园区工作实施活动方案(精选16篇)

时间:2023-12-08 22:00:18 作者:FS文字使者

工作方案的制定需要与相关人员进行充分沟通和协调,确保各方面的合作和支持。制定工作方案是一个反复调整和优化的过程,需要不断学习和总结经验,提高自己的方案制定能力。

幼儿园区域活动实施方案

为切实提高学校精细化管理水平,全力营造干净整洁、文明有序的宜居环境,培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识,在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作,努力形成“责任学校主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。根据县局、学区要求,现就我校落实好全域无垃圾创建工作任务作如下安排:

一、创建目标。

1.校园自然环境优美,花草葱郁,通道平整,校舍整洁,园圃错落有致,树木青茂。

2.校园人文环境优雅,室内外窗明几净,墙壁无尘,版面标语醒目,图文并茂,文化气息浓郁,育人主题鲜明。

3.校园周边环境优越,路通途坦,往来有序,沿线树行洁净,邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味,文明程度和社区居家的幸福指数提升。

二、总体要求。

按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则,围绕“六整治一行动”的重点,整合各类资源,协调各方力量,广泛深入持久地开展创建工作。

(一)坚持“领导带头、以上率下”。建立以校长为组长,教导处、少先队、总务处及各班主任为成员的领导小组,负责组织、落实和监督。各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自推动,层层立标杆、做示范,层层传压力、见成效,为深入开展创建工作提供坚强的组织保证。

(二)坚持“部门主抓、分工明确”。教导处、少先队、总务处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体,要明确各自职责,做好明确分工,靠实工作责任,做到每一周一大清、每天一小清、随机时时清,认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作,并组织干部职工积极参与县、镇统一安排的主题爱国卫生活动。

(三)坚持“全校动员、整体推进”。全校师生都是创建工作的主体,也是创建工作的直接受益者。要充分尊重并发挥全校师生在创建工作中的主体作用,最大限度地调动大家参与创建工作的积极性、主动性,做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。要不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。

(四)坚持“督查问效、考评奖罚”。把值周领导每天的督查反馈作为推动创建工作落实的有力手段,及时发现问题、反馈意见、督促整改,做到跟踪检查与精细考评相结合,集中整治与日常监督相结合,坚持每天督查反馈,通报情况,半年一评议、一年一奖惩的规章制度,依据督查考评标准,加大督查问效力度,做到考评公正、奖惩分明、问责到位。

三、

抓好重点任务落实。

(一)落实好城乡环境综合整治有关工作任务。

抓好学校内部和“门前三包”责任区环境卫生。建立完善环境卫生管理制度,校园内班级卫生区域划分清楚、合理,保持整洁美观。

校园内卫生区域划分如下:

车辆停放有序,无违章建筑。办公场所环境优美,窗明几净,无垃圾污水、杂物堆放,下水道畅通,卫生间干净整洁无异味,设施完善,有禁烟标志。

学校功能室卫生清扫划分:

任小梅负责实验室;姚瑞娟负责图书室;李志强负责营养餐室;杨亚红负责音体美器材室;王转负责微机室;于秀娟负责卫生保健室、心理咨询室;姚改琴负责仪器室;李志强负责门卫室。

(二)落实好校园周边环境综合整治有关工作任务1.整治区域:学校周边200米范围内。2.整治任务:

积极协调配合公安、环卫、市管、综执、文广等相关部门,坚决整治学校周边占道经营、店外经营、违章搭建、乱设广告牌等现象,禁止在校园周边200米范围内开设互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,为青少年创造良好的学习和生活环境。

学校大门入口内张贴社会主义核心价值观12个主题词、无烟校园宣传、禁止学生带手机进校园倡议书等宣传版面。校外张贴校园安全保护综治十项规定宣传版面。

(三)落实好交通环境综合整治有关工作任务。

主要是做好全面宣传发动。(1)学校要按照全覆盖的要求,严格教育和要求全校师生带头守法、自觉遵法,制定完善本单位人员交通安全教育管理及交通违法追查处理制度,管好自己的人和车,带头争创无交通违法、无交通事故单位。(2)结合文明社区创建和交通宣传“进学校、进教室、进家庭”等三进工作,开展道路交通法制教育主题活动,通过“小手拉大手”,引导师生、家长积极支持、参与集中整治,积极配合县镇开展交通文明劝导、交通文明宣传等交通文明志愿者服务活动。

(四)落实好“人文校园·人人清洁”全校全域无垃圾突击行动。

1.每周星期一至星期五早7:30—8:00开展学校内外部环境卫生清洁行动:发动全校教职工,对本院落、教室、宿舍、办公室、会议室、各功能室、走道、操场、厕所、墙壁玻璃、窗台门框、校外马路边等公共区域进行卫生清洁,彻底清理卫生死角。每天下午1:00--1:20捡拾校园落叶、塑料袋,落实“门前三包、门内达标”责任制,做到门前整齐有序、室内卫生清洁、庭院绿化美化。

2.定期开展厕所、垃圾仓清除。每天轮流清理一次厕所卫生,每周铺撒白灰消毒一次;每月清理垃圾仓一次。

3.开展街区卫生清洁行动:对临近主次干道的树沟、绿化带、人行道进行彻底清扫,确保区域内无烟头、纸屑、果皮、塑料袋、“牛皮癣”小广告等明显杂物。劝导沿街商户落实“三包”职责,确保无乱摆摊设点、乱停乱放、占道经营、破坏公物、乱设铭牌、随地乱扔杂物等不文明现象。开展文明引导活动、劝阻非机动车、行人不按道通行、乱穿马路、车辆乱停乱放等不文明行为,确保责任路段秩序井然。

四、创建工作实施步骤及时间安排。

(一)宣传发动阶段(8月23日至8月31日)。

召开全校全域无垃圾创建工作动员大会,全面安排部署整治工作各项任务,充分广泛宣传整治工作的重要意义和目标任务,积极营造开展活动的浓厚氛围,确保整治工作顺利开展。

(二)集中整治阶段(9月1日至12月31日)。

严格按照相关要求,紧盯重点领域和环节,明确任务、靠实责任,集中力量做好全域全城无垃圾创建工作,确保实现全域全城视线范围内无垃圾、无污染、无异味的“三无”目标。

(三)。

总结。

奖惩阶段(每月、每季度、半年、年终)坚持每月一小结、每季一汇总、半年一评价,年终认真总结整治工作经验并上报学区,不断完善和固化制度体系,形成全域无垃圾综合整治成效机制。

五、领导及考核机制。

(一)领导小组。

组长:张继新(学校校长)副组长:徐斌涛(学校教导主任)。

任喜军(学校政教主任)。

李志强(学校总务主任)成员:各班主任。

(二)考核。

1.值周员每天对各班清扫行动进行检查评比,量化打分,集队通报;周末小结,综合排名公布,周一升国旗仪式对排名第一的班级颁发“文明班级”流动红旗,全校师生大会予以表扬。

2.班级全域无垃圾行动积分纳入学期末班主任考核,直接与班主任津贴挂钩。

六、工作要求。

(一)高度重视,统一思想。全体教职工要高度重视,统一思想,充分认识创建全域无垃圾的重要性和紧迫性,全力以赴投入到整治工作中,把整治工作抓实、抓好、抓出成效。要加强领导、精心组织、落实责任,切实增强形象意识和工作责任感,班子成员和任课教师要率先垂范,首先不乱扔垃圾、乱倒污水,其次是积极行动,拿起扫把拖把,认真清扫,以表率作用影响和带动学生。

(二)明确责任,协调配合。在整治工作中,既要各司其职、各负其责,又要按照学区统一部署协同作战、搞好配合,形成分工负责、协调联动、齐抓共管的良好氛围。

(三)统筹兼顾,狠抓落实。各班要把全域无垃圾创建活动同“文明习惯教育月”、“生活习惯教育月”活动结合起来进行,既要落实行动,又要培养习惯,让学生形成良好的行为习惯和和行动意识,“人人消灭垃圾,家家清除垃圾”全域无垃圾就成为了大家的共同目标。

(四)巩固成果,健全制度。全校教职工要牢固树立大局意识、责任意识,防止反弹,巩固整治工作成果,建立长效机制,使我校创建整治工作规范化、制度化。

小村小学。

二〇一七年十月二十六日。

宣传活动工作实施方案

“文明乘车活动”由来已久。自xx年以来北京市文明乘车工作一年一个台阶,一年一个新突破取得了良好的社会效果。xx年,结合北京市开展文明礼仪宣传教育活动,在开展迎奥运讲文明排队候车树新风活动中,大力推行石景山区排队候车经验,使文明乘车工作的整体水平有新的提高,北京市排队候车站台达到238个,许多站台出现监督员下岗后乘客仍能自觉排队候车的文明景观,取得了市民的高度赞誉。在举行的世界青年田径锦标赛和世界女子锦标赛时,文明乘车监督员以高度的政治责任感,热情服务,开展系列服务宣传活动,使赛区周边的环境卫生,公共服务。公共秩序、社会风气有了明显改善。

武汉作为湖北省的省会城市,公交文明是城市文明的重要部分,公交秩序的好坏也会影响市容。作为武汉公民我们应自动排队维护公交秩序,为维护武汉市容贡献一份力量。

让文明出行深入大家心中,让我们的社会家园建设的更美好。促进市民对“乘车文明日”的理解,体现武汉市民崇高道德素质修养。

进一步增强社会公德教育活动,自觉遵守交通安全法律法规,为构建和谐文明武汉做出积极贡献。

乘坐公交车的市民。

xx年11月17日星期五。

武汉纺织大学外经贸学院运动场前门。

武昌火车站光谷国际广场以及各个人群聚集的公交车站点。

武汉纺织大学外经贸志愿者协会全体部长及干事。

(一)前期活动宣传。

横幅、宣传板、设一个宣传点向同学宣传文明乘车礼仪让更多的人参与进来,邀请同学在宣传横幅上签名。

3、活动期间分时间段安排人负责宣传“文明乘车”的一重要性;

7、下午6:00活动结束;

8、信息部做好信息记录。

活动后期做好善后工作,信息部写好新闻稿。各部门做好工作总结,活动后将总结和照片发至论坛。

横幅三条、记号笔、矿泉水、小卡片。

1、参与的干事一定是自愿参加此次活动的;

2、注意时间观念,不要迟到,服从活动负责人的安排。

3、每个时间段确立好负责人,保证学生的人生安全。

4、维护志愿者形象,时刻保持微笑,耐心为市民讲解、宣传,服务时一定要主动热情、举止文雅、用于文明。

5、注意维持公车秩序安全。

6、活动如遇到下雨等恶劣的天气情况,暂时取消,另行通知。

幼儿园区域活动实施方案

2017年4月1日。

为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行“健康体育”精神,营造丰富多采的户外课间活动。

本学期根据幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了丰富多彩的户外活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断深化。

一、活动目标:。

1.培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

二、任务目标:。

1.小班各班级以一种体育游戏为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性,全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼为基础。

2.抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。3.积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。

三、活动内容:。

呼啦圈、海绵棒。

四、工作措施:。

1.加强管理,保证班级体育特色项目的正常开展。

2.加大体育设施硬件的投入,为更好地开展体育运动奠定基础。

3.做好体育特色队的基础教育和普及工作。

4.抓基础。利用大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

五、活动反思:。

孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,活动的成功是喜悦的,但也存在着一些不足,这些需要在日后的活动中不断改进。

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小学教研工作实施活动方案

20xx年上半年小学研训工作,以《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教师发展中心“小学研训部”研训工作计划和上塘学区教科研工作计划为指导,以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点,以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手,落实市小学各学科教学新常规,全面提高教师专业水平和教育教学质量。

1、严格质量监测,注重过程评价。

进一步强化学校、教师的质量意识,严格教学质量检测与分析。学校和教师认真过好期中测试和期末质量检测,教师认真做好评卷、成绩统计和质量分析,期末质量检测要按县局教师发展中心的要求严格执行,规范各学科的质量检测,认真做好低段年级学业质量项目评价,实现教学质量稳步上升。

2、有效教学研讨,推进课堂变革。

继续以有效教学为主题,认真学习小学课程标准,积极推进课堂变革,从“有效教学”转变到“有效学习”,积极实践“学位中心,以学定教,教为学服务”的课堂教学理念。动员教师积极参与各类教科研活动,组织好校教师公开课活动,达到深化课堂变革和促进教学质量的目的。

完善以“校本博客”为载体的校本教研模式,深入开展校本教研活动。继续开展各类科教活动,大力开展科普教育,巩固学校科普特色成果。

4、,规范教学常规,深入教学调研。

有效推进教学规范的落实。强化对教学规范检查工作,切实落实我校教学规范工作。突出教研“服务、指导”的职能,加强针对性主体化的教学调研,根据教师不同形态的结构,开展不同形式的教学调研,提高我校的教学质量。

5、积极配合好县教师发展中心和上塘学区的教学教研工作。

学校欺凌工作实施活动方案

1.加强廉政学习,提高思想认识。组织学习党的十-大、十-届-中全会和中纪委十八届三次、四次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

2.加强思想建设,提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实《关于加强师德师风建设的实施方案》,完善师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,组织开展“师爱无声”师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,举办“最美乡村教师”演讲比赛、“让我们看到更好的风景”校本德育论坛、“做更好的自己”教师主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理的实施方案》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。

3.丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五寓”机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。通过组织参加廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设。

二、落实廉政建设主体责任制。

1.完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

2.明确廉政建设责任。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。

3.健全廉政建设制度。完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。

三、积极推进学校民主管理。

1.加强班子建设。规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书,明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度,接受群众的民主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式,学校主要领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题,及时了解,对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育,对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育,限期整改,对严重问题及时向局党委汇报。力解决政风行风中出现的突出问题,切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩腐败,不断提升党风廉政建设水平。

2.加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实,坚决反对“四风”。深化群众路线教育实践活动成果,切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,增强执行上级政策的自觉性和坚定性,做到令行禁止,步调一致,执行有力,保证各项教育政策规定落到实处。落实党员五进工作,及时了解和发现新情况、新问题,增强以人为本、务实为民意识,进一步改进工作方式,优化工作作风,提升工作质量和工作效率。

3.推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念,坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序,提高决策的科学性。严格执行学校和党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会以,集体研究学校工作,定期召开群众座谈会,听取群众对学校和党支部发展的意见和建议,推进学校民主管理。

4.深化党务校务公开。定期召开家委会、家长会和家委会,汇报学校发展情况,征求学校发展的意见和建议。加强学校收费工作和财务工作的监督,确保财经纪律的严格执行。完善校园网信息公开机制,按信息公开要求及时准确发布学校信息,推进校务公开,增强学校工作的透明度,接收师生和社会监督,积极推进学校政风行风建设。

5.加强行政工作监督。强化对依法行政的监督,认真贯彻教育法律法规、方针、政策,要依法治教、依法办校,保证政令畅通。保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻落实,保证学校沿着健康的轨道持续发展。全程参与学校师资培训、招生、基建等重大问题的监督,加强对人权、事权、财权运行情况的监督,做到关口前移,关注好各个重要环节的工作,加强纪律制约,保证制度落实,确保各项工作廉洁顺利进行。

6.规范学校经费管理。严格执行《“三重一大”实施细则》,规范工作程序。成立学校采购工作领导小组和工作小组,严格按规程实施物品采购。坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”,坚持厉行节约,反对浪费,严格控制三公经费以及会议费等支出,加强管理。严格执行上级关于义务教育阶段的收费政策,对各类代办项目的收费强调“自愿”原则和体现向社会、家长、学生进行公示的程序。严格禁止教师擅自向学生推荐教辅材料,坚决查处各种变相推荐教辅材料行为,坚决杜绝收取与入学挂钩的资助费。认真做好扶贫帮困工作,保证学生不因经济而造成学习困难。

7.落实审批汇报制度。贯彻执行教体局党委“干部个人重大事项报告制度”,校长个人重大事项向局党委报告,校级副职及中层以上干部向学校党支部汇报。严格执行领导干部廉政自律自查汇报制度,落实学校师生外出上报审批制度。党员干部每年对自己的廉洁自律情况进行反思总结,召开专题民主生活会,进行批评与自我批评。

8.认真受理群众来访。严格执行信访工作有关条例,及时解决群众反映的问题。加强对违纪违法事件的查办力度,着力查办侵害群众利益,违反经济纪律,师德败坏等严重影响学校形象,危害改革发展的违纪违法事件。

学校党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己,始终保持清醒的头脑,在深化教育改革,推进学校内涵发展,实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作,为学校科学发展提供政治保障。

幼儿园区域活动实施方案

1、各班以一种体育器械为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼一小时。

2、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行各年级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。

1、加强管理,保证幼儿园体育特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每月定期研讨并进行小型体育特色比赛,每学期、做好总结和反思。

2、加大体育设施硬件的投入,为更好地开展体育运动奠定基础。幼儿园每年增添大量体育设施,保证锻炼的需要。3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。抓普及。各班成立花样跳绳、中华毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并挑选出优秀选手参加幼儿园特色体育队,准备参加体育比赛或展示。

4、抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

双河镇中心幼儿园。

学校欺凌工作实施活动方案

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训,范文之工作计划:学校财务出纳工作计划。

组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律。

按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、---性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、继续做好收费工作。

学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。

1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。

六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

七、按照上级要求交足电教费(每生12元),极力争取上级对我校的各项支持。

总之在201-年里,学校将借改革契机,继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,创造性的完成各项计划内容。

节能工作实施活动方案

20--下半年,我店共计实现651万元的销售业绩,日均客流量1647人,日均客单价39.88元,全年中,12月份销售表现突出,占下半年销售份额的29.94%;生鲜鲜肉组从联营转为自营后销售达成,生鲜区销售业绩占门店业绩的40%。

下半年、销售业绩亮点主要体现在以下几个方面。

1、10月对生鲜的调整和改造,特别是对生鲜区:散装大米、散糖、蜜饯、蔬菜和水果的调整工作调整完成后;同时百货区的陈列位置调整后让整个超市的视线更开阔,使我店卖场形象得到了极大的提升。对门店销售的增长也产生了重要的影响和推动作用。

校本教研工作活动实施方案

根据学校的教学计划和学科特点,配合教科室,从事集体教学研究和教学活动,以提高教学质量。帮助年轻教师快速成长,带领全组教师顺利完成学校布置的任务。最大限度发挥组员的教学积极性,努力开展教学研究,勇于实践,大胆创新,坚持以校为本,以生为本,全面提高学科教学质量。

活动计划。

1.制定本组的教研计划,制定本学期教师的教学计划与教学进度表。

2.全面配合农村教师教学“四项”达标活动、迎接教学“四项”达标检查。

3.开展“以老带新”帮教活动,快速提高年青教师的教学能力。

4.举行教师公开课、试卷命题、课件制作比赛。

5.发动全组教师积极撰写论文和教学心得。

6.开展“教学疑难问题之作业的有效性”研究。

7.举行校数学竞赛。

活动形式。

外出观摩、联校相互听课、集体备课、写教学反思、进行教学研讨、教师教学竞赛、学生竞赛等形式开展工作。

活动目的。

通过教研组的活动,发挥骨干教师的力量,提高年轻教师的.业务素质,探讨“有效布置作业”的方法,使数学校本工作能再上一个新台阶,全面提高教师的教育教学能力与教科研水平。

防洪抗旱工作实施活动方案

班主仸工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在&“整体优化,和谐发展&”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活劢为载体,以班主仸爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅劣教育作用,采取学校班级制度导训,活劢导行,劤力构建学校教育,班级管理不学生自我教育相结吅的德育教育和管理模式,促迚学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在九年级这一特殊而丏关键的阶段,帮劣学生摆脱由亍生理,心理以及社会风气的丌良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些丌健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而与心学业,这就是班主仸工作中的重中之重。

二、班级情况分析。

学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显迚步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,幵做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先迚的班集体。

三、德育工作。

贯彻《中学生行为准则》。由亍九年级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位学生的思想劢态,避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,幵从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

积极抓好优生的工作,积极引导使之能够吃得饱。但也丌能忽视后迚生的教育和管理,要稳住他们,使其劤力学习,达到学校的要求,顺利毕业。在这方面,我作为班主仸首先做到以正确的态度对待他们,处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。加强心理疏导,帮劣她们消除戒减轻种.种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后迚生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配吅学校团委和教务处的工作,积极开展有益亍学生身心健康发展的活劢。积极响应学校的德育活劢,按照学校政教处的安排搞好诚信、责仸、徇己、感恩意识的教育工作。

四、本学期具体目标。

1、迚一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、不学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

活动实施方案工作要求

为进一步深化教育实践活动,根据×××教育实践领导小组《关于深入学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求扎实推进教育实践活动的实施意见》(×××发[20xx]××号)精神,现就学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求,推动×××教育实践活动的深入开展制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

以开展党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,认真贯彻习近平总书记“作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”讲话精神,切实把“三严三实”贯彻到民政系统党的群众路线教育实践活动全过程,引导每个党员干部按照“三严三实”对照检查、提升自己,以严求实、以实促严,推动教育实践活动取得群众满意的实效。

二、时间安排和工作内容

自4月开始,用1个月左右的时间,在×××开展集中学习“三严三实”精神,集中学习习近平总书记在兰考县调研指导时的重要讲话,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,在教育实践活动中扎实推进听取意见工作,主动公开承诺践诺,严格对照“四风”查摆问题,从严整改,务求实效。

(一)精心组织学习教育。

在对教育实践活动学习教育阶段进行“回头看”的基础上,把“三严三实”作为学习教育的新内容,各党支部每周至少安排一次集中学习活动。

×××领导班子和党员领导干部带头,要以高度的政治责任感,组织实施好×××集中学习教育活动。

采取集中与自学相结合,专题讨论和专家辅导相结合等形式,引导党员干部深刻领会“三严三实”丰富内涵和实践要求。

要切实用“三严三实”要求和焦裕禄精神统一思想、武装头脑、指导工作,做到真学真懂真信真用。

(二)扎实推进征求意见。

继续拓宽范围渠道,采取“×××”的办法,进一步围绕“四风”深入听取意见建议。

聚焦修身用权律己严不严、聚焦谋事创业做人实不实,征询单位、班子和个人存在问题的具体表现。

×××领导每周分别安排一次走访乡镇,畅通渠道方便基层干群提意见,多为基层和群众谋好事、办实事。

走访情况及时报送×××活动办汇总。

(三)开展公开承诺活动。

准确把握“三严三实”的实质,对照工作岗位职责,突出“三实”的要求,在承诺内容上,针对群众反映的具体问题科学定诺;在承诺方式上,将承诺人姓名、承诺事项、完成时限等进行公开,面向社会晒诺;在承诺评价上,要以“三严三实”为准则,以群众是否满意为评判标准践诺。

(四)严格对照查摆问题。

扎实开展“×××”活动,要严格按照“三严三实”的要求,深入查找领导班子成员和党员干部自身的问题,开展批评和自我批评,召开好民主生活会和专题组织生活会。

按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆在“四风”方面的问题,真正把自己摆进去,勇于剖析自己,深挖思想根源。

(五)边整边改注重落实。

以“三严三实”为导向,狠抓整改落实,坚持边查边改、边整边改,不断以作风建设的新变化、新成效取信于民。

一方面做好×××领导及×××活动办交办问题的落实,按照时限要求,迅速办结,及时反馈。

另一方面做好×××收集问题的梳理、分类、汇总和交办工作。

建立和创新实施问题清单、责任清单和答复清单工作法。

对于当前有条件解决有能力协调的,要作为立行立改的着力点,真改实改,富有成效。

(六)注重加强制度建设。

建立周工作计划公示制度。

领导班子成员的每周工作计划在公示栏进行公示。

×××每周召开工作例会,每周工作计划上墙公开公示,接受群众监督。

建立每周作风效能通报制度。

每周由监察局牵头,会同×××对机关工作人员上下班纪律执行、作风纪律等情况进行不打招呼、不定时间的抽查。

建立重要事项落实情况月通报制度。

由×××办公室牵头,对×××分解的重点工作、领导批示、文件交办及×××办公会、领导批示件等重要工作落实情况,以正式文件形式进行每月通报一次。

坚持工作例会制度。

每2个月召开一次工作例会,听取各部门前期工作完成情况及下2个月工作安排。

三、保障措施

“三严三实”要求是新时期党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,是践行党的群众路线、深入推进作风建设的科学指南,具有很强的思想性、针对性和指导性。

开展以“三严三实”为重点的学习教育,必须切实落实保障措施。

(一)提高认识。

要把学习贯彻“三严三实”要求作为一项政治任务,进一步提高认识,以实际行动投入到“三严三实”学习教育活动中。

(二)加强领导。

×××活动办负责“三严三实”学习教育活动,及时制定出台实施方案,作出部署安排,推动学习贯彻工作落到实处。

同时严督实导,深入基层查漏补缺,及时对作风不扎实的单位予以纠正。

(三)加大宣传。

利用多种方式,集中宣传“三严三实”精神,及时推广典型经验,大力营造浓厚氛围,扎实推动教育实践活动深入开展。

×××属各单位学习贯彻“三严三实”要求,推进教育实践活动情况,要及时报×××教育实践活动领导小组办公室。

根据《中共甘肃省建设投资(控股)集团总公司委员会关于印发“三严三实”专题学习研讨实施方案的通知》精神,为进一步深入推进“三严三实”专题学习研讨,结合集团公司实际,制定集团公司“三严三实”专题学习研讨实施方案。

一、总体要求

1.高度重视。

学习研讨是专题教育“四个关键动作”之一,也是专题教育的主要学习形式,更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆“不严不实”问题的重要举措。

要在专题学习研讨的基础上继续延展深化,以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的.各项环节,确保专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。

2.突出主题。

中心发言者要紧扣主题,真正把自己摆进去、摆到位,通过自我反思、深省,努力做到严守党的纪律和规矩,做政治上的“明白人”。

3.联系实际。

学习研讨要突出问题导向,以自我深省或身边发生的律己不严问题入手,深刻剖析问题产生的原因和解决问题的办法;要紧密联系自身和工作实际,联系古今中外正反两方面典型进行研讨,发言内容尽可能生动而不空洞,举例鲜活而不概念化,条理清晰而不乏味。

4.亲自撰写发言提纲。

中心发言人员要围绕发言主题,撰写发言提纲,材料主题明确,内容详实,确保研讨过程紧凑、气氛热烈、收效显著。

5.严肃会风会纪。

学习研讨期间,两级领导班子成员无特殊情况不得请假,会议期间不得迟到早退。

每个主题的研讨都要确定一名党员干部担任当天研讨会的主持人。

二、学习内容

(一)专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。

时间安排:6月1日至7月31日。

1.学习重点内容:重点学习《习近平谈治国理政》,学习习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦以及加强党的建设的有关论述;学习习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话,学习刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话;学习王三运同志的专题党课辅导报告;学习先贤先辈立德修身的优良传统,学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、王进喜、柴生芳等先进典型,学习甘肃精神、南梁精神、铁人精神、航天精神等宝贵精神财富。

2.研讨重点:严以修身,坚定理想信念。

如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,增强政治定力。

如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何带头学习以德立身、以德施教、担当使命、拼搏务实、对党忠诚、信念坚定的先进事迹和崇高精神,模范践行社会主义核心价值观,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园,展现共产党人人格力量,争当“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部。

(二)专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

时间安排:8月1日至9月30日。

1.学习重点内容:重点深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中共甘肃省委关于落实党风廉政建设主体责任的意见》;全面研读《党章》,深刻领会党章;学习刘云山同志在广西调研时的讲话精神。

2.研讨重点:严以律己,严守党的纪律。

如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;自觉维护班子团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙、亲亲疏疏和小圈子,不搞任何形式的派别活动,营造良好的政治生态;坚决贯彻落实中央、省委和集团总公司的决策部署,遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

始终坚持严以律己,保持政治清醒,增强纪律意识和规矩意识,增强组织观念和守纪自觉,不折不扣落实各项决策部署。

(三)专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

时间安排:10月1日至11月30日。

1.学习重点内容:重点学习坚持用权为民,自觉遵守宪法法律,按规则、按制度、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行、越权办事;如何树立正确的政绩观,从实际出发谋划事业、推进工作,决不说大话、放空炮,搞虚假政绩;如何化解经济下行压力,敢于面对困难,善于化解矛盾;如何优化经济发展环境,破除改革开放的障碍,打通政策落实的“中梗阻”,不断释放发展活力。

重点解决好为民用权、干事创业方面存在的突出问题,树立忠诚干净担当的新形象,鼓足创业兴业的精气神。

2.研讨重点:严以用权,求真务实创业。

重点研讨如何坚持合法合规用权,自觉遵守法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,在“三重一大”问题上不搞个人说了算,不搞大权独揽、独断专行,坚持集体讨论研究决定。

自觉接受监督,树立正确的权力观政绩观,坚持为民用权、秉公用权、廉洁用权。

三、学习研讨方式

根据学习内容及实际情况,采取个人自学、中心组学习、“三会一课”学习、座谈会讨论学习、实地调研、邀请专家进行辅导等多种形式进行。

1.中心组学习。

两级领导班子以中心组学习为主,可采取学习传达文件、辅导报告、讨论交流等灵活多样的方式,进行集中学习,保证专题研讨前必须集中学习2次。

2.个人自学。

两级领导班子成员要解决好工学矛盾,围绕学习的内容和计划开展相应自学活动,并结合工作实际,思考如何推进业务工作。

3.利用“三会一课”学习。

全体党员要结合自身岗位和工作实际,按照学习计划,认真扎实开展学习。

以“三会一课”为学习载体,丰富学习内容,运用多样化的学习方式,充分认识“三严三实”存在的问题,深入开展专题研讨。

4.座谈会讨论学习。

以座谈会的形式进行专题教育的学习,在专题研讨会前,通过自学和集中学习,结合当前形势、上级政策和阶段性工作,立足本职工作和重点,召开座谈会对学习的内容进行讨论,在听取别人问题的同时,深刻反省自己存在的问题。

5.实地调研。

坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来,在学习过程中,深入分管单位、分管部门调查研究,运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题,形成有深度的经验报告,推进三严三实领导班子的建设。

6.邀请专家进行辅导。

在确保做好规定动作的同时,专门邀请专家对集团公司领导班子进行辅导讲解。

针对每个专题研讨过程中存在的问题,可有针对性的进行辅导,切实增强专题学习研讨的实效性。

四、学习研讨要求

1.保证时间。

专题研讨时间,本着可串不可占的原则,集团公司领导班子成员按照拟定的时间参加学习研讨。

第一次专题研讨时间:20xx年7月20日

第二次专题研讨时间:20xx年9月20日

第三次专题研讨时间:20xx年11月20日

2.保证质量。

通过个人自学、“三会一课”学习、中心组学习、座谈会讨论、实地调研等方式学习外,还要结合网络学习,深入开展学习交流研讨。

坚持正面教育与反面警示相结合,深挖细研,切实提高专题学习研讨的质量。

3.统筹兼顾。

要坚持围绕中心、服务大局,把开展“三严三实”专题教育与完成本单位、本部门重点工作任务兼顾起来,切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

法律六进活动工作实施方案

以邓小平理论和“____”重要思想为指导,认真落实党的__届四中全会精神,围绕企业中心工作,按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求,深入开展法制宣传教育和依法治企工作,努力提高全体职工的法律素质,增强职工的法制观念和依法办事能力,提高全体职工的法制化水平,促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,为企业创业发展创建和谐的矿区环境。

矿成立法制宣传教育工作领导小组,矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长,两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。设立法制宣传教育活动办公室,办公室设在政工部。

二、突出重点,整体推进。

1、关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容,学习宣传宪法和国家基本法律,学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规,学习宣传社会主义市场经济的法律法规,学习宣传国家行政管理的法律法规,学习宣传廉政建设的政策法规,注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德,推进依法治企进程。

2、加强领导干部的学法用法工作,发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规,学习党员“两个条例”,经济法、劳动法等法律法规,使领导干部了解掌握企业有关的法律法规,做到依法治企。

3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规,加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传,做到依法经营、依法治企。

4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《江苏省信访条例》、《江苏省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传,让职工知法懂法,学会运用法律手段维护自己的合法权益。坚持德治与法治相结合,组织职工学习《公民道德建设实施纲要》,提高职工道德水平,提高职工的责任意识,积极防范和打击各种违法犯罪分子行为,促进矿区和谐稳定,维护企业的健康快速发展。

三、掌握方法,扩大范围。

1、深入贯彻落实“四五”普法规划,认真实施《江苏省法制宣传教育条例》,全面提高全矿职工特别是领导干部的法律素质,全面提高企业法治化管理水平,自觉运用法律手段进行管理。

2、法制宣传教育要根据实际工作需要,运用集中学习与自学相结合的方法,集中学习可采取开会学习、讲课、座谈讨论、举行小游戏、培训等方式进行,自学可要求职工有针对性地学习一些法律常识,通过举办法律知识小竞答、考试等形式进行检验,不断调动职工学法的积极性。

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学校德育工作实施活动方案

以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

二、工作理念。

1、为每一位学生找到的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

4、让德育回归生活,从身边小事做起。

三、工作目标。

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育,坚持依法治教。

3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略。

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的'部署。

社区三爱活动工作实施方案

立足于三爱,实施三爱教育是职业学校提高教学质量、创办特色学校的有力保障。下面是有社区三爱活动工作实施方案,欢迎参阅。

一、指导思想。

为进一步对学生进行思想道德教育,贯彻县局提出的“三爱”“三防”德育教育方针,同时,将德育教育和学校的读书活动结合起来,开展丰富多彩的学校读书活动,本月我校将开展以“三爱”为主要内容的读书活动。

二、活动宗旨:以读书活动、阅读课带动“三爱”教育。

三、活动主题:争做“三爱”小标兵。

四、活动时间:20xx年4月。

如何将“三爱”教育与读书活动结合起来的几点建议。思想道德教育是一个系统化的教育工程,教育的方式多种多样,利用读书活动可以有效果的进行“三爱”教育。首先,要深刻挖掘“三爱”的内涵,从一个切入点对学生进行教育。比如找一找有关革命前辈如何勤俭节约的图书,谈一谈自己的感想,写下来,说一说自己怎么对待零花钱,做到爱父母,珍惜父母的每一分血汗钱;找一找优秀人物努力学习的图书,谈一谈自己应该如何学习。长知识、长本领,才是真正的爱自己。找一找小学生爱护学校一草一木,建议学校,做学校主人的图书,谈一谈自己应该怎么爱学校……总之,建议把“三爱”教育拓展开来。就会有很多的读书活动可以搞起来。

各班的活动形式可多种多样,有自己的特色。

读后感。

手抄报。

积累卡、板报等都可以。

各班可以搞形式多样的读书活动。准备参加学校月底的活动。

学校活动的开展。

·活动具体时间:20xx/4/24星期一第六节课。

·活动参加人员:一至六年级每班选三名同学参加当天的读后感朗读活动。

·活动形式及内容:每人说一说自己在“三爱”教育活动中,读了哪本书,书中写了什么内容,自己读后有什么感想,自己以后决心怎么做。也就是从自己的实际出发,写一篇读后感。读后感可以从“三爱”中选出“一爱”来写,要具体,并联系我们的生活学习实际。

·每班上交三份以“三爱”活动为主题的小报。

·评比办法:分低中高年级进行评比。(评比标准见后面的表)。

·各种书面材料(包括每班参赛的三张手抄报和三篇读后感)请各班于4月21日(周五)前上交学校图书室。

据兴化市教育局关于在全市中小学开展“爱学校、爱家庭、爱家乡”的主题教育实践活动的要求,结合我校实际,特制定本。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持和落实科学发展观,通过在全校师生中开展以“爱学校、爱家庭、爱家乡”为主题的教育实践活动,进一步细化学校德育工作和教师队伍建设目标,不断提高教师和学生的政治思想素质、道德素养,培养学生良好的行为习惯,全面推进素质教育,为不断提升我校的教育教学质量,共同建设和谐校园、和谐家庭、和谐兴化作出应有的贡献。

二、目标要求。

1、通过在全体教师中开展“爱学校、爱家庭、爱家乡”主题实践活动,大力弘扬爱校爱家、爱岗敬业、为人师表、奉献社会的师德精神,不断促进师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,展示我校教师良好的行为规范和道德风采,为建立和谐校园、和谐兴化做出应有的贡献。

2、通过在全体学生中开展以“爱学校、爱家庭、爱家乡”为主题的教育实践活动,对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和情感教育,重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好兴化的责任感、使命感和荣誉感。

三、总体安排。

“三爱”主题教育实践活动共分3个阶段,20xx年12月上旬为宣传发动阶段,20xx年12月中旬—20xx年5月份为组织实施阶段。各阶段具体活动内容如下:

第一阶段(12月上旬):宣传发动阶段。

1、成立“三爱”教育实践活动领导小组,制定统一的实施意见,明确我校开展“三爱”主题教育实践活动的指导思想、目标要求,按照教师、学生两个部分制订“三爱”主题教育实践活动实施计划,明确任务和具体方法步骤。

2、12月3日(星期一)利用国旗下的讲话,举行“三爱”教育活动启动仪式,进行动员部署,并通过板报、墙报、橱窗、告家长书等宣传形式,积极营造氛围,形成人人知“三爱”活动,个个参与“三爱”活动的生动局面,扩大“三爱”教育实践活动的社会影响。

第二阶段(20xx年12月中旬—20xx年5月):组织实施阶段。

1、学校按照。

工作计划。

在20xx年12月中旬—20xx年5月约六个月的时间内以每两个月为一阶段分别进行以“我爱我校”、“我爱我家”、“爱我兴化”为主题的系列教育实践活动。

2、政教处、团委及时将活动开展情况上传至兴化教育网、兴化教育青年网。

第一阶段:20xx年12月—20xx年1月。

主题:“我爱我校”

活动目标:通过开展主题班会活动,对学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。通过开展“难忘校运”征文评选及“感动校运十大新闻人物”评选活动,对学生进行集体主义教育,增强学生的集体荣誉感,增进相互间的团结友谊,培养学生爱校如家的良好情感。通过活动让学生融入学校和班级集体,共建文明和谐校园,促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。

活动一:开展校园“文明礼仪伴我行”主题班会活动,以“礼在行为、礼在语言、礼在学校”三方面为重点,培养学生良好的文明礼貌习惯,从而使初中学生自觉地把与人友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践,保证活动效果。

活动二:“校园志愿者”活动。征集校园志愿者,开展校园礼仪、卫生、环保、推广普通话等宣传和督查活动,改善校园的人文和自然环境,让学生做美化校园的小主人,以和谐的校园环境美化学生心灵。

活动三:“向校友看齐,为母校争光”主题教育活动。动员部分从本校毕业,目前在兴中、戴中就读的优秀高中生,或从兴中、戴中考取知名高校的优秀毕业生以书信、现场交流等方式,与在校初中学生进行沟通。学校利用升旗仪式、板报橱窗、校园广播等途径,向全体学生宣讲优秀校友事迹,引导学生向校友看齐,努力学习,为母校争光,为家乡添彩。

活动四:开展“难忘校运”征文评选及“感动校运十大新闻人物”评选活动,对学生进行集体主义教育,增强学生的集体荣誉感,增进相互间的友谊,弘扬团结、拼搏、奋进的精神,培养学生爱校如家的良好情感。

为推进我校创先争优活动深入开展,推进全院党员干部和师生员工爱党爱国爱人民,为“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”作奉献,根据《梅州市教育系统开展“三爱一奉献”主题教育实践活动的指导意见》精神,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、活动目的。

以迎接、贯彻精神为主线,围绕“创建教育强市”中心工作,在广大师生员工中深入开展“三爱一奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。

(一)开展思想道德教育活动。

1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。

聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱一奉献”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

组织广大学生收看邹越《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(二)开展主题实践活动。

1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察,开展革命传统教育。

2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩,向‘’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式,引导教师提升业务能力,促进教育质量的提高。

4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,逐步使学雷锋活动常态化。

三、实施步骤。

自20xx年2月至20xx年2月,围绕迎接召开、贯彻精神两个重大节点,深入开展“三爱一奉献”主题实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:

(一)第一阶段:动员部署阶段(20xx年3月)。

2、召开党支部委员和团组织成员会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱一奉献”活动。

(二)第二阶段:学习实践阶段(20xx年3月-12月)。

按照活动实施方案推进“三爱一奉献”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范,推动和谐校园建设。

(三)第三阶段:总结表彰阶段(20xx年1月-2月)。

党支部对开展“三爱一奉献”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。党支部要对开展“三爱一奉献”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。

四、工作要求。

(一)落实领导责任。

“三爱一奉献”活动由党支部统一领导和组织实施。

1.学校成立“三爱一奉献”活动领导小组,领导小组成员如下:

组长:谢春明。

副组长:赖庆灵、王新豪。

成员:王耀华、刘德强、谢振环、李志坚、刘美宏。

2.领导小组下设办公室,设在党支部办公室,具体负责“三爱一奉献”活动的组织协调工作,办公室成员如下:

主任:王新豪(兼)。

成员:各年级组长和各班主任。

(二)创新活动载体。党支部根据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。

(三)加强舆论宣传。充分发挥校园板报、广播、校园网、宣传栏等平台的作用,采取师生员工喜闻乐见的形式,大力宣传“三爱一奉献”活动的重大意义,宣传活动中涌现出的先进典型和先进事迹,为活动开展营造良好氛围。

(四)加强督促检查。党支部开展对“三爱一奉献”活动情况进行经常性督促检查,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题,推动“三爱一奉献”活动顺利开展。

节能工作实施活动方案

三是要有一套良好的管理制度。

作为公司的一分子,我要做到以下几点:。

一.认真贯彻公司的经济方针,同时将公司的经营理念及策略正确并及时的传达给每个店员,做好承上启下的桥梁作用。

二.做好店员的思想工作的同时团结店员,充分调动和发挥店员的工作积极性,了解每位店员的优美所在,并发挥其特长,做到另才适用,增加增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集团。

三.通过各种渠道了解同行信息,了解顾客的消费心里及习惯,做到知己知彼,心中有数,使我们的工作有针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。

四.以身作则做店员的表帅,不断地学习提高自己的同时不断地向店员传输企业文化,教育店员要有全局团队认识,凡事要从公司整体利益出发。

五.以热烈周到及细致的服务去吸引顾客,发挥所有店员的主动性和积极性,为公司创造更多更好的业绩!新的一年即将来临,成绩只能代表过去,我将以更精湛娴熟的业务,同时在公司的领导下来治理好我们枞阳店!力争在20--年再创佳绩!!!

幼儿园区域活动实施方案

秋天到了,我班正在开展“香香的蔬菜”的主题活动,收集了许多的蔬菜,在区角中也切合蔬菜的主题,引领孩子来到蔬菜的王国,和孩子们一起通过看一看,闻一闻,做一做,尝一尝,想一想等方式建构起对蔬菜的全新知觉,培养他们自己学习的能力,更重要的是激发孩子从内心深处对蔬菜喜爱,以促进他们的身体健康发展。

1、让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬菜的秘密。

2、培养幼儿动手操作的能力,并在活动中体验成功的快乐。

3、培养幼儿对蔬菜的喜爱之情。

1、前期准备:带幼儿参观菜园。

2、材料准备:各种蔬菜实物,蔬菜图片及有关蔬菜的图书,榨汁机,调料,果盘,木棒,彩色纸,笔,线,自制台秤和计算机等。

一、引出活动,激发兴趣。

师:你们看,我们班里来了好多朋友啊,他们是谁啊?

幼:蔬菜。

师:对呀!有些什么蔬菜呀,他们各自的名字叫什么呀?

师:今天我们要和蔬菜宝宝们一起玩。

师:介绍活动区。

活动区名称。

材料投放。

材料运用。

活动建议。

原有材料。

新增材料。

生活区。

小塑料盘,有齿切刀,沙拉,

榨汁机2台,新鲜的萝卜、胡萝卜、生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜,一次性纸杯。

进行凉拌蔬菜和蔬菜榨汁。

教师示范或请会的幼儿示范榨汁机的使用方法,鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食。

科学区。

种植蚕豆。

有根的蔬菜,各种容器,水,沙,木屑等。

尝试无土种植蔬菜。

引导幼儿思考可以把蔬菜种在什么里,并引导幼儿持续的进行观察记录比较。

美工区。

菜根印画,橡皮泥。

各种蔬菜,木棒,彩笔,彩纸,毛线等。

进行蔬菜造型。

自由选择材料进行造型,可采用不同方法进行。

角色区。

各种自制的蔬菜,(如蔬菜小图片等)。

小纸盒做的台秤和计算器。

开展“菜场”游戏。

买卖中应注意文明礼貌,增强幼儿之间的交往。

语言区。

各种蔬菜图片。

印有蔬菜营养成分图片的书籍或图片。

粗浅的了解蔬菜的营养价值。

能专心的阅读,可以和同伴边看边说。

益智区。

小蔬菜图片(用于排序等)。

装有不同品种萝卜(胡萝卜、圆萝卜、白萝卜、长白萝卜、小红萝卜)的口袋。

猜猜摸到了谁。

遵守规则,可以开展比赛,看谁说的对。

二、幼儿自由活动,教师观察或引导、辅助。

1、游戏时教师注意引导幼儿互相交流,互相帮助,互相合作。

2、教师以角色身份参与游戏,帮助能力差的幼儿。

3、重点指导生活区,帮助幼儿学会使用榨汁机。

提问:你准备做什么蔬菜食品?你觉得谁做的好吃,为什么好吃?他是怎么做的`?

三、活动结束。

1、引导幼儿相互交流活动感受。

2、幼儿之间尝试相互评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定,引发再次探索的兴趣。

3、组织幼儿收拾活动材料。

一、开放区域:美工区、语言区、阅读区、益智区、数学区、生活区、建构区。

二、近阶段目标幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作。

三、本次活动目标:

1、在益智区、生活区、数学区,能够依据提示有序的进行操作或记录。

2、能够用绘画、语言表达的方式描述自己的操作过程。

四、教师重点观察:

1、建构区——幼儿对建构作品的描述。

2、生活区——幼儿对新材料的操作情况。

五、活动过程:

1、游戏前,问题探讨。

(1)提出问题:建构区的作品无法保存怎么办?如何与大家分享?

(2)介绍新材料:生活区“打气球”。

2、游戏开始。

(1)幼儿根据已选好的区角,进区游戏。

(2)教师巡回观察,适时的为幼儿提供帮助和指导。

3、游戏后,经验分享。

(1)分享建构区幼儿的作品,以幼儿绘画的形式。

(2)分享生活区“打气球”幼儿的操作过程。

(3)询问其他幼儿,是否还有愿意与同伴分享的经验。“玩了什么,怎么玩的?”

(4)教师对观察到的突发事件,做描述并设问,激发幼儿思考。

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