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校园风采大赛策划书
校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是我校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的学习、生活环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。
为培养学生文明、诚信、有礼貌的.良好形象，弘扬礼仪风采，我院团委特举行“礼仪风采大赛”，让同学们在竞争中学习，在学习中快乐。
弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
加强校园精神文明教育，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，打造出一批闪亮的校园礼仪之星。
1、身高要求：男生175cm以上，女生163cm以上。
2、身体健康，五官端正。
3、思想积极向上，集体观念强。
1、时间推进表：
3月27日——3月28日初赛。
4月23日——4月24日复赛。
4月25日决赛。
2、活动对象：
武汉纺织大学东湖校区全体学生。
3、宣传地点：
教学楼门口、操场入口。
4、宣传阶段：
a、第一宣传阶段：通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传，为期两天（3月25日——3月26日）。
b、第二宣传阶段：通过灯谜会的形式，凡答对灯谜者进行登记，并赠送决赛门票一张，每人最多两张门票。（4月23日——4月24日）。
5、宣传方式：
a、班级宣传：通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情，鼓励各班学生积极参与。
b、宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。
c、横幅宣传：在教学楼门口悬挂横幅“树礼仪形象，展我校风采”，“传承礼仪文化绽放美丽人生”。
d、海报宣传：在宣传栏，教学楼门口张贴海报。
e、摆摊设点宣传：在操场入口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。
f、媒体宣传：利用新浪微博、广播台、贴吧等方式宣传。
6、报名阶段：
有意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。
（1）初赛。
1、初赛地点：学生会办公室。
2、初赛内容：
a、自我介绍。
b、礼仪形态。
c、才艺展示。
3、初赛要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妆。
4、初赛结果：按分数高低，由评委团决出前12名进入复赛。
5、负责部门：礼仪队。
（2）复赛。
1、复赛地点：足球场（4月23日）。
2、复赛内容：4月23日晚微电影首映。
3、负责部门：外联部、礼仪队。
（3）决赛。
1、决赛地点：办公楼八楼。
2、决赛前期准备：
a、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会，凡猜对灯谜者，登记自己资料并赠送决赛门票一张，每人最多限兑两张。
b、4月8日起，由舞蹈协会指导，开始编排相关节目。
c、4月8日起，由礼仪队指导，进行相关培训。
3、决赛内容：
a、选手亮相（晚礼服展示）。
b、才艺展示。
c、活力舞台（休闲服装展示）。
d、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
e、颁奖。
4、奖项设置：
最佳礼仪奖最具台风奖最高人气奖最佳气质奖最佳形体奖。
最佳时尚奖最佳魅力奖最佳上镜奖最佳演艺奖最具潜力奖。
最具活力奖最具才艺奖。
（择优录取3人到礼仪队）。
5、负责部门：办公室部、礼仪队。
组长：活动协调者。负责此次大赛的运作，由礼仪队队长担任。
副组长：协助组长工作，由外联部部长、办公室部部长担任。
宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由礼仪队许书天（前期）、办公室王建中（后期）担任。
客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由礼仪队黄冬艳、刘冰月负责。
文书负责人：礼仪队丰文倩（前期），办公室（后期）。
舞蹈指导：舞蹈协会。
检票：体育部。
新闻采集：编辑部。
1、横幅2条40元。
2、材料打印100份0.5元，50元包括评分表门票等等。
3、现场装饰100元包括透明胶，塑料线。
4、服饰12人30，360元演出现场。
8、灯笼20个2—3元60元。
共计：750元。
活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
教师风采大赛策划书
一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛，历届大赛一直受到广大师生的好评，因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台，同时也丰富了校园生活。
二、比赛时间：
三、地点：
二阶或209。
四、前期准备工作：
3、由主席、副主席指定主持人2个;。
5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。
6、外联部准备好话筒4个，音响2个，笔记本一台;。
8、各部互相帮助;。
五、活动流程：
1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，比赛开始依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。
2、开场表演;。
3、第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)。
4、第二环节:选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间，同时播放背景音乐)。
5、外援才艺表演;。
7、完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)。
六、注意事项：
1、在各环节中，选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;。
3、切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;。
七、经费预算：
报名单2张2角。
彩带20卷5元。
小刀一把5角。
气球20个2元。
制作圆形号码牌20个5元。
制作40个写题的卡片10元。
一本相册10元。
3本笔记本(5元2本、3元1本)8元。
10瓶矿泉水10元。
15个邀请函30元。
合计约81元。
校园外交官风采大赛活动策划书
通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
农学园艺分院09、10级各班学生
农学园艺分院团学会
10园艺2班
纪检部、学习部
1、整个活动分两场盔行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
时间：5月19号下午两点
地点：老操场
参与人员：各班至少20人
(1)由10园艺2班布置老操场
（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
（6）活动参加者合影
（8）工作人员做好后期工作。
时间：待定
地点：待定
参与人员：待定
1:55—2:00进行开场舞
（1）2:00-2:05,主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（2）2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则
（3）2:10,比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。
（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
（7）3：35，活动参加者合影
(9)工作人员做好后期工作
礼仪风采大赛策划书
经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
大赛内容涉及范围：
（一）基本礼仪知识。
1、当代商务礼仪的指导准则。
2、面试过程中可能出现的礼仪问题。
3、个人形象塑造。
（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）。
（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）。
（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）。
（4）交谈艺术。
4、职业礼仪运用。
（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）。
（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）。
（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）。
（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）。
（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）。
（6）生活礼仪（基本原则等）。
（一）报名时间：3月18日——3月28日。
（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。
（三）报名地址：经济贸易系系办公室。
（四）联系电话：xxxxxx。
（五）面试时间：4月6日下午4点a508教室。
（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。
（八）比赛时间：20xx年5月28日。
（九）比赛地点：学校大礼堂。
（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：
各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。
第二环节：必答题。
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。
第三环节：礼仪才艺比拼。
第四环节：宣布成绩及颁奖。
根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。
团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
1、第一阶段：3月18日—4月6日，甄选参赛选手。
2、第二阶段：4月7日—4月17日，礼仪知识培训。
礼仪风采大赛策划书
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一、大赛目的：
二、参赛对象。
经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
三、比赛内容。
大赛内容涉及范围：
(一)基本礼仪知识。
1.当代商务礼仪的指导准则。
2.面试过程中可能出现的礼仪问题。
3.个人形象塑造。
(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)。
(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)。
(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)。
(4)交谈艺术。
4.职业礼仪运用。
(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)。
(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)。
(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)。
(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)。
(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)。
(6)生活礼仪(基本原则等)。
四、参赛形式。
五、大赛安排。
(一)报名时间：3月18日——3月28日。
(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。
(三)报名地址：经济贸易系系办公室。
(五)面试时间：4月6日下午4点a508教室。
(六)参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人(男女各四名)，大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。
(八)比赛时间：2019年5月28日。
(九)比赛地点：学校大礼堂。
(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：
各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。
第二环节：必答题。
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。
第三环节：礼仪才艺比拼。
第四环节：宣布成绩及颁奖。
根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。
六、奖项设置。
团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
七、参赛计划与安排。
1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。
2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。
3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。
4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五阶段：5月28日正式大赛。
八、指导教师及指导课时。
本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。
九、经费预算。
经费预算见下表(不含指导老师费用)：
费用支出项目费用(元)备注。
服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装。
道具费1000。
灯光音响租用费1500。
录像费2019。
宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品。
专家评审费1000聘请10位评委。
奖品费用500。
合计9500。
--------------------------。
活动宗旨。
为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激-情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：
忻州师院行知广场中心。
活动时间：
2019.#####晚上。
参赛对象：
忻州师院经管系在校大学生。
到场嘉宾：
学生处老师，校团委老师，经管系老师，
团委书记，08级辅导员老师，
09级辅导老师，10级辅导员老师，
学生会社联主席及各部门负责人。
邀请评委：
校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人。
活动程序：
活动前期：
1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作。
2.前期宣传：
a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传。
b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知。
c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行。
d.邀请嘉宾及各报记者。
3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等。
比赛方式及时间安排:。
比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。
参赛要求：
1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求：
1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期：
比赛前期培训：
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训。
2、以视频的形式对选手进行培训。
比赛现场：
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)。
1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：
自我介绍。
(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)。
方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现。
4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)。
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)。
按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。
6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)。
模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景。
8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号。
9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委。
10、清理现场(社团社联全体成员)。
晋级到第三个环节评分标准：
比赛总体形式：晋级制。
个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名。
奖项设置：奖项。
冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖。
优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书。
活动后期宣传：
1、将。
活动总结。
递交上级主管部门。
2、生活广场条幅悬挂一个月。
3、在校网上发活动简讯。
4、在各报纸上进行宣传。
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌。
赞助方式。
1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3.总冠名。
对商家的回报。
我们对商家提供以下服务：
1.在展牌上出现资助商的名称。
2.活动中允许以各种方式展示宣传单。
3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点。
4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关。
附表。
1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)。
3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)。
4.整体印象分(台风，形象……)(20分)。
5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)。
教师风采大赛策划书
二．参赛对象：信息学院大一，大二，大三（自愿）。
三．节目形式：舞蹈合唱小品话剧乐器演奏音乐剧歌曲联唱健美操t台秀等。
四．节目要求：1。以班为单位参加，每班作品不得少于一个。
2．每个节目至少10人参加，时间控制在15分钟之内。
3．内容健康积极向上。
4．鼓励自创模仿，鼓励创新。
五．举办目的：为了选拔具有各种文艺特长的班级和个人，提高班级团结性凝聚力，展现班级特色风采，促进班级交流。
六．奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
七．赛程设置：
（一）初赛：
时间：10月13日下午1点到5点。
地点：文波楼地下车库。
参赛方式：班级节目编号以抽签方式决定参赛顺序，自己备齐服装音乐等，初赛选择其中13个节目参加复赛。
评分标准：台风3分内容3分节目质量3分创新1分。
（二）复赛：
时间：10月15日。
地点：文波车库。
参赛方式：编号抽签，选其中10个节目进入决赛。
评分标准；同初赛。
（三）决赛预热：
1．宣传：
（1）创作展板，展板上注明决赛时间地点，将参加决赛的'班级情况作简短说明并张贴节目排练过程照片，将展板设置于学校主道两侧。
（2）拍摄参赛节目dv短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学校学院网站扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心目中的夺魁节目”
（3）制作大型宣传条幅挂于主道，并印发宣传单发放于人员集中处。
（4）让各班未参加比赛人员组成亲友团，制作宣传牌、道具，并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。
2．后勤准备：
（1）主持人选拔，训练礼仪人员，为决赛当天做准备。
（2）列清所要邀请院校领导名单，派专人送往领导手中，并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。
（3）定出评委，由院校领导及学生会各部部长副部长担任。
（4）将参赛节目演员名单，节目特色制成ps决赛当天使用。
（5）舞台设计，灯光，音响，摄相，录象，投影仪等设备到位（舞台背景：晓南湖九孔桥为背景，在湖岸草坪处有翩翩起舞的学生，舞蹈者衣服背面是大大的e字，突出是信息学院，有湖突出主题“在水一方”。在背景湖面上标出“班级风采大赛”及主题。）。
3．最终准备：将节目分类排好一定顺序，打出节目单，于17日进行一次彩排，18日下午一点第二次彩排。
（四）决赛；
时间：18日晚7点。
地点：南湖会堂。
决赛当日流程：
1．开场舞：由文艺部舞蹈组表演。
2．主持人出场致开场词，宣布风采大赛开始，介绍领导，领导致辞。
3．按以排好的节目顺序三个节目----一个游戏-----三个节目------一个游戏-----四个节目-----评奖顺序进行。每个节目出场前由亲友团派代表介绍班级及节目特色（介绍可包括dv短片，内容由班级自定，时间为2分钟）。
游戏内容：1。请五位台下同学上台用家乡话说同一段经典对白如大话西游那段。
2．模拟运动：五个观众上台，主持人出题目，让第一个人用肢体表演题目内容，依次把动作传下去，由最后一人表演并说出他理解的表演题目。
4．评委评出奖项颁发奖品。
5．主持人宣布风采大赛结束，所有参赛演员及后台工作人员上台合影留念。
（五）赛后：
将摄相及照片剪辑筛选公布于网页并作成宣传海报张贴于校主道两侧。
八．资金预算。
教师风采大赛策划书
活动目的`：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。
活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛。
活动地点：电教2103。
赛前准备：人员安排：
总策划：xxx。
物品准备：xxx，外语协会宣传部。
教室安排：xxx，外语协会活动组织部。
ppt制作：外协宣传部。
摄影：社联通讯部。
其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，
活动流程：初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组，每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束，
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目（8’-10’）。
三、颁奖。
一等奖：一名最佳人气奖：一名。
二等奖：二名最佳风采奖：一名。
三等奖：三名最佳口才奖：一名。
（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。）。
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教师风采大赛策划书
大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生宿舍风采大赛，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。
一、活动背景。
在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的'状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。
二、活动主题。
美丽校园。
三、活动口号。
建设文明寝室，共创美丽校园。
四、举办单位。
主办：计算机与信息工程学院分团委学生会。
承办：计算机与信息工程学院学生会生活部。
五、比赛时间。
初赛时间：20xx年10月8日。
复赛时间：20xx年10月18日。
决赛时间：20xx年10月27日。
六、活动目的。
这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。
七、活动前的策划准备。
为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
八、活动对象。
计算机与信息工程学院全体14级学生。
九、比赛地点。
计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)。
十、活动要求。
重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。
十一、活动流程。
初赛：20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。
复赛：20xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛：20xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。
十二、评选细则。
1、评选内容：
(1)宿舍卫生。
(2)整洁形象。
(3)宿舍文化。
2、评选方式：
(1)以宿舍为单位。
(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜：
(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。
(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。
(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
十三、奖项设置。
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉(大)，最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
评分细则。
(总分100分)。
一、卫生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。
2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。
3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。
二、整齐方面(20分)。
2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。
3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。
4、床底(4分)：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。
三、创意方面(40分)。
基本分：10分。
主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。
四、个性解说(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。
五、宿舍建设合理建议(10分)。
提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。
六、注意事项。
1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。
2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。
3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。
七、本规程未尽事宜另行通知。
女生风采大赛策划书
举办地点：
策划主办单位：校学生会女生部
承办单位：校学生会女生部
提高女生素质，丰富女生校园生活
心灵手巧——由主办方提供纸张，参赛者在一定的时间内折纸，花样不定，根据参赛者的折纸花样及美观程度进行打分。
我问你答——美位参赛者随机抽取6道题进行问答（提问范围主要有礼仪，情感，服饰搭配等方面）。
小活动——削苹果，要求苹果皮薄而不断，用时短者胜，参赛者可以将削好的苹果送给现场观众。
集体跳绳.
（1）、队伍组成：每个学院派一支队伍参加，每对8人参赛（2男6女），2人摇绳（男生），6名女生跳绳。
（2）、比赛规则：6人全部起跳开始计数，时间为3分钟，以跳的次数判定胜负。
（3）、活动道具：篮球3个，矿泉水瓶30个。
（4）、比赛规则：每队6人，2男4女，一人一次，用篮球击打矿泉水瓶，一击打倒数量总和排名。
1、针对折纸比赛，由裁判选出前三名给予奖励，对参赛选手都分发小礼品。
2、针对“我问你答”，根据回答正确问题的个数分出前三名给予奖励。
3、针对削苹果活动，根据裁判的`评选结果奖励前三名。
4、针对跳绳比赛，根据跳绳个数分出“优胜奖”一个，“优胜组织奖”两个，并实际情况给予适当奖励。
5、针对“保龄球”比赛活动，根据保龄球比赛规则分出前三名给予适当奖励。
现代学院学生（女生为主）。
礼仪风采大赛策划书
为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。
弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，培养大学生文明礼仪的思想观念。
文明礼仪，从我做起
文法学院分团委
文法学院分团委素质拓展部
初赛：20xx年11月21日19点 10#322
决赛：20xx年11月25日15点 10#117
徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡
学生会主席团、学生会部长
文法学院全体学生
（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报
展板宣传：比赛过程中做宣传展板
班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传
（2）报名阶段
报名时间：20xx年11月15日——20xx年11月19日
报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。
正式比赛：20xx年11月21日19点在10#322进行初赛，20xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。
后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。
在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的处理，争取使活动尽善尽美。
初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。
决赛：具体环节：
（1）自我展示：本环节分为t台秀与自我介绍，由主持人引导后进行t台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或ppt，现场展示）
（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。
（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。
（4）礼仪“t”台秀：经典礼仪“t”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、大方的风格。
注：本次大赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：
一、自我展示（共30分）
要求：1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）
2、ppt或视频介绍时的流畅性。（10分）
3、着装得体，上台表现落落大方、仪表端庄。（10分）
二：才艺展示（40分）
要求：1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）
2、表演内容积极健康向上，表现大方得体。（10分）
3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）
三、即兴表演（共30分）
要求：1、进、退场礼貌得体。（10分）
2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）
3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评委可适当给分。（20分）
4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。
四、礼仪“t”台秀（表演部分，不计分）
评分方法：
评委根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。
十三、奖项设置：
一等奖：魅力之星（共1人）
二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）
三等奖：才艺之星、智慧之星、“t”台之星（共3人）
优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）
风采大赛策划书
礼仪校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我部特举行“礼仪风采大赛”。
人文学院09级全体大学生。
20xx年3月中旬。
待定。
人文学院学生会。
人文学院学生会礼仪部。
1、在人文学院各班级宣传，鼓励大家积极参加。
2、轻人文学院宣传部为此打分海报，实现更大力度的宣传。
3、材料的充分准备、教室申请。
4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙。
活动分为以下几个环节：
（一）3分钟的自我介绍。
要求：选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛，此环节的比分是10分，评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。
（二）3~5分钟的个人才艺展示。
要求：选手必须有1~2个才艺，能够充分展示个人魅力的才艺。此环节比分是20分，评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分（内容积极健康向上、紧扣主题）。
（三）文明礼仪知识问答（必答题）。
要求：此环节选手共需要回答六个问题：三个选择题（两条多选，一条单选），两个判断题，一个情景题（即说话题）。每题10分。此环节比分贡60分，评委可以根据选手的应变能力打分。
（四）抢答题。
要求：在主持人说“开始”后方可开始抢答，共有20道抢答题，每道题10分，犯规者会被扣除相应分数。
（五）t台秀。
要求：参赛选手自备服装，展现自己的个性，积极向上，展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风尚奖1名最具。
特色奖1名。
本子：25元。
奖状：10元。
其他：15元。
总计：50元。
风采大赛策划书
21世纪，随着旅游业的发展，旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大，对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求，各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识，发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。
本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平，为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活，为全校学生提供实践模拟机会，为大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。
旅游协会
旅酒管专业学生会
11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班
全校在校学生
1.身体健康，普通话标准；
2.热爱导游工作，热心为旅游者服务。
1.本次竞赛共设两轮，第一轮为初赛，第二轮决赛。
2.参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料（初赛时不得使用ppt）。在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。
3.所选景点必须为三峡相关景点
1.前期宣传
（1）宣传策划部负责制作宣传海报以及展板；制作横幅一条。（4月7日至4月12日挂至食堂。）
（2）食堂设点宣传，进班级宣传。
2.报名
（1）现场报名：食堂门口（时间:4月8至4月12日）
（2）网上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）
（3）二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
3.初赛
（1）初赛时间：xx年4月19日下午18:00
（2）初赛地点：1j421
（3）初赛内容：a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解
（4）导游词必须有明确的对象。如：老年团、儿童团、商务团
（5）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。
4.决赛
（1）比赛时间：xx年5月10日晚19：00
（2）比赛地点：学术报告厅
（3）比赛内容：a.导游词讲解（需阐述大致线路、配上幻灯片）
b.才艺表演
c.知识解答
1.导游词讲解：导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。（时间为5-7分钟）
2.才艺表演：参赛选手可根据自身特长进行现场表演，包括音乐、形体、语言或其他才艺表演（如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备）,时间为3-5分钟。
3.知识解答
（1）客观题两题：题目由组委会成员进行出题，范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。
（2）主观题一题：题目由参加决赛的成员一对一进行出题，关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。
一等奖一名证书+奖金100元
二等奖两名证书+奖金80元
三等奖三名证书+奖金50元
优秀奖四名证书
宿舍风采大赛策划书
为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。
xx学院05级全体同学
本次大赛包括两项内容：（一）宿舍设计（二）文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。（30分）
（1）床铺整洁；（5分）
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分）
（3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分）
（4）室内空气清新（5分）
（5）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（10分）
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（２０分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分）
3、宿舍成员风采展示（１０分）：展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。
1、比赛形式版权所有
每个宿舍可以选择以下形式参加比赛（每个节目时间最好不超过5分钟）。
（1）诗歌、散文朗诵
（注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带）
（2）歌曲、舞蹈表演
（3）短剧表演
（注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上）
（4）相声、小品表演
（5）乐器演奏（乐器自备）
（6）演讲、配音
以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。
2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。
游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏：
1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品；答错则另外抽取其他宿舍回答。
2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。
注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。
1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。
2、11月6日上午8：30开始文艺比赛版权所有
1、节目需要提前做准备，不准迟到。
2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一天与工作人员说明。
3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。
4、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排，否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。
5、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。违纪者将受到批评，并给与一定的惩罚。
1、本次大赛设一等奖四名，二等奖七名，三等奖十名，参与奖若干。
2、宿舍部分，表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。
注：以上奖项获得者给予物质奖励。
3、设最佳组织奖四名，并作为当年评选先进班集体的参考条件，细则如下：
（1）遵守本次比赛规则，积极组织各宿舍参加，并遵守现场纪律的班级。
（2）班级全部宿舍成绩居前四名者。
风采大赛策划书
为加强管院青年志愿者协会文艺娱乐活动的开展，凝聚志愿者的精神和加强各自的了解，提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。展示经院志愿者风采，丰富经院志愿者生活。在这美好的大学阶段留下最美好记忆，特举行本次文艺活动。
全体经院学生、老师。
5月28——6月1号。
由宣传部负责宣传活动主题和意义、活动对象、内容及活动成果。
（一）乒乓球比赛（比赛者将收到比赛细则）。
（二）羽毛球比赛（比赛者将收到比赛细则）。
（三）颁奖及互动。
1、观看关于志愿者的短片（10分钟）。
2、报名者才艺展示（邀请学校社团或自愿报名）（40分钟）。
3、互动活动（与才艺展示穿插进行）。
(1)三人抱成团（15分钟）。
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
（2）集体抛绣球游戏（15分钟）。
准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。
（3）拥挤的公交车（20分钟）。
概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目的地再折回的接力赛。
方法：a、将参加活动的人分成两队。
b、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）。
c、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。
d、如果纸筒破裂，纸筒内的人要当场把纸筒用胶带修好。
e、最快完成的一组获胜。
4、颁奖仪式。
1、报名时间：xx年5月24号——26号。
2、比赛时间：xx年5月29号——30号（周六——周日）。
3、颁奖时间：xx年6月1号晚6：30——9：30（周二）。
4、报名地点：东西区各食堂门口。
5、会场布置：6月1号下午2点由管院青协无课理事布置。
6、比赛地点：体育馆。
7、颁奖地点：三号报告厅。
1、宣传海报30张（30张*6元/张=180元）。
2、宣传单500张（500张*0.1元/张=50元）。
3、宣传横幅5条（5条*40元/条=200元）。
4、会场装饰及活动道具：气球5包+充气筒（50元）。
垃圾桶3个（3个*6元/个=18元）。
彩色卡纸15张（15张*1元/张=15元）。
大卷胶带2卷（2卷*2.5元/卷=5元）。
5、活动奖品：荣誉证书6张（6张*5元/张=30元）。
比赛奖品（共计150元）。
活动纪念品（共计100元）。
总计：798元。
希望这个志愿者活动能提高同学们的志愿服务精神，关爱帮助他人，在活动中能积极参与志愿服务工作，在以后的每一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。
风采大赛策划书
通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
：农学园艺分院09、10级各班学生
：农学园艺分院团学会
：10园艺2班
：纪检部、学习部
1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
（1）赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
时间：5月19号下午两点
地点：老操场
参与人员：各班至少20人
（1）由10园艺2班布置老操场
（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
（6）活动参加者合影
（7）主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
（8）工作人员做好后期工作。
时间：待定
地点：待定
参与人员：待定
（1） 1：55—2：00 进行开场舞
（2）2：00—2：05主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（3）2：05—2：10主持人介绍比赛规则、评分细则
（4）2：10比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛，其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）3：20待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。
（6）3：30评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
（7）3：35活动参加者合影
（8）3：40主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。
（9）工作人员做好后期工作
1、通过班级风采展示，以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分，满分为10分，评为打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
2、评分标准
分值
1、 歌曲内容健康向上，能够体现一定的水准。（2分）
2、 音色统一，气息流畅，咬字、吐字清晰（4分）
3、 作品完整，情感投入到位，艺术感染力强，在歌曲中有自己的独到之处（4分）
1、 内容清新，积极健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（4分）
2、 表演过程连贯，动作舒展、到位，具有一定的艺术感染力和舞台表演能力（6分）
1、内容健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（3分）
2、舞台效果好，主题表达清晰，语言效果好（4分）
3、情节生动形象（3分）
注：每项节目的总分为10分，按照其节目对应的细则评分，在活动结束后，我们会将评分表贴在展板上以示公平。
项目数量单价（元）总计（元）
初赛
宣传单19
绳子2把
纸杯1袋
白纸5张
资料80张
矿泉水1桶
决赛
奖状10张
矿泉水9
会场布置及奖品150
共计231
1、在活动过程中注意时间的安排，尽量不占用同学的学习时间。
2、如果在活动期间遇见突发情况，及时与指导老师联系。
3、如有下雨，注意展板的借还、以及时间的调动。
4、在决赛的过程中，组织好参赛选手。
风采大赛策划书
为新一届财会学院新生充分展示自己，挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台，使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才，加入我院的人才储备库，今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像（如有困难可于19日前与文艺部联系，组织拍照）于20日前交给文艺部。
1、9月9日开始报名工作；
2、9月14日21点前完成报名工作；
4、9月20（21）日18：30举行新生风采决赛。
地点：声乐组初选：某大教室
新生风采决赛：学生活动中心多功能厅
1、9月8日完成宣传单制作
2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采
5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报，19日放于中门。
主题：fresh,so what !
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组，以及free land，七大类。
声乐组，单人独唱，或者2人小组唱，风格不限，曲目不限，时间4分30秒以内；
器乐组，单人独奏或以乐队形式参赛，乐器以及曲目不限，时间5分钟以内；
舞蹈组（健美操），分为独舞和群舞，舞种不限，时间3分钟以内；
free land是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别，包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺，可以是小品相声，魔术杂技，戏曲表演等，时间5分钟以内。
由主队自行选拔，最多选出6位参加新生风采决赛。 说明：暂定6位，具体人数视情况而定，但不会超过6人。下列时间均根据6人所定，人数有变动的话再做调整，但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖，推到校级新生风采大赛主持组比赛。
1、身份百变说自己：事先准备好纸条，让选手随意抽取一张，选手根据纸上所写的身份来介绍自己，允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。
ps:各种身份，比如多啦a梦，樱桃小丸子，央视新闻联播主持人，综艺娱乐节目主持人，广播电台主持人，厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧：所有的参赛选手一起演一出情景剧，这是预先排练好的，但事先也会告知选手，中间有一处会出现突发状况，由现场主持人在台下说明这一突发状况，（突发状况会由主队准备好，主持人不得向选手透露）然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变，携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限，可以考虑新生风采大赛主题——fresh，so what!，也可以改编童话，还可以结合时事热点来演，比如世博会、泥石流等等。
1、8月18日讨论，策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜；
2、开学前制作报名表，每班5份，不够自行复印
4、开学前后进行相关宣传，做到全面宣传
5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计；
9、制作签到表、打分表（分初选和新生风采决赛）
10、组织彩排
11、购买道具，奖品，并于比赛前充好气球等；
12、制作节目单，在比赛开始前发放给观众
13、装饰场地；
14、书画组的比赛由宣传部负责，主持类比赛由主持队负责，演讲类比赛由学术部负责，统一发放报名表。
1、19日12：30组织参赛选手进行比赛顺序抽签；
2、20号下午16点，工作人员必须全部到位进行准备工作，包括现场布置及工具调试；
3、16：30点选手签到，声乐组试唱，其他组别节目、开场秀彩排；
4、17：00 准时由主持人宣布比赛开始，介绍评委，比赛流程。
6、17：10——17：30 主持组比赛（20分钟）；
7、17：35——18：00声乐组根据抽签进行上半场比赛（25分钟）；
8、18：00——18：25声乐组下半场比赛（25分钟）；
9、18：25——18：40乐器组比赛（两组，每组5分钟）；
10、18：40——18：50 freeland比赛（两组，每组5分钟）；
11、18：50——18：55 主持人公布声乐组前3名，主持组第一名，书画组第一名及最佳才艺奖。
13、19：00结束，由工作人员留下迅速清理场地。
评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。
书画组、演讲组单独比赛，各自选出获奖选手，决赛当晚颁奖。
报名负责人：文艺部1名 章一荻
报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人：文艺部1名 李蕊竹
初选工作人员：文艺部大一干事5名
比赛主持人：由财会主持人队选出一男一女
比赛现场所布置：宣传部、文艺部
声乐组负责及伴奏收集人：文艺部2名（大一干事1名）范歆怡
彩排及试音负责人：文艺部1名及各组负责人（4到5个小时，加主持人）
音响控制：文艺部2名（大一干事1名）王佳佳
游戏环节负责人：文艺部2名陈海平 贾一川
摄像：财会记者团
比赛现场维持及座位安排：文艺部大一干事2名
奖品控制协调和发放：文艺部大一干事2名
气氛调节：文艺部大一干事2名
催场：文艺部大一干事2名，负责选手区
搬道具：学生会干事3-4名
比赛评委共5人：
记分员大一干事2名：
迎宾及颁奖品：礼仪队
抽签负责人：文艺部1名
赛后清场：全体学生会成员
(略）
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。
6、舞台可能会有点滑，要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
7、要提醒选手，当晚需要他们自己化妆，学院不提供化妆，主持人的除外。
8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间，以免造成晚会的拖延。
9、关于大赛结束的现场清理，赛前通知相关学生会成员。
观众点评
一：音响音效，舞台布置，灯光效果
4：有些同学没看到表演，说明宣传上存在一定问题；
（也体谅学生生会的工作，希望下次办得更出色）
二：主持人，评委专业程度
1：主持人还需要多锻炼，一开始把选手的名说反了
2：主持人笑场，冷场，希望下次避免出现
3：遇到突发事故，主持人会随机应变，讲冷笑话，这点不错
（总体还算不错）
三：座位安排，现场秩序气氛
1：来往走动的人过多，需加强管理秩序，（特别是最后念名次晚会还没结束已经有人散场了）
2：手机等建议把声音关小，否则影响表演
4：建议把男生位子调到前面，这样容易调动气氛；座位安排有点乱，后面的人看不到
（这方面还有许多地方要改进）
四：节目安排，流程，节目内容，是否满意
3：把好看的节目安排在后面，这次很多同学来晚了没看到舞蹈；最好把歌舞小品穿插进行
评委说法
节目流程:普遍反映开头有点问题，开场舞是比赛的但主持人没说清楚，中间是表演的也没说清楚，使评委有点混乱。比赛悬念不够。总体评委对这场活动挺满意的。
节目内容:总体挺满意，节目有点少，舞蹈不够专业，小品创意不足
音响音效:大家认为一般过得去，可能多功能厅的效果也就那样不是这次活动的错。也有选手没有正确使用话筒的原因，总体还行。
灯光效果:还行，但整场下来基本没变化，根据不同表演灯火可做些调整。
背景布置:挺好的，挺有创意的，布置的不错。
现场气氛:很好，后面的热情很高，这点做的很好。但现场有点吵，在主持人讲话选手表演时不够安静。
现场秩序:不错，维持的挺好的。
座位安排:还行，前面稍微有点空。
主持人:不错，女主持很好，男主持也不错，可能经验不足，气场不是很有
风采大赛策划书
经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
大赛内容涉及范围：
（一）基本礼仪知识
1、 当代商务礼仪的指导准则
2、 面试过程中可能出现的礼仪问题
3、个人形象塑造
（1） 仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）
（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）
（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）
（4）交谈艺术
4、职业礼仪运用
（1） 礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）
（2） 办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）
（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）
（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）
（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）
（6）生活礼仪（基本原则等）
（一）报名时间：3月18 日——3月28日
（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。
（三）报名地址：经济贸易系系办公室
（四）联系电话：0558—2179057
（五）面试时间：4月6日下午4点 a508教室
（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。
（八）比赛时间：20xx年5月28日
（九）比赛地点：学校大礼堂
（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：
第一环节：礼仪风采展示
各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。
第二环节：必答题
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。
第三环节：礼仪才艺比拼
第四环节：宣布成绩及颁奖
根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。
团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
1、第一阶段：3月18日—4月6日，甄选参赛选手
2、第二阶段：4月7日—4月17日，礼仪知识培训
3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练
4、第四阶段：5月20日—5月27日，集中彩排
5、第五阶段：5月28日正式大赛
本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。
经费预算见下表（不含指导老师费用）：
费用支出项目 费用（元） 备注
服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装
道具费 1000
灯光音响租用费 1500
录像费 20xx
宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品
专家评审费 1000 聘请10位评委
奖品费用 500
合计 9500
——————————————————————————
为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激—情的闪亮舞台 。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。
活动地点：
忻州师院行知广场中心
活动时间：
20xx、#####晚上
忻州师院经管系在校大学生
到场嘉宾：
学生处老师，校团委老师， 经管系老师，
团委书记，08级辅导员老师，
09级辅导老师，10级辅导员老师，
学生会社联主席及各部门负责人
邀请评委：
校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人
活动程序：
1、 开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作
2、 前期宣传：
a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
c、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行
d、邀请嘉宾及各报记者
3、准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等
比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。
1、成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。
内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。
比赛前期培训：
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
选手在活动前抽签决定自己的号码 （1、2、3、4…）
1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间），仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）
方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）
按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。
6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节：“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）
模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委
10、清理现场（社团社联全体成员）
晋级到第三个环节评分标准：
比赛总体形式：晋级制
个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名
奖项设置： 奖项
冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖
优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
1、宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2、宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“————店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3、总冠名
我们对商家提供以下服务：
1、在展牌上出现资助商的名称
2、活动中允许以各种方式展示宣传单
3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
1、才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。（20分） 2、礼仪知识知多少：错，正确，标准。（10分）
3、现场模拟pk：选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 （30分）
4、整体印象分 （台风，形象……）（20分）
5、最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）