班主任的梦想演讲稿(热门15篇)

时间:2023-11-29 11:16:35 作者:琉璃

梦想是我们对自己人生的规划和期许,它引导着我们朝着自己的目标前进。下面是一些梦想实现的励志故事和经验分享,希望能够给你带来一些启示和思考。

班主任演讲稿

假如我是班主任,我要有两双眼睛,一双用来观察我的学生,一双用来直视他们年少的双眼,轻轻询问:“你今天过得开心吗?”或是“有什么要对我说的吗?”

假如我是班主任,我要有两双手,一双用来在黑板上书写知识,一双用来牵起学生们的手或者抚摸他们因惭愧而低下年少骄傲的头颅。

假如我是班主任,我要有两双耳朵,一双用来倾听学生们的答案,一双用来倾听学生们的心声。

假如我是班主任,我要有两张嘴,一张用来教学生们知识,一张用来教他们为人处事的道理。

假如我是班主任,我要关注我的学生们的一举一动、一言一语,生活成绩,教好我所授的功课。因为我是班主任,我想让他们不输于人,在人前是一棵健康优雅的树,不被人看扁。我要关心所有有关于他们的活动,让他们开心于参加集体活动,以为集体争光为荣。

尽管我是班主任,但我不可事事都帮助我的学生。因为鸟儿总要离开双亲筑起的窠巢,自己去开阔一片新天地;婴儿总要离开父亲有力的臂弯,一步步迈向独立,我的学生也要离开我,学会独当一面。

如果、假如……人生没有彩排,什么时候都是现场直播。人生不假设,我知道,我只是一个少年,无法日日集中汇聚那么多的精力,所以,我不是班主任。但我也知道,总会有人比我做的更好,比我更优秀。

因此,我一直提醒自己:你不优秀。让自己保持一颗谦逊的心。

假如我是班主任,我会及自己最大的努力做到最好。

班主任演讲稿

工作七年,感觉高三这一年最辛苦,最劳累;同时也是收获最大,成长最快的一年。一年里,自己在教育教学中有很多收获,也有很多的遗憾,现将这一年来的工作做一下总结与反思。

(一)我的教育目标:

1、尽自己最大努力使每位学生考入理想的大学。

2、进一步培养学生良好的生活和学习习惯。

3、培养学生具有自觉主动的学习能力和持续(一生)的学习能力。

4、让每一位学生具备自己的与众不同的优势,充满自信的学习和生活。

5、培养学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。

6、尽最大努力做学生的知心朋友和良师益友。

总结:这一年中自己在尽力去做,很多目标已达成,很多目标需要以后慢慢去检验。

(二)在班级管理中的经验:

1、成立得力的班委会,按时班委例会,各司其责落实常规,真正实现学生的自主管理。

2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试,都以小组为单位进行总结表扬,调动小组学习积极性,形成小组内自主管理。

3、座次相对集中,相对分散,为全体学生创造最佳的学习氛围。

4、班级责任细化。让每位学生都有自己的责任区,让每位学生感觉子的为班级的一员,每天在为班级做贡献。

6、建立班级导师制,全员配备导师,定期家访。真正让学生感悟到了在五中的温馨,得到了家长的信任和好评。

7、班教育组老师定期会晤,形成了团结共进的教学氛围,每位老师都在尽力教学,快乐享受集体的温暖。

8、综合教育课开展班级活动。丰富了学生的课余生活,得到了展示和锻炼自我的机会。主题班会:谈理想,更是学生之间心灵交流,放飞梦想的舞台。

9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸,希望他们能带着自信迎接高考,也祝愿他们能笑到最后。

10、成功举办18岁成人仪式和毕业离校仪式,让孩子们在感恩氛围中快乐成长,铭记五中。

11、定期召开家长会。多次召开小型家长会,与家长探讨孩子的学习情况和学习策略,学生进步明显。

12、坚持每月与每位学生谈一次心,帮助孩子们健康快乐的确立奋斗目标、充实的学习。

13、开通飞信,经常与家长保持联系。

(三)存在的遗憾:

1、优生弱科的现象改变不是很大,只是很多有潜力的孩子高考发挥并不理想。

2、特长班自习的人数不是很多,管理还不够严格,自习效率需进一步提高。

总之,自己在尽力让每一位孩子在我的班级里快乐、自信、充实的学习,不断的进步,学会感恩,懂得宽容,学习专注勤奋,善于思考,我想高考成绩对于他们已不重要,我坚信他们将来必定是一群优秀的有着强烈社会责任感的五中学子。

(一)我的教学目标:1、引导学生学习语文的兴趣,热爱语文学习。2、养成良好的语文学习习惯,尤其是注重积累的好习惯。3、让每位孩子快乐的学习语文,感悟语文,感悟生活,提升自己的素养。4、尽全力使每位同学的语文成绩有所提升。

(二)在教学上的经验:

1、将课内复习形成体系,尤其是文言文教学。

2、培养学生养成良好的积累习惯,字词、名句、语段的积累……

3、坚持写周记,让学生书写真性情,喜欢写,习惯写自己的心里话,反思自己的人生。

5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点推荐,坚持每周一本杂志,开拓视野,深化思想。

6、重视字词的积累,坚持每天有字词句的积累。

7、坚持考后的总结,单独与学生面谈,查找问题,制定目标与计划。

9、参加淄博市青年骨干教师培训,收获很大。

(三)存在的遗憾:

1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划,计划性不强。

2、课堂效率不高。

3、语文双上线还不够理想,优生弱科现象明显。

4、自身语文素养有待提升,多读书,勤实践,多反思。

总之,孩子们在我的带领下,大都能养成良好的积累、阅读、写作的习惯,上我的课不感觉累(有位学生的评价),每天都有一定可完成的任务,轻松、快乐、充实的语文学习和语文生活,愿每位我教过的孩子能一生喜欢语文,喜欢阅读,喜欢写作。

班主任演讲稿

尊敬的各位家长:

您们好!

在工作实践中,我的体会是:平等赢得真诚,真诚引发兴趣,兴趣创造成功!

苏霍姆林斯基说过:“教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师,而这时,孩子才会把一切都告诉他。”班主任要成为班集体的一员,平等公正地对待每一个学生,才能创建一个良好的班集体。我在刚接班时,学生们经常因一些小事向我告状,我并没有嫌烦而草率处理。

我想:他们来告状,起码说明他们觉得我能给他们一个公正的处理,这正是树立班主任威信的好机会。我就一点一点地告诉他们什么是对的、什么是错的,对在哪里、错在何处。

学生是成长中的孩子,犯错误是再正常不过的事了。而我的任务就是让他们在辨别真与假、美与丑、善与恶的过程中不断成长!我要让他们从这些小的不能再小的小事中,悟出大道理!渐渐地,告状的少了,他们学会了互相谦让,互相帮助,班级形成了一种正气。

“教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人。”有一次上完课,我随手把粉笔头扔到了地上,一位同学马上说道:“老师,你往地上扔粉笔。”另一位同学说:“她是老师,你管的着吗?”我走过去,把粉笔捡起来,说:“那位同学批评的对,我也不该往地上扔粉笔,谢谢你的提醒。”同学们都很惊讶,用异样的眼光看着我。我对他们说:“我和你们在这点上是平等的,有了错误也要改正。”身教总是重于言教,榜样的力量是无穷的。学生们的心中都有一杆秤,他们见我能和他们平等相待,有什么话都愿意和我说,我和学生们成了好朋友,我用平等赢得了学生们真诚的心!

班主任演讲稿

各位老师,各位同学:

近日美国的篮球巨星迈克尔·乔丹到中国访问。许多人都知道:迈克尔·乔丹在大学学习期间,篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后,他率领球队6次获得nba总冠军,其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但无法接受放弃。”这就是他成功的秘诀之一。

随着夏日的来临,我们又将迎来紧张的期末复习。特别是六年级的学生不久将会面对毕业考试。每到这时,总有一些同学担心自己没复习好,怕考试失败。其实,在每个人的成长道路上,都会遇到这样或那样的困难,遇到失败和挫折。所不同的是,有的人因为被困难吓倒,放弃了追求,失去了向上的信心,导致了彻底的失败;而有的人却能变失败为动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,决不放弃理想和目标,最后体验到了成功的喜悦。同学们,你是怎样对待失败的的?你是不是也象迈克尔·乔丹一样,不怕困难和失败,对自己充满信心,对未来所追求的目标永不放弃?是的,只要我们不怕失败,不怕困难,象乔丹那样,永不放弃追求,永保学习热情,就一定会获得成功。

当然,我们还得注意掌握正确的学习方法。

首先,我们在上课的时候应该专心致志地听课,老师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住。对于内容多又重要的知识可以记下来。

第二,积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题。

第三,不仅要听好课,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要收获得好,必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,空出的时间应该用来预习和复习。把在课堂上学的反复复习几遍,要把知识牢记在脑里,而不是随便看几眼,马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知识,每天就应该把新知识掌握。不仅要复习,还要在复习后预习一下明天要学的东西,这样事先知道了底,学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的。做完作业可以多看一下课外书,周末可以看一些时事、科学教育性的节目,可以增长见识,丰富阅历。

记得有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功!让自己开心,老师和家长放心!

我的讲话完了,谢谢大家!

班主任演讲稿

尊敬的各位家长:

您们好!

带班理念:练就一双慧眼,发现特殊孩子“那一点点的光”,感受每个鲜活生命的独一无二和与众不同。

每个孩子都有自己的闪光点,特殊孩子也不例外。特殊孩子也是一个完整的人,他们同样渴望老师的表扬、同伴的接纳,作为班主任,面对这一群特殊孩子,需要用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,真正的了解、理解他们,并根据孩子的特点,因人施教,充分调动他们的积极性和主动性,给她们以信心,使他们茁壮成长,早日成为社会人。我深信,每个孩子都是一个宝库,只要我们坚持去挖掘,就会发现他们的光彩,就能帮助他体现自身的价值。

带班风格:不放弃每个孩子。

结合我的带班理念,发现每个孩子的闪光点,了解学生、热爱学生,信任学生、鼓励学生、尊重学生。民主、公正、平等的对待每一个学生,设身处地的为学生着想,尽自己所能,向他们提供最适合的教育,关注学生的发展,让每一位学生的潜能、个性、创造力等方面得到充分发展。发挥学生的长处,使他们有所作为,强化他们的优点,承认他们的价值所在。为他们制定长远的发展计划,因材施教,为学生的可持续发展服务。

带班特色:快乐生活,快乐学习。

在学校生活中寻找快乐;在体育活动中激发快乐;在勤奋学习中收获快乐;在实践活动中分享快乐;在互帮互助中传递快乐。

牢握快乐的钥匙;开启快乐的大门;在健康成长的道路上;镌刻快乐的足迹,让成长一路阳光!

班主任演讲稿

各位领导各位老师:

两年前我“黄袍加身”稀里糊涂当上了班主任,虽然合理但不合法。今天郑重申请,参与竞选,希望当一个既合理又合法的班主任。如果大家给这个机会的话,我将努力把以下工作理念变为现实。

(一)把领导当作上帝。对学校正副校长的指示精神,教务处,政教处,年级部领导的工作安排,当作圣经,领悟精髓,即使一时想不明白,也要不折不扣执行。多找自己问题,不打“上帝”麻烦。

(二)把科任老师当作兄弟姐妹。对内只找缺点,对外只说亮点。肝胆相照,荣辱与共。

(三)把学生当成自己的孩子。喜爱他们,赏识他们,理解他们,包容他们,呕心沥血栽培他们。

(四)把高一,高二当作高三来抓,基础能力双丰收。把高三当作竞赛集训来抓,培优补弱出成效。

(五)把兄弟班级,兄弟班级的老师当作歌星,球星崇拜,从他们身上寻找工作激情,寻找精神力量,让自己班级从弱小走向强大,从强大走向更加强大。

谢谢大家!

班主任演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫孙宜琳,来自四年级四班,今天我演讲的题目是《夸夸我的魏老师》。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这大概就是对老师最好的赞美了吧,可是我觉得更多的是对老师人生的写照。

在我记忆的深处,老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人、奋斗的目标,五年来我遇到过许多的优秀教师,但是有一位使我终身难忘,她平凡而又伟大,就是我现在班主任魏建老师。

教诲如春风,师恩似海深。魏老师是从三年级起开始担当我们的班主任、教我们数学。她有高高的个子、会说话的眼睛,从头到脚全身散发着青春的活力。关于我们,老师花了不少的心思,她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长。考试前给我们鼓劲;比赛时给我们加油;遇到困难是鼓励我们清除杂念,了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,她却好像比我们还高兴;我们出了问题,她却比我们还着急。魏老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新鲜有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题。

就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每一节数学课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。

最后我想用一首无题诗来结束我的演讲:风雨润桃李,黑白画春秋。谁知鬓上雪,日月渐入无。

谢谢大家!

班主任演讲稿

大家好!

以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们,紧张的期末考试已淡出我们的记忆,其实,其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的`检查和总结。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求:

一同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

二我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。

三要树立目标,目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

四要勤奋,勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。

五要方法,勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要方法。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。这次期末考试的成绩与各位同学期末考试前制定目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。期末总结之后又是一个新的起点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们在期末考试一定会取得更优异的成绩!谢谢大家!

班主任演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

欢迎同学们又回到阔别已久的校园!告别了炎炎夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,校园里又迎来了同学们的欢声笑语。在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,这是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。

如今我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩。俗话说:良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的基础呢?在这里,我向同学们提议,请同学们记一记。

新学期希望每个同学把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。不仅要提高学习,同时还要提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成。

吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。

谢谢大家!

班主任演讲稿

同学们:

在这天高云淡,秋风送爽的日子里,你们从不同的地方来到我们中学。作为你们的班主任,我对你们的到来表示热烈的欢迎,同时向你们致以亲切的慰问。

我们中学创办高中虽然只有不到十年时间,但是经过全体师生的共同努力已经积累了较丰富的办学经验。几年来,高考升学率逐年攀升,尤其是今年更是以优异的高考成绩在全县独树一帜。你们的到来,又为我们中学注入了新鲜的血液,我相信,在我们的共同努力下,我们今后将取得更加骄人的成绩。

作为你们高中的第一任班主任,我希望你们在各位老师的教育下,树立远大理想,陶冶高尚情操,使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

我希望你们做到对祖国有忠心,对父母有孝心,对同学有爱心,对学习有恒心,对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意班主任寄语,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固守,热情而不冲动,乐观而不盲目。

同学们,三年的高中生活已经开始,让我们团结起来,振奋精神,为着一个共同的目标,努力奋斗吧。

20xx。09。28。

班主任演讲稿

作为一个班主任,接到一个新的班级,面对着一群兴高采烈、叽叽喳喳的新面孔,对学生的学习成绩、家庭情况、学生的性格特点等等都还不够了解的情况下,如何让班级尽快地进入状态,迅速踏上正常的轨道我从下几个方面入手:

一、耐心培养学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,作为一名班主任也应该一开始就要培养学生的好习惯比方:预习与复习的习惯、勤于思考与全神贯注的学习习惯、参与课堂学习活动的习惯、多动脑,勤动手的习惯、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯、独立完成作业与自我评价的'习惯、课外阅读与积累的习惯。

二、用心定班规班规班级是一个小集体,作为班级的领头羊班主任,应当要有工作方案,并让学生先了解你的工作方法。通常情况下不是班主任说什么就是什么,应让学生参与。让他们觉得自己就是主人翁,只有这样公平、公正、公开才会被学生接纳。

三、精心选班委,班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。班主任要具备一双慧眼,挑选出适合做小干部的人。班主任可通过组织学生清扫教室卫生,发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部。班主任在确定小干部人选时,应全面衡量,用人得当。我们可以通过观其行、听其言,慎重选择,然后根据学生自己的意愿、特长、能力组成临时班委,考察一段时间后再经过全班同学的民主选择,最终确定班委。班主任在锻炼自己的班级管理能力的同时,更重要的是善于引导小学生进行自己管理自己,从而到达管,是为了不管的目的。

四、细心排值日,当代教育改革家魏书生提出:班级的事,事事有人干,班级的人,人人有事干,为调动全体学生的主动性和积极性,我精心设计了班级的值日安排,具体到人,让每一个学生都有事做,有活干。实行组长责任制和昨天监督制,就是每天组长具体负责当天的所有值日工作,由前一天的组长监督各方面到达昨天的标准。值日始终坚持学生能做的事班干部不做,班干部能做的事老师不做,给学生动手动脑的时机,锻炼学生的办事能力,增强学生的主人翁意识,真正做到学生自主管理。

班主任工作是千头万绪的,好的开始是成功的一半。如果在初期将各方面的工作有条理、有头绪的做好,往后的班级工作就会有水到渠成的效果,那么你的班集体就会向着良好的方向有条不紊地开展。

班主任演讲稿

可爱的同学们:

大家好!

时间老人与我们同行已三月有余,在这三个多月的日子里,我们一起走过,为了同一个目标,为了共同的任务,那就是——使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们能一起前行,那是我们的缘分。如今,我又以班主任的身份出现在同学们的面前,新的岗位赋予我新的身份,新的责任,也有新的挑战。希望我们能共同走出一条新的道路,开创一个新的局面,展现一个新的八(六)班的风貌。而要做到这些,需要我们全体师生的共同努力,紧密团结。

俗话说:精诚所至,金石为开。我相信,只要我们做到严于律己、宽以待人,只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实,只要我们做到脚踏实地、遵纪守法,只要我们做到——我们应该做到的,那么,胜利自会向我们招手示意的,成功也会向我们张开怀抱的,生活定会冲我们露出笑脸的。亲爱的同学们,三年的初中生活,我们已走了一半,接下来应该怎么走,决定权还是在你们自己手中,路就在脚下,一旦走错了,将会酿成终身的遗憾。我不希望看到我的学生退步,更不希望看到我的学生堕落。我只想看到我的学生们朝气蓬勃,勇于奋进,硕果累累,笑口常开。

大家应该知道,老师是爱你们的,希望你们在学习和生活的道路上走得更好,因而,你们一定要顺着老师指导的路线前进,因为,这条路会把大家带到一个更加广阔而美好的天地。

我不希望看到有谁在这条路上掉队,更不希望看到有谁在这条路上停步,甚至与这条路背道而行,误入歧途。老师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态,以全新的姿态,出色地完成八年级的学业任务,为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。老师会陪着你们一直走下去,走下去……直到你们都进步了,老师就感到欣慰了。

最后,让我们师生携手并进,走出困境,放飞希望,创造辉煌!

孩子们,今天是开学的第一天,看到你们生龙活虎的样子,老师们就像你们见到老师一样高兴。开学了,我想检查一下放假前老师们给你们布置的寒假作业,看看你们有没有就像父母给你们做事一样给父母做了些什么,捶背啦,揉肩啦,洗脚啦。做了的同学如果能写就写成作文交给老师参加学校组织的征文比赛,如果是低年级不能写的就在上班会的时候讲给老师和同学听,看看是谁不仅做的精彩而且说的精彩。

孩子们,爱是相互的。老师给你们布置的亲情作业,就是想让你们在给父母做事的过程中体会到我们成长的每一天中父母的艰辛。十月怀胎,母亲挺个大肚子,还要因为妊娠反映而不停呕吐。想象一下你每天都背着十个书包行走,而且晚上睡觉都只能用仰面朝天一个姿势入睡的样子吧,那就是我们的母亲,她们的爱我们是永远也还不清的。

老师们也爱我们。她们耐心地给我们传授知识,辅导我们学习,用这种方式表达对我们的爱。同学们要认真学习,刻苦努力,用的成绩回报老师。

同学间也要有爱。要互相关心,偶尔有了小矛盾第一个承认错误的那个同学就应该值得尊敬,因为他是首先献出爱的人。

我们希望我们的老师和同学们人人有爱,相互传递爱,时时感受爱,让爱成为我们学校永远不变的旋律,让我们学校成为产生爱传播爱的美好乐园。

班主任演讲稿

各位家长:

大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加五(2)班家长会。我们坐在一起,我想这都是缘分,首先我代表五(2)班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!

今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍.再结合我的数学方面对各位同学做个简单分析,然后请其他两位任课老师对语文和英语学科介绍情况并提要求.最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。

1、行为情况。

为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新选拔班干部,培养他们的管理、能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学,以此带动其他同学.通过一学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,面对他们的进步,我们教师感到由衷的欣慰.

2、学习情况。

我希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性增强了,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高;学生们也能够自觉遵守课堂纪律。

因而,我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些小毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:

1、学习习惯差,课堂上不够专心;。

2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;。

3、也有些学生对学习的'重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;。

4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;。

具体情况,具体情况让我们的各科任老师进行分析。

1、给子女多一点关爱。

每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。

晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了。于是老师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

五年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

班主任演讲稿

爱是教育的基础和前提,没有爱就谈不到教育。首先,班主任要热爱自己所从事的教育工作,更直接的就是要热爱学生。

现在搞素质教育,社会又提倡张扬个性,所以我们在实际的教育教学过程中,要真正的施以因材施教的措施。

做教师最基本的也应做到尊重每一个学生。只有尊重、信任,才可能把学生当人,而且是成长、发展中的人,是很容易犯错误的人去善待,去包容、宽容与欣赏每一个学生。我们要鼓励学生的优点,决不能忽视他们的缺点。尤其是优秀学生的缺点,我们更要严厉的指出并教育,且不可包容庇护,这样他们才能百尽竿头更进一步。对于大多数中间学生,我们要增加对他们平时的关爱,关心他们的家庭、生活、学习等各方面。对于后进生,特别是双差生,我们更要各种爱心轮翻上阵,挖掘他们自身的特长,鼓励他们个性化发展。

在对学生施以爱心的时候,我们不能一概而论,要对症下药。只有这样,才能收到预期的效果。

其次,做一名合格的班主任还要有事业心和责任感。

一个好的班主任,就应该把对班级和学生的管理当作是自己的一项事业,而不是教育教学过程中的一项任务。如果当做一项任务,那工作热情和动力就会明显的大打折扣;而当做一项事业,就会去认真的钻研、思考,从而想方设法的去做好。

事业心、责任感还表现为要在班里多说多鼓励学生的积极性,多往教室、学生中间走一走,一方面了解班级和学生的情况,另一方面还可以和学生多接触,融洽师生关系。“亲其师才能信其道”,如果和学生的关系比较疏远,乃至紧张,那么你的金玉良言在学生耳中,永远也只能是耳旁风,班级的管理会增加难度。所以当一个班主任要与同学处好关系,我觉得这是作为教师事业心和责任感的核心内容。

再次,当一名合格的班主任还应有一身过硬的基本功。

基本功是否过硬是衡量一个教师的重要标尺。班主任首先是一个教师,必须不断的提高、锻炼自己,拥有过硬的.基本功。我们都有这样的体会:同样一节课,不同的老师讲,会产生不同的效果。所以,当了班主任,别忘了要再加一把劲去提高自己的业务能力。

基本功除了专业知识和教学能力之外,还应包括各方面的组织、领导能力和处理能力。一个好的班主任,会很好的组织班级的各项活动,在活动中使学生得以锻炼提高。要善于领导班级,学生在你的带动指导下,圆满地完成班级的各项工作。要善于利用、发挥班级小助手的作用。

最后,一个好的班主任还应博学多才,一专多能,为人师表。

在教好自己所任学科的同时,能在其他方面对学生进行必要的指导。用我们的实际行动去感化学生,以促进学生的全面发展。

身教重于言教,榜样的力量是无穷的这个道理。那么,班主任高尚的人格魅力就极为重要了。靠认认真真、踏踏实实做学问的态度,精心设计教案,随时指导学法,耐心、经常的辅导的精神去让学生感受到班主任的人格魅力。也要靠教师积极向上、与人为善的生活、交往的方式感染学生。这些不用教师自己表白,班主任本身良好的行为就胜过千言万语。能达到此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育效果。

班主任是接触学生最多的一位老师,在实际工作中,如果我们能做到这几点,那么我们和学生的关系一定会处好。学生如果能把你当作学习上的良师、生活上的益友,那么可以说,你的工作已经成功了一半。尽力去做只能一般,用心去做才会出色。只有我们用心做好每一件事,相信更多的班主任都能成为一个好班主任。

班主任演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

今天,xx年x月23号,对我们初三(4)班的全体同学来说,是一个令人难忘的日子,因为,在这一天,我们带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了初三,正式接过了师兄师姐们生生不息的薪火,继承了初三学子积极进取,勤奋好学的精神,为实现心中的理想,完成人生的使命而努力!在这里,我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺!有人说初三是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说初三是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,就能领略它神圣的美景;有人说初三是沙漠,枯荒;有人说初三是谷地,孤寂。而我要说,初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风般清爽。初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我们脚踏实地,挺直胸膛,坚定、充满自信地走过,相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的勤奋苦学,犹如蚕蛹破茧,说说容易,过程又何尝艰辛。要尽快地适应初三生活学习的节奏,同学们就必须严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时间,尽快适应初三的生活节奏和老师的授课方式,而且今天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品。大家不仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习,还要重视体育锻炼,只有拥有一个健康的身体,才能为我们紧张的学习提供充足的精力。初三,充满挑战,富有诱惑。一句话:观望等待,你就要落后,迅速投入,你将尽情驰骋!

大家有没有信心?

今天我有幸成为初三(4)班的班主任,心里感到非常高兴。看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期待和憧憬,也倍感责任重大。在这里,请允许我代表初三(4)班全体老师向大家承诺:我们将和你们一起努力,用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂,做好你们生活中的朋友和学习的导航员。

同学们,就让我们携起手来,握紧我们手中的接力棒,一起谱写xx中学历史上新篇章!

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