优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想，给人以启示和思考。感谢各位同学的积极参与，以下是我整理的优秀作文集锦，希望大家喜欢。
精彩的大课间活动作文
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们一窝蜂地冲出教室，和小伙伴们开展了一些精彩有趣的游戏。瞧，那里有些低年级的小朋友们在吹气球，把气球吹得老大老大的，再把手一松气球像一只刚获得自由的小鸟一样飞向蓝天。瞧，谢星汉一群高年级的大哥哥在打篮球，只见谢星汉从一位大哥哥手里夺过篮球，退到三分线外一扔球进了！大家都为他喝彩……look（看），乒乓球台前有许许多多的人在那里开心的打乒乓球呢！我参加的项目是踢毽子。
“耶，太棒啦！”那是因为我这组有一位毽子高手刘豆米。比赛开始了！首先是我们这组，经过商讨我们决定最先派出刘豆米，先给她们一个下马威。“1，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，对方窃笑说：“嘿嘿，她终于要失手了。”就在这时刘豆米不紧不慢地来了一个“后花踢”，毽子又乖乖地听话了，虽然刘豆米是随随便便的，但是我们看得目瞪口呆。没过多久，刘豆米就踢了100多个，把对方给弄得火冒三丈！刘豆米看着他们那样生气，于是立刻手下留情，放了她们一把。我们也和刘豆米一样，不再接着踢，而是把机会让给了他们。她们毫不客气的领了这个情，接到毽子马上踢起来。就在这时，铃声响起来了。对方对我们说：“把数字给记好，下一节课我们一定要分出胜负！”“ok！”（好）我们接下了“战书”，依依不舍地回到教室。
课间十分钟游戏多多，开心多多，乐趣多多，更是精彩多多哦！
快乐的大课间活动
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先，我们先跳校园集体舞。
伴着美妙的音乐，同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿，又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞，就开始做游戏了。这时你放眼望去，整个校园会令你目不暇接：有跳远的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏，我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负，结果李鹏艳组全赢了，我们就撑皮筋，开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”，则说：“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了，又派一位同学来救她，也跳错了，最后全军覆没。终于该我们上场了，正当玩的起劲时，上课铃声响了，我们就恋恋不舍地回到了教室，真想多玩一会儿，只好等着明天大课间的到来。
能坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的谆谆教诲，我们还能拥有这样快乐的大课间，眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀，我们一定要好好珍惜！早日成为祖国的栋梁，用优异的成绩来报效祖国！
大课间活动作文
下午二节课后，同学们都急急忙忙地跑出了教室，开始了自己的课余生活。
成千盈百的孩子，东跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打篮球；有的跳小绳；有的跳大绳；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的`攀双杠；有的拿着水杯喝水；有的拿着书本扇风；还有的玩累了，坐在草坪上聚精会神的看小人书……热闹极了！
大课间活动作文
今天下午，最后一节上大课间活动，我们在操场上玩跳绳跑步比赛和接力比赛。先说跳绳比赛吧！我们组的同学正在吃力的奔跑着，第二组的'男同学“陈江进”同学在跳绳比赛着，可能太紧张，突然他的鞋子掉在跑道上，引得我们哈哈大笑，跳绳比赛结束了。接着玩接力比赛，我们组欢呼起来，一起说：“加油，加油......"轮到我了，我心里想：一定会胜利的。想着就跑起来，最后，我们组失败了，但是我又想：虽然失败，但是不要灰心，下次再争取胜利。
不知不觉我们已经放学了，大课间活动结束了，同学们玩得很开心。
大课间活动的作文精彩
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体……”美妙的《阳光体育之歌》响了起来，我们的大课间活动开始啦！
作为引导员，一听到音乐声我就迫不及待地跑到前面给大家带路。每个班级都排着整齐的路队，有序地来到了大操场。等所有班级到齐了，我们就开始做《七彩阳光》广播体操了。我们伸伸胳膊弯弯腰，拍拍小手动动脚，这个体操只能算是热个身。接下来我们就要做武术操了———横出拳，竖踢腿，弓步似毒蛇，马步如猛虎。大家表演得神采飞扬，我们的拳打脚踢可是有模有样，架势十足！
等打完武术操，我的背部已经微微出汗了，最喜欢的游戏时间来了。同学们纷纷来到自己的场地玩游戏，有的班级玩“飞跃跨栏”，有的班级玩“投掷飞镖”，还有“摇滚轮胎”、“魔力篮球”、“趣味乒乓球”……我们班玩的是“实心球接力”———分成四队，弯腰滚动实心球，绕过障碍物到达指定地点，再弯腰绕回来。虽然路程不长，但是我们可不敢有半点马虎，不能犯规，还得集中精力，用点力气。老师一声令下，四个小队立刻向前冲去，“加油！加油！”后面的队员都跳起来给自己的队友鼓劲儿了，老师也替我们呐喊助威。轮到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命冲刺，终于赢了。大家欢呼起来。输了的小队并不甘心，怎么办？接着再赛啊。就这样，大家玩了一轮又一轮。整个操场变成了欢乐的海洋，游戏的天堂。
不知不觉，大课间活动结束，我们只好恋恋不舍地离开了操场。大家都回到了班级，可是心还留在那里呢！
大课间活动作文
今天，我们进行了有趣的大课间活动。这次活动可顺利了，这可都得归于几天前我们辛苦地训练......
我来到学校刚上了几堂课就响起了国歌——得去做操了。我们马上小跑出教室，立刻排成两排，安安静静地小跑下楼。用了几分钟，我们就跑到了操场上。一开始我们是好好的，没有一个人动，可是随着太阳越来越烈，我们的汗水越来越多，同学们的急性子始终是按耐不住了，擦汗的擦汗，打蚊子的打蚊子，摸头得摸头......就这样，我们足足训练了三天。
第四天，老师告诉我们今天比赛，要我们全力以赴，不出任何差错。我们听了这话，几乎笔考试考零分还沮丧。老师看我们沮丧的样子，给我们打气，我们顿时精神焕发。
漫长的上午终于过去了，我回家吃过饭就马上赶到学校。我们上完一堂课后广播立刻响起，我们像一棵棵挺拔的松树一样矗立着，直到指挥员叫道我们班的名字：“五（3）班！”我们马上小跑下楼。
我们一个个整整齐齐地出了新教学楼的大铁门、楼梯。到了宽阔的操坪上，我们有条不紊地站着。即使在炎热的太阳下面也还是纹丝不动，没有讲小话的同学，在操场上，我们显得格外安静。突然指挥员一声令下：“站军姿一分钟！”我们豆大的汗珠陆续掉了下来，我们也丝毫感受不到，仿佛世界静止了一般。那漫长的一分钟随着指挥员的一声令下，终于结束了。我们伴着退场音乐，有序地回到了教室。
老师对我们今天的表现非常满意，我们开心极了。下次我们要表现得更好！
精彩的大课间活动作文
练习几日的大课间活动，今天终于迎来了正式检查。刚做完眼保健操，同学们便以平时两倍的速度到达了自己班级的指定位置集合。等我站到排头时，检查人员已经拿起了相机准备记录，为了更好地展示大三中，我打起了12分的精神。
活动第一项是做操，而这一次所有人丢掉了平日里的懒散，胳膊伸平，动作到位，尽力把每一个动作做到最好，真实地感觉到自己的身体被拉开了。相比起平时，真是不知道高几个档次。接着就是跳绳了，单人跳、双人跳、花样跳绳，给了摄影师许多素材。徐同学连续十五个的双摇也成功引起了摄影师注意。
跑道上的初三年级都喊起了响亮的口号，这一点是平日里没有练习过的。
最后的花样跳绳给了我们很大的惊喜。一些不敢尝试的动作，在他们那里做得非常轻盈自如。领导们对此设计也非常满意，赞口不绝。
“大美中国，亮丽内蒙古，祝愿祖国繁荣昌盛！”压轴全场。
这次的展示在我眼中可谓是非常成功了。希望以后三中的大课间都如今日一般充实。
大课间活动的作文精彩
太阳当空照，花儿微微笑。在这个阳光明媚的上午，听——校园里静悄悄的，只有那课堂上那朗朗的读书声在校园里回荡。
“小螺号，嘀嘀吹……”忽然，下课的铃声响起，打破了校园的沉寂——下课啦！同学们像出笼的小鸟一样叽叽喳喳的奔向操场，空旷的操场上顿时就热闹起来。
同学们有的玩跳跳绳，有的玩老狼老狼几点了，还有的玩鸡蛋壳、鸭蛋壳……，这次我们玩的是：老鹰捉小鸡。
我和谢晗还有马瑶她们分配好，谢晗当鸡妈妈，郭子位当老鹰，剩下的这些都是可爱的小鸡宝贝。刚刚一声开始以后，只见凶巴巴的老鹰（郭子位）向胆小的鸡宝宝（张蕴坦）恶狠狠地扑过去，紧接着又扑向另外一个鸡宝宝（我），这下可不得了了，凶巴巴的老鹰（郭子位）把我们这些可怜的鸡宝宝吓得满操场乱跑。这可急坏了我们的鸡妈妈（谢晗），她勇敢地跑到老鹰（郭子位）面前，扑扑翅膀挡住了她的去路，保护着我们这些鸡宝宝。弄得老鹰（郭子位）只好绕着空去抓鸡宝宝，一面挡、一面抓，我们头上都跑出了汗。喊着…跑着…我们真像一群快活的鸟儿，真是太开心啦！
“叮叮当，叮叮当……”正玩的起劲呢，预备铃声响了，我们这群快活的小鸟赶快向教室跑去，哎呀，还没有玩够呀，这次的课间活动真是太有趣了！
精彩的大课间活动作文
“叮铃铃”，下课了，同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场，开始了欢乐的大课间活动。开始做早操了，看呀，我们一个个都那么精神抖擞，动作整齐划一。早操完毕，我们最期待的时刻到了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们象一只只小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。大家在一起奔跑、嬉戏。
我呢，被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个小“裁判”喊道：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了。我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来，才发现其他同学的毽子也早就掉地了，只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞，63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数，“加油加油！”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个，破了我们班的新记录了，我们都为她高兴。
接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了，我和搭档认真合作，来回踢着毽子，毽子一会儿飞到我的脚上，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接。突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高潮，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，毽子被踢落了地，我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，跳着欢呼起来。
就在这时，预备铃响了，同学们只好依依不舍地离开了操场，回到教室里，开始了下一节课的认真学习。啊，大课间活动真精彩，我期待着明天的到来！
精彩的大课间活动作文
课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包……。
其中我们最喜欢的.是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。
玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。
指导老师：张萍。
评语：课间活动能够抓住玩的细节,描写较好,并能以一个好的结尾收笔.
(投稿：xszw于2006-7-1212:09:17编审:)。
大课间活动总结
我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄，我校对照要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：
一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。
我校对照相关要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。
我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、篮、足等多项锻炼内容，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、综合活动支撑，打造学校阳光体育亮点。
1、秋季广播操评比。
每一学年初，我校都会有较多的外来学生加入我们这个集体。这些孩子的行为习惯，集体意识，包括体育方面的基础知识都与原来的学生存在较大差距。因此，每年十二月前后，我校均安排了广播体操的评比。通过评比一方面进一步规范学生的动作，提高锻炼质量;另一方面通过集体活动的开展，培养学生的集体主义观念，提高他们的合作能力。
2、秋季阳光体育节运动会。
每年12月，我校的校园体育节都会如期举行，体育节内容丰富。趣味运动会上的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动，深受学生喜爱。由于我校生源的特殊——他们来自全国近二十个省市，运动会中，我们创造性地将孩子们按来源地区划分，组队比赛，因此，我们的趣味运动会便成了十足的“小小全运会”。
以上是我们对以往工作的简单总结，随着本学期师资的充实，相信我校的体育工作会做得更好。
大课间活动作文
我很喜欢课间时光，在那个时间，我可以约朋友一起玩。
一（3）班有个小男孩是我的好朋友（虽然还不知道名字），因为我们总是遇到一起，比如上厕所的时候，比如我路过一（3）班的时候……我们见到就说：怎么又是你啊？然后就开心地回去上课。有些时候我和刘心怡一起玩，我们玩抓人的游戏，因为她说我是“阳女士”，我一生气就要去抓她。有时候我会去找一（5）班的李维楚，我和他一起玩石头剪刀布。我还会和潘嘉睿一起玩，我们比赛立定跳远，一般都跳得一样远。在自己班上，我和李知新一起玩小人的游戏。看起来我还是和幼儿园的同学玩的`比较多，一（3）班的小胖算是我的新朋友，明天一定要问到他的名字。
大课间活动总结
我校认真贯彻《----中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，扎实开展学校“大课间体育活动”，努力提高学生身体身心的全面发展，并取得了瞩目的成果。
我校秉承“爱心为水，勤奋为舟，创新为帆”的办学宗旨，本着“以爱为源，不时提高教育质量;以人为本，达成师生个性发展”的教育理念，勇于开拓，锐意进取，不时提升办学品味，认为只要是有利于学生的全面发展，我们就借鉴学习、探索实践。这次的阳光大课间活动，校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会，并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上，各班班主任、体育老师与学生一起确定体育活动项目，并就实施方案开展了热烈的讨论，最后全校公布。这是全校师生智慧的结晶，也体现了我校实施“大课间体育活动”的坚定决心和高涨的热情。
我们深知学生不是知识灌输的机器，他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同喜好、充溢生机和活力的少年儿童，积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。“我运动，我健康”，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”既是我校阳光体育运动扎实开展的口号又是不时深化的动力。
我们所追求的理想大课间活动是师生一起参与，融体育、美育、艺术于一体，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，也能提高学生的审美能力，更能陶冶学生的情操。经过一个多月的培训，在各班自主活动项目基本成型的基础上，全校进行了一次大整合，这样就把大课间活动的框架搭了出来。
成型后，各班又不时进行深加工，力图做精做细。我校大课间活动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地跑步进场，待自主活动的音乐响起，各班在相应的区域内进行特色项目展示，15分钟后响起跑步集合的音乐，各班跑步至指定位置，各班活动的内容五彩纷呈，有舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、学校秧歌舞、呼啦圈、游戏、器械、儿童健身操、腰鼓等。
大课间活动是一项大型的集体活动，它不只展示了一所学校的体育、艺术效果，更显示着学校的办学理念和组织管理能力。班级进退场的布置，学生活动地点的设置，活动时间、内容、质量的调控，各项活动之间的衔接，活动时音乐、器材的到位等诸多事宜，只要有一个环节出问题都会影响活动的全局，因此，这就需要学校各部门、班级通力合作、严格把关，这不能不说是对班级、学校组织管理能力的严峻考验。
为了确保师生每天一小时的活动，我校还制定了一套阴雨天的活动方案，把健身房、舞蹈房、乒乓室等场地全面向师生开放并充沛利用起来。在全校师生的一起努力下，我校的大课间活动得到了教育局领导和兄弟学校老师的一致肯定。在新的一年里，我们仍将把大课间活动作为一项常规工作，常抓不懈，使之做大做强。
在实践过程中，我们也有许多的困惑，如：如何处置创设学校大课间整体特色与学生个性特长发展之间的关系;如何更有效的实现以人为本、主动发展，使学生在大课间中将体格与人格，生理与心理磨练进行有机的融合;如何有效地开展室内大课间等问题。
回顾我校大课间活动的发展历程，放眼方兴未艾的大课间前景，我们将继续扎实开展符合我校实际和学生发展特点的大课间活动，信心百倍地奏响以快乐为主旋律，突出特色，强调主动和谐，向上发展的大课间活动更新更美的乐章。
大课间活动总结
全校师生认识到位、组织健全、制度规范、方案可行，效果较佳。情况总结如下：
通过学习，学校领导和全体老师对开展大课间活动的意义有了清楚的认识，明白了“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成形式；它是校风校纪的集中反映，是学校管理水平的集中体现；是培养学生德、智、体、美全方位素质和谐发展的极佳途径。
在统一思想认识的前提下，全校师生齐努力，全校上下一股劲，心往一处想，想如何把活动内容安排得更丰富；劲往一处使，使劲把活动开展得让全体学生动得开心。
学校领导高度重视大课间活动工作，每天由值周领导亲自检查，健全的组织为大课间活动的正常开展提供了强有力的人力物力保证。
为了保证大课间活动的正常开展，领导小组通过反复开会研究，制定出活动管理制度。完善的管理制度为大课间活动的规范开展起到了决定的作用。全校老师人人自觉参于活动，个个主动参于管理；因为有了老师的参于，全体学生人人热情高涨，个个争先活动。
学校本着健康第一的原则和把快乐还给学生，创造和谐师生关系的指导思想设计了我校的大课间活动。我们活动的目的是让每个学生都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接光明的未来。整个活动30分钟，全程由程控音乐统一指挥，整个活动由广播操、自编操和自主活动等组成。实施训练时我们把大课间分为前期准备、集体操训练、分组游戏训练和整体磨合四个阶段。在各阶段实施前都要通过会议对师生进行培训，让大家明确各阶段的任务，提高了训练的效率。
我们通过体育教师集体教授，课外活动分班提高，发挥各班体育骨干作用等途径，快速高效地完成了自编操的学习。在分组游戏训练阶段，我们首先把各班的游戏内容、场地、器材定位，再给各班配备教师，其中一名原则上是班主任，负责每天组织本班学生进入活动场地，另一位教师负责每天收发器材，不随班级更换场地，以防止班级更换带来的混乱。教师每天同学生一起活动，并做到鼓励学生在现有形式和内容上进行创新，以发挥学生的主观能动性。整体磨合阶段是大课间训练的最后一个步骤，主要是做好活动各环节的衔接，它包括进出场，队伍的调动和服从音乐指挥等内容。
目前，大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分和推进素质教育的突破口，也有力的推动了学校全面工作的不断发展，大课间活动成了全校师生校园生活中不可缺少的一部分。
通过开展丰富多采的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质都在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感加强了、自学奋进、互相激励的氛围己经形成、学生的身体素质有了明显的提高，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。
我校的大课间活动工作虽然取得了一定的成绩，但离上级领导的要求还有很大差距，严格按照要求去开展，努力使本校的大课间活动工作再上新台阶。
大课间活动作文
下午，下课时，我和朋友们玩老笨狼回老家，到三点时，我和小朋友们在树林里藏了起来，等着老狼来捉我们这些小羊，咩咩咩，一小会老狼就抓到了一只小羊，蹦蹦跳跳的回家了，我藏了好久见没动静，伸出头看了看，老狼已经捉住了一只，我才安心地走到第二片树林。
大课间活动总结
兰州八中共有35个教学班，学生1511人，200米胶操场一块。根据学生爱动，喜欢新奇的特点。我们在以往每周轮流做中学生广播体操、自编操等课间操的基础上，认真编排了动作有一定难度、美观大方、富有青春活力的'自编“操激扬青春”。整体设计我们力争做到科学性、创造性、特色性和可操作性。动作由体育教师总指挥，各班班主任协助。主编人在广播上做以动作讲解，又领操学生做动作示范。采用分段动作分解学习法。系统动作完整学完后，我们采取音乐与队型的变换相结合的手段，让一切活动都在音乐的伴随下进行。并根据中学生的年龄和动作特点，做好自编操的各环节的衔接，充分调动了学生参与活动的热情。
目前，大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分，已成为我校推进素质教育的突破口。我们的自编操也进行得如火如荼，它在为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。
首先，学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
其次，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
此外，每天的大课间体育活动，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。
现在，我们的自编操已逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道。这种成绩离不开学校大课间领导小组细致的工作。学校校长亲临检查，各级分管领导和班主任层层到位。学校并对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行监督。各班主任也利用课间时间辅导学生动作不到位的现象。通过各环节的努力，有效地保证了自编操质量的提高和进展的顺利，使我们的两操活动水平的不断提高，更具生命力。通过自编操的编排和训练，有利的保证了学生每天在校的体育锻炼时间，增强学生的体制，缓解学生的疲劳，而且对于培养学生良好的行为品质、个性情感等多项素质有积极的因素。回顾自编操的编排与训练，我们对于大课间体育活动的美好前景充满希望。我们有信心以快乐为主旋律，以特色为突破口，让“大课间体育活动的趣味性和实效性”得到进一步的发展。
大课间活动作文
下课，下课！学生们冲出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
快看！小红和小兰轻轻地摇着绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明正在练习跳高。经过不断的努力，只有他像鸟一样飞啊跳，轻轻地落在地上。
小刚弯腰，盯着球，一拍到底。小董也给他算了！一次，两次，三次。不知不觉就拍了一百多张。拍球的“高手”真厉害！
我和小华爬上滑梯，我从高处滑下来。哇！好刺激！我的'心因恐惧而怦怦直跳。
虽然操场这么热闹，小军和丁丁还是专心下棋。他们形影不离，不分上下。
课间的学校活动真的很丰富多彩！
南昌石楠小学二年级3。336亿鞠鹏。