优质地贫活动个人总结(案例18篇)

时间:2023-11-04 13:07:35 作者:薇儿

每个人个人总结的结论和收获都是独一无二的,所以每个人都应该养成写个人总结的好习惯。请大家认真阅读下面的总结范文,希望可以给大家一些启示和帮助。

个人活动总结

金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚,春意浓浓,早上九时许,x市职校爱心社的五十余人在前往敬老院展开爱心慰问活动。

1、这次去敬老院举行慰问活动,我们准备了一些小节目并购买了一些糖果,蛋糕等慰问品,还有一些菜,面粉准备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿热闹的团圆饭。我们大家分工合作,有的布置场地,有的洗菜剁馅,有的与老人聊家常,有的'给老人剪指甲等,二十分钟的准备工作后,我们给老人准备的小节目也开始了。

2、一曲曲优美动听的歌曲响彻着整个敬老院,还有那滑稽可笑的京剧,黄梅戏等节目,队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都舒展面容,脸上洋溢幸福的笑容!看着每个乐开怀的老人,我们都觉得自己做了件非常有意义的事情,尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱,但我们还是很乐意这样做。

3、时间过的很快,中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了,我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影,并作了告别并互赠祝福语。

通过这次的慰问活动,虽然我们并没有为他们做很多的事情,但他们还是那么的感恩,我发现那些老人其实要求的并不多,他们只希望我们能够多去看看他们,让他们不孤单。由于我们的能力有限,对于他们生活上的关心和帮助,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力。这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者,需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。

个人活动总结

1、根据市卫生局有关文件精神要求,在世界糖尿病日做好各种形式的宣传工作,把预防糖尿病工作真正落到实处,让百姓真正了解糖尿病的高危因素,做好糖尿病的一级预防。

2、围绕糖尿病日宣传主题:“糖尿病教育与预防”,正通一社区卫生服务中心在辖区开展多种形式的宣传活动。为广大辖区人民提供了糖尿病知识讲座、免费医疗咨询,现场活动气氛热烈,群众纷纷向宣传人员咨询糖尿病相关知识,还就自身糖尿病治疗、保健和日常生活应该注意的问题向宣传人员咨询。宣传人员就患者在饮食控制、规律服药、监测血糖和体育锻炼中应该注意的事项给予了具体的指导,向大家宣传糖尿病是可以预防和控制的,教育群众改善饮食结构良好控制体重,增强体质锻炼,提高生活质量,远离糖尿病。在活动现场还向群众发放糖尿病宣传小册子等宣传材料58余份,受益人数达200余人。活动现场营造了良好的宣传氛围,使大家能够主动了解相关健康知识,让宣传真正起到作用。

社区居民、广大群众对糖尿病有了深刻的了解,同时通过健康促进的方式能够使不同人群更加接受健康教育知识。提高了社区居民的知识覆盖率和知晓率。大家均表示,希望这样的宣传活动在以后能够多多开展。

个人活动总结

真心的感谢教委领导给我们搭建了这样一个交流的平台。半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想:

每一次的教研活动,都在实践与理论的交流中实实在在地展开,对我来说,这不仅是专业修养的提升,更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。

当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨。在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。

个人活动总结

3月8日,遵义县西坪镇小学开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节活动,把三八节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动利用晨会课或者自主活动课时间各中队召开“我让妈妈露笑脸”主题队课,让学生了解世界妇女节的来历,同时还开展了看、想、找、查、做五项行动。一看:观察妈妈从早到晚都在做什么,或到妈妈工作的地方看一看。体会其中的辛苦。二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?找出不足及改进的办法。四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务,用相机抓拍妈妈最开心的笑脸,对妈妈说一声“我爱您”;自己洗漱叠被褥;放学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟并给妈妈一个拥抱;送一份礼物给妈妈。活动结束后各班评选1—2名“爱心小天使”,推荐到学校进行表彰。

个人活动总结

说实话,一年来我有很多感触,作为一个年轻人会有很多幻想,或者说是雄心壮志,但是我觉得不管是多么高远的志愿,都要脚踏实地的做好身边的每一件事,走好眼前的这一步才能继续走下去。我都不知道到我为什么会做这件事情,我一直认为我并不算什么高尚的人,报名就是凭一时的冲动。现在回想起来我为我还有这份冲动而感到欣慰。一开始我的父母并不同意我到乡下做什么志愿者,但是在我的坚持下,他们还是同意了。他们反对的理由很简单,就是我完全就不会照顾自己,从小到大就生活在“无知”当中,拿我父亲的话说:我是一个废人,手不能抬,肩不能挑。而母亲的担心就更具体了,我很挑食,在家里都嫌东嫌西,到了乡下如何是好?为此,去年12月份,我父母亲放下工作专门赶了几百公里的路来看我。写到这里,我有点哽噎。不知道到了最终打印的时候,这几段话还能不能存在,我真的希望审阅工作总结的领导能给我一个机会,给我一个感谢我爸爸妈妈、感谢尽管不理解但是始终支持我的朋友们,还有贞丰县和白层镇那些照顾了我这么一个不太懂事的大男生的所有人。我除了会读一点书、写几个字,真的什么都不会,乖乖地呆在城市里做自己当初选择的记者这一行不是很有前途吗?何必浪费一年去做一件不知道好坏的事情呢?就是到现在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每问我:在那里有什么收获?这让我怎么说?我在这里又不是做生意,有什么收获不可能写在脸上吧。

在白层镇一年,我真真切切地感受到了什么是农村,什么是山区,什么是贫困,什么是我们这些所谓的志愿者或者说所谓的大学生,所谓的有文化的人应该做的。我们最应该做的就是走在那泥泞的山路上,一步一个脚印的走下去,走到那些所谓的愚昧的村民的家中,去看看他们是怎样生活在这么一个恶劣的环境里,仍然坚韧不拔的生活下去的。只有你置身其中,才能真正的想着为他们做些什么,自己的一点点能量能不能对他们的生活有所帮助。

来到白层镇的第三天我就随镇政府的三个工作人员去我们镇最边远的一个村做移民工作。我们座了一多小时的车,然后座渡船过北盘江,这个村寨还在山的那一边,于是我跟着他们爬山,开始我是用纸巾搽汗,然后是我专门准备的方巾,到最后我把t-恤脱下来搽。这就是我最初也是最深刻的对白层镇的记忆,我铭记终生。我不仅仅会对这一件事铭记终生,我会对我在这里的每一片记忆都刻在心里。

到了要离开的时候我可以抬起头,毫不羞涩的对我的朋友们述说我在这里的生活,我在这里的感触。

最后谢谢看完我这个婆婆妈妈的工作总结的人。

没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到x分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的:

一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。

二、通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了x-x个废旧电池可换1个环保袋,x个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或x节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而x个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。

个人活动总结

促进交流,提升内涵;增强意识,树立形象。

20xx年11月1日晚上6:30。

11#楼302教室。

建环08级各班团支书;09级所有上过当课的同学;10级班长、团支书、生活委员。

:宣传委员牛元磊。

会议讨论,自由发言。

1。主持人介绍本专业学生党支部的人员组成,介绍本次活动的形式和所要讨论的话题。

2。大家自由讨论。

3。讨论结束后大家自由发言,谈谈自己比较关心的话题以及对此话题的个人看法。

4。组织委员作简短的总结,并要求大家结合自己实际情况写一份思想汇报于下周三交到南苑1#111宿舍。

为了促进本专业各党员及党积极分子间的交流和理论学习,增强大家“争先创优”的意识,充分发挥党员的模范带头作用,我专业党支部在周一召开本学期第一次组织生活会。现将有关活动收获和存在的问题做如下总结。

(一)、前期准备:为了使活动顺利的进行,我们在此之前把相关的工作人员分为:话题搜集组,参加人员确定组,活动现场拍照组,活动结束之后宣传组等四大组别,并每组由专人负责。

(二)、活动收获部分:

1。参加人员符合预期的目标,没有不到、迟到、请假等不良现象。

2。活动主题讨论超出我们的预期,先后有15为同学结合自己的实际情况选择有针对性的话题进行发言。

3。纠正了部分同学诸如:中国已达到中等发达国家等原则性的错误,使部分同学的党性观念和组织意识有所提高和增加。

4。有些同学在此过程中表现较好,不时的记录大家讨论的结果,引导大家养成开会带笔记本做记录的好习惯。

5。增强了大家思想汇报原创性的意识,上交一部分相对优秀的思想汇报文章。

(三)、整个活动存在的问题和有待提高部分。

1。时间安排不是太合理,正式党员请的较少。

2。会议时间太长,部分同学出现烦躁和听觉疲劳等情绪。

3。拍照同学的技术不是很专业,拍的照片较模糊。

4。活动后期的宣传没有及时跟进,整体工作效率相对较低。

5。由于讨论时间较长,活动结束有点草率和突然。

6。在前期要求相关工作人员中个别同学的工作态度不是很端正,没有达到预期的效果。

7。相关工作人员间信息不互通,材料没有达到资源共享,使后续的各项工作开展的有点被动和吃力。针对以上的问题我们党支部的成员会一一分析原因,找到合理的解决办法,力争在下次的活动中加以注意和纠正。

个人活动总结

我校领导高度重视庆"六.一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。如:体育、音乐、英语、美术等兴趣小组在学校的安排下,早早开始了节目的准备,各班节目准备紧锣密鼓进行,从庆祝的情况来看,效果非常好,让孩子们真正地欢庆六一。

当日的表彰活动,共表彰了番禺区优秀学生干部、三好学生等多个优秀个人,表彰了辛勤辅导学生的老师。受到表彰的队员,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让老师们重新认识了学校的教学成果。为学校深入人心起到了良好的宣传作用。

这两个多小时的文艺活动在愉快的`气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的"六.一",作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

个人活动总结

根据(瓜教党〔20xx〕1号)《关于印发瓜州县教育局关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年度活动的实施方案的通知》和作风教育办发〔20xx〕2号《关于认真做好作风教育整顿年度活动查找问题剖析原因阶段相关工作的通知》文件精神,我紧紧围绕《渊泉第二小学“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年活动实施方案》,认真进行自我剖析,查摆问题,制定整改措施。现就将我本次作风教育年度整顿活动总结如下:

通过认真领会全县“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动会动员大会精神,认真学习活动实施意见和印发的教育活动学习辅导材料,进一步增强了我对这次教育活动重要性的认识。根据这次教育活动的安排和要求,结合学校工作实际和自身实际,自己在作风建设年活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到作风建设是师德建设的重要组成部分,开展作风建设年活动,是树立良好校风、教风的、学风要求;是提高教师素质的需要;是确保提高我校教育教学质量的需要。我在作风建设年活动中,认真参加学校集中学习,并且自己认真自学,提高了自己对开展作风建设年活动的认识。

通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。

参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。近10年来没有体罚过学生,没有过有违师德规范和公民道德规范的行为,达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是一个起点。

教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人,是发展的'主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。

师德,不是简单的说教,而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上,“三省其身”,不仅反思自己教学实施上的经验教训,也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。

总而言之,通过“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年度活动,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师职业道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。

个人活动总结

活动的计划于目标:

我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过,应该要感受夏日的阳光,和社会不同的人进行交流,感受上海的变化,所以和同学们一起玩乐是必要的,正好趁暑假之际,我们可以进行身心的放松,锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中,可以克服自己内心的恐惧,战胜自我、完善自我,为自己今后的发展奠定良好的基础。

活动准备:

为了这次活动,我们小组从2个星期前就开始准备了,我们首先选定了日期,挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行,之后,最为麻烦的是汇合,我们决定在云台路的3号出口进行汇合,时间大约为中午12:45分。作为本次活动的筹划者,我更是进行了多手准备,注意各种事项,以及在活动中的安全情况,我不希望在活动的.当天有任何的意外发生。

活动的过程:

由于是工作日的缘故,果不出我们所料,人群并不多,几乎每个项目都不需要排队,由于是正午,火辣辣的太阳刺痛了我们的皮肤,却依然无法阻止我们心中的那份热情,我们在过山车上尽情地尖叫,叫的声嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来,把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了,在那一天,我们似乎用尽了毕生的力气,玩尽了各项精彩绝伦的游戏,在夕阳的余晖中,大家才依依不舍的与嘉年华说再见,虽然身体很累,头很晕,可是心灵上却前所未有的轻松。

活动后记:

通过这次活动,我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯,养成了较强的集体一时。同时,大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质,我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台,更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信,我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们,但是我们不会低头,我们会努力勇敢,坚定不移地向前进!

世界地贫日活动总结

20xx年5月8日是第23个世界地贫日,我们围绕“关爱地贫、携手同行”的主题,结合实际开展了形式多样的宣传活动,让群众真正了解“地中海贫血”,指导如何进行地贫筛查及诊断,特别对育龄夫妇的婚前检查及孕妇的产前筛查展开详细宣教。

我院印制宣传“世界地贫日”的横幅醒目地悬挂于门诊大堂,在医院门诊大堂开展义诊、发放宣传单,设置咨询台等,通过面对面的交流、传授,向就诊群众宣传地中海贫血的知识及其筛查的意义。通过活动提高大众对地中海贫血等遗传病的认知,普及婚检及孕检知识,形成优生优育、关爱地贫的.良好社会氛围。“地贫筛查日”活动当天共发放地贫宣传手册100余份,孕期保健手册500余份,孕产期保健700余份,及其它小礼品150份。

我院在孕妇学校开设“世界地贫日”专题讲座,向准爸爸、准妈妈普及地中海贫血知识,教授他们如何在医生的指导下进行地贫筛查及诊断,若夫妻双方为同型地贫携带者必须到妇幼保健院行产前诊断。并向她们宣传相关政策:符合计划生育的中山户籍孕妇可申请免费产前筛查。课程深受欢迎!

作为镇区基层医院,我们承担着地贫筛查的任务,发现筛查异常我们及时指导到上级医院行进一步诊断,定期跟踪随访。通过这次活动,群众获得更多的、正确的、全面的、科学的地贫知识,消除对地贫基因携带者和患者的歧视,同时我们医护人员也得到一次很好的学习,在地中海贫血检查及干预方面有了更深的了解!

活动个人总结

省安徽、江苏、浙江和上海,共十个地方。

5月9日早上,八点钟,我们寝室的都把必需品装好了,九点半我们几个赶到火车站集合,同学们整装待发,在火车站坐上了开往我们采风的序幕。

第二天的早上九点我们就到了杭州火车站,在我们去安徽黄山的路上,大巴车里弥漫着兴奋与激动,看着安徽的那些大山让我找到了一种归属感。经过了半天的路程,我们在下午四点到达了第一站的目的地——宏村。有两个导游带着我们全班进去。走到一个大池旁边,宏村温柔的韵味已经让我沉醉了。向对面看过去,眼前的景象让我深深吸了一口气,仿佛自己走进了一幅画中,感觉像是画廊聚集地,这时,我才对这采风的第一站有了点认识。据导游介绍,古宏村人独出机抒开仿生学之先河,规划并建造了堪称中华一绝的牛形村落和人工水系,统看全村,就象一只昂首奋蹄的大水牛,成为当今建筑史上一大奇观。堪称中国古代村落建筑艺术之一绝造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为中国画里乡村。但是天公不作美,断断续续地下着雨,让采风活动蒙上了一层遗憾。下午五点半我们在村门口集合,然后回到酒店,结束了我们采风的第一站。

第二天早上七点,向我们的第二站出发,八点多就到了黄山的脚下,我们分两组上山,一组坐缆车,另一组步行上山。坐缆车的先到上面等步行上去的同学。可惜还是阴雨天,上面雾很大,有很多的景点都看不到。晚上我们都住在了上面。第三天早上,早早的起来看日出观云海,然后继续我们的旅程;直到中午,我们才集体下山奔我们的第三站江苏。

第四天早上我们就去了中国美术学院,在那里参观了他们的教学课程及作品,还进去包豪斯博物馆参观,给了我很大的启发。下午我们去了我一直想去的杭州西湖,西湖很大,我们用了几个小时还走不到它的三分之一。

第五天我们直奔江苏的拙政园,江南古典园林的代表作品。全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分,东花园开阔疏朗,中花园是全园精华所在,西花园建筑精美,各具特色。下午我们去虎丘——吴中第一山,三国的历史所在地。

第六天早上我们转去上海的中国馆,那里是中国传统元素的集结地,在那里可以看到很多中国的历史与社会发展的步伐,也有古今的艺术作品。中午我们去m50创意园,在那里我看到了艺术设计的创意,让我深深的认识到设计的另一种表现方法。下午我们去黄浦江边的上海的标志性建筑——东方明珠。是集观光、餐饮、购物、娱乐、会展、历史陈列、广播电视发射等多功能于一体的综合性旅游文化景点。

第七天,早早的起来就去了我们采风之旅的最后一站——上海博物馆。里面开设12个专题陈列室:少数民族工艺馆、中国古代青铜馆、中国明清家具馆等,在里面我还看到了贵州德江的傩面具,也有一些正在逐步失传的作品。下午乘坐火车返回贵州,踏上了归途。

世界地贫日活动总结

20xx年5月8日是第21个“世界地贫日”,宣传主题是“预防家族遗传性血液病——地中海贫血防控从婚前孕前开始”。为了营造全社会关注和支持地贫防控工作的良好氛围,广泛宣传地贫预防控制知识,达到提高群众地贫防治知识知晓率,增强群众参与意识,我院紧紧围绕宣传主题开展了宣传活动,现将活动情况总结如下:

我院召开了专题会议,成立了宣传工作领导小组,以分管副院长xxx为组长,以医务科、妇产科、护理部、宣教科、后勤科等相关科室负责人为成员,加强宣传工作的领导,制定专门的工作计划,周密部署,精心准备,抽调充足的人员进行宣传工作。

我院妇产科的工作人员利用孕妇进行日常孕产期保健的机会,在门诊大厅、妇产科门诊、孕妇学校等地方制作宣传板报、张贴宣传画、发放宣传资料、授课等方式进行宣传活动,20xx年5月4日—5月10日共制作宣传板报一期,发放宣传资料152份。

为了扩大宣传声势,我院于5月9日在xx市广场进行地贫。

知识宣传、义诊活动。分管副院长xxx亲自带队组织,共有8名医务人员参加,制作、悬挂地贫防治知识宣传横幅一条,接待群众约250人,共发放宣传资料350多份。

通过上述活动,我们充分营造了良好的宣传氛围,提高了宣教工作的效率和可及性,提高了群众地贫防治知识的知晓率,提升了群众自觉接受地贫干预服务的'意识,达到了降低新生儿出生缺陷,提高出生人口素质的宣传目的。

世界地贫日宣传活动总结

20xx年5月8日是第21个“世界地贫日”,宣传主题是“预防家族遗传性血液病——地中海贫血防控从婚前孕前开始”。为了营造全社会关注和支持地贫防控工作的良好氛围,广泛宣传地贫预防控制知识,达到提高群众地贫防治知识知晓率,增强群众参与意识,我院紧紧围绕宣传主题开展了宣传活动,现将活动情况总结如下:

我院召开了专题会议,成立了宣传工作领导小组,以分管副院长xxx为组长,以医务科、妇产科、护理部、宣教科、后勤科等相关科室负责人为成员,加强宣传工作的领导,制定专门的工作计划,周密部署,精心准备,抽调充足的人员进行宣传工作。

我院妇产科的工作人员利用孕妇进行日常孕产期保健的机会,在门诊大厅、妇产科门诊、孕妇学校等地方制作宣传板报、张贴宣传画、发放宣传资料、授课等方式进行宣传活动,20xx年5月4日—5月10日共制作宣传板报一期,发放宣传资料152份。

为了扩大宣传声势,我院于5月9日在xx市广场进行地贫

知识宣传、义诊活动。分管副院长xxx亲自带队组织,共有8名医务人员参加,制作、悬挂地贫防治知识宣传横幅一条,接待群众约250人,共发放宣传资料350多份。

通过上述活动,我们充分营造了良好的宣传氛围,提高了宣教工作的效率和可及性,提高了群众地贫防治知识的知晓率,提升了群众自觉接受地贫干预服务的意识,达到了降低新生儿出生缺陷,提高出生人口素质的宣传目的。

活动个人总结

英语社团招收的是对英语感兴趣的学生,社团共有32人。本着丰富学生的课外生活和课外知识,提高学生的英语学习兴趣的原则,在平时的活动时,尽量采用多种手段的教学方式,安排生动有趣的内容,并且让学生完全参与,让他们自己决定上课的内容。让语言的学习更有实用性与真实性,让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情,兴趣是最好的老师。因此,本学期,我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧教学、英语文化习俗知识介绍、知识传授等。

在选材中考虑了如何更高效率地提高孩子学习的.积极性。在形式上,我们采用多种形式丰富课堂教学。主要是在游戏中创设愉快的教学情景,通过歌曲、韵句的学习来巩固知识,培养中学生学习英语的兴趣。由于学生学习英语时注意力持续时间较短,爱说好动,好奇心强,记忆力好,属直接感觉型的思维类型,害羞,怕笑。在教学过程中,我们创设一定的情景,增加一些游戏性活动,帮助他们理解与记忆。

大拇指,一个期待的眼神,也会激励孩子更主动,更积极地学习。课后,我们及时总结,互相交流,促进教学。

通过英语社团活动的学习,参与的学生在口语交际方面都得到了提高,在期末的口试中也得以体现;学生还借助小短剧表演的形式展示了自己的特长,学习的兴趣也得到了很好的培养与提升。可以说,英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会,好场所。在这里,孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学习有很好的促进作用。当然,在这个过程中,我们还有做得不够的。在以后课外活动的实施中,我们还应更系统、更全面地完善教案,准备更多的教具,活跃、丰富我们的社团。在内容上,选择更切合实际的,与生活密切相关的用语,让学生“乐学,善学”,且“学以致用”。

世界地贫日活动总结

20xx年5月8日是第26个“世界地贫日”。xx区妇幼保健院紧紧围绕“防治地贫,认知先行”这一宣传主题开展了形式多样的.宣传活动,现将活动情况总结如下:

(一)开展专题学习。我院及时传达卫健委关于世界地贫日活动的通知精神,20xx年5月10日我院组织全体医护人员学习地贫防治,地贫筛查和基因诊断技术等相关内容。

(二)加强阵地宣传。派发宣传资料,利用电子显示屏、微信公众号等形式开展了相关宣传,向公众传播地贫防治知识,充分营造了宣传氛围。

(三)我院印制“防治地贫,认知先行”宣传横幅醒目地悬挂于婚孕一站式中心大厅,以婚前、孕前人群为重点人群,将地贫干预宣教工作与婚前医学检查、孕前检查等日常服务相结合,为婚检对象提供免费地贫基因检测项目。告诉群众地贫可防可控难治,把好婚检孕前关是关键,形成优生优育、关爱地贫的良好社会氛围。

在5月8日“世界地贫日”期间,我院围绕“防治地贫,认知先行”这一主题,大力宣传地贫干预工作的重要意义,普及地贫防治知识,广泛宣传地贫干预项目相关政策,将地贫干预工作与婚前、孕前、优生优育等保健宣教相结合,为早日实现我国输血依赖型的中重型地贫患儿“零”出生目标,助力“健康中国”建设。

活动个人总结

温暖的阳光,诱人的花香,激动的脸庞,六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下,在小朋友和各班老师的共同努力下,我园在5月31日举行了隆重的庆六一文艺汇演。

演出当天,各位家长用心配合老师工作,在百忙之中来到现场,在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽,朱亚齐,吴耀祖等家长,早上很早赶来帮小朋友化妆,直到演出结束帮忙打扫卫生,整理桌椅,这让我们很是感动。

儿童是祖国的花朵,是祖国的未来和期望,关心儿童人人有责。在大会中镇教委----来我园庆祝大会,并给我园带来节日的祝福。吕园长对各班学生进行了表彰。透过表彰促进了小朋友的上进心,同时也展示了我们这学期的教学成果。

这次演出我们班有四个节目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,还有亲子游戏《踩气球》,台上一分钟,台下十年功,经过老师和小朋友的共同努力,我们的节目赢得了台下一片片的掌声,这是家长对我们工作的肯定,透过评选我们班的节目分别获得第一,二,三等奖,这是学校领导对我们工作的肯定。

透过我园这次活动,体现了我们用心向上的精神面貌,但是我们也发现了工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得有声有色,不辜负家长对我们的期望。

为庆祝“六一”国际儿童节,让社区内广大少年儿童度过一个愉快、有意义的节日,展示新时代儿童风采,也让更多的社区居民在构建和谐家庭中能关注儿童成长。红河社区结合实际开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、5月31日上午9时,红河社区联合共建单位环保局、97小等在97小的操场内开展了“红领巾相约中国梦庆“六一”文艺展演暨亲子游园活动。在整个演出中,内容富有创新、节目精彩纷呈,有展现学生精神风貌的舞蹈、诗朗诵,有突出学生才艺的器乐表演最后温馨的大合唱演《感恩的心》将此次演出划上了圆满的句号。“比比谁的眼力好”、“跳圈”、“投篮”、“吹兵乓球”等游园活动将欢乐推向了高潮。

二、开展了“伸伸手弯弯腰,我和文明同步走”的小小志愿者活动,通过在巷道内捡拾垃圾,打扫卫生等活动,使小朋友们在积极的参与中体验劳动、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。

三、社区对辖区内的贫困、特困户家庭的2名小朋友进行了慰问,给她们送去了书包,水彩笔等学习用品,向他们表示节日的祝贺,鼓励他们树习立信心、好好学、茁壮成长。

个人活动总结

这是对自己各项情况的总结和事件背景的一些介绍。自身情况中有活动举办单位、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

工作有哪些收获和成绩,采取了哪些方法、措施,产生了哪些积极影响等,这都是一项活动的重要内容,需要较多事实和数据。

通过对活动举行的经过进行详细的分析,找出经验教训,发现一些有用的东西,从感性认识的基础上升到理性熟悉。

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,预备取得什么样的新成就,不必像计划那样灸?,但一般不能少了这些内容。

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1.自我性。

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材质,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性。

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3.客观性。

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必需完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随便杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性。

总结还必需从理论的高度概括经验教训。凡是准确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必需按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去准确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性熟悉,这样才能达到总结的目的。

根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

按内容分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、掌握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《xx大学20xx年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

个人活动总结

为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围,让幼儿拥有一颗感恩的心。10月17日,xxxx幼儿园开展“九九重阳节,浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

一大早,大班级部幼儿在老师的带领下来到xxxx社区老年大学,孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂,祖孙同乐,同唱一首歌,幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱,精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后,孩子们为老人带来了精彩的节目表演,诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目,他们用纯真的歌声,优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子,老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后,孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶,并祝福爷爷奶奶节日快乐,健康长寿!孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。

下午放学时,大厅门口设立了“爱心柿子领取处”,园领导为入园接送孩子的'老人们,赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候,祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意,老人们接过柿子,连连说着谢谢,脸上洋溢着幸福的笑容,同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。

通过活动的开展,不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,同时让老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德,我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xxxx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐,身体健康!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐