优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧，希望能够对大家的写作提供一些借鉴和参考。
选一个角度
心态，直接影响着我们做这一件事的成功与否。每个人都有独特的特点和特长，每个人都有千差万别，但人与人之间差别最小的就是每个人的心态，心态是积极的还是消极的。积极的心态是成功的前提，如果没有积极的心态，理想对于我们很遥远，成功对于我们是可望不可及。阳光心态，灿烂人生。积极的心态，决定了每一个人的人生高度。
我们在日常生活中，也一定遇到过风风雨雨，发生过许多大大小小不顺心的事，但我们只要以积极的心态面对生活，就会发现这件事其实另有含义。
在9月3日那一天，我跨过了寄宿学校的大门，这就意味着我长大了，成为了一名中学生。不过，在这里呆了没多久，体会到了离开家的“痛苦”，开始的新鲜感也彻底的被消灭了。有的时候，会会独自哭泣，落泪。那次，周一晚三是开班会的时间，老师给我们念中学生守则，一日常规，最后一项就是晚上睡觉时要静思一天的学习生活。那天晚上，我躺在床上静思：我为什么不能换一个角度思考问题，以阳光心态面对这个问题？想家虽然是很正常，但我们离开家，来到这里学习，对我们是一次适应新环境的考验，我一定要好好学习，不辜负家长的期望。
我们无法改变人生，但我们可以改变面对人生的心态。虽然我们无法改变一件事的最终结果，但我们可以改变对待这件事的心境，换一个角度思考问题，你会发现生活是多么美好。
从党员角度评价一个人
现在分析一下如何评价一个人，只限于大学生。
首先是优点，分为下面几点：
1、学习态度认真，努力刻苦，成绩优秀；
2、有良好的群众基础，与同学关系和-谐；
3、为人友善，性格活泼，待人热情，有幽默感；
4、乐观的人生态度；
5、关心集体，有良好的团队合作能力；
6、关注细节，能从很小的事情中看到背后的意义；
7、强大的学习力，对不同的知识和技能有快速的接受能力。
然后是如何提炼别人的缺点，也分为几个方面：
2、是否抓住大学的主题，学习够不够好（如果够刻苦，那就是学习方法的原因）；
6、工作和学习是否协调良好（如果工作少的，就需要多参加社会工作），是否有良好的领导力、组织能力和合作能力。
7、是否奉献太多（这时就需要分担工作）。
就本人而言，与人相处，从不会去思考别人的缺点，总会认为别人的所有习惯、态度构成他/她的与众不同。曾经有人问我对某人的看法，我实在想不出什么词来形容，只能是一些成形的套话。
有人说，认识缺点会让人变得更好。这个，我也同意，但有一点，缺点与个人习惯的矛盾，比如，早起和睡懒觉，很显然，睡懒觉是缺点，但有必要改吗，如果每天早上逼着自己起来，痛苦的不由人意。但如果是这个人想早起，是意志的原因让他/她无法跨越被窝的温暖，这时尝试去习惯早起，就有很大的意义了。
观点2是要抓到本质，其实我想说没有本质，或者说本质是一样的，如果每个人做事前先分析自己的本质，然后再去做，思考“我应该是这样的”，“我该这样做”，如果我的行为最终变成一套由本质控制的模式，估计我每一天只会觉得充实，但不会有什么个人的突破了。
借用老师的话，现在就是一个积累储备的关键时期，知识的积累无穷无尽，许多需要用的你学了吗，让你做一件事情，你知道怎么做、能做出来吗。
从另外一个角度看简历
，以下大学生个人简历网（）为你推荐一份相关的个人简历英语技能为参考资料。个人简历时一定要真实与针对性写出你的专业水平，以个人简历中描述获奖经历这编为写作技巧参考。
我们在做事情之前肯定都会对成功率做一个评估，如果看到招聘信息里的硬性规定时，你发现自己不符合其规定那么此时就会感觉没希望，自然就不敢投简历去尝试一下。主要原因在于这种规定太死了，比如性别一定要是女性，年龄一定要大于二十八岁，工作经验一定要达到十年以上等等。这可是以明确的数字形式列出来的，而不是大致的数字，如果招聘信息上写的是二十八岁左右，那么二十五岁的求职者也会去尝试下，但是写了二十八岁以上就会导致这个年龄附近的求职者觉得自己投了也是白投，人家都说了就得二十八以上而我跟它相差两三岁，那我还投简历岂不跟螳臂挡车一样吗?本文信息来源于大学生个人简历网。转载请注明。
换一个角度看投资
《断章》中有一句话：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。从不同的角度，便会看到不一样的风景。月光洒在窗子上，你也进入到别人的梦中。
阳光洒满大地，看着窗外的一草一木，思绪早已飘到了某个雨天。
乌云密布，大风吹起行人的衣角，还试图想将雨伞也吹跑。城里的空气，不一会儿就被雨水布满，沾湿了行人的裤脚，是一个令人烦躁的雨天，仿佛不好的事都伴着雨点落下。
在城镇的某个角落有一株新芽，在这场大雨中从泥土探出头来，看向这个陌生而又奇妙的世界。不知还将会有多少颗对未来充满希望、向往的种子在大雨中破土发芽。但大雨无情，将新芽高高抬起的头打下去，骄傲又纤弱的幼苗一次又一次挺直腰杆，那坚毅顽强的影子深印在我心底。
看到了芽的倔强，想起了水的无私。它滋润世间万物，冲刷人间尘埃，可我们只看到了那个令人生厌的一面，而忽略了本该令人惊艳的美丽。站在不同的角度，我们看到的事物都是不同的。也许，我们只需转一下身，就能看见世上存在的另一个小世界，在那里，没有参入任何杂质，是一个值得怀恋的世界。
人生也像这样，用不同的角度去看世界就会有不同的收获。面对事物的眼光和角度，早就决定了你所看见的眼底的善恶美，也会决定你未来人生路上的成败，就好比一场旅行走到哪儿都能见到风景，但每个地方的风景都有各自的特色，所以不一样的角度有不一样的风景。
快去寻觅你身边不一样的风景吧！
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选一个角度
洗完手，看着湿漉漉的指头，我突然想起了朋友们说的手上的生命线、事业线的话。她们说线上有很大转折或小叉时，自己相应的事也会有转折，会遇到很多困难。
虽说我是不信这一套的，但我相信，生活中的艰难险阻，却是必不可少的。
生活中，我们无法回避挫折与失败，只能面对。重要的是有战胜挫折与困难的勇气，有那份永不言弃的坚持。
还记得伦敦奥运会时，经过几年康复治疗和训练的'刘翔，又重新回到了110米跨栏的起点。面对曾经的成功与辉煌，他并不骄傲；面对身体上的病痛与磨难，他并不退缩，而是重新回到他的战场，努力战斗。
当满怀激动的我们正准备为他加油时，却看见他在跨出第一个栏后摔倒的场面，不知有多少人，在那一刻，心都碎了。可当看见他之后依然坚持着，单脚跳完了这一段路，用了比他曾经创下的记录的几倍长的时间。这种坚持不懈、永不言弃的精神深深打动了我。虽说他不是拥有金牌的冠军，但在我们的心中，他的冠军之位是无可撼动的。我相信，在下一次奥运会上，一定会有他那飞跃的身影！
人生道路坎坷崎岖，随时随地，我们都有可能遇到挫折，只要有永不言弃的坚持和勇气，我们终将会迎来成功。
永不言弃，因为，未来的路还很长！永不言弃，因为，风雨之后彩虹才会在天空徜徉！永不言弃，因为，天上的星星不仅诉说黑暗，也暗示着曙光即将出现！
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换一个角度思考问题
“怎么会这样啊？明明都算了好几遍了。”挠头、咬笔，任凭自己怎么绞尽脑汁，这道题还是解不出来。“这……这还有个隐含条件呢！”是啊，我怎么没发现！真的耶！我们都笑了。“你呢，凡事都要换个角度思考，不要紧紧盯着一处。”
我与父母产生了矛盾，带着这种心情来到学校。正好赶上老师编座位，我居然和我讨厌的人坐在一起。于是再也忍不住了，我跑出了教室，躲在寝室后面不想回去。我想:我就是要老师们到处找我；我就是要他们担心我；我就是不要回去。是你们一直陪着我，开始我以为你们是老师派来监视我的，一定会劝我说:不要任性了，赶紧回去吧！可是我想错了，你们什么也没说就那么静静的陪我坐着，一直坐到很晚。等到我情绪稳定下来时，我想了想，也许我不应该这么任性，害得你们这么晚都不能去睡觉。“我们……回去吧！”最后，我终于想通啦！
终于到了我们检验自己实力的时候，我们坐上了不同的列车，奔向了不同的考场。虽然我们周围都是一些陌生人，但换个角度想一想，我们却是在为同一个梦想而奋斗。我们并不是一个人，而是一个集体。我们是时代姐妹花，永远不分开。
谁说毕业那天都要哭着去面对？谁说毕业就是我们的末日？谁说毕业之后就不会再见？换个角度想想:我们应该开心才对，庆幸2019年这一届毕业班里面有你我，毕业之后我们是去深造，又怎么能说是末日呢？毕业之后我们还会有同学聚会，我们还会在一起，还会相见！
所以毕业那天，都不许哭！
樊秀丽。
换一个角度作文
一头牛滑落枯井，本来是面临被埋葬的命运，但它却抖落身上的浮土，站在浮土之上，走出地狱之门。我们不禁对牛的智慧肃然起敬。其实我们很多时候也需要换个角度看问题。人需要换一个角度看问题。每天生活在喧闹的城市中，有太多人的心都蒙上了悲伤的阴影。他们面对一点生活上的挫折就垂头丧气。单薄的心似乎承受不了一点点的失败，也许他们已经忘记世界上还有“失败是成功之母”这句话。
他们缺乏的，只是换一个角度看问题，换一个角度看问题，其实人们会发现爱迪生并不把前几百次的`失败当作一种痛苦，一种无奈，而是把这些失败当作成功的垫脚石；换一个角度看问题，其实人们会发现陶潜并不把隐居当成一种苦闷，却是把它当作一种悠然自得的消遣；换一个角度看问题，其实人们会发现齐王并不把的讽刺当作一种不敬，却是把这当作一口警钟。古人曰：祸夸,福之所倚。福夸，祸之所伏。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”而这个“发现”就需要生活的有心人去换个角度看、思考事物。所以说我们因该把吃亏当做占便宜，那么，一切都是美好的。
换一个角度去思考作文
当天空乌云密布时，你可曾想过这是上帝挥下的浓墨；当暴风肆虐时，你可曾想过这是大自然开心的欢呼；当挫折来临时，你可曾想过这是人生宝贵的历练。也许换个角度看风景，会有不一样的收获。
记得有天下午，妈妈带着两条小金鱼回到家，我十分好奇。我兴奋地把金鱼端到面前，仔细的打量着它们：那两个鱼眼，大大的，嘴巴一张一合，吐出了许多小泡泡，金黄色的鱼鳍在水中飘着，长长的尾巴不停摇摆着，十分可爱。我忍不住伸出手去摸了摸它们。两只金鱼蹭着我的手，好像在向我问好。就这样我和金鱼成了生活中的好伙伴，我每天照顾它们，它们似乎也很喜欢我。
快乐的时光就这样一天天的过着。一天清晨，我兴高采烈地准备喂鱼，可是，当我看到两条原本生龙活虎的金鱼静静地漂浮在水面上时，我当场愣住了。我百思不得其解，为什么金鱼昨天还好好的，今天它们怎么不动了呢？我把妈妈叫过来：“妈妈，金鱼怎么不游了，我喂的东西也不吃？”妈妈叹了口气对我说：“它们已经死了，去另外一个世界了。”当妈妈说到这，我的鼻子酸酸的，我又望了望金鱼的尸体，心里感到无比的悲伤，我想起往日它们在水中自由游泳的样子，眼眶红红的。
我把金鱼埋在了花园里，把鱼缸中它们经常玩耍的漂亮石子放在了一个小盒子里。看着这些石子，我似乎又看到了它们互相嬉戏的画面。这时，我的心里轻松了些，虽然金鱼已经死去，但它们的形象还活在我脑海里。它们无时无刻地陪伴着我，比以往任何时候都更加与我形影不离。它们换了一种方式和我在一起。
在今后，当我感到伤心难过时，也要学会换个角度看风景，也许会有不一样的感受。
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换一个角度作文范文
漫漫人生，不顺心的事可谓是层出不穷，使人防不胜防。但是你如果换一种角度、换一种心情去对待它，你也许会将它当作一次不可多得的机会呢!
这件事一直在我脑海中挥之不去。那是一个冬天，我拿着“新出炉”不久的月考卷子失落地走回家。本以为会得到一些“没事，下次再接再厉”之类的安慰，没想到却迎来了劈头盖脸地一顿训斥。人大概都是这样——遇到失败只是想得到些安慰，而不是责骂。心灰意冷的我顶了爸妈几句嘴，不仅把父母气得够呛，自己也伤心极了，跑着出了门。
寒风凛冽地刮着——天气总能猜出我的心情，我的心情像那寒冬里的北风——冷。刮在脸上的风不像往常一样拍到脸上就散了，这会儿就像锋利的刀子割着我的肌肤。我站在寒风中越想心越寒，越想越伤心。我打算倾诉给朋友听，把心中的委屈一吐为快。
进了朋友家，突如其来的暖气使我的皮肤如同蚂蚁在咬，难受极了。我将这件事娓娓道来，朋友笑了笑：“你傻呀!你爸妈那叫训斥你?说难听点是责怪，说好听点是教育!”我疑惑：“为什么?”朋友又笑了：“嗨，你想，你考不好你爸妈为什么训斥你?如果是别人父母会训斥你、责骂你吗?有时候啊，想问题应该换一种心情去想，换一种角度去考虑……”没等朋友说完，我便懂得了道理。
从朋友那告别回家，仔细想想无论怎样父母一定是对我好的，无非是有些望子成龙而已。想到这儿，我便释然了。有时换种角度想，用乐观的心态想，其实你认为困难的事物不一定就那么困难，“用笑脸来迎接惨遭的命运，用百倍的勇气去应对一切的不幸。”的确，换个心情，换个角度，也许一切都会风清月朗、阳春白雪。
换一个角度感悟人生
在这个世界中，一定有不少的需要帮助的人吧，只要我们奉献一份爱，就可能给别人一份最大的礼物。所以我们应该学会照亮别人。
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。但我认为不是一则笑话，这个道理很简单。盲人提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到他，不会误撞到他，这样就可方便别人，也等于盲人保护自己。
假如能学学提灯笼的人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人。别人也就帮得到你，所谓“为善至乐”就是这个道理吧。人不能总为自己活着，要学会替他人着想。这样自己才能活得更舒坦，更有质量。同时别人也因此得到你的帮助而变得更自信。更觉得世界还有希望！
从另一个角度思考作文
“站在历史的角度，我们可以看到现实的身影。”
--题记。
这个世界有三种人。
第一种人，是为自己的。
孙膑带着一双完好的脚去见庞涓的时候，庞涓已经知道这位同门已经胜过他了，他是为自己的，他害怕失去已到手的权位。于是孙膑走了，留下一双残缺的脚，而在山谷里，当千万支乱箭向树下射来时，庞涓知道，他将为自己而死了。
赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时，相信他还是为了天下黎民吧。然而人是会变的，当他权位越来越高，他的野心也越来越大，终于说出了：“吾为文王乎”之类的话的时候，他已经完全是为自己的人了。当黄盖的火船靠近的时候，曹操不知道，他将为自己而败了。
我们每一个人，都难免是这种人。当一个人只是为了自己时，他是脆弱而躁动的，名利蒙蔽了他的双眼。就像那些不断跳槽的年轻人，这是人生的悲哀。
第二种人，是为他人的。
枯井边，段誉慷慨陈词：“慕蓉公子，我决意要阻止你娶西夏公主，好让你与你表妹成婚。”段誉是可爱的，他愿意为了心爱的人的幸福，牺牲掉自己的一生，于是一颗冰冷的心终究可以被感化，两颗心，贴在了一起。
断肠崖前，杨过的悲呼惊天动地：“你不守信约。”十六年的苦等，十六年的生死茫茫，让他愁得两鬓也白了，只是他那时不知道，当他纵身跃下悬崖时，一切并没有结束，幸福才刚刚开始。为爱的坚守，为了小龙女的`等待，终究不会白费。
我们每一个人，都可以成为这种人。
第三种人，是为世界的。
杜甫草堂里，有一个老人在永久地吟唱着生民的痛苦，“位卑未也忘忧国”，是的，在他看来，自己一人的欢乐与痛苦，是不足道的。只有天下的老百姓的欢乐与忧愁，才是紧系在他心上的心结。这样，他就会在痛苦中带着笑，在笑时流下心酸的泪。这样，他才能在无数困难面前不被打倒。
马克思在中学毕业时说：“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时，这样，身上的重担就不能把我们压倒，眼前的困难也不能使我们屈服，我们不再是为了自己一个人而欢乐或痛苦，而面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。”丁肇中就是这样一个为了整个人类而奋斗的人。
我们每一个人，都很难成为这种人。
一个角度思考问题作文
而当人逐渐地只扮演这些固定的角色时，早已忘记了“新奇”与“思考”，就如当你有一个苹果，当你把它切开时，我想大多数的人会不假思索的选择竖着切，而少许人会思考后斜着切，横着切。然而，只有少许人会感到新奇，因为他们发现苹果横切后，能看见“星星”。
现在，如果问你，是否愿意站在别人的立场思考问题?会说“no”，还是“yes”?
“换一种角度”，不仅是使自己懂得思考与发现新奇，而且还会让人懂得宽容了。
换一个角度思考作文
这一天，老鼠一家准备去河那边的草坪上野餐，可是在半路上，却突然下起了大雨。鼠爸爸和鼠妈妈赶紧撑开他们的遮阳伞，愁眉苦脸的望着天；而鼠姐姐和鼠弟弟则躲在他们爸爸妈妈的伞下面，也是一副闷闷不乐的样子。
羊小姐走过来问鼠爸爸和鼠妈妈：“老鼠夫妇，你们怎们这么不开心呀？”
“唉——”鼠爸爸长叹一口气，说，“我们要过河野餐，可这雨下的这么大，等雨停了，大水都把小桥给淹了，这叫我们怎么过河呀？”
“妈呀！你们就不会多想想吗？”羊小姐说，“等雨停了，河上就会出现一座彩虹桥，你们从桥上走过去不就到达目的地了吗？”
“是呀！”“我们怎么没想到呢？”鼠爸爸和鼠妈妈一听，又变得高兴起来了，可鼠姐姐和鼠弟弟还是一副闷闷不乐的`样子。
雨，还在下着……。
“你们怎么了？”猪小妹走过来，问老鼠姐弟。
“还说呢！”鼠姐姐垂头丧气地说，“我们要到草坪上去野餐，可等雨下好后，草地都湿了，报纸摊上去就变成‘纸糊’了！如果直接坐上去，恐怕还得穿尿不湿！这让我们怎么野餐呢？”
“嘻嘻！”猪小妹笑道，“真傻，你们可以用报纸将草擦干，小草洗了澡，又擦干了身子，变的干干净净的，你们直接坐在草坪上，凉凉的，多舒服呀！”
老鼠姐弟俩一听，喜笑颜开，高兴地蹦了起来。
雨停了，太阳出来了，河上出现了一座美丽的彩虹桥。一阵微风拂过老鼠们的脸颊，爽爽的。河面上激起了一道道彩色的涟漪，涟漪向河对岸飘去，似乎在为老鼠们指引方向。河对岸的小草左右摆动，似乎在对老鼠们招手：“快来呀，快来和我们做伴啊！”
老鼠们踏上彩虹桥，唱着好听的歌儿，走向那一片美丽的小草坪……。
坏心情也可以变成好心情。如果遇到什么不顺心的事情，换一个角度去思考，也许就会快乐起来！
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从另一个角度思考作文
锋芒一时未露不要心急，应当更深入沉浸于磨砺。从另一个角度去思考一下：燕子飞行前为什么要俯冲一段距离？因为燕子若想高飞，就必须在低处蓄力！它告诉我们：从另一个角度去思考，会有意想不到的收获。
江，轻盈的漂浮。
回望长安城，热闹非凡。
于是，从此他泛舟江上，孤芳自赏，好不悠哉。
海，坚定的腾飞。
他，生活在群雄争霸、弱肉强食的时代，本可残喘苟活一生，他却从另一个角度去思考，去思考着完成一个天方夜谭的任务。
他，就是荆轲。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔日人已去，今日水犹寒。”
从另一个角度去思考的他，毅然放弃自己的生命，去完成百利一害的生命交换。
于是，那一日，他最后一次回望遥远的都城策马扬鞭而去。
湖，轻盈的转动。
她，是一位平凡的佳人。
她刚步入宫廷时，一切安定。当皇帝令画师描摹每一位佳人的容貌时，不肯贿赂画师毛延寿，毛延寿便在她的画像上点上丧夫落泪痣，从此，昭君便被贬入冷宫3年，无缘面君。后来，她从另一个角度思考着一个关乎国家大义的问题和亲。无人愿意抛弃繁华的大汉生活，去过那种无所定居的匈奴生活，但她却站了出来。
于是，那一日，她最后一次回望长安，踏上车马向北方驶去。
从另一个角度思考作文
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从不同角度看同一个事物，会有迥然不同的结果。
电子游戏被许多人诟病，仿佛它是玩物丧志的代名词，但我却有与众不同的看法。这是一个叫“坎巴拉太空计划”的游戏。一上手，它的画风就吸引了我。这是太空探索，发射航天器的游戏，宇航员们都是绿人，长方形的头，真是十分可爱。太空这个词总是最能跳动我的神经，我无时无刻都想着太空探索。
每周五，我都会发射一次火箭。起飞的时候最令人激动。固体助推气与液体火箭一齐点火，那火焰与烟雾，就算是从显示器中看，也是极震撼的。火箭要向正东飞，因为那是地球自转方向，利用地球的自转，能节约燃料，在火箭远地点在大气层之上后，向正东方向加速，便能推出近地点，完成绕地轨道。这个游戏好就好在能调整轨道。物体绕地运形，便把动能转化成垂力势能，又再次转化成动能的反复。这游戏，就像是活着的力学公式。通过游戏，把公式印在脑海中，做物理力学题，变得从未有过的容易。
所以说，游戏是把双刃剑，用对了则益处多多。从另一个角度看事物，一件坏事也许能变成好事，也许能把原本的损失变为收获。
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换一个角度感悟人生
作文就要使学生的心灵说话。
让学生的心灵说话首先要把学生引向“生活充实的路”，让他们在平时养成阅读报刊杂志的习惯。通常情况下我向学生推荐《杂文报》、《小小说》、《语文报》、《作文报》、《参考消息》等报刊，使他们从中获取大量的信息；时常组织学生做采访和调查，让他们深层次地认识周围的世界；或者组织他们观看优秀的影视，丰富他们的人生体验。其次要注重亲身体验。古人云：“读万卷书，行万里路”，既要在真实的阅读中积累情感，又要让学生“观于山川，鱼虫，鸟兽”而“有所得”。走出家门，亲近自然和社会，可以拉近他们和书本的距离，做到生活“语文化”，语文“生活化”。只有丰富学生的内心世界，笔下的事物才可能有生气，“假”、“大”、“空”才有可能从学生的作文中彻底消失。
体验评价，真实评价。
长期以来，批改作文犹如大山压在每个语文教师身上，许多教师都把批改作文视为最苦的差事。然而，老师付出了艰苦的劳动，学生并不领情，往往是作文发下去，学生看看分数，瞟一眼评语，就终结了。我认为，让学生参与评改不失为一条值得探索的路子，本学期我在自己所执教的.三个班推行作文互评办法。评改前我先根据作文的要求制订出几条大的评改原则，然后指定评改组长，每六个学生为一组，作文用抽签或者散发的形式指定给每个学生，然后分三个环节进行。首先是个人评改，规定在8分钟内完成错别字、病句、评语、分数等阅批工作。其次是小组交流，通过大家共同评议，选出最高分数的作文，这个环节要求在10分钟内完成。最后进入全班评议的阶段，各个小组上报最高分，由各个选送组的评议组长在全班宣读该文，再由全班同学进行评议，给文章挑刺、鼓励或者可以对评议进行质疑，教师则以平等的身份参与其中，最后由教师简短小结课堂特征。
我感觉，这样的课堂气氛往往热烈有序，学生参与的积极性很高，他们不仅体验了评改，最重要的是让他们学会反观自己作文的方法，学会了从读者的角度来评价文章的优劣，开始领悟到朝什么样的方向努力才有可能写出好文章。这种方法简洁而实用，我认为只有让学生体验评价，才可能在交流中真实地评价自己，才可能积极地修改自己的作文。其实，学会换一个角度看问题也不失为学习的一条捷径。