教室节的歌(优质19篇)

时间:2023-12-18 18:38:44 作者:LZ文人

写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文,不断提高自己的语文水平。下面是一些优秀作文的佳句摘抄,希望能够为大家提供一些写作的技巧和方法。

教室

学校是我们小学生的天堂。学习的乐园,让我们穿越时空,来到未来学校去走一趟吧。

未来的学校是有3d打印技术建造的梦幻城堡,大门是由红外线人脸自动识别系統的。识别是不是教师,学生,在学校工作的人员,还或是家长,如果不是这些人的话,大门就不会自动打开。走进学校,这里的花草树木都是用无土栽培技術的,给树木花草浇水,施肥,都是人工智能的,如果上学或放学的时候下雨了,學校里學生头上会自动出现雨伞型的隐形屏障,不会让人淋雨。走进里四面墙,全是大屏幕,屋顶也是一整块的屏幕。地面是有许多小屏幕组成的,小屏幕分别可以独立自动升降高度,还可以组成适合自己的桌椅,还可以随时变换不同的位置。上课时老师面前会出现,一个虚拟屏幕跟着老师移动,只要一按虚拟屏幕上的按钮,就可以让变成虚拟世界,呈现出不同的环境如白垩纪时代,古埃及时代,传说中的香格里拉。都能变成那样的虚拟世界。学生们可以近距离的观察和学习各种知识,身临其镜般的感觉!这个可把任何不同的环境呈现出来,好神奇的呀!

放学后我们背上自己的书包回家,这个书包,可是不是一个普通的书包,它有很多神奇多变的功能,这个书包也可以出現虚拟对话屏暮,可以定位,遇到危险,可把学生保护起来,比如变成变形金刚保护它的主人,比如变成一个坚硬巨大的大气球把主人包裹起来。

未来的学校是一个神奇的地方,未来的是一个学习的天堂。真想到未来去旅行呀。

教室

我的“家”在公园路小学1号教学楼二楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见我们宽敞明亮的,我感觉很温暖。

来到我们的,一进门你就可以看见一个黄色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台后面有一个黑板,老师将自己的知识通过黑版告诉我们,让我印象最深的是那次班会课,老师给我们讲了一个工程师的故事,并郑重的在黑板上写下了“你今天的态度,决定你明天住的房子”,这给了我很大的启发。那次班会课我永远也不会忘记。

的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在这个一尘不染的里,同学们就是坐在这些座位上,津津有味地听老师讲课。瞧,他们在知识的天空中飞翔,学得是那么地认真。

的最后面是一个办着黑板报的黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央,大大的写着“走进节能”几个粉字,粉字的下面抄了许多关于节约的常识,还有几篇与主题相关的文章。他看上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的同学是多么地能干呀。

四面的墙壁上贴著名人名言,它时刻提醒着我们,要努力学习,做一个对社会有用的人。

天花板的上面有六台高吊电扇。电扇是白色的。夏天的时候,同学们开着电扇呼呼吹着,电扇旋转得特别快。就像直升飞机。

这就是我们美丽的。

教室

走进我们,首先映入眼帘的是整齐的课桌椅,课桌椅呈米黄色,上课时,我们坐在椅子上,双手放在课桌上,专注地听老师讲课。

课桌椅前方是讲台,上面摆放着环保盒,粉笔盒。每天一早,我们都会把作业整齐地放在讲台上。正前方的墙上挂着方方正正的黑板,这黑板如同一片肥沃的土地,老师在上面播种智慧,播种希望。黑板是墨绿色的,有磁性,用吸铁石可以挂出一份份优秀的作文、试卷、图画。

西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新课,老师为让课堂更生动、有趣、活跃,制作出一份份精美的课件,显示在大屏幕上。每次单元考试过后,老师把试卷显示在大屏幕上,让我们更容易理解、订正。

后面的墙上有我们引以为豪的黑板报,每次新星期快到时,我们就把彩纸剪成各种形状,把新学期愿望写在上面,订在后面,它激励我们努力尽快把愿望变成现实。有时,后面黑板上会展出同学们优秀的作文、钢笔字,让大家学习。这里面当然少不了我的那一份。

黑板报旁是卫生角,三个绿字各种醒目,它是在提醒我们,赶快把垃圾扫掉,是洁净的!

黑板报的另一端是饮水机和书架,我们总是去书架那儿拿几本书来阅读。

抬头一看,自然是夏天必不可少的电风扇了。每当我们上完体育课后大汗淋漓的回来时,它的作用可不小哩!

我们的真美丽!

教室

《会飞的》讲了一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的》取得了巨大的成功。

圣诞节前的平安夜,《会飞的》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的“平安夜之歌”,演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自己的角色,演出获得了成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

一群天真而又懂事的孩子形象时时展现在我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的》带给我的收获!

教室

同学们都上体育课去了,里没有一个人。忽然,的角落里传来一阵轻微的说话声――哦,原来是课桌、讲台、黑板和垃圾桶在谈话呢!

讲台大叔叹了口气,说:“唉,我刚来时还挺漂亮,可受大家欢迎了!但渐渐地,同学们开始用粉笔在我的身上乱涂乱画,搞得我蓝一块、红一块,青一块、紫一块的,还在我肚子上拍黑板擦,甚至狠狠地去踢我的背。老师也抛弃了我,仅仅在我身上压了一大堆本子。如果不是同学们对我这么差,我现在怎么可能会这样呢?”

课桌小弟投了“赞成票”,小声嚷嚷道:“我也一样!一开始时,他们很爱护我,还给我穿上了美丽的蓝外衣,我的心里美滋滋的。可后来,同学们就开始在我外套上乱画,弄得衣服很难看。有些调皮掏蛋鬼,竟然扯坏了我的新衣裳。现在,我常感到难过。”

黑板爷爷摇头道:“哎,现在的同学一点儿也不爱惜我,总在我身上乱画,令我无可奈何,而且擦也擦不干净。要不是班主任出了惩罚的策略,我还不知道自已现在会是什么样哩!”

垃圾桶姐姐倡议说:“现在人们根本不懂得保护公物,文明水平不知比以前差多少倍。小同学们哪,行动起来,爱护我们吧!”

这时,外面传来了一阵脚步声,原来是平常最爱在里捣乱的查梦婷忘了拿跳绳。听了这阵谈话,她脸涨得通红,低下了头,惭愧地走了。

教室

我们的老师是一个机器人,他可以根据我们每一个课程的详细资料把变成所需要的样子,让我们身临其境进行学习,就像我们穿越了一个虫洞,冲进了那个奇妙的地方。

上数学课的时候,那些数字都会从黑板上蹦出来与我们交流,那些数字还会教数学不太好的同学怎样才能简便计算,这样那些学习不太好的同学就会深刻记住这些计算方法。在考试的时候,卷子在空中漂浮,我们写的时候,不用趴在卷子上写,而是直接在桌子上的平板电脑上书写,如果写错,便于修改。

上英语课的时候,那些机器人老师写到黑板上的英文,会变成相对应的图片,便于我们理解,能更好地学习。同学们学习单词的时候,平板上会出现坑坑洼洼的字母,这样我们就不容易写错。

里的空调会根据天气的变化而自动变暖变凉,下课的时候,黑板上老师的书写会自动消除,这样老师们就不用擦来擦去,如果班级里有垃圾,等到放学的时候,里会出现一个清扫机器人,他有无数只手,他有扫把、拖把、抹布等等,只要是清扫的工具他都有,这样他一下子就能把里的垃圾清理的一干二净。

这就是我心中的未来。

教室

穿越时光,来到未来。看,未来的世界一切都变了:马路变了,交通工具变了,连我们的都变了。

“叮铃铃”美妙的上课铃响了,只见老师和颜悦色地走进了宽敞的,在一个大按钮前停下来。原来,这是未来世界的新产品——墙壁场景3d变化仪,只要你在按钮下方的小格子里输入相关课文,比如《飞向蓝天的恐龙》,四周的墙壁一收到指令,就会变化成中生代时期,让我们身临其境的上课,十分奇妙!

离开讲台,往前走,映入眼帘的不是一张张桌子,而是花花绿绿的鲜花和小草,还有轻盈的秋千和清澈见底的小溪,小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是,不,你错了,这就是未来的。上课时,我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了,只要你往后面走,就能看见一个个平板电脑摆在那里,它会通过声音的振动,透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课,电磁波会传输到你的耳膜,提醒你专心致志地听课,不能一心只顾玩耍!

未来的教师可真完美,希望能早点建造出来!

教室

我们的既整洁又宽敞。

一进,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,早上,它和我们一起早读;上课时,它陪我们一起学习;开心时,它陪着我们一起欢笑;伤心时,它默默地给我们鼓励……它是我们最忠实的伙伴,形影不离的好朋友。

在座位上抬头一看,那就是在东面的黑板,老师每天都在它上面辛勤地耕耘,而我们就收获了丰富的知识。在黑板上方,还有多媒体屏幕供我们更好地学习。在黑板的旁边,还有布告栏,上面有课程表、值日表、作息时间表和大课间安排表。

在的北边,有几扇明亮的大窗户,里的光亮几乎都从它那里传播过来。窗户的下面是一排书柜,书柜上摆着同学们带来的植物和课外书。那一盆盆植物绿油油的,散发出阵阵清香。书非常多,差不多已经排到窗台的一半了,平时我们一有时间,就到那儿去借阅。

在西面,有一块大展板,上面有老师推荐同学们看的好书,有展出的作业本让大学学习,有这一期小奖状最多的小明星们的照片。

瞧,这就是我每天快乐学习的地方。

教室

我心目中神奇的它具有神奇而又有趣的功能。

里有很多很多的小方块儿。你可别小瞧这小方块,这其实就是课桌,不用时变形小方块儿。课桌上有一个桌面屏,桌面屏虽然不怎么大,但是它却知道你上课时的心里状态。你只要对着它照一下自己的脸,上面就会出来自己想要的东西。不光课桌这么神奇,还有讲台呢。只要上课时间到了,讲台就会发出像“植物大战僵尸”里的“土豆地雷”一样的响声。而这个讲台会变形机器人来为我们讲课。不光只有课桌和讲台有特异功能,黑板也有很多特异功能。

比如现在的是由人工来写字,擦黑板又麻烦,而在未来就不用那么麻烦了。未来的黑板就不用人工写字,而是自动打字,擦黑板就不是用黑板擦了,而是有一个小小的绿色按钮。按一下黑板就变得干净多了。这个按钮就像现在小孩子玩的“消消乐”一样。

课桌、讲台、黑板都不算什么,重要的还是墙,现在的墙都是白白的。而未来的墙一到下课就会变成绿色草原和树林,让同学们的眼睛感到好舒服。未来的有各式各样的机器。凳子就是一些机器凳子,同学们不用走路坐着机器凳就飞出去了,因为这是遥控凳。

教室标语

1、保护环境卫生人人有责。

2、学习为本奋进创新世界之最。

3、惜时笃学,修诚尽责。

4、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。

5、保护环境,拯救地球。

6、宝剑峰从磨砺出,梅花香字苦寒来。

7、学贵有恒,务实上进。

8、学习并领悟审美,学习并领悟健体,学习并领悟生活,学习并领悟求知。

9、肯定自我,创造自我,超越自我。

10、勤奋学习,求实拼搏,有志者事竟成。

11、天道酬勤,厚积薄发。

12、与礼貌同行,从诚信做起。

13、学博以明万理,日新而臻至善。

14、学真知,做新人。

15、学习并领悟做人学习并领悟做事。

16、我总不怀疑自我的潜质,只怀疑自我有没有发奋。

17、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

18、学好仰师,度德量力。

19、诚实,团结,拼搏,进取。

20、态度决定一切。

21、学无止境,创新奋进。

22、我自信,我实在,永不言败。

23、靠山山会倒,靠水水会流,靠自我永远不倒。

24、感恩,善良,礼貌,守纪,自律,自主,友爱,理想。

25、冲,向前冲,必须成功。

教室

aoueo。

走进,首先映入眼帘的是四行整整齐齐的桌椅,金黄色的桌面擦得闪闪发亮,水泥地面扫得干干净净。放下书包坐在坐位上,看到的是乌黑的黑板,它好像闪烁着知识的光芒,又好像那深不可测的知识包库,正等待着我们去挖掘。

啊!,你是我们成长的土壤,老师是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗,在阳光的照耀下快乐地成长,成为祖国的栋梁。

我爱我的。

aoueo

教室会议

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把和墙壁等在说话呢!

桌子悲伤地哭诉道:“每天,小主人总要在我的脸上乱涂乱画,上星期五中午才美容过的我,现在已经面目全非了!害得我又要重新美容一次。不仅如此,小主人还用美工刀在我身上这里划一下,那里刻一道;往我肚子里塞废纸和垃圾,弄得我浑身臭烘烘的,真想洗个澡啊!”

“说得也是啊,铁哥们!”椅子也伤心地说,“小主人也在我头上划过,不过他做得更多的却是踩我的肚子……”

“啊?踩你的肚子?他怎么能那样做呢?”桌子、扫把和墙壁异口同声地大声惊呼。

椅子无可奈何地说道:“是啊,你们瞧,我的肚子上已经被踩出一个深深的大坑了。”果然,椅子的肚子上有一个很深很深的大坑,足以装下一块大石头!

这时,扫把发话了:“我也不是一样嘛!每次小主人打扫卫生的时候,总会把我的头发弄得乱蓬蓬的,还时不时把我的头发拽掉……”

“别以为我个儿大,他们就不敢欺负我了。”会议主持人——墙壁打断了扫把的话,“他们老是在我身上画画、写字,搞得我浑身不舒服。唉……”

教室

随着科技的飞速发展,发出了的变化。

的门是智能的,通过验收指纹确定你是该班学生可进入。的地面呈现蓝色宇宙间,好像同学们在内遨游。

自动化桌椅是玻璃做成的,桌椅具有升降功能:可以随着同学们的身高自动升降。桌椅具有调温功能:根据天气变化,桌椅自动调节温度到适宜状态。桌椅具有警告功能:同学们上课不专心听课时,椅子会轻轻震动,桌子会转来转去,知道同学们集中注意力听课为止。

老师是位多功能机器人,黑板是智能化显示器。机器人老师说什么,显示器都会显示出来,而且更加生动形象,的墙壁具多变的,上课时是热情奔放的红色,让你提起精神;下课时变成绿色,有益于放松头脑。天气暗淡时,它又变成了明亮的白色。

的大窗户不但采光好,开阔视野,还能不断制作新鲜的空气供同学们呼吸。顶部安装了护眼型太阳能灯,即护眼又节能。

未来是神奇、奇妙的!未来需要我们去创造,让我们一起努力吧!

教室

今天秦老师带领我和王晨宇一起把识字小报、创文小报和同学们写的生字优秀作品贴到我们班的墙上。

我俩配合秦老师一边撕胶带纸一边把它粘到作品上贴到墙上,这么多优秀的作品不仅美化了我们的也为迎接明天家长的到来做好了准备。

教室

在我们未来的学校里有一间非常神奇的,它非常神奇!

走进,如果你没有戴红领巾,绿色的门就会一下子变成红色,而且还会发出警报声说:“这位同学,你没有戴红领巾!下次一定要注意呀!”让人感觉挺不好意思的。

如果我们不小心撞到墙或地也不会疼,因为整个的墙和地板都是用一种特殊的材料制成的,摸起来特别软。

如果有同学的坐姿不正确,或写作业不认真,错题太多,自己的桌椅就会变成红色来提醒你。

它还有更神奇的,进入就能看到一种多功能的桌子,桌子上有三个按钮,一个是红色,一个是绿色,还有一个黄色。红色的作用是在冬天如果按下它桌子就会变得很暖和,绿色的按钮是在夏天时按下它桌子会变得很凉,让人觉得很凉爽。那黄色的按钮呢?就是可以出现一个屏幕,老师讲的内容都会呈现到这上面。

当你上课时遇到不会的问题,书桌有一个微型电脑,轻点问题积累,触摸屏就会自动记下你不会的问题,并打印出来。课后电脑触摸屏会为你一一解答。下课铃一响,桌子会自动关闭,里面的系统会自动更新为下一节课做准备。

一天的切课结束了,放学后,学习用品会自动归位,桌子和椅子也会自动放好……。

这就是我们学校未来神奇的,坐在这样的里学习肯定心情舒畅!你们的神奇是什么样的呢?

教室

万物都在变化,就连我们未来的也变得十分神奇。不信,我带你们去看看吧!

另外,我们的都安装了wifi,所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级,便可以看到我们在的一举一动。这样,便于我们的家长及时了解到我们的学习状况,对我们的行踪也十分放心。

这样的神奇吧?真想拥有这样一间神奇的!从现在开始我要好好学习,努力让它变成现实!

教室

学校是我的大家,二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快乐地学习、游戏,还交了许多好朋友。

一走进,你就能感到这是一个温暖、安静的小家。前面是一块长方形的大黑板,平时老师在上面教我们各种各样的知识。黑板左角边有一个图书角,在那里我们分享知识。后面有黑板报、学习园地和光荣榜。黑板报上展示了丰富多彩的知识,有笑话、有名人名言还有谚语。学习园地展览着各种优秀作业。光荣榜有同学们努力的成果。

左右两侧有四扇蓝色透明的玻璃窗。平时,为我们挡风遮雨。过年过节的时候我们剪各种各样漂亮的窗花,将它们打扮的更加美丽。的上面是雪白的天花板。天花板上安装着四盏电风扇和六盏电灯。暗的时候电灯给我们带来光明,热的时候风扇给我们带来凉爽。所以我们都很感激它们。

的下面是水泥铺的地板,平时,我们把它打扫干干净净,使我们能在干净的里学习、游戏。

听完我的介绍,你是不是也想到我的小家里玩呢?

教室

225月的一个早上,我像往常一样来到我们的学校,往日在校门口迎接我们的老师不见了,只有一个机器人在迎接我们。

原来学校早就把每个师生的资料输入机器人的大脑了,当我们经过他时,他就迅速把我们每个人的资料进行比对,如果来了不认识的人,他就会立刻上前阻止并报给学校保卫科,只有经过保卫科的确认,陌生人才会进入学校,有了他,学校里更安全了。

我们的教室更神奇呢。

到了教室,你会发现黑板不见了。每个同学的书桌上都有一台电脑,和老师的电脑连接,上课的时候,能将老师说的话记录下来,还储存了大量的学习资料,只要你轻轻地一按,就可以很方便的复习或预习,学习起来更加得心应手了。

座椅也很神奇,有几个按钮可以将它变高变低,还可以成为走路的工具呢,同学们坐在上面,只要按动其中一个按钮,就可以上下楼梯,它里面还有一个特殊的程序,到了快上课的时间,它就立马启动,带同学们回到教室,有了它,同学们上课都没有迟到过。

你喜欢这样的学校吗?告诉你吧,这是我设计的,只要我们努力,我相信未来一定会有这样的学校的!

教室

1、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。

2、在室内参观要保持安静。

3、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。

4、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。

5、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。

6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。

7、管理人员必须把每次参观作好记录。

(二)校史室设备、物品保管制度。

1、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。

2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。

3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。

4、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。

5、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有机联系,分类陈列,排列有序。

6、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。

7、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。

8、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。

(三)心理咨询室使用管理制度。

1、心理咨询室的`服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长;

2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理;

3、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境;

4、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。

5、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。

7、咨询测量用表不可外借、复印,由咨询室统一管理使用;

11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫,要求整洁舒适。

12、做好安全保卫工作,工作人员离开咨询室应关好门窗,关闭电器电源,杜绝发生治安事故。

13、爱护咨询室的一切公物,保持咨询室清洁,使用后必须做好清洁、整理工作,如果丢失或损坏咨询室公共财产,需按学校规定进行赔偿。

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