优秀作文不仅语言流畅，还要富有思想深度，能够引起读者的思考。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例，供大家参考和借鉴。
中考押题作文题目预测
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一副西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中。
国画。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪去输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚忍，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。
我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。
我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。
我纯洁坚忍的冬天!
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中考作文题目押题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在现实生活中，我们常常会发现这样的现象，许多人声名远播的成就并非来自于所学专业，而是专业之外的作为。
鲁迅和郭沫若，本来是去日本学医的，最后却都成了一代文学巨匠。
余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的，但让他闻名于世的不是学术专著，而是文史散文。
黄渤自小喜欢唱歌，高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队，可倾心付出近十年的音乐事业却一直没有起色;无意间被宁浩相中，《疯狂的石头》让他在银屏上“疯狂”起来，终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自定文体，自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】让思维转个弯。
克里斯朵夫·李维以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛，然而1995年5月，在一场激烈的马术比赛中，他意外坠落马下，成了高位截瘫者，从此意志消沉。在一次旅行穿越蜿蜒曲折的盘山公路时，路边的交通指示牌“前方转弯”让他顿悟。从此，他以轮椅代步，当起了导演。他首次执导的影片荣获了金球奖;他的第一部书《依然是我》刚问世，就进入了畅销书排行榜;他还创立了瘫痪病人教育资源中心，四处奔走，举办演讲会，为残障人的福利事业筹募善款，成了著名的社会活动家。
路在脚下，更在心中，“前方转弯”的路牌不是要你停下，而是提醒你该转弯了，心随路转，心路常宽。让思维转弯是人生的智慧，因为挫折往往是转折，危机同时也是转机。
倘若路途中的“烦忧”长期困扰你原本脆弱的心灵，越是固执地坚持，就越是一种重负。若是在前行时转个弯，迎接你的将会是峰回路转的惊喜，而你的心境，也会在大彻大悟中得到升华。
学会转弯是一种智慧。你无法知道你是不是在第666次实验中侥幸成功的欧希立，是否是尝试了500多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，正是由于他不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，最终把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。让思维转个弯，是在原有的基础上寻找成功的新方向，寻找新路径，或确定新目标，从而不懈地去奋斗、去追求。
失败时，不一定非要坚持。失败并不可怕，可怕的是你因循守旧不肯转弯。如果能及时调整目标，改变思路，在“山重水复疑无路”时，就会出现“柳暗花明又一村”的无限风光。所以转弯不是逃避，也不是放弃，而是为了寻找更好的通向成功的道路。
转弯是一种生存能力。暂时的低头弯腰并非退缩和懦弱，而是审时度势，深思熟虑后，另择路而行。
人生的路途上，迷人的风景不胜枚举，不能因一朵鲜花，而荒芜了满园春色。让思维转个弯，在消逝中寻找美丽，在失去中寻找收获。
人生处处都有转弯的地方，左转弯右转弯，每一个转弯都是一次选择，选对了方向，你就会得到快乐和幸福。
让思维转个弯!
年语文高考作文题目押题预测
生命是一次华美的日落，盛大却忧伤，平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的，因为它是上帝精心雕琢的杰作;也有人认为它是平平淡淡的，因为它周而复始，是一次又一次无法解释的轮回。
有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾难中显出牺牲的悲壮的时候。绝大多数时间，我们有一种珍惜生命的本能，毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错的，它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候，那时死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。
生命属于我们只有一次，不要因为碌碌无为而羞耻，不要因为虚度年华而悔恨。
任何超越实质是一种对抗。
印证生命实质是生命与自我的对抗。
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生命真相之后，还依然热爱生命。”
活着，就必须承受苦难，只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻，我们开始苦难地浪迹天涯。
不断的苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。
为了流浪的潇洒，我们只有背负一路的坎坷，前进;。
为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强;。
为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。
沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。
上帝留下的省略号，让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。
什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。
生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。
生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，生命追求的巅峰便不再遥远。
真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。
中考押题作文题目预测
我站在滕王阁里，七月的南昌竟下起了雨，阁外的长江和着雨声，如唱，如泣，如吟?那雨声缠绵着我的思绪，那思绪里有着千古才子王勃的身影，更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。
“怀帝阍而不见，奉宣室以何年?”
仕途不顺的他前往交趾探望父亲，一路上风餐露宿版。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时，他将他的愁苦，他的愤懑，他的怀才不遇，连同那满腹的经纶，一并揉入了《滕王阁序》。“关山难越，谁悲失路之人”里，又饱含了他多少心酸。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着，深深地爱惜着，那篇华美的《滕王阁序》，道尽了南昌故郡里的美景，诉尽了王勃心中的抑郁，扬名了滕王阁，照耀了多少代的文坛!
“钟期既遇，奏流水以何惭?”
这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关，阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴，本是让他拿笔推谦的，他却铺纸研墨，挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句，在座的人们惊异了，而后惋惜了，十四小儿被荐入沛王府，而就为了区区一纸的“斗鸡赋”，心胸坦荡而又才华横溢的他成了官场的牺牲品。惋惜，惋惜，除了惋惜，人们真的无言了。
“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”
本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃，当滕王阁一幕成为远景时，他无忧地继续着他的行程。
可是——。
吟那首《滕王阁序》：南昌故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐……涛声呢喃，传诵至今，只是再没有王勃你那清瘦的身影，年轻而骄傲的眼眸了。
我站在滕王阁里，轻轻叹惜一声：千年的风雨里，王勃，你还好吗?
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文章。
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中考作文题目押题
听到这个作文题目，当时脑海中立马出现另一句话，“你很棒，再做一次、再来一次，你会做的更好”，既然是两句话，他们之间是什么关系呢，下(一)次，是一个节点，再来一次是顺延，也就是说，下次你做的会更好是从等同于战略上来讲的，再来一次就是等同于战术上来讲的。区别还是蛮大的，请看下面解释：
从时位节点上看，有好些事情实际操作中是没有下一次机会的，安全就是一例，那怎么办，培训、演练(练习)是可以再来一次，是为了实际节点的安全过关必须再来一次再来一次直至不出例外。中考的学生可能想不到这些，但就中考本身而言，也能很好理解，也是常对那小子说的，有着富裕的时间、充足的资源，而大把大把的挥霍掉，把长者一句安慰语——下次你会做的更好——当做真理实实在在接受，这与“明日复明日明日何其多”没啥根本区别。不去刻苦努力、认真准备，只能说一句宣传语，“决不为失败找借口”，尽力了，全力以赴了，下次的机会才能有效抓住，复读的中考生、高考生年年都有，结果是，进入中上游的真还没见过，复读的中考生，在这，还需减去20分算作成绩，进入重点中学基本无望。这就是平时没有好好的再来一次，只等着下次的结局，人生很多时候，成长和时间是不等人的，说开了，遍地都是。
可能有的说了，搞科研、搞创新的，不是下次会更好吗，科研、创新本身就需要不断摸索探索，他们是不同的，也不是有节点的，其实，在社会上，这句话大部分实际意思是，等着吧，碰巧再说吧，一般就没戏了。可能又有的说了，举出某某个真实事例来，回答是，不能把造化弄人的个例、特例，拿出来当做通常、正常来看待，这更是搞混“下次”和“再来一次”的最大理由。还有，什么行行出状元，不挤独木桥成功的人士比比皆是，这是叉行了，教训那小子时，也说过，努力了就不后悔，下次机会随缘，出路嘛，“条条大道通罗马”，做优质的人，不纠结在一处。
家人、周围的同学、同事等，在一起辨别后，却一致认为上面“再来一次”的意思是出题人的想法，而假若，上面才是作文真正解，如此，“再来一次”的解法已是偏题，更不能拿出题人的意思说话，接下来，作文评分好似一类文与二类文相差10分，一个反正来回帐就是20分之差，结果惊人，现在已经过了笃信权威的时代了，所以，建议，中高考作文这类非客观性的，对题意评分最好考完就出个说明，让大家补充或修正。
中考作文题目押题
要求：(1)除诗歌外，自文体选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
范文:读书，使生活更精彩。
无论哪一种生活，惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受，才会细察体味其中的别一番滋味，因此也才能视投入与付出为幸福快乐。真正达到精彩的高度。
“人生如梦不是梦，千般滋味老来休，问君幸福何处寻，唯有读书是源头”这首诗说明人生及至老年生活幸福快乐的源头活水，便是培养起读书的习惯。
读书的好处名人大家说了千千万，不须赘言。我觉得只要好读书，哪怕“不求甚解”，也比无所事事“消磨时间”强得多。
生命本身就是一系列连贯的时间过程，每个人都在不同的生活方式中度过。要是把读书溶入其中，慢慢形成生活中不可或缺的一部分，就是与圣贤伟人结缘相遇。不论结果如何，仅就过程而言，你的所有想法作为就会大大改变。你首先会感知生命是造化的厚赐，值得庆幸称颂，进而去珍惜爱护，不会让它枯燥无味，虚度无聊;自然就要去寻找意义价值。从这种追求探寻中就会产生乐趣。其大小深浅高低的程度是随人的认知和生活观决定的，而认知和生活态度是靠读书来提高和深化的。读书是直接引领生活步步精彩的根本路径，让精神插上想象的翅膀，使生活时时鲜活亮丽。
步入老年后，已形成的读书习惯，犹如有了一项的资源和获得的珍贵生活礼品，我们不仅可以在愉悦的层面上使用它，而且还可以在深刻、永久的快乐层面上使用它。在沉浸其中获得快乐的同时，也在更新知识，充实自我，引领开辟生活幸福的新途径。有的老年朋友说，没有读书的习惯，那也不晚，任何时候都可以开始阅读，选择你喜欢和感兴趣的书籍。随时读，一字一句领会，你感到了一种神奇的理疗性的力量。自然乐在其中矣。慢慢地心灵感悟起来，高远起来，思想升华闪亮，观念精进，高屋建瓴。
伟大的经典会引导我们从一个合适的角度和层面上去理解生活的意义和价值，而且常读常新，其内涵随你的阅历人生体悟逐渐彰显出来。好比登山观景，下海探宝，历久弥新，老到天成。你将把读书视为生活中绝对少不了的轴心，是拥有幸福的根本途径，是更珍贵、更稀少、更坚固、更持久而增值的快乐。使你从日常俗厌中发现乐趣，在司空见惯里洞见新机。积以时日，便养成一种恬静、淡然、镇定、敏捷、愉悦的心态。也可能改善青年时坏习惯对晚景的不良影响。
这样，老之将至也并不意味着凄凉，笼罩暮年的是更多精彩阳光。其秘密就是你仍在阅读前行，让内心充满活力，让灵魂进行最后的漫游。
高考倒计时30天语文作文题目押题
受新冠肺炎疫情影响，师生延期返校。高三(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张图片，讨论区一下子热闹起来。
生甲：小患者让我很感动。
生乙：护士和院长的举动能带给我们启发。
生丙：相隔百年的两幅图值得人们深思。
……。
老师：这两张图片，给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课，但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。
学校微信公众号发起了“独特一课，别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份，在这堂课后写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的认识与思考。
【文题解析】：
这道模拟作文命题，选用新华网刊发的这两张图片:“最萌鞠躬礼”照片与一百年前的医患互相鞠躬的老照片放到一起，然后设置命题情境，提供了师生的模拟对话，这个材料情境的内涵并不复杂，然而与照片结合起来，还挺有意思，也颇有启发性和现实意义。
考生写作时从“生甲”“生乙”“生丙”的角度立意切入进行写作，都可以。
从生甲角度考虑：小患者的鞠躬让人很感动，立意可谓患者要懂得感恩、敬重医者，尤其在这次人类战“疫”战争中，白衣天使们为了人民的生命不惜牺牲自己，因此，我们更应感恩大爱，应该牢记医者的付出与大爱。
从生乙的角度立意：护士和院长的举动带给我们启发，医者仁心，尊重患者，谦卑懂礼，心有敬畏。医生的职责即是治病救人，对待病人，要像爱护自己的亲人一样，把爱心献给患者，把尊重献给每一个生命，这也是医患关系改善重要一面。
从生丙的角度立意：相隔百年的两幅照片值得人们深思，美好医患关系的延续在中华民族有悠久的传统，这样传统的医患关系是人类之福，理应发扬光大。
从“……”角度考虑，这是要表明还有不同的角度可以表达观点，但写作时要言之有理。
考生写作时，还可以进一步分析医患之间都要心存敬畏，患者对医生，医生对患者，都是值得尊敬的社会公民，人与人之间就是相互支撑的结构关系。这次新冠疫情，让我们对人类之间的关系有了更深的体验与思考，每一个人都要有人类共命运的新思维，极端个人主义不仅害人，而且还会害“个人”。有学生问：写作时扩展到人与人之间的心意相通，领导与下属之间要互敬互尊来写，行不行?笔者认为，可以联系一下，可以从人心、人道、仁爱的高度说理，但不可扯得太远，要注意侧重医患关系方面的分析写作，毕竟放置到医患关系的层面分析写作是的。
【佳作赏析】：不同世纪，相同仁心。
作为一名高三学生，面对严峻的疫情。每人只能呆在家里，接受老师的网上教学了。这天，语文老师在线上课堂里展示2月23日新华网刊发的两张图片。一张照片是某医院新冠状隔离房，一位小患者治愈出院，向护士鞠躬致敬，护士忙回礼。另一张照片是上个世纪，某医院院长查房时，小患者对他鞠躬致谢，他也顺势回礼。在我看来，尽管不同时间，不同的空间，都传达出相同价值观，那就是仁心，即仁爱之心。
我记得，清末湖南湘乡有位兼开中药铺的名老中医自题了一副春联：“只要世上人莫病，何愁架上药生尘”。这就是仁心。
仁心，不一定要胸怀天下;英雄，也不一定要杀身成仁。就像这两幅图画一样，都是医者对小患者一种仁爱之心。其实，人性是相通的，不管是上个世纪，还是如今，医者都是展示出相同的仁爱。只要医者爱患者，帮助身边的患者，默默地奉献，他们都是存仁心之人。都是值得我们致敬之人。他们的行为都是让我们感动的，都能够触动我们心灵深处最柔弱的地方，都能够让我们在一瞬间，潸然泪下的。
黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们走得太远，以至于忘了为什么而出发。”随着社会不断的发展，经济不断腾飞，面对身边的很多事情，呈现出来的大部分都是冷漠之感。我们往往忘记了我们还得要有一颗仁爱之心。这颗仁心，永远不能丢了。所以今天，语文老师给我们播放这两幅图片的时候，令我们动容，甚至可以说是一种无声的震撼力。这两幅图片的感动点就是“仁”和“爱”。
那么什么是“仁”呢?那就是二人成仁，仁爱之心，永远是从与他人的关系中生发出来的，就是一个护士和一个小患者，一个小患者和一个院长之间展示出来的。我们每一个人都希望在社会上能够得到爱，学到仁。能够用树立自己的仁心去帮助别人同样去树立，将心比心，将自己的心灵感受去跟同类的人做同一种心灵的频率和同一种的心灵模拟，这就是仁爱践行的简单方法。这样的方法就是孟子所说的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，所以上个世纪的院长对于小患者的仁爱，在当下已经完成了，但是他们把它推广开来，经过一百年之后，面对大疫情，大灾难的时候，不需要多么口号，也不需要位高权重，它就这样自然而然的呈现出来。直接打动了我们彼此心灵深处。这就是仁爱的力量。
反观当今社会，很多人把自己单纯当作一个谋取成功的工具，一个赚钱的工具。很多人很为精致利己主义者，缺乏仁爱之心。越是在经济发达的大城市，很多人都是步履匆匆。如果你想在广州这样的大城市里立足，必须每天都得向前看，都得不断地超越自己，超过别人。一种永无止境的竞争之中，消耗了人的大部分的精力，哪里还有时间是构筑“仁爱之心”呢?这种单纯以获得经济利益的竞争不仅让人变得疲惫不堪，还让人变得狭隘、自私。我们经过这次疫情之后，经过这节独树一格的语文课之后，应该好好地反思，我们这个社会需要的是一颗颗仁爱之心。我们每个高中生，从这节课开始，开始构筑和修炼一颗颗仁爱之心。
同学们，朋友们，经过这节别样的课堂，我们收获一个哲理：有仁心者，便如星光，永恒在夜空。大家奋斗吧!
高考倒计时30天语文作文题目押题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。
防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。
钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。
有同学说，学业压力这么大，哪有闲心体育锻炼?有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗?有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。
要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】这道任务驱动型材料作文命题有三方面不同：
材料本身是有争议性的实事;。
材料提供对锻炼的不同态度;。
材料体现时代价值观多元化。
故写此类作文，
一要明确写作要求，弄清任务;。
二要抓住材料核心事实，弄清材料内涵，明确是非;。
三要选好角度，围绕是非，确立观点;。
四要围绕材料就事说理，可用类比论证展开写作。
对于防控疫情期间“体育锻炼”问题，题目给了三则材料。
材料一以钟南山院士的例子说明运动锻炼不会妨害学习;。
材料二的报告说明全国学生体质健康问题突出，暗示体育锻炼的必要性;。
材料三是学生、老师和家长不愿意学生体育锻炼的原因。
思考三则材料的有机关联及含义，是要呼吁学生积极锻炼，增强体质。
考生写作时要注意以学生或家长的身份写发言稿，观点明确且要有明确的建议。
参考立意：
我锻炼，我抗疫。
体育锻炼，你的疫情护身符。
体育锻炼，增强你的体质。
适度体锻，健康你我。
【佳作赏析】。
我锻炼，我抗疫。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是高三(3)班的一名学生，借助“体育锻炼大家谈”这个论坛，想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必要性。(称呼以及讲话话题都明确了，符合发言稿特点)。
大家知道，年底以来，新型冠状病毒(-ncov)疯狂肆虐，从中国到韩国，从东亚到欧洲……为了响应抗击新型冠状病毒肺炎的号召，最美“逆行者”日夜奋斗在前线，而我们大多数人只能宅在家里，足不出户，吃吃吃、睡睡睡、手机手机……网课以来，老师们的教和学生们的学也是坐着埋头苦干。马上就3月中旬了，你称重了吗?你胖了15斤还是25斤?你真的不打算体育锻炼，助力抗疫?(这段写作有针对性，且引起读者、听众思考)。
首先，大家要充分认识体育锻炼的重要性。(分论点一)亲爱的老师们、同学们，体育锻炼不会影响大家的工作和学习。钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都相当厉害，北大读书期间，他在校运会创下的几项纪录，至今无人能破。你看，他的体育锻炼一点没妨碍他成为中国最杰出的医生和院士。(这段运用题目材料分析，较好)。
大家要知道，经常而充足的体育锻炼能调节机体代谢，助力苗条身姿;有助于调节情绪、消除网课的学习和工作压力，改善睡眠、提高自信心和幸福感;还能降低师生可能有的冠心病、脑卒中、2型糖尿病等慢性病的发病危险。再说，最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……所以我们是需要好好体育锻炼的。(这段针对学生实际加以分析，论证分论点)。
其次，有了意识，就要行动起来。(这个过渡句运用较好)。
那么，我们如何行动与锻炼呢?其实这里所说的体育锻炼，不仅仅是指运动锻炼，只要能增加能量消耗的骨骼肌活动都包括在内，做家务、走路、浇花、除草都可以。给大家一些可行的小建议吧，大家试试看：
1.走着、跳着看电视，轻松活动6000步。看电视别坐着，而是来回走着看、跳着看、原地跳着绳看。要知道，跳绳3分钟消耗的能量，相当于走10分钟路消耗的能量哟。你看，这样既放松了心情，又锻炼了身体，一举两得。
2.手机控们可以充分利用手机里教的小视频学跳舞，把你的能量消耗消耗，没准一不小心就练出了一枚舞蹈新星来呢。
3.和家人一起做平板支撑。想锻炼肌肉力量，可用哑铃、水瓶、弹力带锻炼;想锻炼身体柔韧性，可以打太极、练瑜伽，这两样都不需要太大的空间，且练习50分钟左右，就相当于走路6000步，绝对对你的身姿和气质都有提高。
好了，大家赶快行动起来吧!我锻炼，我抗疫!
(这一层次从“怎么办”的角度写作，指出的在家锻炼的方法，有可行性，语言简洁)。
【点评与修改建议】。
这篇发言稿，首先确定发言人身份——高三学生，指出是在强华中学校园网络平台“体育锻炼大家谈”论坛的师生为听众对象，“读者意识”不错。
考生把握了三则材料之间的关联点，确定材料暗含的情感倾向，呼吁大家抗疫期间，别一味读书、玩耍，而应适度体育锻炼，并阐明理由、提出建议。写作思路清晰。
修改建议：关于体育锻炼的重要性，应写的更充分才好，且要再用一二事实论证分析说理，把道理阐述更充分透彻。这对阐明为何呼吁体育锻炼，才更有说服力。
对体育锻炼的建议，还可做如下补充：利用跑步机锻炼、在房间之间快慢跑、戴着口罩爬楼梯训练、仰卧起坐或俯卧撑、亲子游戏之协作单腿深蹲与旋转爬行、用纸杯或塑料瓶玩家庭版“保龄球”、客厅瑜伽等。
结尾呼吁大家行动起来，锻炼身体，保护自己，抗击疫情，较好，但尚需进行升华议论，有强壮的体魄，不仅对自己学习有利，对抗击疫情有利，也是国家对青少年的良好期待，只有国民具有健康的身体，才会有国家的强大。毛泽东同志青年时期在19《体育之研究》上讲过下面的话：“近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”
中考押题作文题目及范文
阅读下面材料，写一篇作文。
泥人和木人在河边玩，木人调皮的向泥人泼水，泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊着：“杀人啦，救命呀!”木人生气地说：“你这个人很难相处啊，泼一点水在身上算得了什么?怎地喊杀人、救命呀?没意思!”两人走到篝火前，泥人抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人啦，救命呀!”泥人赶快抱离篝火，不理解的说：“你这个人也太难相处了，怕你冷，抱你烤烤火，喊什么杀人、放火呀?没意思!”
【范文】己欲，亦勿施于人。
木人与泥人最终不欢而散，究其根本，是他们不懂得用合适的。
方法。
去关心对方。
木人关心泥人却不懂得泥人怕水，泥人关心木人却不懂得木人怕火，于是他们善意的行为却得到了相反的结果。
有时候，我们不仅不能将自己的所憎恶的事物推卸给别人，其实我们所钟情的事物也不能强加给别人。
己欲，有时候，亦勿施于人。
每个人有每个人不同的特点兴趣和。
爱好。
我们应设身处地地为他人着想将心比心才能播撒善良的种子在它润泽的土地上生长出繁盛的枝桠。
还记得孔子批评子贡赎回奴隶却不求朝廷赏赐的故事吗?先生劈头盖脸批评子贡，子贡只顾满足自己内在良心的发芽，而不顾俗人的从善的愿望和心理，只是一味从自己善良的心地出发，却致使更多的奴隶不能赎回，得不到救助。
是的，海涅说，有时候我们播的是龙种，收获的却是跳蚤。己之欲，有时候，施于人，反而是一种伤害!
先生。
对子。
贡的批评正是先生的通达，他置身于人情人性多元的制高点上，不欣赏子贡慷慨投掷自己的善心和高尚，任其成为伤害一般人的武器。
所以在我们关心他人的时候，不妨多设身处地想想，用一种更合理的方式来帮助别人，使自己的善良的举措真正成为抚慰他人身心的良方。
真正的善与爱，不仅应该给予他们物质上的帮助，更多的是还要俯下身子来抚慰他们受伤的心灵。
弘一法师的过午不食，每起坐时必先摇晃其藤椅，以便让匿藏在藤椅里的小生物逃生，体现了其将爱的播撒不仅在同类身上，更把爱顾及万物生灵之上。
戴安娜王妃着手套与艾滋病。
儿童。
握手，而德雷莎修女却赤着脚穿梭于贫民窟、流感区，流着泪亲吻每一个濒临死亡孩子的脸庞，前者体现的只是她的风华绝代，一种带着距离的疏远;而后者，却是一种人性的最朴素的动人之光。
倘若真心关爱他人，请将他人放在心尖上，用一种如同流水一般轻柔而又是对方最需要的方式去爱护他。
倘若诚意与人为伍，请将他人放在心坎上，留意他人的点点滴滴，让对方感受到平等真诚与善意。
倘若平等与人为善，蹲下来，轻轻的，在对方真正需要的时候，递上你无限爱意的双手。
中考押题作文题目及范文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的。
文章。
在现实生活中，我们常常会发现这样的现象，许多人声名远播的成就并非来自于所学专业，而是专业之外的作为。
鲁迅和郭沫若，本来是去日本学医的，最后却都成了一代文学巨匠。
余秋雨本来是搞戏剧。
教育。
和艺术理论的，但让他闻名于世的不是学术专著，而是文史。
散文。
黄渤自小喜欢。
唱歌。
高中。
毕业。
后组建了一个“蓝色风沙”乐队，可倾心付出近十年的音乐事业却一直没有起色;无意间被宁浩相中，《疯狂的石头》让他在银屏上“疯狂”起来，终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自定文体，自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】让思维转个弯。
克里斯朵夫·李维以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛，然而1995年5月，在一场激烈的马术比赛中，他意外坠落马下，成了高位截瘫者，从此意志消沉。在一次旅行穿越蜿蜒曲折的盘山公路时，路边的交通指示牌“前方转弯”让他顿悟。从此，他以轮椅代步，当起了导演。他首次执导的影片荣获了金球奖;他的第一部书《依然是我》刚问世，就进入了畅销书排行榜;他还创立了瘫痪病人教育资源中心，四处奔走，举办演讲会，为残障人的福利事业筹募善款，成了著名的社会活动家。
路在脚下，更在心中，“前方转弯”的路牌不是要你停下，而是提醒你该转弯了，心随路转，心路常宽。让思维转弯是人生的智慧，因为挫折往往是转折，危机同时也是转机。
倘若路途中的“烦忧”长期困扰你原本脆弱的心灵，越是固执地坚持，就越是一种重负。若是在前行时转个弯，迎接你的将会是峰回路转的惊喜，而你的心境，也会在大彻大悟中得到升华。
学会转弯是一种智慧。你无法知道你是不是在第666次实验中侥幸成功的欧希立，是否是尝试了500多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，正是由于他不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，最终把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。让思维转个弯，是在原有的基础上寻找成功的新方向，寻找新路径，或确定新目标，从而不懈地去奋斗、去追求。
失败时，不一定非要坚持。失败并不可怕，可怕的是你因循守旧不肯转弯。如果能及时调整目标，改变思路，在“山重水复疑无路”时，就会出现“柳暗花明又一村”的无限风光。所以转弯不是逃避，也不是放弃，而是为了寻找更好的通向成功的道路。
转弯是一种生存能力。暂时的低头弯腰并非退缩和懦弱，而是审时度势，深思熟虑后，另择路而行。
人生的路途上，迷人的风景不胜枚举，不能因一朵鲜花，而荒芜了满园春色。让思维转个弯，在消逝中寻找美丽，在失去中寻找收获。
人生处处都有转弯的地方，左转弯右转弯，每一个转弯都是一次选择，选对了方向，你就会得到快乐和幸福。
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让思维转个弯!
高考倒计时30天语文作文题目押题
阅读下面一段文字，根据要求作文。
风景一般指自然风光、人文景观，也泛指生活场景、人间真情等等。
请以“留在我心底的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定;字迹清楚，标点使用规范正确：不得抄袭。
【佳作赏析】：留在心底的风景。
陈腐的灵魂化为一道亮丽的风景，永驻心中;不渝的精神永载历史，千古传诵。——题记。
呼吸声震动着每一处寂静的空气，无声的哀愁和着那粗狂的马蹄在满无天际的旷野中周旋，塞外的天空凝结着苦涩的泪水和离别的愁绪，支离破碎的琴声从那纤细的手指间不断的飞出，缠缠绵绵于这浩海无边的沙漠之中，于这荒凉的边城之外，长烟落日下“剪不断，理还乱”的背影楚楚动人，环抱琵琶，深情的回望，从此便定格在这大漠孤烟之中，一声幽怨的嗟叹，天空中中振翅北回的归燕飞入了胡天。
红色的头巾盖住了那一张梨花带雨的脸庞，但心中的思愁万绪却汇成那首名垂千古的《昭君愁》，从那心爱的琵琶中流水般的悠悠流出，伤感的泪水铸就离别的歌词，仰天独望，心中牵挂的那一份情丝伴着冷寂的空气在塞外的天空中飘荡，身后的家乡在蒙胧的眼神里逝去，熟悉的笑脸，亲人的泪水，随着嘶号的烈风飘向远方，飘向未知的世界，过去的都已成为历史，成了永恒的回忆，多情的女子心中牵挂的那一份最美好的“爱情”已成了最痛苦的记忆，柔肠寸断，心中多少次无声的呼唤，随着那东流的江水滔滔逝去，“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一场”，这一切的一切都在这离别之际灰飞湮灭，国家安定，人民幸福使她走向海市蜃楼般的前方，义无反顾的去完成那一份神圣的宿愿。
泪再一次潸然而下，勒马，掀盖，柔情的走向朝阳坡，只想再看一眼魂牵梦绕的家乡，只想在心底默默地再为他祷告一次。风中孤寂的身影，长裙飘曳，如凝脂般柔软细嫩的肌肤，令人怜惜，而充满刚气的草原气息怎适合妖娆的中原女子?惆怅的眼神，含情脉脉的目光眺望心系的家乡，无限的思念与痛苦的离别化作相思泪洒在这冰冷的土地上，破碎的心，红肿的眼睛，轻轻的一挥手，一句“永别”切断丝连的悠悠情思，蓦然回首，那人已不在灯火阑珊处，妖媚的身姿背对着风中孤立的城墙，抬头，面对着塞外特有的天空。想着未来，茫然一片，从来没有涉足过的道路是否平坦?长吁一声，就让那过去了的长眠于这冰冷的土地之下吧!让它永远尘封于这，于是，她带着国家、人民的幸福走向了另一个世界。
“边城晏闭，牛马步野，三世之犬，吠之警，边黎蔗干戈之役”，勇敢的中原女子放着妃子不做，把自己的一生奉献给了国家，换来数万黎民的安定。芙蓉般的女子从此燕落边塞，于是在塞北郊外，从此便有了那一座万古常青的青冢。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。
高考倒计时30天语文作文题目押题
阅读下面的材料，根据要求写作.
英国bbc一摄制组在南极拍摄帝企鹅《王朝》时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出困境，开始出现一些伤亡。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖成楼梯状的沟槽，让帝企鹅成功走出冰坑。
在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。摄制组的“间接干预”自然有人反对，认为有违职业操守;但更多的观众表达了支持和赞美。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【佳作赏析】：规则，也可以有温度。
某自然纪录片摄制组在南极拍摄帝企鹅时发现一群帝企鹅遭遇困境，摄制组施挖出楼梯，以“间接干预”的方式拯救了帝企鹅。他们的做法体现了人性之美，赢得观众的支持和赞美，然而，他们却违背了自然纪录片行业中的“永不干涉”原则，即工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预，因此，也有不少反对的声音。以我之见，规则永远不是死板的，在人性光辉之下，它也可以是活的。
同为地球上的生物，当其他生物遭遇困难时，我们应当伸出援手。中国自古便崇尚“天人合一”的理念，这里的“天”，简而言之，便是自然。它要求我们心怀善良、包容之心对待万世万物，其突出表现便是对其他生灵的爱护、珍惜。因此，摄制组对帝企鹅的间接干预散发出的是对生物的尊重。再者，摄制组虽身处自然纪录片行业，但在他们目睹约50只企鹅被困冰坑、濒临死亡时，内心的同情必然被激发。而此时，他们不仅是作为纪录片的工作人员而存在，更是作为爱护生灵的人而存在，因此对帝企鹅的救助便无可厚非了。
规则是人制定的，规则也可以有温度。规则是人类为维护世界秩序，对社会中的人进行的系统性的约束。然而，社会是多元的，事物是在不断发展变化的，规则永远不可能做到绝对的普适性，作为人类，我们应当学会变通。正如材料中摄制组违背“永不干涉”原则的做法，也正是在特定情况下经过深思熟虑后对看似不可动摇的原则所进行的变通，彰显出的正是人性的光辉。如果他们确实坚守“永不干涉”原则，难道真的可以做到见死不救，目睹多只帝企鹅死亡而无动于衷吗?规则也可以被人性所温暖，规则也可以变得有温度。
诚然，对规则的变通也是有一定限度的。摄制组的做法值得赞美的是，他们在经过深思熟虑后，采取“间接干预”的方式，既成功救助了帝企鹅，又可能地减少了对帝企鹅活动的直接干预。在社会生活中，要做到对规则的恰当变通，就需要我们具备明辨是非、权衡利弊的能力，不随意打破规则。