老师您辛苦了精彩(汇总18篇)

时间:2023-12-12 06:46:04 作者:文锋

优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点,给人耳目一新的感觉。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。

老师辛苦了作文

今天是个感恩节——教师节。我们怀着一份份感恩的心,和无比的喜悦,庆祝老师的节日。

老师是我们人类的工程师,是我们的伯乐。知识的财富来自于老师的教导。老师说:“我们好比一列火车,她是我们的设计师为我们铺路,火车沿着铺好的铁轨慢慢延伸。”

我们三十一颗火热的心,抱着兴奋、感激的心情来报答老师每天的付出,每天对我们苦口婆心的劝导。每天对我们不厌其烦地说要好好学习。所以我们这次有了创新,把积攒下来的零花钱买了一些混沌皮,和肉馅儿。亲手包成混沌,煮给老师吃。

到了班队课时,我们拿着自己细心挑选的礼物和制成的贺卡。还有一碗碗热腾腾煮熟的馄饨,小心翼翼地端在老师面前说:“老师这是我们的一点心意,请您收下。”齐声说:“祝老师节日快乐。”看着老师脸上灿烂的笑容,我的心里甜甜的、暖暖的真开心呀!

老师,您辛苦了。休息一下吧!我们会在您的爱心的抚育下茁壮成长。感谢您的日日夜夜相伴。感谢您时时把我们牵挂,感谢您茫茫碌碌的身影。

老师辛苦了

老师,我想对您说,这学期我升入了三年级,我长大了,更加理解您把我们从一棵小树苗培养成一棵参天大树需要付出多少辛勤的汗水。

老师,我想对您说,还记得刚入学,第一次独自走进校园的时候,我有点胆怯,是您用温柔的话语带领我走进了宽敞明亮的教室,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。上课时,一双双探求知识的眼睛望着你,一对对耳朵在谛听您的话语。在您的教导下我认识了很多字;在您一句句耐心讲解下攻克了一道道难题;您不仅教给我们知识,也教我们学会感恩、理解,重塑着我们的心灵。

老师,我想对您说,您辛苦了。每天放学,是您护送我们到校外,目送我们安全离开。有人把您比喻成蜡烛,可我不想,在我心里,您就是长明灯,在我遇到困难挫折的时候鼓励着我,在我开心快乐的时候陪伴着我,点亮了我前进的道路。

老师,我想对您说:节日快乐!

老师您辛苦了诗歌精彩

是您——老师!

是谁像父母一样从不嫌弃我们的无知?

是您——老师!

是谁教我们学会生活、学会做人?

是您——老师!

……。

虽然,现在有一些学者说:

"不能把老师比作蜡烛,

也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。"。

但是,我们认为,

老师,您是最早托起太阳的人。

每天早晨,

您都敲响起床的钟声,

在教室门口等待我们的到来。

老师,您是最迟送走前一夜的人,

您不顾白天授课的辛苦,

晚上还要拖着疲倦的身子备课,

仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生,

您乌黑柔亮的头发,

变成了斑白。

您苹果一样红润的脸,

爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……。

祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪,

而您从未满足过。

您还是勤勤恳恳地教下一批的学生,

为教育事业坚持到最后一班岗。

现在,让我们用最响亮的声音,

对我们的老师说:

我们不会忘记您的教诲,

一定要好好学习,天天向上。"。

老师您辛苦了作文

今天是一个特别的日子,是老师们的节日——老师节。我想对老师们说:“老师,您辛苦了!”

老师,您是多么的辛苦。每天早晨,您要为我们讲课,中午您又为我们不停地讲解作业,直到我们听懂为止。每天您都要不分昼夜地为我们批改作业,备课。.。.。.

老师,您是我们辛勤的园丁,我们是您辛苦陪育出的花朵,我们在您的陪育下,慢慢长大。老师,您就像被燃烧的蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师,您还像慈祥的母亲,教我们怎么做人。

老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师,是您带领我们走向知识的海洋;老师,是您点燃我们的知识之火。老师,您的爱比太阳还温暖,您教我们的知识比海洋还广阔。

老师,您辛苦了!我们以后会好好学习,天天向上,不会让您操心,长大后做祖国的栋梁,来回报您对我们的付出。

老师您辛苦了作文

是谁,在夜深人静时改那厚厚的作业?是谁,在早晨天还没亮时赶到学校?是您,我们辛苦又勤快的语文陈老师。

说辛苦,是因为陈老师在深夜里还在批改我们的作业。前一天下午,我写好语文作业本,让组长交给了老师,心想:明天第一节就是语文课,明天一大早肯定会教新课,那么多的作业,比我们回去要写的作业多多了,一个老师怎么改得完?可第二天早上,老师就端着厚厚的作业本来到教室,精神满满,我们原以为老师要改了,可老师居然已经改好,正要发下去。老师的这种精神让我们有些羞愧,我们只有那么()一点点作业,却在那儿叫苦连天,好像一条条没有了水的鱼儿。可老师呢?三十八作业本,一共四面,一共一百五十二面,老师却在短短的时间改完了。看着老师眼皮边淡淡的黑眼圈,我的脸变得通红。

说勤快,是因为老师天还没亮时就早早起床,陈老师每天都很早来到学校,但可不会像我们一样,一点儿也不认真晨读,这时候,陈老师就会过来管理我们,她是多么勤快呀,她本来可以睡懒觉的,可她却那么早来,目的就是让我们好好学习,长大做个有用的人。

老师您辛苦了作文

有一首歌曾这样唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。”这首歌写得多好呀!是谁将一棵棵小幼苗培育成一棵棵参天大树?是您,尊敬的王老师。

前不久,你带病来到学校为我们上课,您生怕我们的数学成绩会落后,上课时,您一边讲课,一边教育我们。过了一会儿,您的讲话声越来越沙哑了,声音慢慢变小了许多,看着您这样带病来上课,我真想对您说:“王老师,你去休息吧,让我们自学吧,让班长来监督我们学习,您就放心去休息吧。”

人们常说眼睛是心灵的窗户;而你的眼睛会说话,您的眼睛告诉我们:“你会为我们取得优异的成绩而开心;会为我们的成绩不好而自责。”为了我们的学习,您费了不少苦心。在您的教育下,我渐渐懂事了。当我举起右手在国旗下宣誓时,我已经是一名光荣的少先队员了。如果没有你的话,可能我现在还是一个小淘气。

老师您是我心目中的一个太阳,你对我的教育和培养,我会永远铭记在心,千言万语并成一句话:“王老师,您辛苦了!”

老师辛苦了作文

9月10日——一年一度的的教师节又到了。这一天阳光灿烂,碧云如洗的天空特别漂亮,我怀着急切的心情背起书包去上学,我准备送给老师一束美丽的“鲜花”。

上课了,老师讲的作文很详细,我也听的格外认真。不一会儿,下课了,同学们纷纷把自己准备好的鲜花送给了老师,。哇!多么美的鲜花啊!大大小小的花束把老师围成了花仙子。可是,我不敢拿出我的“鲜花”——自己用折纸折的,相比其他买的鲜花,它是那么的不起眼。就在这时,我的同桌文文看见了,“一伊,这是你折的吗?真精致啊!”所有同学的目光都投向了我,瞬间觉得手中的那朵不起眼的小花是最特别的,因为那是我精心制作的,每一张折纸,每一道折痕,都代表着我对辛勤付出的老师的感激。我手捧着小花走到老师跟前,献给了季老师,季老师抚摸着我的头说“:这是我收到的最漂亮,最特别的教师节礼物。”这下我终于明白了妈妈经常告诉我的“礼轻情意重”的道理,不管送给老师什么东西,老师都会喜欢的,因为那不只是一份礼物,更代表了我对老师的敬意。

望着那朵美丽的“鲜花”,心里默默祝愿:“老师,教师节快乐!老师您辛苦了!我想一直你在我们的身边。”

老师您辛苦了作文

新学期开学了,我也成为一名二年级的小学生了,一年过得真快,有快乐,有忧愁,有幸福,还有老师对我们的关爱。

回想初入学的时候,我的自理能力比别的同学差,性格内项的我也不爱说话,而且还总是忘记老师交代的事儿,我的老师并没有因此而狠狠批评我,而是耐心询问,给予我帮助和鼓励。她教育我要勇敢,要自信,要坚强。

教师节马上要到了,我衷心的对我的陈老师说一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

老师辛苦了

从幼儿园开始到现在我已经得到了许多老师的关怀和爱!但让我最难忘的是现在的班主任——周老师。虽然周老师来我们班级的时间不长,但周老师的一言一行已经深深地印在我的脑海里。

我每天背着小书包跟妈妈说声“再见”,高高兴兴跨进校门走进教室,首先映入眼帘的是我们的周老师。周老师梳着一头长发,椭圆形的脸上带着一副带有知识标志的眼镜,总是笑眯眯站在教室门口迎接我们。“铃铃铃——”上课铃声响起,周老师来给大家上课。老师讲课很深动,很容易懂。而我们就像一群乖小孩安安静静认认真真地听,当老师提问的时候我们会积极发言,因为我们都听懂了。有时候我很顽皮,上课有时会开小差,周老师会在第一时间提醒我,让我改正。

我们是小花是小草,每天我们都在不停得成长,因而我们需要阳光雨露的浇灌。而给予我们这些的是我们的老师,老师是园丁无微不至的关心着我们,呵护着我们。老师是蜡烛把自己所有的知识传播给我们,无私付出只为我们能好好学习而燃烧自己。

谢谢您敬爱的老师!我们每天都在充实自己,让自己的羽翼更加丰满总有一天我们会独自翱翔空中,不怕风雨来袭。因为我们有足够的能力来抵挡。老师您辛苦了!我们永远爱您!

学生精彩习作:老师您辛苦了

一年一度的教师节来临了。老师,您辛苦了,您用白色的粉笔谱写着自己一生的篇章。老师,您像辛勤的园丁,一心只为花朵和小树茁壮成长。老师,您的精神让我深深的感动——老师,您辛苦了!

音乐老师——梁淑贤老师肚子里怀着一个小新生,尽管这样,可老师依然爬上几层楼梯,喘着粗气,为全班上课。我们都能感受到她的辛苦。可是有些同学,不懂老师的良苦用心,依然又吵又叫,把老师累的气喘吁吁。

数学老师——陈燕丽,总被我们班的捣蛋鬼林嘉豪气得火冒三丈。第一堂课下课,老师叫他去办公室补作业,他没有动,从上午第一堂课下课,一直拖到下午的大课间,他都没有去办公室补作业,气得数学老师几乎说不出话来。第二天,数学老师来上课,我发现老师的白头发似乎又多了,人也似乎老了不少。

老师们像辛勤的园丁,哺育我们成长;老师像一株株苍天大树,保护着小树,让小树茁壮成长;老师像绿叶衬托着我们这些艳丽的花朵……我们懂得感谢父母,为什么就不懂感谢老师呢?一个亲切的问候,一个实际的行动……都是我们的敬意,老师一定会开心的。.

最后,我祝愿天下所有老师身体健康、工作顺利!

陈老师评:本文选了两个典型的例子写出了老师的辛苦,行文流畅,层次清楚。体现了小作者对老师的关怀体贴。如果事例能详细一些就更好啦。

老师您辛苦了作文

有些人,他们愿化作滋润我们的养料,陪着我们成长;还有另外的一些人,为工作付出,却不求回报。他们就是——老师!

清晨,当天边染上第一缕晨光,老师的身影,已经出现在了校园的走廊里。每当夜幕降临,星星用完最后一线光亮,老师还在伴随着淡淡的灯光,为我们批改作业。光阴似箭日月如梭,一眨眼我们的李老师已经陪伴了我一个学期了,老师把她的精力奉献给了我们,老师为我们付出的汗水和辛苦我深深地牢记在心里。现在,我们即将告别三年级上学期升入三年级下学期了。在这里,我有许多话要对李老师说。

在讲台上,留下了您为我们讲课辛劳的`汗水;而课堂外,又遍布着您对我们呵护的话语。老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗。老师,您辛苦了!让我怀着一颗感恩的心道一声:“李老师,谢谢您对我们的教导与关怀。祝您健康快乐每一天!”

老师您辛苦了作文

一眨眼,来到个特殊的日子――老师节。这一天,我一大早就起来了。进了教室,看见姜子帆在教室的黑板上写着老师您辛苦了,章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾,徐璇和张子怡忙于收集生日卡,所以由于我以前帮过您,我把生日卡全部贴到了墙上,又取出包装袋里的气球花,挂在门的上边。

过去了十几分钟,大家都做好了,过道上也传来了解的声音。大伙儿赶忙返回坐位上读起书来,班里猛然书声朗朗。吴老师一进去,大伙儿不谋而合地慢下来,坐得端端正正。吴老师见了,一脸疑虑,但是,她看到墙壁的生日卡和教室黑板上的字时,开心的笑了。叮叮叮上课的时候,老师喊授课。熊玲又叫了一声大家都站起来说:老师好,老师您辛苦了,一边说一边向老师鞠了一躬,熊玲又叫到坐在老师后面听大家重写一遍,搂着熊玲,又开心地笑了。

这时候,大家发觉您两鬓早已斑白,前额上铺满了皱褶。望着您的前额上的皱褶,禁不住回想到一年级的情况下,您每一次全是等父母把大家所有接离开了,您才下班回家。也有一次,您喉咙发炎,可是您依然用嘶哑的响声坚持不懈跟大家授课。

课堂上,大伙儿坚起耳朵里认真听讲,老师一问问题,大伙儿就蜂拥而至举手发言,连平时讲课很捣蛋的邹浩鹏,今天也上课认真听讲,积极发言。课后练习,大家把鲜花赠给了吴老师,吴老师望着这种鲜花和大家的笑容,说:感谢你们的鲜花,也感谢你们要我过去了22其中最欢乐的老师节,要是大家能欢乐的发展,认真学习,老师就感觉不艰辛。

老师您辛苦了作文精彩

如果我们是行驶在汪洋大海中的小船,那您就是一盏指路明灯;如果我们是花园中的一朵朵花儿,那您就是辛勤的园丁;如果我们是婴儿,那您就是用知识哺育我们的妈妈!老师,您辛苦了!

那天夜晚,放学回家,一群如狂蜂一般的人向我挤来,我被挤到教室的窗户旁。我清晰地看见老师您在桌旁批改作业。当时灯光非常暗,而老师您的位置是背光,我心想:咦?光线这么暗,老师您不应该像其他老师一样——上上网,聊聊天,喝喝茶。突然,一位老师对您说:“小葛,您为什么还写?这样会伤身子!你何必这样做?”而您却面带微笑地说:“为了孩子一切值得!”这一句话表面朴实,然而却包含着老师对我们的爱。

老师对我的爱说也说不完,写也写不尽,但是另我感动的还有一件事。

那天您正在上课,我听见您咳了两声,下了课我小声地问您:“您怎么不去看医生呢?”您当时在备课,您对我说:“我只是小感冒,可不能耽误了你们的学习!”

老师辛苦了

她是二月的春风,唤醒了大地,她是冬日里和煦的阳光,给人带来一丝丝的暖意,她是初春的鲜花,绽放出最艳丽的笑容,她是一团烈火,点燃了希望,燃烧着激情。

她,是那么的勤勤恳恳,那么的善良,那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期,给了我莫大的关心与帮助。工作之余,时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享,悲伤我们一起分担。有时,我会觉得她很啰嗦,一道题,一件事,一句话能一直重复。性子急的我,便总是左耳朵进右耳朵出,有时还会出言顶撞她。她只好用无奈的眼神望着我离去。

她给了我许多许多,而我却给她带来些什么呢?回想起来,我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让她憔悴的肩膀上再添加几分压力,只会让她饱经风霜的脸上再多几分愁容。

就在我们分开的那一刻,我的心情十分复杂,如同千万根线缠绕在一起,怎么解也解不开。一时间,我思绪万千,虽然我极不情愿,但是也没有什么办法。那时,我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情,我的心在不住的颤抖。

我们距今已经有几年时间没见过面了。我一向都好,但不知她近来可好。她看似坚强,其实内心很脆弱,有什么委屈、痛苦总是不向他人倾诉。每当我路过那条熟悉的街道时,我都会想到她。想到她对我的谆谆教导,想到她对我的关怀,想到她那如花般的笑容……唤起了我的记忆,想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。

在这条宁静的小道上,我仿佛看到了她的身影,但是又很快地消失在道路的尽头,我想去追寻,可是,我又迷失了方向,我不知所措。心里一阵茫然。

如今,我有好多话想对她讲,但又不知道从何说起,也不知道对她说些什么。我只好默默地祝福她!古人说:“受人滴水之恩当涌泉相报。”可她对我的教导之恩,我去无以为报。但是我深深地知道:

那时的我,爱着她!如今的我,依然爱着她!将来的我,还会爱着她!

我们做人的道理啊?是老师。

说起“老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们…我们有时还气您……老师!对不起,都怪我们没有理解您!

师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝,是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样:“如果还有下辈子,我要一直关爱你,时时刻刻保护着你……”

就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。

就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到我们班上课,有时甚至还遭到同学们的辱骂!

就像我们的英语。科学。历社老师一样,都是一味地为了我们的学习……。

老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。

辛苦了老师

角色扮演,体验老师生活片段。

话音刚落,同学们纷纷举起手来,跃跃欲试。我叫到万嫦娟,万嫦娟很象样的走到讲台前:

“今天早上没有交英语作业的都站起来。”(几个同学真的很配合,站了起来。)“为什么不交?”

“没写完”。

“没写完?加写10遍”。

“那更写不完了(一个学生小声说)”。

“写不完中午别回家”。

同学们看到她的表演惟妙惟肖,都热烈的鼓掌。课堂的气氛活跃起来。我问到他当老师有什么感觉时他自豪的说:“挺好的。”

现场调查,多角度感受老师职业。

生1:我的妈妈做老师。她在中学做班主任,每天晚上都要上晚自习到6点半,我自己又不会做饭,所以每天都要等到很晚才能吃饭,有时一个人在家也挺害怕的。

生2:我妈妈是教体育的。每天早上起来都要带队训练,教学生学大课间操时,她每天晚上都在家里编排到很晚,白天那么多学生,有的还不听指挥,她在前面喊的很累,每天看到她疲惫的样子,我很心疼。

生3:我的爸爸是初中老师,每天在家里备课都要到很晚,有时候半夜醒来,看见他还在工作,我觉得我爸爸很辛苦。

生4:我舅舅是在北京做老师的,我们去他家的时候,他很忙,每天都有很多的工作,没有时间陪我们玩,我看见他很辛苦。

师:听了几个同学的发言,很有感触,做老师很辛苦,他们把更多的爱给了别的孩子,更多的时间献给了学校。做老师非常的辛苦,老师的工作时间不止是8小时。

矛盾冲突,心灵导航。

师:前天,我在网上看到一篇文章,文章中说:“老师领取了薪水,获得了体制内应有的一切报酬,就和工人,农民,警察一样。农民给我们活下来的物质保证;工人让我们出行有车;警察让我们睡的安稳,他们哪一点比教师差,哪一点又能特别的说明一定要特别的尊重教师呢?”同学们你们是否同意这个观点?小组讨论,由组长同学把小组的意见集中在一起,在班级进行交流。

按下来小组的同学开始了热烈的讨论,之后组长同学发言。

生1:我们不同意这个说法。老师的职业和别人的不一样,老师不仅教我们知识,还教会我们怎么做人,工人、农民给我们的是物质帮助,而老师给我们的是精神食粮,不能一样。

生2:我们也不同意这个观点。老师很辛苦,他们起早贪晚,每天为学生付出的很多,是无法用时间来衡量的,我们更尊敬老师。

生3:我们不同意这个观点。老师每天都扮演着很多的角色,他们教我们知识,教我们做人,还是我们学生的榜样,要求我们学生做到的,老师都首先做到,老师的知识非常的丰富,在我们的眼里,老师什么都懂,所以也是我们的榜样。

生4:我们小组也不同意这个观点。我们认为老师还是我们的心理医生,在我们学生有困惑的时候,我们不愿意和家长说,但愿意和老师说,在我家里父母闹矛盾的时候,我都不想念了,那时我的心里特别的难受,后来老师看出来了,她和我谈了很多,最后,帮我走出了心灵的困惑,我非常的感谢我的老师。所以我觉得老师特别的了不起。

生5:我们小组也不同意这个观点。我们认为老师是还是我们的朋友,每天和我们在一起。老师什么事情都征求我们的意见,还和我们一起活动,在活动中老师更象是大朋友一样和我们一起快乐一同成长,所以我们觉得老师的职业,在任何时候都时刻的影响着我们的心灵。我们什么事情也愿意和老师说,觉得老师什么事情都能帮助我们解决。我们很钦佩老师,也喜欢老师。

师:同学们说的很好,那么我们归纳一下老师的工作特点到底有哪些呢?

板书:老师是知识的传播者;成长的引路人;心灵的保健医;是朋友;是榜样。师:同学们说的很好。通过以上的总结,我们知道老师的职业很特殊。特殊就特殊在老师的工作对象是活生生的人。他们有血;有肉;有思想;有脾气;有个性。而且在我们这个主张个性张扬的社会,老师要想把每个学生都教育好,真的是很不容易,在我们成长过程中,老师给予我们的东西不是一件衣服,一部车所能替代的。物质的享受是一时的,老师给我们的精神财富是让我们受益终身的。你能说老师的工作不重要吗?不伟大吗?不值得尊重吗?(同学们频频点头)。

情感回放,理性提升。

师:请同学们看大屏幕:山村教师的感人事迹,音频、视频图片,2副图。

视频1:周家川村是宁夏西海固地区同心县马高庄乡张家井村的一个偏远山区的自然村。由于生活条件恶劣,外地的代课教师大多坚持一两年就离开了。19xx年,年仅16岁的张生国刚刚初中毕业,他主动放弃去县城读高中的机会,回到曾经就读的母校――周家川教学点当了代课教师。在一次带领学生去张家井完全小学参加考试走山路时,突遇暴风雨,张生国为照顾学生不幸摔折了左腿。20xx年2月,由于教学点的两间校舍年久失修成了危房,张生国毅然把学校搬进了自己居住的窑洞。10年来,张生国――一位每月只有50元工资的代课教师在仅有15平方米的窑洞里,辛勤地培育着22名渴求知识的山区孩子。

视频2:今年7月20日下午4时许,福建省福州市闽清县金沙镇金沙学区两名小学生不慎落入闽清县宝峰水库里,当时正在附近的宝峰小学女教师黄伯容听到呼喊声后,疾步赶往出事水域,跳入水中,先救起第一个落水学生,之后又疲惫地将另一学生托上岸,最后因体力透支太大,沉入水中。

日复一日,他们面对的是求知的双眼,年复一年,他们守望的是贫瘠的土地,无论岁月怎样轮回,时间怎样更替,而他们仍旧这样默默无语;勤奋耕耘:无怨无悔;无声无息。敢问他们获得了体制内的一切分配了吗?老师的价值是可以用金钱来衡量的吗?在这里他们奉献的是青春,舍弃的是生命,播撒的是希望!托起的是太阳!!!这是心灵与心灵的呼唤,是生命与生命的对话。

突然一个学生站起来说:“我想说,老师您辛苦了,老师我们都想说,可以一起说吗?”“可以,太可以了”,接着同学们一起喊出了他们的心声“老师!您辛苦了!”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是学生自发的,是来自听课老师自发的。

师:同学们,老师为我们付出的爱太多了,老师的爱无处不在。老师的爱是呵护、是批评、是提醒、是帮助,生活的点点滴滴中都尽含了老师的爱,老师的爱让我们感慨万千、让我们回味无穷、让我们常记常新。此时此刻,老师的心是激动的,同学们的心也是激动的。最后,让我们在歌声中再一次感受老师的爱!

使学生变得更加聪明和智慧的工作,是一项崇高的事业,所以要受到特别的尊重。树立学生心目中的老师的形象,引导学生感受老师工作的辛苦和繁重,由衷地发出“老师,谢谢您”的呼喊。

文档为doc格式。

老师您辛苦了精彩

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我爱春的鸟语花香,爱夏的酷暑炎热,爱冬的冰天雪地,更爱秋的秋高气爽。

秋季,是丰收的季节,满地黄澄澄的稻穗笑弯了腰;秋季,是果实的季节,果园硕果累累的果实香味飘到了十里外;秋季,也是老师的季节,九月的铃铛响起提醒着教师节来临的时间。

人们都说我们小孩子是祖国的花朵,是祖国的栋梁。可我却觉得,老师才是祖国的花朵,祖国的栋梁。她们像母亲一样照顾我们,给予我们呵护。像导师一样教我们怎样做人,教授我们知识,带我们迷途归返,领悟道理。

老师是我们心田的幼母,是我们可以缕缕相谈的对象,是陪伴过我们度过学习年段的亲人,是陪我们一起笑,一起哭,一起玩的知己,是我们可以倾诉衷长的朋友。老师,你就是我们一生的回忆。

每天办公室都有着一抹高大的身影坐在办公桌上,低着头,手上拿着一支红笔。那是老师在备课,在批改着我们的作业。每天透过教室的大门看过去,老师那高大的身影映入眼帘,他站在讲台上,不顾自己已经干渴的嗓子,依旧在大声讲课,为的是什么,只是为了不拖慢我们上课的进度。夜晚,窗边的一抹黑影再次提醒着我们,老师还在工作,还在学习。

日复一曰,年复一年,老师的每一天都是这样度过的,她们每日不分黑夜白天地工作,只为让我们有所作为,长大为祖国的发展做一份贡献。我们又还有什么理由不好好学习。

九月,铃儿响起,桂花飘香,在这秋的季节,我想对世界千千万万的老师说一声“老师,您辛苦了”!

老师辛苦了

教师节到了,同学们精心准备了一个个惊喜。虽然学校谢绝学生送礼物,但我们真的想对老师说声:“老师,您辛苦了,节日快乐!”

一大早我和妈妈就来到花店,我仔细挑选着。对了,老师就像我们的妈妈,康乃馨不正是象征母爱嘛!我从花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美丽的红玫瑰怎能忽略?花香四溢的百合也不能少。卖花的阿姨帮我把这些花包了起来,妈妈又拿了一些花包成了一束,给妹妹带到学校去。

去学校的路上,一个个捧着鲜花的稚嫩脸蛋从我身边走过。我加快了脚步,快步走向学校。走进教室,我找到了座位,放下书包,轻轻地走进老师的办公室,把花放在老师的办公桌上。我呆呆地笑了一下,呵呵,老师的礼物真是什么都有,有手工制作的雪人、小熊秋千、贺卡……当然,最多的还是鲜花。

上课了,老师走进教室。“!节日快乐!”同学们相继送上礼物,老师露出了花儿一样的笑容。

老师辛苦了

用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,三尺讲台证明了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的生命。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

老师,您是春天,为人类服务,孕育着未来和明天的期望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

夏爱。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。

老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕生命没有说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量性命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是您最大的自豪。

萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方向。

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。

秋思。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。

您为花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树,曾结过果实,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满娇艳的花朵,却并不好求任何回报,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。

秋风落叶轻拂过,宛如您细巧的手慈祥的.话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师,我并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!

冬忆。

如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是播种期望,播种愉悦。老师,您就是这期望与愉悦的播种人!

老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您你是红烛燃烧着亮丽的性命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出生命的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有领悟的榜样。

人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。

老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

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