参与比赛不仅可以锻炼个人能力,还可以通过与其他参赛者的交流互动,增加自己的人际关系。接下来是一些比赛中值得关注的参赛选手和作品,希望对大家有所启发。
篮球比赛
走过冬秋,迎来春夏,我们的青春是昂扬向上的,我们的青春是活力四射的!在这个阳光明媚的日子里,为了提高校园体育文化建设,塑造大学生的健康体质和完整的人格,营造校园文化氛围以及全方面的推进素质教育,我们学校于2014年x月x日在新篮球场即将举行一年一度的“篮球比赛,展示风采”的竞技体育活动。
这次活动,我们全校十八个分院参赛,可见我们学校老师们对此次活动的关注与期待。我们鼓励参赛选手顽强拼搏,赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊,我们号召全校师生共同参与来激励裁判员公平公正的作出判断,保证比赛顺利进行。篮球比赛是一项充满了激情拼搏,充满了团结协作,充满了竞争友谊的活动,所以我们本着:“友谊第一,比赛第二,重在参与”的宗旨,希望参赛选手充分发挥团结拼搏努力向上的奋斗精神,竭尽所能,发挥出最佳的水平。
搏的精神风貌。
校学生会秘书处。
二零一四年四月二十四日。
篮球比赛
七.4杨子骥。
上周,学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定,我为了赢得这场比赛,我们班专门挑选了5名队员,并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次,我和一名队员头部碰在一起,当时让我眼冒金星,但我本着“轻伤不下火线”的训练热情,顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合,协调一致,在短暂的时间里,我们练就了一支过硬的队伍。
比赛当天中午,我们刚走进操场,只见那里人山人海,人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌,比赛还没开始,大家已经做好了热身,跃跃欲试了。我们的对手是14班。
“嘟—”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。篮球飞向了我,我稳稳地接住球,接着就像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们的队员阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作熟练地运着球,刚要投篮时,却被14班队员抢走,这时我一个高跳,阻拦了对手传球。他们也不甘示弱,快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷—”,球进了!
距离比赛结束还有30秒时,双方的比分仍然是1比1平。当时,整个球场的空气就像凝固一样,大家屏住呼吸,等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻,我沉着运球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,随后,我一个三步上篮,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球,14班被打的束手无策。这时,整场比赛结束的哨音响了,我班以3比1的成绩大获全胜,对方只能望球兴叹了!
这场比赛至今令我难忘,因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦,还让我懂得了“团结”的真正含义。
篮球比赛
活动地点:西校篮球场。
活动人物:xx班全体同学。
活动组织者:xx,xx。
活动目的:(1)增进同学之间了解,促进同学间的友谊,增加同学的凝聚力;
(2)锻炼身体,增进同学对篮球的认识。
活动流程:(1)比赛开始前,体委xx带领同学们热身,并详细讲明。
合组对决赛。男生4人,女生6人,决出冠军。
(3)体委对本次比赛进行总结,并对胜出人员给予奖励。
活动意义:通过班委组织此次活动,调动同学积极性,使同学们极参与,同学们在赛场上轻捷的步伐,矫健的身影,和他们表现出来的顽强拼搏的精神,不服输的韧劲,给观赛的同学们以震撼,在赛场同学们激情澎湃的表现下,啦啦队也发出一阵阵响彻云霄的喝彩加油声。比赛过程中场中始终一片热血沸腾,场上同学尽管受伤,擦破手臂或者重重摔下,但他们依然坚持到底,永不退缩,这种精神深深的感染了在场的每一位同学,让我们更加珍惜相聚的每一刻,更加认真的面对接下来的每一天的大学生活。同时也对体育运动有了更深刻的了解。
篮球比赛的作文:三分球
本站:一个精彩的三分球在作者的笔下宛如游龙,精彩的描述让人们有身临其境的感受,下面我们一起看看这篇《三分球》。
体育课上,我们班浩浩荡荡地抱着篮球走到了篮球场。我们小分队一共12个人,独占了两个球篮,展开了6vs6。“我是黑,谁和我一组?”只见我班篮球高手抱着球、举着手在询问我们。“我,我,我。”我既激动又兴奋地蹦达到我们篮球高手的身边。我站在他旁边暗暗的想到:嘻嘻,赢定了。分好队,开始了。
我们体育老师嘴里含着口哨,手上举着球,站在分界线上。一声令下,他球一抛、哨一吹便撤离了现场。我们双方以豹的速度去抢球,我们抢到了,看到我们队员手里拿着球,无比自豪。眼看着球在篮球高手的手里,突然之间他传给了另一个队员,我心想:坏了,他为什么把球传给他啊!完了!又得不到分了。“都别想别的,给我把敌方防住了。”只见我们队篮球高手堵着两个人喊着,我反应过来,防住了对方挡在我前面的唯一一个队员。
只见抱球的那个人站在三分线以外,深呼吸了多次,终于,他拍了几下球后一把抱住球,弯膝、闭眼,球举过头顶,突然眼一睁,纵身一跳,球一抛,全场除了他,11双眼睛盯着球。“砰”一声,球落地了。“太好了,你进了!”我飞奔到他身边,拽着他的胳膊,“”太好了,太好了。”我一边跳一边摇晃着。“呦呼!”我们全队的人都在喝彩,还有其中一个大块头直接用公主抱的方式抱他抱起来,一边转圈一边说:“我怎么不知道你那么厉害啊!”最后结果毋庸置疑是我们赢了。现在回想那场景,那一跳像鱼跃龙门一样,好帅啊!
这个事之后,我也明白了一个人的身上存在许多潜能,只是没有被挖掘出来而已。
篮球比赛作文
“nba”这个名称,从六年级下期一开始,就频频从我们班男生嘴里吐出来,一到课间,教室里连一个男生也没有,甚至走廊里也没有男生,我们女生暗暗质疑:“难道他们这是绅士风度,把教室和走廊让给我们女生?”
一到中午午休,不能出去玩,他们就大谈其谈他们所喜欢的篮球明星,使得我们这些对篮球一窍不通的女生们也知道了“投球时不能打手”等等篮球规则,偶尔走在操场上,总觉得多了几个东西,仔细一瞅,原来,是学校为了加强我们的课外运动,多增加了几个篮球架,嘿!我说他们这些天都去哪儿了?这一次,水落石出了!他们都去打篮球了!
在一次班会上,班主任宣布要和六年级五班打一场篮球比赛,只听:“耶――”男生的欢呼声此起彼伏,还有人放声大呼:“英雄终于有用武之地了!”由此可见,他们内心的欢悦之请正如滔滔黄河之水奔流不息!
人生也是如此,我们必须不断练习,才有可能战胜对方,获胜后,更不能掉以轻心,要以防别人超过自己!求学之路永无止境!
篮球比赛的作文:三分球
又见周五,我们都十分兴奋,不时瞄一瞄手表,急切地等待社团活动的到来。
“叮铃铃……”在铃声中,我迫不及待地捞起篮球冲向篮球场。在赵老师的指导下,我们先做着热身和准备工作。终于,最精彩的'节目开始了――篮球赛。我和边漂、杨驰、何科萱、王盼一队。边漂高高跳起,轻松一拍,球便稳稳落到了我的手上。我运着球,快速朝篮筐奔去。突然,对方最高大的球员小山似地挡在了我的面前,我眼睛左右一瞄,做了个投篮的假动作,并以迅雷不及掩耳的速度将球传给了篮筐下的杨驰。“啪”――球进了!“耶!”我们欢呼起来!现在由对方发球。我躬着身,死死防守着,眼睛紧紧盯着对方运篮球的手,寻找截球的机会。“不好!她要传球!”我心里一紧。只见何科萱一个侧身,把球断了,恕不料,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,紧跟在何科萱身后的对方球员一伸手,把球抢了回去。
她冲破了我们的防线,三步上篮,球进了!太可惜了,我居然没防住她!比赛进入了白热化的阶段。由我发球,我环顾球场,见杨驰没有人防守,便理所当然向她传了球。这是个陷阱!我懊恼地咬了咬唇,球了半空中就被对方给捞走了。王盼紧随其后,趁其不备将球拍向边漂,边漂紧紧接住球。糟了!边漂被对方盯得死死的,根本动不了,也传不了球!而她现在又在三分线外,进球的可能太低了!怎么办?只见边漂紧紧抿着嘴,身子微蹲,高高跃起,她投篮了!“啪”地一声,天呐!球进了!我们兴奋地跳起来,激动地互相拥抱,击掌。在全场的欢呼声中,赵老师吹响了哨子。虽然极力企求时间过得慢一点,但下课铃声还是响了起来。
我们脸上挂着意犹未尽的笑容,兴奋地讨论着那一记漂亮的三分球。
篮球比赛
为了发扬同学们的团结协作精神,展示昂扬的斗志,培养人际交往能力,本着增进友谊、锻炼体魄、切磋球技的原则,我校举行的篮球比赛于3月31日拉开了帷幕。篮球赛分为男子组和女子组,比赛先在各年级组中采取抽签的方式进行,最后选各组前两名进入决赛。
比赛第一场是高一263班男篮对阵266班。随着裁判的哨响,整个球场就充满了紧张的气氛,球员的激情全都淋漓尽致的体现在篮球场上。比赛进程中,各位队员都全力以赴,积极防守、有力阻挡,越战越勇,显示了他们极佳的心理素质。在场同学也情绪高涨、摇旗呐喊,不时为队员打气、喝彩,气氛热烈。赛场上的,双方拼抢很激烈,带球、运球、投篮等一系列动作潇洒、规范,引来围观同学一阵阵地喝彩。
比赛紧张而激烈地进行,双方比分一度接近,每一个队员都以最佳状态争取每次得分。每个队员都积极跑位,为队友作掩护,还时不时有精妙的传球、漂亮的配合和精彩地上篮。比赛中也有意外跌倒的发生,可是每个人并没有因此影响了比赛情绪,队员之间拍拍肩膀相互安慰一下接着再来。一场场紧张激烈、扣人心弦的角逐,不断的在篮球内上演,场外的啦啦队同学也饶有兴致地观看着比赛,为参与比赛的同学打气、喝彩,与场内的气氛融为一体。比赛最后以263班的胜利告终。
相信接下来的比赛同学们将继续秉承“友谊第一、比赛第二”,“团。
队第一、个人第二”的精神比赛。也相信通过这次篮球赛,能够丰富同学们的业余生活,加强同学们锻炼身体和团结合作的意识,让同学们在紧张的学习生活之余放松身心,感受到集体的力量和温暖,增强相互沟通了解。
兰坪一中。
2014年3月31日。
篮球比赛
为了使广大学生提高身体素质,增强集体主义观念,增强班级的活力和凝聚力,使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中,工商管理学院举办了院篮球比赛。我们市场营销1101班全体同学也积极参与这次活动中。
在比赛前两个星期,体育委员就开始组织班级队员进行训练。每天早上,我们班的男队员都不辞劳苦地聚在一起进行篮球训练。体育委员会组织监督大家跑步,投篮,跑位等。队员们服从体育委员的安排,积极地投入训练。虽然训练比较单调枯燥,但是我们班队员也不喊苦不喊累,认真配合体育委员,互相磨合,一起讨论战术,培养默契。而我们班的女同学看到队员这么刻苦地训练,也会主动地帮他们买早餐,买饮料,还会时不时地发短信问候我们的男队员。面对这些给力的关怀,我们班男队员更加卖力地进行训练,为院篮球比赛做好充分的准备。
在比赛期间,我们一共打了四场比赛,对手分别是农经1101,农经1001,市营,1001,电商1001,取得了两胜两负的成绩。我们班全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发挥友谊第一,比赛第二的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平。而场下的拉拉队员也不甘示弱,拼命地为场上的运动员加油打气。
其中对阵电商1001的比赛印象最为深刻。这场比赛的胜负将会决定双方能不能出线。双方队员也清楚明白这场比赛的重要性,都提前半个小时进行热身。到了篮球场后,我们才发现电商1001的师兄各个都很高大强壮,身体素质在我们之上。并且他们的篮球队员人数远远多于我们。我们班队员看到之后都情绪低落,觉得这场比赛胜算不是很大。而这个时候,班长看到队员表情的变化,就迅速组织大家聚在一起开会。他不断地鼓励队员们,让队员们联想起训练的情景。队员们听了班长一番话,就像打了强心针一样,精神抖擞地迎接这场比赛。随着哨声响起,各方队员都围成一圈大喊加油后,比赛正式开始。双方队员都迅速进入状态,个个雄姿英发。在场上你争我夺,你攻我守,展开了一轮轮的投球,投球动作也帅气利落,双方队员激情高涨,争夺异常激烈。但是,师兄凭借他们出色的身体素质和丰富的篮球经验,一开始就掌握了比赛的主动权,以13:2大比分领先我们班。班长看到场上形势不妙,立刻叫了暂停,及时改变球队的防守策略,叮嘱我们班的高个子保护好篮板球。果然,这次暂停的战术安排收到效果。我方队员表现出强烈的取胜欲望,迅速的回防,多次将对方的球截获,不断干扰对方的投篮,是对方失去投篮的好机会。我们班的高个子也拼了命保护好篮板。虽然在上半场我们班落后,但不服输的意志完完全全地在队员的眼睛中显示出来。终于在临比赛结束3分钟的时候,我方队员投进一个关键的3分球,把比赛比分拉平,赢来了同学的喝彩。球场上奔跑的身影儿给我们留下深刻的印象,一声声喝彩,一阵阵掌声把比赛推向了高潮。
比赛还剩下3分钟,双方队员毫不松懈,不放过任何一个得分的机会。但是人数占劣势的我们,因为轮换的人有限,所以体力明显跟不上对方,队员们都有点跑不动的迹象。场下的女生们看到这一切之后,都开始呐喊起来。她们当中有不喜欢篮球的,也有平时不喜欢讲话的,但是这是时候,场上的运动员们拼搏的英姿深深感动了她们。全班每一个女生都为班级的英雄们欢呼呐喊,打气加油。随着哨声响起,这场拉锯战终于落下帷幕,我们班最后痛失绝杀球,以一分惜败。队员们都垂头丧气,把失败都归咎于自己身上。这个时候,拉拉队们并没有抱怨球员,她们都喊起了市场营销1101的口号,“北风吹,战鼓擂,我们市营怕过谁!”,还有几个女孩子还大喊“市营1101班的男生们,我爱你们!”,其他有些女生就递饮料递毛巾关心我们男队员。最后我们男队员还是排成一列,带着微笑向观众们鞠躬,对拉拉队的支持表示感谢,并且主动去跟电商1001的师兄握手,互相称赞,送上祝福的话语。
通过这次院篮球比赛之后,同学们都体会到运动的快乐,加深学生之间的友谊,提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育同学们的凝聚力、归属感,锻炼培养学生的体育精神,使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中。另外,我们也取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,同学们的关系也迅速升温。此次篮球比赛大大拉动了工商学院篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。另外,这些院级比赛的举办还大大推动了各个年级,各个班级的互动,推动班级文化的建设。
篮球比赛
不贴海报,不卖门票,我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛,也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿,但唯独这场球赛,它的每个动作都令我记忆犹新。
今天,是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛,大家都非常激动,尤其是我,因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分,都将在我的手中体现。随着哨响,比赛开始了!我瞪大眼睛,一点也不眨,生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻,球终于落入我们队手里了,拉拉队员们扯开嗓子,不断地为“小虎队”助威。这时,戚志辉做了个假动作,将球传给了倪力,倪力一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了!”,大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高,抓起粉笔,在黑板上写了个“2”字,心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半,我们有希望了。不料,“电光飞人队”这时抓紧机会,连进了几个球,把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚,嘴里不停地念叨着“快,进球啊!”“再不进球,我们要输了!”,我们的队员也急了,奋不顾身,为了一次投篮的机会,一个人摔倒了,另一个人又跑过来救这个球,队员们累得满头大汗。可上半场下来,我们还是与“电光飞人”差了5分,我的思想翻腾起来,脑子里好像有两个“小人”在说话,一个在说“多么悬殊的比分,我们完了。”另一个说“我们如此努力,会赢的。”下半场开始了,“电光飞人队”先发制人,连连得分,我的心砰砰直跳,愈发担心起来。突然,我们的队员发起了进攻,“进球了!!!”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了!!!”气氛一下子高涨了,“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时,比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气,我们输了。
这次比赛,“小虎”队员们虽然成绩不够理想,但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想,失败是成功之母。这次比赛,我们积累了经验,下次会做得更好的。
篮球比赛
“进球――漂亮――三分球!”操场上响起了雷鸣般的掌声,六一班的同学们个个为这精彩的一球呐喊,欢呼。因为这决定性的一球,改写了我们六一班的篮球赛史,让我们把镜头倒回去看看这场精彩的吧。
比赛即将开始,只见参赛手们个个昂首挺胸,好像即将要上战场的士兵一样,自信十足。我方的队员更是胸有成竹,似乎迫不及待地想把这一个月来艰苦训练的技能展示出来,一洗往年倒数第一的耻辱。
比赛开始了!裁判将球向空中一扔,我方的高个子轻轻一跳,抢到了球,直奔对方的球篮,但是对方的实力也不赖,另一个高个子球员拦在前面,挡住了我方的去路,还好我方高个子灵活地作出一个假动作,一伸一缩,把拦路虎给迷惑了,然后飞快的'带球切入篮下进球。这一进球,为我们队增添了一份自信。
比赛激烈的进行着,同学们个个像猛虎下山,你追我赶,你推我挡,篮球在他们手中传来传去,像一只顽皮的猴子蹿上蹿下,忙的不亦乐乎。时间快结束了,20比22分,我们队略靠后。就在这紧张的一刻,我们的队长李小明做出了最后的一搏,只见他如猛虎般扑向对手,灵活的抢到球后,定在了三分线上,队友们个个惊呆了,大家知道他的用意,个个如拦路虎般拦着所有的对手。这一刻全场安静得连针掉下去都听到。个个屏住呼吸,大气不敢出一声。此刻的队长,深呼吸了一口气,如鹰般的眼神死死的盯住篮球框,他左手将球托起,手腕用力一抖,球在空中划了一条弧形,稳稳的进入了球框里,“好球”球场顿时沸腾起来,时间到了,我们六一班以一分之差获得了比赛的冠军。
这与其说是一场,还不如说是一场智慧与胆量的较量,一场团队力量的比拼。
篮球比赛
记得那一次,虽然我们班输的很难看,但就是挫折使我们变得更加的勇敢和坚强。
当老师说下星期我们班篮球队同学要和3班比赛,篮球队的同学就努力的'训练自己的篮球技术,争取赢得那次比赛的冠军。星期五到了,走廊上分别走出两条队伍,一条队伍就是3班,另一个队伍就是我们8班。比赛还没开始,我和啦啦队就已经喊起:“8班加油,8班加油!”我们8班对望着3班,场景严肃,他们一起鼓励说道:“要好好加油!”要开始了,裁判把球举得高高的,选手们狠狠地盯着球不放,我们也屏住呼吸,不敢吞一口口水。随着裁判的哨声“哔”响起,站在最前线的选手跳了起来,我们八班率先抢到篮球。我们班选手快速奔跑到篮筐前,后面的选手也紧接着跟了过来。当我们快要投进篮筐那一瞬间,全部人又再次屏住了呼吸。可惜篮球在边框旋转了几下,又落了下来。三班选手趁现在一手捉住篮球,我们班苏健翔同学立刻奔跑到跟前,想把球抢来,可是一不小心他摔倒在地上,我们8班同学便吓了一跳,3班同学好心扶起他,裁判“哔”一声球赛暂停。裁判问苏健翔有没有事,但他坚决说:“没事,我继续要打。”我们被苏健翔那种坚强所感动了,便情不自禁的鼓起掌来。3班同学对他伸出大拇指,苏健翔也露出了甜甜的笑容。比赛继续进行,直到选手们打到筋疲力尽,比分出来了2比10。我们失望的叹了一口气,我心想:输的好惨,看来我们选手要加紧练习啊。
虽然比赛输了,但我们也不要灰心,起码我们也知道失败是成功之母,只要更努力便能取得最终胜利。
篮球比赛
2月2日下午,我和几个好朋友去454弄健身器场地进行。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的,每队有五个上场队员,一个裁判,两个记分的人,并安排每队有四个预备队员参加。我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式,我是白色十一号盯红色二十二号,白色二十六号盯红色十九号,白色十五号盯红色十六号,白色九号盯红色五十四号,白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了,我们白队首先得到了三分,第二次我使用了假动作,巧妙地迷惑了对方,射篮成功,使我们队又得了两分,第三次我引诱红队二十二号犯规,又使我队得了三分。比赛才过去一分钟,白队以八比零领先红队,红队队员奋起直追,希望能很快赶上超过白队,红队的二十二号灌篮,使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱,我充分表现出主力队员的作用,巧妙躲过对手强有力的盯人,投入了一个精彩的三分球,我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻,上半场结束,我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场,红队改变了进攻策略,加紧了对我方队员的防守,同时加快了进攻的`节奏,但技术实力的差距,使他们虽然有很多次进球机会,可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作,互相配合,进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了,因为我们的实力和团结。
篮球比赛
“体育课咯!体育课咯!上体育课咯!”同学们喊着。我们男生最喜欢上的就是体育课啦!我们能进行体育比赛,还能做一些体育活动。
体育课开始了,我们的老师——曾老师教我们最讨厌的广播体操,在练习广播体操时,我是多么希望能快点能自由活动啊!过了十几分钟,可以自由活动了,我们直奔篮球场,开始我们的篮球比赛。我们分好了队伍,我是和小昌、小迪、小恒、小涛、小聪。这几位都是足球高手,老师知道我们的高姓大名之后,就与隔壁队一组,对我们来说,这是个挑战。
红基学校六年级:赖少豪。
点评教师:谭川老师。
篮球比赛
盼望已久的终于在今天拉开帷幕,虽然天气严寒,但依然阻挡不了我们内心的火热之情,因为,小白杨班的第一届马上要开始了。看,那崭新的队服,引来全场观众的注视;瞧,那耀眼的记分牌,让我看见队员们那气势汹汹的样子。
本次比赛分为两队,一队是崔梓瑞率领的“山东高速队”,另一队是施喻萧率领的.“雄鹰队”双方队员个个摩拳擦掌,紧张激烈的时刻终于要开始了,只听得“嘟”的一声,裁判员贾老师哨声响起,队员们像一匹匹脱缰的野马,飞驰在篮球场上。说时迟那时快,山东高速队的崔子瑞箭一般的速度从对方手中截过球,一个三步上篮顺利把球投进了球篮,全场欢呼,为整场比赛赢得了第一个两分。
雄鹰队的施喻萧同学也不甘示弱,这时队员把球传到他手中,只见施喻萧快步上前,敏捷的向篮筐投去,很可惜球没有进,紧接着第二次投篮,还是没劲,一眨眼的功夫只听得全场欢呼“球进了,球进了”,坚持拼搏的施喻萧终于在第三次把球投进了篮筐,为他们队搬回了两分。
中场休息,辛老师要求换人,替补队员也上场了,两队不相上下。新的一局开始了,这时,球落到了李科霖手中,对方球员正在从他手中抢球,可李科霖同学强力抱住球没有一丝放松,此时,他已经跪在了地上,奋力不让对方把球抢走,虽然裤子磨脏了,但为了集体的荣誉他完全没有顾及,我好感动啊,我想,我应该学习他这种顽强拼搏的精神。
一节课的时间过得真快,比赛结束了,两队分数差距虽然很大,但大家都很开心,输了的队也没有气馁反而有种虽败犹荣的感觉。感谢辛老师为我们组织了这次精彩的,希望以后多组织这样的活动,我也要积极锻炼身体争取以后能参与进来。