优秀的作文不仅仅在词句的运用上达到了炉火纯青的境地，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考学习。
月亮的作文
深秋了，更喜欢太阳了，尤其浓艳的阳光更让人着迷。这时节，总会想到一个情景，在墙角晒太阳的老人，那样慵懒自在，迷迷晃晃地被太阳哄着温暖着，不知了时间的流动。这景象不知道从什么时候印在了我的心里。从此，便觉得那是最幸福的光景。让人无限憧憬的光阴。不是每个人都能拥有那样一个墙角的，也不是每个人都能找到那种感觉的。哪怕有那么一会儿，把自己全部交给某个午后的阳光，让时间空白，该是多好的感觉啊！
既然没有那样一个墙角供我迷盹，那就储存些阳光供我们夜晚梦幻吧！所以，只要阳光足够艳，我就会迫不及待地晒被子凉褥子。今天，就是这样一个阳光灿烂的日子。阳台外被我搞成一片棉被的世界。
晚上，早早地就忍不住告诉儿子：今晚早早睡阿，你试试看吧，被窝将是多么舒服和美妙。
儿子却很明白地说：阳光味的？
我自豪地说：对，阳光味的。
儿子异常平静地说：我喜欢月亮味的。
我惊奇地问：月亮味的？那是什么味？
儿子仍然平静地说：月亮味就是女人味的。
这可真是新概念，于我来说。奇怪了，难道男人的思维方式从小就不同？想起我小时候，一个同班小男生跟随他的父亲乘坐了一次飞机，回头对我们这些没上过天的伙伴讲，月亮就在手边，软软的，像个西红柿。从此，在我的心里，一直感觉月亮应该是软软的柔柔的。现在想来，我的童年伙伴也是把月亮想象成温柔地化身的。
再遥想，那些明月诗人，在星光灿烂的清辉里，举头遥望，以酒当歌，与明月共舞，寄予了他们多少悠悠情怀，激发了多少情思深意，那哪里是月光曲啊，分明是一曲曲恋曲。他们还真的都是他们，不信你找找看，她写出来的月光曲从没有那份情在里面。
从这个发现出发，可以看出，女人的`爱更宽泛一些，喜欢阳光，也喜欢月色浓浓，也就是说，喜欢男性的美，也欣赏同性的美。
看来，天地日月，山高水长，男人女人，皆为自然之平衡的产物，相互对应，遥相呼应。和谐便是美。如果不和谐，不仅产生不了美，还违背了自然规律，那就危险了！这样，儿子的思维方式就容易理解了，他说的对，我表示欣然。
月亮的话
打开你们的窗户吧。
让我进去，让我进去。
进到你们的房间里。
我带着皎洁的月光。
我带着昙花的香气。
我带着夜晚的宁静。
我带着“呱呱”的蛙叫。
快入睡，快入睡。
快躺在舒适的床上睡觉。
让你的眼睛轻轻闭上。
让你疲劳的身体得到休息。
让你们的心像久闭的屋子。
敞开它们的关闭了很久的大门。
让我把月光、香气、
宁静和蛙叫洒满你们心的空间。
月亮的句子
1、宁静的夜晚在我的身边围绕。天上的美丽非月亮莫属。快乐的你和我，烦恼的你和我，不都曾被月光照过吗？不是炎热刺眼的阳光，不是小得几乎没有光芒的星星，而是柔和、清澈、明净的月亮，它似乎有一些神圣而不可侵犯的感觉。
2、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
3、晚上的月亮非常好，它挂在空中，虽说还只是月牙儿，离团滦还远，但它一样把柔和清澈的光辉洒遍人间。清溪乡的山峰、竹林、田塍、屋宇、篱笆和草垛，通通蒙在一望无际的洁白朦胧的轻纱薄绡里，显得缥缈、神秘而绮丽。
4、我移动望远镜，突然觉得眼前一亮：镜片中出现了一颗特大的星星――月亮。今天的月亮，肉眼看是弦月，而在天文望远镜中，另一半也出现了。月球和火星差不多，有不少环形山、盆地、大海、峡谷。月亮上面没有水，没有生物，也没有传说中的嫦娥、玉兔和桂花树。忽然，我眼前一暗，原来是乌去遮住了月亮。
5、夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿簌簌作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
6、一弯新月，高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树，各有各的颜色和形状，在银白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。
7、银色的树，银色的花，银色的草都是月光所给予的。月亮，像佛一样有哲理，像婴儿一样可爱，像露珠一样晶莹，像灯一样照亮人间。
8、有些人认为月亮是精神寄托，看着月亮，似乎把心事都在向月亮诉说。而有些人对月亮不屑一顾，觉得没有什么了不起。月亮，正如其名，很亮。它因为嫦娥和后羿的故事而亮，它因为象征着团圆而亮，那种独一无二、非比寻常的亮有时让人感到皎洁凄凉，有时让人觉得和蔼可亲。总之，月，很不平常！
9、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，小提琴上奏着的名曲。
10、月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。
11、月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从后山露出半个脸，偷偷地向人间窥视，直到发现没有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了。
12、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
13、月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。江心有几只游船，满饰着彩灯，游来游去地回转，想来大约是救月的了。但可怜吃月的天狗，才就是我们坐着望月的地球呢！
14、月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。
15、月牙儿像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良、最好伤心和最易受感动的姑娘，谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着他，有时还会流下泪来。想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧？所以才掩住半个脸；但她那朦胧的淡光、还是同情地从窗棂间射进来。黑暗的屋子，也变成灰白色了。
16、中秋的月是秋月，它显得那样冷，冷的不近人情，冷的让人感觉不到它往日的温柔，但是却那样惹人喜爱。月是大自然所给予人类的，在寂寞的夜晚，似乎又增添了一处陪伴人的景色。
月亮的作文
如果人生是一场跋涉，那么名利的诱惑，世俗的引诱便是途中的泥潭，经不起诱惑的人便会深陷其中。只有学会说“不”的人，才能在人生的跋涉中守住心灵的净土。
回首历史，古人先贤早已以他们的高洁品行向我们证明了这一点：沧海桑田，曳尾于涂的神龟依旧逍遥；花开花败，东篱的菊花依然盛开；猎猎西风，埋没不了荒漠中的点点足迹；潮起潮落，湮没不料零丁洋里的声声叹息。他们大声地对名利的引诱说“不”，他们拒绝功名财富，坚守自己灵魂的洁净和人格的高贵。他们离去了，却给黑暗中昧昧昏睡的世人留下不可企及的妩媚，如一棵棵在清风夜唳的夜中看守心灵月亮的树。
古人们的这种清洁精神也滋养出现代人拒绝诱惑的惊人内力。有着纯净清洁灵魂的海子，渴望“喂马，劈柴，周游世界”，渴望人与人之间亲密纯粹的情感。然而冷漠的世情、物欲横流的社会令他失望至极，于是他选择了离去，选择了对他生存的人世说“不”！也许这有些激进，但当他选择离去的一刹那，他的身上迸发出了一种超然的大力量。这是一种拒绝世俗阴暗，拒绝一切污秽的清洁力量。他离去了，去另一个世界寻找自己精神的一片海，也留给世人以深深的震撼！
这些靠心灵纯洁而伟大的人，他们拒绝了名利、世俗的诱惑，选择了自己真正珍视的东西，从而划出了光彩夺目的人生轨迹。而不会说“不”，或者不愿说“不”的人，则很容易跌入诱惑的深渊而难以自拔。
翻阅中国近代史，我们就会发现袁世凯这样一个不光彩的身影：有着过人才华的他面对革命的胜利果实时，抵不住权利的诱惑，无耻地窃取了胜利的果实，骇然称帝。在面对名利的诱惑时，他不会说“不”，从而失去了心灵的底线，背叛了革命的初衷，也使自己背上了一世的骂名。
心灵的花圃不被鲜花占据，就会被杂草吞没。当周遭被污浊包围时，当心灵受到诱惑时，我们需要以“不”字立身，挡住颓败、糜烂、黑暗，挡住这一切洪水猛兽，宁愿选择一刀两断的痛，也不姑息藕断丝连的侵蚀！这样的决心，恰如苏子在穿叶声中的那一句“谁怕”，一个崭新的世界正在向我们招手！
月亮的谜语
农民伯伯每天写感想(打一歌名) —— 谜底: 田园日记(t-aran4)
休言语(打一字) —— 谜底: 吾
两人一来就拜师(打一字) —— 谜底: 走
一见钟情(打一机构) —— 谜底: 交流中心
巾挂杆上(打一字) —— 谜底: 币
顾客是上帝(打一称谓名) —— 谜底: 买主
少走几步(打一字) —— 谜底: 赻
碧玉年华两成双(打一数字) —— 谜底: 32
紫花不可依，次子丛中戏(打一字) —— 谜底: 芫
头生虱子浑身痒(打一男明星) —— 谜底: 师洋
鹰吐(打一英文单词) —— 谜底: into
一人一天(打云南省市县名) —— 谜底: 个旧
后备力量(打一字) —— 谜底: 男
会中(打一数字) —— 谜底: 二
月亮的拼音月亮的拼音及声调
电子课本。
知识点。
一、生字笔画笔顺。
图文解读。
教学设计。
教学目标:。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学课时：
4课时。
第一课时。
教学内容：识字加油站、字词句运用。
教学目标：
2、通过识字加油站的学习，让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学过程：
一、激趣引入。
二、识字加油站。
1、分别用多媒体出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。
3、分类认识生字：
（1）表示动作的词，与手有关的：扫、抹、拖。
（2）用竹子编织的簸箕，都是竹字头。
（3）最早以前的水桶都是用木头做的，所以木字旁的桶。
4、多媒体观看打扫卫生的各种分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。
5、边观看边识字。
6、找出这四个词语里面的动词：拎、擦、收、摆。
7、说说像这样的动词你还知道哪些？
8、组词认识生字：玻璃、垃圾。
9、想一想：在打扫卫生的过程中你还做了哪些事？
三、字词句运用。
1、出示词语：
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵。
眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑。
2、说说这些词语的意思。
3、分小组，选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。
如：欢笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。
哭笑不得哄堂大笑破涕为笑谈笑自如。
5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。
（1）这床被子摸上去很柔软。
（2）我们翻修了老房子，使它焕然一新。
（3）舒伯伯早上起床后，照例测了一下血压。
7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
8、学生动手查字典，看看大家猜得是否正确。
9、思考：我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢？
11、拓展延伸。
师：你还认识哪些形声字？举例说一说。
四、老师总结。
五、布置作业。
第二课时。
教学内容：
写话。
教学目标：
从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。
教学过程：
一、激趣引入。
1、观察各种小动物的图片，认识各种小动物。
2、师：孩子们喜欢这些小动物吗？为什么？
3、师：是啊，小动物们各有各的特色，各有各的可爱之处，让人非常喜欢。今天，我们就来介绍这些可爱的小动物。
揭示课题：写话。
二、看一看，说一说。
2、小组交流要求：
（1）如果可以养一只小动物，你准备养什么？
（2）你为什么要选择这样一种小动物来养？说说你喜欢的原因。
（3）介绍小动物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
（4）介绍小动物的生活习性方面介绍，如：吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
3、学生分组交流。老师巡视指导。
4、各小组汇报。
（1）请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。
（2）其他小组的同学作补充。
（3）老师引导。
三、写一写，比一比。
1、师：孩子们说得这么好，那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。
2、写的时候应该注意什么呢？同学们自由发表自己的意见。
3、老师根据学生的意见整理；
（1）写话要有一定的顺序。
（2）要把话写通顺，写好最好读一读。
（3）尽量少写错别字。
（4）要注意标点符号的使用。
（5）要注意分段。
（6）要注意写话的开头和结尾。
4、讨论开头和结尾。
开头：
（1）如果让我养一只小动物，我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。
结尾：
（2）我就养这样一只小白兔，我天天看着它吃，看着它睡，和它做好朋友。……。
5、学生动笔写一写。老师巡视指导，特别注意提醒孩子们少写错别字。
6、同桌互相将自己写的话读一读，让同桌提提意见，并改一改。
7、老师请一些写得好的同学在全班交流。
8、评一评：看谁写得最好。
四、老师总结。
写动物其实很简单，只要你了解了动物的生活习性及特点，你就能把它写生动，写完整。
第三课时。
教学内容：
展示台、日积月累。
教学目标：
教学过程：
一、展示台。
1、开门见山引入。同学们，下面我们来书写一些汉字，看谁写得又对又漂亮。
2、观察要求写的生字。劝、蛙、根、积、转、炒。
3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。
4、观察对比：每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。
5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。
6、全班同学交流汇报。
7、掌握了这些不同点，让学生进行描红。
8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方，说一说。
9、学生书写，老师巡视指导。
10展示台：每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。
11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化？
二、日积月累。
1、出示经典语句。
（1）见善则迁，有过则改。——《周易》。
（2）人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》。
（3）闻过则喜，闻善则拜。——《孟子》。
2、学生借助拼音的帮助读一读。要求：把句子读通顺，尽量做到不添字、不漏字。
3、分小组交流猜测这些句子的意思。
4、学生汇报。
5、师讲解。
8、指导学生根据句子的意思背诵。
三、老师小结。
第四课时。
教学内容：
教学过程：
一、揭题导入，确定目标。
二、自由读文，朗读体验。
1、师：同学们快快打开课本，翻到99页，认真地读读课文。
三、深入读文，引导探究。
（1）我们知道月亮是什么时候出来的呢？（夜晚）。
（2）你能用课文中的句子来描述吗？夜晚，月亮姑娘出来了，细细的、弯弯的，好像小姑娘的眉毛。描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板书：眉毛（3）认识比喻句齐读句子：点出“好像”，什么好像什么？它们在哪些方面很像呢？（形状上：细细的，弯弯的）。
（4）指导朗读你们觉得月亮姑娘美吗？谁能把月亮姑娘的美读出来？
2、品读镰刀月图。
（2）指名朗读月亮模样的句子瞧！过了几天，月亮姑娘来去衣裳了，她是什么模样的？（课件出示）：弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。
（3）女生齐读句子比喻句，把月亮姑娘比作镰刀。
（4）指导朗读衣裳做得怎么样？（生：非常漂亮！）。
那月亮姑娘穿上了吗？从哪句话可以看出来。
3、品读核桃圆盘月图。
师：衣裳不能穿怎么办呢？（生：裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。）。
接下来，又做了几次？你从短文中的哪几个自然段看出来的？（生：三、四自然段）。
（3）指导朗读：男生齐读。比喻：把月亮姑娘比作核桃。
（4）全班齐读。
（8）圆盘月图出示：月亮姑娘模样的句子。
4、描述：月亮姑娘像圆盘。
（1）此时裁缝师傅是什么反应？（吃了一惊）。
（2）请找出描写裁缝师傅语言的句子。
（4）指导朗读，谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来？
（5）指导朗读：指名读、师范读、齐读。
四、总结全文。
五、拓展延伸。
3、讨论交流：（做各种形状的衣裳，发明变形衣……）。
六、板书设计。
月亮的句子
1、初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉。
2、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。
3、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。
14、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
15、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
16、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
5、月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。
6、初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。
7、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
8、月亮，好似一个变化无常的婴儿，有时绷着又胖又圆的脸蛋，有时像一个弯弯的香蕉，有着苗条的身材。
9、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
10、温和的月光透过树叶照在屋顶上，东一片，西一片，风起，随着树叶的摆动，屋面显得斑斑点点，像无数星星洒满了整个屋顶。
11、月亮是千变万化的。有时是一只小船，月亮姐姐坐在上面，数着天上的星星；有时月亮是一只大圆盘，不懂事的小孩还以为是谁家丢了的呢！
12、城市的霓红冲淡了夜色，月亮也失去了往日的光泽，只是悄悄躲在屋顶或高楼的夹缝中向下张望。偶尔抬头望见月亮，也是淡淡地显得苍白无力。
13、月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。
14、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。
15、月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫，娴静而安详，温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。
16、初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空，公园里的谐趣园轻轻地托着弯月，大地安静地入睡了，月光如水，泻在公园小径旁的花生花叶子上，印出了一个个月亮。
17、因为月光的爱，那些个朦胧的影子，才渐渐明朗起来。静静的是山，高高的是树，平平的是田野，弯弯的是小径，曲曲的是小河，香香的是菊花。那些深深浅浅的便是村庄了。
18、月亮，那么的皎洁，如妙龄少女，抚慰所有人的心灵。月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说。
19、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
20、月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的`纱布，踩着云梯徐徐走来。就是给人看见了，她还是会放烟幕弹，让自己的身影变得隐约不清。
月亮的谜语
1、三四五，象把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。（打一天体）
谜底：月亮
2、有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 （打一天体）
谜底：月亮
3、小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）
谜底：月亮
4、小圆镜，亮荧荧，挂南天，照北京。（打一天体）
谜底：月亮
5、一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。（打一天体）
谜底：月亮
6、小时有牙，老来有牙，半老不少，反倒没牙。（打一天体）
谜底：月亮
7、白玉盘，滴溜圆，青色板上滚一晚。（打一天体）
谜底：月亮
8、小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）
谜底：月亮
9、一天一个样，之后又重复。（打一天体）
谜底：月亮
10、 太阳西边下，月亮东边挂（字）
谜底：明
11、 三四五，象把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。（打一天体）
谜底：月亮
12、 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 （打一天体）
谜底：月亮
13、 一个蓝蓝盘，两个圆圆饼， 一个火火热，一个冰冰冷。（打两种天体）
谜底：太阳、月亮
14、 小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）
谜底：月亮
15、 同走同走同向前，相随相伴紧相连， 面对太阳随身后，背朝月亮站身前（打一自然现象）
谜底：影子
16、 打开半个月亮，收到兜里可装， 来时荷花初放，去时菊花天黄。
谜底：折扇
17、 走了太阳，来了月亮（四字影院用语）
谜底：轮流上映
18、 半个月亮
谜底：胖
19、 百年前的月亮
谜底：胡
20、 十字对十字，太阳对月亮
谜底：朝
月亮的作文
今宵夜色怡人，灯半昏时，月华如练，人初静，月正明。独倚窗前，看皎洁月光给夜晚披上银纱。在世间万物中，月光于我，是最具亲切感的，像和着浓郁奶香的咖啡，一饮则似乎远离了焦虑的世界，一切凡事都如隔世，思绪不止一次乘着月光穿梭于葱茏时空之中。
在古时，月亮是不可或缺的，古人对月似乎情有独钟，翻看古诗文便发现有关月的话题不胜枚举，“明月沉江春雾晓”“缺月挂疏桐”，可见月乃古时文人必溺之题。或许仅是因为她过于娇弱，“纤纤初月上鸦黄”，便引人垂怜；或许是因为“秋月颜色冰”，孤傲的月亮使本就敏感的清高之士倍感凄凉，无不沾染上了孤独之疾，发作起来，对月高歌，把酒吟诗自然是顺乎于情了。不管他们有什么家恨国仇，哀怨愁苦，皆寄与明月，即使“明月不谙离恨苦”，一吐为快，总是可以的。如此以来，每逢仰望明月，总觉另一个平行时空里的骚人墨客，正凝视明月，或许，李白正在“举杯邀明月”，东坡正吟唱“月有阴晴圆缺”，柳永正叹“杨柳岸，晓风残月”。“去人未远”，就是这种感觉！思至深处，仿佛自己与那些望月之人已是挚友，即使相隔甚远却能“共婵娟”，似乎是一场跨越千年的爱恋。
古人如此，今人呢？似乎继承了对月的渴望。古人思月，便有了嫦娥奔月，今人思月，便有了航天登月。却发现上面并没有嫦娥、吴刚和小玉兔，只有坑坑洼洼的环形山。今天的月亮，似乎黯淡了。为何？因为人们在用望远镜和知识去看、去肢解。而古人在用心灵去看月亮，赋予它灵性，与之交谈，心中没有一片宁静的大海，怎能托得起月亮呢？是什么遮住了今人望月的眼？我想应该不单单是浮云吧。霓虹、车灯、在光影之中行色匆匆的路人，再也难怀“何妨吟啸且徐行”的逸致。现实生存的压力似乎无情榨干了人们心灵的湖水，使他们难有意味深长的挚交，难有天真烂漫的情怀，再也难用诗意的心境去享受月色，他们的眼中更不会折射出月光的恬淡。
“中天月色好谁看”，闲适者少了，望月者似乎也少了。
有一支乐队叫“唐朝”，他们有一首歌叫“梦回唐朝”，听完后心中不免有些凄凄。歌中撕心裂肺地唱着“今宵杯中映不出明月”，便只好“膜拜古人的月亮”。今宵杯中为何映不出明月？“今人不见古时月，今月曾经照古人”，月还是那个月，你见或不见，她就在那里，从未远去。心中有月者，心灵是柔软的，他们会让月光照进生命，会拥有清新自然的内心，会留住时光飞逝中带来的丝丝美好瞬间。
杯中映不出明月者，乃心中无月也。
月亮的作文
夜，来临了。我漫步在湖边，不经意间，我看到了月亮在湖中的倒影。水平如镜的湖面上，清晰可见的月亮，静静的倒影在水中，是那样美丽、迷人。
洁白无瑕的月亮在天空中是那样皎洁，再加上周围黑色的衬托，显得更加引人注目。镰刀似的它，锋利极了;玉盘似的它，美伦美奂;稳稳当当的挂在天空，让古往今来多少人产生了美妙的幻想。
月亮的银辉随心所欲地洒落在湖面上。惹得清澈的湖水像是藏着许多的宝石，让人见了，谁都不人心去破坏它，破坏这种宁静!它的洁白中没有一点杂质，是那样的纯，给人一种轻松、愉悦的心情。此时此刻，闭上眼睛，去体会这时的静，用心去聆听月亮姑娘与星星们的窃窃私语，是多么美妙的一件事啊!
“举头望明月，低头思故乡，”是啊，外出的人们，在孤独的时候望着圣洁的月亮，常常就会想起自己那可爱的家乡，以及那里的亲人们。在人们眼里，月亮是亲切的，慈祥的，它常常给人一种诗意感，而李白就是在夜深人静时创作出《静夜思》的。
人们喜欢在月下散步、聊天，因为他们觉得在月亮下，才能抒发出自己的真情实感，而月亮也是他们重视的聆听者，安静的在天上听着，并且保守着这些美丽的秘密，除了它与倾诉者，谁也不会知道。人们喜欢向它吐露心声。
月亮啊!你是多么完美，多么受人喜爱!
月亮的作文
又是一个中秋佳节。
千百年来，女人还是老样子，在厨房与餐厅之间奔波，纵然外面无数灯红酒绿，也丝毫不会停止她们的脚步，也正是这样，才换来了餐桌上的华美佳肴。
相比之下，老人苍老的手仔仔细细地整理完书架，就独自怔怔地望着窗外园园的月亮，直到小孙子从门口火车头一般扑过来抱住他的双腿，他才绽放出这个节日里应有的笑容。
孙子被爷爷抱着到庭院里赏月。儿子今天终于来老家了，终于来看他了，他能不欣喜吗？两颗晶莹的泪珠在干枯的眼角闪烁。孙子抬头望了望爷爷，很好奇地把两颗泪珠抹掉：“爷爷，你怎么啦？”老人很淡然地笑笑：“没事，爷爷只是想到了些事情。”
“爷爷，什么事啊？”孙子盯着爷爷，胖乎乎的脸蛋在月光的映衬下格外的可爱。老人很慈爱地说：“孩子，仔细瞧瞧，那月亮上有没有像个兔子在捣药的影子啊？”
“嗯，挺像的。”“还有啊，月亮上还有一位美丽的嫦娥姐姐，与砍树的吴刚，都在陪着小兔子呢。”“是真的啊，真神奇！”小孙子用圆鼓鼓的大眼睛打量着天上的大圆盘，“那他们现在还在这上面吗？”
老人默不作声。门被一双有力的大手推开，是男人进来了。把不安分的孙子递给儿子，也许久没有开口。“你在跟我儿子说什么有的没的，真老土！”老人只是盯着月亮看。男人转向儿子满是好奇的脸“儿子，别听你爷爷的，月亮上根本没有什么兔子，嫦娥啊什么的，是你爷爷扯的，你别信！月亮上什么也没有啊。”然后，男人不耐烦地把儿子抱走了。
剩下老人一个人在那里。老人一再沉默，心里为玉兔、吴刚、嫦娥、及高达五百仗的桂树哀悼。从那天起，人类就永远失去理他们，永远。
男人抱着孩子去看烟火了，一朵又一朵烟火争先恐后地飞向天空，月亮在这个热闹的夜里，显得比平常更寂寞。老人叹了一口气，转身摆弄碗筷了。
今此时月亮，仿佛被全世界抛弃，没人记得今夜的主角是谁。
月亮啊月亮的散文
不明白为什么，今日心里有点浮躁，总是睡不着，一个转身，清凉的月光透过窗户晒到了我的脸上，悄悄地露出半个脸，在我眼里倒影出半天的星光，看看手机，已经是11点半了，外面早已静悄悄，月光下劳累了一天的人家，早已经伴着月光睡着了，我也枕着半边的月亮发愣，一瞬间，似乎天地之间，只剩下我和月亮两个，恬淡中满是自由自在的静谧，也是一瞬间，心底的浮躁随着水流似的月光溜走了一大半，可是也把我好不容易积攒下来的睡意带走了一大半，突然脑海中蹦出一个想法，半夜出来赏月。
越想越心动，越想越睡不着，周围的邻居们已经沉睡了很久，索性就悄悄地爬起来，在满室的月光下披上一件衣服，再轻轻地打开房门，走了出去。对自我的行为有点质疑有点好笑，让晚上起来上厕所的邻居看到了，一准以为我是神经病，所以，一切都是在静悄悄了行进。天气已经进入了初夏，寒气早已消退，我不明白是清凉如水的月光还是清凉的气候给你我清凉，有点儿冷，我紧了紧衣服。整个小院里静悄悄的，应对着月光，院子的走廊显得格外的漆黑，在四周画上了一堵墙。月光迎面撒来，把我的影子一向拉到身后的影壁上。举杯邀明月，对影成三人，月亮，我，影子。在这个静悄悄的夜晚，我已经不再孤单，只可是，我没有酒，也不想拿茶代酒，以免流于俗套，有一个苹果，刚好能够拿来赏月。嗓子痒痒的，好想对月当歌一曲，有怕打搅到被人的睡眠。如果院子里再多一棵树，最好是桂花树，清凉的月光，幽幽的花香，往靠椅上这么一躺，再摇着一把芭蕉扇，甭提有多惬意了。可是那里没有什么桂花树，甚至都没有一根草，可是还是十分享受此刻的月光!
搬了一张凳子，在院子了坐下，今晚的夜空没有云，月光好像就在眼前，触手可及。整片夜空找不到一颗星星，估计他们也和我一样，今夜给自我放假了。夜很深邃，在月亮的后边，透露出幽蓝幽蓝的天空，整个天空仅有我和月亮，突然间，我又觉得好孤单好孤单，来了北京有一年多了，我不明白，远在千里之外白发苍苍的父母今晚抬头注意过我此刻看到的月光。海上生明月，天涯共此时。我把思念寄托给月光，偷偷地注视着已经熟睡的父母。春风又绿江南岸，明月何时照我还。年复一年，惆怅自我何时才能够锦衣还乡，荣耀宗堂。月光还是月光，我还是我，什么都没有改变，似乎就像是北京还是北京，我却还是我。对家的思念如潮水般涌上心头，不能自我，月是故乡明，我终究还是不属于喧嚣的北京。
闭上眼睛，摇摇头，驱散心中的惆怅，其实今晚的月光还是很美很美的，上头的环形山依稀可见，活像思念的人的脸，弯弯的眉黛下亮晶晶的双眼，一双会说话的眼睛。诉说着相互的思念。
月光像雪，无声的雪，如果此刻能够登高，一晚的雪景就能清收眼底，铺天盖地，气势非凡，地上，墙上，甚至我身上。它似乎与声音无关，透过衣服，清凉能够渗入全身36000千个毛孔，都说月光是清凉的，此刻才似乎明白它为什么清凉。月光是自然的，不着一点尘埃，不仅仅如此，它能够洗涤白天蒙尘的心，在身边寻找到难得的一丝宁静。我庆幸自我是个普通人，我庆幸能够有心境又时间拥有这一片宁静的月光。它无法穿透灯火辉煌，它无法穿透灯红酒绿，它仅仅属于世间每一个普通人，属于愿意关上灯，静静地坐在外边欣赏他的人。
说到月光，说到赏月，尤其是夏天里的月光，我想每个人都会想起再经典可是的《荷塘月色》朱自清先生笔下清华园里那一塘荷叶：曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。还有荷塘四周影影淖淖的树林。我这儿没有荷塘没有树林，可是却无法阻挡我对荷塘月色的无边遐想，似乎我也走在一条铺就煤渣的林间小道，月光透过高大的杨树，照进荷塘，一阵风过，碧绿的荷叶上荡漾起一层之后一层银色的波浪，一向模糊到朦胧月光的远方。夜深了，我在北京的另一端眺望荷塘夜色。
今晚的夜，却是十分宁静，很难想象，喧嚣如斯的北京竟然也有一弯如此静谧的月光，也有这么宁静的夜晚。
每个人穷极一生努力找寻喧嚣以外的宁静，寻找人间的世外桃源，可是大部分最终都是无功而返，可能他们心里压根没有装过宁静，没有盛装宁静的容器，更没有对宁静的本质概念，对现实的宣泄也好，对无法招架的烦恼的逃避也好。其实不需要跋山涉水，不需要绞尽脑汁，宁静就在身边，只可是大部分时间我们宁愿选择遗忘，宁愿抱怨没有宁静，也不愿闭上眼睛捉摸无处不在的宁静。我左手提着喧嚣，右手牵着宁静，宁静，向右转。
不知不觉夜已深了，该睡觉了，该为明天的喧嚣养精蓄锐，也为后天的宁静酝酿情绪，枕着一晚的静谧入睡，甜蜜如斯!
月亮的作文：月亮的笑容
初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。分享给大家。
春光明媚，阳光灿烂，又到了大地充满生机的时候。春姑娘伴随着睡醒的冬眠动物、从南方飞回来的燕子、重新回到校园的孩子一起告别那白茫茫的世界。蜜蜂开始忙碌，蚯蚓开始松土，青蛙开始演奏迎接春姑娘的交响曲，孩子们返回校园，重新吮吸着知识的乳汁。花园里更是闹得热火朝天，迎春花穿着一身黄澄澄的衣裳来比美，玫瑰花羞红了脸，用叶子把自己遮的看不见脸。
热闹的一天过去了，太阳公公换成了月亮婆婆，朦胧的月光把大地照的只有一丝光芒。热闹了一天的森林里又恢复了往常的宁静，随着一阵徐徐的微风所有动物、人和植物都进入了梦乡，他们会到另一个美好的世界。在一片昏暗中，月亮留给世界一个甜蜜的笑容。
在这里就结束了，本文章语言精美，希望大家能够从中学得写作技巧。
月亮的作文
小田鼠喜欢上了画画，画山画河，画树画鸟，当然还有各种各样的花，他画画画得很仔细，就是慢了点儿，一幅画要画好几天呢。不过小田鼠画得真不错，受到了大家的喜爱，好多朋友都找他画画。
这不，小田鼠的邻居小鼹鼠也来找他了：“请帮我画一幅月亮的画吧”小鼹鼠怕太阳，可他喜欢月亮，他想要一幅月亮的画，挂在自己家的客厅里。小田鼠还从来没有画过月亮呢，他决心好好观察，用半个月的时间完成，让邻居看到最美的月亮。
小田鼠想不明白，那就再等两天吧。可是又不妙了，月亮越来越小了，像是被谁吃了一样，还是抓紧画吧。小田鼠还没上色呢，月亮就只剩小半个圆了。他连忙把纸上的大月饼改成梳子的形状。
“梳子”还没画好，天上的月亮又成了“镰刀”。小田鼠愣了，他又擦去“梳子”画“镰刀”。“镰刀”没画成，天上的月亮只剩下一道弯弯的“眉毛”了。小田鼠叹了一口气，扔下画笔，不画了。
他很抱歉地对小鼹鼠说：“对不起，这个月亮不老实，我实在画不了。请你找个不爱动的东西让我画吧!”