家长会是增进家长对学校工作的了解,加强家校互动与合作的重要机制。我们整理了一些家长会的亮点和创新做法,希望能够对大家有所启发。
高二家长会上的发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx小学,走进了这个教室,欢迎各位!首先感谢各位家长在这么冷的夜晚抽空来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
现在向大家简单介绍一下今年我班的情况,今年我们班有23位学生,人数虽然不多,但大部分孩子都是聪明可爱、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班级工作上有着非常强的责任心,在学习上有着很强的上进心,我想这与家长们平时在家里对孩子的严格教育是分不开的。真的很感谢各位家长培养了这么多可爱的孩子,而我更有幸地担任了他们的老师,使我拥有为人师的更大更多的快乐。
下面我想对大家做一个小小的调查,看看大家平时对自己孩子的关注程度如何。大家只要在心里回答这几个问题就可以了:
1、你每天花多少时间听孩子朗读、背诵?
2、你每天花多少时间给孩子报听写,并认真检查打分?
3、你每天是否仔细看过孩子作业本上的题目回答得对错?
4、你了解你孩子每次的单元测试成绩吗?
5、你知道你孩子每天的作业是什么吗?
6、你至少指导你的孩子写过一次作文吗?
7、你陪你的孩子一起看过课外书吗?
8、你知道孩子今天放学后的时间都做了些什么吗?
如果,其中有三点你没有达到,那么请不要说自己是关心孩子的。关心孩子不是口头上一句简单的"我很关心",而是无数个日子的坚持辅导,积极关注。
作为老师,我听到比较多的一句话是:"老师,我自己平时没空管孩子,就辛苦老师帮助多管管了。"或者是"孩子不听我的话,我说了没用。"这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。我曾经听说过这样一位家长,他的孩子人挺聪明,但很懒惰,所以数学不错,语文很差。家长本来很喜欢看电视,晚上睡得比较迟,孩子也跟着爸爸一起看。这位家长在家长会上知道孩子这个情况之后,从此不看电视,专门陪着孩子学习,检查他朗读、背诵、听写等等。孩子睡觉,他也睡觉。一年多来都是如此。后来这个孩子语文数学成绩都很拔尖。
我以前教过一个学生转到了厦门的一所小学去读书,他的家长回来遇到我,很有感触地说:到了厦门,我深刻体会到,孩子读书的好坏,有百分之五六十的责任在家长。厦门那边的家长都是把教育孩子当成自己的工作一样重视。比如孩子学英语,家长都是跟过去听,听完了回来辅导孩子。即使自己英语不懂,也会很认真地听孩子读,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。
那么,如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢?下面我给大家提几点建议,供各位家长参考:
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。现在的孩子都是家里的宝贝,平时需要做的事情并不多,可是我在布置作业的时候,总是经常会听到孩子们叫苦,总担心我布置的作业太多。或者在班级卫生大扫除等劳动时,总有个别孩子特别懒散,袖手旁观,连一些基本的劳动技能的锻炼机会都不愿参与。所以希望我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时在家里也可以叫孩子多做一些力所能及的事情,使他们能体会到家长们劳动的辛苦,从而转化为努力学习的动力,也从中培养孩子的责任心。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下功夫自己做作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了中午或第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在"导":通过对疑难问题的"诊断",从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。大部分学生到校时间较早,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。而中午学校规定了进校时间是在1:30,所以家长们要多留意孩子的离家时间,不要让孩子太早离开家门,很多孩子都是在路上闲玩,既没有合理利用时间,又不安全。下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。一般下午五点左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:"一份耕耘,一份收获!"其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的`学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想,这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,特别是英语、语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
1、关心孩子们的身体健康。在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入学习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成不了。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。
小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期,这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。
每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢?多跟孩子在一起!我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙,当你的孩子在学习上有什么疑惑,生活中有什么想法来请教你时,希望家长们不要因种种理由——忙于工作,或者忙于家务,忙于应酬,或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。千万不要敷衍了事地说"不知道",或者常常以"我很忙、我太累了"等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道,两次不知道,第三次孩子就不会来问你了。作为家长的,要有这样的意识,并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大,要抽空多与他们谈谈心、说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,多与孩子沟通、交流,孩子会与你无话不谈,渐渐地会与你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成长。
家长要做到"言传身教"。某种意义上讲,家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害,家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神,上进的生活方式、对家里长辈的孝敬、对邻居友人的尊重等等,这些都能对孩子起着榜样作用。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长平时的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的体现。
自信,是成功的第一秘诀,自信是理想之舟的风帆。不管你们的孩子的成。
绩是好是差。如果我们把目光放远一些来看,在孩子的历程中,培养他们的自信心也许比学习成绩更为重要。曾听说过这样一个故事——有一个小男孩,原是练芭蕾的。在一次训练中不幸颈部受伤,人就像歪脖杨树似的,看来再也不能成为芭蕾舞王子了。怎么办?他没有放弃自己的追求,毅然改学小提琴。真是歪打正着,以歪脖姿势拉小提琴正合适,真有玉树临风的美感。后来,小男孩成了某著名乐团的第一小提琴手。
在座的各位家长,从这个故事你得到了什么启发呢?我想,每个人的学习、工作和生活不可能都一帆风顺,不可能不遇到挫折。也许有的家庭条件不够富裕,也许你的孩子成绩并不理想。但你的孩子不能没有自信,做事情如果缺少了信心,那才是最大的不幸。因此,作为家长与老师,应该要帮助学生树立自信心,尤其是学习不够理想的学生,更应给他们鼓励,要善于发现他们的细微的进步,引导他们在自信中成长。因为孩子的学习之路才刚刚开始,小学毕业后还要继续他们的学业,他们的学习情况还会发生很大的变化。不少的先例告诉我们,现在在小学里成绩优秀的孩子升入初中后不一定能依然领先。一般的孩子往往在某种动力下能发挥出潜力,不少学生在小学里成绩平平,但到了中学,由于家庭教育的配合,再加上自信与努力,到了中学成绩完全可以冒出来。因此,如果在小学阶段孩子就没有了自信,那么,将来的学习就会越来越糟。如果我们的老师与家长能不断地培养孩子的自信心,使他们获得健康的心理和成熟的个性。那么,我们相信,孩子们一定会朝着理想的目标发展。将来,他们也一定会撑起一片属于自己的蓝天。
教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!
高二家长会上班主任的发言稿
尊敬的同学家长:
热烈欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流高二学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长,共商教育大计!
高二班是有着()个男同学和())个女同学的政史地选考班,班级整体团结向上、发奋进取,但也存在落后面较大的问题。作为班主任我一定尽力帮助我的学生,以“习惯优秀,筑梦”为班训,从身边事做起,从小事做起,着重引导学生的树立远大的目标,营造“人和、志远,乐学、思问、即行”的班级风气。
一、孩子致欢迎感恩辞:四人朗诵《感恩有您,爸爸妈妈!》。
“世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!”
二、走进校园了解教师。班主任及任课教师联系方式:
三、学生校园生活掠影(校园生活、运动会等照片)。
运动会上表现突出的同学:
四、学习情况分析。
1、第二次校考成绩班级前十五名表扬:
2、第二次校考单科前茅名单(数字为成绩):
语文:
数学:
英语:
政治:
历史:
地理。
3、成绩与第一次校考成绩相比进步6名以上的同学(数字为进步位次):
五、成绩好的同学的几点共性:
1、学习目标明确。2、静心、学习效率高,基础扎实。3、勤于思考,动脑。4、自制力强,能坚持。5、心态良好,平静对待考试。
一些学生考试成绩退步的原因:1、对高中学习生活不适应。2、学习方法不合适。(习惯差)3、学习态度差。(学习不刻苦)4、对考试很紧张或者不重视。(考试心态不好)。
家长要做的不是批评甚至指责学生,而是耐心地与孩子沟通,让孩子多说话,说出退步的原因,然后分析找出解决的方法。
影响学习成绩的因素:1、学习态度、信心:信心是学习的动力。态度决定一切(努力程度)。2、学习习惯:专注程度决定成败。3、学习能力:记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。(可以通过训练,培养加强)。
成绩=态度(想学)(30~40%)+习惯(会学)(35~45%)+能力(能学)(15~25%)。
六:老师的教育理念:爱・自由・平等・规则。
关注班里的每一个学生!没有最好,只有更好!不以一时成败论英雄。和自己的过去比进步!期望每个人都有好前途。严格要求,铸造品德,培育优秀习惯。
七:天底下之最:中国的高中生,是最苦的学生,中国的高中教师,是最累的老师;中国的高中生家长,是最负重的家长!“发奋三年,幸福一生!”一切为了孩子,为了孩子的一切!!!
八、如何看待成绩?肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步!
做好高中生家长的8条法则(摘自网络,有删节):
(一)家长的教育责任是第一位的。爸爸妈妈,您是孩子最好的老师!
(二)家庭教育成功的标志(家庭教育的目标):
1、什么心里话都跟父母说。2、做个好人dd品行好的孩子。3、有好的生活、学习、交往习惯。4、有责任意识。5、有幸福感。6、有目标――品学兼优,考上理想大学,成就一番事业。
(三)家庭教育的有效手段:
沟通、表扬、适当的惩戒,严而有度、让孩子做家务、身教;家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关――寒门也能出贵子。
(四)父母如何看待孩子的成绩?
智力不是最重要的,比智力更重要的是意志,比意志更重要的是品德!
(五)如何认识高中生学习成长的三大杀手――手机、早恋、玩游戏。
(六)正确对待学校、班主任对孩子的`批评处罚:没有惩戒的教育是不负责的教育,不批评学生的老师是不负责的老师!必要的惩戒是教育的手段;偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立,是教育的大忌,是孩子成长的最大毒药!
(七)营造良好的家庭氛围。
讥笑中成长的孩子学会羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;指责中成长的孩子学会自卑;
歧视中成长的孩子学会冷酷;宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;
称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正义;友爱中成长的孩子学会关怀;
艰苦中成长的孩子学会奋斗;温暖中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。
您想要哪一种结果呢?
(八)孩子厌学问题――当今高中生最根本问题,也是最头疼问题。
厌学表现:不做作业、不用心听课、看课外书、玩游戏、聊天、处对象;
课堂表现:打铃不及时进教室、看课外书、化妆、玩手机、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、不服管理等。
给孩子一个可及的目标。多鼓励孩子,给孩子以信心。不要与人比,要与自己比进步。和孩子一起坚持。不因成绩低而埋怨孩子。陪孩子一起看书学习。帮助孩子养成好的学习习惯。真不适宜学习的可以让孩子学实用技术。
九、故事分享:
母亲给出的回答(佚名)。
有一个孩子问自己的母亲一个他一直想不通的问题:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己才考了二十一名呢?回来后他问妈妈:“是不是我比别人笨呢?我已经很用功了。”妈妈望着儿子不知道该怎么回答,因为她不知道该怎么回答儿子。
应该怎样回答孩子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话――你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来你还是不够努力……以此来搪塞孩子。然而象她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时生活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小学毕业了,虽然他比过去更刻苦,但是依然没有赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏。她带着儿子去看了大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位儿子再也不用担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时候成绩排列第几名了,因为去年他已经以全校第一名的成绩考到了清华大学。寒假归来,母校请他给同学们和家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边挣食的鸟儿,当海浪袭来时,小灰雀总能迅速的起飞,他们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得很笨拙,他们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而真正能飞越大海横过大洋的还是他们。”
十、爱与自由,纪律与规则:生活中的“三大注意”:手机、时间、金钱。
十一、普遍关心的问题家长可以提问。
十二、家长关心的孩子个体问题会后单个交流。
感谢各位光临。祝大家身体健康、万事如意、子女成才!・・・・・班主任:余荣军。
12月15日星期五。
高二家长会上的发言稿
尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx中学高二x班班长xxx。今天,感谢各位父母能从百忙的工作中抽出身来参加我们的家长会。在此,我代表我们班级的xx位同学,向各位表示衷心的感谢!
作为一名高中生,自我们踏入xxx中学的校门以来,我们就感受到了很大的压力。不仅仅是迫近的高考,以及繁重的学习。我们的生活,我们在学校中的个人情况,其实都是我们的压力的来源。作为一名中学生,我们其实在校园的生活中有很多的烦恼。学习方面的、与同学之间的、甚至是在生活中的一些小事,可能都会让我们在学习上产生很大的影响!尤其是当我们来到了高二学期,随着高考的一步步逼近,我们的学习也越来越紧迫。作为班长,我也看到班上很多的同学总是容易出现焦躁、马虎、走神的状态。这些问题,我也常有感受,但这却并不是我们不爱学习的表现。恰恰相反,也许正是因为学习的压力,才让我们在生活中的一些小事上感到了焦虑,导致我们心神不宁。
作为班干部,更是作为班级的班长,我本该帮助同学们排解这些问题。但许多的事情,也是外人帮不到的。在这个时候,我们就更需要家人的陪伴,需要家人来听听我们的倾诉,或给我们一些生活上的指点。为此,我们才有了这场家长会。
亲爱的家长们,我们作为孩子,也能理解你们在工作中的辛苦,知道你们心中,也总是为家庭的和我们不断的烦恼。但作为学生的我们,面临着高中的巨大压力,许多孩子的心灵并没有你们那么坚强,也没有像你们有那么多的生活经验,可以去解决生活中的各种问题。为此,我希望在这次的家长会中,我们班上的学生、父母以及老师都能互相的交流,互相的理解。父母从我们这里了解的,不应该仅仅只是分数的提升或下降,我们对于自己的烦恼,不应该总是闷在自己的心中。老师作为我们的引导者,也能更好的指出我们在学习上的进步和不足,让我们能看清今后的学习方向!
沟通是解决一切问题的起点,也是互相理解的开始。希望我们能在这次的家长会里,敞开心扉的互相交流,让今后的学习道路再不会被烦恼阻碍!
我的演讲结束,谢谢大家!
高二学生家长会上的发言稿
家长会需要不断创新才能适应现代学校制度建设需要,增强家校合作。下面是本站小编给大家整理的高二学生家长会上的。
发言稿。
仅供参考。
敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨:大家上午好!
我叫赵思琦,能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。有人说高二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读十年,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:“谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。其实说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的45分钟,每天将当天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。言,上课要积极回答问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的。
名言。
每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深每个人都有适合自己的学习方法,找出自己的,学习就会事半功倍考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军”是啊!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵”我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。
羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!
最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!我的发言到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们,
大家好,我是高二二班的x同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年,我感慨万分。这次会考,我拿了四个a,还记得查成绩的时候,我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来,我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音,她是我们学校的名人,成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生,虽然,我在其他方面可能不如她,但是我在会考上,在学习上,至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来,我有很多感受想和大家分享,可是时间关系,我在此就讲以下几点。
第一,很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们,我们的职责就是学习,如果你能真正的投入到学习中去,你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说:“咱学的不是知识,是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞,未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候,也包括我,但我想,感到寂寞是因为太闲的缘故,那就不如找点有意义的事做。于是,我与学习从此就有了一个约定,我们每天形影不离,共同进退。可以说,我在恋爱,我每天都在约会。我的男友,就是学习。经过一段时间的相处,我发现,学习并不枯燥,慢慢的,我发现我爱上了它,也就忘却了寂寞。寂寞,很隐晦,很悲伤,很含蓄,看似波澜不惊的外表,内心却汹涌澎湃,青涩的青春,独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑,嘴角那一缕淡淡的忧伤,让人回味无穷。那种美,犹如俄罗斯广漠,西伯利亚一缕阳光,闲适安静。让我们静下心来,真心跟学习,真心跟会考签下一个庄重的约定。第二,百善孝为先。我想问问同学们,你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走,为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱,那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母,他们已日渐苍老。如果你爱你的父母,那就好好学习吧。因为,我觉得,好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节,我在此代表全体同学,向在座的各位母亲,送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻,越来越漂亮,日子过得越来越顺心。
第三,我可以长得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了,钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着,钱没了。我们现在苦点累点,就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧,提高自己的修养,扩展自己的知识面能力,增强自己的能力,没准我们中以后还能出一个奥巴马呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要给自己定下高目标,相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。
学习,一定要选最好的黄金时期。学,就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条,字数最少也得一千字。什么英语单词啊,理科公式啊,能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料,兜里有英语听力,耳朵上挂耳机,护耳的,特大的那种,见着老外,有事儿没事儿都得跟人家说i“icandoit.一口地道的英国伦敦腔,倍儿有面子。课桌上备几本题海,教材用最好的,一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目,二十四小时学习,就是一个字,忙。会考考它九个a,你要是考个b啊,你都不好意思跟别人打招呼。
你说这样的准备,到头你能上什么样的大学?
我觉得怎么样也得师范,北邮吧。
师范,北邮,那是瞎忙活,从清华复旦起,你还别嫌高,这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我们的学习。
口号。
就是:不求最好,但求更好。同学们,让我们共同奋斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前迈,光明就在前方。谢谢大家,我的演讲结束。
尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:
大家上午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高二年级学生的学习打算。首先,我代表我们高二7班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是-----《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈,你们辛苦了!
20xx年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了无为三中学习,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项。
规章制度。
继续保持踏实严谨的学风夯实基础提高能力;同时锻炼身体强健体魄。我们知道成功的路上布满坎坷与荆棘但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧今年的期末考试我们定以一个优异的成绩来回报您们!
父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二7班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我很感激我们班主任汪老师对我的肯定,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!我的讲话到此结束了,谢谢大家。
高二家长会上的发言稿
尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学:
大家上午好!
很高兴参加今天的家长会。首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和孩子们交流沟通,表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言,班长热情洋溢的介绍班级活动情况,张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵,同学代表发自内心的表白,作为家长,我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈:
孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战争,我都将义无反顾地保持精力和信心,为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤单,渴望温暖,你都会看到身后有我,你从不远离永不失望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是所有家长的心声。
有时听孩子说,某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的情况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法改变的时候,那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。“物竞天择,适者生存”,这既是自然法则,更是社会规律。孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动迅速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好掌握学习的主动权,才能不断进步。
孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成绩不好,心情很坏;不允许带手机,娱乐的时间少……孩子们,请不要抱怨。人生中,我们总会有挑战,重要的是如何胜过它们。请你保持乐观的心态,做情绪的主人。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞我们班共有学生39人。14名男生(住宿生12人),25女生(住宿生25人),不管是走读生还是住宿生经过一年多的学习和生活,都已经基本适应了二中的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。作为班主任我要积极地在任课老师、同学之间进行沟通,了解他们的想法和需求,使他们能更好的和谐相处,应该说,在(15)班上课的老师感觉很舒服,能高高兴兴的上“班”,心情愉快的下“班”。
说说您的孩子,我们的学生。
实话实说,您的孩子之所以上二中,就是因为学习基础相对差一些,您能为孩子选择二中就读,说明您对他并没有放弃,总是希望他能多学习一些文化知识,以后更能有出息,能在当今竞争激烈的社会上有个立足之地。作为老师,您能把孩子交给我们,是出于对我们的信任,我们更没有理由放弃他们。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点儿,在校的表现如:平时不能充分的利用时间,抓紧时间来学习。上课听讲效率不高,有些个别同学整天就跟睡不醒似的。课后作业没有保证真正弄明白。有的就是拿过别人的一抄,应付了事。对此,我想说,个别学生的这种状态,完全取决于自己的心态,如果长期这样下去,他们恐怕连高中毕业证都拿不到。针对以上现象,我们老师会更进一步加强引导和教育,希望家长也及时与孩子多沟通多谈谈学习情况和近段做了哪些努力。如果说借口因为工作忙等原因而疏忽了对孩子的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,并且还要承受一些心灵上的痛苦和煎熬。
说说您的要求,我们的纪律。
遵守学校纪律,养成良好的生活习惯,能够成材成人,这些应该是您对孩子的要求,它也是我们的愿望,学校从他们一入学就开始狠抓纪律,抓得实、抓得细,从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起,让学生在严守纪律的同时要养成良好的生活习惯。可是,在近几个月也有一些违纪现象发生,比如,有的同学故意留“特殊”的“怪异”的发型,有的同学在宿舍内吸烟,有的男、女生之间不正常交往,有的同学之间打架,有的.同学违反校规携带手机等等,不管是您的要求还是我们学校的纪律,总之都是为使您的孩子更好的发挥优点,改正不足。因为有这些违反校规校纪的现象,它或多或少的都会影响他们的学习和身心健康成长。所以,作为学校,作为班主任对这些违纪现象都是要及时的制止并严厉惩罚的,个别的已经劝退。希望各位家长给予我们支持和谅解,并能够积极的配合我们做好这方面的工作,它将利家、利校、利己。
说说学生的期中考试成绩。
十几天前,我们举行了高二年级期中考试,成绩已经全部登统了出来,我们(15)班的成绩还算不错,高二年级共有4个教特长班,我们排在第一位。最值得一提的是我们班的吴成龙等同学挤入了年级前100名。还有其他的进步很快的同学在成绩表上都以斜体字的形式显现。对于他们我们已经发过奖品了。再看成绩靠后的一些同学,成绩差是多方面的,其中最主要的就是没有把心思放在学习上,整天不是睡觉就是玩,以至于成绩越来越差,形成恶性循环,和班上的学习好的同学成绩相差悬殊,能差几百分。现在在您坐的座位上就有您的孩子这一段时间的作业和期中考试的试卷,大家来看看,它能让您更全面的了解您的孩子在学校的情况,更准确的定位您的孩子。另附省内的一些高校艺术专业历年录取的分数线和人数以及我们学校考取的该校人数。
对家长们提出几点建议:
(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,自习课上上网等现象,因而有些学生出现早恋、打架现象。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。
(3)教育孩子要注意仪表,比如,不能穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。
(4)对孩子的“早恋”问题要加以引导,并及时制止。
(5)不要以成绩论英雄,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓励,要看到孩子的进步。
在高二家长会上发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的家长们:
大家下午好!
我是高二(1)班的刘建庭,很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里,我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生,我们哭过笑过苦过乐过,在班主任老师的辛勤培育下,在学校领导的关怀帮助下,在任课老师无微不至的呵护下,我们如雨后春笋般健康成长。从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比;从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场;从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛;从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考;从省一级学校评估到马上到来的国家级示范高中验收,无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。
我们的父亲母亲最清楚不过了,分班以后,我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标,因为有了学习的动力,因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级,我们上课更注意听讲,稍微不注意,就会被后面的同学追赶上;搞活动我们更卖力,否则就会被别的班远远拉到后面;这个学期,我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加,力争取得最佳名次。这一次期中考试,我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现,全年级没有作弊现象,在平时的小测验中,有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了抓两头促中间,对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班,小百科知识竞赛辅导,对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动,一年多来,共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金,300多名学生获得困难救济金,全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师,我们是认可的,满意的,在学生评教中,很多老师获得满分,对我们学校的管理,我们是积极配合的,在这次国家级示范高中的评比中全体学生都行动起来,以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检,同时也希望我们的家长积极配合学校,争取让自己的孩子在国家级示范高中的学校里学习深造。同时评上国家级示范高中对我们每个人都是有益的,我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取,最近又有上海复旦大学自主招考,把推荐指标分给我们学校,如果我们评上国家级示范高中,我想我们就会得到更多更好的读书机会,所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁:让我们全体师生和家长一起努力,力争实验中学更上一层楼。
今天我为实验中学而骄傲,明天实验中学为我们而自豪!
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高二第一学期家长会上班主任的发言稿【】
尊敬的家长:
晚上好!
首先感谢各位的光临。今天天气还好,不是很冷。我们选择在教室里召开家长会,一是节约时间,二是彼此温暖一些。
通观本学期几个月高二的情况,学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好,无论是学习、还是行为习惯,都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力,加上学生逐渐由自由走向自觉,在期中考试前期,已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定,相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言,这届高二是治理得最快的一届,高二这个年级有它的特殊性。
对于学生来讲,它没有高一时的兴奋和理想,又没有高三时拼搏和务实,是前不着村,后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力,没有压力和追求。离高一时的冲动远了点,离高三冲刺前奋力也远了点。容易犯迷茫综合症。管理者必须明白这个规律,才能对症下药,及早医治。这届高二就是医治的及时和比较早的一届。同时,家长也必须明白这个规律,在教育上跟上学校的节拍,互相配合,齐抓共管,才会出成效。
我们的做法基本上是两点:
一是思想教育,二是制度管理。两者都很重要,都是关键。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求,唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的初衷、愿望,再明确一年以后我们要达到的目标,把角色明确,初衷不要忘了,目标不要丢了,角色就定位准了,状态就会出来。人总是要提醒和教育的。
第二个就是管理要跟上:包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求,比照高三的管理,尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义,就可以克服很多困难,发挥出无穷的潜力。
作为家长,我想和大家沟通如下几点。
一、必须坚持不懈地贯彻当初选择读高中时给孩子制订的三年高中毕业的考试目标,不因为他在学校有退步而降低对孩子的要求。
1、目标不是孩子一个人的事(那也是我的目标)。
2、要给出一个有一定挑战性的目标。
3、经常强化这个目标。
4、不要让孩子觉得自己是一个人在战斗。高考是家族大业。错误的做法是不断妥协……。
二、必须始终不渝的坚持读高中的基本任务是读书,而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。这真是误了孩子三年甚至一辈子的让家长自欺欺人的一个借口。普通高中和职中不同。选择读普通高中就是为了考大学。但有一部分家长让孩子读高中出发点是认为普通高中管得严一点,比在职中放心,顺便考大学。做好学生有指标么?基于这一点认识,我想传达给家长一个强烈的观念:那就是始终要把“考上大学”这个基本要求灌输到孩子的心中。至于考上什么样的大学,那也许是不可强求的,要看孩子的基础和资质。但努力学习是共同的。这样才会有进步。学校当然也是希望把所有同学培养成不同层次的大学生作为高中教育教学的真正使命来对待。所以我们才会有“低进高出,好进优出”的承诺。
三、把高二的孩子当作高三看:早一点进入高三状态,就多一分希望。给信心、多关心、通过具体的措施帮助孩子搞好学习。除了信心,我们还有什么更好的办法让人迈向成功吗?成绩再差(特别是普通班)也有希望,没有信心就什么希望也没有。孩子要的是自信,家长给予的是他信。家长的信心有时比孩子自己的信心还重要。人很在乎别人的评价和认同。鼓励、表扬、支持。关心身体、交往、情绪。不要责备暂时的失败。不要在孩子面前责备学校和老师。不要漠视孩子的情绪。不要漠视孩子的学习过程和学习成绩。
1、xx年读书投资多少?
2、今年投资的比重与价值计算。
3、关键时刻的投资:该出手时就出手(该出手时不出手,会让其他的出手白出手)。
4、舍得吃,舍不得买书。是家长的错。
5、大胆请家教。弱势学科在短时期内要补上,只有请家教。家教是个别教育的最好形式。很多高考成功者都请过家教。
四、在学校做学生的做人的底线是不变坏。谈恋爱会毁了一切(高中生拍拖没有好结果),男孩子的家长不要以为会占便宜,女孩子的家长要告诫孩子自重。自重者增值,自轻者贬值。杜绝与社会青年交往(不在校读书的人价值取向有很大的区别,恶源)。女孩子学习效果不好,多是杂念太多,分心太多,单纯、开朗、理智的女孩子学习好。孩子有行为异常,可能会出大问题。手机只能用来做闹钟和联系亲友。绝对不能上网成瘾。
五、正确理解学校的规章制度……三个从严,有些家长总觉得教师太严了,学校太严了。我当然是无限的希望:所有的教师都是春风满面,和颜悦色,爱心四溢,学生在家里挨了骂,受了委屈,然后跑到学校来,趴在老师的怀里哭一场,让老师的柔情把钢铁也化成绕指柔……可是这里的前提是,孩子是在家里被严格要求了,而不是被宠坏了的呀!这样的角色老师一百二十个愿意做啊!这样的教育一百二十分有效啊!可是,我们现在的老师,面对着许多在家里被宠坏惯坏的孩子,受气、受委屈、整天提心吊胆、伤透了脑筋和细胞!我真的很希望达成“家严师慈”的教育互助关系。因为,家长严,是血缘关系,严得过去,老师爱,是非血缘关系,严起来有误解,施爱多好啊,谁不愿意施爱啊?谁愿意师生关系紧张啊!这样的教育才有效。所以,希望家长把爱的权利给老师,把严格要求的重担自己挑起来,这样家长唱黑脸,老师唱白脸,双方努力,就可以把孩子教好。当然,我这里讲的“严”,是严而有格,严而有度,客观、公证、实事求是,让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。属于品德问题,原则问题,屡教不改,可以严;如果不属于品德问题,是因为缺乏经验和能力而出现的过失,就要宽容,说明道理,总结教训。
最后,再次感谢家长对我们工作的支持,祝高二的孩子们学习进步,20xx高考有喜人的成绩。也祝各位家长身体健康,家庭幸福!讲得不好的地方,请多多指正!谢谢各位。
高二第一学期家长会上班主任的发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家早上好!今朝我们又在这里聚首,因为我们有共同的交集——我们的学生,你们的孩子。今天我们在此,目的也十分明确就是帮助他们更好地成长进步。因为这个目的,我从这个星期星期一开始就在准备发言稿和各种资料,几经修改,我无怨无悔,因为这是我的职业责任。因为这个目的,你们不辞辛劳从东阳的各个角落,甚至从外地赶到这里,我相信你们也是毫无怨言。因为这也是你们的责任——生而养,养而教。我们思想上相互理解,行动上相互支持,履行好我们学生对子女的任,必定能否达成良好的效果。
首先,我先给大家介绍一下学校的一些基本情况。
学校的寝室和部分教室进行了装修;学生宿舍当中的空调、暖水、净水机都已逐步到位;食堂、商店也会定期的自检,抽检,保证食品安全。另外学校还有公众微信平台,供家长和老师沟通交流。
从进入高二开始我就把思想教育的重点放在让学生制定目标,树立远大的理想。只有有理想有目标才有学习的动力,才能保证班级学风和纪律的养成。因此我们班的班训就是前面的八个大字:志在心中,路在脚下。我们班很多同学高一的时候基本是浑浑噩噩混日子,玩过来的。但是高二一开学我就让学生回顾高一的不足之处,定下高二的目标以及高考的目标和人生目标,通过班会、集体训话、个别谈话等了解学生动向,为他们建立自信,树立人生理想。本学期来全班同学都能按要求去做,尽力学习,努力提高自己的成绩,班级呈现出一股以学为主的良好风气。
我们高二(1)班多次受到校领导的赞赏,这与同学们长大了,懂得什么该做什么不该做事分不开的。等一下我再具体讲讲同学们的进步。同时,我对班里同学,严格管理,转变学生心态,控制“三闲”,少做闲事,少说闲话,少操闲心,培养学生细心、恒心、匠心的学习习惯。比如手机问题。作为班主任,事情繁杂而辛苦,但是我时常用学生的前途和成长来严格要求自己,多关心学生的学习和生活;做到勤、细。勤,要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。经常在班里转,早到学校晚出教室,多观察,深入了解情况,解决基本问题。多找学生谈心,多关心学生的学习情况;细,把学生的工作做细,了解学生内心深出的想法,采取相应的措施,提高学生的成绩。
尺有所长寸有所短,我们并不是单纯以成绩来衡量每个学生。当然我在班里说的最多的也是,高中生最终的目的其实就是考大学、找个好工作,每个同学都要根据自己的情况而定位。
我们高二(1)班是一个活泼可爱,团结向上的班集体。同学之间相处融洽,能相互帮助。当然曾经也出现过小小的'打架事件。现在全班同学集体荣誉感强,我们班的寝室内务整理,早到校情况以及跑操情况都受到过学校的表扬(举例说明)。班级的孩子们都各有各的长处,有能歌善舞的、画画厉害的、能说会道的、学习刻苦认真的、责任感强的(举例说明)。
作为班主任我是由衷的骄傲的。而我现在的目标就是将班风学风管理好后,怎样帮助学生一步一步提高成绩,争取多考几个本科生,多考几个名牌大专。这学期学校每月都进行一次月考,目的就是让学生时时把学习放在首位,直面自己的成绩,并为之努力。每次月考后我都会仔细分析每个学生的成绩和波动状况,再告诉他们良好的学习方法。目前我们班同学大多数都能做到认真学习,课堂上基本能够保证三有三无。但是不足之处就在于学习专注度还是不高,总是眼高手低,不能深入认真思考问题,这是很多同学成绩不能提升到自己应该达到的层次的根本原因。
每个同学桌子上都有三次月考的成绩,请家长进行横向和纵向分析。横向就是分析孩子偏科在哪里。纵向就是分析是否进步。
戈涛、武鑫、喻思、唐梦婷、陈澳学习认真刻苦,学习习惯好,成绩基本稳定在350以上,如果能够继续保持良好的学风和认真专注的学习态度,高三后上本科基本没有问题。
董紫璇、刘恋、吴宇晴、李宇韩、周志雄、邱雪霖、陈关任、关佳豪、金成、钟云,学习进步大,非常有希望。但是有几位同学波动较厉害。(举例)表扬吴雨晴(345—353—386)、邱雪霖(324—361—357)、李宇韩326—322—355学习认真,进步明显。
并不是说现在的成绩就能说明一切,高二还有半学期,对于我们班的学生来说,一切都是有可能的。最近学习较认真的同学:柯泽、曹家旭、余天、喻浩、韩荣、彭灿。
希望每个同学都能用实力证明自己。
接下来请允许我介绍一下我们高二阶段学生的一些特点。熟悉高中教育的家长都知道,高二是高中管理难度最大的年级。因为高二的学生往往会有如下表现:
高一的学生有新鲜感,高三的学生有高考压力。高二的学生,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感;因此,高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许,有的学生会醒悟,奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。
经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,优秀生因成功而获得自信,学习兴趣浓厚;学习困难的学生屡遭挫折,产生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的学生,一部分坚持不懈,一部分目标模糊。因此容易拉大差距。
原本就有弱科,历经高一一年,深知弱科对总成绩的影响,虽下了很多功夫但收效甚微。进入高二学习上的漏洞累积更多,开始出现畏难情绪,容易导致弱科更弱,女生理科较差,男生文科较差。
高二的学生已经熟悉了学校的管理措施,不再像高一那样畏惧纪律处罚,容易出现自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网,等等。既影响了学习,也给管理增大了难度。
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟悉,异性交往变得频繁,高考的距离似乎还远,学习目标有些茫然,加之生理发育走向成熟,他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛,导致精力投入很大,影响学习,甚至成绩会大幅下滑。
经过小学、初中和高一的积累,有一些学习体会,有一些自己的观点,开始叛逆老师,叛逆家长。不按老师要求学习,不服家长管教。
总之,高二是高中学生的疲劳期和困难期,需要我们花更多的时间和精力,给予更多的关注。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
5抓好子女在家的行为习惯。
很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。
6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子,学会对孩子说不。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星、放音盒等物品学校是不允许学生携带。有的学生打着学习的幌子叫家长给买,请家长不要满足,因为这些物品不适应学校教学,只能干扰学生学习。别外家长要给足学生的生活费。别让孩子在吃饭上受委屈。不要让孩子吃不饱,影响身体,耽误学习。不要轻易的替学生请假,如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系,及时了解孩子的动态。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
八、家长和学生相互交流,并定下一阶段目标,衷心的欢迎家长对我们的工作提出宝贵建义。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。请家长把和孩子制定各科进步目标和对班级建设的意见填定在意见反馈卡上。
以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。
高二家长会上的发言稿
中午好,欢迎你们在百忙中来参加本次学校组织的家长会。今天在此相聚,也是缘分,首先请各位家长看看孩子给你们写的书信,顺便在信的后边给孩子写几句鼓励的话,也算是今天各位家长送给孩子的精神礼物吧。
请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
学校组织这次家长会,很及时。一是高二文理刚分班,二是高二均为平行班,给了学生一个公平竞争的机会。
我们这次家长会的真正意义,可能不在于我们能更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,给他们信念和力量。在学生的心中他们不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的,是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对学生的教育更具有针对性,对学生可能出现的问题可以采取及时有效的措施,提高教育效率,绝不单纯是为孩子的成绩而来。
学生的确耽误不得,有道是:麦误一熟,人误一世。因此,我们非常欢迎家长们的到来,共同来探讨对学生的教育方法。一个孩子的失败,将是两代人的悲剧。一个家庭一个孩子无法比较,但在学校、班级这个集体里就有比较,班主任、任课老师清楚。每个孩子的特点,只有家长最了解。所以家长和班主任沟通,可以使我们形成合力,在教育帮助他们时可少走弯路。
我们班有67人,主要来自来自流沙河,青山桥。这些孩子离家较远,往返途中,希望我们家长叮嘱孩子一定要注意安全。我们班里有8个学生学艺术,每周要学习专业课两天,希望家长给孩子安排好辅导老师,把握好孩子的学习时间,做到既不耽误专业课,又不耽误文化课。
班里大多数同学表现的很好:学习成绩优秀的同学有:
尊纪守规的有:
能协助老师工作的有:
关心热爱集体的有:
尊师敬长的有:
我知道家长最关心的是孩子们的成绩,说实话,这一届学生基础差已是事实,各科发展又不平衡,弱瘸现象严重,虽然他们的成绩不能令人满意,但每次考试,各科最高分都在我们班,如xx的数学104、英语91居全年级之首。孩子们在学习上也很刻苦,如xx等非常勤奋,好像有点考不出成绩,其他同学都有类似的现象,面对以上情况,我们班新配备的老师也很着急,都在努力寻找根源,同时我们也想通过这次家长会,相互了解一下孩子的情况,给孩子打打气,鼓鼓劲。在非智力因素上做个尝试,或许会有点效果。这也算是班主任的一点心愿。
1、树立正确的教育观念。
家长的善导是家庭教育的黄金。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
许多家长总是认为:孩子交给学校就万事大吉了,但别忘了学校教育并不是万能的。家长才是孩子的第一任老师。父母是孩子第一任的老师。作为家长,首先明白,在学校教育的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果,我们要想办法培养孩子们的良好习惯,有了良好习惯,孩子们会一辈子享受不尽他的利息;要是养成了坏的习惯,孩子们会一辈子偿还不清他的债务。谁能培养孩子的习惯?家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。我们一直倡导的是“要先成人后成才”。
我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。孩子们不是因为失败了才更努力去做,而是因为成功了才更努力去做。反复失败的孩子会越来越差,反复成功的孩子会越来越好。如果我们的孩子不是很优秀,请记住千万不要把他与别的孩子相比,不要在当着孩子的面指责他的`不是,撕破他的面皮,伤了他们的自尊,应该把他的现在与过去相比,想办法激发孩子的自信心。
3、关心学生的学习,但也不要给学生太大的压力,因为他们的心里还不是很成熟,要正确面对现实,不要以过高的期望值给孩子加压,那样会让孩子产生一种逆反心理,所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。因此在平常,我们不仅要了解他们的成绩,还要了解学生在学习上有没有困难,鼓励他们克服困难,和他们分析考好考差的原因,叫他们多向老师请教。要关心孩子的心理健康。由于社会的竞争日益激烈,心理疾病也越来越多。比如厌学、脑神经衰弱、情绪低落、心气浮躁、容易冲动,让我们摸不着大头小尾。
4、要加强平时的管理和督促。尤其注意下列行为:奇装异服、怪异发行、首饰点缀、上网、吸烟喝酒、恋爱、打架斗殴。我们家长必须引起高度警惕。
5、要关心学生的生活,要给他们以温暖,让他们感受到家庭的温暖和幸福,能把这种温暖和幸福转化为一种动力最好。不要溺爱孩子,有多少溺爱,就有多少恶果;有多少迁就,就有多少苦果。如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。教子吃苦教子成材才是真正的爱。
(1)一定要给自己的子女明确的目标;绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯;零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都干什么花了。尤其是有吸烟、上网、买零食习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误,又可以使孩子知道节俭是美德。
(2)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别要关心他们的思想、心理、身体的健康成长。
(3)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。
最后我想说:家长同志们,给我们大家以时间,给我们大家以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!
浴着新生的朝阳,采撷着旋目的露珠,披沥着朦胧的晨雾,享受着清爽的凉风,您们来到了xx,在此,请允许我们代表xx中学全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
父爱如山,母爱如海。你们像大海,宽广。深沉,容纳着我们的悲伤和欢乐;你们象丝丝细雨,轻柔,细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之旅中,是您词语我们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中,是您为我们披荆斩棘,与我们一道冲峰陷阵。
是您!一切都是您!点滴全是您!
没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!
高二第一学期家长会上班主任发言稿
在社会一步步向前发展的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的高二第一学期家长会上班主任发言稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位家长大家好:
首先非常感谢各位家长能够在百忙之中来参加我们学校组织的家长会,尤其是在坐的有很多不是孩子的父母,而是孩子的爷爷奶奶叔叔阿姨。很多孩子的家长都是不容易的要在外打工挣钱,更要注重孩子的成长和发展,正是为了你们子女成长成才学校才召开家长会的。每年学校都会召开一次家长会,是我们学校的传统,也是一项常抓不懈的教学常规!我真诚的希望以后,每年的家长会都有大家的影子!
家长会是为了给家长与学校交流,与孩子班主任见面提供一个机会,主要还是为孩子的成才献计献策。希望为大家了孩子能够和我们多交流多沟通。在坐的家长里面有少数人我们是见过面得,因为经常来学校询问孩子的学习和其他方面的表现情况。还有一部分人我们是没有见过面,但是经常电话联系交流的。当然还有一部分家长,可能是因为太忙,没有时间与孩子的老师见面,甚至打电话的时间都抽不出来的,不管怎么样,希望大家都能够真正的和我们联系,沟通以便我们更好的教育好你的孩子。
现在,我介绍一下班级情况。今年年初开学的时候学校为了教育教学的方便,更重要的是因为高考的需要,进行了文理分科!现在我们的班级是文科班,以后的两年多时间了你们的孩子将在这个班级继续奋斗两年,我想更多的家长还是比较关心孩子的学习的,成绩单大家也每人一份,可以查查自己孩子的成绩情况。当然,这仅仅是分科后的第一次考试,大家也不需要对这次考试成绩特别看重,对他们来说仅仅是个开始,往后那么多的时间很多孩子只要好好干,学习都是会有提高!另外,我们班级里面的学习风气浓,纪律正,我想在这个环境里面对每个同学的发展都会有很大帮助的。为了,营造更好的班风,学风,为了培养孩子良好的学习习惯,为了孩子更好的成长发展,我向大家提几点建议:
一对孩子的德育工作,主要是思想品德教育和道德品质教育以及政治教育。刚刚大家在教学区也听了领导的报告,希望大家能够把孩子的养成教育搞好,有句话是这样说的“有才有德是精品,有德无才是次品,无才无德是赝品,有才无德是危险品”所以孩子的德育工作是最要的。德育工作处处都能够体现出来,比如优良传统尊老爱幼,尊重师长,团结同学,小到一些基本的文明习惯,如在公共场所讲规矩,有礼貌不大声喧哗,不随地吐痰,不丢纸屑,甚至个人的为人真诚守信用,大到拥护党的领导爱国等。所以德育无处不在,最重要的是我们的孩子最终是要生在在这个环境中,这就要求我们的孩子要成为一个对社会对国家是有用的人,而有用的人必须有德!所以,对于孩子的教育,希望我们大家更要注重道德教育。
二对孩子不妨“狠”点,我的意思是对待孩子的态度不能够听之任之,不妨狠点。有些要求可以满足,但是有些要求坚决不让他们满足。看看孩子,有的要求穿的是名牌,用的手机,mp3mp4等,多数家长都说是孩子要求买的,但是孩子当时要求的的时候是怎么说的?而我们大家自己是怎么考虑的,难道想也没有想就给孩子买了,就满足孩子的要求了?起码要想想孩子要的目的是什么,主要用来干什么,有什么好处,最重要的是好处多还是坏处多呢?现在很多孩子用手和同学发短信聊天到深夜不休息,第二天打瞌睡甚至课堂睡觉。甚至有些孩子用来上网,看电影,听歌!本来手机是只是通讯工具,但是现在却变成了他们的娱乐工具。唉,乘此机会你们大家看看能否把这些手机和mp4带回家去保存呢。另外,希望我们大家合理的给孩子提供生活费用,有的千把的生活费用,怎么花的?不得而知,大家想想,大人钱多有的都作怪!更别提孩子了。
三让孩子做点事,特别是假期的时候。孩子在家不是用来贯的,是需要教育的。总有一天孩子会离开你们,要自己独立生活,如果基本的生活都不会做怎么办?尽管你们现在能照顾到孩子,但是不能一辈子的,今年开学的时候我调查过班级的同学,假期帮家长干活的几乎没有,力所能及的事情都被家长给包了,这样怎么能培养孩子的独立性呢,甚至可以让孩子帮助你们干些农活,让他们体会到父母的艰辛。也许他们通过自身体验能够更好的理解父母,好好学习!
由于时间问题,就讲到这里,如果有个别问题的可以单独问我!再次感谢大家来参加家长会。
高二家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子二年级的学习生活即将结束,在这近一年的时间。
1、尊重孩子——与孩子平等对话。
以朋友的身份与孩子相处,不要一言堂,要民主化。孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会出现一系列的变化,他们会遇到很多困惑和困难,也将面临更多需要自己亲自处理的事情,这时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子,而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚,否则只会换来孩子的逃避和欺骗。
2、了解孩子——走进孩子的心灵。
家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育,也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。先处理心情,再处理事情;态度要热情,立场要坚定。
孩子也可能失去学习的兴趣。家长要在孩子的成长过程中积极加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管,什么都由着他。其实,孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够,再加上这个社会错综复杂,因此,还离不开家长和老师的引导。
每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事,你做的怎么样?
每一个月问班主任老师在学校情况。
3、信任孩子——多赏识孩子。
人人都会犯错误,都会有失误,关键的是下次不犯同样的错误,态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。
4、引导孩子——身教强于言教。
老人说,这是孩子的性格,是天生的,但我坚信,后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要,教育可以改变人。孩子的独立人格和自主能力是在父母帮助下,在日常生活中逐渐养成的不久,孩子自己上学校已渐成习惯,做事的独立性也渐渐增强事实证明,每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力,我们给予孩子的机会越多,孩子就会成长得越快、越健康;让孩子自己做主,是对孩子真正的负责、真正的爱。
高二家长会发言稿
大家好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
这次考试试卷可以说很简单,主要考察学生对1——5单元内容的巩固情况,从学生做题的情况来看,学生对基本知识的掌握还是比较扎实的,如,计算题中,直接写得数和用竖式计算,学生的出错率就很小,再比如,第七大题,解决问题中,对于应用题中用什么运算去解决,是加法,还是减法,或者是乘除法,很多学生都能正确判断,出错也很少。出错较多的如是1、在()里填上适当的长度单位,如,小明身高135米,课桌的高度是80分米。2、找规律:3950、4500。其他每个学生出错的地方都各有不同,咱们家长也都见过卷子了,想必也和孩子分析过了,在这里我就不在多说了。
1、语言表达能力不强。
2、部分学生的家庭作业不如课堂作业质量高。
1、正视孩子的“粗心”。关于“粗心”这个话题,我想和家长说:粗心不是小毛病,而是一种错误。
(1)粗心比无知更糟糕。一道题目因为不会而出错,我们可以原谅,不会我们可以讲,讲明白了就会了,但是粗心就不同了,做题时多写个0,少写单位了;23写成32等等,这些错误可能不会引起孩子足够的重视,只是认为,下次注意就好了。这种轻描淡写的注意,孩子一会儿就忘了,下次,孩子还会出错。
(2)粗心会养成习惯,一旦形成习惯,就不好改变了。
所以,关于孩子的粗心,咱们都应该很好的重视起来。
2、端正孩子做作业的态度,并注重使孩子养成检查的习惯。端正孩子做作业的态度,不要养成“为做作业而做作业”的态度,其次就是要养成检查的习惯。不要以为做完了作业就是完成作业,实际上没有检查的作业是不完整的作业。有效的检查还可以避免“粗心”。所以培养孩子养成良好的检查习惯,也是很重要的。检查作业的过程,应该是先由家长指导,然后在逐步放手,再到使孩子养成独立检查作业的习惯。如,计算题的检查,可以让孩子先要对照课本检查数字是否有抄错的现象,然后再检查计算是否正确。可能有些家长很忙,或者有些家长说已经辅导不了了等等很多原因,这些都可以理解。但是要求孩子每天的作业首先要做到书写工整,我想我们家长只要加以监督应该很容易做到。这也可以反映出孩子做作业的态度。
3、关于预习新课的辅导。学会预习是学会学习的开始。现在有很多孩子还是不会预习。现在的预习辅导可以从以下三点着手:(1)面对情境窗中的信息,要使孩子能提出一定有价值的问题,这可以锻炼孩子的问题意识。孩子的'问题意识好了,对解决应用题会有很大的帮助。(2)对于课本上的问题,要尝试着先去自己解决。新课中每一个红球的问题是使学生一定要掌握的知识点,所以,在预习的时候,不要让孩子直接看课本上的答案,尤其是应用题方面。应该让孩子尝试着自己解决出来,然后对照课本中的解决方法,从中检验一下自己的理解水平。这也是一个很好的学习过程。(3)标注不明白的地方。等到老师讲授的时候,有重点的去听。我想让孩子时时做个“有心人”,对于孩子养成良好的学习习惯就会有很大的帮助。
4、要重视孩子的口算。
有些同学平时计算错误较多,家长要引起重视。如果低段不抓好口算,到了中、高段,运算步骤多了,计算错误会更厉害。所以,可以让学生做一些口算题卡,让孩子们晚上在家里练,家长做好计时工作,同时要认真听,看孩子是否算对,不对的要及时指出来。
5、应用题的辅导。有些孩子还没等把题目读明白,就嚷着说不会,所以应用题的读题很重要。可以让孩子多读读题目,读上几遍后,可能孩子就明白了题意,思路也就通了。还有就是,注意引导孩子自己说思路,先求什么,再求什么?让孩子在说的过程中,不仅锻炼了思维,同时也有助于语言表达能力的提高。
6、给孩子建立一个“错题本”。“错题本”的格式可以分:日期、错题原型、错误原因、正解几部分。并让孩子经常翻阅“错题本”。这样可以在很大程度上避免孩子“粗心”。
以上只是自己一些浅薄的想法,目的只是希望能通,共同教育孩子越来越好。不当之处,敬请指正。最后,再次感谢大家光临二年级一班!
高二家长会发言稿
各位家长朋友:
下午好:
这是我第三次和各位家长交流,首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会,在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结,分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。
首先,我们的目标是一致的:学生是社会的未来,家长的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们xxxx的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功,老师的光荣。
今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施,二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。
3、期末成绩分析(开课件)。
此次期末考试是全市统考,是对学生高二以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:
1、学习方法不科学。
2、文科班部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理。
3、少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态。
另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致三门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。另外我们本次考试是9门功课统考,所以学生的精力可能有点分散。具体内容我这里也详细的做个解释。(见课件)帮助学生树立信心、克服困难,是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明,这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大、好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,破坏力将相当强,个人不学,会影响其他同学学习。一旦出现这种情况,我们只能按照校规校纪严肃处理。(当然每个班级都会这样处理的,因为为了全体家长和学生着想)。
1、多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行交流。
为了帮助家长和学生交流,沟通,每个家长都非常疼爱自己的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。”我们认为,满足孩子正当要求,并不是“爱”的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的.多。
步、在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们、学生学习进步了,他们愿意和家长共享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代独立意识逐渐增强,打骂不仅很难取得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。
学生思想从单纯走向复杂,也就是说懂的事情多了,自己有自己的独立想法了,也就是有些家长在说的:“我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。
2、正确认识学生的成绩。
xxx是优秀学生。
聚集的地方,孩子能进入xxxx就不容易,高一是高中阶段学习的起点,高二是高中的转折点,三年的学习中,成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度,关心孩子的成绩变化,急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错,当今社会人人考上大学是不可能的,考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的,要给自己的孩子一个正确的定位,仅用考分的高低来评价孩子是不公平的,尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平,一张试题所含盖的知识面非常有限,所以家长不要过分关注考分的高低,而应该和学生进行交流,制定符合学生实际的措施和计划,并提出合理的目标要求,给学生鼓劲加油。
家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都可以了解一下学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合,请及时和我们联系,如果需要面谈的话,还希望您能从百忙之中抽出时间,让我们联合起来,共同对孩子的成长负责。9个学科任课老师的联系电话我已经写在黑板上了。
5、不要过分娇惯孩子。
家长怕孩子吃苦,这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
高二家长会发言稿
尊敬的各位家长:
上午好!
我是高二(8)班班长xx。
首先,我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言,并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今日的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!
和大多数同学一样,xx年年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!
从我们进校园的。
第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们各位更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。
现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。
另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
谢谢!
高二家长会发言稿
亲爱的老师、家长和在座的学生们:
大家下午好!
我是高二班的家长。我很高兴在这里发言。我谨代表家长向在座的所有老师表示衷心的感谢。感谢大家的努力和无私奉献。因为你今天的努力,你的孩子明天会有收获。是你把他们培养成人才,给他们智慧和生存能力,让我们今天看到他们的明天,和老师家长相聚。
下面,我就和大家交流讨论一下为人父母的一些感受。
现在生活富裕了,父母总是想尽一切可能满足孩子的各种要求。只要孩子需要,不管有用没用,有害没用,都会一直遇到。即使父母觉得不可理喻,也会经常拿被纵容的例子来反复成全孩子。难道你不知道因为这一次又一次,给孩子以后的成长埋下了一定的祸根。各种媒体上有很多例子,造成这种结果和罪恶,所以作为父母,首先要学会爱自己的孩子,纵容自己或者放任自己,吃亏的是父母自己。
高中生正处于叛逆期和发展期。他们可以说各方面都很无知,但他们觉得自己很伟大。他们有初生牛犊不怕虎的勇气和胆量。这就需要我们家长和孩子沟通,和孩子交朋友。
进入高中的孩子正处于生理和心理的发展成熟阶段,思想品德、人生观、世界观处于基本定型阶段。所以这个时期的孩子出现这样那样的问题是正常的,每个人一生都要经历。作为父母,不能急着发现问题,盲目搞问题。我们要耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析问题,解决问题,给孩子一点理解。多一点包容,少一点苛求;多笑笑,少点残忍。永远不要要求完全的责备。
十八岁和九岁的孩子正处于人生的十字路口。人生的路标在哪里?关键在于家长平时的引导和教育。不同的教育方式会得到不同的结果。我们和孩子朝夕相处,我们的一言一行,一举一动都会在他们身上起到决定性的作用。所以,教育孩子的时候不能是一套,行动的时候是另一套。我们懒于不读书看报,却希望孩子好好学习。我们自己打牌赌博,但我们要求我们的孩子不要在网上玩游戏。
我的孩子和那些学术天赋很高的孩子相比,还是有很多缺点的,我和父母的差距还是很大的。以上我讲的,不能算是经历,只是一点点感受。如果能引起大家的共鸣,我会感到非常荣幸。
孩子们,你们也应该理解父母和老师的苦心,因为我们都有一个共同的愿望——恨铁不成钢。孩子们,努力吧!我们都在等待你的成功,期待你为母校增光添彩。
最后,让我们用热烈的掌声祝中学明天更好
高二家长会发言稿
各位家长:
大家上午好!
我是这个班的班主任xx,今天上午我们高二xx班举行了这次的家长会,为的就是希望各位家长能够重视孩子的学习,现在孩子们已经升入高二了,他们也已经分班了,我们这个班是一个文科班,家长们,应该知道文科班要比理科班难考一些。在今天的会议上,我作为他们的班主任,就是想要告知家长们一定要关注你们孩子在这个时期的学习。高二是高中的一个分水岭,进入高二,就没有高一那么轻松了,高二面临学考,意味着学生们学考完就真正的进入高三复习阶段了。那在高二,形势是很紧张的。
我一开始不是带的xx班,所以我也是第一次管理这个班级。那么今天邀请各位孩子的家长来参加家长会,就是希望通过家长去了解我的学生,也希望你们去了解你们的孩子。我想肯定有家长是不了解你自己的孩子在学校的情况的,那今天也是在这告知家长你们,要多去关注自家的孩子,不要看你们的孩子没有向那么诉说学习的辛苦,就不去注意这方面,这个时候家长最好是要去多跟孩子沟通,高二地学习压力也很大,有些学生没有适应过来,是很容易造成心理健康的问题的,进而影响学习,影响之后进入高三的学习,这是一个比较大的问题,今天在这提出来,那就希望家长能去做好这个方面的工作。
另外,今天的会议还有一项事情要公布的就是——学生的成绩,公示这个成绩,不是为了去攀比谁家的孩子更厉害的,是想要家长针对自己的孩子的情况,去跟孩子做一个思想工作。有些学生的成绩稍微差一点,但是是能够跟上来的,就是缺一个鼓励,我在学校也会针对他们的成绩做相应的一些鼓励措施,让他们知道老师对是、他们所有人都是抱有期待的。那相反,各位家长,我很希望你们对孩子多一点关心,让他们知道你是在乎他(她)的,是对他们有很大的期望,这样他们才会去努力,不会觉得父母都不在意,学习要努力干什么,这是很多成绩在底层的学习会有的情绪,这真的就需要你们去开导的。
高二已经开始,我是他们的班主任,希望之后的两年,我能够和各位家长一起努力做好学生的工作,一起去期盼他们的成功。
谢谢各位家长的参会!
高二家长会发言稿
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
1、听陈校长广播发言,介绍学校情况;
2、由刘雯璐同学向各位家长致欢迎词;
4、课任老师介绍本阶段学习情况。
6、是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
教师情况:
1、学习情况:
本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。曹任香、秦玉荣、陶扶摇、徐超、严俊、杨万兵、张亚旻、夏曾武、胡斌、吴兰婷、陈谟平、甘月、孙玲、尚银萍等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
徐超、赵亚楠、孙玲、汤深强本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。甘月、邓燕娟、刘霏、黄云、谢宗娇、张秦、徐光萌、梁姗姗、芦岑蓉、陶婷婷等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是谢宗娇、徐光萌、芦岑蓉进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。赵亚楠、孙玲、汤深强本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。杨长松、张成云、张婷、较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。徐军、王文军、张强、金如洋、曹元平、孙承维、吴思缙、朱超学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。朱雨辰、季尔敏、孙承维、王知明、高翔、金亚伟尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。
2、学习中存在的问题:
(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的.意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。
(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。
(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足。
(5)作业送交情况。
(6)考勤情况:
(7)走读生请假:
作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,我每天六点半前起床,七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第三、四节晚自习到十点四十,然后到学生宿舍查房,到十一点半左右才能结束。
开学来我的工作主要围绕以下几点:
1、加强班委会建设,搞好班级的学习、纪律和卫生。
2、加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
3、关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活和学习。
前半个学期,每个学科都有安排了单元测试,尤其是语数外的单元测试相对密度较大,我也安排了课代表和宣传委员及时张贴单科前五名的成绩便于同学们能及时总结、对照自己本阶段的学习。
就单元测试来看,语文5次、数学6次、外语4次、政治1次、历史三次、地理1次。
所以基本上至少每周都有一两次单元测试,希望家长能够关注学生平时的单元测试,毕竟学习最重要的还是过程。
前十五名:
班级平均分:565.7分。
前百分之七十平均分:592.35分。
文科排名:
单科情况:
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。
高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。(列举曹元平)。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。(列举105班肖梦婷)。
2、要多给孩子一点信心。
做孩子成长的强有力的后盾。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。(例举朱雨辰说宿舍一例)。
4、正确对待孩子的分数。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
6、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星、课外读物等问题的处理。
7、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!
高二家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。
所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。
谢谢大家。
爱莫能助,自己孩子的班级,家长应该比外人更清楚,所以解铃还需系铃人
各位家长、老师、同学们:下午好!我是高三(x)班班长xx。和大多数同学一样,200x年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。小学到高中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会:首先:寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要,江宁分校给我们提供了锻炼的平台。
这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉四班的特点是能自主式的学习。
说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。
每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。
这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。第三:我们对学校的建议:每天能增们听广播、看新闻的时间。
进一步开阔视野、扩大我们的知识面。第四:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。高中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。
愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!。
高二家长会发言稿
尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:
大家好!
我是11班xx家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。
今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。
我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。
去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。
教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自习的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自习回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师xx年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临近期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。
今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。
本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。
上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学习之外,能够或多或少替老师有所分担。
在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。
晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。
从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。
转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时,一类是把平时成绩结合起来能够达到的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的平时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必须要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们一定会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。
我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话:“家长要和孩子交流,如果你现在还不给孩子交流,等孩子长大了,他将不再与你交流”。这句话一直深深印在我的脑海里。在此,我引用这句话,也期望我们的家长能够多和孩子沟通,你会发现你将生活在无比幸福之中。
回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在非常平等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后,在孩子到家的有限时间里,我能够从孩子口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的老师的感人事迹,这些都源自交流的功劳。那么如何交流,如何做好家庭教育,在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家:
如果有机会,与孩子只聊4个问题,就完成了家庭教育:
1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。
2、今天你有什么好的表现?积聚正能量。
3、今天你有什么收获?巩固所学知识。
4、有什么需要父母帮助的吗?分清责任。
另外,我还要说明的是,我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过平等的沟通交流,不仅要知道孩子的考试成绩,还要知道孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。
因此,我们家长朋友,要引导孩子们正确对待成功与失败,顺境与逆境。努力做到成功不骄傲,失败不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。
我曾记得一个教育专家说过一句话,他说:“孩子在成人之前,受到家庭、学校、社会的影响比例是5:3:2,也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地,学校位居第二,社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依赖学校思想”的前提。
外高是一所寄宿制学校,平时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到,家长要与孩子多交流,在此略做重复。当孩子回到家里时,我们家长要利用吃饭、聊天等时间,多了解一些孩子在校情况,全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作,从不或者很少过问孩子的思想与学习,也从不与班主任及任课老师交流。我敢说,我们在座的家长中,肯定有人连六个任课老师都不一定认全。但是,当孩子成绩落后了,或出了问题时,不是从自己身上找原因,而是怪学校、怪老师,怪孩子,这种态度对孩子的健康成长十分不利。
在此,我用四个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。
第一个事例,有一次我和老师交谈得知,孩子在吸收新知识时,有时候不能够一下子明白所讲内容,老师说这也是大多数孩子的共性问题,理论上叫信息接收延时,也就是所谓的慢半拍。后来我采取了两项措施,一是给孩子买了一个步步高读书机,上面有全套的高中教学视频,孩子提前预习有了保障;二是在孩子的要求下,购买了全套的《教材解析》,两者综合运用,相当于在提前预习上打好了前站。
第二个事例,有一次了解到孩子一段时间以来,思想压力很大,老师说,孩子回到家以后,不要谈学习,那我就及时改变方向,聊聊“非常6+1”,聊聊“我是歌手”娱乐节目等,也使孩子有了更好的释放空间。
第三个事例,去年,班主任要求每个学生根据自己的成绩,制定高考目标。我当时想,目标好制定,关键在落实。如果外在引导与内驱动力同步前进,一定会效果更佳。我做了两件事,一件是暑假期间,我邀请了一个名牌大学生共进午餐,给孩子创造一个充分交流的空间。之后,孩子给我说,爸爸,哥哥说了,学的好,将来你挑大学;学不好,将来大学挑你。这句话虽然很直白,但对孩子的影响将持续她三年的高中生活。第二件是我在网上给孩子找到她所制定的目标大学近三年高考录取分数线,孩子每次考试都在与这条线比较,她的目标更加清晰。
第四个事例,4月21日,班主任给家长发短信,叮嘱家长参加活动时送给孩子一份祝愿。关于这份祝愿,我思考了一个星期。我期望能够用浓缩的语言,承载更多的内涵。我还期望,用独特的方式,使孩子在即将踏入高三的征途中记住这份祝愿。我搜集出孩子蕴含青春朝气的照片,选择了象征希望而又坚强成长的竹子作为背景,制作出简洁明了包含喻意的祝愿送给孩子(展示)
我说这些,是建议我们的家长,一方面要发挥家长能够发挥的作用,另一方面当班主任、任课老师给我们布置工作任务时,我们不仅要不折不扣的执行,还要高质量的完成,这是我们必须要履行的应尽义务。
上述几点想法,不求各位家长引起共鸣,只愿各位学生继续进步。
我想,有了班主任韩老师的引领导航、有了二11班全体老师的共同努力、有了全体学生的拼搏进取、有了各位家长的大力支持,二11班一定将继续保持她的昂扬斗志,一定会在一年之后迎来她不平凡的收获。
在此,请允许我代表二11班各位家长再次向班主任韩老师、向各位任课老师表示崇高的敬意,祝他们事业有成,祝他们桃李满天下。
谢谢!
高二家长会发言稿
家长朋友们:
大家中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!今天召集我们高二级家长朋友们来共同商讨孩子教育的事情,是因为高二这一年非同寻常,高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战,所以高二是承上启下关键的一年,借此机会,我就针对高二学生特点关于管理等情况与大家进行交流。
一、高二学生的特点。
1、情绪:易波动,两极化,与家长沟通缺乏平台,却容易和朋友达成共识。
2、人际关系:重友谊,愿为朋友两肋插刀。
3、情感特点:趋于社会性。更关注社会交往,内心存在矛盾,会追求公平公正,在对他认为的正确事情面前,可能会对别人的做法提出质疑,不留情面。
4、思维特点:高二抽象思维高速发展。有时候,孩子会在探讨问题时,呈现很强的抽象思维意识,表现为前言不搭后语,缺乏交流的技巧。需要家长在和孩子沟通的时候,多启发。
5、心理特点:如疾风暴雨式;充满热情和抱负、富有理想主义、好高骛远;自信、自卑、自负,有时候会在同一个孩子身上,同时存在。
们提的几点建议:
一、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。
二、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。
四、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。
五、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
七、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
八、对有些问题家长的态度必须明确:
(1)明确到校时间。早晨到校时间:6:00,中午12:10放学,下午2:00预备,2:10上课。晚上9:10分放学。星期六12:10放学。星期日下午6:00前到校。家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。
(3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。
(4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。
(5)不要让孩子驾驶摩托车。骑自行车注意安全。
(6)不要给学生太多的零花钱。
(7)校外住宿不安全。
各位家长,“孩子只能成长一次”,我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境,将理解与严格要求,爱与不失时机的教育,宽容与不纵容的指导结合起来,让每个孩子都能快乐健康地成长,怀着对未来的信心与期待走向社会,走向明天。
最后,真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见!并祝家长们:工作顺利!万事如意!我的发言完毕,谢谢大家!
3
高二(22)班上学期家长会教案
班主任:
各位家长,你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、介绍会议议程安排
1、向各位家长汇报期中考试情况;
2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。
3、听取各位家长宝贵的意见和建议。
二、班级基本情况介绍
本班是个理科重点班,总人数68人,其中男生38人,女生30人。
1.教师情况:
语文:老师(多年高三教学经验,语文功底坚实)
数学:老师(多年高三教学经验,认真负责,深受学生爱戴)
英语:老师 (班主任,多年高三教学经验)
物理:老师(研究生毕业,物理功底坚实)
化学:老师(多年高三教学经验,教学效果良好)
生物:老师(多年高三教学经验,深受学生爱戴)
三.期中考试情况分析:
这次考试共考了六科:语文、数学、英语、物理、化学、生物。
语文、数学、英语、每科150分,
物理、化学、生物每科100分,
总分750分。
(一)、本班期中考试成绩统计如下
进入年级前十名有3人
前50名有17人
前100名有34人
前150名有50人
200名至300名之间10人
300名以下7人
(二)各科最高分和最低
1
分
(三)班级各科平均分
进入高二,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后,学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高,竞争更加激烈的学科要求;其次,面临高中阶段所有科目(10科)学业水平测试,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。
为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:
1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导,帮助学生尽快适应文科学习生活。
2. 加强班委会建设,抓好班风和学风建设,营造团结向上的班级氛围。
3. 注重班级文化建设,提升学生的文化品味和品质素养。
4. 关注学生的思想动态,注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
5.积极与家长沟通和联
6.考勤情况及请销假制度
7.手机及头发服饰要求系。
七、给家长的若干建议
学校教育是一个全社会参与的系统工程,尤其对于进入青春期的高中生来说,除了学校教育还学要父母的关注。因为从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
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1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。
高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。
这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。
独生子女容易以自我为中心,事实上光老师教育还是不行的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。
2.要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3.正确对待孩子的分数。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
4.要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
5.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。
经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作还存在有待改善的地方,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
高二家长会代表发言稿
各位家长:
感谢我们的孩子们,因为他们努力考进7中,才有今天家长们在一起的互相学习,相互交流的机会。
从家长会说起吧。学校教育和家庭教育的侧重点和教育效果是不一样的。学校更多地交给孩子的知识、技能,而家庭更多地潜移默化了孩子一生进步的动力。比如,在座的家长,或多或少都能说出不少影响你一生的人和事,让你回想起来就感动不已。今天我们为孩子做的,就是他们将来可能回忆并感激不尽的事……..
我觉得,首先,我们应该学会欣赏孩子,帮孩子树立自信。 高中了,孩子回家来,比我都高了,已经不是小孩子了。我经常对孩子说,有时候家长老说你们这里该怎么怎么,那里有多少对和错,其实父母无论有多么正确,有一条终归无法改变:无情的时光会将父母淘汰,这个世界永远会属于孩子,由孩子们自己把握去吧。
又比如,成绩考试下来了,看到孩子的成绩,或忧或喜。这时,家长是否会和孩子一起这样分享:我们一样和孩子有过这些青春年华,或喜或悲都会成为过去;中学时代的或苦或乐,都会成一生美好的回忆,都值得珍惜。高二就过了半个学期了,孩子事实上学到很多东西,比我们当家长的进步大得太多了。这里没有成功和失败,只有孩子努力学习的过程。眼光长远些,和孩子一起感受,现在的学习成绩对一生的事业有极其的重要意义,但和一生的成功没有必然联系。严肃对待,坦然处之;物质奖励和精神处罚都在伤害孩子!
第二,给孩子一个和谐的家庭氛围是家长的职责。我们家里是祖孙三代住一起。不用说,孩子在生活方面,肯定会成为家中的太阳,但是,自己能做的事必须自己做,耽误不了学习。当然,这里无意中创造了很多机会,让她体会到:在这个世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我后半世,没有天生就该索取的事。人都得有颗感恩的心!家庭气氛融洽,孩子性格自然就开朗阳光。
今天,在座这么多优秀家长,用自己中年时代的黄金年华,伴随着孩子一起成长,我相信孩子所能感到的幸福。在孩子的青春年代,家长每一个成功的足迹,都是孩子指引;家长的任何追求,都会成激励孩子的榜样。像朋友一样和孩子交流,分享我们的酸甜苦辣,我们就会像孩子一样的进步。其实,在学习上,孩子比我们进步大,大得多。
第三,帮助孩子管理自己。孩子毕竟是孩子,时儿会为理想奋斗,干劲冲天,奋发图强;时儿会忘其所以,慵懒无度。在学校里,可以依靠学校各种作息时间、各种制度严格管理;关键周末、假期回家后,父母中必须要有一个,做到做到。最简单的,按时起床?户外活动时间是否坚持?上网是否超时?7中行为习惯要求的起身看座,见面问好等,一旦这些成为了习惯,就不会觉得痛苦,这些会给孩子带来许多无意识的收获!
紧箍咒,孙猴子那样,不知天外有天,自以为是,就绝对成不了佛。当然,念那个咒语也很不容易。首先得有紧箍咒,第二会念咒语,第三要选对时候。最重要的是,掌握好分寸,要不然达不到效果。
严在脸上,爱在心头。
最后,再说一点,多了解孩子的学校教育。说实在的,孩子的课本我们基本都看不懂了,根本就辅导不了孩子。可孩子的言谈举止我们感受得到,和同学、老师的关系了解得到,可以领会孩子学习的心境。就像我们自己需要理解而不是责怪一样。我们和孩子一样做不到什么都优秀!
总之,高中时代的孩子教育,空洞的说教只能让人反感。只有树立孩子的自信,创造适宜的环境,像朋友一样督促孩子,才会水到渠成。
各位家长:下午好!
今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。
高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。
1、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)
当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级学生,从领导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。
在高一学年结束的期末考试中,我校学生的考试成绩,稳步提高,尖子生队伍群体成长较快。 进入高二以来,学校、年级部周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。
本学期,为适应新的教学改革发展的新形势,我校实行了年级部分管制,领导下沉制,来层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。
绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介,鼓励他们不断进取。(本次月考中,有152名语数外成绩优秀的学生获奖,有173名学生因在选修学科中学习较好获奖,还有53名同学因学习进步而获奖),我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能,带动平时学生的学习,促进学习成绩的提高。利用月考的时机,准确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系,努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:如果结果是痛苦的,你就要竭力避开现在的快乐,如果结果是快乐的,你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。
班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作,而晚上下班则常常是7点,甚至于晚自习到9点多才回家,连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力,本次月考中同学们大都取得了优良的成绩,进步是明显的。
当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:
一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。
表现在:
1.自信心严重不足
学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。
2.学习方法不科学
有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。
3、学习目标不明确
于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。
这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。
2、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)
本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自2015年进入新课程,本届学生将在2015年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。
从08年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成:
高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。
下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。
关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达b,基础一般的也必须过 c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核,在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度,届时并要参加全市的统测。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。
当前工作:
a.近期学生努力目标:奋战一个月,迎接期中考,营造氛围,广为宣传,激励为主,注重过程。
b.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次,分层面,要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围.
c.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。
目前中午已全部开始逐步复习,其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成,在期中后逐步渗透,步步为营,各学科要计划好,保证进度,保证质量。
3、师长携手共进,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):
为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。
我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:
第一,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校进行了多次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。
第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。
第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。
第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生
的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。 要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。加强家校联系,孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
第五,要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。
最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。
高二年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长: 你们好!
首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的'目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。
为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我做了以下一些工作:
第一、强化管理,营造良好的学习氛围
第二、明确责任,培养一支高效率的班干部队伍。
在学校组织的旗手评选活动中,我班的刘霏霏、孙丽丽两位同学被评为首届旗手,在20多名选手中,得票数最高。 板报组的 等同学在黑板报评选活动中,连续两次被评为先进,并被拍照留档。
第三、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针,利用班会时间每周一个专题,从学习目的,动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法,每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科,而是注意了双方的互动,如关于记忆方法的介绍就是采取我讲理论学生结合自身去举例的方法,学生气氛很活跃,达到了理想的效果。
第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识
面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始进行了考试制度的改革,考试科目,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就一些,功夫就多一些。
第五,全力提高教育教学水平
本学年,我们班的语文老师是,英语老师是、数学老师,物理是,化学是,生物是,其他还有政治,历史,地理,他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望,现在,我们这支队伍充满了活力和朝气,班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息,再查完宿舍,直到晚上十一点才能睡觉,其他任科老师从早晨7点半到晚上十点,我们与学生一起学习,一起生活,对大家严格要求,是我们一贯的作风,我们不仅注意学生学业成绩的提高,更注意品德修养的养成,不放过他们出现的细微变化。本学期,为了提高大家的英语听力,高二年级每天晚饭后有二十分钟的英语听力录音,由学校广播统一播放,效果不错。
三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心,期中考试前让学生写出期中考试目标,考试后,达到目标的同学有:
从全班看,参加考试的46人中,有30人成绩进步,只有16人退后,进步名单(读成绩单)有的同学缺腿科严重,如(读名单)
从全班看,只要在高二前阶段符合两个条件的,都有可能上升:一是勤学,勤备、刻苦、能吃苦耐劳,他们当中有不少同学晚上挑灯夜战,甚至于到12点;二是会学 ,善于向老师、同学问问题,善于独立思考, 具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型,如最刻苦的同学如王巧梅,王福丽,马晓晓,辛小港等同学,比较刻苦的同学有娄维鲁、杜滕祥、孙彰岭、 等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。 现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,在普通中学绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。 第七,以学习为龙头,抓好三两操、两休自习及卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、两休及自习、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。班级各项工作均名列前茅,从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间,高二一班常规管理各项成绩突出,在全校十四个班中名列第一。
最后,谈几点对家长同志们的希望:
一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
三、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
四、希望家长做到的几件事:
1.控制零花钱,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少钱,家长一定要有数,避免孩子零花钱太多光买零食,耽误学习。
2、学校规定,凡是孩子请假必须有家长来领,这样做目的是防止孩子随便外出,出现事故,并非为难家长,有的家长很忙,不能亲自过来,也应该是打电话告诉我,不能出现学生走的时候不告诉我,到家后再打电话的现象,先斩后奏。
3学校规定手机学生不准带入校园,请家长把孩子的手机拿走.
罗罗嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。 最后我想说:家长同志们,给我们大家以时间,给我们大家以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!
谢谢你们!
高二家长会发言稿
尊敬的老师,家长朋友,亲爱的孩子们:
大家好!
我是黄xx的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在219班发言。说实话,面对着这么多优秀的孩子,优秀的老师和优秀的家长,我很紧张。
一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我孩子黄哲在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的善良正直,积极向上,乐于助人,相信这样的好孩子,定会有灿烂的人生。今天我很荣幸地接受这个任务,与大家一起来探讨,交流一下。
苦,是必然的。人生中任何一件事情要想有成就都不会很轻松的。不过你们真的应该感谢这段让你觉得苦难的时光,因为它为你们将来的幸福生活已做好了铺垫。同时你们还要感谢一直陪伴着你们的老师们。他们想尽一切办法为你们有一个好的未来而努力。也借此机会让我们对所有老师说声谢谢,您们辛苦了!
不苦,不苦是对的。说实话,学校的生活和社会上还是有差距的。作为我来说,如果可以选择的话,我会毫不犹豫的选择学习。这些只有等你们将来经历了,才会明白的。我只想说珍惜这段时光吧,别让它虚度,当有一天你后悔时一切都来不及了。
成绩固然重要,但心态更重要。在这个高手如云的学校,没有谁永远是第一。当考试成绩不理想时一定不要灰心,凡事都往好处想。应该安慰自己,只要我还在这里没有出局,我就还有机会!不过也不要掉以轻心,这里的每一个孩子都是憋足了劲往前冲的,这个时候,你要是偷懒,必然会拉下来的。保持一个良好的心态,考好不要骄傲,考差了,不许灰心!
其实,我觉得你们和我们的角色不一定非得是父母和子女,我们可以是兄弟姐妹的。平时在工作和生活中我都很喜欢和年轻人一起聊。我很欣赏那种儿子搭着父亲的肩说:哥们,走喝酒去。我希望自己是孩子的姐姐而不是他的母亲。因此在日常生活里,我尽可能的转换我的角色。想要和孩子成为朋友,就得接近他的思想,培养和他一样的兴趣,有了共同的话题,才能说到一块去。多给孩子一些鼓励,好孩子都是夸出来的。