优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。接下来是一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来一些启示和借鉴。
秋游给校长的建议书
敬爱的校领导:
您好!
十一月的树越来越白,风越来越大,也越来越冷了。路上的行人都裹紧衣裳,匆匆而行。就连有些大树也穿上了白棉袄,鸟儿渐渐难觅踪迹。世界慢慢冷清了下来。此时,若不抓住秋的尾巴,来一场遇见美好的旅行,就只能再等一个五彩缤纷的四季了。
宋代苏轼曾在《赠刘景文》一诗中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”真希望学校领导能批准我们去欣赏秋天大自然别样的绚丽。
我们去炎亭玩吧!
一朵朵浪花翻涌着,歌唱着。踩在那又细又软的沙子上,就像踩在棉花上一样,舒服极了。阳光照下来,暖洋洋的。
炎亭门口是我见过最热闹的街道,街道两旁琳琅满目地摆着各式各样稀奇古怪的玩意儿。有卖贝壳做的装饰品;有卖炸海鲜的;还有用螺的筷子的,超级漂亮。可想而知,若要让这条街道不热闹,那定是不可能的。
走进炎亭,慢慢地靠近海浪,一边听海浪那波涛汹涌的浪声,一边感受着微风的抚摸,那是多么舒服啊。这种舒服是难以言表的,也令我深深向往着。
秋游不仅是玩,更是为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆。
此致
敬礼!
xxx学校学生陈xx
20xx.11.20
秋游建议书
敬爱的校领导:
您好!
十一月的风吹得我直哆嗦,街上的行人都裹紧衣裳,在大街上飞闪而过。两旁的梧桐也抖落着金色的太阳伞,鸟儿渐渐难觅踪迹,世界一下子变得十分宁静,似乎在迎接将至的寒冬。
如果此时再不抓住秋天的尾巴,来一场遇见美好的旅行,就只能再等一个四季了。
宋代苏轼曾在《赠刘景文》中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”真希望学校领导能批准我们去欣赏这秋天大自然别样的美丽,这样还能让我们能够学到更多有用的知识。
还记得那年,我去苍山,在那儿见到如此动人的风景。
山雾蒙蒙,替大山围了一条暖烘烘的围脖。山路一圈又一圈地叠在了大山上,让人不禁心生敬畏。
在我们从山脚出发。没想到,玉苍山的山脚也是一番美景。烟雨蒙蒙,流水飞腾着,追赶着;竹韵悠悠,漫山的竹叶都捧着晶莹的露水,随风而过,窸窸窣窣,焕发着它的生机和光彩。玉苍山没有其他景区的嘈杂和鼎沸,有的只是虫鸣和蛙跳。泉水欢快地歌唱,朴素而自然,平淡而悠闲。
走到半山腰,远远望见在山的那边,树的绿色、红色、黄色和土地的灰白色融为一体,这是大自然的颜色,可不是美术课上彩笔上单调的颜料。
我曾听闻,那里的老先生可以熟练地编织竹条。他能把细细的长条凹出不同的弧度,紧密地将其编织成竹筐,好不神奇。
秋天就要结束,让我代表全校向您建议,也为我们短暂的学生时光留下一份珍贵的回忆吧。
此致
敬礼!
xxx。
秋游给校长的建议书
敬爱的校领导:
您好!
十一月的风真是越来越大了,当然也越来越冷。街上的行人都匆匆而行,世界渐渐冷清下来,迎接冬的礼物。此时,你若不在秋的尾巴上来一场遇见美好的旅行,就只好等一个四季。
真希望,学校领导能批准我们去欣赏这秋天的自然。
还记得前些年我去炎亭,在那里见到了众人的热情和美丽的风景。
那时雾蒙蒙的,周围的沙子和物形成了一个没人的画。道路上也有由沙子一粒一粒形成的美,如分身术让人吃惊。
我们从大海出发,大海上一望无际,也是一番风景。只要下雨,就烟雨蒙蒙。流水潺潺,如果走近听,就能听见海面上的哗哗声。
走到布满沙子的道路。远远望去,一路上全是小吃铺,有锅贴,饺子,渔民等。排档是晚上最火的,里面有龙虾,鱼,鲍鱼,面等等。如果你仔细看的话,店里颜色也有许多种类,比学校里美术课上的颜色还多。
如果你觉得还不满意的话,那你就去小吃店里看看老人做鱼饼,那手艺是真的精细。
秋天是一年四季中最好的时候,我真诚的希望学校能给我们做一次秋日旅行,为我们的学生生涯留下每好的记忆。
此致
敬礼!
xxx
20xx年11月20日
秋游建议书
亲爱的校领导:
您好!
十月的风吹着高大的玉苍山,山上的枫树慢慢开始变红,秋天慢慢走近了。鸟儿在树枝上鸣叫,小溪在那里轻快地流淌,微风中带着一阵花香,在空气里酝酿着芬芳。若再不去秋游,我们就只能再等上一个四季,才能再看到那美丽的风景。
宋代的苏轼曾在《赠刘景文》中写道:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”真希望校长能完成我们的心愿。
也没有嘈嘈杂的鸣笛声和学校的上课铃声。爬到半山腰看远处的城市,灰白得有点难以看清,旁边的树枝,五彩缤纷的,像一位有名的画家的作品。
我真诚的希望,学校可以给我们的学生时代留下最美好的回忆。
此致
敬礼
陈其琛。
2020年11月22日。
秋游给校长的建议书
敬爱的校长:
您好!
时间如白驹过隙,来时匆匆,去时匆匆。秋天即将走了。街上的行人都裹紧衣裳,匆匆而行,两旁的梧桐也抖落着枯萎的叶子。鸟儿渐渐难觅踪迹,世界慢慢冷落下来,迎接即将到来的寒冬。
宋代,苏轼曾在《赠刘景文》一诗中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”希望校长能批准我们去欣赏这秋天大自然别样的绚丽。
还记得前些日子,我和老师同学们去文成九溪欢乐谷,在那里快乐的玩耍。
最先映入眼帘的是一片草地,上面有一些防护服护目镜和一排排枪。我们全副武装,队伍前方有一个大木桶,木桶里有很多颗水弹,数都数不清。在比赛,我们需要做的就是把这一颗颗水弹装进弹夹。
走到战场上,我们迅速躲避起来。我看了看旁边,小齐正躲在一个不容易被发现的地方。随着比赛的哨声吹响,许多人都齐刷刷地把水弹射向自己的死对头,仿佛在说:“你之前打我的,现在我都要把它还清了。”
亲爱的校长,在学校里我们都像囚犯一样儿,而在大自然里,我们就像一只只自由的鸟儿在大地上恣意玩耍。
快到中午,我与小伙伴在舞台后面找到一个竹子。竹子十分光滑,我灵机一动,拿起竹子跟小伙伴们便在外面比武。不知一个小伙伴也抄起一根粗糙的树枝跟我打起来。渐渐地,那个小伙伴体力不支,跑开了,我也赢得了最后的胜利。
连苏轼都说,这秋末冬初是一年最好的光景。我们怎能不去看看呢,让我们的眼睛放松一下呢?冬天快来了,可我们还没来,我们的秋天就飞过去了。
希望学校能让我们去秋游,为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆
此致
敬礼!
学生xx
xx年xx月xx日
秋游给校长的建议书
亲爱的校领导:
您好!
十一月的风刮出了一个美丽的深秋。梧桐搂着微黄的叶,整个世界仿佛冷清了,好像在迎接即将到来的寒冬。此时,倾听秋的末尾曲,欣赏着最美的秋。如若不能观赏,就只能再带着遗憾,再等一个四季。
古代诗人常将自己对秋的情感融入自己的诗,如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月。”挂上了霜的秋叶,竟然比得上那绝美的二月花。真希望我们同学能亲身感感受秋日那样的美,希望领导们能够批准。
那是两年前的秋,我去丁布头村落,感受到古村落独有的美。
那天秋高气爽,金桂飘香。烟雨给天盖上了一层薄薄的雾,如仙境一般美轮美奂。
我们从山脚下出发,沿着公路盘旋而上,漫山的竹,似梦幻中那一抹绿,是秋天中突兀的翠绿。是大自然最真实的颜色。
渐渐到山顶,山顶上遍地是映山红,把这单调的秋装扮得如花似锦。
终于到了古村,进入村子,街上铺着青灰色的石砖,那些石砖经历了岁月的洗礼,能向我诉说岁月的故事。街道两旁的房屋,大多是最古老的房子,这个古村落最有特点的就属搭石,搭石是这个地方最常见的了,平均走过一百米就会有搭石。水流轻柔地拂过它们,如同风拂过一棵棵大树。这里的一切都是那么的朴素而自然。平淡而悠闲。这儿的空气是最美丽的,有着秋最绚丽的颜色。
这儿的人,人情和风情一般美丽。那一块块任人走,任人踏的搭石,是乡亲们心中最美好的情感,也是他们一块块搭起来的,只要走进他们的屋门,你就是他们家最最尊贵的访客。屋内总有一股木头特有的香气,他们总会向你唠几句家常,并向你介绍这儿的风景。古村落的豆花是他们的特色。你点了一碗豆花,老板就会吆喝一声:“豆花豆花啊!”然后就坐走到后头忙活起来。闻着那木桌子的香味,再配着暖暖的风那美味的豆花,九江成为我们学生时光的珍贵记忆。
此致
敬礼!
学生欧阳xx
20xx年11月20日
秋游建议书
温润的秋天是一个美丽的季节,是一个欣赏的季节,播撒心情可以感受到秋天的气息。
让我们电信二班一起品味秋风秋景,一起做游戏、开野餐,让美好的秋天留给我们一个美好的印象。
【活动意义】。
促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,电信081302班委会决定在本周六举行秋游活动。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
【活动组织】。
1、活动总负责:团支书xx。
主要负责人:班长王开发副团支书xxx。
2、活动策划:主策划人xx。
其他策划人全体班委。
3、活动组织者:全体班委。
4、活动地点:xxx。
5、活动时间:20xx年03月29日。
6、参加人员:xx全体报名同学、其他班友等。
7、乘车方式:集体包车。
【活动内容】。
1、前期准备:。
(1)班长王开发负责统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6-10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.
(2)团支书李硕联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员王秋蕾及副团朱敏负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,秋游疑问解答等问题。
(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。
(4)活动费用:包车使用班费门票免费;其他费用自费。
(5)照相摄影主要由朱敏负责,其余学生自行安排。
(6)由王开发、王跃为我们指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。
(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。
2、活动进程。
(1)3月29日早上7:15,我们在学院西门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
(2)4:30集合清点人数,带队回去。
(3)文娱委员王秋蕾选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)。
(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。
【活动时间安排】。
1.班委第一次谈论时间3月20日,初定活动方案。
2.于3月23在班级号召同学参与。
3.在3月26日完成报名活动。
4.3月27日分好组,并做准备工作。
4.在3月28日讲安全意识,希望大家安全第一。
5.于3月29日7点30出发,开始秋游。
【注意事项】。
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:。
(1)路上和活动时要注意安全。
2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(6)生活委员周新秀负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。
(7)宣传委员申光冉负责调动同学的活动热情。
(8)心理委员史孝文负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。
(9)团支书李硕负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。
(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
【后续工作】。
各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
秋游建议书
敬爱的校领导:
您好!
十一月的风吹得我直哆嗦,街上的行人都裹紧衣裳,在大街上飞闪而过。两旁的梧桐也抖落着金色的太阳伞,鸟儿渐渐难觅踪迹,世界一下子变得十分宁静,似乎在迎接将至的寒冬。
如果此时再不抓住秋天的尾巴,来一场遇见美好的旅行,就只能再等一个四季了。
宋代苏轼曾在《赠刘景文》中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”真希望学校领导能批准我们去欣赏这秋天大自然别样的美丽,这样还能让我们能够学到更多有用的知识。
还记得那年,我去苍山,在那儿见到如此动人的风景。
山雾蒙蒙,替大山围了一条暖烘烘的围脖。山路一圈又一圈地叠在了大山上,让人不禁心生敬畏。
在我们从山脚出发。没想到,玉苍山的山脚也是一番美景。烟雨蒙蒙,流水飞腾着,追赶着;竹韵悠悠,漫山的'竹叶都捧着晶莹的露水,随风而过,窸窸窣窣,焕发着它的生机和光彩。玉苍山没有其他景区的嘈杂和鼎沸,有的只是虫鸣和蛙跳。泉水欢快地歌唱,朴素而自然,平淡而悠闲。
走到半山腰,远远望见在山的那边,树的绿色、红色、黄色和土地的灰白色融为一体,这是大自然的颜色,可不是美术课上彩笔上单调的颜料。
我曾听闻,那里的老先生可以熟练地编织竹条。他能把细细的长条凹出不同的弧度,紧密地将其编织成竹筐,好不神奇。
秋天就要结束,让我代表全校向您建议,也为我们短暂的学生时光留下一份珍贵的回忆吧。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
二年级秋游建议书
今天,我们去世纪公园参观了大黄鸭和昆虫馆,大家和我一起来看看吧!
在世纪公司里有绿油油的草坪、有茂盛的大树。小朋友们有的在做游戏;有的在放风筝;还有的在野餐。在公园里还有游乐园呢,里面有旋转木马、小汽车、高架自行车等,都玩不过来了。
下午,我们去了昆虫馆,里面有鳄鱼、蛇、蝴蝶……,真可爱。最有趣的是工作人员把一条蛇挂在我的脖子上。
这次玩得真开心,真不知道下次再去的话会不会更有趣呢.
文档为doc格式。
秋游建议书
建议书是应用文的一种类型。建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。
1、标题。
一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。
2、称呼。
提出的建议希望得到哪些人的`响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。
3、正文。
就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。
4、署名。
在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期
写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点:
从实际出发,实事求是。
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。
说话得体,有分寸。
首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。
内容具体、清楚、实在。
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。
语言准确、精练。
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。
尊敬的校长:。
现在正是秋高气爽的好季节,我希望您能组织我们去秋游。现在的天、云和花草树木绝不亚于阳春三月,我希望能和同学们一起看到郊外的田野和草地,还有那一派丰收的景色。
还记得语文第三课《植物妈妈有办法》吗?现在的苍耳很小,我们可以摘下一个;等到了深秋,小苍耳也长大了,我们再到城墙上去摘一个,对比一下,看看长大的苍耳和小时候的苍耳有什么不同。
城墙上核桃树结的小核桃也该长熟了。核桃树底下,凉快极了!今晚,我们还要在那棵最大的核桃树底下开读书会呢! 秋游需要准备:手电筒、创可贴、运动鞋、黄色的小旗子。
小朋友们,咱们到底去哪里秋游呢?快来投票吧。
秋游建议书
1、目的地的天气。
2、适当的衣服。
3、适当了解目的地的风土人情历史。
4、主要行程安排和主要集中时间、地点。
5、带队老师的联系电话。
6、务必带好各自身份证或护照、学生证!
活动建议。
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施。
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
小学生秋游活动方案。
活动主题:爱祖国爱家乡。
活动目的:
借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
活动要求:
1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。
在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。
(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)。
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。
(最好能附图片资料)。
活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。
秋游建议书
温润的秋天是一个美丽的季节,是一个欣赏的季节,播撒心情可以感受到秋天的气息。
让我们电信二班一起品味秋风秋景,一起做游戏、开野餐,让美好的秋天留给我们一个美好的印象。
【活动意义】
促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,电信081302班委会决定在本周六举行秋游活动。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
【活动组织】
1、活动总负责:团支书 xx
主要负责人:班长 王开发 副团支书xxx
2、活动策划:主策划人 xx
其他策划人 全体班委
3、活动组织者:全体班委
4、活动地点:xxx
5、活动时间:20xx年03月29日
6、参加人员:xx全体报名同学、其他班友等
7、乘车方式:集体包车
【活动内容】
1、前期准备:
(1)班长王开发负责统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6-10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.
(2)团支书李硕联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员王秋蕾及副团朱敏负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,秋游疑问解答等问题。
(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。
(4)活动费用:包车使用班费门票免费;其他费用自费。
(5)照相摄影主要由朱敏负责,其余学生自行安排。
(6)由王开发、王跃为我们指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。
(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。
2、活动进程
(1)3月29日早上7:15,我们在学院西门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
(2)4:30集合清点人数,带队回去。
(3)文娱委员王秋蕾选择一些到时将要进行的'团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行 )(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)
(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。
【活动时间安排】
1.班委第一次谈论时间3月20日,初定活动方案。
2.于3月23在班级号召同学参与。
3.在3月26日完成报名活动。
4.3月27日分好组,并做准备工作。
4.在3月28日讲安全意识,希望大家安全第一。
5.于3月29日7点30出发,开始秋游。
【注意事项】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:
(1)路上和活动时要注意安全。
2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(6)生活委员周新秀负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。
(7)宣传委员申光冉负责调动同学的活动热情。
(8)心理委员史孝文负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。
(9)团支书李硕负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。
(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
【后续工作】
各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
秋游建议书作文
亲爱的校领导:
你好!
树叶似乎也觉得冷了,褪去绿的薄衣,披上金黄的衣裳,随风缓缓飘落。街上的行人加厚了外衣,桂花的香味弥漫在空中。到处都是秋的气息。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”恳请校领导批准我们的这场秋之旅,去欣赏,品味杜牧诗中秋的韵味,使这个秋天更加美好。
不必去那些名声远扬的名胜景点,单是郊外的小路便有无限美好。火红的霜叶沐浴在暖阳的光辉中,随风摇荡,“簌簌”地洒落圆形光斑。
当阳光落在你的肌肤上时,便溶解在了毛孔中,带着秋日的暖意与飒爽,似扫落叶般将身体的疲惫与心底的忧虑冲刷干净。
小路的尽头是棵白桂花树。有诗云:“一年秋意浓,十里桂花香。”不错的,还没看到桂花的影子,就扑进了幽幽桂花香中。深吸一口气,那甜甜的花香在鼻尖缭绕,使人神清气爽。走近一点,瞧见桂花,小巧玲珑,三个一群,五个一伙地拥在一起,洁白如雪,同雪花落在叶间。白的花,绿的叶,又给秋日添上了几分韵味。
真心希望校领导可以批准我的意见,使同学们在乏味枯燥的学习中静下心来,品一品美好的秋日,悟一悟秋天中给我们的启示。
此致
敬礼
谢佳颖。
2020年11月22日。
秋游建议书作文
敬爱的校领导:
您好!
逐渐逐渐,十一月份悄悄地踏入了我们的生活,天气也凉了。秋天也在学习中,不知不觉地来了。此时,若不能抓住秋的景色,来一场美好的秋游,就只能再等一个四季了。时间,可是不会等人的。
记得前些年,文成的峡谷中有了动人的风景。
秋雨过后,陆地上就像被洗了澡似的。正因如此,所以空气清新又湿润,为进去的美景埋下了伏笔。落叶纷纷挂在头上,在欢迎着我们的到来,似乎我们成了贵宾。
我们从入口进去,首先就看到了拥有千奇百怪岩石的大峡谷。流水潺潺,为今日的旅行开了一个好头。水中的鱼儿随着流水,来了一个翻跟斗,虽然说鱼在水里游的自在,但跳在水面上也不赖啊。在学校里有这些声音吗?只有规模较大的操场比较吸引人而已。
那时已接近正午,我们在往上走点就是这里最有名的宴会了——土著宴,我们可以边吃饭边看表演。一到餐桌旁,就看到了如电饭煲大的肉,再加上火锅及可乐,雪碧。谁能经得住这诱惑呀?马上就吃!表演还没开始,可乐就已经喝了一半,表演中那熊熊燃烧的火,那黑的跟碳似的木棍,可见这火的威力。
饭后是拓展时间,系上安全绳索之后,惊心动魄的冒险就要开始了,接下来有许多项目,其中最好玩的应属这项了吧:三人将铁锁铐在机器上,再呈坐的姿势,机器运作了,直接在峡谷上方体验风的刺激,但是与冬天狂风相比,还是差了点意思的。
这些这么好玩又能锻炼臂力的活动,怎么比不过在学校里的引体向上,俯卧撑呢!若不去,连作家,诗人也不会赞同你的做法。
真诚的希望学校能组织一次秋游,我们的学生时光的胶囊里可以留下一份更珍贵的回忆。
此致
敬礼
学生黄林赫。
2020年11月22日。
秋游建议书作文
亲爱的校领导:
您好!
十一月的风越来越大,也越来越冷。人们都裹紧衣服,花草开始枯萎,鸟儿渐渐地失去踪迹。整个世界缓缓地冷清下来,迎接寒冬。此时,若不抓住秋天的尾巴,就失去了一场美好的秋日旅行的机会,只能再等一次四季。
诗人杜牧曾在一首诗中写道:“停车坐爱枫林夜晚,霜叶红于二月花。”真希望学校领导能批准我们去欣赏今年最后的秋日的风景。还记得前些年我去过百丈潦,那里的风景十分动人。
我们坐车来到了路口。这里人山人海,我们缓缓前行。从山上看第一条大瀑布叫“百丈高”。山水从山顶高高的砸下,砸到地面上,又缓缓流动到前面,把那里的亭子包围了。走下去,砸下的山水,渐起的水花溅得很高很高,又从高空中淋了下来。走近亭子里面,这里有四个用石头雕刻的石椅,还有一个用石头雕出的大圆桌,像极了古时候人们在小亭子里喝茶的地方。
孙悟空是住在这里的,现在他取经不在家。我们穿上雨衣穿过水帘洞,水帘洞内十分宽阔。走出洞就看见了很多高大又绿油油的树,这些树站在双侧,像几个服务员在门口接待客人,一旁的岩石也像极了美猴王。
向下走,来到了最后一个瀑布,“百丈宽”。虽然不高,但十分的宽,比前面两个瀑布都宽。
真希望校领导能成全我们这次的秋日旅游,在我们在第一个初中生活的秋天,留下一份难忘的而又珍贵的记忆。
此致
敬礼
郑国宇。
2020年11月22日。
秋游建议书作文
尊敬的校领导:
您好!
十一月的脚步已经愈来愈近,而人们也把薄长袖换成了加厚款卫衣。学校的进校大道旁的榕树叶也开始纷纷凋落,连以往待在小树林中高歌的鸟儿也不见踪影,下课在操场上玩耍的同学渐渐稀少,都被即将赶来的秋天吓到了,不敢出来。
既然如此。为何不来一次秋远足,向同学们最后再感受一下秋天温暖的怀抱呢?
听别的同校说,她们都已经去秋游过了,最推荐的就是福德湾和矾山奇石馆了。
据说福德湾里面并没有湖,只是这个地方由以前居民地改造。在一座山上,想要上去,必定是要经过山路十八弯的。到达一定高度后便要下车爬山,与其说是爬山,无非就是走走石阶。
到里面后,就是一个古镇,一个带有中国风的古镇。古镇中有许多商铺,有卖纸筝的,卖糖人的,以及卖当地特产矾山肉燕的,琳琅满目,应有尽有。再往里走些,你会看见一两间的瓦片房。于瓦片房前合张影,似乎都能造出一部情感大片呢。瓦片被风吹的哒哒响,如一曲民乐。
瓦片房内,则是记录了中国的悠久历史。而矾山奇石馆更是无需多说。其实那边是极其怪怪的石头。去里头就可以了解到中国的一些历史。
连刘禹锡都如此感叹,我们还有什么理由不是拥抱这一大自然呢?
此致
敬礼
谢怡静。
2020年11月22日。
秋游建议书作文
敬爱的校领导:
您好!
天色渐渐灰暗,刺骨的寒风也袭来,金黄色的秋天转瞬即逝。若还不进行一场秋日的远足,就只能再等一度春秋了。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。我们已经六年级了,每个人都在为升学考做准备。希望校长在我们闲暇之余,组织一场秋日远足,为我们的小学生涯留下一份珍贵的记忆,画上一个圆满的句号。
海风从脸上拂过,吹走了人们的烦恼;海浪拍打着沙滩,弹起了奏鸣曲,欢迎着人们的到来;远处,夕阳西下,出海的渔船也在夕阳的照耀下,散发出丰收的喜悦……
无论风景多么优美,渔民们自己乘船出去打回来的特产绝对是最吸引人的。从油锅里出来的鱼饼吃一个,仿佛尝到了人间美味。海边的渔民卖东西时,绝不会缺斤少两,不信自己买,回家称称看。
长达六年的小学生涯,在我们的书声中渡过了,上了初中也就没时间再出游了。文人说了,秋天是一年中最美的季节。我相信,每位同学都不希望等到落叶飘零的时候,我们还在教室里读着课本。
希望学校可以组织一次秋日远足,为这个金黄的秋天画上一个大大的句号,为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。
此致
敬礼
陈翔。
2020年11月22日。
秋游建议书作文
尊敬的校领导:
您好!
十月的秋风愈吹愈寒,道路上的行人的衣装也越来越厚。街道上,银杏树的叶子都掉得差不多了,只留下满地枯黄。夜晚也只能看见几道隐隐约约的人影。此时,若如果能来一场宁静而美好的旅行,那么秋天就圆满了。
唐代的大诗人杜牧曾写过:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”连杜牧都这么喜爱秋天的大自然,真希望我们的校领导能够批准我们去感悟大自然的绚烂。
小学时候的秋游,我曾去过玉苍山,在那里留下了一个多彩的回忆。早晨乘着大巴去,玉苍山还没到,就看见了一层层山雾灰蒙蒙地盘绕在玉苍山外,与苍翠欲滴的树形成了一副高雅恬静的水墨画,美不胜收。到了山脚,一层一层的台阶映着青苔映入我们的眼帘,还伴着潺潺流过的溪水,悠悠竹林的清香,耳边不时传来的摊贩的叫卖声,悠悠地荡漾在这闲暇时光中。
在这向远处眺望,群山重叠,如同波澜壮阔的大海下暗波翻涌,一座座挺拔的巨人撑地而起,手指的印痕成为了一条条小溪,按出了流淌着生命的脉搏。
好的环境,自然蕴含着美丽好的人文风光,竹林不只了吸引游客,更为人们的竹编作品添上了必备的条件。一件好的竹编作品,更需要人们十年如一日的专注如一。
我在此诚恳请求学校能够举办一次秋日旅行,为这个秋天画上一个完美的句号。
为我们的初中时光留下一份珍贵的记忆。
此致
敬礼
学生朱书浩。
2020年11月22日。
秋游建议书
1、情感目标:培养学生热爱大自然、积极体验大自然美景的高尚情操。
2、写作目标:掌握建议书格式,善于向别人提出建议;具体生动描写秋天景色,使建议理由充分,有说服力。
读文说写。
明确主题、导入教学。
一、教学导入。
故事引路。
请听著名鸟类专家郑作新爷爷小时候的故事吧!
听故事《老虎洞探险》,思考回答:
1、郑作新从小就喜欢做什么事?
2、“老虎洞”真的有老虎吗?
3、你热爱大自然,喜欢去野外探索大自然的奥妙吗?
4、我们现在身处什么季节?最适合干什么啊?
二、明确主题。
秋游建议——感受秋季魅力,提出秋游建议。
1、秋天的景色怎么样?
开始学习吧!
读文说写、技法点拨。
一、生动介绍秋季美景。
(一)寻找秋天的踪迹。
1、想一想,说一说。
你从什么地方发现秋天已经来临?
2、说写练习一:
按提示,把文段补充完整。
寻找秋季。
(二)描绘秋季的美景。
通过大家的细心寻找,我们终于找到秋季的踪迹了。我们用手中的笔来描绘一下秋季的美丽景色吧!
注意:描写要有一定顺序,用上恰当的修辞哦!
说写练习二:
按提示,描写秋季景物。
气候宜人的秋季。
秋天的天空,像一样湛蓝。朵朵白云犹如……。
秋天的太阳像……秋天的雨的,像……秋天的风的,像……。
秋天,真是适合……的季节。
丰收的秋季。
秋季是收获的季节!看啊,田野里……果园里……。
多姿多彩的秋季。
秋天的枯黄的,你瞧……。
秋天是红色的……。
秋天是五颜六色的……。
令人充满想象的秋季。
秋季是个顽皮的孩童,有些树木的叶子被他拔光了,有些树木被他泼上了各种颜色的“油彩”。秋天是个辛勤耕种的农夫,他收获了紫玉般的葡萄、黄澄澄的玉米和红彤彤的苹果……(你还能把秋季比作什么人?)。
在美丽的秋季,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出,高粱举起……(请用拟人的修辞方法描写把你观察到的其他景物。)。
(三)表达自己在秋季的感受。
照例子,想一想,说一说。
秋天真美啊!美在公园里,美在果园里,美在田野里,美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
你喜欢秋季吗?说一说理由吧?
秋天的景色美丽迷人,真是值得我们去游玩一番,我们应该怎么向别人提出自己的建议呢?
读读品品《请到郊区农村看秋色》,思考回答:
1、小作者建议大家到哪儿秋游呢?(地点要明确)。
2、郊区农村的秋色怎么样?适合去秋游吗?(理由要充足)。
3、你觉得小作者的建议书在格式上有问题吗?(行文要得体)补充建议书格式。
词语积累,知识小结。
一、词语积累。
描写秋季的词语:
秋天秋色秋景。
秋高气爽遍野金黄桂花飘香色彩缤纷天高云淡。
果实累累秋色宜人瓜果飘香落叶纷飞凉风习习。
二、知识小结。
今天我们学习了什么写作知识啊?这些知识,你都明白了吗?来念念写作知识歌诀吧——念念歌诀!
教学环节四:课后体验。
这里秋景真美丽——寻找最佳秋游地点。
通过实地观察或是查询资料,寻找一个适合秋游的地点。
1、发现了什么地方的秋季很美丽?景色有什么特点?
2、你建议大家去这个地方秋游的理由是什么?
温馨提示:
秋游一定要注意安全!
读写拓展。
知识回顾,明确主题。
一、知识回顾。
1、上节课我们学习了什么主题的写作知识?
2、通过学习,我们明白了写秋游建议要注意什么要点?
生动介绍秋季美景;提出合理的秋游建议。
3、怎样才能使我们的秋游建议得到别人同意呢?
地点要明确,理由要充分,格式要正确。必须把建议秋游地点的景色特点充分介绍出来。
二、小小展示台。
师生共同点评上周学生习作成果,进一步体会知识要点。
三、明确主题。
秋游建议——向身边的人写出一份秋游建议书。
1、语气要真诚。
2、地点要明确、恰当。
3、理由要充分,景色描写要生动具体。
怎样才能达到这些要求呢?来学习一下吧!
教学环节二:阅读拓展。
读短文《我建议去乡村》,完成下列练习:
1、小作者建议大家在秋季去哪儿走一走?为什么要这样建议?
2、小作者用什么说明秋季的乡村值得去看一看?
自己的亲身经历,看到的美丽景色。
3、你觉得小作者建议的语气怎么样?你愿意接受他的建议吗?
写作拓展。
一、说一说,议一议。
1、请说一说你建议的秋游地点是什么地方?简要介绍一下这个地方的特点。
2、大家议一议,同学发言达到我们的主题要求了吗?
二、请写一份秋游建议,打好草稿,认真修改后,誊写到《成长文集》。
(一)想好一个新颖的作文题目。
例:《秋游去……》《寻找……的秋天》《……的秋景如画》。
(二)写作提纲:
开头要吸引人:语气自然说出秋游的建议地点。
例:金秋时节,最适合我们去亲近自然了。我建议去……。
秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。
秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园,一切都变得那么美丽。
百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
中间要理由充分:使理由充分的最好办法就是描写好秋天的美丽景色。可以参考用上我们上次描写秋季美景的习作成果哦!
结尾要表达感情:别忘了还要诚恳地请别人接受你的建议哦!
例:秋天真是个美好的季节啊!小伙伴们,快让我们一起去……领略秋季多姿多彩的美丽景色吧!
要注意建议书的正确格式哦!
秋游给校长的建议书
亲爱的校领导:
您好!
十一月的天气逐渐转凉,气温逐渐变冷,秋意也如枫叶的颜色般愈渐浓烈。如果错过了这次机会,那就得等下一个春季了。
在古诗中,我背到了《枫桥夜泊》中的“叶落乌啼霜满天”,我不禁想到了这美丽动人的情景。因此,希望校领导能批准我们出去秋游。
在那座九龙山的山脚下,那儿群山环绕,树木茂盛,是个秋游的好地方。
那儿到处都是桂树,金桂飘香,从远处都能闻到香味,我抬起脚爬上树,随手摘了一朵桂花。要是把它做成桂花糕,咬上一口,那滋味一定无与伦比。
走啊走,我终于走到了九龙山的半山腰,只见前方有一大片湖水,那儿流水潺潺,鱼儿们在湖中玩耍,好像一个个淘气的小孩儿追逐着,打闹着,顿时泛起道道波纹。
历经千辛万苦,我终于走到了九龙山山顶,那到处都是竹子,还有虫鸣和蛙跳。不像那拥挤的学校,除了嘈杂只有深深的倦怠。
远处,还坐着一位编着竹筐的老爷爷,他一边哼着歌,一边编着竹筐。
要知道秋天是人生中最美好的岁月,也是一年中最重要的`季节,要是错过了,就不可挽留了。
此致
敬礼!
xxx学校学生xx
20xx年11月20日
秋游建议书作文
敬爱的校领导:
您好!
现在是晚秋了,秋天的气息已经越来越弱,冬天的脚步近了,那一片片的落叶已经快要被清扫完毕,而“秋游”这个词已经淡出了我的们视线。真希望有一天能放下功课,去秋天里游玩一番啊!
遥想上三四年级时我们去的“伊甸园”,我早已忘记了我们在那里玩了什么。只记得那时一个学校的人都笑得很开心——那是我会永远记得的事。
虽然秋游在大人来看有很多风险,但我已经开始想念它了。领导们,能否批准我们去秋游呢?记得上次我去玉苍山上的庙时,发现那里的景色很好。
远远地望去,那是一山的碧绿,但掺着一些浅绿和草绿。那山上有些雾,朦朦胧胧的,却又看得见前方的路。我家是开车上山的。我看见了好多植物,但却叫不出名字。我想,如果要来秋游,应该叫科学老师一起来巩固一下知识。
师父们都很热情,也很和气,她们请我们生在客堂里喝茶,吃水果。师父们说水果是她们自己种的,茶也是自己晒的。我吃了一个橘子,甜哦——比学校里午餐的橘子好吃。
我又出来看桂花,突然想到李贺的一句诗“妾家住横塘,红沙满桂香。”这令我笑了,诗中的女子,定也是在闻香吧?环佩叮当,满袖都拢着桂花香——那秋天的味道。
师父们在笑着聊天。她们每一位的脸上,都洋溢着幸福和安逸,真像她们供着的佛。
领导们,您们知道吗?2020的秋天,2020唯一的秋天,要结束了。大家都真诚地期望着秋游活动呢,望您们成全!这会是我们珍藏的记忆!
此致
敬礼!
学生黄怡援。
2020年11月22。
秋游建议书作文
亲爱的校领导:
你好!
秋天的叶子越来越少,最后一片叶子的也即将落下,天气越来越冷,道路两边植的树,落下渐变色的叶子。世界慢慢冷静下来,迎接将至的寒冬。此时此刻,若不抓住秋的尾巴来一场风光的旅行,就只能再等一个四季。
豪放派词人苏轼说过:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”一年四季的景色一定要全部记住,特别是色彩缤纷的秋天。我真希望学校领导可以组织一场秋游,让我们学生可以去亲近自然。
还记得前段日子里,我一家人去炎亭,在那里见到了如画一般的景色。
海浪汹涌澎湃,在炎亭的居民楼旁边增加了几缕诗情画意,使居民楼如同海景房一般,一觉醒来就可以看见浩荡的大海。在沙滩上,有的人躺在椅子上,享受着日光浴和秋风的洗礼,有的人坐着快艇驶出沙滩,有的人坐着小船回到沙滩。静下心来细听,海浪拍打着,“啪——啪,”一浪接一浪,永不停歇。左右两边的山上发出悦耳的鸟鸣,鸟叫声和海浪声交错在一起,形成一首欢乐的交响曲。
你可以与小螃蟹赛跑,你别看小螃蟹腿短,可是他有八只腿,八只腿,还不比两条腿快不成?在这儿,海浪还会与你的腿进行着撞击。浪里夹杂着一丝秋风的凉意,向远处看,你有种神奇妙的感觉,令你站不稳,有种要摔跤的感觉。
多姿的自然风光,却也掩不住人文风光,在沙滩的深处,有一些鱼饼,虾姑,螃蟹的小摊……那香味是一定会把人人迷晕的大海的味道,香味涌入鼻腔,沁人心脾。真诚希望校领导来一次秋日旅行,为我们留下珍贵美好的记忆。
此致
敬礼
杨智权。
2020年11月22日。
秋游建议书作文
亲爱的校领导:
您好!
世界变得冷冰冰的,迎接着将要到来的冬天。此时,若不抓住秋天的尾巴,来一场美好的旅行,就只能再等一个四季轮回了。
诗人杜甫曾在一首诗中写到:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”真希望学校的领导能够多批准我们出去玩,去欣赏这秋天。
还记得去年去炎亭玩的时候,我在那儿见到了波涛汹涌的大海。
海面波涛,大海上也有一道美丽的风景线,在去的路途上,也是一圈一圈地缠在上面,如同蟒蛇盘旋,让人看了十分吃惊。
开了一段的上坡路后,我们就要徒步前行了,沿途所见,也是一道美丽的景象:流水缠绕着我们的耳朵;树叶披着一滩露水;一阵风驶过,就有一种难以忘怀的感觉。在这徒步的过程中,没有汽车的喧闹,只有流水的和小鸟的鸣叫,朴素自然,平淡悠闲。
走了一半,就可远远地望见一望无际的大海,这是大自然的鬼斧神工,不是人为而成。渐渐的,我们到了沙滩。放眼望去。整个沙滩尽收眼底,海水推着海水一直前进着。一次次海水的冲刷,将孩子们堆砌的沙堡一次次冲散。
多姿的自然风光也掩盖不住当地人民的热情。在那儿,还卖最好吃的特产——虾姑和鱼饼,那真是美味极了啊!还有一些特别的小手艺,比如海螺做的口哨。秋天是一年四季最美丽的季节,我们得要去玩玩啊!十一月,应该踩着落叶在路中漫游着,可我们还没去,秋天就快结束了。
真心希望校长能给我们次机会,为我们的秋日留下美好的记忆。
此致
敬礼
蔡寿翰。
2020年11月22日。