨读者制定合适的个人晨读计划。

2．由值班人员组织签到，参加晨读学生在签名表上签上自己的班级和名字；

3．值班人员推出英语发音准确、朗读流利的晨读代表2名，于7：00整开始领读，营造晨读气氛。

4．值班人员根据需要，于7：30后可以推出一个英语比赛活动，如主题演讲比赛、绕口令比赛等，并要准备好所需要材料。

十一、奖惩制度。

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖。

1、对于一学期内不到五次以上者，在系里进行通报批评。

2、对于一学期内迟到、早退五次以上者，上报班主任和辅导员处。

十二、注意事项。

1、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2、做好签到工作利于奖惩。

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

十三、经费预算。

证书：待定。

合计：待定。

240元。

地质工程系学生会学习部2011年10月30日。

晨读策划书

（一）活动目的1、帮助同学克服惰性，磨练坚强意志，养成良学习生活习惯。

2、通过晨读，调动社员对英语及其他学科学习积极性，加强知识积累。

3、增进社团成员感情交流，培养团队精神。

4、丰富社团活动，提高社团组织性，加强社团文化建设。

（二）活动形式。

1、日常安排：晨读以小组为单位，由组长负责管理，实行实名签到制，各组长需将每次晨读地点和时间提前报予纪检部，纪检部进行不定期抽查，每组一周至少组织三次，每次晨读进行情况由组长如实记录（附有晨读日志），并交由纪检部存档。

2、后期检测：关于英语方面，会定期组织晨读检测活动（具体安排待定）。

（三）活动地点。

各小组自由选择每次晨读地点（推荐在图书馆），所有组员必须服从组长的统一安排，如遇风雨可选择在教室或图书馆。

（四）活动时间。

本学期定为第12周至18周，每周每组至少统一安排三次，时间段统一定为。

周一至周五，每次晨读时间段为：7:15——7:50。

（五）注意事项。

1）不要将早餐带到晨读场地。

2）有急事需提前向纪检部处请假，由纪检部做好记录，事后仍需补足至少三次。

（六）活动奖惩制度：

1晨读活动一旦启动，即列入阳光学社日常活动管理办法。一个月累计缺勤两次者，通报批评，并写一篇不少于800字的检讨交由纪检部存档，三次及三次以上者留社察看，综合其它方面表现，表现不佳者无条件退社。

2每月每组评出一名“晨读积极分子”，由组长将名单报予纪检部存档，作为今后进行各项表彰的重要依据。

说明：阳光学社本学期晨读活动暂按此“暂行办法”进行，我们会根据以后进行的情况对存在的问题进行相应调整，请全体社员务必按照既定计划执行。

策划人:学术部查京。

晨读活动策划书

本年度新欣馨协会招新总人数为122人，其中外语系12人，其余均为外系同学。针对外系同学多的`情况，现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的兴趣，以及提高外国语学院的知名度。

提高会员英语学习兴趣，发扬新欣馨协会英语专业特色，提高外国语学院知名度。

“我学习，我快乐”

xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上。

新欣馨成长学社全体会员。

一教草坪。

每周五下午准时发放大学英语四级资料，周六早上七点半开始晨读，时间最少为30分钟。若有意愿者可酌情延长时间。

负责人。

部门。

职务。

负责事项。

备注。

袁盼。

会长。

资料搜集。

赵显勇。

副会长。

通知各部长。

周雨晴。

副会长。

协助各部门签到。

王罗涌。

漆坤元。

纪检部。

部长。

组织各部门签到。

1.各会员每月一次请假机会，超过一次即取消优秀会员资格。

2.各部门部长需到常。

3.七点半准时签到，迟到者需登记，以作日后评比资料。

文档为doc格式。

晨跑晨读活动策划书

众所周知，作为一名地质工作者，不仅要具备丰富的科学文化知识，拥有一个良好的身体素质也尤为重要。有了良好的身体素质，我们才能更好地在野外工作，才能更好地适应野外的工作环境特点。

一、活动目的。

提高全体同学的身体素质，培养同学们的毅力与奋斗精神，保持积极向上的精神状态，树立阳光健康的大学生形象。

二、活动主题让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔！

三、活动安排的时间及地点。

四、参加人员。

71161班级学生（采取自愿原则）。

五、活动内容。

六点前到达操场，主动加入队伍中进行晨跑，早上跑步不要求过久，六点半即结束，之后绕操场步行几圈即可。

（一）﹕针对我们区域地质调查及矿产普查专业以后需要长期在野外工作这一特性，我们班级组织晨跑活动，以此来提高同学们的身体素质，从而提前适应以后工作时的困难，对以后工作也会有非常大的帮助。

（二）﹕晨跑活动能够让班级同学有一个规律性的作息时间，让同学们都处于昂扬的精神状态并不断保持这样的精神状态工作学习，能够更好地树立大学生形象。

（三）﹕参加晨跑的同学能够更好的、更主动的完成学院规定的早操，能够在时间方面更加有条不紊，合理的规划着自己的作息时间，能够在之后的大学生活中绽放自己独特的光彩。

六、活动安全。

对于身体患有疾病，不能参加晨跑这类运动的同学，不予参加。如活动中有出现身体不适的同学，将立即送往校医室处理。并将指定多名负责人，对活动安全进行全程配合。

如果我们可以每天早上坚持锻炼的话，不仅可以增强体魄，而且会成为学校一道亮丽的风景线，在此，希望大家能积极主动起来，锻炼身体不禁为了自己，也为了今后的工作，也能提高班级的`凝聚力。

希望我们策划的晨跑活动能够进行顺利。并且带动其他班级，以小集体带动大集体，让我们积极响应起来，锻炼身体磨练意志。俗话说：“身体是革命的本钱，”所以我们应该增强体质做好榜样。

此次巢湖实习是对我们身体素质的一种考验，对于让大家此次实习更轻松、愉悦，希望大家能积极配合！

晨读活动策划书

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

承办：学习与社会实践部

周三、周四早上7：00—7：40主要为大一学生

周五早上7：00—7：40学部学生

周末（不组织，自主晨读）

下雨：三教205等教室

1.宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

大一、大二英语课本等

6、建立晨读qq群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读pk、背诵pk

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）

注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了

持久的'激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

1晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改

管理学部学生会

晨读策划书

前言：

江苏经贸迎新生，读者协会招新工作也将展开。吐故纳新，学校迎来了一届新生，又是一个崭新的开始。也曾辉煌，也曾彷徨，无论怎样，昨日种种已成隐迹，今日之机唯有勃然进发。年轻没有失败，青春彰显豪迈！为了大一新生能够更好的适应新生活，能够尽快进入现在所生活的环境，增强新生学习的积极性；拓宽同学们的知识面以适应社会对人才的要求；增强同学们的求知欲以及协会的发展，我们以晨读为窗口，推近校园学风建设进程，携起手来打造美好明天。并作出以下晨读规划：

一、晨读目的：

1、帮助同学克服惰性，磨练坚强意志，养成良学习生活习惯；

2、通过晨读，调动社员对文学、英语及其他学科学习积极性；

3、增进协会成员感情交流，培养团队精神；

4、丰富读者协会活动，提高协会组织性，加强协会文化建设；

5、提高学生文学修养和英语的日常表达能力，加强知识积累；

6、把我们学院打造成南京市一所学风更为优良的经济类院校。

二、晨读主旨：

1、锻炼同学们的自我组织能力、管理能力与协调能力。

2、培养温良的文学修养、培育良好的语言面貌。

3、练就较好的朗读能力，提高演讲能力和口语表达水平。

三、主办单位：江苏经贸学院图书馆。

四、承办单位：图书馆读者协会。

五、晨读概况：晨读雅名：墨香晨韵。

晨读对象：江苏经贸学院读协成员及学院其他学生。

1.以现有的《修学储能》上内容为主，包括（诗词、散文、励志文章、古文）。

2.成员公认的优秀的英语美文、报纸上的文章。

七、晨读地点及时间：

不管阴晴雨雪，每天晨读持之以恒。

八、晨读形式：

1．以个人自由读诵和集体齐读相结合。

九、注意事项：晨读材料要及时发放不要将早餐带到晨读场地。

有急事需提前离开，应向晨读负责人请假。

十、晨读专题活动。

（一）演讲口才会目的：

1、明确培养会员目标，让大家知道什么是演讲，演讲才能的获得方式等。

3、培养成员组织演讲活动能力；交流与合作，培养会员的自主能力，增强会员的团队精神。

4、锻炼提高会员的演讲、辩论能力，继承和发展语言艺术具体方案：

1、想说阶段措施：以老带新（大二演讲），以强带弱，以快带慢，最终大家留下来想说；

3、会说阶段措施：写演讲稿并能熟练表达；

4、演说阶段措施：激情的讲加肢体语言训练，演加讲：组织一场演讲活动的能力。具体安排：

6:25-6:30签到，分组。

6:30到7:00晨读，小组自由活动；（1）人员清点、组员演讲任务。

（1）整体集合---喊口号----由大二优秀成员争对协会最近出现问题进行演讲式纠正或自选主题进行励志演讲（3~5分钟）。

（2）由组长推荐组员上台锻炼（有演讲稿的演讲，一组一人，一晨2~3个，讲稿由组长审核修改较好）。

（3）由会长做一下客观的评价和对参加的成员加以鼓励备注：

1、半个月进行一次，围绕主题开展协会活动。

2、组长要尽量鼓励组员想讲，敢讲，能讲，会讲。

3、组长要尽可能多的与组员在日常生活中进行交往，给予组员以关心爱护。

（二）墨香晨韵英语角1英语美文诵读。

选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令5英文单词拼读。

（三）星星t队目的：

1、提高大家文学的积累。

2、读得多不一定记得牢，将晨读的收获具体化。

3、星星之火可以燎原，激发学校晨诵，背诵的学习风气具体实施：

（四）晨读阳光长跑目的：

通过组织开展阳光体育锻炼活动，提高学生体质健康水平，磨砺学生意志品质，培养集体主义情感，更好地学习，工作和生活。不断提高我院全体学生的体质健康水平，推动我院体育锻炼风潮的进一步发展，特制定我院第一届学生阳光体育锻炼活动方案。实施原则：

4、安全第一的原则。要加强安全教育，避免和防止意外事件的发生活动内容：

2、其它项目锻炼：自由组织开展锻炼活动，如健美操、跳绳等。

十二、墨香晨韵开营仪式。

（一）前期准备：1.组织部。

1）设立宣传点（咨询点、报名点）2）打印500份调查问卷，进行校园调查。

4、外联部。

1）、向学校方面申请场地2）、对校内各大组织发出邀请5.秘书部。

1）、每日签到的准备2）、课程记录。

（三）预算费用：

十三、墨香晨韵闭营仪式。

具体操作应会和读者服务月闭营仪式一起进行。

十四、附录：

读者协会“墨香晨韵”调查问卷。

江苏经贸学院读者协会。

二零一二年九月。

附件：

读者协会“晨读”活动调查问卷。

各位亲爱的同学：你好！

感谢您抽出宝贵的时间阅读这份调查问卷。此份问卷是为了解每一位同学对于我院读者协会将要举办晨读活动所设计。请您认真仔细阅读下列问题，并在（）内填入您所选的答案，若有其他意见可以在_____写出来。在此，我们对您给予这一调查工作的帮助和配合表示诚挚的感谢！

1、你现在正处于大学的哪个阶段？a.大一b.大二c.大三。

2、你的专业是？

a.语言类b.经济类c.其他类。

3、以前是否有晨读习惯a、有b、没有c、偶尔。

4、若参加晨读，主要原因是什么？a、提高文学修养b、锻练口语能力。

a、自由读b、背诵c、口语演讲d、其他_______。

8、你会积极参与这个活动吗？

a.会b.不会c.看情况d不知道。

a.很高b.比较高c.一般d.不高。

12、依您看，晨读的资料。

a、自己准备b、读者协会统一准备c、两者兼有d其他_______。

13、您使用过的晨读资料有哪些？

14、若您对读者协会的晨读活动有其他意见或建议，欢迎您提出：

晨读活动策划书

1.解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。

2.激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。

3.把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院。

1.培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。

2.培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。

3.为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。

4.增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。

中上大学南方学院全体学生。

晨读时间：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。

晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）。

晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）。

世界沟通，英协联通，晨读造就成功。

晨读室。

主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始。

主要活动：

1英语美文诵读（室内外均适合）。

2英语对话（室内外，最好室内）。

【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上？课本获得的主题后而展开的对话】。

3英文短文朗读pk（室内外，室内比较好）。

【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负。

4英语绕口令。

【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】。

5英文单词拼读。

6小组联谊表演。

【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】。

7英语名人演说模仿秀。

【选取一些外国较容易理解的段话】。

其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）。

听力室。

主旨：语音语音，使我们更知心。

主要活动：

1英语听力。

2看电影配音。

3听歌猜词。

4听歌译词。

【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末比赛）。

附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：

晨读活动策划书

为营造良好的学习氛围，进一步激发学生学习主动性，培养读书习惯，提高学习效率，树立“一日之计在于晨”的学习意识，拟在广大学生中开展“今天，从晨读开始”活动。

20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六早7:40—8:00。

20xx级护理班、20xx级综合班。

每月确定一个主题，以班级为单位，以班主任为主导，围绕本月主题开展学习活动，不拘泥于形式，活动周期可以围绕主题分阶段开展活动，活动形式可以是朗诵、演讲、默写、考试、讨论、写学习心得等，也可以学生自己写作品进行诵读，具体内容由班主任安排。

德育工作处、团委每月进行一次总结，并观察活动效果，通过考试、演讲、文学作品创作、竞赛等形式评选出活动优秀班级和优秀个人予以表彰。

（一）3月19日—4月15日，主题：“学习弟子规、做道德模范”

（二）2.4月16日—5月13日，主题“飞扬青春、呵护生命，做光荣的白衣天使”

（三）5月14日—6月10日，主题“诵读经典”

（四）6月11日—期末考试，主题“学法律、创和谐”

德育工作处、团委。

晨读活动策划书

1.解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。

2.激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。

3.把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院。

1.培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。

2.培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。

3.为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。

4.增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。

中上大学南方学院全体学生。

晨读时间：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。

晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）。

晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）。

世界沟通，英协联通，晨读造就成功。

晨读室。

主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始。

主要活动：

1英语美文诵读（室内外均适合）。

2英语对话（室内外，最好室内）。

【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上?课本获得的主题后而展开的'对话】。

3英文短文朗读pk（室内外，室内比较好）。

【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负。

4英语绕口令。

【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】。

5英文单词拼读。

6小组联谊表演。

【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】。

7英语名人演说模仿秀。

【选取一些外国较容易理解的段话】。

其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）。

听力室。

主旨：语音语音，使我们更知心。

主要活动：

1英语听力。

2看电影配音。

3听歌猜词。

4听歌译词。

【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末比赛）。

附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：

前期准备。

1.策划部工作。

2.学术部门。

1）得事先向学校申请所需晨读室（两间，一阅读室一语音室）和告知此晨读以后可能用到的地方，例如：东西区的操场、中山头像那里或博学路。

2）部门编制次日阅读材料做好阅读材料印制工作（按人数定制数量）（待问卷结束时再定）。

3）制定较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读内容。

2.宣传部。

1）晨读社前夕在东、西去设立宣传点（咨询点、报名点）。

2）复印约500份传单，在东、西区派送。

4）利用声影技术！收集每天东西区晨读的场景，并制作成各式视频和相片。频则放到中大南方后院等地进行宣传。（与网络部合作）。

5）制作并张贴海报（2张长期张贴于东区和西区，2张在进行宣传时使用）。

6）要在学校设有的各个信息渠道宣传晨读社。

3、外联部。

1、向学校方面申请奖励优秀社员的学分。

2、奖励会员的奖品。

4秘书部。

1、过新社员qq群或手机飞信发出通告预算参加人数，

2、每日签到的准备。

3、制作供加晨读社的同学使用的“晨读社员”卡，与未参加者进行区分。

5文娱部。

1）建立一个共用邮箱（把邮箱的地址和密码告知每一位学员），把次日要用到的资料上传和负责打印要用到的资料。

2）做好调查表的前后工作，如调查、统计……。

6、网络部。

1、拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

2、将晨读开展前几天的情况做成视频、照片，在学校的网络渠道上进行宣传。（与宣传部合作）。

实施过程。

1各相关人员提前到准备晨读室签到。

2月底晨读活动结束可进行小型朗赛目，提高社员朗诵热情。

后期工作。

1月末举行晨读活动总结晨读大会，对那些积极分子进行表彰。

2总结活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累经验。

3、适时了解会员意见，随时进行改善。

1）海报4张（2张长期张贴，2长宣传期使用）一张20元，共80元。

2）传单(学校宿舍楼下张贴)30张共15元。

3）奖品赞助。

4）学习资料待定。

由于这个组织并非是强制性的。而是以自发为目的的组织，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。必须给予学员一定的激励。激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考：

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，奖励学分或奖品。----勤奋奖。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，奖励学分或奖品。----飞跃奖。

5、凡参加晨读社的学员，参加英协举办的活动有一定的特殊待遇，具有优先权。

1不准学员带早餐进入晨读室，保持一个好的秩序。

2做好签到工作利于奖惩（最好每一个学员都有一个属于自己的号码，例如：学号。便以登记）。

3如遇风雨，可以取消次日活动，相关的人员可以不到。但学员可以到也可以不到，晨读室依然为他们开放。

4迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

附：每签到一次积分加一，可以和活动所得积分相加供月末或期末评优的依据。

另附：

调查表。

各位亲爱的同学：你好！

感谢您抽出宝贵的时间阅读这份调查问卷。此份问卷是为了解每一位同学对于我院英语协会将要举办英语晨读活动所设计。请您认真仔细阅读下列问题，并在（）内填入您所选的答案，若有其他意见可以在_____写出来。在此，我们对您给予这一调查工作的帮助和配合表示诚挚的感谢！

1.你现在正处于大学的哪个阶段？

a.大一b.大二c.大三d.大四或研究。

2.你的专业是？

a.语言类b.非语言类。

3.以前是否有晨读习惯。

a、有b、没有c、偶尔。

4、若参加晨读，主要原因是什么？

a、提高听力水平b、锻练口语能力。

c、备考d、培养良好习惯e、其他_______。

5.、若学校开展晨读活动，希望有哪些内容？

a、自读b、听力练习c、口语对话练习d、其他_______。

6、理想的晨读开始时间。

a、6：30b、7：00c、7：30d、其他_______。

a、一小时b、一个半小时c、两小时d、其他_______。

8.你认为晨读应只局限于读英语，还是希望广泛阅读？

a.广泛阅读b.只读英语c.无所谓。

9、您认为适合晨读的资料是？

a、四六级听力材料b、cnn、bbc原声新闻材料。

c、李阳疯狂英语d、大学英语课本e、其他________。

10.如果你参加了晨读活动，你更喜欢什么模式？

a.个体室内b.个体户外c.集体室内d.集体户外e其他。

11.你觉得晨读的效率高吗？

a.很高b.比较高c.一般d.不高。

12.你会积极参与这个活动吗？

a.会b.不会c.看情况d不知道。

13.除了英语课你还通过其他方式练习口语吗？*。

a.晨读b参加专门培训机构。

c.通过同学进行交流d无e其他____。

14.你花在读英语的时间占整个英语学习的比重是？

a.极少b.较少c.一般d.较多。

15、依您看，晨读的资料a、自己准备b、英协统一准备c、两者兼有。

d其他。

16、您使用过的晨读资料有哪些？

17、若您对英协的晨读活动有其他意见或建议，欢迎您提出：

注：其统计结果有待记录。

晨读策划书

三.活动时间：周一至周五7：00——7：30。

四.参与人员：外院大一大二全体同学；

五.活动流程：

期间：以个人自由朗读为主，建议晨读者制定个人晨读计划；严格要求按时签到，安排检查人员：

迟到者由班上人员进行惩罚；

后期：各班推出表现优异者，组织阶段性年级性或者全院性的比赛：四级考试过后，查看通过率。

喻琼华。