活动方案的制定需要充分调研和分析，以了解目标群体的需求和背景，从而提供符合实际情况的方案。以下是一些经过实践验证的活动方案，希望能给大家一些借鉴和启发。
惠民活动实施方案精选_
为了认真落实《**州惠民政策资金监督管理办法》，切实解决群众反映强烈的突出问题，保证党和政府各项惠民政策落实到位，按照州委、州政府的统一要求，结合第二批学习实践科学发展观活动，州纪委、州监察局决定，在全州开展“惠民政策落实年”活动。为确保活动健康有序开展，特制定“惠民政策落实年”活动实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，坚持以人为本，高度关注民生，致力改善民生，主动服务民生，围绕构建和谐社会，把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点，认真解决人民群众生产生活中的困难，着力解决惠民政策落实中的突出问题，努力构建我州落实惠民政策的长效机制，保障人民群众共享改革发展成果。
二、活动范围。
各县（市）、州直各单位、省属在临有关单位，各乡（镇、街道办）、各行政村（社区）。
三、工作目标。
（一）贯彻落实各项惠民政策的自觉性明显增强。通过扎实开展“惠民政策落实年”活动，促使各级领导班子和广大党员干部充分认识关注民生、改善民生、保障民生的重要性和必要性，增强落实各项惠民政策的自觉性和责任性，进一步改进工作方式方法，正确执行国家和省州各项惠民政策。
（二）落实惠民政策中存在的突出问题得到有效解决。通过扎实开展“惠民政策落实年”活动，切实解决惠民政策执行不到位，截留挪用惠民资金，发放惠民资金物资中弄虚作假、优亲厚友、吃拿卡要、工作效率低下以及其他社会关注、群众反映强烈的问题，让人民群众切实感受到活动的成果。
（三）群众对落实惠民政策的满意度。
进一步提高。通过扎实开展“惠民政策落实年”活动，规范操作程序，推行阳光操作，健全工作机制和监督机制，公平公正落实惠民政策，认真受理群众反映的问题，切实提高人民群众对惠民政策落实的满意度。
（四）保障各项惠民政策落实的体制机制初步形成。通过扎实开展活动，从政策管理、资金分配、发放程序、干部政绩考核和工作机制等方面研究制定保障惠民政策落实的一系列工作制度、工作措施和工作办法，建立和完善公开公平、规范透明，程序简化、方便群众的惠民政策落实机制，努力使各项惠民政策的落实步入制度化、规范化的轨道。
四、基本原则。
——坚持分类指导的原则。根据不同层次、不同部门、不同岗位工作性质和职能，加强分类指导，提出开展“惠民政策落实年”活动的具体要求，精心组织实施。采取村、乡、县、州自下而上的办法，认真清理归类惠民政策项目，编制惠民政策目录，方便群众直接了解和掌握政策。
——坚持注重实效的原则。根据活动方案、工作目标，结合本县（市）、本。
--来源网络整理，仅供学习参考部门、本单位的特点和实际，制订切实可行的工作方案，认真查找落实惠民政策中存在的突出问题，明确重点解决的问题，提出改进和加强的各项措施。
——坚持群众参与的原则。充分发挥各级政府主导作用，协调相关部门，动员社会力量，吸收群众参与，充分发挥群众的参与权、知情权、表达权、监督权，真正做到广纳群言，倾听民声，了解民意，集中民智。认真听取并尊重群众的意见和建议，真诚接受群众的监督，把群众满意不满意作为衡量“惠民政策落实年”活动成效的重要标准。
予以公开公示，实行阳光操作，增强落实的透明度，保障群众的知情权和监督权。
——坚持机制创新的原则。鼓励改革创新，各县（市）、各部门、各单位在制定具体活动方案时，要充分总结以往的实践经验，结合新阶段新形势的变化，不断探索保障惠民政策落实的措施和办法，在实践中丰富和完善“惠民政策落实年”活动的内容。
五、惠民政策项目。
干部、退役士兵就业税收政策、残疾人就业税收政策、抗震救灾及灾后重建税收等政策。
除上述政策项目外，惠民政策项目还包括中央、省、州出台的用于改善群众生产、生活、卫生、教育、就业等条件，提高群众收入水平的各类政策，以及省、州、县（市）承诺为民办的实事。
六、方法步骤。
活动从今年3月20日开始，至7月31日结束，分四个阶段进行。
--来源网络整理，仅供学习参考（一）安排部署阶段（3月20日至4月10日）。
各县（市）和各部门成立开展“惠民政策落实年”活动领导小组和办公室，研究制定具有较强针对性和操作性的实施方案和工作计划，明确活动的指导思想、工作目标、基本原则和具体任务。并将活动安排和领导小组负责人及联系电话，报州“惠民政策落实年”活动领导小组办公室。实施方案经州上审查同意，并在认真准备的基础上，召开本县（市）、本部门开展“惠民政策落实年”活动工作动员大会，全面安排部署活动，尽快启动“惠民政策落实年”活动。
（二）自查自纠阶段（4月11日至6月30日）。
各县（市）和各部门对本县（市）、本部门组织实施的各项惠民政策进行全面清理，分类汇总，并将基本内容、实施范围、操作规程、政策标准等进行全面公示，方便群众监督。同时，认真分析检查在落实惠民政策中存在的突出问题，对自查出的突出问题，认真进行自纠，做到即知即改，边查边改。自查自纠要坚持对事不对人，让各个方面有一个主动检查、主动纠正的机会。对自查出的问题不及时纠正、弄虚作假欺骗组织，甚至顶风违纪的，按照《**州惠民政策资金监督管理办法》的规定，在追究直接责任人责任的同时，从严追究有关领导的责任。各县（市）和各部门于6月20日前将自查自纠情况形成书面材料上报州“惠民政策落实年”活动领导小组办公室。
（三）整改完善阶段（7月1日至7月20日）。
各县（市）和各部门要针对自查出的问题，制定行之有效的整改方案，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、承办人员的责任。整改落实方案制定后在一定范围内公布。整改落实情况要定期向“惠民政策落实年”活动领导小组和群众通报。认真总结经验，创新惠民政策管理工作机制，从实施范围、主要内容、操作流程、实施步骤等方面研究制定保障惠民政策落实的制度和措施，形成落实惠民政策的长效机制。
（四）总结验收阶段（7月21日至7月31日）。
各县（市）和州直部门必须在7月20日前向州“惠民政策落实年”活动领导小组上报开展活动工作总结。州“惠民政策落实年”活动领导小组按照各县（市）、各部门对开展活动的重视程度、自查自纠的深度、解决问题的力度、群众满意的程度、健全完善工作机制的进度等情况，制定“惠民政策落实年”活动工作的具体验收标准，集中时间进行全面验收。
七、保障措施。
--来源网络整理，仅供学习参考广播电台要开辟专栏，集中对“惠民政策落实年”活动进行宣传报道，及时报道活动进展情况，推广好经验好做法，努力使“惠民政策落实年”活动取得广泛的社会影响和良好的社会效果。
3、强化监督，确保效果。“惠民政策落实年”活动领导小组各成员单位要带头制定实施方案，带头开展自查，带头纠正问题，积极指导各县（市）和对口部门的工作。各级纪检监察机关要充分发挥监督监察职能，加大监督检查的力度，对活动中图形式、走过场，自查自纠不力，群众反映问题得不到有效解决的，要按照《**州惠民政策资金监督管理办法》的有关规定，严肃追究有关责任人的责任，并在新闻媒体公开曝光。各县（市）和各部门要设立举报箱、举报电话，接受群众举报，认真处理群众检举和反映的问题。州“惠民政策落实年”活动领导小组和办公室要定期深入各县（市）、各部门，采取接受群众举报、进村入户走访群众等方式开展重点抽查，及时掌握活动的进展情况，研究解决活动中出现的新情况、新问题，总结和推广不同层次和类别的经验，确保活动健康有序进行。4、统筹兼顾，推动工作。要把“惠民政策落实年”活动与当前开展的学习实践科学发展观活动有机结合起来，作为学习实践科学发展观活动的重要载体，认真组织，精心安排，切实抓好“惠民政策落实年”活动，努力取得实实在在的成效，以“惠民政策落实年”活动检验开展学习实践科学发展观活动的效果，真正取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的成效。
--来源网络整理，仅供学习参考。
活动实施方案
为深入实施青春建功新农村行动，团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设，力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌，使“共青村”成为服务大局，示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动，有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观，推动龙岩又好又快发展，动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献，推广使用新能源，建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动，活动实施方案如下：
以科学发展观为指导，围绕争创可持续发展实验区，贯彻落实市委、市政府社会主义新农村建设的一系列部署，在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器，把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村，示范带动农民使用新能源，积极参与节能减排工作。
家园清洁新农村，节能减排惠百姓。
通过推广使用太阳能热水器，解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高，烧柴、烧煤破坏生态环境等问题，充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的目的。
太阳能热水器（20管或24管）。在全市七个“共青村”中首期选择xx县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器，然后向其它“共青村”逐步推广，争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。
20xx年3月至12月，团市委拟将于3月份在xx县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县（市、区）团委为主体组织实施，团市委挂钩“共青村”的干部负责指导、督促。
根据xx省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米，每户年直接节能经济效益1090元。
推广使用xx圣元电子科技有限公司生产的圣元太阳能真空管热水器，20管厂家新农村建设优惠价为2350元，24管厂家新农村建设优惠价为2860元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。对新安装使用太阳能热水器的前100户实行政策补贴，补贴标准为：
1、厂家推广让利每台300元；
2、团市委争取资金每台补助300元；
3、发动社会力量冠名捐助，争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。
每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。
由xx圣元电子科技有限公司专业人员施工，免费安装，整机保修三年。
县城落实惠民政策的活动实施方案
利用节后民工大量返乡求职的`契机，举办专场招聘会，为民工送岗位。（二）提供劳动保障政策咨询服务，强化农民工维权意识。与我县各劳动保障部门合作，积极开展面向农民工以“劳动保障－为您分忧解愁”为主题的劳动保障政策咨询宣传活动，并现场发放《农民进城就业政策解答》等资料，为农民工提供免费就业服务。各街道、乡镇就业和社会保障事务所在农民工集中居住地或农民集中活动场所，以《省劳动合同条例》、《工伤保险条例》《劳动者维权手册》为重点，开展劳动保障法规政策宣传，向他们提供政策咨询服务和劳务信息。（三）大力开展宣传，加强信息引导。为有效改善农民进城就业环境，我们将加大宣传力度，在县电视台及县广播电台等主要媒体对此项活动作宣传报道。重点宣传改善农民进城就业环境的政策措施；开展形式多样、内容丰富的宣传活动，向农民工发放慰问信，并在交通路口张贴、悬挂宣传横幅，营造了浓厚的舆论氛围。同时在车站、码头、商业场所等公共场所发放《致全县农民朋友的一封信》、《致全县失业下岗职工一封信》。四、组织领导为切实加强对农民进城就业政策宣传活动的领导和协调，保证各项工作的顺利进行，我县成立了领导小组，明确分工，密切配合。组长，副组长，成员，领导小组下设办公室由负责，具体负责此项工作的日常安排。・・・・2005年6月11日
保稳定促发展惠民生公安局“进企业送服务保稳定促发展”活动实施方案
__年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日，也是我国第__个“青年志愿者服务日”，为贯彻落实党的十八届五中全会和中央文明委3号，中央文明办2号、7号文件精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化，市文明办决定开展“幸福岳阳、与爱同行”__年岳阳市学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：
一、指导思想。
以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励全市干部群众人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者，为岳阳创建全国文明城市，实现岳阳更好更快更大发展做出积极的贡献。
二、活动主题。
幸福岳阳、与爱同行。
三、工作步骤。
全市学雷锋志愿服务系列活动从20__年1月1日开始启动，至20__年12月底结束，全年不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、岗位学雷锋服务、三关爱等10大志愿服务活动。全市各县市区、各文明单位、志愿服务公益团队不间断组织开展志愿服务活动。具体活动项目和内容安排如下：
（一）邻里守望志愿服务项目：
牵头单位：市文明办、团市委。
活动项目安排：
1、净化环境青年志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体，组织全市青年志愿者积极投身城乡清洁行动，组成青年志愿者保洁服务队和文明监督岗，创设保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动净化美丽家园。
2、邻里守望青年志愿者行动。积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展，发动青年志愿者从身边做起，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。
3、无偿献血青年志愿者行动。组织广大青年志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，分期分批组织青年志愿者走上献血车、走进献血中心，积极传递人间大爱。
4、扶贫助困青年志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动，为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们解决实际困难。
5、节约资源青年志愿者行动。动员全市青年志愿者践行“绿色交通”理念，大力倡导采用公共交通、自行车、步行方式出行，节约能源，减少碳排放，养成低碳生活习惯，共同保护城市环境。
6、保护生态青年志愿者行动。组织广大青年志愿者开展义务植树、保护洞庭湖、保护饮用水源、保护江豚等活动，增强环保意识，治理水土流失，保护生态环境，推动生态岳阳建设。
7、文明交通青年志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，组织青年志愿者开展义务劝导活动；在全市公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。
8、健康义诊青年志愿者行动。组建免费义诊和健康咨询等医疗服务小分队，在街道、社区、广场为市民进行义务体检和健康咨询，免费发放基本药品，并大力宣传预防疾病和生活保健知识。
9、社会治安青年志愿者行动。组织青年志愿者主动发现并及时制止破坏社会公共秩序和危害市民人身安全、财产安全的不法行为，敢于劝阻不文明、不道德行为，并与之作坚决斗争，倡导良好社会风尚，营造安定有序的社会环境。
10、应急救灾青年志愿者行动。组织志愿者积极推广陆上、水上救生常识和技能，深入社区、农村、工厂、学校开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、公共卫生事件和重大自然灾难的救援帮扶。
（二）绿色环保志愿服务项目：
牵头单位：市环保局、市林业局。
活动项目安排：
3月份，开展植树造林活动。
5月份，绿色学校环保宣传，联合学校开展环保进课堂宣传活动。
6月份，开展世界环境日宣传活动。
7月份，结合省委省政府“一号重点工程”，举行保护湘江“绿色卫士”宣传活动。
9月份，保护环境，联合相关部门开展“保护山川河流”宣传活动。
10月份，深入基层，与寒门学子开展“同在蓝天下、牵手共成长”关爱活动。
（三）关爱留守儿童志愿服务项目：
牵头单位：市教育局、市妇联。
活动项目安排：
1、启动“留守儿童爱心课堂”志愿服务项目。致力于留守儿童教育，建立关爱留守儿童示范教学基地，完善支教接力计划，选派志愿者以支教助学的形式给留守儿童带去新知识，丰富课余生活，建立起“一对一”、“一对多”的扶持关系，让留守儿童感受社会温暖。
2、以家庭教育为依托，邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团讲师、研究员、心理咨询师；国家级课题“以亲子共读方式开展儿童社会化教育”课题组专家朱月琴教授来岳阳讲座，主要为城区周边县市区家庭引进先进的教育理念和方法。
3、把华容青苹果爱心关怀辅导站引入岳阳市区，吸纳更多的爱心人士为学校、社区开展心理辅导和关怀。
4、利用假期，倡导屋场讲坛，组织志愿者进村户，接地气，访疾苦，结对子，开展假期心理疏导，让未成年人安全度假，利用假期塑造阳光心态。
5、与教育局联合举办儿童、青少年心理咨询辅导培训班，由青苹果爱心关怀辅导站和岳阳星兴心灵咨询服务中心的爱心志愿者授课，主要对象为基层社区妇女干部、幼儿园及中小学教师、学生家长等，同时给一批志愿者直接走向课堂面对服务对象交流言论进行心理介入辅导。
6、组织相应的爱心捐赠关爱活动。
（四）关爱空巢老人志愿服务项目：
牵头单位：市民政局、市卫生局。
活动项目安排：
1、启动“关爱空巢老人爱心义诊”志愿服务项目。
2、建好社区慈善义工队伍。结合创建全国文明城市重点工作任务，以社团、社工、义工服务社区为抓手，大力发展社区慈善义工队伍，着力打造新型社会化志愿服务。积极配合团市委，做好注册志愿者的公开招募工作。
3、开展老年服务志愿活动。对全市老年人生活情况进行调查摸底，建立老年人生活状况和服务需求信息数据库；健全关爱老人服务志愿活动各项规章制度；开展老年人志愿服务活动试点工作，动员和组织社会志愿者参与关爱老年人志愿服务活动，对相关活动进行服务记录；做好老年人法律援助和权益保障工作。
4、做好慈善组织的登记管理工作。加快对慈善组织的培育，鼓励社会力量广泛参与建立慈善组织，降低公益性社会慈善组织的登记门槛，在注册资金、登记时限、代办服务等方面给予倾斜和便利。
（五）关爱残疾人士志愿服务项目：
牵头单位：市残联、市民政局。
活动项目安排：
1、完善助残志愿者工作站制度。将“助残志愿者工作站”工作纳入社会助残、志愿服务的重要内容，完善工作站建设与管理机制，切实做到有人员、有制度、有活动、有图文、有成效，保障学雷锋志愿助残服务活动常态化开展。将“爱心助残志愿者工作站”打造成展示我市志愿者特殊风采的重要“窗口”。
2、倡导开展惠残利残“小微服务”。联合各志愿服务组织和社区，组织以助残志愿者为骨干的志愿服务小分队开展“微公益”活动，为困难残疾人家庭提供室内清洁、代理购物、幼儿教育和陪护出行等上门服务，探索一对一、多对一的结对助残新模式。
3、搭建爱心助残公益平台。立足10个工作站，内设小型图书室或文娱活动室，长期开展残疾人事业和助残公益文化宣传。广泛动员各志愿服务组织和社区居民，以助残志愿者工作站为基地和载体，奉献爱心、服务基层残疾人，打造社会助残爱心奉献的互动平台。
4.夯实爱心助残活动舞台。广泛发动党员干部、共青团员、大中院校学生、企事业单位员工等，积极参与常态化、开放式的助残志愿服务活动，塑造“爱在身边”助残帮困公益活动品牌。
（六）关爱农民工志愿服务项目：
牵头单位：市总工会、市人社局。
活动项目安排：
1、1-2月份开展志愿者“送票到手，助万家团圆”活动。针对年末岁初，农民工返乡流动高峰期，购票难的实际情况，合理有序的引导农民工流动，把票送到农民工手里。
2、3-4月份开展志愿者“春风送岗位、服务农民工”活动。同时在招聘现场安排“春风直通车”，将求职成功的农民工直接免费输送到用工单位，实现“服务到家，帮扶到底”。
3、5-6月份开展志愿者“送政策上门、进企业服务”专项行动。根据家庭服务企业的需要，扶持家庭服务企业又好又快发展。让更多的人到家庭企业工作，解决岗位需求，同时把家庭服务企业做成爱心品牌。
4、7-8月份开展志愿者“送贷款到基层、助万人创基业”活动。组织志愿者走进企业、走进社区，现场宣传促进就业，自主创业。以推动全民创业增加城乡居民收入，提升劳动者幸福感。
5、9-10月份开展“一助一”结对帮扶志愿服务行动。以“爱心奉献社会，真情暖人心”，继续坚持与就业困难人员“一对一”帮困结对服务工作。
6、11-12月份开展志愿者“手牵手，送技能上门、传递正能量”活动。结合今年群众路线教育活动，开展“手牵手，送技能上门”志愿者培训服务活动。面向农民工、残疾人士开展职业培训志愿服务，让就业困难的农民工“人有一手，各有一招”。
（七）关爱山川河流志愿服务项目：
牵头单位：市林业局、市国土局。
活动项目安排：
2、4月份在东洞庭湖自然保护区开展“爱鸟周”活动；
3、开展“关爱自然、保护百湖”志愿服务活动，组织志愿者参与主要江堤河岸种植湿地植被，清理河流垃圾，劝导纠正污水乱排河流的不文明现象。
4、开展“保护山川、义务植树”志愿服务活动。组织志愿者积极参加义务植树活动，鼓励企事业单位参与纪念林建设。组织志愿者到公园的浅山沟峪维护环境卫生，捡拾白色垃圾，纠正不文明行为。
5、开展“关爱地球、保护家园”志愿服务活动。组织广大志愿者利用公共场所，运用多种形式，大力宣传生态文明理念，积极倡导资源节约、环境友好的生活方式和消费模式；普及环保知识。传授防灾减灾技能，提高人们保护山川河流和生态环境的意识、能力。
6、组织志愿者送林业科技下乡服务活动；组织志愿者开展生活、工作环境卫生大扫除活动。
（八）文明出行志愿服务项目：
牵头单位：市公安局、市交通局。
活动项目安排：
1、1-2月份组织学雷锋文明交通志愿者，结合春运开展“交通安全进客货运企业”文明交通志愿宣讲活动。
2、3月份结合学雷锋活动，在中心城区开展一次“学雷锋文明交通志愿者”爱心护学活动。
3、4月份结合“全国交通安全反思日”在城区组织开展一场“不能忘记的教训”的文明交通志愿宣传图片展及主题志愿宣传活动。
4、5-11月份，每月组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场文明劝导、守护斑马线为主题的文明交通志愿服务活动。
5、12月份结合“全国交通安全日”组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场有规模的以“文明参与交通，共创全国交通管理模范城市”为主题的文明交通志愿宣传活动。
（九）岳阳文化志愿服务项目：
牵头单位：市文广新局、市文联。
活动项目安排：
1、依托公共图书馆开展文化志愿服务。组织文化志愿者做好图书导读、借阅服务、读者咨询等工作，参与读书征文活动、爱心图书室、数字图书馆建设等相关工作，为读者学习知识创造良好环境。
2、依托文化馆（站）开展文化志愿服务。广泛招募、规范管理具有文艺才能、热心文化事业的文化志愿者，为文化志愿者参与组织群众文化活动、开展文艺技能培训、参加各种文艺演出、策划排演群众喜闻乐见的小戏小品等创造条件，丰富群众精神文化生活，提高群众的生活质量和幸福指数。
3、依托博物馆开展文化志愿服务。组织文化志愿者通过担任讲解员、参与展览布展、协助整理文物档案、举办专题讲座、宣传普及文物知识等途径，拉近普通群众与博物馆的距离，让人们在认知和欣赏过程中，增长见识，陶冶情操。以博物馆、市级爱国主义教育基地为重点，建设省级雷锋精神教育核心基地。
4、依托美术馆开展文化志愿服务。积极做好文化志愿者的招募、管理和培训工作，通过担任导览员、讲解员，参与举办美术讲座，做好宣传报道、资料整理等相关工作，普及美术知识，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众走进美术馆感受艺术的魅力。
5、依托文化惠民工程开展文化志愿服务。结合实施广播电视村村通工程、全国文化信息资源共享工程、数字图书馆推广工程、公共电子阅览室建设工程、农村电影放映工程、农家书屋工程、“演艺惠民”送戏下乡、“高雅艺术惠民”演出、“欢乐潇湘·幸福岳阳”大型群众文艺汇演等文化惠民工程，招募文化志愿者协助做好技术指导、政策宣传、数字文化资源整理、群众上网辅导、观众组织等工作，为群众参加文化活动提供便利。
6、依托节日纪念日开展文化志愿服务。利用“七一”、“八一”、“十一”等革命节日，组织文化志愿者举办文艺演出、演讲比赛、诗歌朗诵等活动；利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，举办道德讲座、中华经典诵读等活动；利用“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日，开展各种面向妇女儿童和广大劳动者的文化活动；利用寒暑假，组织志愿者以情感陪护、素质拓展等形式开展关爱留守儿童、进城务工人员子女活动；利用周末，联合市县科协开展“文化志愿者进乡村学校少年宫”服务活动。
7、依托党的群众路线教育实践活动开展文化志愿服务。开展义务植树、无偿献血、五创劝导、上门办证等活动，改进工作作风、优化工作质量。开展敬老扶幼、助残帮困活动，为联点社区和局直系统生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们。广泛发动文化市场义务监督员，以及关心文化市场管理的文化志愿者，开展文化市场义务监督服务活动，对网吧、娱乐场所、印刷复制企业、演出经营场所等文化经营单位守法经营、文明经营的情况进行监督，进一步提高文化经营单位守法文明经营的自觉性和主动性。
8、做好“红红火火过大年”为社区居民、贫困家庭送春联，文化进社区、进乡村等志愿服务活动。
（十）岗位学雷锋志愿服务项目：
牵头单位：市直机关工委、市总工会。
活动项目安排：
1、3-5月份开展“学雷锋活动周”主题实践活动。组织机关、企事业单位干部举办学雷锋精神座谈会、读书报告会，围绕“岗位学雷锋、争做好员工”开展经验交流和理论研讨，实现雷锋精神和时代精神相结合。
2、开展向身边雷锋学习活动。在各机关、企事业单位和各行业妇女组织开展“学习身边的先进典型”活动，组织以“弘扬雷锋精神”为主题的道德讲堂活动，树立学雷锋先进典型，促进岗位学雷锋活动。
3、开展岗位竞赛活动。各机关、企事业单位紧密结合党的群众路线教育实践活动，广泛开展劳动竞赛和技能比武，积极参加“我为企业发展献一策”和“安康杯”竞赛活动，把学习雷锋精神的成效转化成推动工作、谋事创业的强大动力。
4、开展岗位学雷锋活动。围绕学雷锋这一主题，以行业规范、岗位职责为标准，创建党员先锋岗、工人先锋号、青年文明号、芙蓉标兵岗，在各行业广泛开展岗位学雷锋活动。
四、工作要求。
1、高度重视、加强领导。各地各单位要充分认识学雷锋志愿服务活动的重要意义，根据统一安排，结合各自实际制定具体的工作方案，切实加强组织领导，采取有效措施，发挥广大党员干部和志愿服务团队的积极性、创造性，扎实推进系列活动的开展。
2、完善机制、保持常态。各地各单位要建立完善志愿服务工作联席会议制度、考核激励制度，把志愿服务活动纳入文明城市、文明村镇、文明单位的创建和考评，加大权重和比例。要为志愿服务系列活动的开展提供必要的资金保障，形成长年抓、抓常年，常态化、规范化的工作格局。
3、丰富载体、打造品牌。各地各单位及志愿服务组织要按照市文明委的统一部署，开展多种形式的志愿服务活动。创新工作思路，丰富活动载体，逐步打造具有本地特色的志愿服务品牌。
4、加大宣传、营造氛围。全市各媒体要加大对志愿服务精神、志愿服务活动和志愿服务先进典型的宣传推介，各地文明办要通过编发简报、组织志愿感言征集活动、组织志愿精神研讨活动等形式，宣传志愿精神，培育志愿文化。要加大对志愿服务工作的表彰力度，在全社会形成“有时间做志愿者、有困难找志愿者”的良好社会风尚。
惠民活动实施方案
为迎接中华民族的传统佳节-春节，满足人民群众精神文化需求，增强春节的文化内涵，烘托春节文化氛围，促进社会和谐，根据省新闻出版局《关于在春节期间开展文化惠民活动的通知》要求，威信县文体广电和旅游局组织开展了“春节文化惠民活动”。
一、局领导高度重视，迅速安排落实。为确保活动的有效开展，春节前夕，我局制订了活动方案，召开了会议，各部门负责人参加了会议。会上传达了文件要求，对活动方案进行了讨论，落实了各项任务。
二、我局各部门积极响应本次文化惠民活动，活动丰富多彩。我局积极组织文艺队伍下基层开展慰问演出，在“两会”到春节期间，先后组织扎西艺术团赴水田、庙沟等乡镇演出。我局还利用扎西镇文化广场为老百姓举办多场公益性演出，丰富基层群众文化生活，把党的关怀和温暖送给老百姓。文化馆举办了楹联诗词作品书法展、春节活动现场书法赠写活动、春节“游园活动”、“大型灯谜会”、等各类传统活动，春节至今扎西纪念馆共接待游客20800余人。
我县群众文化系列活动主题鲜明，地方特色浓郁，创新了文艺表演形式，真正形成了群众广泛参与的'局面，是对我县群众文化的一次集中展示，为构建“和谐威信”起到了宣传、鼓舞、造势的良好作用。
通过系列丰富灵活的活动方式。文化惠民活动不断深入人心，使“温暖除夕夜，文化过新年”成为安康美丽的风景！
威信县文体广电和旅游局。
保稳定促发展惠民生公安局“进企业送服务保稳定促发展”活动实施方案
为培育和践行社会主义核心价值观，推动学雷锋志愿服务活动常态化，提升全体干部职工道德素养和文明程度，促进我办文明创建工作向深层次发展，现结合实际，制定学雷锋活动方案如下。
一、指导思想。
坚持以党的__届__中全会精神为指导，以服务人民、奉献社会为宗旨，以弘扬雷锋精神为主题，以开展志愿服务活动为载体，以创建市级文明单位为统领，认真落实《全国文明单位测评体系》有关规定，扎实开展学雷锋志愿服务活动，不断提升本单位精神文明建设工作水平。
二、活动时间。
2021年3月—2021年12月。
三、活动主题。
传承雷锋精神，引领新时代社会文明风尚。
四、活动内容。
（一）组织志愿者进厅服务行动。
继续开展志愿者进厅服务活动，组织和动员青年志愿者为企业和个人提供咨询服务，帮助他们更好更快的办理所需事项。在政务服务大厅一楼设置导办台，其他楼层服务大厅明显位置设置志愿者服务工作站，对前来办事的老年人、残疾人等特殊群众采取接力服务的方式，“一助一”结对服务。
（二）净化美化环境志愿者行动。
以“学雷锋志愿活动”为载体，组织本办和政务中心青年志愿者积极投身政务服务中心办公区、公共服务区清洁活动，组成青年志愿者保洁服务队和文明监督岗，划分保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动参与“绿色卫士”活动，净化环境卫生，形成长效工作机制。
（三）关心关爱特殊儿童志愿服务行动。
借助端午佳节将传统文化教育活动与关爱青少年社会教育活动相结合，组织志愿者走进儿童福利院，与孤残儿童们共度中国传统节日—端午节，为福利院的孩子们送去学习用品及粽子等节日礼物的同时，也送去社会的关爱，让他们切实感受到社会大家庭的温暖，陪孩子们度过了一个难忘的传统佳节。
（四）文明交通志愿者行动。
根据全市创建全国文明城市工作部署，积极认领安全交通责任路口，针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶、闯红灯等不文明行为，组织青年志愿者进行宣传和引导，主动引导行人和驾驶人员文明礼让、安全交通，养成自觉遵守交通法规良好行为，不断提升文明交通素养。
（五）举办“知识讲座”，提升服务能力。
围绕“学、讲、研”三方面深入开展“知识讲座”活动。“学”：组织党员干部职工针对年度工作重点进行集中学习，提升职工整体素质；“讲”：年内有计划有重点地安排党员干部上党课，努力做到“党员领导干部带头讲、股室负责人主动讲、普通党员参与讲”，以知识讲座活动推动学雷锋志愿服务活动深入开展；“研”：组织广大党员干部职工定期开展学习研讨，心得交流，提升工作水平，积极推进本单位精神文明建设工作。
（六）扎实开展扶贫帮扶活动。
定期联系所帮扶的困难家庭，认真了解他们的生活情况，帮助他们解决实际困难，切实将帮扶措施落到实处，收到实效。
五、工作要求。
一是统一思想，提高认识。充分认识开展学雷锋志愿服务活动的重要意义，将活动摆上重要议事日程抓紧抓实抓好，明确工作措施，扎实推进落实。
二是强化领导，明确责任。成立学雷锋活动领导小组，主任任领导小组组长，副主任副组长，各股室负责人为组员的领导小组，领导小组办公室设在综合股。
三是浓厚氛围，注重实效。坚持求真务实、真抓实干，结合工作实际，广泛开展学雷锋志愿服务活动，充分运用电子显示屏、板报等载体，大力宣讲雷锋精神和发生在群众身边的好人好事，营造浓厚的活动氛围，形成“传承雷锋精神参与志愿服务”的良好风尚。
县城落实惠民政策的活动实施方案
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，根据河南省文明委关于创建省级文明单位的有关要求，切实深化“六文明”系列活动，结合学校实际，具体落实“文明交通”、“文明旅游”、“文明餐桌”系列活动。经学校研究决定，制定如下活动方案：
一、活动安排：
1、领导小组：
组长:张秋云校长。
副组长:王志刚副校长。
成员:张惠民吴华山冯秋芬宋广友。
孙雷明杨晓美沈威薛琼。
领导小组下设办公室，办公室设在政教处。
主任：冯秋芬。
副主任：王来军。
成员：各班班主任。
二、指导思想。
以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以推进文明单位建设为载体，以提高全体师生道德素质和社会文明程度为目标，以“做文明人、办文明事”为基本要求，以“践行价值观、文明我先行”为主题，扎实开展文明交通、文明出游、文明餐桌系列活动，推动形成健康向上的道德风尚，为我市成功创建国家级文明城市营造良好的社会环境。
三、活动内容。
1.开展“文明交通”系列教育活动。
以“文明交通从我做起”为主题开展班会，利用宣传栏、手抄报、文明出行承诺书、文明交通志愿活动等方式大力宣传文明交通，从而提升师生的文明交通意识。在适当的位置设置宣传标语，营造人人参与文明交通的良好舆论氛围。
2.广泛开展“文明旅游”系列教育活动。
利用升旗仪式，结合“5.19”中国旅游日，在全校范围内组织学生代表宣读《文明旅游倡议书》，号召全体师生外出游览美景的.时候，遵守《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境游文明行为指南》，做文明旅游的使者。引导和推动师生强化文明出游意识，遵守公共秩序，保护生态环境，告别不文明陋习，提升道德素质，使文明旅游逐步成为广师生的自觉行为。利用班会课组织学生学习文明礼仪知识，宣传文明旅游理念，推动形成文明礼貌之风。围绕“文明旅游”的主题开展“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”手抄报及演讲评比活动。
3.开展“文明餐桌”系列教育活动。
利用学校广播站，宣读倡议书和说明餐桌上的文明。开展“文明礼仪进餐桌，节俭惜福树新风”签名活动。围绕活动主题进行一次国旗下讲话教育。各班根据本班实际情况开展主题班会，出一期黑板报—《文明礼仪进餐桌节俭惜福我先行》。通过“小手牵大手”的方法，将“餐桌文明”理念通过学生带给父母，带入家庭，外出就餐时自觉例行节约、反对浪费，扩大学校教育的辐射作用。利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦，文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四、活动时间：20xx年3月31—12月28日。
五、活动对象：全体师生。
六、实施步骤。
1.宣传发动，营造氛围。召开会议，安排部署，集体动员，启动主题系列活动，营造浓厚氛围。
2.深入实施，整体推进。围绕“六文明”有关活动内容，把教育引导和集中学习引向深入。加强矫正治理，解决一些突出问题。围绕“六文明”的有关内容，抓好制度规范建设，强化行为约束。围绕“六文明”系列活动，深化各类创评活动，树立一批先进典型。围绕“六文明”形成一系列工作机制，推动活动长效开展。
3.总结提升，巩固成果。认真汇总主题系列活动开展情况，总结经验，查找不足，完善措施，持续深化。通过总结进一步深化主题系列活动内容。
七、有关要求。
1.加强领导，明确责任。成立单位“活动领导小组”，明确各自责任，领导小组成员各司其职抓好具体活动内容落实。制定符合自身，切实可行的活动实施方案。
2.健全机制，严格落实。要把活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，同日常管理结合起来，同各项制度落实结合起来，通过项目推动，把主题系列活动落细落小落实，把“六文明”的有关内容落到实处。
3.认真落实，务求实效。做好动员发动，积极教育和引导全体人员树立正确价值观，“做文明人、办文明事”，营造浓厚氛围。活动领导小组负责检查督导，务求活动内容落实到实处。
开展“为民亲民惠民”活动实施方案
为进一步贯彻落实科学发展观，把“打基础、创环境”工作落到实处，切实加强政府自身建设，积极解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实做到一心为民、真心亲民、诚心惠民，乡政府决定在全乡范围大力实施“为民、亲民、惠民”活动。为此，特制定此方案。
“为民、亲民、惠民”活动是区、乡两级今年内开展的一项综合系统工程，其内涵是：教育引导各级领导和广大干部不断强化民本思想和公仆意识，为人民群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。要以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观和建设和谐南溪的要求，针对政府自身建设情况，总结近几年来的基本经验，结合我乡发展实际，推进职能转变，改进工作作风，进一步密切党群干群关系，提高政府亲和力、公信力、执行力，提高工作水平的一项重要举措，是建设亲民、务实、高效、廉洁、法治政府的需要。各村、各单位要充分认识此活动的重要性，把贯彻落实本实施方案作为当前和今后一个时期工作的一项重要任务抓紧抓好，抓出成效。
要深入基层，了解最真实情况，解决最具体的问题。
落实各项政策，大力开展“助学、助医、助困、助残”活动，健全社会保障体系，乡、村、组都要围绕群众关注的热点、难点问题，精心谋划一批利民实事，年初公布，年底交帐，取信于民加强社会治安综合治理、安全生产、信访和矛盾纠纷排查力度，为全乡经济发展创造优良环境。巩固提高教育两基成果，打造我乡教育品牌，在全乡开展“争做人民满意的公务员”活动，彻底杜绝衙门现象。加强法制教育，改善环境卫生。加大招商引资项目建设力度和产业结构调整，加大劳务输出，拓宽增收渠道。驻村领导、干部每月下村不少于
10。
天，年内动手撰写。
1
篇以上调研报告（包括乡属各部门）。
要高度重视，完善信访工作领导机制；强化措施，把问题解决在基层；统筹协调，提高解决问题质量。加强作风建设，认真开展机关纪律作风集中整顿活动；认真贯彻实施行政许可法，加快政府职能转变；切实抓好制度建设，规范行政行为；深入推进政务公开，提高政府公信力；狠抓效能投诉，强化效能监察。加快推进农业产业化，大力发展现代农业，实行“一村一品”，巩固现有的农业基地；加强工业项目建设和水电开发，把恒生竹器厂做大、做强、做精，今年内要完成快乐电站和前途电站；加大我乡旅游业的开发力度；
抓好程控电话及农村公路改造。
关注民生解民难，让群众得实惠，不折不扣执行好政策，如粮食直补、义务教育、技能培训、合作医疗等各项惠民政策；强化社会职能，把更多的人力、物力、财力投入用于解决民生问题之中；改善群众生活，全力办好为民办实事工作。优先发展科教事业，增强和谐文化推动力，改善我乡办学条件，打造教育品牌；加快卫生文化体育等公共事业发展，增强和谐文化服务力，改善农村卫生服务体系；加强我乡精神文明建设，增强和谐文化凝聚力。营造科学、和谐、健康、文明进步的社会氛围。
1
各村各单位要加强组织领导，抓出亮点，制定本单位的实施方案。
2
干部职工要严谨细致，把“第一要务”“两个务必”“三个代表”当作自己的座佑铭。
3
制定奖惩措施，明确职责，量化指标，进一步抓好各项重点工作的检查督促，民主评议，目标考核。充分调动广大干部的积极性，推动全乡经济社会实现又好又快发展。
4
活动实施方案
各班团支部：
今年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案，制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶；
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。
活动实施方案
我镇将在全镇各支部中表彰一批先进基层党支部和优秀共产党员。表彰对象的推荐考察工作，分别由镇党委，组织办具体实施，在"七一"前夕一并进行表彰。为做好表彰大会组织工作，特制定如下工作方案：
一、会标。
xx镇20xx年度"七一"表彰大会。
二、时间地点。
6月日上午9:00在镇六楼会议室召开。
三、大会议程。
（大会开始前奏《国歌》）。
主持人：镇长主持。
1、大会开始，由xx宣读主持词；
2、奏国歌；
3、xx总结20xx年度党建工作；
4、xx宣读表彰决定；
5、颁奖；
6、由组织委员xx带领新党员进行入党宣誓；
7、镇党委书记xx作重要讲话；
8、奏《没有共产党员就没有新中国》，大会闭幕。
四、参加会议人员。
全镇全体干部，镇属党支部书记，表彰对象。
五、主席台就座人员。
主席台座位安排。
六、颁奖顺序。
1、为荣获"先进党支部"的单位进行颁奖。
2、为荣获"优秀共产党员"的个人进行颁奖。
七、准备工作大体安排。
1、6月日前各党支部上报表彰对象；
2、6月日前镇党委确定表彰对象。
八、工作人员安排。
（一）表彰发奖组。
组长：
成员：
1、联系、定制奖状、证书；
2、定颁奖方案及颁奖事宜；
3、核准表彰对象并通知到位。
（二）会务组：
组长：
成员：
负责事项：
1、会议室的卫生工作；
3、音响调制；
4、拍照工作；
5、保卫等事宜；
6、其他与会务有关事项。
活动实施方案
为进一步提高我校学生文明素质，使学校成为现代文明的示范窗口，促进和谐社会的建设，我校决定在全校深入开展“养成教育”活动。特制定本方案。
一、指导思想。
通过养成教育活动的开展，促进学生良好习惯的养成，为学生一生幸福奠定基础。进而把学校建设成为精神文明特区，带动家庭文明和社会文明进步，带动区域文明的提升。
二、主要内容。
针对我校学生存在的遵规守纪意识、文明礼仪行为在校内表现和校外表现反差大；学习自主性差，缺少良好的学习习惯；一些学生卫生习惯尚未形成，部分学生生活自理能力差；关心他人、关注社会意识不强，集体观念淡薄等问题，要切实加强以下几方面的教育：
1、加强学生良好文明行为习惯的培养。培养学生讲文明、讲礼貌、尊重师长、体贴父母、和睦邻里，爱护学校、家庭、社区的财物等良好的文明行为习惯。
2、加强学生良好学习习惯的教育。培养学生及时预习、复习，上课时专心听讲，勤学好问，勤于探究等良好习惯。
3、加强学生良好生活习惯的培养。培养学生热爱劳动、勤于劳动；生活俭朴，勤俭节约，生活有秩序，作息有规律，着装整洁、得体，仪表庄重，和谐文雅等良好的生活习惯。
4、加强学生体育锻炼习惯的培养。培养学生积极参加各种体育活动，认真做操，认真上好体育课，保证每天1小时体育锻炼时间等体育锻炼习惯。
5、加强学生良好卫生习惯的培养。培养学生养成经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷牙，饭前便后洗手等个人卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物，爱护公共卫生等公共卫生习惯。
三、具体措施。
为了更好的对班级及学生进行评价，特制定以下评价标准：
（一）学生认知标准（10分）。
1、学生会画国旗、团旗，并知道其含义。(1分)。
2、学生知道国徽的含义。所有学生会唱国歌。（1分）。
3、学生知道三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、国庆节、建军节、教师节、党的生日等节日。（2分）。
4、知道最近发生的国际、国内的重大时事。（1分）。
5、学生分别熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》的基本内容。（5分）。
（二）学生行为规范标准（90分）。
1、学习习惯。
（1）按时到校，回家，不迟到，不早退，不旷课，有病有事向班主任凭条请假（向班委请假无效）；不随便外出，确需外出必须持班主任和级部主任签字的请假条在传达室登记。预备后进校，上课铃响后进教室，未下课提前出教室，每人次扣0.1分，旷课一节扣0.3分；音、体、美特长生要按时参加学校统一规定的特长生辅导课，如有特殊情况，须向辅导教师请假，迟到一次扣0.1分，不请假不参加辅导每人次扣0.3分。
（2）做到课前认真预习，课后及时复习，上课专心听讲，勤学好问，勤于探究，大胆发言，发言先举手，声音响亮。自习课认真自修，凡有交头接耳、看闲书、睡觉、下位、打闹等与学习无关的现象，每人次扣0.1分，自习纪律混乱每次扣5分。
（3）作业按时、独立完成，字迹工整、作业本干净、整洁，保存完好，有错及时订正，以上要求有问题者每人次口0.1分，建立错题集，无错题集者每人次扣0.3分。读书写字姿势正确，做到“三个一”，即身体离桌沿一拳，眼睛离桌面一尺，手离笔尖一寸。身体做正，不躺着、歪着或伏在桌面上看书写字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有筛选资料、积累资料的习惯；有反思、总结的习惯；有记日记的习惯，日记本工整、整洁，不符要求者每人次扣0.1分，无日记本者每人次扣0.3分。有每天读课外书、锻炼记忆力的习惯，大阅读记录工整、整洁、详细，不符要求者每人次扣0.1分，无大阅读记录者每人次扣0.3分。
（5）学生在老师的指导下制定详细学习计划，学习计划敷衍了事者每人次扣0.1分，没有者每人次扣0.3分。
2、体育锻炼习惯。
（1）积极参加学校、班级组织的各种体育活动，每周保证三次课外体育活动，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二节课后在体育委员的组织下随乐曲做眼保健操，无乐曲时体育委员喊着做。发现说话下位、睁眼或不做现象，每人次扣0.1分；无指挥，有打闹现象，秩序混乱，每次扣0.3分；无故不做（学校、级部或教师另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）广播体操或跑操集合要做到快、静、齐，出操率达98%以上，有特殊情况向班主任请假；做操态度认真，动作准确整齐。交头接耳或做操不认真，每人次扣0.1分；躲起来不出操（躲在教室、厕所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混乱或未按时出操，每次扣0.5分；无故不出操（学校、级部或教师另有安排除外），每次扣1分。
3、劳动、生活习惯。
(2)生活有秩序，作息有规律。学会料理个人的生活，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。帮助家长做力所能及的家务活。生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。通过问卷调查的方式，发现有不符要求者每人次口0.1分。
(3)注重仪表、穿戴整洁、朴素大方，符合学生身份，周一至周五上学一律穿校服（无校服穿颜色相近的运动服），上学期间佩带校牌，共青团员佩带团徽；不染发烫发，不化妆，不佩带首饰，男生不留长发怪发，女生不穿高跟鞋。规定期间不穿校服，衣服不干净，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；烫发、染发、化妆、佩带首饰，男生留长发怪发，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
(4)自行车按学校要求定点整齐停放，停车一律上锁。不上车锁，随便乱放，每车次扣0.1分；摆放不整齐每次扣0.3分。凡不按指定地点停放或不上车锁，车辆丢失责任自负。
4、道德行为习惯。
（1）参加升国旗仪式，脱帽立正、行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮；按时升降国旗，雨雪天降旗。升旗时姿势随便、说话或不唱国歌，每人次扣0.1分；不按规定升降国旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿势正确。不正确的每人次扣0.1分。
（3）课间不追逐嬉闹，不说脏话，不打架、不骂人，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序行进。课间自觉维持校园秩序，保持校园安静清洁。楼内做到走动轻，说话轻，开关门轻，移动桌凳轻；不在楼梯口逗留，不滑爬楼梯栏杆；校内不骑自行车，不随地吐痰，不乱扔杂物，不爬墙跳窗，不往墙上踩脚印，不乱涂乱刻乱画，不攀折花木，不践踏草坪；体育课、音乐课、实验课、微机课及其他室外活动课提前3分钟到场。凡在楼内跑动、吹口哨、用力甩门、高声吵嚷、追逐打闹，在校内随地吐痰、乱扔杂物、往墙上踩脚印，校内骑自行车，校门口小摊上买东西，每人次扣0.1分；校内爬墙跳窗、爬滑楼梯栏杆、乱涂乱刻乱画、攀折花木、践踏草坪，每人次扣0.3分，情节严重双倍扣分。
（4）尊重师长、同学和他人。进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。不打扰他人工作、学习和休息。讲普通话，使用文明礼貌用语及体态语言，见到师长、客人，微笑致意，主动问候；上下楼梯靠右慢行，友好礼让；领导到教室巡查时，回答问题起立，声音洪亮，自然大方，接递物品起立并用双手；登台发言及结束时依次向师长、来宾、听众行礼。凡说脏话，上下楼梯不靠右行、占道抢行，师长领导问话不起立，路遇师长不主动问好，每人次扣0.1分。
（5）爱护学校、家庭、社区的财物，勤俭节约。课桌无字迹、划痕，门窗、卫生工具等无人为损坏现象，及时关灯、关水龙头，节约水电、粮食，不挑吃穿、不乱花钱。不破坏一草一木。不符要求者每项扣0.1分。
（10）遵纪守法，情趣健康，举止文明，尊老爱幼。凡吸烟、喝酒、说脏话，骂人，给他人起侮辱性绰号，唱不健康歌曲，看色情、凶杀、迷信书刊或影视片，进营业性舞厅、电子游戏厅、台球厅、录像厅、黑色网吧、酒吧等不适宜中学生活动的场所，校内玩电子游戏机、打扑克等，每人次扣5分；欺负小同学，顶撞辱骂教师，偷盗他人或公共财物，敲诈勒索，拉帮结派，谈情说爱，打架斗殴，参加封建迷信、赌博、邪教活动，招引外校人员扰乱校园秩序，每人次扣10分，情节严重双倍扣分，造成恶劣影响或严重后果，取消本人及所在班级当学期评优资格。
5、卫生习惯。
（2）养成良好的公共卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物，爱护公共卫生。发现每人次扣0.1分。
（3）学校教学区、运动区、生活区、绿化区等所有校内场所均做到无纸屑、烟蒂、瓜子皮、痰迹、积灰污垢、乱涂乱画、球印鞋印、杂物堆放现象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）奖励加分（累计）。
1、每月评选皇城二中养成教育示范班，标准依据学生认知标准、学生行为规范标准，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班级，由政教处和级部共同评选。每次给班级加5分。
2、好人好事（1分）。
班级出现好人好事（如拾金不昧、助人为乐、见义勇为等），根据事迹情况及影响大小，一次性在班级考核中加0.1—1分。
在校内外组织的.集体性各种活动、竞赛中获奖，按参与情况及获奖等级，每次在班级考核中加分。具体加分如下：
（1）校内活动（按班次）：三等奖1分、二等奖1.5分、一等奖2分；
（2）镇级（按人次）：三等奖0.3分、二等奖0.4分、一等奖0.5分；区级（按人次）：三等奖0.5分、二等奖0.7分、一等奖0.9分；市级（按人次）：三等奖1分、二等奖1.5分、一等奖2分；市级以上比赛根据情况酌情加分（本项加分不累计，加最高分）。
（3）鼓励班级组织开展丰富多彩、健康有益的思想教育、学科学习、文化体育、科技创新、社会实践等活动，每组织一次活动，根据活动规模、效果及影响，一次性在当周班级考核中加1-3分。
4、临时性工作（0.5分）。
级部或学校主管部门安排的临时性工作，根据任务难易大小、工作态度、完成时间及质量效果，每项一次性在班级考核中加0.1—0.5分。
5、劳动（2分）。
学校安排的劳动，班主任要从始至终带队并认真组织，按时保质保量完成。每次根据劳动量的大小、难易程度及组织完成情况，一次性在班级考核中加0.1—2分。完成质量不合格或未按时完成每次扣2—5分，并责令抽时间完成。
（四）以上未包含情况，由政教处根据情况酌情处理。
四、考评办法。
1、学生个人由教师、学生、家长进行考评。每学期依据学生认知标准、学生行为规范标准得分不少于95分者为皇城二中养成教育先进个人。得分少于85分者均不能评为优秀干部、优秀团员等荣誉称号。得分少于65分者，全校通报，并于家长联系协商处理。
2、每学期班级综合考评由政教处考评（30%）、级部考评（20%级部依据政教处考评与级部实际对班级进行考评，考评结果每月上交政教处）、教导处考评（40%由教导处提供成绩，考评办法由教导处解释）、校产考评（10%由校产提供成绩，考评办法由校产解释）四项组成。
五、奖励办法。
1、每学期养成教育先进个人颁发证书并记入成长档案。每月的养成教育示范班颁发流动红旗。
2、根据班级考评成绩，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例产生一、二、三等奖，获一等奖的为皇城二中优秀班级并作为班主任考评的重要依据。
活动实施方案
1.19:30演奏区开始演奏曲目，年终酒会活动方案，规划方案《年终酒会活动方案》。采取不报曲目的方式，整个演奏顺序安排事先整理。
3.20:00领导致答谢辞，致敬酒辞。
4.20:45客源组协助销管组向业主发放礼品包：包括派克笔；荣誉业主勋章。
7.21:00领导再次致祝酒辞，并宣布烧考区开放的信息。
8.21:05工作人员引导客户到烧烤区。
现场置业顾问（负责客户接待、与客户交流、客户间的介绍、礼品发放）。
客源组（协助销管组礼品发放，幸福接龙活动解释说明）。
企划组（整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、媒体接待、配合现场营造气氛）。
服务组（酒水供应）。
保洁组（现场卫生清理）。
保安组（现场秩序维持、道具和器材搬运）。
xx日报、xx晚报、电视台、广播电台。
活动实施方案
活动时间：20xx年11月28日。
活动目标：1.增强幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞争风格，获得运动会的一些初步经验，为自己是个小运动员而自豪。
4.在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
5.开展亲子运动会，使得家长及幼儿积极参与进来，运动起来，在运动中锻炼身体，在运动中得到快乐。
总运动员程序。
1.发告家长书，、（各班班主任及老师）。
2.场地安排：各班班主任（郭英习久琳）。
3.裁判：大班朱志梅魏来中班崔文凤杨钱4音响话筒设备钟华英。
5.现场指挥刘艳。
6.安全医疗小组朱志梅詹文珠崔文凤。
7.奖状刘艳钟华英。
8.开水缪学芬。
1.升旗手进场升旗，运动员入方队，家长在幼儿方队后面。
2.园长致词，宣布运动会开始。
3.运动员入场：各班运动员持班牌，排成4纵队依次入场顺序，家长方队跟在后面，入场方队呼喊运动口号。
4.集体操表演，家长排队站在幼儿方队后面一起跳起来。
5.大班游戏大脚踩小脚。
6.中班游戏家长背孩子过河。
7.全体幼儿拼图游戏，家幼互动。
8.音乐游戏《爱我你就抱抱我》。
以小组为单位，评比优胜奖，其他每个家庭鼓励奖。
各班班主任做好家长的接待和配合工作，提醒家长遵守会场纪律，向家长讲明比赛规则，并提前针对不同的游戏对班级内的人员进行分配。
1.园长宣布比赛优胜奖并颁发奖状。
2.园长宣布20xx年牛尾幼儿园第一届幼儿亲子运动会圆满结束。
活动实施方案
为认真贯彻落实市委、市政府城乡风貌塑造综合治理的重大决策部署，深入推进城乡风貌塑造综合治理工作，进一步改善和提升城乡风貌，确保5月1日前城乡风貌塑造整治取得实效，按照镇政府城乡环境综合治理工作领导小组办公室有关要求，现制定汉旺镇城乡风貌塑造整治专项活动实施意见。
照“整洁、清爽、优美、舒适”的要求，集中时间开展城乡风貌专项整治，明确工作目标、工作任务和工作步骤，落实工作措施，通过有效治理实现建筑立面整洁规范，街面清洁有序，环境与风貌协调美观，为人民群众工作生活创造优美和谐的空间，为全乡加快发展、科学发展、又好又快发展营造良好环境。
突出抓好“四大任务”。即抓好乡范围内主干道和重要街区的整治、抓好场镇的规范整治、抓好村落风貌特色的打造、抓好公路沿线风貌整治。
（一）主干道、场镇专项整治。
重点整治街道内建筑外立面、绿化、交通路口、广告、店招店貌等内容，做到建筑立面清洁卫生、色彩协调，附着物规格统一，消除影响城市风貌、阻碍城市交通的“裙房卡口”，整治内容及整治标准：
无牛皮癣等，防护栏、雨棚等附着物要整齐统一，整治不与主体建筑按同一规划方案建设的裙房，脊按照统一规格，外贴瓷砖，所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道绿化按照“查漏补缺”的思路，对街道内缺或死的行道树和绿化进行补栽。
3、广告、店招、店貌按照“规范、完好、整洁、美观”的要求，对街道内的广告、店招和店貌进行整治，同一条城市街道设置的商店橱窗和门面牌匾，应统一协调、设置高度基本一致，且无乱摆摊设点现象。
4、交通路口按照“各行其道”的原则对街道交通进行整治。要求车行道路面平整、面层无脱落；人行道有盲道，铺装平整，无空鼓、脱落等现象，行道树树池无裸露土；消除影响城市形象、阻碍城市交通的卡口。
5、设施：按照“功能齐全、设施完备”的要求，对街道内的城市家具进行完善，要求路灯明亮、果屑箱整洁、座椅干净。
（二）主要街道建（构）筑物、沿主要交通线上城镇和聚居点的立面风貌整治。
1、墙面和玻璃。消除临街立面的明显破损、污迹，无牛皮癣等现象，临街（广场）建筑墙面和玻璃整洁卫生，色彩协调。
2、临街店铺。拆除擅自搭建的违章建（构）筑物，整改有损房屋整体外形结构或街景立面整体美观的现象，达到临街店铺规范、完好、整洁、美观。
3、广告、店招和灯箱。统一规范设置广告、店招和灯箱，达到广告、店招和灯箱安全、规范，整洁，不影响城市道路和公共空间。同一条街道或路段设置的商店橱窗和门面牌匾，应统一协调、设置高度基本一致。
4、附着物。拆除乱搭乱建的附着物。统一建筑物的空调、雨棚、防护栏等附着物的配置，同一条街道或路段的规格尺寸统一、色彩协调、设置高度保持基本一致，并保持整洁。
5、主要节点、重要地段“裙房卡口”。与主体建筑按同一规划方案建设的裙房，与主体建筑达到风格一致、风貌协调。拆除路口违规搭建或阻碍交通的建（构）筑物，全面疏通城区重要节点、地段阻碍城市交通的卡口。
6、场镇改造建设。坚持市场化、社会化推进一般场镇改造建设试点的基础上，同时开展场镇风貌整治，场镇改造与城乡环境综合整治工作相结合。主要交通沿线非试点的一般场镇按照风貌整治的'相关要求，开展环境整治工作。
（三）村落风貌特色集中打造。
1、新农村村庄人居环境治理试点村整治。按照市委市政府有关精神，对照风貌整治的要求，一并开展环境和风貌整治，落实责任，加快工作进度，加大工作力度，4月20日完成100%，确保年4月完成目标任务。2、灾后重建六条风貌轴线风貌整治。灾后重建六条风貌轴线上灾后重建的聚居点和环境风貌整治点，按照规划设计加快风貌整治，4月底前全面完成。
3、已建成农民集中居住区基础设施配套完善。今年4月20前，全面完成对已建成农民集中居住区道路、管网、水电、绿化等基础设施的配套建设，一并开展环境和风貌整治。
（四）公路沿线风貌整治。
1、绵广高速和明山公路的风貌整治。在绵广高速公路沿线进行风貌整治，重点整治公路沿线的违法广告、违法搭建、乱停乱放、占道经营、建筑立面，坚决消除“裙房卡口”。
2、农村沿主要交通线村庄风貌整治。主要交通沿线村庄（即聚居15户以上的聚居点）按照“四清”（清垃圾、清污水、清杂物、清污泥）、“四改”（改水、改厕、改厨、改圈）要求，主要组织村社和居民开展公共环境和庭院环境整治，并建立村规民约和社区群众管理制度，保持好农村环境的整洁卫生。
（一）启动阶段。
2月28日—3月1日，完成拟定专项行动实施方案、制订整治目标，动员部署工作，并借助媒体力量，宣传城乡风貌整治的目的意义，发动全社会参与。
（二）攻坚阶段。
3月2日—4月20日，以镇政府为主体，部门协同，全面开展主干道和场镇规范整治、村落风貌特色打造、高速出入口等主要公路沿线风貌整治“四大任务”，全面完成风貌整治月确定的目标。
活动实施方案
以《语文课程标准》的理念为指导，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向广阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用能力，全面提高学生的语文素养。
1、结合各校具体实际，开展有针对性的语文课外实践活动。
2、根据学生实际情况。
3、培养学生浓厚的语文学习兴趣及课外读书看报的习惯。
1、全班学生应积极参与活动。
2、班级要为学生的课外活动创造条。
3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。在全班内展开问卷调查，开展学生乐意参与的语文课外活动，如组建文学写作小组，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动，在活动中提高学生的语文能力。
4、以小组为单位，全班分成6个小组，小组之间进行竞赛。
1、学生书法比赛；
2、故事大王比赛现场比赛；
3、“爱读的一本书”征文；
4、演讲比赛；
5、古诗诵读比赛；
6、阅读知识竞赛；
活动实施方案
为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》以及省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》的文件精神，进一步提高教师师德素养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办让人民满意的学校，结合“一校制”实际情况，特制订学校开展“课内比教学、课外访万家”活动方案（附后），“课内比教学课外访万家”活动实施方案。
一、指导思想与工作目标：
通过“课内比教学、课外访万家”活动，打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，为学校的可持续发展提供有力的支撑，促进学校与教师的同步发展，提高师德师能。
以“构建生本课堂”为核心，依托《导学练案》，通过“课内比教学”活动的开展，积极构建生本课堂教学，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台，促进教师钻研教学业务，创新教学方式，提高教学能力，使教师队伍素质得到整体提高。
以“促进和谐发展”为目标，通过“课外访万家”活动的开展，引导家长形成科学教育观，优化学生成长环境，在家校间、师生间搭建爱与智慧的桥梁，共促教育和谐发展，办好人民满意的学校，规划方案《“课内比教学课外访万家”活动实施方案》。
二、活动主题：
锤炼教学基本功，促进教师专业成长。
三、活动主要内容：
以“锤炼教学基本功，促进教师专业成长”为主题，分学科开展课内比教学活动。比赛包括说课和讲课两个环节，说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
以“学为人师，行为世范，德诚为本，业勤为先”为主题，开展“课外访万家”活动，要求学校全部参与、教师全部参与、对学生家庭全部进行家访。个案分析的定期回访活动，科学分析家访对象，研究制定教育策略，认真书写家访手记，提高家访活动的针对性和实效性，促进家访活动长效机制的建立。
三、活动组织机构。
为确保“课内比教学、课外访万家”活动取得成效，促进学校教师队伍整体素质的提高，成立活动领导小组。成员如下：
组长：
副组长：
成员：
“课内比教学”活动由负责，“课外访万家”活动负责。
详课内比教学活动方案及课外访万家活动方案。
活动实施方案
"书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯"。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建"书香"班级，从而好读书，读好书。作到"读书，为精神打底，为人生奠基。"。
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。
以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
（一）活动筹备与发动。
1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库。
2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行"词语早餐"活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用"师生共读"、"亲子家庭读书"的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位学生要有"读书摘抄本"，记录自己在读书时学到的好词好句。
6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。
7、周周有活动交流会。
（三）活动成果展示。
1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。
3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
1、每人要有"读书摘抄本"。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上"星期几"。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。
3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
活动实施方案
为全面提高教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，特制定本方案。
以提高全校教师的教育教学能力和水平为宗旨，以教师基本功训练为切入点，紧密结合课程教学改革，突出针对性、实践性、讲求实效性，努力培养教师的现代教育素质和创新精神。
教学基本功训练的目标是促进全体教师形成熟练的教学技能，提高整体素质，实现教学优化，保证教学质量全面提高。
（一）语言基本功。
讲普通话，教学语言简明、准确、通俗、形象、生动、风趣、含蓄、机敏、富于启发性，层次清楚，抑扬顿挫，能围绕教育教学工作实际做数分钟演讲。
（二）书写基本功。
掌握粉笔字、钢笔字书写姿势、执笔方法；笔画、笔顺、间架结构规范；书写规范、匀称、整洁；有一定书写速度。
（三）教学绘图基本功。
能根据教学需要画出人物、动物、植物、生活用品等类型的简笔画；画面美观，有一定的速度。
（四）现代教育技术基本功。
能够熟练使用计算机，鼓励教师才参加全国计算机职称考试，并在课堂教学中能够熟练使用多媒体教学设备。
上述四项训练要达到“四化”，即：教学语言标准化，两字书写正楷化，简笔画训练教学化，现代教育技术实用化。
1、全员性原则。全校所有在职在岗的教师都要参加基本功训练活动。
2、统筹规划、分类指导原则。制定训练计划，统筹安排，并根据教师个性差异，分类指导，在不同层次上限期达标。
3、搞好指导，科学训练原则。利用本校特长教师或外请各项基本功的示范教师做兼职业辅导员，开展讲座，指导基本功训练。
4、基本功训练与教学相结合的原则。写字、简笔画、普通话、现代教育技术的训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来。
对在本次基本功训练活动中，突出的个人和教研组进行通报表彰，考核成绩列入教师工作考核和教研组长考核。