优秀作文是富有想象力和创造力的写作，能够打动读者的心灵和感觉。接下来，我们一起来阅读一些优秀作文的片段，感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。
初二友情作文
友谊是一种神秘的东西。对有些人来说，它不起眼，在我的生活中极其重要！
在我困难的时候，谁默默伸出手，帮我度过难关？是朋友！是我们无比深厚的友谊！
我有一个好朋友叫张。他皮肤很黑，眼睛很大，嘴唇很厚。
那天我们两个和其他几个同学打羽毛球，他和其他人配对。我们产生了分歧：如果他们输了，他们不接受这笔账，我们就开始抢球拍。去了哪里，我想：还是帮帮别人吧。时宇不会怪我的！我上去抓起球拍给了另一个人。石喻突然大发雷霆：“如果下雨，你可以帮助他！我顿时傻了眼！我冲过去说，“实际上是石喻。”“什么都别说了，我们不再是朋友了！”我的心突然“崩溃”了！
这两天我心里一直忐忑不安，因为我一直担心他会永远不理我。所以，我决定跟他说清楚。
当我到达学校时，我去了时宇，说：“对不起！”“对不起什么！我不认识你！”他愤怒地喊道。我赶紧跟他解释，“不是你想的那样。其实我不帮你是因为我觉得你是个好朋友！我以为你不会怪我，我不会帮你的！”眼睛湿湿的，忍不住眼泪还是从眼眶里流出来！当石喻看到我的样子时，他羞愧地说：“好了，我的朋友，别哭了！”听完，我擦了擦眼泪。“我们还是好朋友吗？”“当然！”我笑了，他也笑了。
那一刻，我明白了，这就是友谊！即使在世界的尽头也不会被打败的友谊，因为友谊是无穷无尽的！
感受友情的作文
人生难得一知己，更何况知己还是红颜。
——题记。
春有百花蜂蝶围，人有朋友语投缘。朋友，一生的伴随，人生路上有力而温暖的扶持。友情如水，淡而长远；友情似茶，香而清新；友情更似一把尺子，让我们保持友情的距离。敬重友情的分量，愿有真挚的友情让你能够陪伴在我生命的每一天。
回眸年华，转动命运的尘轮，又回到了三年前，在教室里又看那个熟悉的身影，一位衣着淡粉色连衣裙长发飘逸的女生正坐在座位上看着书，走到她的身边和她打了一声招呼她抬起头给我了一个微笑，坐在她旁边的空位，写起她给我布置的作业并给我讲起那些难题，我们每天都会如此，这次也不例外，因为她是我的知音——红颜知己，遇到她是我一生中最幸运的事情，她给了我前所未有的关心，给了一个堕落到极致的心灵一缕温暖的关爱之光，这光芒照亮了这个堕落的心灵。
“依偎天年瞬久远，天荒久远情深间。”一天天，一年年都在依偎着你，即使寒冷的腊月只要有你的陪伴都会感到无比的温暖，就像那天边开放的粉色曼珠沙华摇曳着轻盈的舞姿，在那里翩翩起舞。“触底满艳盛茂”最美身边风景——红颜知己，是你让荒颓的山丘盛开起美丽的曼珠沙华，让我陶醉在芬芳的花香中，让我陶醉在“幻灭无情重邪影，天荒虚无不灭情”中，您从不厌烦的教我学习，您也没在意因为我是男生而和我交朋友，您也不嫌麻烦的教我一个个真知的道理，您是我在世界上唯一一位最好的`好朋友，我是永远也不会忘记您的，就是那“天翻地覆乾坤陷，长员深情永不变”如此。
可是“伊人自古薄命稀，春尽灯枯花落地。”即使花儿再美也有凋零的时候，即使灯火再明亮，它都会有油枯的时候，即使红颜再有陪伴的时候，她都会有离开的那一天，当你走了以后我才认识到两个字的可贵——“珍惜”，就这两个字后悔莫及，我后悔我没好好珍惜你的出现，我也后悔我没有好好的珍惜你的相伴，而你却走了，留给我的只有深深的思念，如今我只能“衣冠冢前跪宿思，望守心年祭阴司。”，好想回到从前，回到有你陪伴的时光里，回到那个“日景东升年许行，望怀吾时全可中。”的时候。“春朝花艳景盛美，孤寂心寒美落尘。”在你走了以后留给我的只有痛苦的悲伤和无尽的思念，当遇到再美的风景可是没有你的陪伴，这些美景在我看来只不过是落地的尘埃而已“一丝一丝回荡在天地间，转身看到你艳美的容颜，那是天边最美的景现，我将永远都会刻骨怀念”，铭记着红颜知己美丽的笑容，铭记着“灵惜的回忆在天边”，铭记着“平凡时月天相伴，现处边望岁流年。”。感谢红颜知己的陪伴“灵飞遂冥思想念。泪流骨，月朗明，思念伊灵故友情。”我永远都不会忘记我永远最好的好朋友——永不磨灭。
“伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。欲把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”感谢，一路有你——红颜知己。
初二感受作文
英雄儿女，精忠报国；几代诗豪，报国心切。
文天祥一句惊天动地、气壮山河的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表现了他胸怀四海，为国家肝脑涂地，呕心沥血之情。在魂归西天之际，陆游拖着病躯，挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日，家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。悲哉，壮哉，雄哉，好一个爱国情深的陆游，好一个胸怀四海的陆游。尽管流泊天涯，但王安石依旧报着对国家的眷恋之情，大喊：“春风又绿江南岸，明月何时照我还！”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归，尽忠报国的决心。一代伟人，周恩来小时候就猛志壮四海，一句“为中华之崛起而读书”犹如晴天霹雳一般，震醒中华民族，唤醒中华民族心中的那片满腔热血，叫醒中华民族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。
天涯海角，友谊长伴；海枯石烂，友情常存。
大漠黄沙，荒凉之地，王维的“劝君更尽一悲酒，西出阳关无故人”是对友人的`殷殷祝福；王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是对友谊的赞颂，对友人的期盼；高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的温暖关怀。“诗仙”李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”是对友谊的不言而遇。王勃“海内存知己，天涯若比邻”是友谊最真挚的描写，是友谊跨越时间的执着。
神州大地，景色娟秀；锦绣中华，风光秀丽。
“大漠孤烟直，长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。我们的生活本身就五彩缤纷，但配以含有文化气息的古诗，能让我们的生活更加充实，更加精彩。让文化走进我们，让古诗走进我们，让含有文化是的古诗走进我们的生活。
生活因古诗更精彩！
感受友情的作文
亲情，友情，爱情是人生必须经历的。我最看重的是友情，俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。
真正的友情是坚不可摧的，只有那些虚假的友情才会破碎。友情是什么？友情是肝胆相照的义气同时又是两肋插刀的勇气。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”中道出了李白与汪伦之间的深厚友谊。友情的滋味不全都是甜的，同时也有苦涩的，酸的滋味，但我们能从这些滋味中品味出幸福的味道。每个人都会有自己的知心好友；每个人也都会有自己最深刻记忆中的一段友情；每个人都能从友情中感受到幸福。
虽然我现在已经有一个知心好友，但我还是忘却不了她—那个曾经在我的生命上刻下深刻痕迹的人。忘不了，她曾经与我一起度过的欢乐时光；忘不了，她那如银铃般的笑声；忘不了，她那如天使般微笑的脸庞。我一直认为她是上帝派来救赎我的，她就是我梦中的天使。我是一个典型的悲观主义者，我总是发呆，想﹕我为什么存在这个世界，我存在的意义到底是什么？难道就如朱自清文章中所说的“赤裸裸的来，在人间走一遭，再赤裸裸的去吗”。
是她让我明白了—我存活在这个世界上的意义。他很乐观，仿佛天天都活在快乐的世界，她总是不自觉的带动了我，而我经常情不自禁地跟着她一起微笑，一起欢乐。而我也逐渐的变得开朗。天天陪着她一起闹，一起疯狂，仿佛要冲破束缚我的枷锁，让我吃惊的是从那时开始我像是变了一个人一样。
我的生日是正月初十，离除夕节很近，所以每次我的朋友都说要给我过生日，但是快到我生日的时候，没有人会记得—除了她，他们总是在生日过后说下一次一定给你过，而下一次还是如此。我永远都不会忘记那个难忘的夜晚，她为了来我家给我过生日跟她妈妈吵了一架，那一晚她没有回家，住在了我家。那一晚，我感受到了前所未有的幸福。
我还记得，在毕业典礼时，我们并没有哭，只是淡淡的微笑，仿佛确定我们一定会幸福的。虽然，考进不同的学校，但还保持着联系，我们再没见过面，但我还有一种被幸福包围的感觉。
初二感受作文
来自大自然的一切都是丰富多彩、神奇美妙。只要用心去听，用心去感受，都是一曲美妙的音乐。
清晨，我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气，柔柔的清风扑在脸上，倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来，使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着，走到草地旁，看着绿油油的草地，像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来，仰望着蔚蓝的天空，看着美丽多变的云朵，不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上，柔柔的，暖暖的。我不由地闭上眼睛，仿佛身入世外桃源，让我留恋往返。
我常想，如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山，越过片片森林，飞向广阔的天空，穿过朵朵白云，享受着大自然的一切。累了，可以飞到柔柔的软软的沙滩上，听着大海的呼唤，看着汹涌澎湃的`海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上，那雄壮豪放的声音，显示出顽强拼搏永不言弃的精神。
大自然无奇不有，千姿百态，神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽，他们都有各自的追求，各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫，都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩，惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然，探索大自然。因为他们热爱大自然。
我喜欢倾听大自然，那是一种奇妙的感受，别有一番惬意。
初二感受作文
似水流年，今天的我们已不再是过家家的小朋友，今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了龙中，走进了初二生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上，我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便是紧张。在中学，并且还是在优秀的班级，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，尽快融入到新生活中，让我们以昂扬的心态去面对初二生活。
感受友情的初二作文
当时的她，笑了，笑得那样灿烂……。
“呀，终于到老家！”我有一丝激动——回老家了嘛！
走在乡间小道上，闻着乡间的气味，我心情大好！本来嘛，回乡是一件快乐的'事情！
“呜呜……”妈呀！我的耳朵出了问题？有人在哭泣？四周看看，没什么人呀！难道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼这东西的嘛！耳边出现了两种声音。
我开始找声音发源地，在前面？对，就在前面！可是人呢？在哪儿？难道还千里密语传音？不过要传，也不会传哭声嘛！而且现在可是二十一世纪！
快乐的时光过得很快，我要回家了。可我还不想走……。
感受友谊，就是这样的吧！朋友之间，长长的友谊，很美好，很快乐！
感受友情作文
在我脑海里，有很多的一瞬间，但最令我难忘的是感受到真正友情的一瞬间。
那是一个月前的事了。这一天，我们的班主任杨老师在课堂上说：“同学们，今天我们来玩一个‘你说我猜’的游戏，怎么样？”同学们异口同声地回答道：“好啊！我们最喜欢玩游戏了。”
这时，老师兴高采烈地说：“我呆会儿打开一个软件，抽到谁，谁就上来说。然后被抽到的那个人，可以选择一个人来猜。”说着，老师就打开软件开始抽人了，“三、二、一，停！”我顿时紧张起来了，手心冒着冷汗，目不转睛地盯着电脑屏幕，因为抽到的是我的好朋友张云飞！他是我最好的朋友，我不知道他是选我，还是会选择其他人。“我选刘子熙来猜，可以吗？”在我听到这句话的那一瞬间，我觉得我们的友情依然是那么坚固。我顿时眉开眼笑，一蹦一跳地跑到讲台上开始玩游戏。在往后的游戏里，当我被抽到，就会选他；每次他被抽到，都会选我！
还有，我们俩的家，离得非常近，每次上学、放学我们都会一起走，平时我们还会一起做功课。我们俩从形影不离的好朋友，慢慢变成了铁一般的兄弟。
最近，他搬走了，但我们的友情并没有破裂。现在，我们一有空还会互通电话呢！
我脑海里时常会浮现出那美好的一瞬间，因为它代表着我们之间深深的情谊。
友情初二作文
友情，像是一杯茶，喝过后回味无穷，像是一杯咖啡，苦涩中含有丝丝的甜蜜，更像一瓶清醒剂，在困难中为我指点迷津。
朋友，是我生命中的一部分，赐予我友情。友情可以撑起一座纯真的桥。友情之火永不熄灭，当友情经历了不信任的这场风雨后，它就会轻易的熄灭。
在一个暑假中，我在一棵树下座，我唱起他最喜欢一首歌，喊着他的名字。突然，我听见有人喊我的名字，我转身一看，忽然发现喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他转学后，没有人信任我，没有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告诉我，他这几年的生活，并告诉我他这几年在深深的思念着我……很快我们就分开，但这一次我们没有遗憾，由于他就在我的心里从没有离别。这是友情的力量。这力量坚不可破。
之后这友情使我战胜许多困难。假如没有友情，我将失去一个好朋友。
感受友情
唐李白。
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
赏析：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道。“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。“忽闻岸上踏歌声”，接下来就写送行者。次句却不像首句那样直叙，而用了曲笔，只说听见歌声。一群村人踏地为节拍，边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料，所以说“忽闻”而不用“遥闻”。这句诗虽说得比较含蓄，只闻其声，不见其人，但人已呼之欲出。汪伦的到来，确实是不期而至的。人未到而声先闻。这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。诗的后半是抒情。第三句遥接起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样地深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”，以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已“深千尺”，那么汪伦送李白的情谊必定更深，此句耐人寻味。这里妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。诗人很感动，所以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两行诗来极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱，也表达了李白对汪伦的深厚情谊。
友情初二作文
那是一个雨夜，父母都还没有回来，看着他俩离班时送我的礼物，我不禁想留下眼泪。这是我们之间，临别时留下的友情的记号。
回忆那一天：这是我们一个学期的最后一天，过了这一天，小王和小崔就要去河北上学了。这将是他们在学校的最后一天。班主任老师也因提前一年的分别留下了眼泪。我忍住了，我不想他们看着眼泪离开，而且在两年前，我们在小学分别时，说定再见。八年了，小崔私下里送了我一张光盘，记录了八年来我们一起合作，一起玩，一起学……全在这张光盘上，这，象征着友情。
我还记得在四年级的时候，小崔的数学比我好很多，让我头疼的分数加减，成为我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的时间帮我补习，让我有了很大的进步。
临别之日，小王送了每人一个本，我翻开第一页，看到他写的“永远是朋友”，我很开心。
其他24人都为他俩签好名字，很多同学和他们拍照，合影。这件衣服，也象征了友情，是他俩珍藏着的友情的记号。
或许，分别是痛苦的，或许是悲伤的。可是“天下没有不散的宴席”啊。我们不能阻止分离，那我们更要珍惜和他们相处的每一天，珍惜友情。在分别时，送给他们一份礼物吧，让他们留下这个友情的记号!
这些礼物已经不是记号了，而是一颗美丽，洁白，象征友谊的珍宝，它偷偷地溜进了我的记忆，成为我记忆中无法割舍的部分。小小的友情记号，化为永恒的友谊，不会消失，永远不变。
友情_初二作文
校园是美丽的，校园是高尚的，校园是充满笑语、欢笑的，校园是充满诗情画意，校园是校园更是充满纯洁友谊的，关于友情的作文。
友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。袁浦中心小学，这所学校建立在袁浦兰溪口村。这儿的每一位同学都互帮互助。甚至有那些素不相识的同学也会伸出他那粗壮的手臂去帮助那些有困难的、素未平生、需要帮助的同学。
在五(3)班，曾经发生过一次次互相帮助的事件。
她坐在位子上后，陆续涌来许多问这问那的同学，那一声声关心的问候，这正是她受创伤的最好药物。接着，她的好友俞柯用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口，然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡，但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的！微风吹来，似乎笑着点点头说：“你们的友谊如书中写的一样纯洁，从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。”
人，都是有思想的，有感情，有礼貌的，我的思想告诉我，人之间的友谊永远存在。像过年，过节，一声真诚的祝福，一次真心的问候，都是友谊，能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家，友谊来之不易，你们要好好珍惜你们的友谊，它随时会离你而去，它去时就像一阵风一样吹过，很容易就会被沉默，永远的.失去；其实友谊很容易取代，这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半，是否有人会随时随地的有人尊重你，而这种尊重不是靠你拍马屁得来的，而是靠你自己的实力得来的，当然我所说的实力是指学习上的实力，而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊.
初二感受作文
——题记。
“慈母手中线，游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来，众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，给予我深沉的爱与依靠。”
记得有一次，妈妈不在家，爸爸亲手做好午饭，留下一句“午饭后，好好在家写作业”，便出去了。这时我心中窃喜，爸爸不在家，太好了!可以玩电脑了。我打开电脑，心里暗暗笑道：等听到开门的声音，我就迅速拔掉电源，跑进房间，假装写作业。这样，即使爸爸来了也看不出破绽。我对这个想法很满意，自以为天衣无缝，便津津有味的玩起了游戏。
我戴着耳麦被电脑上美妙的游戏画面所吸引，全神贯注地看着，听着，玩着。全然不知爸爸什么时候就站在了我后面。他看见我这样顿时火冒三丈，脸色铁青，接着他伸出大手一把掌打在了我的小手上。这一巴掌打醒了我，我的泪流下来了……开始陷入沉思：爸爸这么爱我，我却这样对他，真是惭愧!我明白过来，爸爸，您这样对我，是诠释天下所有父母对子女的爱!这么表达着他们恨铁不成钢的急切希望!
我走进自己的房间，再也无法抑制住内心那股暖流。我的脑海里不断浮现出爸爸一次次关爱的情景——每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着您雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到您那充满慈爱的脚步渐行渐近。当我困倦卧床时，有多少次听到您给我盖被子传来的脚步声，是您的爱，伴我酣然入睡。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是呢么的深沉，像您的脚步般抑制不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会儿，请原谅我的谎言。
爸爸……这一切都是为了我，为了我啊!爸爸，您的话总是不多，但您给予我的爱却是这般广阔无边，这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸!
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
感受身边的美。
那天下午，我与妈妈为了一点小事吵了一架，便怒气冲冲地独自上了开往外婆家的汽车。汽车在公路上走走停停，车厢里的人越来越多，汗臭味、烟味混在空气中。渐渐地，我的脑袋开始发沉，胃像被一只无形的大手搅拌、翻腾着，眼前开始模糊起来，身子向旁一歪，“小心点!别摔了!”模糊中，旁边有人扶了我一把，这亲切的话语传来。我心怀感激地抬起头，映入眼帘的是一张黝黑的脸，向我投来关切的目光。我正想报以感激的一笑，可突然觉得头重脚轻，喉咙像被什么堵住了似的，“哇——”嘴里的呕吐物像开了闸的洪水吐了出来。
“干什么!”一只手推搡着我，“神经病!不会坐车就别坐，坐着还要晕车!”我没有理由也没有力气辩解，艰难地抬起头，看着刚刚推我的那个时髦女郎：血红的嘴唇，雪白雪白的脸，金黄色的卷发异常刺眼，一丛一丛地堆在头上，身上紧紧地裹着一件极短的裙子，裙子上全是我的呕吐物。她柳眉倒竖，怒目圆睁，不禁让我想起发飙的卷毛狗。
“来，小妹妹，喝点水，漱漱口。”坐在我身旁的那位朴实的妇女递给我一瓶水，转身又从包里翻出一块手帕，递给时髦女郎：“擦擦吧!”“擦擦?”时髦女郎拎着手帕，嘲讽地说：“就你这破抹布，还能擦擦?我看连我的鞋都擦不来!”时髦女郎一转身，骂骂咧咧地走开了。
“小妹妹，现在感觉好点了吗?”她关切地问我。我有气无力地点点头，软瘫在椅子上，这才发现，她的鞋子、裤子上也都沾上了我的呕吐物，我羞愧极了。“没关系的，鞋子裤子洗一下就干净了。”她似乎看出了我的心思，微笑着安慰我。
感受友情作文
在生活中，有些时候，你会受到别人的讥讽和驱赶，那便是冷的一方面；而当你陷入困境时，一个友善的眼神，一次真诚的帮助，都会让你的心里漾起感激的`暖流。
星期三，我们要上美术课，我却因为准备不周而忘带了这节课最重要的东西——双面胶！要知道，没有双面胶，什么手工也做不成！我看了看我同桌，对她说：“我没带双面胶带，你这卷借我一下——”“你这穷光蛋，凭什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，还骂了我一句。
不过，这面“冷面墙”在我看来也是碰得理所当然，因为我同桌可是个小气鬼，更何况这也是她从别处借来的。
我扭头看了看沈润凯那一组，有两卷双面胶带，于是便去借。不曾想到，又碰了钉子，人家是“借谁都行就不借我”。一开始他们组的吴越都答应借我了，最后还是被阻止了。
“真是患难见‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然没人肯借我，那我也束手无策，看来，这次作业我只能吃鸭蛋了！
初二感受作文
当煎熬的5天结束时，我躺下来，回首那百味的5天。有着感动的笑脸；有着不服气的表情；伤心的泪水；开心的笑，一点一滴的深刻的印在我的心里。回忆想起，从中我学到了坚强的意志，明白了幸福的美好，也因为这些道理，让我一次次的成熟了许多。意志变强了，让我变的很不服输，但我勇敢的面对摆在我眼前的种种困难，坚持不懈的解决每件事。多么有意义的军训啊！
军训的第三天，教官把我们拉到了火烤的太阳底下，连站立5分钟，站到倒数第2分钟时，后排的女生动了一下，教官看见了，就透过男生的空隙，两眼直瞪着那位女生，瞪的女生心里直发毛，前面的男生意识到了，马上把头往中间挪了一点，好让教官看不见那位女生！这一细微的`举动，感染了教官，感染了初二（1）班！这次的军训使我们加倍的团结了，因为风它也感受到了。看！树叶在舞动。多么难忘的军训啊！
虽然我们每天都要顶着炎热的阳光，汗如泉涌，可我们始终相信，不经历风雨怎能见彩虹，这也是我们拿到荣誉的奖状前的忧愁吧！让汗水尽情的泼洒在这水泥地上，用汗水来证明我们的付出吧！
5天的军训梦终归还是醒了，“天下没有不散的宴席”，在这5天里，我钔恨过、爱过、敬仰过我们可爱的教官，尽管我们怎样的不舍，可他终要离开！
教官走后，他写给了我们一封信，信中有一句话牵动了初二（1）班人的心“你们已成为我心中的一部分，我会把你们这一部分藏在心底”!
如果说军训是个绿色的梦，我希望我永远也不要醒来，虽然这梦里，还有太多的苦涩，但是在这个梦了，装有最浓的友谊和最坚强的意志！还有初二（1）班所有人的心！这是个难忘的军训！这更是一个苦涩+绿色的梦！
友情初二作文
因为有阳光，大地更欢畅;因为有雨露，禾苗更健壮;因为有希望，生命更顽强;因为有关爱，心灵更敞亮……我觉得因为有了友情，我更充实。而珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。
那是小学时期一件触动心灵的事件。
在校园林荫小道上，瓢泼大雨，倾盆而下，花儿草儿都被淋得弯腰低头，受尽摧残。我没有带伞，只好看着一面面小花伞在我眼前撑开远去，我回家的渴望在心中愈演愈烈，而我却只能在屋檐下静静地看着雨水哗哗的流淌着。忽然间，一个熟悉的声音，一把熟悉的小红伞在我的头上绽开了。我抬头一看，一张笑嘻嘻的脸庞，正将伞向我这儿拼命凑呢。原来是好朋友的伞，“一起走吧!”她那天籁般的声音朝我传来。
我感动极了，立刻点了点头，和她手挽着手，一起回家，突然，我停下了脚步，因为我想起了：她和我并不是住在一起的，也并不顺路啊!我说：“你别送我了，我们并不是顺路啊，你送我回家，那你怎么办?“没事，都走了一大半了，大不了我在回家嘛，走吧。”她那短短的话语，触动我的心灵。我们在仅有的空地中蜷缩着身子，雨越下越大，丝毫没有终止的痕迹，可是我的衣服为什么一点也没湿哪?随着疑问，我扭头一看，她竟将伞侧着打，自己的衣服都湿透了。
我说：“你为什么将伞都给我，你却淋得……”我还想再说什么，她却一下子打断了我的话：“哎呀，没事，谁让我们是好朋友啊!”我感动极了，不觉得泪水已经润湿眼眶，她把我送回家后，自己一个人回家了，我还想再说些什么，但被她那句“再见”给打断了，望着她远去的身影，我才想起来，“谢谢!”她朝我笑了笑，便走了。
春去秋来，岁月如歌，曲终人散，劳燕分飞，可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，绝望中的一份问候，将我深深温暖。
友情初二作文
从小到大，我交很多朋友，特别是一个叫啾啾的让我难以忘怀。
星期六，阳光明媚，我准备去超市买条毛巾。从超市出来往前走，前面的大树上突然掉下了什么东西，我以为是树叶，可走上前去一看，却是一只小鸟。连羽毛都没有长全，样子好可爱。我抬头向树上看，树太高了，我没有办法将这小东西送回去。只好用刚买的毛巾将它裹带回家去养。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，样子可笑极了。渐渐地它身上的羽毛长起来了，嘴里时不时发出啾啾的声音。所以我给他起名叫“啾啾”。它好像认识我了，每次我到盒子里看它时，它总是抬着头用水汪汪的眼睛看着我，我真是越来越喜欢它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飞了。每次放学我总要去看它还在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，会飞走。啾啾从那以后成了我不可缺少的一部分。爱贪玩的啾啾不一会便飞到我的肩上，我捉住它，给它讲自己在学校发生的事情。小啾啾还不时的点点头，好像再给我提建议。从此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告诉他。
每当在窗前写作业时，总会有小鸟围绕，我感觉是啾啾和他的家人来看我了，我很开心，当年和啾啾的快乐时光都历历在目。
感受友情作文
就这么几天，却喜欢在很早的起床，看着天边渐渐泛出白色，然后变得瓦蓝，心情莫名奇妙的很欣喜，于是就想自己该是喜欢澄澈的.舒爽的。早上的阳光不会那么刺眼，却足够温馨。在公交车上的时候，从书里抬起头，没有走过的路，才会给人以惊喜，所以才看到那条河，静静的流淌，才会在那一刻有微微窒息的感觉。
曾同车的姐姐因为高考的临近不再与我一起上学放学，所以这几个清晨，是自己一个人，却在走那条一起发掘的路，心底泛起的伤感那么多，却无从收拾，只是离别而已，我对自己说，所以以后要习惯一个人。姐姐说：“准备找下一个“接班人”吧！”我笑着说：“好。”可是心里却想那是不是下一次我离开时，也有人如此舍不得，是不是也会那么悲伤，那我该不该带给下一个人呢？那么矛盾，我想。
六月了么，时间那么悄无声息的过去，我的高中，三分之二的旅程我站在了尾巴上，有点微微的手足无措，姐姐说：“时间真的很快，不容忍喘息。”我想是的，那么快，现在的他们，明天将站上战场，我们呢，明年的今天，班主任说，是我们上场的日子。现在那么匆忙，未来呢，会在哪儿，想什么事，我总是这么想。
六月了么，另一位姐姐说：同学录写的手疼。我想：是不是下一个六月，我会如此，还记得初中未给出的那张同学录，铺满了灰尘，在记忆的角落，偶尔记起，连带着那时嬉笑的日子，和同样努力的岁月。
换了一首歌，是范玮琪的《启程》，她唱道：“想到达明天，现在就要启程。”是的，明天，未来，现在，我们要启程。
还有那份祝福，对于明天站上战场的她，他，他们，goodluck，还有以后的你，我，我们。
初二感受作文
暖和的阳光照在身上，使我心旷神怡。我闭上了眼睛，倾听小草的呼吸;我闭上了眼睛，听着耳边的风轻轻拂过;我闭上了眼睛，让阳光撒遍全身，洗去身上的污点。
躺在草坪上，感受着阳光，勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈，我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长，快乐地玩耍。
有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年纪就担负起家庭重担出去打工，还有的没有了父母，天天靠捡垃圾过着流浪的`生活。同学们，你们有没有关心过他们，你有没有理解过他们的心情。
望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观，望着同学们高档、昂贵的学习用品，五花八门的零食，而贫困山区的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么?但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。
同学们，我们每个人能不能都少吃一些零食，少买一样玩具，少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子，使他们都生长在温暖的阳光中，幸福、快乐地生活。