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会计电算化实验课心得体会
会计电算化实验课是我大学会计专业课程的一部分，通过实际操作和模拟实验，掌握会计电算化的基本知识和技能。这门课程对于培养学生的实际操作能力和自主学习能力具有重要意义。在参与实验课的过程中，我有了很多体会和收获。以下是我对会计电算化实验课的心得体会。
首先，会计电算化实验课充分发挥了实践教学的作用。在传统的会计教学中，学生大多是在纸上进行会计凭证的填写和账目的编排，缺乏实际的操作。而在会计电算化实验课中，我们利用会计软件进行实际的操作，通过输入数据、生成账簿和报表，真实地模拟了会计工作的过程。这让我更直观地了解了会计工作的操作流程，提高了自己的实操能力。
其次，会计电算化实验课增强了我对会计软件的掌握能力。在实验课中，我们使用了常用的会计软件，如金蝶、用友等，这些软件是企业会计信息化的重要工具。通过实践操作，我逐渐熟悉了这些软件的使用方法和功能。比如，我学会了如何进行科目设置、录入凭证、进行账务处理和生成报表等。这些技能在实际工作中能够提高我的工作效率和准确性，为我以后的职业发展打下了坚实的基础。
第三，会计电算化实验课激发了我学习的主动性。在实验课中，老师会给予我们一定的指导和操作步骤，但并不是一定能够事无巨细地把每一步都教给我们。因此，我们需要根据老师的示范和操作手册，自主地进行实操。这让我更加注重独立思考和解决问题的能力，从而培养了我的自主学习的意识和能力。
另外，会计电算化实验课还加深了我对会计知识的理解和运用。在操作会计软件的过程中，我对会计科目、借贷记账、会计凭证等概念有了更深刻的认识。在处理会计凭证时，我也加深了对会计原则和会计处理方法的理解。通过实践操作，我不仅巩固了所学的理论知识，更加深刻地体会到了其在实际工作中的重要性和应用价值。
最后，会计电算化实验课让我了解到会计电算化对会计工作的影响和挑战。会计电算化的出现和普及，使得会计工作流程得到了优化和提高，提高了会计人员的工作效率。但与此同时，也带来了信息安全和数据准确性的问题。因此，会计人员需要不断更新自己的知识和技能，适应信息时代的要求。在实验课中，我也深刻认识到会计电算化的优势和挑战，为我以后的学习和工作提供了重要的借鉴和思考。
综上所述，会计电算化实验课让我在实践中学到了很多知识和技能，提高了我的实操能力和自主学习能力。通过实际操作和模拟实验，我更加深入地理解了会计电算化的概念和应用，并认识到了会计电算化对会计工作的影响和挑战。这门课程为我未来的学习和工作提供了很好的基础和启示，我将继续努力学习和提升自己的实践能力。
会计电算化的心得体会
两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
总之，此次学习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。此次学习培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
会计电算化实训心得体会
三天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措。实训的内容主要有：
1、系统管理和基础设置。
2、总账系统。
3、工资管理系统。
4、固定资产系统。
5、应收和应付款管理系统。
6、总账期末业务处理。
此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的.无知，浪费了比较多的时间去解决。这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累知识的重要，认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
看到会计电算化的重要性与便捷性，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
总的来说这次实训是很好的，为我以后的学习做了引导，点明了方向。受益非浅。
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会计电算化实验课心得体会
会计电算化实验课是现代会计学中必不可少的一门必修课程。在我修读这门课程的过程中，我收获颇多，深刻认识到了会计电算化对于会计工作的重要性，并且体会到了实验课的价值所在。在这篇文章中，我将结合我的实际体验，以五段式的方式分享我对于会计电算化实验课的心得体会。
第一段：实验课的必要性和重要性。
会计电算化实验课是将理论知识与实践操作相结合的一门课程。与传统的会计课程相比，实验课更加注重培养学生的实际操作能力。通过在实验室中使用会计软件进行真实的会计操作，学生可以更加深入地了解会计核算的各个环节，掌握并实践会计核算的方法和技巧。实验课的举办不仅能够提高学生的综合素质，也能够培养学生的团队合作意识和沟通能力。
第二段：实验课的收获与挑战。
在实验课的过程中，我收获了很多专业技能和实践经验。通过实践操作，我掌握了会计电算化软件的使用方法和功能，提高了数据处理的效率。在实验课的小组合作中，我学会了与他人合作，分工协作解决问题，提升了团队协作能力。同时，实验课也给我带来了一些挑战，例如在限时完成任务和面对错误等问题时需要快速反应和解决。这些挑战让我在实践中不断学习和成长。
第三段：实验课带来的启发。
通过实验课的学习，我深刻认识到会计电算化对于会计工作的重要性。会计电算化可以提高会计核算的效率和准确性，减少传统手工记录所带来的缺陷和错误。同时，会计电算化也能够加快信息传递和处理的速度，为决策者提供准确可靠的财务信息。实验课让我意识到会计电算化已经成为现代会计工作的不可或缺的工具和技能。
第四段：实验课的改进建议。
虽然实验课有很多优点，但我也认识到其中存在一些可以进一步改进的方面。首先，实验课的内容可以更加贴近实际工作场景，加入更多真实的会计案例和业务操作。其次，实验课的评估方式可以更加全面公正，既注重实践操作的能力，也注重理论知识的掌握和运用。最后，实验课的教学资源可以进一步丰富和更新，保持与会计电算化工具的同步。
第五段：总结与展望。
会计电算化实验课是一门非常实用的课程，通过实践操作，我深入了解了会计电算化的理论和实践，提高了自己的实际操作能力。然而，会计电算化是一个不断发展的领域，我希望通过不断学习和实践，不断提升自己的会计电算化水平，并在未来的工作中能够充分运用会计电算化工具，为企业的财务管理和决策提供更好的支持。
通过这篇文章的写作，我总结了我在会计电算化实验课中的心得体会，并分享了自己对于实验课的认识和建议。实验课的学习经历让我受益匪浅，不仅提高了我的会计实践能力，也增强了我的团队合作和沟通能力。我相信，会计电算化实验课将继续在未来的会计教育中发挥重要作用，为学生提供更多实践机会和专业技能培养。
会计电算化实训心得体会
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训。
教学。
基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。
首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。
最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。
通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。
(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空。
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会计电算化的心得体会
及建议在新的世纪里，网络技术的飞速发展，电子商务的广泛兴起，正使计算机在财会工作领域里的运用向着更高层次推进，尤其是在我国加入wto以后，我们又面临经济全球化的严峻挑战，这不仅要求财会的专门人员掌握会计电算化的基本理论与技能，而且对其他经济管理人员来说，也应了解会计电算化知识财会作为企业各业务状况的最终账面体现，越来越被企业所有者重视。
如何将企业现有的经营数据提取出来，为企业管理者提供及时有效的决策等信息，是每一名财会人员的职责使命，借助计算机技术实现财会数据的记录，统计和分析，成为实现这一手段的有效途径。为此，我们今年开设会计电算化课程和现在的实习过程。从这以学习过程我受益匪浅。我认为作为会计一员，尤其是在科技日新月异的当今，掌握会计电算化变得尤为重要。传统的手工记账远远不能满足时代的需求，学好会计，掌握会计电算化知识，已经在自己的人生中变得至关重要。作为会计人员应该努力去把它学好，跟紧时代的步伐。
这次学习过程我们用的是财务软件是用友erp-u8(8.11版)而实习给的资料是erp-u8(8.61版)，导致学习资料和软件不匹配，给我们带来不少麻烦。为此我花了大量时间在网上搜了一下，下载了不少用友u8，结果由于未安装sql-sever导致用友erp-u8无法正常运行。最后我装了一个8.22版的和讲课过程的教材是一样的，以备练习之用。不管是那个版本，只要是u8版，不会有大的改变，只是最新版本较之其他的比较完善罢了，其实上账务处理基本相同，不论学那个都一样。这次实习我们分别练习总账模块、固定资产、薪酬模块、应收/付系统，把总账作为练习的重点，其余作为选做的内容。在固定资产和薪酬我们做了不多的原因，由于时间所限。
总账是我们学习的重点，分为四个步骤：第一天，即6.18号，主要是建账和系统初始化过程。第二天，进行所有凭证的输入并记账。第三天是最头痛的事，期末处理包括自动转账、对账、结账。在一开始我就不太会，后来才和手工会计联系起来了，原来这么简单，就是这么个过程呀!自动转账要把进项税和销项税的差额计入未交增值税明细上，生成机制凭证、审核、记账，再进入期间损益结转，生成机制凭证、审核、记账，然后再进入自动转账，计提所得税并结转所得税生成机制凭证、审核、记账，然后再进入自动转账，结转本年利润到未分配利润当中，生成机制凭证、审核、记账。这一过程不能一次进行，否则会发生错误。
这一过程得不断的制单、审核、记账，容易出现错误并且各步有关联，不能颠倒。第四天，是会计报表的编制，主要包括资产负债表和利润表。这一过程我出现过一个问题，就是应收/付账款的数字无法录入，查账发现都对着，而试算平衡也平衡，找老师求助无果。最后自己研究是由于前期系统初始化时，把应收、预收、应付、预付单独部门核算了，导致数字无法录入，最后解决了这个问题。在这四天当中，第二天、第三天比较麻烦，由于自己的粗心、不认真，前期凭证输入时间、金额出错，由于已记账，其中用过反记账{ctrl+h}，在结账菜单的期末中，然后凭证菜单会出现系统隐藏的一个项目。后来我又用到反结账，主要是出于好奇心，想玩玩，在期末处理上，“crtl+shift+f1”。这些操作都是不允许的，破坏内部控制。最后两天，我们练习了固定资产和薪金管理，由于系统出现故障，导致我们没能很好的完成选作内容。
对于本次学习，我觉得老师做的很好，每天都按时到机房，耐心解答我们同学的提问，和我们同学一同离开而付出了很多宝贵的时间，在此我表示由衷的感谢。唯一不足的一点，可能是我们同学反映最多的问题，机房的软件跟不上形势，然后就是有些机子出现故障，浪费了我们不少时间，希望老师能向学校建议，购买正版财务软件并及时更新，保证机房机子的有效利用。
会计电算化实验课心得体会
会计电算化实验课是会计专业学生必须修习的一门课程，通过实际操作会计软件，让学生更好地理解会计原理与方法，并培养他们的实际操作能力。在这门课程中，我真正意识到了电算化在会计工作中的重要性，并体会到了许多宝贵的心得体会。
首先，会计电算化实验课为我们提供了一个近乎真实的会计实践环境，让我们能够亲自动手操作会计软件。在课堂上，我们学习了会计电算化所必需的计算机知识与技能，并在实验室中进行了实际操作。通过这种亲身体验，我真切地感受到了会计电算化对于提高会计工作效率和准确性的巨大作用。
其次，会计电算化实验课还加强了我们对于会计原理与方法的理解。在实验课中，我们通过模拟真实的会计业务流程，理解了会计科目的划分、记账、核算、计提和报表编制等环节。通过操作会计软件，我们掌握了填制各种会计凭证和报表的方法，并对于会计的整个过程有了更清晰的认识。这为我们日后从事会计工作打下了坚实的基础。
另外，在会计电算化实验课中，我也发现了一些需要注意的问题。首先，保护财务数据的安全性至关重要。在操作会计软件时，我们要时刻注意数据安全，避免因操作失误或系统故障导致数据丢失或泄露。其次，软件的功能多样化是一把双刃剑。虽然会计软件的无纸化、高效率等特点非常有利于工作，但也增加了对于会计人员的技能要求。我们应该不断学习，了解最新的会计软件功能，以便能更好地适应和利用新技术。
在会计电算化实验课中，老师的指导与激励也给了我很大的帮助。老师深入浅出地讲解了会计软件的操作方法，并引导我们进行实际操作。他们在我们遇到问题时给予指导，鼓励我们多动手实践，提高实际操作能力。在老师的带领下，我们熟悉了各种功能模块，明确了会计工作的全过程。
最后，会计电算化实验课还培养了我们团队合作的精神与能力。在实验课中，我们通常需要以小组形式完成各种任务。在这个过程中，我们需要相互协作，分工合作，提高工作效率。我们共同解决问题，相互帮助，巩固了彼此的友谊，也提高了团队协作与沟通能力。
总的来说，会计电算化实验课是一门不可或缺的课程。通过实际操作会计软件，我们更好地理解了会计原理与方法，增强了实际操作能力，并提升了工作效率和准确性。我们也意识到了会计电算化在会计工作中的重要性，并体会到了许多宝贵的心得体会。希望以后能够在实际工作中运用所学的会计电算化知识，为企业的发展贡献自己的力量。
会计电算化的心得体会
两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。
首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力；加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。
通过这次的实践周，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。
随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。
但是尽管如此，实践周，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的.日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努力。
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个学期老师给我们安排了三周的实习时间，我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实习生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导老师的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握。
实习刚开始的第一个星期，带我的郎经理给了我一大堆会计凭证，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我也静下心来看每一笔凭证。郎经理还告诉我说做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
看了一个星期的会计凭证后，我开始负责做会计凭证，我觉得其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量非常的大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学的有差别，在实际做帐的时候是要经过一定的归类的，有时候一大串应付帐款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。学习完制作凭证，学习编制报表，实习单位全部使用的是会计电算化，使用的是银色新中大软件，于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。很遗憾的是一个月的实习很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类等。
在实习期间也让我知道了一些书本上学不到的东西，例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数。这是我从来不知道的。因为我实习的公司是对外贸易的，一些电动工具及配件都是销往国外的。刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比，这使我们公司遭受到沉重的打击，甚至有些定单已经是亏本经营了。这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的。做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐，算帐，报帐，那么简单，了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一。这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。
这次实习是有益的，它让我知道自己在什么方面有欠缺，还需要加强，使我在以后大二，大三的学习更加有目标，也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
三天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措。实训的内容主要有：
1、系统管理和基础设置。
2、总账系统。
3、工资管理系统。
4、固定资产系统。
5、应收和应付款管理系统。
6、总账期末业务处理。
此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知，浪费了比较多的时间去解决。这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累知识的重要，认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
看到会计电算化的重要性与便捷性，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
总的来说这次实训是很好的，为我以后的学习做了引导，点明了方向。受益匪浅。
实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务，将实习中发现的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。
会计电算化的心得体会
会计电算化是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2012年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理—张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。
实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后，张经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。
但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
会计电算化实训心得体会
xx年3月12日：一周都是过的如此之快，这周又要开始了。现在让我感觉所有的电算化实训并不是有学到什么，大家每天都是照着手工实训的进度输凭证。我不知道是我们懒得思考还是我们是对的，可我就觉得，在我们所谓的对里，加上我们所谓的思考，自然会牵扯出另一个问题。可是所有的小组似乎都没有问题，只知道一个劲儿的填制凭证。这就是我们所谓的电算化实训。
xx年3月13日：在手工上，时间显得有些仓促。事后的工作量相当大，也是很重要的。在这之前，很多小组已经在月末处理了。而我们今天的任务则是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的业务处理都不是很多，到30日的业务也就在今天处理好了，那剩余的是成本计算了。在这之前，我们要核对前面所有的账务，要及时更正错账，不至于在计算成本的时候，出现错误。
xx年3月14日：这周调了课，成了下午上手工。由于昨天的赶工，今天剩下对账和科目汇总表了。查看在登记明细账的时候是否有遗漏的，科目汇总表则就可以实现账证相对。这样对日后的工作铺了一条路。今天还是很顺利吧，也完成的很快。但就不知道这个质量如何了。
xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我们还是发现了一些问题，虽然不是自己组内的，但还是很庆幸有问题的存在。可能并不是自己组内没有问题，而是没有人去思考一些问题。现在对我们来说，有一个问题在，也能让我感觉自己有在思考，有学到一点。不然我就真的不知道我们到底是在实训还是在浪费时间了。
xx年3月16日：开始进行成本计算了，在一切都以为很完美的时候，发生对我们自己组很不利的事，在计算成本的时候，发现很多的错账，可能影响不到成本的计算，可却显示我们的专业只是不够扎实。而我们整个早上都是在纠正错误，显得手忙脚乱。不过还真的有关于成本的错账啊，而且还错的很离谱啊。我们居然把生产成本的辅助成本计入了制造费用，这一错误显得我们好无知啊。类似的错误，让我们进行不了成本计算。我知道，这些没有及时发现的错误，是我这个“财务经理”没有审核好。难责其咎啊！
这周我们就显得比较的忙碌，突显出了很多的问题，也突显了我们的不足。希望我们都能吸取这次的不足吧。
会计电算化心得体会
会计电算化是需要大家注意的一个问题。当我们提到会计电算化时，通常会想到数字化财务记录，数字化审计和实时财务报告。在这种情况下，数字技术的发展和计算机网络的广泛应用使现代会计越来越少依赖人工计算，而是将其转换为电子计算。会计电算化的应用,既能提高信息处理速度,帮助采取合理的决策,更能极大提升工作效率。
会计电算化的主要优势是信息的准确性和及时性。会计电算化的流程是通过数字记录进行操作，在处理记录的过程中，自然会减少记录的错误机会，同时也会提高记录的准确性。此外，电算化技术还能够提高处理效率，减少了人力资源的损耗，使企事业单位获得了良好的财务报告及预算规划能力。
当今社会信息技术的飞速发展，电算化越来越被广泛应用在企业会计制度中。比如,在会计电算化中,主要通过采用关系型数据库来维护各种与财务有关的信息,如财务报表,现金流量表等。
同时，电算化可以轻松地进行大量数据的处理和分析。大量数据的处理需要复杂的算法和数据逻辑，利用计算机的计算能力和数据处理速度，存档、查询、分类、比对、计算等工作可以一步到位，为工作提供高效性和便利性。
第四段：面临的挑战和解决方案。
随着推进会计电算化进程，会计领域面临的挑战也越来越明显。一个重要的挑战是数据的稳定性、保密性和安全性问题。在企业的财务问题中，一旦涉及到数据泄漏、数据安全、安全风险等问题，就会对企业的经济成本和形象带来巨大的后果。为了解决这些问题，企业需要做好充分的系统规划和管理，包括建立完备的系统安全防范机制等问题解决方案。
第五段：总结。
综上所述，电算化在会计领域中具有很多优点。但是，也要充分认识到会计电算化的挑战和解决带来的好处。实现会计电算化进程的关键是建立完备的数据管理体系和安全策略，确保企业的财务信息的安全和服务。随着数字技术的进一步发展和应用，会计电算化将在未来发挥越来越重要的作用。对这一问题，我们需要保持关注，并不断积累相关经验和不断学习。同时，还需要进一步研究和推进会计电算化技术的发展，以更好地满足企业的信息需求。
会计电算化心得体会
会计电算化是一门实践性很强的学科，经过两年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来。本人于___年1月4日起在___省建设工程总公司___公司进行了专业实习，以下是我在实习中的一些心得和体会。特写下这篇实习报告!
再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评该怎么办。在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习，期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习中我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
经过一段时间的学习后，指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
比如说：
1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
所有的'帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不小心就会出错，要复查好几次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就简单了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在指导老师教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。除了编制记帐凭证，指导老师很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当你工作以后，你才会发现专业知识是多么的重要。期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。
在工作中遇到一些新情况时，指导老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。使我在这短短的3个月时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的企业实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
在这实习期间，开始的时候我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，粗心、以致于登账登得错漏百出。后来经过指导老师耐心的指导下，我开始对那些枯燥无味的账目和数字感兴趣起来。我发现只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。
会计电算化心得体会
随着信息化浪潮的不断发展，会计电算化也成为企业财务管理的常青话题。电算化的应用不仅提高了会计工作的效率，同时也减轻了人工处理的负担，优化了会计处理的标准和质量。在这样一个大环境下，笔者在工作中深刻领悟和体会到了一些会计电算化方面的心得体会，下文将一一加以叙述。
电算化运用了计算机技术对会计开账、存储、审核、结账等一系列的数据处理，强制性地促使了财务人员依照程序执行操作，实现了减少人工操作和规避人工操作引发的错误的效果。以往人工操作依赖基本功和经验技巧，更多将依赖财务会计人员的判断力，而计算机的规范化操作确保了数据的正确性和规范性，在某种程度上避免了操作中的失误。
第三段：电算化简化数据处理，提高财务工作效率。
电算化处理数据的速度比人工操作同类工作的速度快数倍，且所需的配套工作也极为少量，用少量的时间做了大量的工作。在财务数据处理上实现高效率，尤其是在大数据的处理中，财务人员使用电算化技术可以尽力的避免重复性的劳动，提高了数据处理的效率。
第四段：电算化需要充分的技术支持。
电算化的全面实施改革需要技术支持，但不应该被误解为只有技术的升级才能实现成功。财务人员在电算化过程中也需要展现出不断学习和不断探索精神，同时财务人员的能力也需要提升。笔者在工作中发现，为了确保电算化处理的正常运行以及操作规范和数据的安全性，充分的技术支持并不可少。
第五段：电算化提醒财务人员注意信息安全。
电算化的信息系统融合了也会计数据，如果没有适当的安全措施，将导致隐私泄露、财务数据泄露等安全问题。财务人员必须严格遵守公司的安全管理条例，切实把数据处理的标准化，规范化，信息化可研的方法体现到实际工作中。同时，对于电算化方案的管理，也需要严抓信息安全方面。数据处理控制严谨，可以更好的保障企业数据安全。
结语。
总的来说，会计电算化在企业财务管理中发挥着越来越重要的作用。通过深入思考和实践，合理的运用电算化技术，根据实际情况灵活运用，以此更好的规范会计数据处理流程，提高工作质量和效率。但同时需要注意信息安全问题，切实采取安全措施，谨防泄露等安全问题。
会计电算化实习心得体会
会计电算化是一门实践性很强的学科，经过专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，会计电算化实习是实践的开始，下面是本站带来的会计电算化实习的心得体会，欢迎查看。
两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
会计电算化是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理—张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后，张经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
除了编制记帐凭证，张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记帐，打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
除了做好张经理所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。
而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。
(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。
首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。
通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。
(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们的一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!这次会计实习中，我可谓受益非浅。
会计电算化心得体会
会计电算化是近年来计算机技术应用于会计领域的新兴技术，也是目前全球范围内应用最广泛的会计信息系统，它的出现和广泛应用，改变了传统会计工作方式，促进了会计职业的快速崛起。在今天这样瞬息万变的时代，会计人员必须掌握这一重要技能，拥有会计电算化的实际操作能力，才能更好地适应市场变化和应对挑战。
第二段：技能要求。
在会计电算化潮流下，本领域的从业者需要具备以下技能：
1.必须掌握计算机基础知识，掌握键盘、鼠标等基本操作。
2.具备各种会计软件的操作技能——这些软件具有每日会计工作所需的各种报表、汇总和管理功能。
3.对数据库的基本知识的掌握——这对于理解会计电算化的关键数据进行管理和检查是至关重要的。
4.了解自动化报表的设计和开发——这对于设计和开发自动化的财务报表和管理信息系统是必要的。
第三段：历练经验。
在实践中，还有以下几点经验需要注意：
1.需要建立严谨的财务数据录入机制，防止疏漏，让数据更加准确。
2.需要提高数据分析能力和把握数据核心价值的能力，从而抓住一些掌握核心技能，更加灵活的运用财务信息。
3.需要不断熟悉和掌握不同财务软件的特点，因为每个软件都有自己的优点和缺点。
4.需要根据业务流程和公司的要求来录入，审核，统计和分析数据，从而制定完善的管理制度。
第四段：锻炼方式。
对于新手来说，可以通过以下方式来提高会计电算化能力：
1.组织参加职业/行业培训，掌握核心知识和经验；参加外部证书考试，获得行业认可。
2.关注行业发展、技术变化和新产品推出，及时学习和掌握。
3.对于不熟悉的软件或操作，在最初学习时，可以详细地研究软件的使用说明和使用示例，理解其基本业务流程，然后再实际操作。需要耐心地进行反复实践和整合。
4.要多借鉴和学习他人的实践经验，复盘自己的工作经历，及时储备并整理自己的技能和认识，形成自己的电算化业务思路及完善自己的能力。
第五段：总结。
会计电算化作为财务数据处理和管理的重要驱动力，不仅可以帮助企业提高经济效益、提高工作效率，还能在信息化大环境下保持企业竞争优势，更快地获取商业机会。因此，对于会计人员而言，掌握好会计电算化必将成为必修课中的一项重要内容，需要加强新技能的学习和不断巩固运用。只有不断锤炼自己的技能，才能更好地胜任工作职责，不断提升自我价值。
会计电算化操作心得体会
第一段：引言（200字）。
随着计算机技术的日益发展，电算化已经成为了现代会计工作中不可或缺的一部分。在会计电算化操作中，合理利用计算机技术能够帮助我们提高工作效率、减少出错率、加强信息管理、提高信息披露质量等。从很多角度来看，会计电算化已经成为现代会计工作的标配。在我进行会计电算化操作的过程中，我也有了不少心得体会，今天我要分享一下我在会计电算化操作中获得的经验。
第二段：技术应用（200字）。
在会计工作中，电算化技术可以用来进行簿记账簿处理、制单处理、汇总计算、财务分析、预算编制等工作。为了更好地实施会计电算化，我们需要对计算机技术的应用有一定了解。在实际操作中，我发现，充分利用电子表格及数据库工具的功能可以对信息管理中许多工作实现自动化，有效提高工作效率，也减少了错误的发生。
第三段：细节把控（200字）。
在会计电算化的处理过程中，对于每一项业务来说，细节把握都非常重要。操作时一定要注意输入数据的准确性及格式的统一性，并及时及时进行审核。对于与数据一致性等重要问题，我们必须给予十分的关注，确保每一笔会计记录的正确性。同时，为了保证数据质量，我们还需要注意数据的备份，以防数据的丢失，给工作带来不必要的麻烦。
第四段：配合协作（200字）。
在实际操作中，配合协作同样非常重要。对于会计电算化操作，可能涉及不同部门或较为复杂的业务，一个人应付可能会有各种限制和不足，因此需要协同配合进行操作。在此过程中，不仅要识别工作分工，明确责任，还需要同步沟通，及时反馈信息，排除错误和不必要的误解。在操作过程中我深刻认识到，有效的配合和协作可以更好的实现会计电算化操作，减少错误和误操作，提高工作效率，有利于更好的完成任务。
第五段：总结（200字）。
在实践中，我了解了会计电算化的重要性和主要应用范围，也在自己的实践中得出了许多经验。总结来看，要想在会计电算化操作中得到优秀的处理效果，我们需要熟练掌握相关技术，并且需要注重细节把握、注重配合协作，在操作中做到严谨、耐心、负责，更好的完成会计工作。在未来的工作中，我会更加注重实践掌握，不断优化操作技能，为公司的财务工作提供更加优质的服务。